高三勵志的講話稿範文

高三勵志講話稿範文 篇1

尊敬的各位老師親愛的同學們:

大家好!

今天我的題目是《我運動,我健康,我快樂》。 “運動是自己命運的創造者”這是諾貝爾獎得主謝靈頓的至理名言佳句;“運動是目的,理想是標準”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰。

不久,我校即將迎來本年度的秋季田徑運動會。這將是我們高三同學在高中階段的最後一次運動會,也是高一同學在高中階段的第一次運動會,我們將再次感受到脈搏與心跳的激烈,觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。

這次運動會將是各班風貌和素質的一次展示。此次盛會意在豐富校園文化生活,給同學們鑄造一個展示自我的平台,得以張揚,身體素質優勢得以發揮,積極進取的優良品質得以培養,班集體的凝聚力得以增強。運動會是各班級每個同學展現風采的一個舞台,也是一個競技場,優勝劣汰,來不得半點虛假。“十年磨一劍,用在一時”,運動會就是檢驗的時刻。在同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰自我的過程;當你奮力一躍,是你積蓄已久的一次能力爆發。沒有頑強的拼搏,取不了優異的成果;沒有堅定的信心,跑道上不會留下你的身影;沒有足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。體育的舞台是人生大舞台的一個縮影,高高的領獎台上,只會給那些腳踏實地,頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

在賽場上不一定得第一名才算是冠軍,只要心付出了,只要努力了,你就是第一。我們也一樣給予你最熱情的掌聲。因為你的參與,這場比賽才會更加完美。 水在大海中流動,因此大海因水的流動而澎湃;石在高山之間矗立,因此高山因石的聳立而巍峨。你們在比賽中,因此比賽因你們的參加而更加精彩。

最後祝運動員們在比賽中取得好成績,祝我校本次秋季田徑運動會取得圓滿成功!

我的完了,謝謝大家!

高三勵志的講話稿範文 篇2

各位高三(14)班的同學們:

大家晚上好!

我是你們的班主任廖老師,同時也是你們的語文老師。很高興能夠和大家一起學習,一起進步。

6月7號8號高考剛剛落下帷幕。18屆高三的學長學姐已經十年寒窗,只待金榜題名。現在他們揮別了崇陽一中,而你們也已經有了一個響亮的名字:20xx屆高三學子。你們一定也躍躍欲試,只待羽翼豐滿,亮我風采。

著名學者王國維曾經說過:“古今之成大事業、大學問者,必經過三種之境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。”第一境界講的是在惡劣的環境之下不為所動,獨上高樓,能夠排除生活當中的紛紛擾擾,看到他人眼力所不及之處。第二境界講的是一種鍥而不捨的精神。碰到艱難困苦,不是逃避,而是昂揚奮進。第三境界是指在經過多次周折,經過多次的磨練之後,逐漸成熟起來,別人看不到的東西他也能明察秋毫,別人不理解的事物他也會豁然領悟貫通。這時他在事業上就會有創造性的獨特的貢獻。這是厚積薄發、功到自然成。所謂踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。

這三個境界也是我們求學途中需要經過的三個境界。當你達到第一境界,你就有了一個堅定的志向。獨上高樓需要一種勇氣,望盡天涯路需要審視,需要辨別。確立了志向,也就能在高三這一年朝著一個目標去奮鬥,一步一步邁入自己理想的學府。

進而達到第二種境界,高三這一年可以說是寒窗十年當中最痛苦也最幸福的一年。說痛苦,是因為學習任務重,一輪一輪的複習,不斷地刷題,各種考試接踵而至,會令人整天神經緊繃。說幸福,是因為步入高三,經過這一年的奮鬥與努力,你能夠拿到大學的車票,進而通過知識改變自己的命運。十年寒窗無人問,一舉成名天下知。所以高三這一年生活是痛並快樂著。在這樣的環境之中,你能夠堅持不懈地學習,認認真真聽每一堂課,保質保量完成每一次作業,循規蹈矩對待每一次考試,你也就離成功不遠了。

當你達到第三境界時,你的功力已經爐火純青,能夠俯瞰各學科知識,有一種君主居高臨下的陣勢,還愁什麼考試呢。考試只能向你俯首稱臣。

剛才談到了王國維先生的三境界說,同時老師希望大家在高三的學習和生活中能夠做到三個一。

第一、樹立一個信心:我能我行

自信心對我們的學習很重要。一個人沒有自信,天地山川都會黯然失色,人生的奼紫嫣紅也會熟視無睹。有同學身處普通班就自怨自艾,感覺人生黯淡無光。xx屆平行班三(10)班的柳義同學就考上了一本——三峽大學。他在高三的一年中都沒有因為身處平行班而喪失信心,他相信只要自己夠努力,夠認真,一定能夠考上自己心儀的學校。其實,我們每一個人都無法被他人定義,能定義我們的只有自己的行動。老師也相信大家會用自己的行動來證明自己的與眾不同。

