節後上班第一天動員大會講話稿 篇1
同志們：
大家下午好！
任何事物發展的進程都不是一帆風順的，總是有各種各樣的制約因素阻礙和干擾著事物的發展。企業的發展亦是如此。一個企業要想順利發展，達到不斷壯大的目標，就必須找出制約發展的因素，找到問題後，確定有效的方法來解決問題，這樣才能保證企業的正常發展。目前，我們建築施工企業在項目建設過程中普遍存在一些共性問題，這些問題往往是造成我們施工企業不能很好的'完成項目建設任務，從而制約企業持續發展的關鍵因素。
一、實施性施組對施工生產的科學指導
計畫組織作用發揮不突出，這是制約我們企業管理水平穩步提升的關鍵因素。各項目的施工組織計畫要認真編寫，不能搞應付，交差了事，對內不能應付處里，對外不能應付業主。施組要與現場的實際情況、現場可利用的一切資源緊密聯繫，具有較強的實施性、指導性和超前預見性。各項目經理要親自組織制定實施性施組的框架，解決以什麼資源，用什麼方法，如何組織，達到什麼目的等問題。施工組織是現場管理的指導性檔案，是獲得效益的前提條件，一定要走出"編施組是工程部門的事"這個誤區。
集團公司總經理李開言說過："一個項目經理如果能夠充分發揮技術人員的作用，那么這個項目經理就是稱職的，工作也是能夠乾好的。"隨著項目工程進展變化來整合最佳化資源，工程成本控制、創造效益的重要性就更加突出了。
對專業人員的業務培訓工作，各級領導不能有誤區，不能以工期緊、工作忙、效益不好為藉口！恰恰是因為人員素質低，單位效益不好才需要通過培訓來提高素質和管理水平。個人在學習時，暫時放下工作，通過學習，提高素質和思想認識，會起到事半功倍的作用，各經理部都要思考培訓人才用好人才的問題。
二、施工過程控制不嚴，生產過程可追溯性不強
材料、產品標識不明，儀器、器具送檢不及時，造成各種儀器測出來的結果不正確。如測量儀器，如果儀器誤差過大，在測量過程中，就會造成我們的測量工作出錯。這些都是在施工過程中要進行控制的。
目前，項目經理部里的技術人員經常反映工作量太大，忙不過來，資料非常多，白天在現場，晚上回來加班加得很晚，我想我們忙的主要原因之一是現場記錄不及時，記錄不能反應現場的實際情況，沒在達到可追溯性的要求，致使工作零亂，返工量大，質量不高，在進行計價的時候，肯定達不到監理、業主的要求。如果日常基礎工作做好了，資料也做齊全、充分了，別人要什麼資料，我們就可以提供什麼資料。那么以往被動工作、應付檢查的狀況就可徹底轉變。
三、內部監理沒有起到應有作用，沒有正常發揮其功能。
我們要從內部監理人員的配備數量、業務素質的等情況綜合考慮，以能否滿足施工現場質量監控的需要為目標。外部監理人員是我們工作的第三方監督，我們要尊重他們的勞動，在工作中注意多和他們溝通，加強交流，應該說那種故意刁難、故意找碴的情況是不多的。但如果說我們的工程質量不行，那么人家肯定就要管你。我們內部監理的工作沒有做到位，沒有達到要求，就必須依靠外部監理來保證工程的質量。而從長遠來說我們要靠加強管理來實現自控。
四、自我完善機制不健全，必須加以改進。
各職能部門對本部門負責的質量管理管理體系過程不能進行有效的監控管理，對現場的指導和幫助工作做得不夠，造成基層單位部份業務人員不清楚工作該如何開展。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇2
尊敬的，各位同仁，各位我的親密的戰友：
大家好！
今天，作為一名員工，第一次參加教育廣州校區動員大會，心情很激動。
因為：
一、通過這次交流，我將感受到，一個和諧團結、富有凝聚力的集體對一個個體能量的釋放的深遠義涵。就像一支細流第一次匯入大海，不再擔心不經意間默無聲息的蒸發；就像偶然間離群的孤雁，重新回到遷徙的隊伍，不再惶恐於遠征的途中迷失方向。
二、通過這次交流，我將聽到更多精彩的聲音，多元視角精彩紛呈，不同思維和情感參差交錯；我不但認為，這是一次充實自我的契機，更覺得，這是一次難得的啟發自我心智的絕佳盛會。
所以，我很激動，並且衷心祝願和期待大會的圓滿成功！
如果我們每個單體都是一個身懷絕技的舞者，並且一直在尋找可以讓我們盡情揮灑、忘情舞動的舞台，機緣巧合，我們走在一起，走到。我想，我們在慶幸自己終於可以做一個有所實現的舞者的時候，我們是否還應是這個舞台的修建者和捍衛者。用自己的智慧、心血、汗水去把他修建得堅不可摧，用才華、意志和勇氣把他捍衛得牢不可破！那是我們共同的榮耀，那是我們共同的目標！作為一名員工，我會這樣想，也會這樣做！如果你也這樣想，請鼓掌！
節後上班第一天動員大會講話稿 篇3
老師們：
根據教育局《履職盡責督促檢查工作實施方案》，我校於今天在這裡召開履職盡責動員會。我希望大家具體抓好如下五項工作。
1、開展“履職盡責、精心育人”主題實踐活動。明確目標任務，規範管理、教學、工勤人員及處室職責，強化責任分工，落實責任追究;加強計畫性，富於創造性，增強協調性，善抓關鍵環節，縮短辦事流程，提高工作效率;全體教職工要有時間觀念，做到上班不遲到、早退，重大活動不缺席;上班時間不串崗、脫崗;上班時間不做與工作無關的事情。幹部要率先垂範，學校要加強督查。
2、增強服務和奉獻意識，形成真抓實幹的工作作風。中層以上幹部要為教職工服務，通過座談會、信箱、意見徵詢表等形式，關心教職工的工作、學習和生活。教師要熱愛學生、關心學生，多與學生交流，了解學生，忌諷刺挖苦，歧視體罰學生，要面向全體學生，關注後進生，忌只抓尖子生。
3、紮實推進教育教學質量年活動。
4、加強校園文化建設，全力營造和諧校園。加強學校標準化建設，改善教師辦公環境，校園設施一切以方便學生、服務學生為目的，體現人文關懷。辦公室、教室內要樸素、整潔、衛生，體現文明、文化氣息。走廊、宣傳櫥窗、公共場所要精心布置，營造良好的育人氛圍。要進一步深化“四園”建設，開展快樂校園、平安校園、美麗校園、書香校園創建活動，全力營造和諧校園。
5、創建節約型學校，倡導節約光榮的理念。各教室、辦公室做到人走燈關，從節約水、電、能、紙張等辦公用品開始，我們要充分利用校園網路辦公系統，校內資料等儘量通過網上傳輸，要愛護校園內一草一木，愛護公共財物，愛護教育教學設施。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇4
同志們：
今天局黨組召開的動員大會，是一個非常重要的會議。目的是動員全科技局系統的幹部職工共同為創建“五型”機關而作出努力。從今天起，市科技局作為全市創建“五型”機關的試點單位，工作正式全面起動。下面我就為什麼創建“五型”機關，創什麼，怎么創講幾點意見：
一、為什麼要創建“五型”機關
創建“五型”機關是市委的一個重要決定。為了使廣大人民民眾關心的利益能落到實處，市委決定在市直機關開展創建“五型”機關活動，意義有4條：
第一，它是貫徹落實黨中央提出社會主義和諧社會的客觀要求。而創建和諧社會，作為各級黨政機關來講，具有重大的責任，一個是機關內部要和諧，為社會和諧提供良好的服務，創造良好的環境。再一個是創建和諧社會需要我們黨政機關工作人員具有很高的素質，有很好的服務態度，有積極進取的創新精神，有勤奮、高效的工作業績，同時，單位內部也要和諧。所以“五型”機關的提出，與建設社會主義和諧社會的目標息息相關。我們把“五型”機關創建好了，就是在落實中央提出的建設社會主義和諧社會的要求。
第二，搞好創建“五型”機關的試點是完成市委交給的一項重要政治任務。全市縣級單位有一、二百家，只選了6家。市科技局被列為全市首批試點單位之一，這是市委對科技局的信任，認為市科技局開展這項工作有基礎，能夠促進市科技局“五型”機關建設，而且也還將給全市的“五型”機關建設趟出一條路子，摸索一些經驗。既然是市委交給的政治任務，那我們必須完成好，我們每個同志都要抱著這既是一種信任，又是一種責任，積極參與“五型”機關的創建活動。
第三，要實現建設創新型國家是黨中央在全國科技大會上提出的全新的國家發展戰略目標，這對於我們科技工作來說，既包括我們傳統的那些科技工作，更重要的是要創新我們的工作思路、工作方法，既面對國際國內的新形勢，又加上科技部門的特點。而如何建設創新型城市、創新型國家，沒有現存的經驗，必須靠我們每個人勤奮的學習，勇於開拓，努力的工作，需要我們去努力探索，而這一切與“五型”機關的目標相一致，所以從這個角度來講，我們把“五型”機關創建好了，就為我們建設創新型城市這個目標打下了良好的思想基礎、組織基礎，提供了良好的思想保證、組織保證、隊伍保證。
第四，創建“五型”機關的提出，也是針對我們科技局現實存在的問題和工作中的不足密切相關。這些年，我們取得了很好成績，誰也抹殺不了大家所作出的貢獻，但摸心自問，我們也有不足的地方，主要表現在：
