結業校長講話稿範文 篇1
各位老師、家長、同學們：
大家好！
忙碌的一學期揮手而去，新年的鐘聲即將敲響。回味這一學期的學習和工作，每一天裡都有我們的奮鬥，每一天裡都有我們的思索，每一天裡都有我們的收穫，每一天裡都有我們的成長！我提議：
首先，讓我們懷著感恩之心，把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
接下來，為你們自己的美好理想、為你們這一學期以來的奮鬥和拼搏，把最熱烈的掌聲送給你們自己。
在這個充滿激情的學期里，我校辦學條件得到了改善，學校喜訊連連，同學們在中獲得了可喜的成績。學校教師在市級、區級獲獎達xx個等等。
無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬於過去，我們既要為曾經播種和收穫而欣慰，也要為曾經的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，並頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。
回顧過去的一個學期，我們驕傲，我們自豪，因為我們眾志成城，與時俱進；因為我們奮鬥和拼搏了，因為我們成長和發展了。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
第一，利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足於課本的知識，要不斷充實自己，提高自己。
第二，要增強法制意識和安全防範意識，樹立“安全第一”的思想。單獨出門，應經過家長同意，特別注意交通安全，防止事故發生。
第三，有計畫地認真完成假期作業，健康使用網路，增長見識，開闊眼界，嚴禁到遊戲室、網咖、酒吧等不適宜青少年進入的場所。
第四，做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。
最後，我祝願老師們假期愉快，祝願全體同學過一個安全、充實、快樂、有意義的寒假，也祝願全體同學的父母身體健康、萬事如意。
謝謝大家！
結業校長講話稿範文 篇2
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
沐浴著冬日的陽光，我們又迎來了盼望已久的寒假。回顧一學期的學習和工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮鬥，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長！早自修，教室里傳出朗朗的讀書聲；課堂上，同學們專注傾聽，積極動腦，勇於發問；課間，文明休息，熱情問好，特別是每天上午第二節課後，陽光體育運動成了我們學校一道亮麗的風景線全校師生精神振奮，從我做起，從小事做起，從細節做起，以實際行動贏得我們學校的榮譽。
在這裡，我僅代表學校教導處感謝我們東湖中學的每一位同學，東湖中學的每一天都因你們而精彩。是你們讓我們的學校充滿了生機與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。同時也感謝東湖中學的每一位辛勤耕耘的老師，是你們的努力，讓學校邁上一個新的台階。在這個充滿激情的學期里，我校緊緊圍繞著“管理更有效、德育更務實、教學更創新”的總體目標，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，用心辦學，用心教學，用心求學。
堅持“四個發展”：攻堅克難加快發展，兩個校區共同發展，陽光教育全面發展，魅力團隊整體發展。堅持“四個均衡”：東方與育才校區，學科之間，年級之間，班級之間均衡發展。堅持“六個注重”：注重精神培育，實現和諧發展；注重教育均衡，提高綜合實力；注重感召引領，領導率先垂範；注重持續發展，強化教師隊伍；注重素質教育，培養合格人才；注重教學常規，精細有效管理。
本學期，學校進一步推進素質教育，加強校園文化建設，積極開展了各種形式的“體悟式”陽光教育實踐活動，豐富學生生活，促進學生的個性陽光和全面發展。教學上繼續進行新課程課堂教學改革，探索有效教學新途徑，扎紮實實提高教學質量。教育教學中以學生為本，高度尊重學生，挖掘生命的潛能，激揚生命的內涵，使更多的同學能會學、好學、樂學，使同學們樹立終身學習的理念，初步具備可持續發展的能力。本學期，學校的各項工作齊頭並進，持續穩定良性發展。
讓我們一起來回顧一下精彩地校園生活：