第二、創設一個環境:樂學上進

每個同學都是班級的縮影,每個學生都代表著班級的精神風貌,同學們要做到熱愛學習,踏實上進。希望大家高三這一年不要帶手機來學校。放假適當放鬆可以,但是到了學校就應該摒棄一切雜念。手機的危害毋庸贅言,有同學晚上熬夜玩手機,到了第二天人昏昏沉沉,耽誤學習不說,還導致視力下降。所以,希望大家能夠遵規守紀,創設一種樂學上進的學習風氣。同時,手機方面班級和年級都會嚴格處理。班級或年級發現,都會立即通知家長並處以兩百元罰款。

第三、培養一個習慣:自覺自律,勤奮踏實

學業進步,貴在自覺勤奮。大家要在老師的引導下,培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。我們都學過荀子的《勸學》,其中就講到蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒,強健的筋骨,卻能夠吃塵土,喝泉水,是因為用心專一。與之相反的螃蟹有六隻腳,而且有兩隻大鉗子,但如果沒有蛇、黃鱔的洞穴就無處容身,是因為急躁,沉不下心來。希望大家在高三這一年能夠一步一個腳印,腳踏實地,用勤奮與踏實為自己開山劈路,走出一條康莊大道。

最後老師用汪國真的《熱愛生命》這首詩來和大家共勉,希望大家能夠風雨兼程邁過高考這座大山,最終迎來金榜題名的喜悅!

高三勵志的講話稿範文 篇3

各位老師,各位同學:

大家上午好!

新春伊始,又是一年的開學典禮,首先祝願各位老師在新的一年裡工作順利,家庭幸福;祝各位同學兔年學業有成。

時隔一年,再次站在這裡發言,但是,我的角色已經發生了些許轉變,我與09屆的同學一起,實現了從高二到高三的歷史性跨越。內心不免感嘆,流光容易把人拋,高三過半,高考將到。對於高一、高二的同學來說,或許你們還在暗自竊喜過完一個沒有縮水的完整版寒假,或許你們還在因高考遙遙無期而過得悠閒、自在。你們的感覺我們曾經經歷,而我們的感觸你們尚未體驗。無數的高三學子都在感嘆自己如何浪費了高一高二的時光,從前不知勤學早,高三方悔讀書遲。人類是帶有一點悲劇色彩的物種,我們的前輩在人生的某個階段經歷了失敗,然後將他們的經驗傳授給我們,對此,我們總是滿不在乎,只有當自己親身經歷過,有了刻骨銘心的悔恨,又告誡尚未經歷的後來人,不要再犯類似的錯誤。人類就在這樣的失敗——傳授經驗中實現著循環,人類悲劇的創造者,最終成為了悲劇的主人公。對高一高二的同學,我沒有過多的好的建議,只是希望你們記住,我們今天正在經歷的生活,是你們明天必然需要經歷的生活,但是希望我們今天的感嘆,不要成為你們明天的遺憾。

對於高三的我們,我不願再多一次的強調高考多么重要。如果可以選擇,沒有一個高三學子會站出來說我不想上大學。或許你還在無所事事,那么請告訴你自己,你無須對得起任何人,但是你必須對得起自己。任何一個擁有睿智眼光的人,都會選擇在這個時期付出,因為不是人生的每一個時期,收穫與付出的比值都會如此的巨大。或許你正失望迷惘,那么請你相信:風雨過後,自有彩虹高掛;苦寒歷盡,方可梅香脫俗。黎明前的黑暗,孕育著晨曦最耀眼的光芒。如果人生注定痛苦,那么我選擇痛苦20天,因為今後,還有無數20天,讓我感受幸福;如果我們無法一步登天,那么就腳踏實地吧,當你堅定地走完一千步,一萬步,你就會成為別人仰望的笑。成功的秘決在於持續付出,不亞於任何人的努力。

願所有高三的同學在緊張的學習之餘,學會感受生活。上學期,將近一個學期的學習低谷期使我明白,大學不是人生的全部,高考也不是高中的全部,我們還擁有親情,友情,還有那些在關注我們成長的老師,如果因備戰高考而弄得自己憔悴不堪,倍受煎熬,甚至心裡扭曲,就算如願以償,你在大學、在今後的人生又有多大的發展潛力?