一是存在著“滿”字。這幾年科技局工作不錯，省里表揚，是全省科技戰線的一面旗幟，市里表揚，該拿回的獎牌都拿了，郭生練副省長說，黃石科技工作在省里不拿獎就不正常了。說明領導對我們的信任。但我們自身確實存在著自滿情緒，好象工作都不錯了。 一個只有不斷看到自己的不足的人，才能不斷進步。
二是“新”字不夠。這幾年，科技局工作繼承中創新，在創新中發展。好的傳統要繼承，但要不斷的創新工作方式、工作方法、工作內容、工作領域。一個人最大的本事不是去趕上別人，而是怎么超越自己。20xx年黃石科技工作怎么超越20xx年的工作，各科室、各單位要思考，辦法在哪裡、抓手在哪裡、平台在哪裡，要有新東西，包括各科室、各單位是不是在超越自己的現實工作，人生就是要不斷去面對挑戰，尋找挑戰，去戰勝挑戰。
三是有個“散”字。隊伍還是有些渙散的現象，今年10月8日上班，有7個同志上班遲到，有的同志工作還不是那么嚴謹，思想上還是有些散閃。
四是有個“躁”的情緒。有些同志脾氣比較躁，動不動就跳起來，建設和諧機關，就講個“和”字，提倡和為貴，一件事沒辦好，提醒一下就行了，一句話沒說好，就帶過一下，哪能拍著桌子乾呢？一個人後退一步天地寬，同志們想一下，有么事根本的利害衝突，有什麼結解不開，同志之間有么事深仇大恨，同志之間相互有一些不那么團結的因素存在，今後在機關內再發生無原則的糾紛，全局通報。
五是有個“怨”字，心中有些怨氣，還有一個是學習氣氛不濃。
上述五個方面的問題，對於我們開展創建“五型”機關活動是有的放矢。通過開展創建“五型”機關活動，把這些問題很好的解決好、克服好。將大大促進我們工作，促進機關建設。
二、創什麼
第一個學習型，就是要把機關當作學校辦，就要大幅度提高我們機關全體同志們的政治素質、思想素質、業務素質、工作素質。學習是個終生的，學習不僅是一種要求，也是一種責任，還是一個人活著的一種境界，生活的一種境界。一個善於學習的人，他必定是一個思維非常活躍的人；一個樂於學習的人，絕對是一個心胸非常開闊的人；一個善於學習的人，他肯定是一個很能夠解決各種矛盾的複雜問題的人；一個終生學習的人，他肯定是一個在事業上孜孜不倦的追求者。當我們的同志們停止了學習，就意味著你的其它的將停止不前。我們在座的同志們，一定要勤於學習。要讀一本好書，能寫好調研報告，心得體會，用語言表達出來，一個公務員拿不起筆，那肯定不是一個合格公務員。要在全局形成一個良好的學習風氣，形成一個學習的熱潮。
第二個服務型，怎么為企業服好務，為項目服好務，為廣大科技人員服好務。服務是機關的天職，人民民眾給國家繳納的稅收養育了我們，我們就必須為他們服務，而且必須服務好，這是天經地儀的。要按方案中的幾個一，一個讓座、一杯熱茶、一聲問候，他們不懂，要耐心解釋，切不能盛氣凌人，更不能以權謀事。
第三個創新型。這一點對我們大家都有關係。怎么樣的創新我們的工作方式、創新我們的管理、創新我們的工作方式。社會不斷進步，新成果、新事物、新矛盾、新問題、不斷湧現，我們怎么樣面對這些新的東西，提出解決的新辦法，來把我們工作推向一個新的階段。希望我們各個科室（單位）的每位同志，大家都積極的出主意、想問題。明年我們要設一個最佳的工作創新獎。
第四個高效型。就是辦事要講究效率。科技局沒有很多硬指標，沒有一個只爭朝夕的精神，工作怎么能高效運轉，如何我們運轉的效率更高一些，可能我們就能辦更多的事，包括檔案怎么高效的運轉，工作怎么高效的進行。
第五個和諧型。這在我們前不久印發的《黃石市科技局關於加強和諧機關建設的決定》中規定的非常清楚。“六個親臨”、“八個相互”、“九個必談”，大家一定要按這個要求去做，千道理萬道理，沒有比創建和諧機關和創建和諧社會更大的道理。大家要認認真真的把黨組這個決定吃透，學習好，執行好，落實好。
三、怎么創“五型”機關
一是思想上一定要高度重視。這是新時期對我們的要求，是做好黃石科技工作的主要保證，是完成市委交辦的任務，也是解決我們自身矛盾問題的重要措施。對我們每個職工來說，也是提高自己的一個好的機遇和平台。所以大家要按照“五型”來自覺約束自己。
二是針對“五型”機關的要求，進行單位自查、個人自查，哪些做的不夠。我這個科室、單位，是差在團結上、還是差在創新上，我這個人是差在學習上、還是差在和諧上，單位和個人都對照檢查，差在什麼地方，有哪些做的不夠，來調整自己、提高自己、完善自己。一個塑像是別人雕出來的，而一個人的形象是自己塑造的。
三是人人參與創建，共同形成全局系統幹部職工共創“五型”機關的工作格局。創建“五型”機關絕不僅僅是局黨組的事，是在座的全體職工的事，“五型”幾乎涵蓋了我們所做的每件事，處理的每一個問題，需要每個人從每天的每件事處處來體現、去實踐，是一個很長期的過程，是一個貫穿我們日常工作的過程，那么需要我們大家都要身體力行的去實踐“五型”，把自己擺進去。這個事不是一個面子問題，對我們每個人都是一次很好的機遇。
四是落實責任，加強監督保證。業務科室更多的是面向企業服務、創新、高效。辦公室、政工科、財務科主要是怎么做好機關的服務，保證機關的正常運轉，保證機關有一個好的形象。對每個人來講，怎么學習、怎么提高，怎么來處理好同志之間的關係。
通過今天的動員大會，大家都要行動起來，在新的一年開始時，在我們科技局形成一個創建“五型”機關的高潮，把各項工作做的更好。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇5
同志們：
根據唐山市衛生局、教育局唐衛疾控發[20xx]41號檔案“關於進一步加強學校傳染病防控工作的通知”檔案的要求。學校非常重視，成立了由校長負責的領導小組，為保證學校食品衛生安全和預防傳染病的發生，我校各部門進行了自查、自檢工作。
秋季氣溫變化大，初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大幹燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。尤其學校是人群比較集中的地方，容易造成傳染病的`發生和傳播，學校對此項工作非常重視，在對學生做安全教育時提醒學生注意食品衛生安全意識，對預防腸道傳染病也提出了要求學校為保證學生食品衛生安全，加強對學生衛生常識的教育，對學生飲食衛生進行要求，對飲水採取相應措施，最大限度保證學生的飲水衛生安全。在衛生安全方面明確職責，出現事故及時處理和上報行政部門。
為保證學生的身體健康，避免秋季傳染病的發生，學校為全校同學做了“預防傳染病的講座”和召開班級衛生員會議。要求各班級做到：
1、開窗戶通風換氣，使空氣流通，保證室內空氣新鮮。大隊部安排值周生加強檢查。
2、要求各班班主任進行晨檢，做好學生晨檢報告和因病缺課報告，學校及時了解學生出勤和健康情況，一旦發生傳染病或疑似傳染病病人，及時按有關規定上報。
3、注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水後掃地然後再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚。
4、注意手的衛生，因為手的接觸面比較廣，因此手上的細菌和病毒比較多，因此要養成飯前便後洗手的習慣，以防傳染病。
5、課間時間要求同學到室外活動，一是可以鍛鍊身體，增強抵抗力。二是呼吸新鮮空氣，預防傳染病。
6、應該注意養成良好的衛生習慣，不要隨地吐痰和亂擤鼻涕，用手紙將鼻涕和痰液等包好，自行處理，避免污染空氣，傳染他人。
7、提醒同學們要注意飲食衛生，對學生進行一次衛生髮病教育，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗淨；積極參加體育鍛鍊、保持充足休息，增強體質、提高肌體抗禦疾病的能力。
學校嚴格執行新生入學檢查預防接種證制度。對一年級新生進行了接種證的檢查，漏種的及時進行了補種。
為了更好的落實和確保傳染病預防，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇6
親愛的各位同學：
大家下午好!
我非常高興作為全體高三教師的代表在這裡做高考動員，跟我們即將參加高考的同學們在這裡聊一聊。講得不好的地方請大家原諒。 聽風獨家創作
首先，跟同學們談談心態問題，其中包含如何對待父母的問題。
現在，距離高考還有整整50天的時間。我們知道，這一段時間，大部分同學心態挺好，但也有不少同學做得不夠好。有的同學學習壓力很大，如果學習不順心、成績不太理想，父母一問成績、一談學習，他就嫌煩，有的時候還頂撞父母，說話刺傷父母，這樣很不好。說不好聽一點，你這是太不懂事。你有什麼資格頂撞父母?你有什麼權力用話噌父母?你父母辛辛苦苦掙錢養家，辛辛苦苦供養你讀書，辛辛苦苦把你供養到現在，問你一下成績不也行?要求你考好也不行嗎?