1、9月1日上午我們舉行了陽光新學年第一學期的開學典禮。會上回顧了20xx學年我校在各項教育教學工作中取得的驕人成績，針對三個年級的不同特點提出了努力的方向，並以本學年學校陽光特色教育為指導，向廣大學生提出了相關要求。同時宣讀了上學期期末檢測獎學金獲得者名單，學校領導為他們頒發了證書和獎金。也宣讀了獲得嘉興市級、平湖市級“三好學生”、“優秀學生幹部”榮譽稱號的學生名單，發出了“手拉手、心連心，我為同伴獻愛心”的倡議書。
2、為了展示東中學子的風采風貌，規範學生的廣播操動作，提高廣播操的質量。10月15日下午，舉行了廣播操比賽，12個班的全體學生都參加了本次比賽。通過這次比賽，不但提高了學校廣播操的整體質量，培養了學生的挺拔的身材和幽雅的氣質，同時還增強了班級的凝聚力，以及同學們的團隊精神榮譽感、團結協作和拼搏進取的精神，是對東方校區教育教學成果的一次成功檢閱與展示。
3、10月16日舉行了第二十屆陽光體育田徑運動會，同時也揭開了第十屆陽光校園文化藝術節的帷幕。通過藝術節的各項活動充分展現了同學們享受體育運動的快樂，體現文化藝術節“發展自我，完善自我”的宗旨，體現“以學生的發展為本”的陽光教育理念。
4、11月份，“陽光孝敬”主題班會活動的有序展開，離不開各班的班幹部團結協作、家長積極配合、離退休老教師的踴躍參與，以及班主任引導協助策劃，使每一個人真正感悟體驗了“陽光孝敬”的生動主題活動。
5、舉行生命教育廣播會
在金色的11月份，我校有幸請來四川的朱老師，為我們講了關於“善待生命，陽光生活”的生命教育報告。讓我們深深懂得尊重生命、愛護生命、敬畏生命、欣賞生命的意義，保持健康的身體與心理，懂得快樂學習的重要性。
6、為了培植青少年內心的感恩情懷，培育青少年的感恩心態，培養青少年熱愛祖國、熱愛黨、關心他人、回報社會的高尚情操，20xx學年，各個班級認真學習貫徹《致中國少年先鋒隊建隊xx周年的賀信》的精神，進行了爭當“四個好少年”少先隊員大討論活動。學校少隊部以“爭當四個好少年，始於感恩校園行”，爭當“四個好少年”優秀感恩箴言評選活動作為契機，全面啟動和開展了爭當“四個好少年”東湖中學“陽光少年”系列活動。通過這次活動，讓師生情、生生情、家庭親情得以升華，這份濃濃的感恩氣息給冬日的校園帶來了艷陽般的溫暖。
7、20xx年1月18日下午，在行政樓報告廳由校團委組織並舉行了20xx學年第一學期入團儀式。38名新團員隆重宣誓並帶上了嶄新的團徽。新團員的加入為東湖中學的團組織壯大了力量，也為學校團組織注入了新鮮的血液。
8、堅持開展好每周一的集體升國旗和國旗下講話活動，講話內容有安排，主題鮮明。如9月28日，隆重舉行了以“同慶祖國生日、共享教育陽光”為主題的升旗儀式。此次活動是具有重要教育意義的德育一課，讓廣大師生接受了一次愛國主義教育的洗禮，為陽光校園建設添上了濃墨重彩的一筆。
9、為加強校風校紀教育，將《中學生行為規範》教育貫穿整個學期。根據《東湖中學日常行為規範評比細則》條例，由學校文明監督崗對班級管理檢查一天一公布，一周一總結，一月一總評。每周評出“日常行為規範示範班”，並頒發流動紅旗。初一11共12次，12班共7、3、11、8、11、3、7，初二15班共15次、11，初三14班9次、7次。
10、充分利用黑板報這一德育教育主陣地，對學生進行德育教育。每期黑板報政教處都明確德育主題，9月份主題《新學期暢想》、10月份《人防教育》、11月份《期中動員》、12月份《慶聖誕，迎元旦》。每月組成評審小組進行全校評比，黑板報水平不斷提高。
以上就是我們學校整體的有關工作和活動，有播種，有付出，必有收穫。
經過了一學期的努力和奮鬥，下面我就本次期末考試情況與大家作簡單交流：
在此次期末測試中，有的同學取得了好的成績，希望你們不要驕傲，再接再厲，爭取更大的進步；有的同學可能沒有考好，送你們幾句話用以共勉：一個人最可貴的就是不怨天尤人，不灰心喪氣。即使暫時落後，或者是偶爾失敗，也應以一種百折不撓、自強不息的精神去拼搏，去奮鬥！而最可悲的則是自暴自棄，甘願拜倒在他人的腳下，去哀嘆自己的無能與渺小，去羨慕別人的能耐和偉大！成績只能代表過去，我想在新的一年裡，同學們會有更多的進步。
當然，無論成績好壞，都必須牢記：無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬於過去，我們既要為曾經的播種和收穫而欣慰，也要為曾經的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，並頑強地拼搏，付諸行動，就一定會取得新的成功。
