教務處中考動員講話稿範文 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
前不久，在這片綠茵場上我們接受了速度的挑戰，展現了意志的拼搏。前幾日纏綿的秋雨為我們推開了深秋的大門，幾分涼意告訴我們：冬天很快到來。對於我們全體師生來說，這個時間節點意味著又即將迎來秋學期的期中考試。在此，我想就這次期中考試向同學們提出幾點建議：
明確自己的目標，制訂一個切實可行的複習計畫。也許有的同學會認為：還有幾天就要考試了，什麼都成定局，目標和計畫有什麼用？那我要告訴你：目標和計畫能激發自己的潛力並向著自己制定的目標不斷前進。如果一個人有了明確的目標和合理的計畫，就會在學習過程中不斷地解決大大小小的問題。目標和計畫能給我們一種信念，它能促使我們向著目標前進，向著成功之路進發。同學們，這完全有可能會成為發生在你們身上的故事，讓我們不畏困難，勇往直前，這樣我們就一定能達到目標。
全力以赴刻苦學習的同時我們也要能夠將挑戰和壓力輕鬆化解。去年的校慶讓我們全面地了解到：20年是輝煌的20年。這輝煌的20年是校友們的努力和付出造就的。我們在羨慕他們的同時，我們也可以想想：他們哪一個沒有經過一個刻苦的學習階段？近的我們可以看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為那是通向成功之路的唯一途徑。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，刻苦精神不如他們強。但同時我也要告誡大家：面對考試給我們帶來的巨大壓力，我們也要有效地將之化解。正如前不久一位考上名校的校友給我的一份材料中講到高三生活時有這樣一段話：我所做的只是確保上課認真聽、作業認真做、同時能夠保持一個輕鬆的心態。每當我假惺惺地問父親如果自己高考考砸了怎么辦，他也會假惺惺地告訴我，他對我沒要求，三本大專他都接受，於是我就滿意地、沒有壓力只有動力地學習去了。
我想強調的最後一點是：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考試紀律。考試在某種程度上來說就是一次做人品行的檢測。以考風促學風，狠抓考風考紀一直是我們實驗學校的優良傳統，請同學們誠實考試。我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發爭先，不甘落後的上進心，但考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
同學們！勤學與多思會讓我們所向無敵，拼搏和信心會使我們盡情地馳騁在人生舞台，用我們的愛心去成就生活，用我們的細心和恆心去成就學業，用不遺餘力去書寫我們學子的精神風貌！
最後，祝同學們在這次期中考試中取得優異成績！謝謝大家！
教務處中考動員講話稿範文 篇2
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
今天學校召開九年級全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現了各位家長對學校工作的支持和對孩子成長進步的期待，在此，我代表學校和九年級全體師生對各位家長表示感謝。
今天我們坐到一起來只有一個目的，那就是為了六月末的中考統一思想、加強交流，促使全體家長積極參與到學生的教育管理中。今天的會分兩個階段，我先講，然後班主任老師組織家長們會各自班級繼續下一個階段的會。
我要從四個方面向各位家長介紹今年中考的形勢和需要我們共同注意的問題。
一、形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。
中考一般安排在每年的6月28和29兩天，從明天開始算，我們只有103天的時間，扣除各種公休日，我們實際在校時間79天，按每天7節課計算，到中考前我們一共還有不到560節課。這幾個月對於我們來說眨眼之間就會過去，有些同學可能還未反應過來，中考就已經結束了。九年級是國中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始分化，甚至在七八年級時就已經分化的很嚴重。可以說最後這80天將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。所以我要求家長們、老師們從今天起，就要繃緊中考這道弦，教育、督促孩子珍惜時間，充分利用好每一分鐘，從而使我們的孩子能在這一決定命運的人生轉折點上把主動權掌握在自己的手裡。
去年和今年都是遼陽市教育局，也是宏偉區教育局的教育質量提升年。教育質量提升的一個重要標誌就是高考、中考的成績顯示。今年的高考，區委區政府給遼化高中的任務是一本上線率提高3%，對各國中的要求是中考700分以上的人數要超過50人、650分以上要超過100人、600分以上要超過200人，同時大幅度提高指標到校的最低分數線，要從460分左右提高到490分。我們學校這幾年中考成績一直不錯，去年我們還獲得了市教育局頒發的質量提升獎，這屆學生幾年來的期末考試成績一直都在區內名列前茅，我們理應在上述指標的完成上做出更大貢獻，這是我們面臨的第一個壓力；
第二，上學期的期末考試，全市統一命題，統一網上閱卷，我們還邀請了學生家長到校監堂，參與考試工作，應該說是學生進入國中以來成績最真實的一次。從結果上看，語數外理化政史七科，我們的語文平均成績是第二名，比二中少了0.58分，其餘六科都是第一名，總平均分比第二名的學校多21分，這個成績比八年級期末考試時的領先程度有退步。退步了就有壓力，這是第二個壓力。
第三，學生的學習狀態不容樂觀。上周五放學之後，我們組織召開了九年級全體老師大會，學校領導和年組全體老師共同分析現狀，研究中考工作。會上，六位班主任老師分別介紹了班級的情況和學生的狀態，各備課組分析了上學期末的成績、這次開學檢測的成績和這學期的教學及總複習構想。開完會，我的心裡既欣慰又很沉重。欣慰的是老師們的狀態不錯，大家都有決心、熱情和幹勁，沉重的是學生的狀態不好，突出問題有：
1、兩級分化嚴重，成績參差不齊，成績好的很多，全局前十名我們5個，前50名我們28個，前100名我們49個。但年組150名之後的大部分學生學習狀態非常不好。
2、作業是個老大難問題，沒有一個班級哪一天的作業能夠全部交齊。有些孩子家裡還管不了，班主任老師請求家長督促孩子完成作業，很多家長表示無能為力。說實在話，一個班主任每天要負責50個學生，對常年不完成作業的學生沒有有效的辦法，我也沒有辦法，他不完成作業，你能讓他停課補作業嗎？課後補更談不到，他昨天沒做，今天做不做還不知道哪？
3、開學後，我們檢查了學生假期作業的完成情況，也了解了目前學生的狀態，下面是各位班主任老師的情況匯報，我原原本本地念給大家聽：
9.1班級作業完成情況良好，除了幾個不學習的，其他人都能按要求完成。班級目前狀況尚可，可上可下部分學生知道著急。學習氛圍好，不學的四人，上課睡覺。學生玩手機現象嚴重，家長管不了或者默許。帶手機到校的，一問學生就說家長讓帶的，怕找不到孩子。媒體把青春期炒得太厲害，家長把孩子身上所有的毛病都歸於青春期難管理。所以不敢管孩子，怕管跑了。還有的認為孩子青春期說不得罵不得，溺愛過分。家長在家督促不夠，根本不關注校訊通。沒幾個看的。語文古詩文默寫反覆考，不合格的發校訊通一點用都沒有，跟家長聯繫時，說太忙沒時間看。不建議讓孩子晚上補課，作業寫不完。
9.2班假期作業情況，語文作業交的最好，其他科交的很少。班級現狀，本次假期複習考試中，6人進入年組前30名，27人進入149名，30人進入189名，整體成績處於一般。全體同學會繼續努力，全班學生共41人，190-200名之間有四名學生，也是有一定希望考一高中。各科的成績排名，語文第三，數學第二，英語第三，物理第一，化學第二，歷史第六，政治第五，很明顯政治歷史成績太低，理科成績好一點。開學以來，我班根據學生考試成績進行了座位調整。上課紀律有了明顯改善，有的學生學習也越來越認真，在學習上有一定調整，重點攻一下政治歷史的學習。爭取家長的支持，讓家長每天考學生。從現在開始，我就讓學生進行綜合練習。衛生方面，每天班級打掃的很徹底、乾淨。就是為了學生創造一個良好的學習環境。