有的同學可能說了，我不就是壓力大嘛，我不就是煩嘛。是，你是壓力大，你是煩。可是，你的父母沒有壓力嗎?他們不煩嗎?你只有學習的壓力，他們卻要面對的是工作的壓力、生活的壓力、你的學習壓力、你的態度，等等。有的時候，我們的父母可能想不到那么多，做不到那么好。那么，你要做的是，儘量理解父母，體諒父母。你要知道，高考不允許父母幫忙考試，如果允許他們參加考試的話，他們命拼掉都要去幫你的呀!
你換個角度想想，他們之所以會在你面前囉嗦，詢問，是關心你的呀!是對你的愛無法用其他方式表達出來呀!你如果能主動把自己的學習情況跟父母匯報匯報，主動把自己的打算跟他們聊一聊，主動表明自己的態度並付之於實際行動，他們會那么囉嗦嗎?
你換種心態，換個角度，再一想，原來這都是父母的愛，他們的愛無時無刻不在，那么，你的心情就會好多了，)學習起來是不是也更好一些?也就是說，如果你對父母的態度不好，反過來必然會影響自己的心情，影響自己的學習;反之，你的心態好，對父母的態度好，你必然也會有良好的心情，必然有利於學習。
其實，不僅是對父母的態度，還有對待老師、對待同學的態度，特別是對待學習的態度，都是如此，都要有個良好的心態。不要動不動就煩，要保持好心態，好心情。
所以，我們要學會理解父母、體諒父母，尊重老師，善待學習，保持良好的心態，陽光，樂觀，堅持，自信，這不僅是關乎我們的道德修養，更有利於我們目前的學習。 聽風獨家創作
接下來，距離高考還有50 天的時間，可以說，這是最後的衝刺階段。是長跑之後的最後衝刺階段。這個衝刺階段最需要的是什麼?那就是堅持!那就是信心!
凡是在剛剛過去的模擬考試中達到模擬預測線的同學，一定要繼續努力，只要努力堅持，成績不掉下來，應該至少就是今年高考可以考取的人!當然，我們一定得堅持住，堅持不住，可能就會掉下來。20__ 屆，我教過一個學生，是計畫外的學生，經過自己不懈的努力，到了高三前期，成績很不錯，但不太穩定。高考前忽然波動很大。距離高考不到1 個月的時候，他忽然說，張老師，我要崩潰了，我不想參加考試了。我說，你要放鬆心情，你要對自己有信心，努力堅持，只要把自己正常的水平發揮出來就行。最後，他發揮出了正常水平，考取了。現在，這小伙子在青島工作。所以，我們一定得有信心，一定得堅持，絕不能功虧一簣!堅持到底，就是最後的勝利!
那么暫時沒達線的同學呢?當然也絕不能放鬆，因為成績只能說明過去，並不能決定未來。我們有很多同學，與預測線差距並不大，我們還有50 天的時間，我們完全有時間、有機會、有能力追上來。我們18 班有一位叫鄭孟川的同學，以前考試只在大幾十名甚至100 左右徘徊，但她一直不棄不餒，充滿信心，堅持拼搏，在這一次考試中取得了文科全年級第3 名的好成績。這就說明，一定要對自己充滿信心，一定要堅持努力!更何況，今年高考充滿機遇，我們更得有信心!
成績再差一些的同學可能會說，還有50 天，我是沒有多大頭緒了。這話不對!就算再差，也就這樣了，還能差哪兒去?努力也許不會成功，但不努力一定不會天上掉餡餅!50 天是不長，但是，50 天，可以改變許多東西!給目前成績差的同學這們幾句話：與其坐而待死，不如放手一搏!只要有1% 的希望就要付出100% 的努力!只要拼搏，就可能創造奇蹟!我跟我們2 班的同學經常提到一個人，20__ 屆我教過的一個女孩子。那時，我教一個理科普通班，有一個女孩子特別愛玩，她的成績在我們那個普通班裡始終排在班級三四十名。也是大約在這個四五月的時候，她問我：張老師，我這個成績可能考取呀?我怕說話傷她，就說能!其實，我心裡想，哪能啊?結果，那女孩子最後幾十天，不怎么玩了，拼了!最後，高考超過二本線!這說明什麼?這說明，不管以前成績怎么樣，不管別人怎么看，只要心中有信念，只要敢於拼搏，奇蹟不是不可能的!這段經歷也給我一個教訓，所以，從那以後，我一直就對我的學生說：相信自己，沒有什麼不可能!再差的同學，都有可能創造奇蹟!不到最後一刻，我們絕不能放棄! 聽風獨家創作
當然，為了成功，為了奇蹟，我們必須持有堅定的信念，必須付出艱辛的努力，天上不可能掉餡餅，我們不可能憑空等來奇蹟。送給大家一句話：沒有等來的輝煌，只有拼出來的美麗!
同學們，在這最後的50 天裡，老師也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師我們所說的一切，所做的的一切，都是為了你們——我們的學生能夠有所作為，為了我們的學生能夠出類拔萃。
同學們，最後50 天，可能還會有許多挫折，還會有許多壓力，可是，我們絕不能鬆懈，絕不能放棄。拿破崙曾經說過：“ 最困難之日，就是離成功不遠之時。” 的確，越接近成功，道路便越艱險。越是這個時候，我們越要堅定信念，勇於拼搏，絕不放棄!我們都知道，黎明前總是最黑暗的時候，但穿過黑暗，必然會迎來燦爛的黎明! 聽風獨家創作
同學們，“滄海橫流方顯英雄本色。”高考即將來臨，機遇就在前面。此時不行動，何時再行動?此時不努力，何時再努力?此時不奮鬥，何時再奮鬥?此時不拼搏，何時再拼搏?
還有50 天，我們敢學，我們敢拼!我們堅持，我們努力!我們自信，我們能行!
20__ 年的高考，我們一定會創造奇蹟!
20__ 年的高考，我們一定會成就自己!
謝謝!
節後上班第一天動員大會講話稿 篇7
當前，全國上下正在深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，全面加強黨的執政能力建設，而在黨的執政能力建設中，首要的是提高領導發展的能力。從全局的角度看，發展目標是全面實現小康社會，標誌是國家的工業化、城市化和現代化。在發展的過程中，城市化是一個大戰略。因此，能否有效地領導好城市的發展，是對我們執政能力的現實考驗。聯繫池州實際，檢驗我們駕馭發展的能力，就是看城市建設管理是否在不斷進步。近幾年，我們的城市發展很快，變化很大，但還不是一個完全意義上的現代城市，仍處在由農耕社會的組織形態向高度發達的現代文明城市轉型階段，我們的起點和基礎與周邊城市的差距仍然很大，加快城市發展、提高城市化水平是我們長期的任務。到20xx年建成全面小康社會，我們除了在經濟總量、人均收入等主要指標達到全國、全省平均水平之外，城市化水平也要接近或達到全省、全國的水平。
基於這個認識，結合平時思考，我講一些思路性的意見，供大家參考。
一、對組團城市規劃定位的再認識
建市之初，市委、市政府經過反覆思考和醞釀，提出把池州打造成一個組團式的山水園林的旅遊生態城市。這個思路突破了在小市基礎上的簡單擴大、填充的局限，著眼於更大的範圍整合全市的空間資源，是一個富有開放性、時代性和與時俱進特點的全新的城市規劃概念。這就是“一主一副一區”、向心靠攏、組團發展的城市結構。這種組團城市的形態，預示了城市發展的方向，把握了城市發展的趨勢，體現了城市發展的規律，實現了對池州這樣一個城市特殊發展規律認識上的突破，得到了廣泛認可。既然組團城市規劃定位適合池州特點，又符合科學發展觀要求，我們就要堅定信心，堅持方向，不要輕易地改變，只能在實踐中不斷地加以豐富和完善。當然，實現這個規劃目標需要一個較長的過程，要靠幾代人的努力，但現在我們要打牢基礎，明晰思路，這是擺在我們面前的一個充滿挑戰性、富於創造性的課題，也是本著對池州人民長遠利益、根本利益負責的態度所應當抓好的事。當前，城市的發展正逐步向生態城市、園林城市方向調整，但怎樣沿著這個方向打造組團城市還需要我們在認識上不斷提升。組團城市不是我們的獨創，全國、世界都有先例，但我們這個組團城市應做出自己的特色。池州是一個歷史文化名城，是中國第一個生態經濟示範區，文化底蘊豐富，生態環境優良，應加以整合利用，體現到城市建設中去，凸現生態、園林特色，這樣，組團之間就能形成一個大的風景區;還有一個非常重要的特點就是池州有九華山，把九華山納入城市的總體規劃中，形成市山聯動，以山興市，以市促山，九華山依託中心城市可以加快發展，同時，我們創建旅遊城市也就有了實實在在的內容。目前，發展條件已經具備，兩條高速、一條鐵路，還有正在籌劃的機場項目，為組團城市的打造提供了必要的基礎條件，當務之急就是要通過創造性的實踐來進一步把握規律，抓住特點，分步實施，向前推進。
組團城市的概念和定位首先體現在規劃上。近年來，隨著城市的發展，20xx年編制的總體規劃已不能適應新形勢和新要求，城市總體規劃的修編應擺上議事日程，作為明年規劃工作的首要任務來抓。修編工作千萬不能拋開組團發展的總體
定位，只能按組團城市的要求把規劃調整得更加合理、科學，留出更多的空間。修編規劃既要依靠專家的先進理念，又要運用我們實踐中的豐富經驗，做到兩者結合、以我為主。要通過總體規劃的修編，進一步體現組團城市的定位，最大限度地贏得時間、贏得空間、贏得機遇。主城區規劃是總規劃的核心部分，是修編的重點，修編時不能僅僅著眼於修修補補，而要按照總的規劃目標，著眼於城區空間資源的充分利用。要突破兩條河之間空間的局限，以水為軸，跨河發展，對稱布局，把平天湖、白洋河故道的西部和南部擴充進來。同時，要著眼於建設濱江港口城市，北到江邊、東連開發區外緣，做好池口片的
