二、要切實樹立和弘揚良好作風，不斷提高自身素質，做作風上的“正派人”
好作風能夠產生強大的創造力、凝聚力和戰鬥力。一個作風渙散的學校，不可能發展成為一所讓組織放心、民眾滿意的好學校；一個作風很差的校長、書記，不可能是一個政治堅定、工作務實、情趣健康的好校長、好書記，也不可能帶領出一支優秀的教師團隊。校長、書記要有所作為，就一定要腳踏實地、艱苦創業，竭心盡力管理好一所學校。
一要樹立良好的思想作風。觀念變則一切變，思想通則百事通。各位校長要充分認識思想作風建設的重要性，把作風建設擺在一切工作的首位，切實加強黨性鍛鍊，轉變思想作風。這就要求大家牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，真正築牢拒腐防變的思想防線。要把不貪不占、不煩不躁當作工作和做人的準則，把“手莫伸，伸手必捉”這句話永記心頭，做到警鐘長鳴。
二要樹立良好的工作作風。各位校長、書記要保持腳踏實地、實事求是、改革創新的工作作風。心裡裝著學生和老師、記著學校的發展。要在充分調查研究和反覆聽取意見的基礎上，深刻認識學校的校情、教情、學情，腳踏實地解決好每一個問題，並善於總結經驗，探索新思路，採取新舉措，不斷開創學校工作新局面。切忌違反教育教學規律，投機取巧，習慣於做表面文章，熱衷於搞花架子。
三要樹立良好的領導作風。充分發揚民主、堅持民主集中制，是維護領導班子團結、進行科學決策、調動各方面積極性的必然要求。作為學校主要領導，要正確處理集體領導與個人分工負責的關係，一切重大問題都要堅持集體討論作出決策。要注意加強與班子成員、教師之間的思想溝通，認真開展批評與自我批評，努力形成相互信任、相互支持的工作氛圍。尤其要積極倡導身體力行、率先垂範的領導作風，積極起標桿示範引領作用，最大限度地調動各方面的積極性，形成推動學校發展的巨大合力。
四要樹立良好的生活作風。不良的生活作風是滋生腐敗的溫床。生活作風不檢點，不正派，在道德情操上打開了缺口、出現了裂痕，腐敗的細菌就會乘虛而入。希望教育系統廣大幹部要認真過好“金錢關”、“交友關”、“親情關”，自覺加強思想道德修養，培養健康的生活情趣，慎重對待朋友交往，慎重對待生活小節，檢點自己的一言一行，做到工作時間和業餘時間一個樣，有監督和沒有監督一個樣，始終保持共產黨員的先進本色，堂堂正正做人，清清白白做事。
三、要切實增強使命意識，一手抓教育教學管理，一手抓黨風廉政建設，做組織上的“放心人”
一要增強勤政為民意識。勤政為民，就是要堅持全心全意為人民服務的宗旨，要求校長、書記要把學生、教師、學校裝在心上，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，勤勤懇懇、腳踏實地工作，把學校管理好、發展好，把教師的積極性和創造性發揮好，切實擔負起人民賦予我們的神聖職責，千方百計抓質量、一心一意謀發展。要乾一行，愛一行，耐得住清貧、守得住寂寞，積極進取，樂於奉獻，做到舍小家為大家，時刻關注學校的發展。尤其要樹立“質量就是生命”的意識，咬定教學質量提高不放鬆，以質量為主抓手創辦人民滿意的學校。