9.3班43人，語文做練習冊的23人、古詩完成的12人，作文完成的9人；數學認真做完的17人、做一部分的11人、做少量的2人，其餘13人一點沒做；化學完成很好的11人、做一小半的7人，其餘25人一點沒做。其他科情況差不多，認真完成作業的不到一半人。
9.4九年四班現有學生43名。有4人在第一考場，而且有上升空間。有14人是可上可下的，有9人是從不學習的，家長也管不了。從八年到現在全班課堂紀律和衛生情況有明顯的進步，能學習的同學越來越多，但能主動學習自主學習的同學還太少。這學期開始我就讓學生們迅速進入到中考模式，從早自習背小科開始，到第七節下課離校，充分利用在校時間進行各科的學習。現在看大部分學生的學習狀態漸漸出來了，班級的學習風氣正在形成。寒假作業未完成的人數：語文20人，數學18人人，英語21人，物理13人，化學13人，政史沒背的38人。
9.5假期作業3人未完成，但多數完成質量不高，有的是盲目抄答案，有一部分沒完全抄答案，但無批改，很少部分同學質量較好，有批改，徹底完成。班級狀況良好，上課時基本能跟住上課思路，但有幾名同學惰性強，易溜號，比較依賴看管，有四名同學每天機械的抄作業，上課偶爾睡覺。每天都進行小考，但可以通過小考成績看出有些家長還沒特別關注，沒有完全重視。
9.6開學以來班級紀律受到科任老師的一致好評，學生精神面貌也有很大改善，除兩個明確表態不考高中的外，只有兩人需督促聽課。成績也有大幅提升。但畢竟為時有點晚，成績不如人意，可上可下有16人，後面還有8人，總人數才39人，班級仍有大幅波動風險。九年六班學生假期作業完成情況很不好，也就有一半人完成作業。
不用認真統計，單看數字，各班認真完成作業的不到三分之一吧？那我就想問了，40多天的假期，我們的學生，我們的孩子每天都在乾什麼呀？
4、學生的精神狀態問題，上課不精神，下課精神的要命，男生女生亂跑亂鬧，大聲喊叫，莫名其妙的興奮，我多次要求全校同學努力去做一個莊重的、優雅的人，去做守紀律、有禮貌的文明學生。我們的成績可以稍差，但學生的道德素養、行為習慣、為人處世要伴隨他們一生，我們的老師、家長都要重視，這是個大問題。
5、有些學生的親職教育堪憂。上學期，很多次班主任老師與家長溝通孩子的教育和管理問題，我們發現很多家長對此很淡漠，有的的直接表態管不了，說也不聽。我也發現，確實是實情，但是作為家長連他在家時間能不能認真完成作業都掌控不了，他的成績自然可想而知。這些是帶給我們的第三點困擾和壓力。
第四就是今年的中考招生錄取政策不容樂觀。我先有必要和各位家長介紹一下目前的招生錄取政策。以去年為例，全區國中畢業生一共1116人，遼化高中招790人，其中還有50人在全市擇優錄取，留給區內的名額是740人。這740人中還要留90人作為擇優指標，餘下的650人就是我們講的指標到校名額。拿650除以1116，得到全區的指標到校比例，再乘以各校實際報名人數就是各學校指標到校數。拿實驗學校為例，650除以1116，這個比例是58.9%，乘以我校的總人數275人，數額是162人，這162人無條件可以上遼化高中。剛才說過還有90個擇優指標，就按成績全區大排，只要進了前740名，也可以上高中。我們學校去年在100名擇優名額中考取了48人，全校共考上162+48=210人，錄取比例達到76%，遠遠高於其他三個學校，特別是我校指標到校的第162名比第二名的學校多了90多分。280人當中，遼化高中錄取了210人，餘下65人或者上二高中，或者選擇職業學校、中專。這就是每年的招生政策。
為什麼講今年不樂觀？因為市教育局上學期透過風，要大幅度減少指標到校的比例，很有可能將剛才我們算的那個59%降到50%甚至40%，就算到50%，我們今年畢業生254人，按去年比例指標到校數是150人，今年就有可能只有120多人.去年年組前150名絕對可以上高中，今年年組120名不一定能上去，因為指標到校要設立最低分數線，不夠線的不要，大家感覺到壓力了嗎？120名就意味著各班的前20名，有把握的只能是連續幾次考試都能在班級排進前15名的，是不是壓力更大了？
就現在這樣糟糕的學習狀態，精神面貌，作業不認真，總複習不努力跟上，在學校不緊張，在家裡更是處於自由放鬆狀態，你上高中去乾什麼？
我再來看，上了高中會怎么樣？遼化高中20xx年的一本錄取率是35%，大約是250人；本科以上錄取率是85%，將近700人，專科以上是100%。也就是說只要進了高中，也就邁入了高校的大門。在我們學校排名到100名，在全區是237名，這就有很大可能將來考取一本的學校。問題是同樣上了高中，成績不同位置也不同。現在國中階段的學習不僅是為了能上高中，所有科目的基礎都是在為高考準備。以前很多學生、很多家長有誤區，有的甚至在老師找談話時說，反正我怎么都能考上高中，成績差不多就行了，等到高中再發奮來得及。我今天就是要澄清這樣的錯誤觀念，國中不努力，特別是在這最後的衝刺階段不努力，勉勉強強上了高中也沒有大發展，因此國中階段的優異成績不僅僅只是為了上高中，也是要養成良好的學習習慣，以最佳的成績和心理優勢進入高中。現在要和學生和家長說的是，形勢有變化了，甚至現在能不能上得了高中也是問題了。學如逆水行舟不進則退，進步一名都不容易，退步十幾名非常容易。
二、今天我要講的第二個方面，還應該樹立必勝的信念。
九年教學是重中之重，我校建校八年以來對畢業班工作的都很重視，今年更是如此。給我們九年配備了整個學校精英力量，各個學科優秀的力量都給了我們九年級，這些優秀教師除了有著豐富的教學經驗之外，更重要的是他們都有著極強的責任心和教育教學能力，他們的再加工能力是非常強的，完全可以做到使差生變優，優生更優。每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作乾好，六位班主任老師常年在教室辦公，有課上課，沒有課在教室坐鎮看管學生，這種工作量和付出值得我們每個人尊敬。
各位家長，說句心裡話，我感覺我們的學生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學生將來畢業了，不管能不能升入高一級的學校，若干年以後，都會對我們現在九年的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好經歷。所以我代表全體教師請家長們放心，九年組教師有能力有信心能夠把我們的教學工作做得更好，使學生的學習不斷取得進步。
不過從整體情況分析我們感到責任重，壓力大。主要表現在：這屆學生男生比例占到很大，男同學行為規範普遍較差，自習課上自由度太大，作業不能及時完成，學習上不思上進。一些特殊的男生通過學校和班主任教育，紀律上有所進步，但成績進步不明顯。
可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。這一點上急需家長和學校形成合力，儘快解決學生思想問題。
前天下午學校組織召開了九年級全體學生百日中考誓師大會，全年級同學在聽講時鴉雀無聲，很用心，很認真，我們的心裡還很寬慰，也多增強了一些信心。
今天我們會議進行的第三個主題就是和家長們談談怎樣“做好”畢業生家長的問題。我常說，一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中的關鍵和區別就在於親職教育。
那么如何做一個稱職的畢業生家長呢？