最後,以一句豪言與大家共勉:試問年高考誰主沉浮?答曰:瀏陽一中人!

謝謝!

高三勵志的講話稿範文 篇4

各位老師、同學們:

下午好!

坐在這裡,思緒萬千,高中兩年的生活,如白駒過隙,轉眼即逝。兩年半的點點滴滴,不會隨時光飄逝。無數的第一次成為無法抹去的足印:開學的第一天,初次見面的同學們相互俏皮、溫馨的介紹著對方;第一次運動會,我們共同為班級拼搏;第一次大合唱,我們共同分享成功的喜悅,分擔失敗的打擊;第一次籃球聯賽,我們喊啞了喉嚨;高中只有三年,我會將這些記憶珍藏。

兩年的時光,我也要感謝母校。感謝我的老師們,從你們身上我學到的不只是知識,更學會了做人與做事;感謝我的同學,是你們讓我了解到友誼的重要,學會了關心他人;感謝我的班級,在這個團隊里,我明白了什麼叫眾志成城、什麼叫無堅不摧;在這裡,我找到了自己奮起的支點。

七百多個日日夜夜過去了;而三百四十多天之後,我們將面對一次嚴格的檢驗與挑選。為了這場挑選,我們在不懈地努力著。進入高三後的日子,我們一定每天都如同繃緊的弦:聽課、做題、講評、測驗、排名……生活難免單調枯燥。學習必然繁重艱苦,考試必然有喜有憂。也許你曾倍感疲憊,也許你曾迷茫失落,也許你想裹足不前。但是,走到今天,我們背負的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭,退縮並不能使我們的生活遠離競爭,因為競爭本來就是生活的常態;不要害怕失敗,暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。高三生活會讓各位學會珍惜時間,學會與他人分享學習的經驗,學會為他人的成功衷心喝采,學會在失敗面前不言放棄。所有的這些,都足以讓我們對高三生活無怨無悔。經過高三的歷練,你會發現自己不僅懂得了知識,更鑄造了一個堅強的靈魂。

同學們,高考不是人生的終結考試,它只是一個階段檢測。不管我們現在是名列前茅,還是暫居人後,我們都還有近一年的調整期;在未來的一年裡,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拚搏吧!請相信:

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;

苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

同學們,加油吧,讓我們一同在明年滏濱的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。

高三勵志的講話稿範文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

新學期伊始,我們都進入到新的年級,這是屬於我們的成長。進入到高三的我們,此刻需要意識到我們已經進入了高三,就要做到直面高三,直面高考。不論意識到還是沒意識到,不論在學習狀態還是沒在學習狀態,高考都在悄悄地逼近我們。這就需要我們調整好自己的學習狀態,全身心投入到高三的學習生涯中。

高三是緊張的,但也是讓人嚮往的;高三是艱苦的,但也是充滿收穫的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。“人能走多遠,這話不是要問雙腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。於是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路的風雨跋涉變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。

高三,並不只是背書,做題,成打的試卷,成摞的演草紙。如何把握高三,直面高考,是我今天要談的主題。

一、複習什麼。複習是一個記憶加練習的過程。記憶呢,包括記憶知識點和做題方法。複習知識點我們要以課本為綱,結合複習資料,不放過任何一個知識點。對於重要的易混的易錯的要特別記憶,並積累下來時常複習。複習方法就要時常回顧錯題。起床後半小時和睡覺前半小時人記憶的效率最高,我們可以利用這段時間來複習最重要的內容。方法不是紙上談兵而是練中悟通。所以做題時我們要多思考想一想不同題間的聯繫。

二、要有計畫的複習。科學院首屆“十大女傑”之一的胡志紅女士認為她的成功得益於一本書:書中講的是一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家,當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計畫。高三一年記憶和做題的量很大,只有有一個切合自身的計畫才能做到有效率的複習。我們要對每天要做的事情有一個清晰的了解,並且制定一個有容錯率的時間表。最好可以做到循環複習

三、要有一個良好的心態。怎樣調整心態呢,十六個字:強化信心,最佳化情緒,進入狀態,充分發揮。我們要輕鬆面對高考。高考是每個考生必須面對的,來者自來,不必太在意。不管結果如何,也不必想結果如何,只要認真走過高考就意味著成長。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能迴避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。

高三要做好充分的和物質準備,即把心態調整好和把知識的基礎打得更紮實。目前,成績自然有好有差,但請大家注意,這一年中,機會等在每個人的門前,自暴自棄,認為己不如人,還為時太早,把成績搞上去,戰勝高考,其實只是需要一點點勇氣。讓我們從現在做起,嚴格要求自己,不氣餒,不逃避,勤奮學習,拼出屬於自己的成績!最後用田家龍主任的一句話結束我的演講:高三就要有高三的樣子!

