5、促進各類教育協調發展。一是幼兒教育。力爭通過資源整合，在撫州城區辦一所條件較好、規模較大的幼稚園。農村這一塊，重點辦好鄉鎮中心幼稚園，利用村小校舍比較寬裕的實際辦幼兒班。二是九年義務教育。國中重點抓好控輟保學工作。根據各鄉鎮的鄉情，做大做強中心國小，有條件集中5、6年級，沒條件也不要一哄而起。通過政策、投入、師資等方面的支持，逐漸拉近鄉鎮所在地中國小與城區中國小之間，城區薄弱中國小與熱點中國小的距離，促進均衡發展。儘快完成特殊教育學校的建設，保障殘疾兒童少年接受義務教育。三是高中教育。為臨川教育集團三所學校做好服務工作，努力維護其辦學優勢。抓好三中、十中高中新課程改革，走出新的辦學之路。四是職業教育。採取過硬措施，支持現代教育學校招生、專業教學等工作，保持國家級職校的優勢。整合教師進修學校、羅針職高的資源，儘快恢復臨川二職，擴展職業技術教育新的發展空間。五是民辦教育。加強對美佛兒國際學校、文昌高中等民辦學校的管理，尤其重視黨組織的建設，促其健康發展。六是成人教育。發揮現代教育學校、九中等基地作用，對務工返鄉青年、進城務工農民、下崗職工等人員進行就業培訓。鄉鎮農民文化技術學校要有場所、設備及教材，開展農村實用技術培訓。
三、加強領導，明確責任，使迎檢各項工作落到實處
從現在到明年5月接受檢查，還有5個月時間。時間不多，要做的事很多。要進入倒記時狀態，進入一級戰備狀態，希望大家都要以只爭朝夕的精神，切實把迎檢各項準備工作做細做實做好。
一是要加強領導。局裡面成立了迎接省政府教育督導評估工作領導小組，由局裡的精兵強將組成了領導小組辦公室，明確了各股室的分工和職責。各學校校長是第一責任人，要成立相應機構，安排專職人員進行材料準備工作。在這裡我還要重申一下，迎檢是明年5月前教育系統的一項中心工作，在評估檢查結束前，局裡面不會調整校長，在督導評估結束後，我們再論功行賞。所以，所有校長都要集中精力抓好迎檢工作。
二是要周密安排。迎檢工作千頭萬緒，要理清頭緒，謀篇布局，交出好文章。在對照評估細則，做好摸底工作的基礎上，近期將向區委、區政府作個專題匯報，對於需要區委、區政府研究解決的，爭取政策和支持。需要有關部門配合的，做好溝通工作。注重加強與市裡的溝通、協調，共同完成迎檢任務。需要完善的檔案資料、數據材料都要儘早動手，儘快完成。計畫明年2月爭取以區委、區政府名義召開高規格的教育工作會議，出台教育均衡發展的檔案，下發迎檢工作方案，進行迎檢工作動員布置，形成工作氛圍。各學校也要認真對照評估細則，找準工作差距，及時向鄉鎮黨政匯報，爭取支持。能在省檢之前完成的硬體建設一定要堅決完成，暫時不能完成的都要有最快的速度，如校舍建設，擴充校園面積、綠化硬化美化校園、裝配儀器設備等，都時不我待。這個問題上，我們要正確處理客觀條件與主觀奮發努力的關係。我知道，各個學校在經費上都多多少少出現一些困難，但是在迎檢問題上，我們一定要算政治帳，一方面要積極主動地爭取政府和社會的支持。另一方面，要更加注重發揮主觀能動性，更加注重自身努力，在現有條件下，創造性地開展工作，激發潛力和活力。需要學校準備的簿表冊、檔案資料等軟體也要引起高度重視，不能出差錯，不能出遺漏，否則，就一點客觀理由都沒有。