學生講話稿範文 篇1
揮灑汗水，點燃希望，綻放青春，收穫夢想
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，白駒過隙，我們又以新的身份站在這裡重新起航，作為實驗班的我們，以最飽滿的狀態，迎接這學期的所有挑戰。追逐夢想的路上，我們攜手前行。
清晨聽著起床的號角，穿著整齊的校服，小跑著到了操場，伴著朝陽迎接嶄新的一天，迅速的集合，整齊的佇列，喊著整齊而響亮的口號。每天堅持不懈的跑下來，使自己的身體變得更加強壯，使自己的意志更加的堅強，正如蘇軾所說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。如此才能成為最好的自己。
課堂是學習的舞台，專注是我們的追求。為了活躍課堂的氣氛，我們自發在課上實行每人每周必回答三個問題，激發大家學習的興趣，使課堂更加活躍。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”我們都明白這個道理。日復一日，堅持下去，才能使自己滿腹經綸，學富五車。
晚自習新的制度使我們更加學會約束自己，自主學習，越是在躁動的環境，越是需要一顆沉靜的心。正所謂“學必專靜，而後能有成”，如果想要得到一個好的結果，那么就要專注於學習，禁止身邊所有干擾。請不要以嘈雜的聲音來打擾我寧靜的構想;請不要以虛幻的憧憬來撩撥我前進的信心。我們需要以“不問收穫但問耕耘”的心態去播下種子，去施下能夠茁壯成長的養料。讓我們心靈沉靜，姑且先不要做秋天的收穫之夢，相信天道酬勤的天平上，一定會給予我們等量的果實。
苦澀的汗水是我們知識的結晶;繁多的作業凝聚著我們對未來的希望;運動會上接力的奔跑是我們綻放的青春;待狀元榜上的金榜題名是我們的夢想。我們常把日常學習的感受，當做美酒般淺斟低酌，細細品嘗。這種滋味值得品嘗，因為學習的樂趣孕育智慧。但是要記住，我們並不是利用每一分鐘學習，而是用好學習的每一分鐘。勞逸結合，才能使我們發揮出最強水平。
只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌!當然，做不到別人眼中的強者沒關係，當你成為自己眼中最好的自己時，其實就已經成功了。
青春之路上唱著青春之歌，每一瞬間都有鮮花綻放，每一風景都有生命奔息。在青春的世界裡，讓沙粒變成珍珠，叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的快樂，青春的本份!
為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。
學生講話稿範文 篇2
西塞羅以往說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和期望，開始偉大而光榮的事業。”沒錯，自信就是讓我們用於做面一件事的“樑柱"，沒有它，就無法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自我本事的事情，所以，經常為此而煩惱。可是，經過一個鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手，個個都彈的優美極了，仿如一絲春風吹來。可快到我時，我的心卻像懷著一隻兔子一樣，不停地跳動著，似乎快要跳出來一樣!突然，主持人報導：“請10號選手上台比賽。”我一驚，不知所措，完全不明白該怎樣辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯了，怎樣辦這時，主持人又催了一下。這時，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，最終考上了當時的音樂學校。對!應當向這位主人公學習，充滿自信，不在乎別人的看法!
之後，我充滿著自信地走上舞台，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評審都進入這首曲子裡.在複賽和決賽中，我都獲得了優秀的成績!
一個人只要有了自信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都能夠克服。所以，我們必須要對自我充滿自信心!
學生講話稿範文 篇3
在這個秋高氣爽的金秋時節，我們迎來了新學期、新里程。學校每周一次隆重的升旗儀式都是激人奮進的一次愛國主義教育。
9月17日，由我們班來主持升旗儀式，所以這次升旗儀式對我們而言更為特殊和重要。早讀後，全校同學都穿著潔白整齊的校服陸續來到操場，我們班的同學整裝待發，站在主席台下耐心期盼這個莊嚴時刻的到來。
隨著主持人一聲令下，升旗儀式開始了，六年級旗隊的同學精神抖擻、昂首挺胸、邁著整齊劃一的步伐從操場南側緩緩地走向北側的升旗台，將鮮艷的五星紅旗遞到我班升旗手手中。在雄壯嘹亮的國歌中，五星紅旗冉冉升起、高高飄揚，我們全體隊員行隊禮，仰望著國旗，心潮澎湃，國旗國旗我們愛你，為你驕傲，為你自豪……
升旗後，輪到我們演講了，全班同學激動不已，卻又堅持著良好的狀態走上講台做朗誦，台下師生一雙雙充滿期望的眼神注視著我們，我的心裡還真有些緊張，捏著一把汗，生怕背錯了台詞，當我們完整無誤的朗讀成功後，大家臉上洋溢著燦爛而有信心的笑容。
最終，大家齊唱了《中華復興歌》：“壯哉中國，富強興旺。榮辱沉浮，民主富強。滄桑千年，平等解放。變革風霜，禮貌共享。吾輩學子，愛國流芳……”同學們邊擊鼓邊有節奏的指揮，台下觀眾被這氣勢、這氣場所感染和震撼，有的伸出雙手一齊打節拍，有的與我們一同高聲歌唱，場上場下的互動構成了一片融洽和諧的場面。
啊!真是一次令我難忘的升旗儀式。
學生講話稿範文 篇4
老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的內容是《勤儉節約，從我做起》。
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝於成;居安思危，戒奢以儉。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會裡，顯得意義重大。
我們大家都知道，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，現在的社會有時候讓人很無奈，有些時候，節約成了小氣的代名詞，更有些時候，節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識我們炎黃子孫的千年傳統和良好美德。
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。
節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。
同學們，就在本周，10月16日，就是世界糧食日，所以今天，我們大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
以上就是我今天講話的全部內容，謝謝同學們、謝謝大家!
學生講話稿範文 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家知道今天是什麼日子嗎?對，今年3月5日是第49個學雷鋒紀念日。為了使我們能夠更好地學習雷鋒，我校團委於上周六3月3日上午8點帶領初一部分學生去文昌花園打掃衛生，探望空巢老人。
老師把我們分為3組，我們這一組來到了一位老爺爺家裡。我們先讀了報紙給他聽，他非常開心。然後，他講了二戰時期日本鬼子對我們中國人的燒殺搶掠，特別是講到南京大屠殺時，對日本現在不承認的態度感到非常憤怒。最後，我們大家合唱了幾首歌曲，老爺爺的臉上都笑開了一朵花。
打掃衛生的小組把整個文昌廣場打掃的乾乾淨淨。另一組則到了一位老奶奶的家裡，給她讀報紙、掃地、擦窗戶等等。
雖然整個活動只有兩個小時，但是我認為，這兩個小時我們過得非常充實。短短兩小時，我們給老人送去了一份溫暖;短短兩小時，我們給文昌送上了一份清潔;短短兩小時，我們給社會奉獻了一份愛心!