謝謝大家,我的演講結束!

高三勵志的講話稿範文 篇6

尊敬的各位、老師,

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,非常榮幸和你們一起參加屆高考動員會,共同見證同學們成長道路上這一具有重要歷史意義的時刻。你們的高考之旅已經揚帆起航,我代表全體高三老師為你們祝福,為你們加油!

回首往日,歷歷在目。兩年前的秋天你們踏入九中校門,老師們相伴著你們走過成長的每一步,烈日下的軍訓生活,運動會上矯健的身影,“研學游”中的青春灑脫,學測備考時的緊張忙碌,那么多生動的細節、那么的瞬間,已清晰地鐫刻在我們的記憶中你們哭過、笑過、埋怨過、奮鬥過,正因為如此,你們也在成長著,和九中的校門一樣變大了,變美了!

教師和學生從理論上說是教育者和被教育者,老師努力用知識、經驗和價值觀去影響你們,作為95後,你們有著獨特的優勢,新鮮的觀念和活力時刻也在影響著我們。師生之間常有觀念上的碰撞,但碰出的是火花,是智慧,是師生之間的共同成長,也可以說,我們互相幫助,互相學習,教學相長。多年以後,這高中三年學習和生活將是令你們難忘的青蔥歲月,也是令老師們難忘的幸福時光!

此時此刻,看著同學們朝氣蓬勃、充滿青春活力的臉龐,和你們一起展望高考,作為老師,我同樣感到興奮和壓力!過去的兩年老師有幸分享你們的成功和快樂,分擔你們的挫折和憂傷,共同品味成長過程中的酸甜苦辣,未來的高三歲月,老師也將與你們並肩戰鬥!

面對高考,你們或許緊張惶恐,壓抑不安,但請記住,在你們的身後始終將會有一群九中最優秀的老師為你們保駕護航,傳道解惑!希望你們拋棄曾經的幼稚膽小、懦弱無知,義無反顧信心滿滿地奔向充滿驚奇的未來。面對高考,我們全體高三老師會深入研究課標、考綱,分析高考趨勢,把握高考動態變化,將高三備考研究的最新成果與你們分享。我們會研究教法、學法、學情,充分備課,為你們減輕負擔,提高複習效率。根據高考複習的客觀規律制定科學、合理的教學計畫並且推動有效地達成。會根據學校和年級制定的高考目標為指導落實到具體的課堂教學中去。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,高三這一年任重而道遠,需要我們全體師生腳踏實地,勤奮刻苦,化壓力為動力,面帶微笑,勇敢從容地拼搏努力,決不退縮,全體高三老師會傾盡心血,全力以赴,恪守職責,與你們一起共迎高考的勝利!

同學們,有人說“的高考是特殊的成人禮”。你們從18年前的呱呱墜地,到今天的花樣少年;從18年前的蹣跚學步,到今天的意氣風發。一路走來,你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛和付出,十八年的快樂與幸福,都將成為他們心中永遠的珍藏。親愛的同學們,走向高考,就意味著你們長大成人,需要你們把愛的不等式改為愛的對等式,它意味著你們學會付出,意味著學會感恩。你們可能徘徊過,奮鬥過,迷惘過,但無論如何,希望你們從今而後懷揣夢想,有所擔當,用責任鑄就輝煌,用青春放飛夢想,為美好的願景奮力一搏,為偉大的“夢”勇承重載。

255天,6120個小時之後,你們將迎來18年來最大的考驗,九中的600多名學子們,需要你們以一個勇敢者的姿態去迎接這個即將到來的挑戰!雖然它不是人生的全部,但如同未來許許多多的坎坷一般,需要你們拿出十足的勇氣去征服它,要用優異的成績來感謝那些支持你們的人,用自豪的笑容去告訴那些懷疑過你們的人。

同學們,不要讓命運嘲笑你的怯弱,鼓起你的勇氣,拿出你的魄力,以所向披靡的姿態,不負百日的堅持,毅然前行,微笑著走向繁花似景的未來。揮灑汗水,九中的一草一木會為你們作證,在高三的戰場上,用勤勉和智慧縱橫馳騁,用堅毅和執著叱詫風雲之後,你們一定無悔於高三、無愧於父母、無愧於青春!