經過了一個學期的努力和奮鬥，我們學校形成很好的教風、學風。受到上級領導的一致好評；而更讓我們感到欣喜的是，在我們當中湧現出一批值得們學習的優秀同學，現在我宣布本學期獲得三好學生榮譽的同學和獲得優秀班幹部榮譽的同學。
我們衷心地向上面獲得榮譽稱號的同學表示祝賀，也希望全體同學在下學期再接再厲，你追我趕，爭取屬於你的榮譽！
這一學期，也有一些不令人滿意的地方：
1、在文明禮貌方面還有不足。如有些同學上課遲到進班級不喊報告直接進教室、有些同學見到老師或來校參觀的人員不打招呼等。
2、在衛生方面還存在亂扔垃圾的行為，教室里、過道上、樓梯上偶然會看到紙屑。
3、在愛護公物方面也發現不少問題，個別班級的學生破壞廁所和班級的門，也有小部分同學存在亂塗亂畫牆壁的現象，教室里的窗簾也有損壞的現象。下學期如再出現類似情況的將作出嚴肅處理。
4、個別班級的常規管理與其餘班級差距較大；
5、不少同學學習目的性不強，目標不明確，缺乏主動學習的願望；
這些都是我們需要努力去改正、改善的。回顧，是為了總結；總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮鬥的腳步，以下學期為新的起點，爭取更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧於我的父母，我無愧於我的老師，我無愧於我的祖國和人民。
快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們應該把寒假當作新的起點。那么怎樣過一個有意義的假期呢？
在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：
一、安全大事，時刻牢記。
在沒有家長的陪同下，不能獨自到河邊玩耍，更不能在結凍的河面上行走；春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；獨自在家，不給陌生人開門；不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西；不去網咖，遊戲廳等中學生不宜去的場所，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。
二、合理安排寒假生活，養成有規律的作息習慣。
每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教。我建議同學們每天堅持收看新聞聯播和選擇收看一些人與自然、走近科學等科普節目，關心世界和國家大事，不斷拓寬知識視野和學會做人。
三、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。
同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧你們，現在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該幫助父母做一些力所能及的家務事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規範，做文明人、說文明話，行文明事。
四、認真完成假期作業。
在寒假裡，我們要做適當的複習，對學校發下去的寒假作業本，同學們最好計畫一下，每天完成一些，這樣既覺得輕鬆，又能提高複習的效果。除寒假作業外，建議同學們要多看一些有益的課外書籍。這個假期也是初三同學在國中階段的最後一個寒假。同學們在假期里要調整好、休息好。但我們也要認識到這個寒假也應該成為你們自主學習的加油站，因為下學期一開學就將進入20xx年中考的倒計時，離20xx年6月13—14日大約只剩100天左右。所以在寒假裡，既要按學校和老師的要求，有計畫、有質量地完成寒假作業，不搞突擊。還要做好本學期課本的鞏固和下學期課本的預習，查漏補缺。尤其要做好學科平衡的糾偏工作。為明年的中考百日衝刺做好最充分的準備。
學校也給每一位家長分發了告學生家長書，請同學們務必拿回給家長，簽好反饋意見後，在開學時上交班主任老師。結學典禮後，由班主任在班上進行假前安全教育，以及寒假的注意事項。離開教室時打掃好衛生、關好門窗。
同學們，讓我們在愉快的寒假中，放鬆我們的身心，放飛我們的理想，鍛鍊我們的雙手，磨練我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經歷，快快樂樂過寒假，平平安安回學校。最後，提前祝老師們、同學們新年快樂，願我們新的學期再幸福相會。祝同學們寒假過得有意義，春節愉快！也祝你的爸爸媽媽幸福安康！
謝謝大家！
結業校長講話稿範文 篇3
老師們，同學們：
大家好!