什麼是雷鋒精神?說白了就是樂於助人。今年是雷鋒逝世50周年，也是第49個雷鋒紀念日。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，他樂於助人的偉大精神值得我們學習、發揚。
為什麼我們要學習雷鋒精神?答案很簡單：因為我們有一顆愛心。雷鋒為什麼無私幫助別人?因為他有一顆愛心。如果人人都擁有一顆愛心，這世上人人都是“活雷鋒”。我們也無法評出“感動中國十大人物”，因為值得我們感動的實在太多太多。我們可以做到嗎?當然可以。
有些人怕幫助別人時惹禍上身，殊不知你在選擇不幫助人家的一剎那時已經犯下了不可彌補的過錯。你是選擇絕對的錯還是選擇可能性的禍呢?
有人會說：“我做不到雷鋒。”到底做不做得到呢?答案是肯定的。我們就已經做到了。那些揚州好人不都是“活雷鋒”嗎?我們取的是雷鋒身上的品質：樂於助人，而不是他的行動我們都要一絲不苟的模仿，因為我們的能力是有限的，我們中學生不可能說幫忙抓歹徒等等，而是要從我們的身邊做起：抓不了歹徒我們主持班級的公道，捐不了巨款我們探望隔壁的老人，救不了落水者我們扶起身邊的老太太。
雷鋒永遠活在我們的心中，雷鋒精神也應該在我們心頭永駐。讓我們擁有一顆愛心，從身邊事做起，你，就是這個時代的——雷鋒!
學生講話稿範文 篇6
在我認識這么多人中，我最佩服的是我的好爸爸。媽媽會做的細活，爸爸也會。
記得寒假的一個星期六。寒風呼嘯，我和爸爸一大早就起床了，僅有媽媽還在床上睡覺。我和爸爸準備去喝茶，突然，衣服上的紐扣掉了。我急死了，媽媽還沒有起床。爸爸走過來，說：“紐扣掉啦?我來幫你縫補吧。”我半信半疑地說：“你能行嗎?”爸爸一本正經地說起來：“那當然，這些活兒必須要你媽媽做嗎?難道你爸爸就做不得?”我不好意思地笑了笑。不到一分鐘，爸爸就把紐扣補好了。爸爸真是真人不露相。我真是覺得自我太輕視爸爸的本事了。我爸爸不但會做細活，還知識淵博呢!
有一次，是在四年級的時候，班主任就我們收集一些關於風箏學問的知識。我晚上在家裡查了整個屋子的書也查不到，這下我可煩惱了。正在這時候，我的“活菩薩”——爸爸救了我。他走過我的書桌前，得意地笑了一下，說：“怎樣樣，不會做吧?還是我來教你吧。”我的心境立刻舒暢多了。爸爸告訴我風箏是一項讓人開心又高雅的活動。近年來，許多國家都舉辦了風箏節。你別看它只是風箏，其實它在科技上占有必須的地位。萊克兄弟是利用風箏的原理最早發明飛機：美國著名的科學家富蘭克林，利用風箏研究了天空的雷電。我聽立了爸爸的解釋，煩惱一下子沒有了。過了一會兒，我最終順利完成了作業了。
爸爸是我的偶像，我以爸爸為榮。經過我的努力，我要超越我的爸爸。
學生講話稿範文 篇7
每個人都有自己的願望，我也有一個，我的願望是當一名游泳健將。
我為什麼要當游泳健將是因為游泳能夠鍛鍊身體，增強體質，增加身體的協調性，游泳是一項競技體育，透過刻苦訓練，如果參加比賽獲得冠軍，能夠為國爭光，同時游泳也能夠鍛鍊人的水下生存技能，遇到有人落水，能夠利用自己的游泳本領營救落水的人，這是一件很有好處的事情。
為了實現我的願望，我將刻苦訓練，堅持不懈。
學生講話稿範文 篇8
老師們、同學們：
上午好!
在這炎炎盛夏，我們結束了這學期的在校學習生活，大家盼望已久的暑假就要開始了。聽到這個訊息，同學們一定非常高興，也許已在心中構思假日活動了，但是在最高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，緊繃“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、快樂的假期，現將假期安全有關要求作如下強調，希望同學們能接受並自覺遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全，遵守交通規則，橫過馬路要左右看並走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2、小學生不得在馬路上騎腳踏車。
3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧譁。
二、防水的安全
不得到水庫、池塘、水井、水窖等危險的地方玩耍、洗澡。
三、用電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、防火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。
2、大雨、暴雨天氣，任何學生不得外出遊玩。
3、高溫天氣，要採取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。
2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
4、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。
最後，願同學們在假期里好好休息，好好學習，加強鍛鍊，既長身體又長知識，培養自己獨立的生活能力，養成文明的行為習慣，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，開心多多，收穫多多，度過一個快樂而又充實的暑假。
謝謝!
學生講話稿範文 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家知道今天是什麼日子嗎?對，今年3月5日是第49個學雷鋒紀念日。為了使我們能夠更好地學習雷鋒，我校團委於上周六3月3日上午8點帶領初一部分學生去文昌花園打掃衛生，探望空巢老人。
老師把我們分為3組，我們這一組來到了一位老爺爺家裡。我們先讀了報紙給他聽，他非常開心。然後，他講了二戰時期日本鬼子對我們中國人的燒殺搶掠，特別是講到南京大屠殺時，對日本現在不承認的態度感到非常憤怒。最後，我們大家合唱了幾首歌曲，老爺爺的臉上都笑開了一朵花。
打掃衛生的小組把整個文昌廣場打掃的乾乾淨淨。另一組則到了一位老奶奶的家裡，給她讀報紙、掃地、擦窗戶等等。
雖然整個活動只有兩個小時，但是我認為，這兩個小時我們過得非常充實。短短兩小時，我們給老人送去了一份溫暖;短短兩小時，我們給文昌送上了一份清潔;短短兩小時，我們給社會奉獻了一份愛心!
什麼是雷鋒精神?說白了就是樂於助人。今年是雷鋒逝世50周年，也是第49個雷鋒紀念日。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大的毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，並把3月5日定為“學雷鋒紀念日”。他樂於助人的偉大精神值得我們學習、發揚。
為什麼我們要學習雷鋒精神?答案很簡單：因為我們有一顆愛心。雷鋒為什麼無私幫助別人?因為他有一顆愛心。如果人人都擁有一顆愛心，這世上人人都是“活雷鋒”。我們也無法評出“感動中國十大人物”，因為值得我們感動的實在太多太多。我們可以做到嗎?當然可以。
有些人怕幫助別人時惹禍上身，殊不知你在選擇不幫助人家的一剎那時已經犯下了不可彌補的過錯。你是選擇絕對的錯還是選擇可能性的禍呢?