你們“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”之時,衷心祝願同學們在未來的高三之旅中一帆風順,人人成功,實現自我價值,希望你們牢記自己的誓言,不忘家長的囑託,帶著老師的教誨,肩負學校的期待,用熱血,用青春,用激情,書寫絢麗的人生,一定會做到“到中流擊水,浪遏飛舟”!

最後,祝願我校高考旗開得勝,年再創新的輝煌!謝謝大家!

高三勵志的講話稿範文 篇7

親愛的同學們:

今年,我是高三的學生。站在這高三的跑道上,我胸中躍動的是紛繁的情感。

人們會說:高一的生活如剛離樹椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥兒,雙眸張望著已翹首盼望多時的五彩世界,感受著氣流貫穿全身;高二則猶如偷著陽光的霧靄,我們嚮往那無垠的光陰,卻又迷戀霧的輕忽和濕潤,一顆心是飄忽不定的;至於高三——剎那間所有的比喻都顯得乾澀無力。而我也只能用幾個矛盾的形容詞來描述高三將帶給我們的喜怒哀樂。

高三是苦澀的,也是甘甜的。沒有春景秋色,沒有暢快淋漓的運動,沒有細品生活的安逸。它注定是書山題海,是兩點一線。高三是一隻不停旋轉的陀螺,如果在此刻停下,那以後的日子也許會比現在還要艱辛。但它不忘給我們甘甜。一次次的嘗試,一次次的堅持正慢慢挖掘出我們的潛力,它給予我們自信去突破極限,一路上採摘的成功之果蘊藏著無限的甘甜,滋潤我們稚嫩的滄桑。

高三是沉重的,也是美麗的。會考、模擬考、高考似乎都是橫亘於眼前的難以逾越的山峰,而我們則是不倦的行者,在老師和父母的目光注視下,體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程。然而它美麗在經歷了這一場智力、體力的較量後,鳳凰涅盤般的再生,我們在成長,在成熟。理解了時間對於生命的深刻意義,嘗試著在浮躁中心靜如水,領會鐵杵磨成針的,學會了堅強,耐住了寂寞,懂得了堅持的力量。知道了為了提升一個台階我們所要付出的汗水。但也僅僅是這一個台階,我們就可以擁有更廣闊的天地。我們感受著老師、同學一起患難與共的親情,感受著理想日益逼近的興奮。這樣的五味雜陳,讓高三這條美麗的跑道成為我們生命中寶貴的財富。

步入高三,我們要有堅定不移的目標,更需要的是為目標而奮鬥的自信與意志。堅強的貝多芬,以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨;激情的畢卡索,一他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰勝了命運,因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。

一輪輪的高考複習,一次次的模擬訓練,有進也有退。一次次的得失與悲喜之後,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時,也許有人會說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄藏畢竟取得西經;糧水斷絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發現了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。

所以,面對接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請拿出我們的勇氣,接受挑戰。在辛苦中學會品味進步的喜悅,在寂寞中學會用心觸摸即將到來的理想。

當一切都結束時,我們會懂得:經過霜雪的麥苗總是更加茁壯。

高三勵志的講話稿範文 篇8

敬愛的老師們、親愛的同學們:

早上好!

我是高一(8)班的彭薇。

今天,是高三的學長、學姐們在我校最後一次參加的升旗儀式,在這裡請允許我代表高一高二的學弟學妹們送上我們最深情的祝福。

在這酷熱的夏天,處於高三的你們正在經歷人生中重要的一場考試。高三這一年,有痛苦,有打擊,有汗水,有付出,但相信你們一定也有一份感動與收穫,這是你們青春與理想的奮鬥。

曾經的你們,明淨的臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢,跨入七中的大門,開始了新的征程。彈指一揮間,你們已經走過了燦爛如花的三年。或許你們還記得:三年前,你們互望著彼此陌生的面孔,你們在如火的驕陽下曬黑了皮膚,鹹澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐,接受校領導的檢閱。歡樂如歌的高二在不經意間就向你們敞開懷抱,愉快的歌聲笑聲在校園裡迴蕩。當你們正感嘆高中的多彩時,高三已悄然而至。如今,你們像點燃引子的煙花,即將綻放屬於自己的美麗。