1）家長定位要準確。中考是人生的轉折，在某種程度上講是決定人生走向的第一關，應該讓孩子明了中考的意義，明白對於學生相當於終生大事，不能拿自己的命運開玩笑。只有孩子重視了，他才有動力，才能自覺的投入初三總複習中去，家長的任務不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清利害關係，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視中考，落實行動，提高成績。由於許多家長有急躁情緒，平時不與孩子溝通，談心，而是天天嘮叨，疊疊不休，老是埋怨孩子，造成孩子反感，形成對立，反而影響到孩子的學習。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重於言教，創造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學習創造必要的條件。平時可以看看孩子的作業是否按時完成了，老師留的練習卷子是否全都做了，給孩子選一、二本好的輔導書，多做點與中考有關的真題，摸摸題路，熟悉方法，找出知識漏洞。讓孩子養成自主學習的良好習慣，有良好的學習習慣，自覺主動學習的孩子，在中考中才能取的好的成績。
2）家長要注意培養孩子良好的品行習慣。
對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。放學不及時回家、作業不認真或直接不寫、撒謊、打架等等，沒有一個是小問題，發現有苗頭就要馬上解決。
3）了解孩子心理，及時溝通。
孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望分不開的。家長要經常性的了解學生的學習情況，在校表現情況。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業，星期天在家是否自覺地複習、預習等。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。要知道，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到了九年了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。建議家長不管多忙，都應該在晚上和周末陪陪孩子，多和他們溝通，及時了解他們的心理變化，及時反饋給班主任，使班主任能都更加及時和準確的把握。
4）要給孩子創造一個良好的學習環境。
再好的學校也無法替代家長的責任，我們辛辛苦苦教育一周所獲得的一點變化往往就在學生回家的一兩天內被不恰當的親職教育所消耗殆盡，所以家長應該盡到你的責任。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。良好的學習環境需要安靜，有的家庭上網，打麻將、打撲克、看電視都會影響孩子的學習。有條件的話，最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
5）不要過分嬌慣孩子。
進入九年後，學生的學業負擔日益加重，初三作業是初一、初二作業量的幾倍，特別是進入第二學期，每天練習卷子有好幾張，由於沒有思想準備，學生心理壓力很大，怕苦，怕累思想普遍存在，很多孩子平時嬌生慣養，懶惰成性，我的觀點是不要心疼孩子，要鼓勵孩子，幫助孩子克服怕苦，怕累思想。告訴他人生本來就不易，社會越發展，競爭越激烈人必須在競爭中求生存，中考只是競爭的開始。周三下午教務處楊主任在誓師大會上講了，世界那么大，我想去看看，問題是，你憑什麼去看，拿什麼去看，我看講的非常有道理，值得學生們深思。
教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯繫。每次考試完後，要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。我希望各位家長能積極主動地配合學校工作，及時主動地與班主任溝通，全面跟進。
針對上述要求總而言之：一是要把教育孩子當成己任。關心孩子、了解孩子、引導孩子、教育孩子，在生活上關心，在學習上關注，在精神上支持，在心理上調節。二是要講究方式、方法。多溝通，少隔閡；多示範，少說教；多鼓勵，少訓斥，多表揚，少批評。當家長的，一定要記住一條：傾聽，往往比說教更重要，激勵比指責更有效，做到小事羅嗦減少，大事方向把好。三是要配合學校教育，經常主動與學校、班主任取得聯繫，了解學生在校情況，反饋學生在家情況，支持學校工作。
我也同意並且理解確實有很多家長管不了自己孩子的，說也不聽，打也沒用。這也不是一天兩天造成的，當然也不能奢望一夜之間就全解決了。但要有改變，過去不管的，現在多關注一些；過去管的不得法的，調整一下管的方式，哪怕關注的時間和方法改進一點點，孩子的變化和回報會是驚人的。每個孩子情況不同、親職教育的問題也不同，不知道怎么辦的，就在這次家長會後和孩子敞開心扉談談，給她講講形勢，問問他的想法，幫助他下點決心；如果還是談不通，諮詢一下老師，有什麼好辦法。
第四個方面我要講一講本學期九年總複習的思路和打算。
1、現在各科都沒有結課，但上學期我們已經把這學期課程的很多內容帶出來了，預計到三月末除了化學都能結束全部課程進入總複習。總複習的思路各科差不多，先是一輪基礎知識複習，再是一輪重點知識複習，然後就是模式試題和中考真題訓練。三年國中的知識要查缺補漏，要得到進一步的提升，這是最後的機會了。一定要教育學生和孩子緊緊跟上老師的思路和節奏，不要自以為是，更不能決心下得挺好，堅持幾天就鬆勁了或者放棄了。
2、每月一次模擬考試，堅持質量分析。每次都要嚴肅考風考紀，禁止手機信號，也請家長嚴格約束自己的孩子，嚴禁將手機帶進學校，下周起政教處還要加大檢查力度，嚴格控制學生將手機帶入學校的問題，更別說還要帶進考場了。鼓勵家長方便時參與學校考試的監考，上下一心，表明學校、老師、家長對中考的重視。
3、原來我們還準備要犧牲點休息時間，開兩個小班，給有可能考到700分的學生加點小灶，給可上可下的學生輔導輔導，但限於社會各方面的反映，課後補課的事我們不做了。遼陽市已經下發了關於學校提供課後服務的檔案，中小學生要延遲放學，國中畢業年級可能還要上晚自習。從這學期開始在白塔、宏偉和市直學校試點。如果要開始實行，請全體家長支持配合。
4、督促並指導各班級加強管理，抓好上課紀律、課間紀律、作業完成情況。
5、加強政治歷史的教學與複習，特別是這兩個相對拿分比較容易的學科，要動員任課教師、班主任和家長共同努力拿到高分。遼陽市的學校因為考一高中很難，舉例市一中，全年級24個班，每個班級也就前5、6名學生能考上，所以上九年就開始背政史，甚至出去補政治歷史，中考時的平均分都在45分以上，政史都是滿分的比比皆是，他們能學明白，能背會，能拿滿分，我們的學生差在哪？不就是差重視程度嗎？
6、各班要積極營造中考學習氛圍，通過設立中考倒計時牌、適時激勵等方式鼓勵孩子們把心思用在學習上，用在總複習上。
7、牢牢把握總複習的教學標準，複習的範圍、深度與廣度要定位於學習成績中等左右的學生。中考試題的難度比例是7:2:1，我們還是應該把總複習的立足點放在占70%的基礎知識上面。
8、中考還有體育加試，在學校訓練的同時，家長還要督促孩子千方百計擠時間加強體育鍛鍊。
各位家長，我們的目標是和任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。今天的講話稿我會全文發到學校網站上，希望家長參考和孩子做一次深度交流。
最後，祝願每一名學生，每一位家長都能稱心如意！每一個家庭都幸福！祝大家身體健康，工作順利。
謝謝大家！
教務處中考動員講話稿範文 篇3
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，學習方法我們介紹了不少，班主任、任課教師也會告訴同學很多，每個班各有學習成功的例子，但無論你現在的學習處於什麼樣的位次，要知道如果你自己不行動，不射門，就百分之百沒有命中率，果斷地發射，及時的行動，從過去的成功與失敗中尋找新的啟示和經驗，在下一次發射的時候，才能更加靠近成功的靶心，今天的動員就是號召同學立即行動，積極準備考試，也希重視平常的學習，為每一次考試做積累。