規劃，拉開城市框架，改善城市沿江形象。對九華山大道東側、平天湖以西大約4個平方公里地段的規劃也要做適當的調整，定位還是以生態保護為主，保留它的濕地系統，但可以考慮結合九華山大道建設，適當地布建一些公建設施。這一塊是城市的生態系統，在開發中保護好，控制好，多栽些樹木，這樣，與平天湖的旅遊景觀就形成了自然的過渡。修編工作的另一個重點是站前區規劃。車站是城市對外連線的一個重要樞紐，做好這一塊的規劃意義非常重大，也是城市建設的點睛之筆。銅九鐵路池州段設了三個站，按照組團城市的要求，九華山站的獨特功能是其他車站難以代替的，不能單純作為一個地方車站，必須有機地納入城市總體規劃來統籌考慮，尤其要處理好與市區站的關係，控制好站前區範圍，包括池州站和九華山站。做好與市區和九華山組團的連線，站前區規劃要與主城區、九華山的規劃有機結合起來，站前區廣場、公用設施的配套以及交通的組織連線都要一併考慮，而且要與景觀相協調。總的要求是起點要高、構思要新、手筆要大。修編工作的第三個重點是要處理好組團之間規劃的銜接。目前存在的問題主要表現在兩個方面，一是組團區域內老百姓亂建房問題，二是沿途鄉鎮規劃建設問題，如馬衙、墩上、五溪，仍在按小城鎮的思路做規劃搞建設。對此，市建委、市交通局和貴池區、青陽縣都要高度重視，密切配合，對沿線鄉鎮規劃和建設一定要提出要求，特別是對農民建房，要按照規劃，加以控制，嚴格管理。
二、對城市發展瓶頸制約的再認識
當前，制約城市發展的最大瓶頸仍然是城市交通。要把解決這一問題放在實施城市規劃的首位，作為一號工程來抓。在這個問題上，要轉變思維，不能按錢修路，要以路籌錢，否則，城市框架就拉不開。現在看來，有“兩條線”對城市的發展至關重要，一條是管網，它是城市的“生命線”，管網不通就會導致城市癱瘓，另一條是路網，它是城市的“經緯線”，路網不暢就會導致城市紊亂。所以，我們要堅持先地下後地上、先修路後建築的建設思路，城市建設到哪裡，道路管網就要先延伸到哪裡。當前，城市交通建設的重點是打通外部的循環，主要是解決進入性的問題，確保過境高速、鐵路的人流、物流最便捷地進入市區;城市內部交通的重點是解決通暢性的問題，確保城區道路四通八達，連環成網。除此之外，還要考慮水上交通，貫通水路，水陸並進，這也是我們城市的一大特色。為減輕主城區的交通負荷，要儘快地將老的貨運港併入新泥洲港，結合池州港的三期改造擴建，把馬江公路建成城市的外環路，逐步把過境車輛，尤其是重載車輛疏散分流到城外。開發區的道路規劃要與主城區連通，解決好出入口問題，形成最大的綜合效益。
三、對城市設計的再認識
規劃是一種思路性的、理念性的、規範性的標準，把規劃變成現實，很重要的環節就是城市設計。城市設計有三個方面：一是功能設計。城市的發展就是讓居住在這個城市的人們享受人類現代文明的成果，功能設計就是實現這個目標。今後建住宅區，首先審查配套設施是否到位，凡是上規模成片開發的居住小區要根據人口規模必須配套公用設施，凡是高層公建必須要有地下車庫，等等。今後，對城市功能要出台一些強制性的規範;二是景觀設計。打造城市形象要通過景觀設計來實現，重要的街區、節點及單體立面、造型、色彩，還有一些小區、公建設施都要精心打造，特別是大型的建設項目，沒有景觀設計，不允許提交規劃委員會研究;三是人文設計。城市建設要堅持以人為本，體現人文關懷，最大限度地方便民眾，為百姓
著想，比如城市的公廁、盲道、綠地、廣場、公交站點、商業網點建設等等，要有意識地布局好、設計好，讓市民能夠就近享受。最終目的是通過城市設計，提升城市品位，改善居住環境，增強市民對城市的認同感和歸屬感，增強城市的凝聚力和吸引力。
四、對城市綠化的再認識
無論是提高人們的生活水平和質量，還是體現城市的文化和品位，城市綠化都不是附屬物，而是一個非常重要的建設內容，是城市基礎設施的重要組成部分。要把城市綠化規劃作為一項重要規劃來編制，真正實現規劃的“雙線”控制，既要有“紅線”又要有“綠線”。尤其是我們建設生態園林城市，必須確立“綠線”控制的概念。要按照大空間、低密度、小廣場、多綠地的總體要求，做好“綠線”控制規劃，提高城市綠化水平。今後，主城區的舊區改造，凡是達不到密度要求的
，不準再建房子，要拆地還綠，拆牆透綠，見縫插綠。根據城市的規劃布局，有計畫、有步驟地多建小綠地、小廣場。這樣，星羅棋布的廣場、綠地、林帶，就共同構築了一個花園式的、園林式的城市。同時，要提高城市綠化檔次，保護好古樹木，不能讓原有的綠化資源流失，要充分利用好。今後在市區內除了特殊需要，機關單位不得再建圍牆，要騰出空間搞綠化，這也要作為一條硬性標準來要求。對有圍牆的沿街單位，建委要排一排，列出計畫，逐步拆除，做到透綠、建綠，讓綠化資源最大程度地共享。
五、對城市環境的再認識
池州有非常好的自然稟賦，把這些天然資源融入到城市建設，創造更優更美的城市環境，關鍵要處理好生態自然和人工自然的關係。現在我們正在搞的清溪河的整治、長江水道的整治、平天湖的開發都屬於人工自然，但要注重一個問題，只能順應自然、師法自然、利用自然、再現自然，而不能過多地人為破壞自然。清溪河的景觀，人工的東西越少越好，就是創意好、能畫龍點睛、錦上添花的也不宜過多，儘量做到簡約、自然、古樸。平天湖的開發、沿江池口片區的開發也要遵循這一點。環境整治的重點是治理污水、垃圾、大氣、噪聲等對環境和生態有破壞的東西，對於自然生成的東西，不要輕易去大拆、大卸、大改，要按照人與自然和諧的要求，科學巧妙地充分利用。
六、對城市經營理念和機制的再認識
現在人們都講經營城市，但我們必須搞清楚城市經營和經營城市這兩個概念。經營城市有其片面性，經營的最後就出現了賣地賣資源，政府收錢再造廣場、高架橋、樓盤的結果，這個路子不能再走下去。城市有很多屬性，首先它是一個最大的公共產品，不是為某個人或某階層所擁有，必須面向全體市民，服務全體市民。但在市場經濟條件下，必須按市場的規則來辦，按照城市發展的固有規律來辦。從經營城市轉到城市經營，政府要發揮好職能作用，在實踐中不斷摸索出一套對公共資源如公交、自來水、燃氣等如何實現最佳調控的辦法，等等。政府的職能主要是管理，因此也就具有特許經營權，這個權力不能輕易放棄，要善於找到較好的結合點，最大限度地發揮和利用社會的作用和力量，鼓勵多元投資，加快建設，降低成本，減輕政府負擔。同時，要保證政府在城市管理中的主導地位，對有些政府性資源能年租的儘量不批租，不僅要利用政府掌握的空間資源，還要最大限度地利用政府擁有的時間資源，以確保城市基本功能的穩定安全和城市的持續健康發展。
七、對城市管理的再認識
任何城市都是三分建七分管，是否高效有效最大限度地發揮城市功能，真功夫在管理上。城市的管理應該是上下結合的。一方面是自上而下的管理，這是政府行為。一是規劃管理。規劃管理是源頭管理，城市管理要以規劃管理為龍頭，從源頭抓起。城管支隊“查違”首先要知道規劃的分量、規劃的嚴肅性、權威性和不可侵犯性。現在突出的問題是違章建築，拆違治亂是我們當前規劃管理中的重中之重，要下真功夫、硬功夫。二是規則管理。要把城市建設涉及到的各方面領域的規章制度梳理一下，形成一個完整嚴密的管理體系，通過規則，依法行政，依法管理。三是規範管理。做到執法尺度要統一，信息要公開，規範要透明，同時，要體現人性化的理念，無情執法，有情操作。自上而下的管理過程，體現的是政府管理的權威性、科學性和嚴肅性。另一方面是自下而上的管理，即社區管理。社區管理是城市管理的基礎，目前社區管理很薄弱，管理力量、水平都不夠，很多問題暴露出來，問題出在下面，但根子在上面，也說明我們社區管理的體制還沒有理順，機制還沒有完全建立，這項工作市區兩級要下決心從根本上解決。還有一個城鄉結合部的管理問題，區委、區政府要在明年拿出一
個在主城區範圍內加快村改居、進社區的規劃，並儘快付諸實施。
八、對當前和明年重點工作的要求
今年在建的工程要加快進度，全力推進。對明年具有全局性、牽動性的建設項目要儘快排出來，進行分類，有資金的馬上落實，需要爭取資金的要考慮從哪些方面來解決，爭取年內向市委、市政府作一匯報。項目確定後要見報公開，讓市民了解和參與，增強市民的人民城市人民建的意識。隨著城市建設事業的發展，建設系統人才不足的矛盾也日益凸顯。要創新人才機制，吸引更多的人才投身城市建設，需要引進的人才一定要引進，特別是專業性人才;在職的幹部職工要通過“走出去、請進來”等方式，加強學習和培訓，提高自身水平。建委領導班子要加強執政能力建設，抓好隊伍建設，努力打造出一支高水平、高素質的城建隊伍，以適應城市建設大發展的需要。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇8
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！能夠作為教師代表在這裡發言，我深感榮幸。今天就跟同學們聊聊高三的生活。