憶往昔,崢嶸歲月。驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。昨天,窗明几淨的教室,記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞台,展示著你們青春活力的風采;晨曦映照的林蔭道,鋪滿著你們探求知識、思索人生的足跡;陽光普照的運動場上,活躍著你們龍騰虎躍的身姿……三年中,你們有過成功,也有過失敗,有過希望,也有過苦悶。但你們沒有放棄追求,沒有忘記肩負的責任和使命,更體會到了成長的快樂。

待到掌聲響起時,你們會發現原來你們是如此的優秀!你們的精神振奮著我們,同一條路上,無論充滿著多少艱難險阻,我們都不會退卻,因為你們的勇往直前是我們無聲的榜樣。

請以一份愉悅和從容的心態來迎接挑戰!要記住,這個盛夏因你們而奼紫嫣紅,七中校園因你們而瑰麗繽紛!高三的學長、學姐們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開你們堅毅的翅膀,帶著十二年的夢想,帶著母校的祝願,向前飛吧:向著太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空吧!

最後,願高三的你們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。願你們借頭頂這深邃的蒼穹去洞察試卷上的每一道機關,繞過題目中的每一口陷阱!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!

我的演講到此結束,謝謝大家。

高三勵志的講話稿範文 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

我是高三3班的郭,很榮幸作為學生代表在此發言。

新學期開始了,對於高三初三的同學們而言,這一學期是決定未來的十字路口。對於其他年級的同學們而言,這一學期是給未來加上的堅實的籌碼。三年時間,不短不長,重要的是珍惜每一個學期,每一天。努力過,奮鬥過,才不會在結束時猛地回頭,留下長長的嘆息。

如果要我給同學們一些學習上的建議的話,那我會說兩個字“勇敢”。因為勇敢,所以能不畏艱險,逆流而上;因為勇敢,所以能堅持不懈,永不放棄;因為勇敢,所以能忍受孤獨,敢為人先。唯有勇敢地闖過這三年,才不會留下遺憾。

作為一名高三學生,我尤其想對其他高三同學說:高中生涯已近尾聲,我們騎虎難下。人最容易鬆懈的時候便是將要接觸到成功的時候。在這緊要關頭,我們需全副武裝,勇往直前。

這是拼耐力的三個月,拼的三個月,狀態顯得尤為重要,自己的情緒,秉持著一種苦中作樂的心態,讓自己有希望有念想,有拼搏的動力。鳳凰涅槃重生,經歷毀滅般的痛苦,新生後方能展翅翱翔。如今我們也處於一個浴火的境地,置之死地而後生,破釜沉舟來一戰,何須顧慮太多。

對於已經比較優秀的同學,那就讓優秀變成一種習慣。對於還需加速努力的同學,只要想改變,每天都可以是你的起點。讓我們用汗水組裝希望,用最高昂的姿態迎接未來的驕陽。

祝大家在新學期都能有所收穫!

謝謝!

高三勵志的講話稿範文 篇10

尊敬的,敬愛的老師,親愛的同學們,

大家好!

在這流光溢彩的豐收季節里,我們迎來了睢縣回族高級中學秋季開學典禮。很榮幸能站在這裡作為學生代表發言,在這裡,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:

“老師,您辛苦了,謝謝您陪伴我們一路成長!”也向高一的學弟學妹們道一聲:歡迎你們來到睢縣回族高級中學,歡迎你們成為我們回高大家庭的一員。

高一的學弟學妹們,歡迎你走進高中的世界,加入奮鬥者的行列。你們將在這裡度過三年快樂又充實的時光。在這裡,你們會學到更加深奧的知識,領略更加豐富的文化,為自己的人生做出正確的規劃。這裡就是夢想起航的地方。這裡更是夢想成真的地方。努力拚搏吧,你們將前途無量。

高二的同學們, 高中的旅程,你們已經走過了三分一,告別了懵懂無知,經歷過酸澀困惑,品嘗過成功與輝煌。你們正值學習的黃金時期,希望你們在面臨誘惑時,能堅守自己;在面臨困境時,能調整自己;在志得意滿時,能認清自己。總之,一定要積極向上,拼搏進取,不虛度時光,不懶惰拖拉,不心浮氣躁,以最穩健的姿態邁入高三。

高三的戰友們,九個月後,我們將迎來人生的一次重大考驗。此時的我們被寄予了太多的希望,老師、家人、朋友。你看,父母正懷著拳拳的期望,老師一直在為我們保駕護航,戰績輝煌的上屆學長已我們樹立了標桿。所以,你看,我們都已枕戈待旦,摩拳擦掌。同學們,高三了,我們不僅要有信心,我們一定要有信念;我們不僅要拼搏,我們更要拚命;我們不僅講成績,我們更要創奇蹟。同學們,人生無演習,高考不重來。從現在開始,我們一定要以最飽滿的熱情,最昂揚的鬥志,最堅強的毅力,爭分奪秒,勤學苦練,萬念歸一,血拚到底。讓自己的人生不留遺憾,讓母校的明天因我們而自豪。

最後,我祝願所有同學學習進步,所有老師身體健康,回高的明天更加輝煌!