有人會說：“我做不到雷鋒。”到底做不做得到呢?答案是肯定的。我們就已經做到了。那些揚州好人不都是“活雷鋒”嗎?我們取的是雷鋒身上的品質：樂於助人，而不是他的行動我們都要一絲不苟的模仿，因為我們的能力是有限的，我們中學生不可能說幫忙抓歹徒等等，而是要從我們的身邊做起：抓不了歹徒我們主持班級的公道，捐不了巨款我們探望隔壁的老人，救不了落水者我們扶起身邊的老太太。
雷鋒永遠活在我們的心中，雷鋒精神也應該在我們心頭永駐。讓我們擁有一顆愛心，從身邊事做起，你，就是這個時代的——雷鋒!
學生講話稿範文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這裡，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這裡，吹響八十一天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。 如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最後的衝刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的八十一天裡，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
八十一天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
八十一天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
八十一天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
青春是一本太倉促的書，而只有奮鬥才能延續它的長度。同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂雲飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。
十年寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來!讓我們不負學校重託，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮鬥八十一天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮鬥八十一天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮鬥八十一天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮鬥八十一天，20xx年高考大捷便是我們的勝利，永恆的輝煌。
學生講話稿範文 篇11
星期一的早上，萬里無雲，秋高氣爽，萬泉國小的同學們穿著潔白的校服，整齊的站在操場上，藍白相間的校服和藍天融為一體，變成一副美麗的畫卷。然而我們五年級6班全體同學的心裡像有15個吊桶，七上八下的，因為今日是我們班負責升旗儀式，這個周一注定不平凡。
主持人用清脆而響亮的聲音宣布：“萬泉國小《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式——此刻開始。”聽到這句話，我更加緊張，心已經提到了嗓子快要跳出來了，一想到下頭就該我上場了，心裡像有無數隻兔子在蹦來蹦去。之後，主持人剛勁有力地說：“出旗，敬禮!”鮮艷的五星紅旗映照著同學們自豪而莊嚴的神情，國旗隊的同學將國旗高高舉起，大家齊刷刷地敬禮，將莊重的目光投向國旗，國旗隊將國旗固定在旗桿上，此刻，奏起了國歌，五星紅旗伴隨著國歌緩緩上升，最終升到旗桿頂端，藍色的天空和紅色的旗幟，是那么美麗!
升國旗後，我們班的“國旗下講話”開始了，我步伐穩重地走到台上，充滿感情地和兩位同學朗誦起來，在高高的主席台上，我看到同學們的目光象探照燈似的聚集在我身上，一時有點慌亂，我努力不去對視同學們的眼睛，按教師教的方法看著對面的樓，內心立刻平靜下來，為了這次活動，我在家準備了兩周，早已把稿子背的滾瓜爛熟。朗誦完，我走下主席台，然後，其他同學開始團體朗誦，時而雄渾嘹亮，時而高山流水般輕柔，抑揚頓挫、精彩無比地描繪了我們祖國波瀾壯闊的歷史。最終我再次上台說了結束語之後，五年級6班全體同學開始唱起《社會主義核心價值觀之歌》，全校師生們在歌聲中重溫了核心價值觀。
最終主持人宣布：“萬泉國小《核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳》主題升旗儀式到此結束!”
活動圓滿結束了，我在這次升旗儀式中擔負了比較重的任務，感激教師同學們給了我一次鍛鍊的機會，是我第一次應對這么多人講話，不僅僅讓我挑戰了自我，還讓我發現自我有更大的本事，對未來參加這種活動更有自信。同時，經過親身參與到升旗儀式中，對我的祖國更加熱愛，為上下五千年的中華禮貌而驕傲!
學生講話稿範文 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
不知你是否記得，當我們上幼稚園時好像都只會爭做老師喜歡的聽話的好學生。可到了後來，你追求的並非只有這個，當你看到高年級同學脖子上那飄動著的鮮艷的紅領巾時，都迫不及待的想去擁有它，只因為我們都天真的以為那條圍巾很漂亮。直到有一天我們終於知道了它的意義，於是你用勤奮與努力換得了它，再後來，長大了些，當你在國旗下莊嚴宣誓成為一名共青團員時，你問自己，那條紅領巾，那枚團徽到底意味著什麼，那只是一個標誌嗎?不，不是的，你的成熟、穩重和認知極力反抗，它們告訴你，那不僅只是一個標誌，那是一種使命，一種神聖的使命，那是一種責任，一種不可推卸的責任，那是一種信念，一種永不改變的信念，那意味著我們將全力以赴接受使命，盡責任，義務，堅持信念，盡最大的努力做到盡善盡美、乾淨利落的完成每一個使命，迎接下一個挑戰!作為一名共青團員要無時無刻地想著自己的責任，而要做優秀的共青團員，就必須堅持以下幾點：
第一：做文明人，講文明話，辦文明事，做好常規，以身作則，無論在校內還是校外，任何地方都要有共青團員的樣子，不說髒話，不違規犯紀，待人真誠，團結友善，考試不作弊，獨立認真地完成各科作業。
第二：學會寬容，嚴於律己。國旗下講話— 優秀共青團員，你我他。人與人之間常常會因為一些無法釋懷的小事而造成永遠的傷害。如果我們不能從自己做起，寬容地對待別人，相信你一定能夠收到許多意想不到的結果，給別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完美的天空。