從兩年前各位走進育才校園的那一刻起，我們便有了約定，我們也就成了命運共同體。面對高三生活，我們全年級的32位老師已經準備好了。在未來的9個月的時間裡，我們所有老師都將做好以下三件事情，我講三個關鍵字。
第一，服務。不管是班主任，還是科任老師，我們都將全力做好學生的服務工作，為大家的學習和生活服務，凡是有利於大家提高成績和全面發展的事情我們都會做，而且一定會做好。
第二，陪伴。最好的愛是陪伴，在未來的日子裡，我們會陪伴大家一起走過，一起去研究高考、一起面對壓力、一起分享喜悅、一起克服困難。當你疲憊或者困惑時，請記住，你不是一個人在戰鬥，盡職盡責、不怕吃苦、充滿活力、團結協作的高三年級教師團隊是大家的堅強後盾。
第三，引領。學高為師，身正為范。一個好的老師，不僅要學識淵博，還要具有人格魅力，教師，是一個職業，也是一份事業，更應是一種享受。教育是一種守望，用生命潤澤生命，用靈魂去感染靈魂，點燃學生學習的熱情，啟迪學生智慧的火花是老師的責任和使命。
同學們，你們準備好了嗎？在此，我也希望同學們努力做好以下幾件事情。
第一，學會學習，學會思考，注重落實。學會學習的人是幸福的人，而學習最重要的是學會思維。課堂40分鐘永遠是最重要的，學會聽課，注重作業等的落實，勤學善思，少玩手機，合理分配時間，準確定位，探尋適合自己的學習方法，鍛鍊思維品質，提高學習質效。
第二，注重常規要求，提升綜合素養。我們每位同學都想書寫自己的人生傳奇和神話，其實所謂神話，無非是平常人做好平常事，忍別人所不忍，能別人所不能，你便是強者。我們是高三，更應該在常規要求上做到最好，為全校同學做表率。同時，要注重提高自身修養，歷練“自信儒雅、守正出新”的育才品質。
第三，加強鍛鍊，保持身心健康。高三的生活是辛苦的，又是充實的，高考既是學習成績的較量，又是身心素質的比拼，希望同學們在課餘時間加強體育鍛鍊，愉快的度過高三生活。
第四，學會與人相處，多一些包容和理解。寬容是一種美德，做人、做事、做學問，做人在前，希望同學們在日常生活中學會與老師、父母和同學相處，多一些溝通和交流，多一些包容和理解。
最後，衷心祝願每位同學都能書寫屬於自己的傳奇，青春無悔！
謝謝大家！
節後上班第一天動員大會講話稿 篇9
各位同事：大家上午好!
至此春節即將到來之際，我們歡聚一堂，召開優秀員工表彰大會，我僅代表公司董事會向光臨此次會議的全體員工以及堅守在工作崗位上的同事們致以最真摯的祝福和崇高的敬意。
20--年，全體員工歷經日日夜夜和風風雨雨，群策群力，克服了種.種困難，取得了不錯的成績，我公司正以嶄新的姿態呈此刻眾人面前。看到這天的成績，我深感大家沒有辜負公司對你們的期盼，你們在平凡的崗位上不辭辛苦，展現了你們的聰明才智和創新潛質，用雙手和智慧創造了一個又一個不平凡的業績，我為你們的發奮而感到自豪。
這天受表彰的優秀員工和優秀中層幹部，是全體員工中的佼佼者。我們要號召全體員工向他們學習，學習他們顧全大局，敬業奉獻的精神，學習他們愛崗敬業，勤懇鑽研的工作態度，更要學習他們善待顧客，細緻周到的服務理念。我堅信，我們的團隊是一個團結協作的優秀團隊，我們有一批敬業奉獻的優秀員工，有了大家的發奮，在新的一年裡，我公司的發展將邁向更高的台階。
新年新氣象，俗話說一年之計在於春，期望全體員工在新的一年裡時刻以“敬業樂業、團結進取、分工協作”的團隊精神為指導，期望你們在不一樣的崗位上發揮不一樣的作用，更期望你們在不一樣的崗位上都有優異的表現。請你們堅信：天馬酒業完美的將來將是你們邁向成功事業的奠基石。你們才是公司真正的主人，沒有你們就沒有公司的這天，讓我們攜起手來，展望未來、放飛理想，為天馬酒業的明天共同發奮!
最後，給各位員工及你們的家人拜個早年。祝大家春節快樂，家庭幸福，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
節後上班第一天動員大會講話稿 篇10
同志們：
為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定我校疾病防控制度。
一、學校應建立各項衛生工作責任制
完善考核制度，明確各部門工作職責，班主任及教師每天做好晨檢工作，發現問題及時報告，帶身體異常的學生進行檢查或治療，並及時將信息反饋學校，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
二、學校應普及衛生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防範
定期召開班主任、教師會議，聘請專家進行相關知識講座，舉行有關預防傳染病的知識培訓。教會師生防病知識，培養良好的個人健康生活習慣。
三、制定日常預防疾病管理措施：
1、保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風不少於2－3次。儘量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
2、注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。不要共用茶具、餐具。
3、注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛鍊，保證足夠休息，增強體質。
4、學生若出現發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症狀馬上告訴老師或家長、及時就醫；教師發現上述症狀應及時就醫。
5、學校衛生室應按照規定定期消毒。
四、設立學校傳染病疫情報告人
學校校長是傳染病疫情報告的第一責任人。學校傳染病疫情報告人由學校分管安全的領導兼任，在校長的領導下，具體負責本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作。負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育；負責指導全校學生的晨檢工作，定期對全校學生的出勤、健康狀況進行巡查。
當出現以下幾種情況時，分管安全的領導應馬上向校長報告，學校在24小時內向衛生局和疾控中心報告。
1、同一班級1天內有3例或連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者共同用餐、飲水史。
2、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀。
3、學校發生群體性不明原因疾病或其他突發公共衛生事件。
五、建立學生因病缺課病因追查、登記制度
班主任及班級衛生委員對早晨到校的每個進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生及教師有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期症狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校要進一步進行排查，並將排查情況記錄在學生因病缺勤日誌上，及時收集疫情信息。科任教師上課時發現班級有學生缺課應詢問學生，學生不知原因時，應及時諮詢班主任，班主任負責與家長聯繫，如屬傳染病個例及時上報學校。確保對傳染病病人的早發現、早報告。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇11
各位教官、各位老師、同學們：
我們度過了炎熱而又愉快的暑假，迎來了充滿希望和挑戰的新學年。首先我代表第三中學感謝汽車營的教官們，感謝你們在接下來的5天內和我們師生同甘共苦；其次我代表第三中學向新加入我們大家庭的340多名新同學表示衷心的祝賀！你們選擇了三中，三中挑選了你們，讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚。
同學們，你們踏入校門的第一課就是軍事訓練。軍事訓練的目的不是要把你們訓練成真正的軍人，而是要讓你們了解最基本的軍事常識，親身體驗軍人的高尚情操，學習軍人硬朗的工作作風及他們對祖國和人民高度負責的責任感。“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，這是軍人對待正規訓練的堅定決心，同學們在軍訓時，也應該發揚這種。同學們，你們要以當代軍人的優秀品質和優良傳統為楷模，嚴明紀律，聽從指揮，刻苦訓練，頑強拼搏，以優異的成績回報教官和老師們為你們付出的艱辛勞動。第三中學有悠久的辦學歷史和優良的傳統，在社會上有很高的聲望，學校確立了“給學生以真實的體驗，予人生以堅實的基礎”的辦學理念，今天的軍訓是學校培養人才的重要環節，是學生成才的有效手段，也是學生們進入新生活的第一課，是同學們接受素質教育的良好形式。軍訓，能夠激發、培養和彰顯我們的團隊、集體意識和艱苦奮鬥、吃