首先，人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態度，重視考前的複習。孔子曰：“溫固而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生是肯吃苦、肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真，歸類。並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不丟分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
一、想上要有充分的認識。
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測，更是對我們前段時間學習態度、學習方法的一次。尤其是我們高一的同學，這次考試是你們高中學習中的第一次大考，如果運用得當，它將會幫助你發現學習中的不足，從而找到一條適合自己的高中學習之路，這對你們整個高中階段的學習意義重大。同時，這次考試所反應出來的情況，也將為你們的老師做出更好的教學決策依據，因此，我們全體同學都應非常重視這次考試。
二、心理上要有合理的定位。
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的複習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，我在這裡不能給出統一的複習程式。具體的學科複習指導，請我們各任課教師完成，各科教師在教學中都要安排一定的時間進行複習方法及應試技巧的指導，尤其對高一的同學複習指導更要細、要實，要具體到點到位。同學們則要在教師的指導下，合理安排學習時間。
總之，勝利總是屬於有準備者。只要我們在上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。
謝謝大家！
教務處中考動員講話稿範文 篇4
老師們、同學們：
早上好
當涼爽的秋風吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們應該以什麼樣的姿態迎接它的翩然而來呢？在這裡我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優異的成績做個大花環，讓期中考試在每個人的心裡留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以乾出一番驚天動地的偉大事業來。毛澤東說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標籤。在複習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑藉著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？自信，讓張海迪戰勝了輪椅；自信，讓霍金戰勝了癱瘓；自信，讓保爾戰勝了失明；自信，讓貝多芬戰勝了失聰。
只要有自信，我們就會戰勝自己，戰勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在複習考試中要有正確的複習方法，因人不同，方法各異。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的時間內收穫更多的知識。複習考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑑他山之石，也要利用自己的優勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的複習方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內登上知識的寶塔，在期中考試中創造奇蹟。
總結反思是取得成績的階梯。人類在總結中前進，時代在反思中改變。在複習考試中，我們要善於總結，善於反思，總結是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善於總結的人才會擁有新的燦爛，只有善於反思的人才會獲得美好的未來。我們複習一章就總結一章，複習一課就反思一課，在總結反思中吸取經驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結中打拚天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，讓期中考試熠熠生輝吧！
同學們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮鬥，在充滿活力的遠二校園，期中考試你們一定會收穫美麗。
我衷心的祝願師生們在期中考試中取得優異的成績！
早上好！今天我演講的題目是：《認真複習準備，迎接期中考試》。
不經意間，半個學期很快從身邊悄然流逝，我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天，即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時間？如何提高複習效率？在這裡根據我多年的經驗提出個人的觀點，供同學們參考。
一、制定合理的複習計畫。離期中考試還有一周多的時間，同學們一定要根據自己的實際情況，制訂好複習計畫，按計畫有條不紊地進行全面系統複習，查漏補缺，打好紮實的基礎。
二、講究方法，適當做題。不同的方法也許適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。當然複習時適當地做題是必不可少的，可以選做不同類型的題目，掌握各種類型題目的解題方法，要有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。在練習中使知識點得到鞏固，運用能力得到提高。同時，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善於動腦，勤學好問。在複習過程中，要獨立思考，善於問疑，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間，提高效率。期中考試已經迫在眉睫，每一位同學都要珍惜分分秒秒，並提高複習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說：“複習了也沒用，還是會遺忘。”心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學們，期中考試已經熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱，用優異的成績為她編織美麗的花環，在充滿活力的遠二校園，在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷，為自己收穫一份自信和喜悅，為家長和老師送上一份答謝與回報。
最後，祝同學們期中考試取得好成績！
謝謝！
教務處中考動員講話稿範文 篇5
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
今天是3月12號,離中考整整100天我們仿佛已經看到了那中考戰場上燃起的瀰漫硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。我希望這是100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊.同學們將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰!100天，是短暫的，如一瞬間，如白駒過隙，渾渾噩噩你便必將一無所獲而喪失人生髮展的第一次機遇;100天也是漫長的，如果你全身心投入於學業追求，在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅，那么你就抓住了人生髮展的第一次也是最重要的一次機遇，跨上了人生競爭的第一個台階，展示在你面前的將是更廣闊的天地、更燦爛的陽光和更美好的前程!
