同志們，同學們：
今天是五四青年節，現在我們全校師生員工聚集一起，慶祝這個偉大的日子 。
1919年5月4日，北京青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的遊行示威，最後發展為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。五四運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標誌著中國新民主主義革命的開始。1949年政務院正式宣布5月4日為中國青年節。
五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。
五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。
五四精神激勵著一代又一代的中國人民，他們為了民族的獨立，國家的富強，人民的富裕不懈努力，奮鬥終身。同時五四精神又激勵著我們當代青年，具有偉大的現實指導意義。
青年是時代的驕子，必將肩負起時代的重任。今天我們繼承和發揚五四精神就是要使我們青年人具有崇高責任感，天下興亡，匹夫有責，我們要為我們的祖國奉獻畢生，為中華民族永遠立於世界之林做出自己應有的貢獻。
技工學校學生在不久的將來就要成為工人階級的一員,產業工人又是國家經濟建設的主力軍 。因此我們技校學生繼承和發揚五四精神，就是要認真落實xx的科學發展觀，努力學好知識，掌握一技之長 ，為建設全面，協調，可持續發展的和諧社會做出自己的貢獻
同學們，青年人充滿智慧，充滿活力，前途無限。我在這裡再次引用偉大領袖毛主席讚揚和鼓勵青年人的一段話來結束我今天的發言。 “世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”