苦耐勞的品質。通過軍訓，將使我們的同學更好地領悟紀律的含義、規範的意義，領悟生活的真諦、生命的價值。因此，軍訓既是對我們意志力的一次磨練，也是對我們自信力的一次錘鍊，更是對我們的身心素質乃至生命質量的一次全面的檢驗。可以說，軍訓是我們同學成長曆程中一段有著非常意義的寶貴經歷。為了今後的發展，為了未來的成長，也為了學會做人、學會生活，下面我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一，一切行動聽從教官的指揮，不怕苦，不怕累，不怕難，耐得住枯燥，以百倍的信心，千倍的努力，用高昂的鬥志、腳踏實地的來度過即將開始的軍訓。
第二，要尊重教官，虛心向教官學習。學習他們的好、好作風和光榮的革命傳統，學習他們崇高的愛國主義、無私奉獻和艱苦奮鬥，並以此為動力，刻苦學習文化知識，更好地胸懷祖國，服務人民。
第三，嚴格要求自己，接受艱苦訓練。要以軍人的意志、軍人的作風和軍人的紀律嚴格要求自己，練就基本的軍事素質和本領。
第四，注意安全，加強防範和保護意識。軍訓期間，要確保身體安全、活動安全、財物安全。安全重要，健康第一。
第五，要樹立團隊意識，珍惜集體榮譽。同學們在這裡軍訓，每個同學都代表著學校的形象，要在教官心中樹立好形象，讓教官們感到第三中學的學生是好樣的。
第六，軍訓期間進行優秀學員評比。被評為優秀學員的同學發給獎狀作為紀念。軍訓結束，每個同學寫一軍訓體會，9月8日報到時交給班主任，班主任挑選5上交團委，學校將進行軍訓體會評比。
同學們，烈日曬不化我們的毅力，汗水帶不走你們對學校的熱愛，邁信的步伐吧，走好我們新生活關鍵的第一步。我相信，在全體教官的悉心指導下，大家一定會高標準地完成各項訓練任務，短暫而緊張的軍訓生活一定會給每一個同學留下難忘而美好的回憶。最後，預祝本次軍訓圓滿成功，祝各位教官生活愉快，身體健康，祝同學們身心健康，學業有成！
謝謝大家！
節後上班第一天動員大會講話稿 篇12
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
今天在這裡召開這個“創建學習型企業”動員大會，主要目的就是為咱們員隊長後勤人員輸入創建學習型企業理論知識，在座的各位同志都是我們小桂林場的骨幹，希望你們深入理解創建學習型企業的意義，努力配合場裡開展創建工作。
今天我們主要講三個問題，一是什麼叫學習型企業？二是為什麼要創建學習型企業？三是在我場如何開展創建學習型企業活動？
第一章什麼是學習型企業
今天我們坐在一起開“創建學習型企業動員大會”，首先要明白什麼是學習型企業。學習型企業這個“學習型”指的其實是一種企業管理理論，它源於“學習型組織”管理理論。學習型組織管理理論不是學習理論，而是一種最先進、最前沿的管理理論。
所謂學習型組織，是指以共同願景為基礎，通過培養瀰漫於整個組織的學習氣氛、充分發揮員工的創造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續發展的組織。這種組織具有持續學習的能力，具有高於個人績效總和的綜合績效。
學習型組織理論放到企業里去用，就是創建學習型企業，放到政府里去，就是創建學習型政府，放到社區（家庭）里去用，就是創建學習型社區（家庭），等等。總之，不管是創建學習型政府也好，創建學習型社區也好，創建學習型支部、工會也好，創建學習型企業也好，都是指用這種最先進的“學習型組織理論”來管理政府、社區、企業等。
“學習型企業”的概念我覺得通俗的說呢，就是企業里職工自身學習和團隊共同學習相結合，逐步提高職工的學習力、創新力，改變職工的狀況和心智模式，提煉出一個職工和企業的共同願景，為了這個共同願景，職工不斷自覺創新，主動要去超越自己，從而使企業得到可持續發展能力，核心競爭力整體提高，在市場上獲得巨大的經濟效益，最終實現企業和職工的共同願景，並讓職工從中活出生命的意義。
這裡“共同願景”一詞我理解呢，就是企業和職工共同的目標，即職工對未來的美好願望和企業美好的前景。
我認為身為企業員工要知道企業是你賴以生存的平台，你要珍惜現在的工作，自覺的為企業服務，其實也是為你自己努力工作，企業倒閉了，你也失業了，我不說下崗，就因為以後根本就沒有下崗這一說了，沒有工作就失業。對於我們小桂林場來說，我們所依附的農林工貿公司只是集團公司的一個小單位，在市場經濟大潮中，到底能有多少年壽命，以後會不會被人兼併重組，誰也不敢講，不要覺得集團公司不倒閉，我們就沒事，相城礦不就破產了嘛？誰事先又能想的到。再說國家的政策總是在不停的調整著的，現在國家在扶持國有大型企業，但誰敢說以後在國外企業的衝擊下，在市場經濟的競爭中，礦業集團就一定不會破產倒閉？一些大型煤炭企業如汾西礦務局、阜新礦務局不都申請破產了嗎！要知道在外國一般大企業的壽命平均不超過40年，只相當人類壽命的一半。我們國家的大型企業現在還是依靠國家扶持，在國家巨觀調控下發展的。所以我們都要有危機感和使命感，說到危機感，我講個故事：“把青娃放在熱水裡，它會感覺到危險而立即跳出來。但若是把青娃先放在冷水裡，再將水慢慢加熱，麻痹的青蛙就會耗盡體力，再想跳出來為時已晚。”我們可不能變成那隻跳不出來的青蛙，要奮發有為，超越自己、不斷創新，善待企業、善待小桂林場，就是善待你自己！
剛才我們聽了“學習型組織理論”的概念解釋，現在我們繼續了解“學習型組織理論”的特徵，就是說一個學習型組織他有什麼特點呢？
①組織成員擁有一個共同的願景。組織的共同願景，來源於員工個人的願景而又高於個人的願景。它是組織中所有員工共同願望的景象，是他們的共同理想。它能使不同個性的人凝聚在一起，朝著組織共同的目標前進。
②善於不斷學習。這是學習型組織的本質特徵。所謂“善於不斷學習”，主要有四點含義：一是強調“終身學習”，二是強調“全員學習”，三是強調“全過程學習”，四是強調“團體學習”，學習型組織通過保持學習的能力，及時剷除發展道路上的障礙，不斷突破組織成長的極限，從而保持持續發展的態勢。
③“地方為主”的扁平式結構。傳統的企業組織通常是金字塔式的，學習型組織的組織結構則是扁平的，即從最上面的一決策層到最下面的操作層，中間相隔層次極少。它儘可能將決策權向組織結構的下層移一動，讓最下層單位擁有充分的自決權，並對產生的結果負責，從而形成以“地方為主”的扁平化組織結構。
④自主管理。“自主管理”是使組織成員能邊工作邊學習並使工作和學習緊密結合的方法。通過自主管理，可由組織成員自己發現工作中的問題，自己選定改革、進取的目標，自己進行分析、解決問題，從而增加組織快速應變、創造未來的能量。
⑤員工家庭與事業的平衡。學習型組織努力使員工豐富的家庭生活與充實的工作生活相得益彰。學習型組織對員工支持每位員工充分的自我發展，而員工也以對組織的發展盡心盡力作為回報。
學習型組織有著它不同凡響的作用和意義。它的真諦在於：學習一方面是為了保證企業的生存，使企業組織具備不斷改進的能力，提高企業組織的競爭力；另一方面學習更是為了實現個人與工作的真正融合，使人們在工作中活出生命的意義。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇13
同志們：
按照省商務廳統一安排，從4月下旬開始，全市商務系統要開展為期一個月的商貿流通業“三問三解”調研活動。這天開動員會議就是期望各區縣商務主管部門能充分認識開展商貿流通調研工作的重要性和必要性，把握調研工作的方向和重點，為全市商貿流通業發展帶給重要的依據。下方，就這次調研活動，我講三點意見：
一、統一思想，充分認識開展商貿流通業調研工作的重要好處
這次在全省範圍內開展的商貿流通業調研活動，一方面是要透過調研摸清企業和居民的生產生活需求，針對性地予以解決，在全市商務系統把“三問三解”活動落到實處;另一方面是要切實摸清全市商貿流通業發展的現狀和存在問題，研究制定商貿流通業發展的思路和具體舉措，使之成為今後一個時期加快我市商貿流通業發展的重要指導意見。局相關業務處室和區縣商務主管部門必須要高度重視，切實認清發展商貿流通業的重要好處。
一是要認識發展商貿流通業是擴大內需的重要手段。國家“十二五”規劃和今年的中央經濟工作會議都明確提出，要把擴大內需作為方法基點。商貿流通業是擴大內需的重要槓桿，它連之後生產與市場兩端，在滿足人民日益增長的多層次消費需求、提升消費能級、促進消費增長中發揮著極為重要的作用。大力發展商貿流通業，不僅僅能夠促進生產產能快速有效地轉化，有利擴大內需和提升最終消費率，還能有效增強我市經濟成長的內生動力。
二是要認識發展商貿流通業是我市建設國際化大都市的迫切要求。市十二次黨代會提出要把西安建設成為具有歷史文化特色的國際化大都市。建設國際化大都市務必要有與國際化程度相配套的商業設施、商品和服務，而商貿流通業是衡量一個地區經濟發達程度和國際化程度的重要視窗。目前，我們的市場體系建設還需進一步完善，高端商場和商品還要進一步增加，服務水平和市場秩序等方面還需進一步加強。務必要圍繞打造中西部商貿服務中心這個目標，大力發展商貿流通業，進一步提升我市商貿流通業發展的能級和水平。