同學們在這100天的時間裡，希做到:
第一、為自己的前途、未來負責，排除干擾、全心全意投入到複習中去。俄國著名作家托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。有無責任心，將決定一個人生活、家庭、工作、學習的成功和失敗。”“對自己負責”，要求正確認識社會、確立積極的人生態度，努力實現自己的人生價值;要注意塑造自己的形象，注意自己的言行，珍惜僅屬於自己一次得生命，把握好生命中的每一時光，做好人生道路上的每一件事。九年級值得重視，因為它是錘鍊真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，如果在100天裡仍然不求上進，對自己的要求不嚴格甚至不遵守紀律，這不但浪費別人的時間也浪費自己的時間，不但妨害同學也影響的自己的學習，在這關鍵的時刻出了這樣那樣的意外，對班級同學的傷害更大，你有可能會付出比平時更沉重的代價。希在100天裡，不斷地完善自己，時刻注意自己的言行，少走彎路。希望同學們，要建立起畢業班的緊迫感和責任感，時刻牢記要珍惜自己的時間，珍惜自己的名譽，珍惜自己與同學的友誼，珍惜班級集體的榮譽，以高度的責任感做好自己的每一件事，順利地完成國中的學習任務，為將來進一步發展打好堅實的基礎。
第二、刻苦學習、克服困難，磨練意志，挑戰自我，具備把握時間的意志品質。學習是艱苦的勞動，畢業班的學習生活更是艱苦的，而任何事業的成功，艱苦奮鬥是不可缺少的一個條件。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什麼對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?，一滴水的力量微不足道，然而它不懈衝擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恆、堅持不懈的可貴。作為九年級畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，因知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證;要持之以恆，奮發向前;中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執著於學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進!
因為所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結晶。我很自信，四中的學子是不會在九年級生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。沒有努力不會成功，努力了不一定能夠成功，然而我們問心無愧，我們對得起父母、對得起學校和老師、也對得起自己。我相信，一分汗水，一分收穫，機會和成功總是眷顧對理想有執著追求和持之以恆的人。學無止境，沒有最好，只有更好，你不能因為我是班級後面而灰心喪氣，更不要因為名列前茅而自傲，學海無涯苦作舟，學習也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所鬆懈。鬆懈了，就不是100天等於100天，而正好相反，是100天等於100或者或者甚至更少。要知道，勝利永遠屬於能夠抓住時機、堅持到底的人。
第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。時間是最公平的，每個人的一天都是24小時，但是，怎樣安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時間安排是否合理，是非常重要的，它將決定你時間利用率的高低，直接決定你的學習的效果。要學會安排，有條理、有秩序地安排自己的學習、休息時間、複習進度和步驟。請同學們在老師的指導下主動定好適合自己情況的學習計畫和時間表。要講究學習方法。方法對頭，事半功倍。大家要多思考:我怎樣複習才最有效呢?升學考試是一項綜合考試，有七科要考察你綜合的知識水平，所以我們在複習時候要讓每門功課的均衡發展，不能偏科，更不能憑著自己興趣，只複習有興趣的學科，相反我們更要努力加強自己薄弱學科。也要根據人的生理特點，做到張馳有度，在學習活動中穿插體育鍛鍊與戶外活動，達到勞逸結合。中考三科總分才650分，分數差距很小，勝負往往在毫釐之間。所以誰對自己了解的多些，措施更有針對性些，複習方法更科學些，時間安排更合理些，那么，學習效率就會提高，學習成績就能夠提高。所以，要做好對自己學習情況的分析，大家可以把自己從初二以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強，那些科較弱，弱在什麼地方，什麼原因，是基礎還是能力，是知識還是心理，應該採取什麼措施。可以請老師、家長幫助我們進行分析，從而制定出一套符合自己情況的學習計畫。同時，要多與同學交流，我們在適當的時候會安排學習方法的交流活動，一個班級就是一個戰鬥的集體，大家互相幫助，互相鼓勵，不能保守，也不要互相保密。整個班級上去了，每個同學才能夠不斷的進步。在此，號召大家學習上要發揚勤奮刻苦的的同時，也提倡講方法，講效率，做效率的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。
第四、明確總複習的總目標和階段目標，瞄準複習方向。明確的、實事求是的奮鬥目標是我們學習的動力。說到目標，也許有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談什麼目標不目標，其實不然，在座的每位同學都必須有一個明確的升學目標，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個台階是完全有可能的，就像馬拉松比賽，經衝刺從後一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。我今天要特彆強調的是:總複習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。複習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重複走過的路，儘量讓這個過程是一條直線。整個總複習按照安排分為三個階段，分別要達到三層目標。第一階段:開學到重點進行基礎知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握國中階段的基礎知識，提高解題能力;學校第一輪月考。第二階段套用學過的知識分析、解決問題，進一步提高的能力，對基礎知識的掌握水平更高;同時要注重綜合複習，要進一步提高自己的歸納能力，第三階段:通過對前兩個階段複習的知識進一步進行梳理，使知識系統更加清晰，進行一些專題複習，強化訓練，適應中考的要求。中考是畢業與升學兩考合一的考試，考試難度要正確處理好基礎和能力的關係，能力就是能夠靈活自如地套用學過的知識，沒有基礎就談不上能力。我們必須自始至終扎紮實實地過好課本基礎知識的複習，時間上要有保證，複習應該把重點放在基礎知識的過關上面，注意認真完成好成好老師布置的練習，研究適合自己的複習方法，多動腦筋思考問題，提高分析和解決問題的能力。做題目時要回歸課本，不要忘記基礎知識，不要鑽“牛角尖”，給自己增加過多、過難的練習，不要陷入“題海”中去。請記住:紮實的基礎加較強的解題應變能力加良好的心理狀態等於優秀成績。
五、鼓足幹勁、樹立信心，珍惜天，創中考輝煌。100天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。九年的寒窗苦讀，千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在日來收穫。考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過的3個月很艱辛，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的每一天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要調整心態，正視壓力。要正確評估自己，給自己準確定位。要找準自己在班級、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。你們要學會調適，學會思考，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會擁有整個世界。
同學們九年級的生涯已經過半，衝刺的號角已經吹響。行動起來吧，九年級的辛苦將讓你生活的更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善於抓住今天，只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧，同學們，讓我們一起博一回!讓我們在心裡再重複一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。讓我們一起高呼，我堅信我們一定能攜手邁進六月的陽光!