當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，並隨時可能給我們製造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪製造的悲劇，感到十分可怕吧！“車禍猛於虎”，已越來越成為現實。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死於車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字後面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨!是啊！交通事故是很慘痛的，教訓也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害，時時在吞噬著人間的生靈：那么怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發生呢？下面我就交通信號燈，以及乘車、行走、騎車時應注意的問題跟同學們談談。
一、違反交通管理行為是違法嗎？
在一些人眼裡，《中華人民共和國刑法》非常神聖，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等這些法律，算不上是法，認為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規定讓行”、“闖紅燈”等時有發生。“騎腳踏車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規里的這些規定去做。自以為警察沒看見占了便宜，一旦事故發生，後悔晚矣。
法律意識，是在日常點滴處耳濡目染中形成的，要從點滴做起。《道路交通安全法》也是法，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴重的也要根據《刑法》以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價的。
二、為什麼選用綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色？
綠、黃、紅三種光色作為交通信號燈的顏色，是根據光學原理；經過長期的研究和實踐而定下來的。在紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色中以紅色光波最長，穿透周圍介質的能力最大。因此，在光度相同的條件下，紅色顯示得最遠。此外，紅色能使人聯想到“火”和“血”等危險信息。所以，選用紅色燈光作為“停止信號”。黃色光波長僅次於紅色，在七色中居第二位，也會使人感到危險，但沒有紅色那么強烈，因此被用作“緩衝信號”，而且我們知道黃色光穿透介質霧的能力最強（如研製的鈉燈）。綠色光波的波長是七色中除紅、橙、黃色以外較長的一種色光，由於它與紅色區別很大，易於辨認，也因它使人聯想起了“樹木”、“水面”，給人以寧靜、安全的感覺。因此，被用來作為“允許通行信號”。
三、行人必須遵守哪些規定？
①行人須走人行道：沒有人行道，須靠路邊行走。
②行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道須遵守信號的規定，準許通行時，須迅速通過，通過沒有交通信號控制的人行
橫道，須注意來往車輛，不準追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準在車輛臨近時，突然橫穿。
橫穿道路“左右左”意識：示範…橫穿馬路，先向左看，再向右看，並做說明。而且個人認為“左右左”意識比斑馬線意識更加重要，即使在斑馬線上行走，也要樹立“左右左”意識！！！③行人不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④行人不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
⑤不能邊走路邊看書。
⑥不準在馬路上追逐、嬉戲，也不準在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往後退。行路中會出現各種複雜和意想不到的情況，同學們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險，更不能把衝過馬路當作一種勇敢的行為，發現別人有這種行為，同學們要及時勸阻。是啊，橫穿道路是很危險的，在去年發生在我們中小學生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學們談一談有關過馬路的安全常識。
四、行人橫過道路時應該注意哪些事項？
①行人橫過道路時，應站在路邊，看清來往車輛後，選擇離自己最近的人行橫道通過。
②行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往後退，以防駕駛員措施不及發生危險。
③橫過同方向有兩條以上機動車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時，不要冒然行走，以免發生危險。
④橫過車行道時，要先看左後看右，不要在車輛臨近時通行。
⑤行人橫過人行橫道燈信號控制的人行橫道時，即使信號已經變成綠色，也應看清左右的車輛，然後再穿越道路，在信號燈將要變更時，絕對不要搶行，應等待下一個綠燈信號。
五、乘車時要遵守哪些規定？為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規定。
禁止乘坐三無車輛，乘車須知：
①乘坐公共汽車、電車和長途汽車須在站台或指定地點候車，待車停穩後，先下後上。
②不準在車行道上招呼出租汽車。（示例：發生追尾碰撞連鎖反應，四車碰撞，乘車人受傷）
③不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。
④機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。（示例：手伸出車身，在兩車交會時，手被折斷！）
⑤乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐車廂攔板上。
⑥集體旅遊時要由老師帶隊，不準超員乘車。
⑦乘坐機車時，一輛二輪機車只準搭乘一人（滿十二歲以上的兒童），要戴頭盔，不要側坐在機車上。
⑧乘坐人力三輪車時，不得超過三人。
（可結合本地實際，選擇交通事故典型案例講解。示例：不要乘坐無牌無證正三輪電瓶車。民警管理打擊的重點，見到民警就會逃跑，車身輕，重心高，極容易發生側翻的交通事故。發生交通事故無法脫身，而且根本沒