教師節發言稿:風雨兼程中我們將擁有生命的彩虹

各位領導、老師們:

您一定了解道德模範袁隆平院士提出的“用一粒種子改變世界”的想法吧!他懷擁描繪“禾下乘涼圖”夢想,敢言:自己再苦、再累,也要為中國培養出“稻稈像高粱一樣高,稻穗像掃帚一樣長,稻粒像花生一樣大,可以在禾下乘涼”的水稻。

您一定知道道德楷模林秀貞吧!不管得到多少掌聲,不管獲得多少榮譽,不管擁有多少光環,我就是一個普通老百姓,苦點、累點,做好我該做的事,鄉親們幸福了,我就歡快了!”

兩種不同的精神境界,卻同樣用愛心為社會與他人撐起一片明媚藍天;用一諾千金的行動詮釋誠信真諦;用熱和和關愛唱響了人間真情。試問:這是一種怎樣的博愛?這又是一種怎樣的情懷呢?“累”時時相伴,“情”處處相牽!這模範者“累”的背後,讓我感受更多的是深刻與博大,幸福與感動!

且不說道德楷模對我們的耳濡目染,且不說精神豐碑已然屹立在我們眼前,且不提年復一年裡,道德標兵對我們靈魂的洗禮!就這樣的感動就在我們的身邊!我校老一輩教師們打著吊瓶上班,我校徐老師拄著雙拐仍踏上三尺講台,我校岳老師、李老師等老師們由於看看生病的學生而把自己的孩子忘在學校……就是這樣的“一實驗人”,就是這樣的感動,就是這樣的一樁樁、一件件……不要問他們是誰,他們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,推動著一實驗這條大船“順利前航”。

懷揣著無盡的夢想,多年前,我來到了令我魂牽夢繞的一實驗。工作幾年來,固然匆匆的腳步始終伴隨著臥冬但無論是在與學生朝夕相處的過程中,還是在與四周老師一起工作的時間裡,我始終都感覺到一種熱和。終於在今天,當我靜靜地站在這裡回味,往想這些事情的時候,我忽然明白,這種熱和實在就是一種歡快,一種幸福,一種感動。而臥冬也正迎合這一次次的感動,甘願揮汗如雨,也樂此不疲。

從業之初,我天天欣喜的徜徉於學生之間,對未來布滿了期看。然而“醉後方知酒味濃,為師方知為師難。”在這個大環境中我身邊的每一位老師以身作則,為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農民,“日出而作,日落而息”精心耕作著;對我就像慈愛的長輩對晚輩,給予了無私的幫助與關心。慢慢的,我了解到:生活的目的不在於顯耀和享受,而在於精神上的充實和事業上的成功!

記得在上次預備魅力課堂大賽期間,為了上好這節課,我日思夜想,每一句話怎么說更正確,每一個知識點怎么闡述學生才更清楚,認真查閱各種相關資料,積極向師傅請教,調整教學思路,不斷修正教案等,就在即將上課的前一天晚上,我反覆咀嚼備課,就板書設計一個環節,我就更正了十多次,不知不覺間伴著一盞微弱的燈光度過了整個晚上。當我站在大賽的講台上,我擁有的是百倍的信心!我收穫到了成功的點滴喜悅!

教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的。學生在教師節的一枝鮮花會讓我眉飛色舞,在平安夜的一個蘋果會讓我徹夜難眠,在校園中的一句“曉婧老師”會讓我熱淚盈框……老師們一句關心問候的話語會讓我周身熱和,一次耐心的講解會讓我感激不盡,一次傾心的教誨會讓我受益終身……我感謝我的學生,我感謝四周所有的老師,是你們讓我體驗到了一種特殊的愛,而這種愛時刻將我包圍!