謝謝大家！
教務處中考動員講話稿範文 篇6
各位老師、親愛的同學們:
在春光明光明媚的今天，我們召開xx鎮中心學校中考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝願和殷切的期望，藉此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是:只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收穫，只有奮鬥，才能品味幸福的人生。
同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優秀教師的兢兢業業、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執著進取。在這衝刺20xx年中考倒計時100天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們:少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是:一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞xx鎮中心學校的不息薪火，用你們的中考成績續寫xx鎮中心學校新的輝煌!
衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，以自身前途發展為動力，搶抓時間潛心備課，研究對策，負重前進，提高課堂效率，隨時關注中考動態，及時掌握最新中考信息，盡己所能地提高學生的學習效率、複習效率，利用有限的時間，爭取創造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最後的一百天裡，調整心態，變壓力為動力，全身心地投入複習，備戰中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態和最充分的知識儲備迎戰中考。
我相信我們的希望會像一粒種子經過我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發芽，在火紅的六月收穫。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以xx鎮中心學校為驕傲，明天xx鎮中心學校將以你們為自豪!
謝謝大家！
教務處中考動員講話稿範文 篇7
同學們：
中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在中考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視中考，以頑強拚搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰並存。
一是中考競爭依然異常激烈，三中學區拔尖300名左右;二考試的科目的變化，語數英物化閉卷考試，政歷生地開卷考試，給我們的迎考能力帶來新的考驗，怎樣合理分配時間?怎樣進行不同學科的思維轉化;三是家長和社會的期望值較高;四是時間緊，任務重，同學們要在70天的時間完成課程的複習和梳理，而每個知識點都要經過多次反覆才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們花大量的精力去投入，還要參加體育測試，而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。
同學們：“九年磨劍、六月試鋒”置身於升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競爭，每個勇士都要敢於直面現實，挑戰現實，挑戰人生，為了在這場激烈的鬥爭中獲得最後的勝利，使我們心中的理想化為現實，我們應該腳踏實地認真複習，利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，為此，我提出以下複習備考要求：
第一，要確立奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向，它給我們的動力，沒有目標，我們的複習備考就會推動方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。
第二、樹立必勝的信心。同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。同學們，你們要牢記信心第一，勇往直前。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。要樹立信心，不要畏懼中考，要充滿信心地走進中考，你才能揮灑自如，超常發揮，考出意想不到的好成績。青年時代的毛澤東同志曾豪邁地說：“自信人生二百年，會當擊水三行時。”同學們，你們要確信自己是優秀的，並把全部精力都集中起來去證明它，你們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態度。我們說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰中考的保障。我真誠地希望你們，平時的學習和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利於中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題、熱愛自己所幹的事業。但是，現在還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作風散漫、作業拖拉，遲遲進入不了狀態。時鐘在不停地走，我們還有時間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒有一分一秒的時間去浪費、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態度投入到中考備考複習中去。
第四、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。沒有良好的心理素質，技術再棒的運動員與可能遺恨賽場。征戰中考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安，你們誰不渴望希望9年的寒窗能有一個好的結局，你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視複習備考中的暫時失利，所有這一切，你們都必須直接面對，弱者戰勝它們。你所能做的只有一件事，那就是加倍地努力學習。要做到：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功。持之以恆，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養自己堅強的意志、堅韌不拔的毅力，通過自己堅持不懈的努力，才能達到勝利的彼岸。
第五、注重基礎，提高能力。紮實的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。由於素質教育的推進，今年我縣施行三考合一，重基礎、重能力、重套用，綜合考查學生的素質的題目將有所加強。我們必須抓住這一方向，在複習備考中，要夯實基礎，在練習和聯考不斷找出不足，及時彌補。在練習和聯考中不斷提高對知識的理解和運用。使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。我們將以更好的狀態迎接中考的挑戰，並在競爭中獲勝。
第六、複習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰中考的法寶，毛澤東同志教導我們：“苦幹加巧幹，堅持持久戰”。意思是說在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法，會收到事半功倍的效果。在複習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學習，課堂學習是學習的主渠道，教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。
複習備考要留心細小，注意積累，注重書本的閱讀。現在中考命題的原則是：基礎知識占70%，20%的題稍微靈活一點，真正難的題只有10%。根據這個比例，只要我們注重抓基礎知識，將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反覆閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題，其解題方法往往是最經典、最常用的方法，在看教材時一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現”，這是眾多專家的忠告。
提高複習備考效率的另一個行之有效方法是每一學科準備一個改錯本，將自己平時考試中作錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上，平時和考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
同學們，在複習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和復現，複習備考是知識的復現，在復現中要注意知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經過多次反覆，才能有效地使知識得到強化，概括起來說就是作好“三管”——管好自己的口，不懂就問，不留隱患;管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務必要防止眼高手低;管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內心化為自己的思維能力。