高三勵志的講話稿範文 篇11

老師、同學們:

早上好!

我是。xx年高考即將到來,高三學子們也將進入最後衝刺。在這裡,我借簡媜的一句話把祝福送給學長們,願你們每天醒來時,天依舊清亮,風依然分明。

在這個緊張的時刻,願你們不負初心,全力以赴,為自己的夢想奮勇拼搏。十年寒窗,你們寄予了多少夢想,又積攢了多少憧憬,為此而付出的努力,必不可少。心中成功的渴望,老師辛勤的教導,父母殷切的目光,在等待答案,等待印證。如同電影《霸王別姬》里,師父教徒弟唱戲的時候說,“你得自個兒成全自個兒”,在這關鍵時刻,請昂首迎戰,竭盡全力,成全自己,因為你們將會是最棒的!

在這個時刻,願你們能以平常心,輕鬆應對。學習征途一路走來,經歷了太多太多,一路相隨,一路修煉,面對高考持久戰,只有堅持到最後的人才能笑到最後,只有時刻保持清醒的頭腦才能笑到最後,一顆平常心,無處不勝境。願你們能輕鬆進場,仔細答題,認真檢查,從容交卷,順利圓夢。

在這個時刻,願你們銘記這片土地,帶著感恩,虔誠致謝,感謝腳下這片溫情的土地,這個溫馨的校園。在這裡,我們曾一次又一次迎著朝霞,送走夕陽;我們一次又一次埋頭苦讀,汲取知識;我們一次又一次滿場歡跑,強身健體;我們一次又一次盡情歡唱,響徹雲霄。這裡浸潤著我們成長的足跡,這裡也指引著我們成長的方向——自強不息,止於至善。

雖然路途艱難,但我相信,你們一定能走出屬於自己的精彩。你們在意的每一件事,為此走出的每一步,都會因付出艱辛而顯得熠熠生輝。我想,你們心中一定懷著對大學的諸多憧憬和嚮往,那么,就堅持你們的夢吧,不懼未知的前路,相信自己踏出的每一步,相信你們曾為之付出過汗水的願望!

願你們能在六月收穫屬於自己的成功!謝謝!

高三勵志的講話稿範文 篇12

有人說,自信來源於成功的暗示,也就是說,某項重任或創新一旦成功了,這個人就會自信。然而,此話雖不無道理,卻仍未道出自信的根本依據。一個人在做某件事,尤其是在擔當重任或大膽創新的時候,就需要自信,也應當自信,而不是只有在成功之後才能自信。

如果你覺得自己不夠聰明、能幹和美麗,往往是因為你把自己和別人相比較的緣故,或者是把現實中的自己和理想中的模式相比較的結果。人們常常是看到別人怎么美好和幸運,總希望那些美好和幸運能被自己所擁有,卻很少想到完全可以通過努力來改變自己,使自己變得更加聰明、能幹和美麗,再塑一個全新的自我。

“認識自我”這句鐫刻在古希臘戴爾菲城那座神廟裡惟一的碑銘,猶如一把千年不熄的火炬,表達了人類與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題。尼采曾說:“聰明的人只要能認識自己,便什麼也不會失去。”如今,隨著社會的不斷發展,人們對於自我的認識,也進入了一個突破性的新階段。事實上,每個人都有巨大的潛能,每個人都有自己獨特的個性和長處,每個人都可以選擇自己的目標,並通過不懈的努力去爭取屬於自己的成功。

認識自我,是我們每個人自信的基礎與依據。即使你處境不利,遇事不順,但只要你賴以自信的巨大潛能和獨特個性及優勢依然存在,你就可以堅信:我能行,我能成功。一個人在自己的生活經歷中,在自己所處的社會境遇中,能否真正認識自我、肯定自我,如何塑造自我形象,如何把握自我發展,如何抉擇積極或消極的自我意識,將在很大程度上影響或決定著一個人的前程與命運。換句話說,你可能渺小而平庸,也可能美好而傑出,這在很大程度上取決於你的自我意識究竟如何,取決於你是否能夠擁有真正的自信。請記住,認識自我,你就是一座金礦,擁有自信、自主、自愛,你就一定能夠在自己的人生中展出現應有的風采