第三：為人質樸，不弄虛作假，用平常心善待一切。質樸就是原本，就是平常心，就是沒有打扮的臉頰，就是清淡如君子之交，不做作，不粉飾，不惺惺作態，愛什麼就大膽去愛，恨什麼就真真切切的去恨，想什麼就實實在在的想，做什麼就自自然然的做，信奉的是鹿即鹿而非馬，是黑即黑而非白的事物真理。從不玩指鹿為馬的伎倆，從不乾黑白顛倒的勾當，從不趨炎附勢，譁眾取寵，質樸就是從骨子裡透射出一種“君子坦蕩蕩”的品質，就是光明磊落，始終以堅貞不屈的勇氣抗擊著陽奉陰違的天敵，質樸就是正氣和善良，深情編織真、善、美，無情鞭笞假、惡、醜。質樸就是謙虛謹慎，就是艱苦奮鬥，內蘊著一種虛懷若谷的胸襟，海納百川的氣度，百折不撓的信心。如果從都能以淳樸的心態去處世為人，淡薄名利，笑談得失，傲視榮辱，那么人世間定會少一點虛偽，多一點真誠，少一點冷漠，多一點熱情，少一點邪惡，多一點正氣，少一點怨氣，多一點讚歌。
學生講話稿範文 篇13
6月1號是我們最期待的兒童節，但也是我們的最後一次兒童節。學校安排了兩節課讓我們度過這最後一次的“六一”。
首先一節課是舉行退隊和入團儀式的，全體同學站在操場上，42名團員嚴肅地站在中間，在這個儀式之際，這42名團員將要入團，成為共青團的一員。主持人站在台上，嚴肅地說：全體立正，出旗。國歌響起，旗手漸漸入場，全體肅立，少先隊員們都敬著隊禮，一臉的認真、滿面的憧憬。出旗儀式結束後，是唱隊歌，隊歌響起，我們班的同學唱的特別賣力，此刻，我心裡想：平常大家都沒有唱的這么大聲，這次大家都好認真喔!因為這對我們來說有著很大的意義。
接著，老師和同學到講台上講話，台下的同學們坐在草地上格外認真地聽著。最後就是退隊和入團儀式，全體少先隊員摘下了紅領巾，很多同學心裡悅悅一喜。有些人說：太好了，終於不用戴紅領巾了。我望了望同學們心想“不戴紅領巾了，這意味著長大了，要懂的承擔責任了。”。這種感覺無比沉重地壓在我身上。42名新團員在老團員的帶領下，嚴肅地讀出了誓詞，看著我們班的幾個同學，每個人都有一種長大了的感覺，一句句的誓詞，像是一個個的承諾。
退隊入團儀式完了後，是我們期待已久的遊園活動，當老師宣布開始時，全體歡呼起來，耳邊也漸漸響起《左手右手》這首歌!七班的班委們都在匆匆地準備著遊戲的開始——打氣球，綁繩子。則在一旁的同學們擁擠著在登記遊園表。我則在一旁幫忙著打勾。看著每個班的遊戲都開始了，我和朋友們也迫不及待地跑到每個班去轉了一圈。但最後只有在10班那玩了一回夾珠子遊戲，在玩遊戲過程中，有些人在一旁破壞：“哎呀，肯定輸，快點夾啦!”聽著他們說，我笑了，手抖了抖說：“你們是損我還是在加油埃”但我在他們的干擾下越夾越快，另外兩個朋友則在一旁加油打氣。最後我取得了勝利，我邊走邊想：“不知道是要感謝那兩個干擾我的人，還是要怪他們。”我無奈的笑笑。
回到班級的陣營中，看到我們班的遊戲踩氣球很多人玩，而且都亂成一團了。班委們辛苦的在一旁組織著紀律。“班委們好辛苦啊”我心想。隨著音樂的結束，快樂地遊園時光也結束了。
這次的“六一”雖然沒有玩什麼，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最後一次“六一”，隨著最後一次“六一”的結束，我們也長大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
學生講話稿範文 篇14
我媽媽的工作單位在餘姚，平時工作很辛苦，但她十分關心我。而我卻常常和她鬧彆扭，惹她生氣。
有一次，媽媽對我說：“寶貝，你看你，手上沒有一樣拿得出手的本事，這怎樣行呢?你仔細想想，你喜歡學什麼，我去給你報個學習班。”
我怎樣會同意媽媽給我施加“額外的壓力”呢!就毫不猶豫地說：“不要!我不學!”
“一個人沒有一點特長是不行的。你看你姐姐，雖然因為此刻學習緊張，沒有學什麼其它技能，但她小時候可是跟著老爸扎紮實實地學過書法的，所以她才能在中考的時候簡便地加了五分。既然我們有得天獨厚的學習條件，怎能說不學就不學呢?”
儘管媽媽如此苦口婆心的說過好多回，可我仍然不改初衷，任性地說：“我不學，隨你怎樣說，我就是不學!”
媽媽看到我這副腔調，生很氣，就嚴厲地教育了我。她說;“既然你這么不想學，那就不要學了。但你要清楚，媽媽是因為十分愛你，才期望你能夠學有所長。如今社會競爭激烈，沒有特長，就會被淹沒於茫茫人海。你自我看著辦吧!”
說完，媽媽長長地嘆了一口氣，黯然神傷地回到自我房間裡去了。
看到媽媽悲痛的樣貌，又仔細回味媽媽說過的話，我的眼角不禁濕潤起來。媽媽養育了我這么多年，讓我學點本領，能夠有一技之長確實是為了我著想，我這么蠻橫地對待媽媽，是我錯了。我越想越不對，就默默地倒了一杯水，恭恭敬敬地端到媽媽跟前，對媽媽說;“媽媽。對不起，剛才是我態度不好。我已經長大了，也明白您對我的良苦用心。既然老爸是有名的書法家，我有比一般人優越得多的好條件，那就不能浪費，從今往後，我會努力學習書法的，您就放心吧。”聽到這話，媽媽最終笑了。
媽媽不僅僅重視我的前途，還很尊重我的意見，讓我參加各項比賽、演出，鍛鍊我的本事。記得上以次，我參加在小區舉行的比賽，可天不遂人願，那一天正好下起了傾盆大雨，爸爸見這雨勢，就對我說：“這么大雨，我們就不去了吧。”“不行，我要去的。”“對呀，寶貝既然報了名，就必須得去參加，少一次比賽，就少一次鍛鍊的機會。更何況，人要言而有信。”媽媽如此堅定地說完，就帶著我出門了，一路上頂風冒雨，來到了比賽場地，小區的工作人員紛紛向我豎起了大拇指。
媽媽的愛是美麗的，媽媽的愛是如水般細細流淌的。在媽媽愛的鼓舞下，我要不斷努力向前。
學生講話稿範文 篇15
這是一個平凡又不一樣的周一，最終，我們五六班的同學要參加升旗儀式的演講了!
鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當涼爽的秋風拉出第一縷陽光，一切的一切都是那么完美又充滿期望!
大家與我一齊站在台下，準備開始升旗儀式。
我們穿著潔白的校服，站在台下，我的心境是無比激動而又緊張，仿佛有365隻兔子在心裡亂跳。當主持人宣布儀式開始時，台下的小同學、大同學的目光“唰”的一下看向了我們，我的心境變得更加緊張了，我深吸一口氣，心想:呼，不用緊張，只要上台好好表現，他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!
“出旗，敬禮!”主持人莊重的說道。
立刻，同學們像一尊尊石像一樣，一動也不動。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊同學慢慢將國旗護送到升旗手的手裡。
接下來就是升旗的環節了。同學們齊刷刷的把手高舉過頭，面向國旗，升旗手嚴肅而認真地將國旗慢慢地升起。啊!國旗，您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!