考場答題要牢記“五個一”：解選擇題要重第一感悟，不能左推右推;解問答題要抓住重點，一語中的;解判斷題和寫作文，要理清思路，一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔，一塵不染。
同學們，決戰中考的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的鬥志、百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。
教務處中考動員講話稿範文 篇8
尊敬的各位、來賓：
大家下午好！
很高興藉此初三複習會之機和大家見面，能在這向大家介紹我們的學校。剛接到任務時，我是既興奮又緊張，面對這么多的精英教師，真不知道講些什麼好，但對我們學校是個難得的機會，於是回顧了自己在荷中兩年半所見的點點滴滴，跟各位教育同仁分享，讓大家認識一下我們的學校。
荷地中學位於慶元縣東部，距縣城43公里，海拔1040米，可謂是深山中的高山了。一提起荷地，給人的第一感覺就是冷，不是一般的冷，是真的很冷。現在我們那還要羽絨服包裹著，沒有電熱毯晚上根本無法入睡。就在上星期我們那還發生了凍雨，把漫山遍野的樹木都壓斷了。一方水土養育一方人，，嚴寒的氣候造就了一批批的荷中人。近幾年由於生源條件較好，大批優秀年輕教師的湧入，教學成績取得巨大進步。去年中考來說：參加中考有195人，有74人上慶中分數線，期中兩人被杭州綠城中學錄取，各科教學成績語文、數學、英語、科學縣平均分排第一，社會第二。
前幾年成績的取得，我覺得首先最應該感謝的是我們的學生。我們的生源主要來自荷地鎮、左溪鎮、江根鄉、官塘鄉，這些地方的經濟都是我們慶元比較落後的地區，因此從小的生活環境就讓他們深刻的明白要想走出大山，就要讀好書。因此他們在學校上都十分用功。記得上學期寧波四眼鍥中學老師來我校送教的時候，這么我們的學生：“這裡學生的淳樸、用功讓我們難以置信，感覺是看到，上世紀90年代的學生一樣”。的確，在我們學校學生學習都很自主，早上他們會很自覺的起床，晨讀。平時學習中的用功勁真的很難用形容詞來形容。另一方面是很多學生回家路途都十分遙遠，即使坐放心車到鄉上，還要走兩個多小時的山路才能回到家。再加上隨著大量農民外出務工，我們的學生絕大部分都是留守兒童，甚至有些只能一個人過一個學期。都說吃苦的孩子早當家，特殊的生活環境讓我們那的學生都特別懂事，生活自立能力很強。針對這一大批留守兒童，我們學校也採取了特殊政策：周末允許他們留在學校，食宿，並有值日老師維護他們在校園內的安全，星期六晚上還會組織他們看勵志電影。對於學生來說，學校就是他們第二個家，家很溫暖，學生很勤學、尊師、進取。
另外應該感謝的是我們的老師。我們學校現在有12各班，各年級段4個，在職有43名老師，其中近三年內參加工作的就占了21名。教師年輕化使我們學校的一大特點，其實上對於現在很多農村學校來講，新老師的培養確實是一大問題，年輕老師剛工作沒經驗，有經驗的教師又大量進城，造成青黃不接的局面。管理不好，那整個學校的教育教學將受到很大影響。但如果培養好新老師，那又是一份寶貴的資源。新老師往往都有紮實的專業知識背景，善於接受新事物，有年輕人的激情活力。在我們學校教育教學管理中，年輕教師擔當了主力軍的作用，12個班班主任都是由近三年畢業的老師擔任，6個教研組長5個是近三年新教師。初三段教學主要由近三年老師擔任（10個主科老師8個是近三年，其中還有兩三個是去年剛畢業的老師）。因此，每年對新老師的專業成長培訓，是我們學校校本培訓內容的重中之重。具體做法：
1、班主任崗位的鍛鍊。
2、師徒結對活動。
3、嚴格要求教學常規檢查。
4、興趣小組、社團活動。
5、聽取新教師匯報課、舉行骨幹教師評選活動。
6、發揮教研組的團隊合作。
7、外出培訓年輕老師優先原則。
此外，我們教育局、師校、教研室每年都會對新老師進行集中培訓，並把很多比賽機會都給了我們年輕老師。使我們新教師成長的有力平台。這些措施共同促進新教師的成長。也可以說，好成績的取得新老師立下了汗馬功勞，也是新教師培養的成功。
最後講下校園環境的影響。我們學校能取得如此的成就，單單依靠刻苦的學生、用心的老師是不夠的，還離不開社會各界的關心和支持。近年來，十分關心荷地中學的成長，教育局、市縣教研員經常蒞臨我校指導，鼓勵我們的學生，激勵我們的老師，給了我校很多發展的機會。例如，去年全縣國中質量分析會就在我校召開。我們學校自身努力的同時也加強對外聯繫，我們和三中是聯盟學校，經常舉行初三聯考，也同三中教師結對，向他們學習取經，以求進步。除此之外，我校還與寧波四眼鍥中學和金華部分學校的教學業務聯繫。所以說，我們荷地中學的發展和學生、老師及社會各界的關係和幫助是息息相關的。
明天，不管我們會遇到怎樣的困難，我們堅信：我們仍舊會更加用功，堅守大山深處的教育！，教好每一個學生，指引每一個孩子飛向更好的明天！謝謝大家！
教務處中考動員講話稿範文 篇9
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
時間如白駒過隙。xx年的百日衝刺恍如眼前，大家是看客；xx年中考百日衝刺就在眼前，而我們大家是主角。而我不同的是衝刺，不同的感受，相同的是永遠的努力。領導常對九年級的老師說選擇了九年級就選擇了奉獻，對九年級的你們來說，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了衝刺。九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；衝刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨遊，深夜裡的孤燈奮戰，夏日裡的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！世上沒有人一生下來就什麼都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧聖殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最後的衝刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮鬥！只有奮鬥了，才能擁有希望，只有奮鬥了，才會取得優異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。
距離中考僅剩100天。再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！
在僅剩的100天裡，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇蹟迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
“三分天注定，七分靠打拚，愛拼才會贏！”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子裡，我們每天都是衝刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮鬥。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。
奮戰100天，給父母一個驚喜！
奮戰100天，給學校一個奇蹟！
奮戰100天，給未來一片光明！
同學們，x年的中考正悄然向我們走來，期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去衝刺、去迎戰、去譜寫八中中考的新篇章！謝謝。
教務處中考動員講話稿範文 篇10
同學們、老師們：
大家上午好!
按學校教學工作計畫，4月21-24號高一、高二兩個年級將迎來本學期期中考試，5月4-6號高三年級將舉行第二次模擬考試。那么，如何利用好這考前一周左右的時間進行複習迎考，下面送給大家五句話，希望能對大家能有所幫助!
第一句話：內心要強大!
我常對我的學生說：每臨大事要靜氣!其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對考試：不管你喜歡不喜歡，限時訓練、期中考、期末考、一模、二模依舊要來，但你必須跟它做積極的鬥爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去複習，趕快去鞏固。你要利用好每次考試，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚!雖然不得不承認我們每個人面對成敗都無法淡定，但是你可以試著站在高中三年的高度看期中考試，站在人生的高度看高中和高考，放眼長遠，自然不驕不躁!面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多!面對別人的看法，你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己;在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用三年，用一次次的大事把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人!
第二句話：做事要用心!
認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定於你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。創造自我,如繪巨幅畫卷一樣,不要怕精工細筆。你可知道今天是你整個生命的一個小原子,卻是你一生的縮影。因為人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大!當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的自習時間利用率;我是否注意到自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度……把每一天當成自己生命的最後一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!
第三句話：反思才能進步!
