各位校長、書記，同志們：
大家上午好!非常高興來參加教育系統幹部暑假培訓班。天氣非常熱，大家也非常辛苦，能夠在一起學習，商議下學期的教育工作，我覺得精神可貴。今天也是我分管教育局工作以來第一次和全縣所有學校的校長、書記進行面對面地交流，十分激動，同時也感到意義重大，責任重大。下面，結合縣委十二屆三次全體會議精神，縣委縣府關於教育的目標定位，以及下一階段的主要工作，談幾點意見和看法。
一、近年來，全縣教育事業取得了長足發展，成績卓著，值得充分肯定和總結
1、積極搶抓機遇，教育整體實力躍上新台階。XX年以來，全縣教育經費總投入達28.95億元，教育投入從4.4億元增加到7.7億元，縣、鎮兩級教育基建投入近10億元，新建、改建、擴建校舍近40萬平方米，建成了鑑湖中學、職教中心二期、西藏民族中學、柯橋國中、錢清鎮校、馬鞍鎮中、楊汛橋紫薇國小、柯岩中心國小等一大批現代化、標誌性的學校。目前，學校已真正成為紹興縣城鄉大地上最亮麗的建築，成為很多鎮街的標誌性建築，基礎建設達到了全市甚至是全省的領先。XX年全縣19個鎮(街)全部成為省教育強鎮和市“高普九”鄉鎮，XX年底 8個鎮街成為市教育基本現代化鎮(街)，一大批學校成為國家、盛市級重點示範學校。全縣教育的實力和水平目前很多指標可以說排到省級第一。
2、把握髮展主線, 統籌城鄉教育發展亮點紛呈。堅持以科學的教育發展觀為指導，以統籌城鄉教育發展為主線，全面深化農村教育綜合改革，在全省創造性地提出“全縣統籌、以縣為主”的教育管理新體制，實現農附費85%縣級統籌管理。深化實施農村義務教育經費保障機制改革，制定義務教育公用經費使用管理辦法和條例，確保教育經費使用的安全、高效、順暢，有力地提高全縣義務教育的保障度。創新教育發展規劃、經費管理、師資配置、網點調整和學校建設“四個統籌”的工作機制，成立19個鎮(街)教育管理委員會，農村完小均衡發展亮點紛呈，城鄉教育統籌發展步伐明顯加快。
3、深化改革創新,教育發展活力顯著增強。抓辦學機制改革。統籌整合各類教育資源，一大批教育存量資源有效盤活;創辦國有民營的豫才中學，成立柯小教育集團和實驗中學教育集團，擴大優質教育資源;大力扶持民辦教育，輕紡城高級中學成功舉辦;創新外來民工子女教育政策，有效解決2.5萬名外來民工子弟就學問題;建成會計核算中心、教育服務中心、教師發展中心，提升了教育監管及服務功能。抓內部管理制度改革。以制度建設為重點，工作程式、目標管理、運行機制、隊伍建設得到了規範和最佳化，建立健全了全系統以制度管人促事的體制機制。抓人事分配製度改革。推進城鄉教師支教服務期和合理流動制度，教師的收入待遇有了較快提高。通過改革，走出了一條適合我縣縣情、具有自身特色的發展新路子。這一系列的改革工作，朝著縣委縣府提出來的要制度化、法制化、經常化的軌道進行，目前所有的改革進展順利，成果顯著。
4、服務經濟建設，職成教育發展卓有成效。完成職教中心二期建設,使之繼續保持全省領先優勢。召開全縣職教工作會議，積極打造先進制造業技能型人才培養培訓示範基地，大力培養熟練技工。17個專業成為省市級示範專業。積極整合成職教資源，在全國首創“三單制”農民培訓模式，建成縣成教中心和七大區域性成教中心，紮實推進“三大培訓工程”和新型農民素質提升工程。四年來全縣各成教中心培訓農民1516期102374人次，其中培訓被征地農民56697人，轉移42816人，有效增強了教育服務促進經濟社會發展的功能。我縣的經驗和做法在全國產生了較大影響。