很快，我們要開始表演了我大步流星地走上主席台，不知心中有多么的迫不及待。
三位主講人穿著華麗的禮服，大聲地誦讀著自我的台詞，立刻，到我的發言時間了，突然我感覺到了忐忑不安，生怕背錯了台詞，可是我及時調整了呼吸，稍稍做了兩個深呼吸，平穩了心境後，我還是自如的把我自我的台詞大聲的讀誦了出來!慢慢的，所有的同學都講完了，當我們全班一齊合唱完歌曲的時候，台下幾千名同學發出了雷鳴般的掌聲，我深吸一口氣，放鬆了許多。
果然，我們的辛苦沒有白費，每一天我們都在利用休息時間苦苦排練，每一天都站到腿發疼，楊教師，耐心而細緻的幫我指導編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結一致，專心協力的成果!這一切都讓我感到難忘!
學生講話稿範文 篇16
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是我們高三畢業生向母校道別的日子，也是向這段難以忘懷的高中歲月道別的日子。首先，請允許我代表我們現場的兩千名畢業生向在座的各位領導老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
時光如白駒過隙，轉眼間又跑過了三年——我們人生中最重要的三年。一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而今天，當我們面對畢業時，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏。我們一定還記得軍訓那段辛苦而快樂的日子;一定還記得運動場上我們揮灑著激情與汗水;當然也一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸和喜悅太多太多的情景值得我們回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。在這三年當中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，也學會了如何不斷的超越自我，自信地邁步在人生的道路上。如今，我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的內心深處，成為我們生命當中最難忘的日子。
當我們回首這三年的美好時光，欣喜自己的成長時，我們一定不能忘記將這些進步給予我們的老師。是您，用知識的甘霖澆開了我們理想的花朵;是您，用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩;是您，用執著的信念，鑄成了我們不屈的性格。在這裡，我要向在座的所有老師道一聲：您辛苦了!
同學們，我們即將告別母校，依依惜別前，讓我們再一次凝視身旁的同學。三年里，我們彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想;三年里，有成功時的歡樂，也有失落時的沮喪，但我們從未孤單過。因為成功時，有人與我們分享喜悅，失落時，有人分擔我們的悲傷，鼓勵我們，幫助我們。過了今天，也許如今近在咫尺的'同學將會奔向四面八方，但這三年的情誼將永遠伴隨我們一生!
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過了一段青春的航程，即將站在新的人生起跑線上;高中三年，我們完成了一次次人生的歷練，完成了一次次心靈的成長。現在離高考還有兩天的時間，可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的出口;風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋;穿越了苦難和淚水，將會到達幸福的彼岸!兩天后，我們就要奔赴戰場，讓我們帶著同學的祝福，老師的祝福，父母的祝福，一起高喊：我們一定會贏!
最後，祝願各位領導，各位老師身體健康，工作順利;祝願各位同學前程似錦，心想事成;祝願我們康中的明天，更加美好，更加輝煌!
謝謝大家!
學生講話稿範文 篇17
我爺爺是一個誠實守信的菜農，他的信譽很高。他賣菜堅持三個原則，一是剛噴過農藥的蔬菜不賣。二是不把壞菜夾在好菜里賣。三是從不短斤少兩。菜販子都喜歡買我爺爺的“放心菜”。
一次，一個菜販子買了我爺爺20__元的大白菜。菜裝車後，他掏出一沓錢數好扔給我爺爺開車就走了。我爺爺拿起錢來一數發現多了100元，笑嘻嘻地說:“這混小子。”我高興地說:“爺爺，你今日發大財了，白白多賺了100元。”爺爺突然嚴肅地對我說:“這錢能拿嗎黃金失去可再得，名譽失去難挽回，不能拿人家的昧心錢。”過了幾天，那個菜販再來的時候，爺爺把錢還給了他說:“小伙子，以後注意點，別再毛手毛腳的了。”那個菜販子深受感動，到處宣傳我爺爺的好人好事。
我決心向爺爺學習，做一個誠信守法的好公民。
學生講話稿範文 篇18
星期五，我們上了一節班會課，是關於環保方面的——說說地上的白紙片。
白紙片大家似乎都不陌生，此刻班級的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，教師到底想要講什麼呢
一上課，教師先讓我們把自我地面上的紙撿淨，然後說一說看到地上有白紙片應當怎樣辦“撿起來扔進附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說是這么說，可是在現實生活中誰做到了誰見到白紙片把它撿起來了不都是裝作沒看見，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前後同學桌子底下嗎
紙是多么的重要，紙是經過樹木砍伐提煉出來的，一顆樹又能製造出多少張紙如果一人撕下一張紙，那中國十三億人民就會撕下十三億張紙，這是一個多么龐大的數字呀!保護環境更重要，在外國“請不要隨地吐痰，請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“禮貌之邦”的素質又何在我們在別的國家心目中怎是如此的形象所以，保護環境，從我做起;保護壞境，從一點一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑，有許多的樹，那將會減少多少的災難;如果一個學校沒有紙屑，那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心境;如果一個班級里沒有紙屑，那一天的學習生活又是多么的愉快和簡便呀!所以，我們應當撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片(樹)”保存我們的“白紙片(森林)”。我想：以後看見地面上有紙屑和垃圾等雜物，我必須要主動撿起來，扔進附近的垃圾桶里，如果沒有就放進口袋裡帶回家。將地上的白紙片好好地節儉、利用、回收和管理。
說說地上的白紙片，說出了太多。但最重要的還是保護環境，從我做起。
學生講話稿範文 篇19
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先，我代表六年(1)班的( )全班同學向幾年來諄諄教導我們的老師們，表示深深的感謝!
同學們，聽，升中考的腳步聲離我們越來越近了;再過兩個多星期，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時間裡不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力，奮鬥!
同學們都知道，學習成績是最重要的。可同一個班，同一個老師教，為什麼總有同學成績差呢?不是因為笨，是因為學習態度和學習方法有問題。
在這備考階段，我想談談兩點問題,學習態度和學習方法。
第一、學習態度要端正、踏實，不要懶散。有的同學可能會想：今天不做作業明天老師也會講評。你可否想過，與其這樣做，不如自己動腦去想，不要老想著抄別人的。自己思考，自己去想，思維會變得更活躍，成績也會變得更好。
第二、就是要講究學習方法。我總結出幾點學習方法推薦給大家：
1、課上認真聽講，敢於質疑，敢於提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，課後及時向老師、同學請教。
2、每天下午把老師今天教的知識複習一遍，再預習明天要學的知識。
3、認真對待每一次作業，計算要細心，要勤于思考。
4、背誦絕對不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背。
5、最重要的，就是平時注意積累，考試前臨時抱佛腳絕對行不通。
以上是我給大家提的幾點建議。
同學們，讓我們下定決心，在國小階段最後的一學期努力學習、積極向上，充分發揮每位同學的潛能，以優異的畢業成績來回報母校對我們的培育之恩，給低年級的小弟弟、小妹妹們作出表率，鼓勵他們也要珍惜現在大好的學習時光，發揚積極進取的精神，讓每一天學習都愉快而充實。
同學們，讓我們為升中考來臨之際進行倒計時吧，讓我們爭取做得比以前更好。 我的講話完畢，謝謝大家!