三是要認識發展商貿流通業是我市調整經濟結構、轉變經濟發展方式的重要任務。調整經濟發展結構、轉變經濟發展方式是保證我市經濟平穩較快發展的重要任務。商貿流通業在提高經濟運行的速度、效益和質量，推動經濟結構調整和促進經濟發展方式轉變等方面起著越來越重要的作用，發展商貿流通業為主的服務業有利於促進我市經濟結構由生產促進型向消費拉動型轉變。
四是要認識發展商貿流通業是進一步推動城鄉區域協調發展的重要資料。城市建設務必注重區域協調發展。而區域協調發展的重點和難點在農村。如何讓農民進一步增收，讓農民共享城鄉一體化建設的成果是新農村建設的關鍵。加快發展商貿流通業，能夠進一步健全農產品的流通市場體系，解決農產品“賣難”的問題，讓農民真正的富起來;另一方面，加快發展農村商貿服務業有利於破除當前在城鄉之間個性是城鄉社區之間在商業及服務業上的二元結構，讓農民同樣享受良好的商業服務和便利的社區服務，享受安全的消費環境。
今年上半年，國務院將召開全國流通工作會議，研究出台加快流通領域改革發展的新意見新政策。全市各區縣商務主管部門必須要結合這次調研活動，切實摸清本區域商貿流通發展底數，超前謀劃，研究制定具體的發展規劃和貫徹落實舉措，為加快商貿流通業發展創造有利條件，力爭實現全市商務工作新突破。
二、要突出重點，紮實做好各項調研工作
這次商貿流通業調研活動能夠說是近年來全市商務系統規模的一次調研活動，局相關業務處室和各區縣商務部門在調研時，要結合實際，把握好調研重點。
一是突出商品流通市場建設調研。商品流通市場建設涵蓋面較大。調研中，要突出“農產品市場”、“工業品市場”、“零售業市場”、“商貿服務業市場”等重點資料進行調研。其中，“農產品市場”重點摸清全市農產品市場的數量、規模、主要經營範圍及輻射區域等問題，從解決居民買難、農民賣難的角度出發，提出解決的辦法;商貿服務業市場重點摸清全市餐飲業、老字號企業和商貿物流業發展的現狀、存在的問題，研究制定具體的指導意見和扶持辦法;工業品市場和零售業市場，重點是透過調研，對全市大型商場、超市的數量、分布狀況、銷售額，以及服裝、金銀飾品、汽車等銷售狀況做到底數清，狀況明。
二是突出內貿重點工程建設狀況調研。內貿重點工程包括“萬村千鄉市場工程”、“鎮超工程”、“農產品流通網路”以及“農超對接”、“社區雙進工程”、“放心早餐工程”、“家政服務體系建設”、“放心肉體系建設”等資料。這些重點工程都與民生聯繫緊密。調研中，要深入社區和農村，切實摸清民眾對工程實施的看法和意見，找準存在問題，為下一步更好地推進這些重點工程，服務民生帶給重要依據。
三是突出商貿流通業行業管理調研。調研中，要重點做好流通業發展規劃執行狀況的調研，個性是要虛心聽取企業和相關部門的意見，進一步完善規劃。同時，對市場運行監測、整頓規範市場秩序以及電子商務發展等方面也要做好詳細的調研。
三、要加強領導，確保調研活動取得實效
這次調研活動範圍廣、時刻緊、任務重。各區縣商務部門要切實加強領導，精心組織，集中時刻，確保調研活動取得實效。
一是加強領導，細化安排。這次商貿流通業調研活動局裡成立了專項領導小組。各區縣商務主管部門也要成立各自領導機構，加強配合，制定工作方案，細化分工，主動當地企業搞好協調對接，確保各項調研任務落到實處。同時，要結合實際，深入總結分析本地區商貿流通業的成績經驗和矛盾問題，提出政策推薦和思路對策，認真完成基礎數據統計調查等重點調研任務。
二是深入基層，務求實效。要切實把這次調研活動與開展“三問三解活動”結合起來。各調研組要真正深入下去，進基層、進企業、進社區、進鄉村，採取應對面座談的方式，深入了解大型商貿流通企業、各類專業批發市場的發展建設狀況，認真聽取區縣商務主管部門和相關部門、商貿流通協會的分析匯報，了解社區民眾、農村居民的生活需求和消費需求，結合發放問卷調查，全面掌握第一手資料，真正把我市商貿流通業的發展現狀摸清、摸準、摸實。
三是改善作風，樹好形象。要把調研活動與轉作風結合起來，確保調研活動不流於形式、不走過場。參加調研的同志要嚴格要求自己，嚴守各項紀律，樹立求真解難、服務基層、親民為民的良好形象。
同志們，這次調研對全市商貿流通業發展不僅僅是基礎性工作，更具有長遠的好處。期望局相關業務處室和各區縣商務主管部門，高度重視，高標準完成各項調研任務，為促進我市商貿流通業在全省率先發展和全市經濟發展做出貢獻。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇14
各位交警、交通運輸監管部門的同志們、客運駕駛員：大家早上好！
全國的20xx年春運工作從今天開始，至2月19日結束。今天我們在這裡舉行春運工作全啟動日活動，就是要按照上級公安機關XX縣委、政府的統一部署，緊緊圍繞“降事故、保全全、保暢通”這個目標，大力加強路面管控，全力維護道路交通秩序和治安秩序，預防和減少各類交通事故，降低或杜絕重特大事故的發生，堅持文明執勤，文明行車，努力為全縣廣大人民民眾出行創造安全、有序、暢通的道路交通安全環境。
春運期間，我們交警和負有監管職責的部門一定要加大對道路重點路段的路面巡查力度，嚴格查糾客車超員、超速行駛、疲勞駕駛、酒後駕駛、無證駕駛等嚴重交通違法行為;要針對節日期間農村民眾探親訪友活動集中、農村道路短途客運量集中的特點，加大對縣鄉道路交通秩序的整治，嚴格查糾三輪汽車、低速載貨汽車和拖拉機違法載人交通違法行為，有效杜絕交通事故隱患，為全縣人民歡度新春佳節提供良好的道路通行環境。
在這裡我要特別囑咐客運司機朋友，你們是春運的主力軍，你們的一舉一動關係到全縣33萬人民民眾的生命財產安全和家庭幸福，你們一定要堅持做到“五不”，也就是：車輛不合格不出站;乘客超員不出站;客貨混裝不出站;安全設施不落實不出站;有易燃易爆物品不出站。交警部門在路面執勤，要幫助他們把好這個關。
同志們：安全責任重於泰山！交通安全管理工作是一項社會化的系統工程，需要各部門齊抓共管，更需要廣大民眾的支持和理解，在此，我們呼籲：依法、文明參與春運監管是每個公民應盡的職責和義務，讓我們一齊努力，共同撐起交通安全這片藍天，為構建社會主義和諧社會共盡一份力量。
現在，我宣布：XX縣20xx年春運工作正式啟動！
節後上班第一天動員大會講話稿 篇15
各位領導、同志們：
在今天召開的教職工大會上，我們組織學習了市教育局關於師德師風建設的有關檔案，宣讀了本校師德師風承諾書，其目的在於對學校師德師風建設工作進行再動員、再安排、再部署，從而統一思想、提高認識、崇師德、正師風、鑄師魂，努力開創學校工作新局面。下面，我就有關問題講幾點意見，希望引起全體教職工的高度重視。
一、師德師風建設的緊迫性和重要意義
教師不僅是知識的傳授者、智慧的啟迪者、人格的塑造者，也是道德的實踐者和示範者。在市場經濟條件和開放環境下，學校師德師風建設工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰。就全國而言，部分教師對教育的敬畏感、使命感、責任感日益淡薄，教師傷害學生的事件時有發生，教師隊伍的師德師風水平亟待提高，學校在此方面的管理需要進一步加強和改進。
近期內，我市有的學校發生了教師侵害學生的事件，教師形象和學校聲譽受到嚴重損害，教訓十分慘痛，令人震驚！社會輿論眾說紛紜、莫衷一是，無論法理如何，最終處理結果如何，我們不能不引起注意，良知就像鞭子一樣抽打著人們的靈魂。
1.加強師德師風建設是教師職業的基本要求。古人說“親其師，則信其道；信其道，則循其步”，又說“師者，所以傳道、受業、解惑也。”還說“德者，才之帥也；才者，德之資也。”教師承擔著傳光明之道、授立身之業、解人生之惑的神聖使命，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的道德品質，寄託著社會更高期望。
2.加強師德師風建設是人才培養的基本要求。中學階段是學生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期，而教師的教育和引導則發揮著重要作用。伴隨改革開放的深入推進，各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，學校不是“真空地帶”，學生也沒有天生的“免疫力”，教育必須堅持正確的方向。教育是一種以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂的勞動，教師必須恪守崇高的的職業理想、樹立強烈的職業榮譽感和神聖的使命感，要經得起誘惑、耐得住寂寞、扛得起責任。教師既要言傳，又要身教，身教重於言傳，及時行教，見機行教，通過潛移默化的示範效應，培養學生的社會主義核心價值觀，真正從源頭上把好“做人關”。