高三勵志的講話稿範文 篇13

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白髮,開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個人凝心細數十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的……我們願意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

高三就像一段長長的黑色隧道,而幾個月後的那個日子,就是火,就是路標,指引著我,還有千千萬萬考生披荊斬棘,奮勇前進。青春是美麗的,它不僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的考生一樣都在追夢的路上;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

青春年少的我們,腳踏大地,頭頂青天;青春年少的我們,仰望明月,追趕太陽;青春年少的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們,傾熱血為江,以信心築船,證明自己便是遠方的航標燈。青春的詩,寫不完;青春的歌,唱不夠;青春的夢,做不醒;青春的路,走不盡。青春的每道風景,都有不同的意境;青春的每一個季節,都有不同的色彩。誰說往事不堪回首,青春萌動的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會轉瞬即逝。

當華美的葉子落盡,生命的脈絡才歷歷可見。當看見一棵落盡了葉,只剩一樹枝幹的樹時,我想到了我們自己,也許我們就要像這滿樹的枝幹那樣:清晰、堅強、勇敢。雖然沒有了一身華麗,但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍天上的雄鷹,但是只要抬頭,依然可以擁有湛藍的天空。換一個角度,換一種方式,生命依舊美麗。當生命有了曾經,有了經歷,我們才會變得更加堅強。生命,才可以如空中彩練那般美麗。

高三勵志的講話稿範文 篇14

高三,這場在風尖上的奔跑,我不能停下,所有的高三生都不能停下,停下就會被風遺棄,就會被夢想遺棄。奔跑,努力地奔跑,拼盡全力地奔跑。所有的困難,所有的酸楚,所有的委屈,在勝利的那一刻都會煙消雲散,留下的只會是會心一笑,只會是充實得令人難以捨棄的回憶。堅持到最後,即使沒有贏得這場奔跑,我也能無比滿足地說:“我問心無愧,因為我已經竭盡所能了。”

不管你做得多么好,不管你做得多么到位,永遠應該想著踏踏實實地歸零,不斷地歸零,從頭開始。向前走,既要義無反顧,又要誠惶誠恐,把過去的一切拋在身後,只向著自己的目標。在等待的日子裡,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日後才能枝葉茂盛。

如果你正處於困境之中,如果你對未來產生了疑惑,如果你突然無法感知自己想要前進的方向,那么就不妨靜下心來,靜靜地等待吧,總有一天,你會看見雲層背後的光亮,你會發現,那種叫做希望的東西,從來不曾消失。而你內心之中此刻的黯淡,其實只是黎明前短暫的黑暗,你必須要經歷這種黑暗,才能在第一縷陽光出現的時候,留下彌足珍貴的淚水。而這一行眼淚,已遠遠超出那些曾經等待的分量。

時間熔金,歲月鉛華。轉瞬,光陰已被偷渡。曾經稚嫩的小蝴蝶在海風的輕撫下成長,意志是否更加堅定,體格是否更加強壯?海浪打濕你的觸角,莫要彷徨,無需慌張,任由海浪挑釁式的試探,記住,你要面對的,將是驚濤駭浪!往者不可諫,來者猶可追。你準備好了嗎?讓我們乘長風破萬里浪。誰說蝴蝶飛不過滄海?請努力,為了夢想,飛越滄海。

高三勵志的講話稿範文 篇15

親愛的老師們,同學們:

大家上午好!今日我演講的題目是:為夢想衝刺。

是的,終於,憧憬已久的這一天到來了,為夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。是該我們亮劍的時候了。

當我們今日再次聚在這裡時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話。

經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終於站在了決戰的起點,決戰意味著什麼?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮鬥者,前進著。終於,憧憬已久的這一天到來了,為夢想衝刺的一天來了,拼搏的季節終於到了。

應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、鬥志高昂的人,最感到欣慰的就是奮鬥的過程。

高三會教給我們奮鬥,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮鬥詩篇。

可以說,中學的學生屬於勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是衝鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰鬥力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏鬥,咬緊牙關,堅持到底。

我們要堅信自己的實力,在6個月的時間裡,有什麼事情我們辦不到?在接下來的時間裡,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇蹟。

之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇蹟將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

最後,我還想再問各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。