學生講話稿範文 篇20
有人說：“生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，如果你想讓它對你微笑，你只有一種辦法，那就是對它微笑。”所以，我們面對失敗最好的辦法就是微笑。
泰國商人施利華曾是商界具有億萬資產的風雲人物。可在1997年的一次金融危機中，他傾家蕩產。可他卻微笑著說：“好哇!又可以重頭再來了!”於是他從容的走到了街頭賣三明治的小攤販中，一年後，他又重新擁有了原來那樣的一家大規模的公司。面對失敗，施利華從容的走了過去。
施利華微笑著面對失敗。又微笑著從頭再來，是微笑讓他擁有力量，是微笑讓他去重新努力、奮鬥。
中國體操運動員桑蘭，她在一次比賽時沒有掌握好平衡，落地時，頭朝下，導致中樞神經受損，胸部以下完全沒有知覺，可她依舊沒有落一滴淚，當她出院時，當她面對廣大觀眾時，她笑了，她笑的那樣自然，她對廣大觀眾說：“我雖然失敗了，但我依舊會微笑著面對生活的!”
桑蘭，一個柔弱的女子，面對這么大的痛苦與從所未有的失敗，她選擇了微笑，用笑去面對一切。在人們心中，她是那樣高大、堅強。
面對失敗，拿破倫曾這樣說過：“避免失敗最好的方法，就是決心獲得下一次成功。”
美國總統林肯經歷過35次失敗，才換取了3次成功;馬克·吐溫經商失敗，棄商從文，才一舉成名。所有失敗的人，如果用微笑去面對失敗，或許他們就能擁有自信獲得成功。但沒有微笑，生活就失去了光彩。
生活這面鏡子，用微笑去洗滌，它會變得富有生氣、活力。
學生講話稿範文 篇21
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師……很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什麼呢?當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣!
我們市區起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什麼聲音呢，是小蟲，不;是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的僅有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎?
此時，我想，無數位在這個職業上辛苦數十年的人，風雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句讚揚鼓勵的話語，僅有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣著，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著，這種精神是永遠值得我們學習的。
讓我們學習無數名人、偉人的同時，也不妨學習一下，不引人注目的清潔工們……
學生講話稿範文 篇22
尊敬的各位老師、同學們，早上好。我是初一(15)班。
首先，我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機會。
若論學習經驗，其實我也沒有什麼可說的，除了勤奮外，我想從學習態度、學習方法和學習習慣三個方面談談我的看法。
一、學習態度 首先對學習應抱有端正的態度、輕鬆的心態，千萬不要把學習當作一種負擔，無論在家在校，面對學習我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開端是成功的一半”;其次學習上要有自信，比如課堂上積極主動大聲的發言，尤其是每每考試前，過於緊張反倒不利於發揮，考試後，不論是好是壞，不能總縈於心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個同學都應該做到的!還有一個最重要的就是上進心，上進心其實要具體，比如，當你某次考試因未得到理想分數而在不滿意時，這就是上進心，有了上進心，你就有了目標，有了前進的動力。
二、學習方法 我最主要的學習方法，也是大家最熟悉的：課前預習、課堂認真聽講、課後仔細複習這三部曲。這雖然是最基礎的，但更是最重要的。課前預習有助於我們提前把握知識點，理清脈絡，課堂聽講時，便一點就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因為自己已會，而不認真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因為許多易錯重難點老師有點會細細講解，有點則一略而過。課後複習同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結一天所學的知識，並做一定的練習，便可將知識點消化、吸收，從而轉化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當先，但若想持續這種狀態，就不能忽視第三點：學習習慣。
三、學習習慣 俗話說的好：“細節決定成敗，習慣改變未來”而養成良好的學習習慣，更有助於提高學習成績。要培養好的學習習慣，首先從自制力上著手。我在家做作業時：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動腦筋，坐享其成，而是認真答題，做完後就與答案核對，錯的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學習方面的好習慣，還能夠體現在生活上。舉個小例子，在我五年級時，假日測出視力下降，媽媽警告我以後看電視、玩電腦不能超過半小時，我是謹記在心。一天，我在大姨家看我最痴迷的電視劇——武則天，半小時後一節還沒有結束，我立馬就離開，當時陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就誇我的自制力強。現在每當節假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇，時間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。
學生講話稿範文 篇23
每周一早上，我們都要參加升旗儀式。今日，又是星期一，我們按照慣例，穿上乾淨整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，排著井然有序的隊伍，來到升旗的地方——操場。起初，隊伍里嘰嘰喳喳的，國歌響起後，全校師生肅立著，目光都落在國旗上，6名少先隊員護著國旗，來到升旗台，旗手用手一揮，雄壯的國歌響起，幾百雙小手刷刷舉起，我們目光堅定，國旗冉冉升起，這時，我眼前湧起了這樣一幅景象：抗日戰士在戰場上奮力殺敵，帶著彈雨排山倒海般撲向敵人，他們的鮮血把國旗染紅了。我們今日的幸福生活和他們的犧牲是分不開的。我心裡又湧出另一幅景象：毛主席登上天安門城樓，向全中國，全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今日成立了!”頓時人聲鼎沸，歡呼聲，掌聲響成一片，54門禮炮同時點燃，發出震耳欲聾的巨響，然後毛主席按動電鈕，國旗徐徐上升……啊!國旗的升起，象徵著中國人民從此站起來了，受欺壓的日子一去不復返了。
旗繼續上升著，我的思想又回到現實中，國旗上到頂點了，國歌也結束了，五星紅旗迎風飄揚，這時，體委帶領我們唱國歌，那聲音多么雄壯有力，你瞧，花壇里的花兒也隨著我們搖頭晃腦，柳樹也擺動著它們那綠色的長髮，迎春花和桃花仿佛也在聆聽我們唱國歌，連天空中飛翔的鳥兒也停下來駐足觀望。
國旗啊國旗，你指引我們努力向前進，使我們不能忘懷新中國的成立和抗日戰士的犧牲，我們要為你更加鮮艷而努力奮鬥!
學生講話稿範文 篇24
他個子不高，黑黑的皮膚，烏黑的頭髮，總是喜歡皺著眉頭，從外表看上去很嚴肅，很兇。這個人就是我的爸爸。
每次媽媽批評我時，他總是喜歡插上幾句話。上次，媽媽批評我說：“你一到寫作業的時間就去上廁所!一到休息活動的時間，一點時間都不能浪費!你怎樣學習啊!啊你天天就明白看電視玩電腦，你看看!暑假就剩下這么幾天天了!你看你的暑假作業怎樣辦!”爸爸向我眨眨眼睛說：“哎呀，沒事，大不了等到暑假結束後再寫唄!是不是啊!無所謂!”爸爸這么一添油加醋，媽媽一聽，火了，大聲地對我說：“你不要寫了吧!啊!你就玩吧!玩吧!”說完，就氣得去大房間睡覺了。哎!爸爸總是這樣，媽媽批評我的時候，總是要添油加醋，害得我被罵得更慘。哎!我也拿他沒辦法，誰讓他是我老爸呢!