3.加強師德師風建設是學校發展的基本要求。要創辦一流的學校，就必須有一流的教師隊伍，而一流的教師隊伍首先要具有一流的師德師風。師德師風決定著學校的學風和校風，決定著一個學校的精神風貌和人文水準。師德師風建設不是空泛和抽象的，而是具有充實和具體的內容，它與教師的價值觀念、道德水平、工作態度等息息相關，並在教學、科研、服務、管理等各項工作中具體地顯現出來。教師必須從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，修鍊師德，提升師風，真正走進學生內心世界，啟動學生自信心理系統，曉之以理，動之以悟，導之以行，持之以恆。
二、師德師風敗壞的極大危害性
中華民族歷來以德高和身正作為教師職業形象的典範，我們也常常為優秀教師的道德品質而感動。我們感動於教書育人的傑出楷模孟二冬老師對教育的盡責；感動於生死關頭捨身救學生的“最美女教師”張麗莉老師對教育的大愛，如此事跡，不甚枚舉。但是，在這個價值多元的時代，我們也遺憾地看到，師德或缺失於物慾，或缺失於權欲，或缺失於名利，或缺失於倦怠。目前，我校師德師風的主流是好的，絕大多數教師能夠做到愛生如子、博學善教、淡泊名利、自尊自律。但是，隨著社會的發展和環境的.變化，各種社會思潮和誘惑也或多或少對我們的師德師風帶來了衝擊，一些消極現象也屢見不鮮，具體表現為以下幾點。
一是心浮氣躁。有的教師，在教書育人上沉不下心來，滿足於敷衍塞責；在學習上鼓不起勁來，沉醉於得過且過；在教育管理上提不起神來，習慣於因循守舊、固步自封。
二是育人意識淡薄。個別教師職業理想動搖、工作激情淡化、奉獻精神弱化，只教書不育人，只管教不管導，而且學生心理健康教育嚴重缺失，把“教書”和“育人”割裂開來，對學生思想道德不聞不問，對學生違紀行為視而不見，對學生全面發展缺少關注。如果把學生比喻為學校教育的精神產品，那么，德才兼備者為合格品，有德無才者是廢品，有才無德者是危險品，有德有才而心理有障礙者為易碎品。學校應該堅定不移地貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，塑造健全人格。
三是師表形象欠佳。有的教師缺乏自律精神，在課堂上著裝不符合規定，開會時玩手機或提前離場。有的教師在教育管理時，體罰或變相體罰學生，惡語傷害學生自尊心，隨意剝奪學生隱私權。這些行為突破了師德底線，損害了師表形象。
師德師風既是教師個體的道德修養，也是教師集體的精神風貌。上述現象的存在，在一定程度上已經影響了學校教師隊伍的整體形象和聲譽，影響了教育教學質量，影響了校風學風。
三、師德師風建設的具體要求
根據學校黨總支和校長辦公會安排，在充分調研、討論的基礎上，結合市教育局《關於切實加強師德師風建設的緊急通知》《xx學院附中轉變作風、改善發展環境實施方案》，制定了《xx學院附中師德師風承諾書》。把師德師風建設納入學校發展的總體規劃，加強領導，常抓不懈，務求實效。概括起來，有以下幾個具體要求。
第一，以“氛圍濃”引領“風氣正”，樹立師德師風建設的風向標。師德師風是教育事業的靈魂，是教師素質的核心要素，加強師德師風建設，核心是樹立正確的教育觀、質量關、人才觀。學校領導班子成員要作師德師風的表率，帶頭將師德師風規範內化於心、外化於行，以榜樣的力量鼓舞人、教育人、感召人，努力營造學習先進、追趕先進、爭當先進的濃厚氛圍，使廣大教師學有榜樣、趕有目標，激發敬業愛生、教書育人的熱情。全體教師要積極投身於建設活動之中，把師德師風水平提高到一個新的層次。若神甫褻瀆了他的信徒，則上帝有罪；若園丁蹂躪了花朵，則太陽有罪；若教師因喪失職業道德而傷害了學生，則學校有罪。請大家深思。
第二，以“方法活”促進“內容實”，找準師德師風建設的落腳點。從實際出發，把解決思想問題同解決實際問題結合起來。首先，以拓展載體為突破，增強師德師風建設的主動性。定期舉辦師德師風建設論壇，開展“我最喜愛的老師”評選活動，舉辦“師德師風先進事跡報告會”，通過身邊的師德師風先進典型，感染薰陶教師。其次，以培訓培養為重點，提升師德師風建設的實效性。通過職前培養、職後培訓以及“一對一”幫扶等多種方式，切實增強教師的職業道德。教師教育學生的方式方法，也要認真改進，從而全面落實立德樹人根本任務。我們認為，教師對學生的良苦用心，只有與高超的教育藝術相結合，才會收到預想的效果，否則，往往適得其反，甚至釀成苦果，於己不利，與人有害，我們要時時敲響警鐘，三思而後行。
第三，變“軟約束”為“硬規矩”，用好師德師風建設的度量衡。抓好師德師風建設，既不能放鬆思想的軟約束，又要樹立制度的硬規矩，以科學的激勵和約束機制，促使高尚的師德行為成為教師的理性選擇和永恆追求。首先，完善規章制度，嚴格考核管理。確立師德師風評估體系，將其評估結果作為硬指標，在教師考核、職務聘任、職稱評定、評優選模等工作中實行“一票否決制”。其次，加強學習，完善監督機制。學校要進一步加大督查力度，通過督查、巡視、教師互評、學生評議等途徑，及時了解和掌握每名教師遵守師德師風規範情況，增強教師修德正身的行為自覺。
各位領導、同志們，“x六中事件”在全國、全省、全市不只是第一件，也不是最後一件，我校正處於發展的重要戰略機遇期，因而師德師風建設永遠在路上。讓我們凝心聚力，乘勢而上，把師德師風樹於“學而不厭，誨人不倦”的勤奮中，樹於“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”的忠誠中，樹於“清風兩袖朝天走，孤燈一盞伴我行”的清淡中，樹於“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的守望中，以最大的決心、最大的勇氣、最大的魄力，努力開創學校爬坡過坎、提質發展新局面。
以上所講，如有不妥，敬請大家批評指正。
節後上班第一天動員大會講話稿 篇16
老師們，同學們，大家好!
最近，每當我與別人說起我高三了，對方便不覺露出同情憐憫的表情，來一句“高三最辛苦了”之類的，仿佛我該愁眉苦臉、心事重重似的。其實我覺得，我們大可不必如此面對高三。
暑假裡我看一站到底，每當見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住，就不免"且喜且憐之"，不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說，人生最輝煌的時間是高三，這時你上知天體運行原理，下知有機無機反應，前有橢圓雙曲線，後有雜交生物圈，外可說英語，內可修古文，求得了數列，說得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬。所以，同學們，我們現在的狀態是不是很給力呢?
其實怎樣面對高三，很大程度上就取決於我們的心態，我也相信所有同學都會調整自己的節奏，今天在這裡，我只想與大家分享一個字，就是“靜”。學需靜也，才需學也。非學無以廣才，非靜無以成學。所謂的“靜”，一是指淡定，在這一年中，我們也許會經歷繁忙的日程，波動的成績和激烈的競爭，這些小小的刺激，會在不淡定的心裡引起波濤洶湧的擾動，讓人不知所措。而據經歷過高三的人建議，這時，千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗，只要確定自己的學習方法是對的，就按照自己的進度淡定的走下去，不必太在意外界的干擾，不必給自己太大的壓力。要有信心，也要夠堅忍，波瀾不驚地走自己的路。所謂的"靜"，二是指執著，相信大家都在開學時定下了自己的學習計畫，要加強哪門課，要做多少題，要看多少書，每每想起來就熱血沸騰。
但是，會不會因為某天要背的書多了些，我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以後，我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前，我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精，非寧靜無以致遠，我們需要跑五十米的衝勁，更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流，百分之八十的人可以成為偉人，但今天不會重來，只有完成了應該做到的，才不至於後悔莫及。所謂的"靜"，三是指大氣。就算高三是煉獄，我們也不必死氣沉沉，不必局囿在眼前的天地里焦頭爛額而與世界脫節，我依然渴望關注社會，渴望有自己的想法，渴望學習其他的知識，這樣，當我回首高三時，不僅有艱苦奮鬥的記憶，還有朝氣蓬勃的色彩。
同學們，高三是一扇門，跨過它，我們會走進一個更成熟，更豐富，也更能實現自我的天地。八十年前，跨過這扇門的青年已經成為一代大師，他們中有錢鍾書，華羅庚，錢偉長;三十年前，跨過這扇門的青年中有人創辦了百度，淘寶，新東方;去年，跨過這扇門的學長如今已經徜徉在清華園內和未名湖畔，現在，我們會給出什麼答案?我們的父母，老師，學校，努力創造最好的條件讓我們回答這個問題，但高三的路還需要我們自己來走，同學們，加油吧!我們最輝煌的時間不會停留在高三!謝謝大家!