爸爸對自我總是會捨不得花錢，對我和媽媽總是很大方。上個月，我對爸爸說：“爸爸，我想要一個ipad，此刻很流行的!表妹去年就有了，我也想要……”爸爸說：“行啊!可是你要好好學習，不惹媽媽生氣，你說好不好”“嗯，好吧!”“那我去跟你媽媽商量一下。”爸爸摸摸我的頭說。過了幾天，爸爸媽媽真的帶我去蘇寧電器買了一個ipad，還給我配了一個漂亮的粉色卡通保護套。每次去商場，他總是讓我和媽媽買衣服，自我難得買幾件，總是說自我有衣服，不用買。給我和媽媽買衣服時，我們喜歡什麼就買什麼，從不吝嗇。
我們全家僅有爸爸一個人上班，媽媽在家裡管我學習。他每一天認真工作，在家休息時，也想辦法掙錢，說要多掙錢給我們用。他總是對我說：“雯雯啊!你要好好學習，不要怕考上學校咱們付不起錢喔!你要做一個有用的人，替我和你媽媽爭光!”我總是點點頭。
爸爸為我們這個家付出了很多，我要以優異的成績回報他，我愛我的爸爸!
學生講話稿範文 篇25
親愛的媽媽：
您好!
雖然我們每一天都在一齊，無話不說，無所不談，可是我今日我卻與您寫信作為特殊交流的方式還是第一次，媽媽，在這兒，我就對您敞開心扉，一吐為快把!
在此，我要先感激您對我多年以來的寵愛和無微不至的照顧，雖然您沒天工作很忙很忙，但晚上也會為我製作豐盛的晚餐，一向在不斷幫忙我學習，給予我母愛和關懷。媽媽您真是太辛苦了!每一天您總是有忙不完的活，而我有時候卻因為一些小事使您生氣，在這兒，我鄭重的想您道歉。但有幾件事我始終想向您解釋一下!
記得有一天的晚上，您讓我整理書包，因為一個月以後就要期末考試了，我整理好後卻忘記將一本課外書拿了出來。第二天早上，您發現了這件事，以為我要偷偷的在上課時偷看，也沒問我什麼，直接上來給我兩巴掌，媽媽，您明白嗎這巴掌不僅僅打在了我的身上，更打在了我的心裡。
媽媽，我明白您是為了我好，畢竟天下的父母誰不愛自我的孩子啊!可是您也應當聽我解釋一下吧。
記得還有一次，你給我錢買文具，晚上，你檢查的時候，沒有找到文具，看到了我以前的玩具，我被您叫了過去，我正想與您解釋一下，哪明白你把玩具狠狠地往地上一摔。並說我小時不學好，胡亂花錢。
兒子並不怪您，因為我明白您所做的一切的一切都是為了我的將來著想。我以後不會再像以前一樣調皮搗蛋，我將做好您交給我的沒一件事，不辜負您對我的期望!
魯迅說過：母親是偉大的。
媽媽祝您：
身體健康，萬事如意!
永遠愛您的兒子：__
學生講話稿範文 篇26
人的一生難免失敗。失敗並不可怕，可怕的是因為失敗而一蹶不振。面對失敗，我們該如何?是怨天尤人，還是積極樂觀?“一個人可以被戰勝，但不可以被打敗”。在任何時候我們都要以微笑面對失敗。
微笑，是一種胸懷，一種境界。微笑，標誌著睿智和自信;微笑，代表著雅量和大度。以微笑面對強者，能表現我們的堅強與執著;以微笑面對弱者，以放射出我們的憐憫和熱忱。微笑，創造著一種和諧美。
我們都羨慕那些成功的人。可你是否明白：“每一朵鮮艷的花，浸透了多少犧牲的血雨，奮鬥的淚泉?”愛因斯坦是位眾所周知的大發明家，但誰又知道這位巨人經歷了多少磨難和失敗?誰又知道這個獲得過諾貝爾獎的人，曾經被認為是“笨小孩”?當他的實驗室化為一片灰燼，嬌妻弱子悲痛不已時，他微笑著說：“感謝上帝，他終於給了我們一次重新開始的機會。”
燦爛星空，誰是真的英雄?並非每個人都能承受失敗的考驗，有的甚至成了歷史的遺憾。項羽力能舉鼎，曉暢兵法。在秦朝暴政統治的亂世中，回響民意，揭竿而起，終於“將五諸侯滅秦”，成就了一代偉業，號為“西楚霸王”。然而自矜功伐，不師古人，缺乏韌性，五年卒亡其國。烏江自刎時尚不醒悟，乃曰：“天亡我，非用兵之罪也。”豈不謬哉?擦亮歷史這面明鏡，照清我們生活中的成敗得失，還有什麼闖不過去的呢?
就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能摸到太陽;就算失敗了那又怎么樣，奮力飛翔沒有到不了的地方。讓我們微笑地面對失敗吧!那樣，推倒的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。
學生講話稿範文 篇27
“走過路過，千萬不要錯過!”“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐，走一走，瞧一瞧，挑一挑，看一看嘍!”一聲聲稚嫩而甜美的呼喊，一個個朝氣而又活力的小記者，讓路過的顧客忍俊不禁。
上個星期天下午，我隨濰坊晚報小記者團到世紀泰華參加“關愛你我他，濰坊晚報小記者愛心義賣捐贈活動”。一開始，我們還有些害羞，但看著有些孩子毫無懼色的大聲吆喝，我和李騁霄漸漸地放開了。每當看到有人路過，我們都會主動招呼，如果有在我們小攤蹲下來看的顧客，我們會根據顧客感興趣的東西靈活主動的推銷。我們從家裡帶來了一大袋圖書和各種各樣的卡通玩具，進行義賣。
“叔叔阿姨，過來看看吧，為山區的小朋友奉獻一點愛心!”不大一會兒，我們的小攤就賣了十元錢，包括三本圖書和兩個玩具，我和妹妹、李騁霄高興的擊掌歡呼。
自從成為小記者，我快樂的參與每一項活動，在每一次的活動中不斷成長，難忘老師帶領我們去海底世界開闊眼界;難忘秀水田園採摘地瓜;難忘報社贈送報紙，作為人生起航的“第一桶金”;難忘老師帶領我們義賣義捐，學會關心他人……
通過參加這次活動，我學會了和同齡的小夥伴一起交流，學會了與人溝通，學會了與同學建立友好的關係。我驕傲我自豪，因為我學會了幫助別人，關心別人。
老師說，這次活動的義賣捐款將會用於資助貧困山區的兒童。
點評：作者以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
美中不足的是：對於愛心義賣的描寫過少。
小作者可以對於義賣的場景，同伴，購買者多做描寫，使畫面感更強。可以對捐贈的對象作出說明，以及從中得到的快樂。
學生講話稿範文 篇28
生活，是一片的蔥鬱草地，而綻放在綠色中那嬌艷的花朵，便是我們的“愛心”。它被人們滋養著，卻點綴著我們的世界，充縈著我們的心靈。
去年，杭州一名女子徒手接下從十樓落下的一個小女孩子，引起了全國的關注。沒錯，她就是“最美媽媽”吳菊萍。或許，你會覺得她的事跡略微有些誇大了，可是又會有多少人擁有像她這樣的勇氣?即使擁有了這樣的勇氣或愛心，可往往把它局限於自己和家人、朋友，又有多少人也能夠真心為陌生人奉獻這種勇氣和愛心呢?和吳菊萍一樣，我們的愛源於心靈，只要用一片赤誠和熱情對待世界，幫助他人，便一定可以感受到陽光的明媚。
如今，愛心的種子早已在世界各地萌芽。14年來，一位名叫“順其自然”的神秘人每年年底都會給寧波市慈善總會匯來愛心捐款;為了隱名捐款，他(她)一直用手寫了70多張匯款單，一共匯來了72萬元。“順其自然”在過去的14年裡，始終堅持隱名捐款，大概只有內心真正希望幫助別人的人，才會如此執著吧!因為他(她)的心是真誠善良的，擁有對別人的憐憫和愛。有些時候，善舉並不一定要讓大聲喊出來，讓所有人都知曉的，而那些在背後默默奉獻的人，也會在不經意間，快樂自己，溫暖自己，不是么?
現在，社會上的一些公眾人物常常爆出許多令人望而生畏的捐款數字，可是捐款不僅只需要多大的數目，同樣需要背後一顆真摯的心。
上個月，我們學校舉行的向延安一所學校的捐贈活動中，我們班捐獻出了陪伴我們四年的圖書。這些書雖然並不貴重，卻凝聚著我們對延安孩子們的祝福與愛心。
我相信，在那生活的草地上，很快，就會被人們的愛心，點綴得萬紫千紅……
學生講話稿範文 篇29
很多人都認為，人性之美，才是真正的美。我則不然——動物身上，也有著別樣的美麗。
——題記
一向有聽人說，蝴蝶出蛹的那一刻，真的令人倍感震撼。那天，我就在公園裡偶然發現了一個蛹。
這個蛹和我從前養的蠶蛹幾乎一模一樣，讓我有些懷疑，這是蝴蝶蛹嗎?抱著試一試的心態，我觀察起它來。
然而，令我驚訝的是，沒過幾天，蛹就開始變化起來——
那天早晨，我照例去看我的蛹，發現有一處變成了一個淡黃色的圓。蝴蝶要孵出來了嗎?我格外認真的繼續觀察著，果然不出我所料，慢慢地，那個圓擴大了，顏色也更深了，過了一會兒，我能夠隱隱約約地瞧見有一個小黑點出此刻黃色的圈內，蝴蝶就要出來了。
但蝴蝶想要出世，遠沒有我想像中的那么簡單。
曾聽過一個故事，說僅有當蝴蝶有極強的生存欲望時，才有可能健康地從蛹內出來，否則，它將面臨死亡。
事實證明，的確如此。
我瞧見那蝴蝶用力把腦袋探了出來，好像已經快要沒有力氣了。之後，它用盡全力想要把身子及翅膀從那個小小的洞裡鑽出來。可，它失敗了，然後，它又一次使勁地推著蛹，想要從蛹里出來，但它又失敗了。接下來，它再一次用小小的觸角頂著蛹，奮力往前，渴望著離開這個蛹，但它依然失敗了。
我想幫它，我想用剪刀剪開這個蛹，我想讓它出來!但我明白，我不能這么做，如果它過不了這道坎，它就無法獲得新生!
最終，當它抖著濕漉漉的翅膀，一點點飛起來時，我徹底被他打動了，同時也覺得我的心靈受到了極大的震撼——一向這樣渺小的蝴蝶竟有這樣強的生存欲望!
我想，這就是堅強之美吧。
學生講話稿範文 篇30
那時在我很小的時候，在幼稚園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會說：“哎喲，這是怎樣回事啊!快來，媽媽給你看看，給你上藥。”可是沒想到，媽媽說出了幾句令我至今難忘的話：“怎樣了，喔，沒事，就一點小傷，怕什麼，擦點藥就好了。”我聽了之後很吃驚，又很悲痛，媽媽肯定不喜歡我了，我當時就是這樣想的。
晚上睡覺的時候，我一個人偷偷地哭泣，突然聽到媽媽的臥室傳來說話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸說：“孩子受傷了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸說的對!又聽見媽媽說：“你明白什麼，孩子立刻就長大了她不能再依靠我們了，她有一天遲早會獨自生活，到時候她受傷了，怎樣辦……”我突然間明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好!我又哭了，可是這次的淚水不是委屈的，而是感激的!
因為媽媽的幾句話，我在困難面前從未低過頭：數學考試沒考好，抓緊在家複習，爭取下一次考個好成績……我也明白了，人的一生注定要獨立生活，不能依靠父母。所以，此刻有一點小事，我都會自我解決，並把這件事解決到最好!
媽媽的愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎不，起碼對我來說不會是這樣，媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的!
學生講話稿範文 篇31
高爾基以往說過一句至理名言佳句“書是人類提高的階梯。”我很喜歡這句話，當然，我也是一個愛讀書的人，從小到大，我都不明白讀了多少本書。
小時候，我剛認識了字，便閱讀了我生活中的第一本書——《西遊記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅定、機智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。
拿著這本書，我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心裡十分緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本《西遊記》，我連飯都沒吃，媽媽說我“走火入魔”了。
此後，我又閱讀了《三國演義》。同樣，我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關羽，生性耿直的張飛，喜賢愛材的劉備，勇武幹練的趙雲，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂的周瑜，神機妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現，我很喜歡。每看完一個故事，我都會給爸爸講，什麼“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
有很多書還能夠告訴我不少道理。《魯濱遜漂流記》告訴我要學會生存，學會堅強。《愛的教育》告訴我要懷著感恩的心應對世界，《科學家的故事》告訴我要多觀察，多思索……
這就是我的讀書生活，我愛這種生活。