在大考之前，你必須有一種要“洗心革面”的態度，因為人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，人是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這最後一周的複習，送給你十二個字：列表織網、錯里重生，死去活來。先說列表織網：你最重要的事就是要梳理自己半個學期學到的知識的脈絡，可以試著畫一畫知識樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學習方法。再說錯里重生，現在是錯題本派上用場的時候了，認真把它看一遍，從歷次考試和作業的錯誤里走出，絕對會得到最大的提升。最後說死去活來，用死功夫把必須牢記的知識夯實，然後在考試中靈活地運用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質。
第四句話：向落實要效益!
面對沉重的課業負擔，很多同學總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在於每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然後再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補差的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收穫，但每一次收穫都必須努力。在省武高任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地捨棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的武高人嗎?
第五句話：為榮譽而拼搏!
今天站在這裡的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背後有你充滿活力、團結奮進的同學、班級、年級。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一個聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。希望我們每個人能成為一群聰明人中的痛苦者。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣;你怎樣，你們的年級就怎樣。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——……為了你的班級的榮譽而戰，為了我們學校的榮譽而戰!勇敢從容地迎接人生的一次次考驗!
人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮鬥史那這一生就算白活了。因為滄海橫流，方顯英雄本色!我們要做胸懷祖國，放眼世界的武高人，期中考試當然不在話下，所有同學加油!
謝謝大家!
教務處中考動員講話稿範文 篇11
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
各位畢業班的老師們：值此複習的關鍵時刻，我們要求本著對每一位畢業生高度負責的態度，絕不讓一個學生在這此複習中掉隊。要從實效出發，提高效率，要顧全大局，凝神聚力，為奪取中考的勝利堅持到底，博殺到底。
各位畢業班的家長朋友們：孩子成長的每一個階段，我們都有無數的擔憂。也負出了無數的心血，作為學校，我也希望我們的家長朋友們，在孩子備戰中考的關鍵時刻，我們的家長朋友們也要做好各方面的備戰準備，諸如星期六、星期天的時候，就需要家長們比平時更要操心，督促自己的孩子做好在家的複習工作;晚上能少看電視就少看電視，能少串門逛閒的就少串門逛閒;早晨能早起一點給孩子做點吃的就早起一點，沒有條件的就創造一些條件，沒有做到的就儘量多做一些，因為這時候，是孩子腦力勞動最繁重的時候，不然到後來隨著學習強度的加大和時間持續長，會造成營養的嚴重不良，腦子的疲乏和體力的疲乏有一個明顯不同就在於，體力勞動疲乏後簡單的休息(比如喝口水，吃口鏌、睡一覺)就能解決問題，而腦子勞動還不僅僅能用簡單的休息就能解決的，因而家長朋友們，也要做出相應的努力和犧牲。在孩子成功背後，有你們一大半兒功勞，一大半有時看不見，但卻是十分重要的幕後工作。一個孩子的成功，是一個集體、一個家庭、一個學校共同的成功，而不簡簡單單是一個孩子一人的事情。
各位畢業班的孩子們：你們要懂得家長和老師的心，他們同你們一樣，備受你們升學壓力的折磨，甚至程度還要比你們更急切。因為在恨鐵不成鋼的背後，還有更多的無奈甚至無助。如果可以替你們做，他們中的任何一個，無論是家長還是老師，都會奮不顧身，毫不猶豫。可參與競爭與角促的你們，你們必須接受並習慣即將或者到來的殘酷決鬥，因而在最近的複習中，你們是這場戰鬥的主角，憑藉“壯志凌雲，百折不回”的努力奮鬥，找回屬於你們的光榮和成就。辦法總比困難多，成功肯定能屬於你們。
各位老師，同學和家長，之所以和大家講這些，不僅是因為你們曾經選擇了鹽池中學，更在於你們始終和鹽池中學風雨同舟，團結合作，我們共同擁有並見證了鹽池中學的
發展，我們也共同創造鹽池中學的輝煌和燦爛。
同學們，老師們，向中考進軍的集結號已經吹響，鹽中青春煥發的學子們正在整裝待發。今天，我們在這激烈的複習衝刺階段，我為你們擊鼓壯行，78天后母校和你們的父母，一定會滿懷喜悅為中考的勝利慶功。
謝謝大家!
教務處中考動員講話稿範文 篇12
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
今天，我們利用大課間時間召開這次二檢總結暨表彰會，我想，這更是一次20xx年中考戰前動員會。讀書的意義，中考的重要，老師們已經講過過很多，我不想再重複。在備考的關鍵時刻，我只想送給同學們四個詞：珍惜、堅持、專注、期待。
一、珍惜
珍惜師生情。一日為師，終生為父。金無足赤，人無完人，我不能說八寶中學九年級教師團隊是一個最優秀的教師團隊，但我可以肯定地說，八寶中學九年級教師團隊一定是最敬業的教師團隊之一。一檢、二檢成績就是最好的佐證，學校整體成績一次比一次好，一次比一次強，這次二檢全市排名第二，總積分87.29，僅次於實驗中學，超過南海中學。不管現在的你是否喜歡學習，是否喜歡你現在的科任老師，但老師們總是含辛茹苦，總是希望你獲得更高的分數。在你失意的時候，老師安慰過;在你調皮的時候，老師批評過;在你優秀的時候，老師在背後默默含笑。送走了你們，老師們又將迎接新的學弟學妹，他們對你們的付出只有一個想法，就是希望你們每一個人的未來都生活得很好。因此，同學們要懂得感恩，要尊重教師的勞動。在後段備考中，如出現學生頂撞教師的事件，學校將嚴懲不貸，直接清退。
珍惜同學情。同學們中獨生子女較多，步入社會後，同學就是最好的朋友，就是最好的資源。三年同窗是緣分，在一起的點點滴滴都值得回味、珍藏。在後段時間裡，我想看到的是同學們之間的相互幫助和關心，而不是因為一點點小矛盾就大動干戈，更不能和七年級、八年級學弟、學妹發生摩擦，要為學弟、學妹做出好的表率。
珍惜時間。今天是x月x日，距離參加中考的時間只剩下x天了，除去周末的時間，大家在學校裡面就只有最後x天了。時間對於每個人都是公平的。但由於人們對待時間的態度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，會使生命更有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。同學們要堅信：努力從來不會白費，今日撒下的種子，正在你看不見、想不到的某處，悄悄地生根發芽。
二、堅持
前幾天我在微信上看到一個故事：猴子想變成人，它知道要變成人要砍掉尾巴，猴子決定砍掉尾巴。動手前猴子被三件事困住了：
1、砍尾巴的時候會不會很疼?【改變是有一定痛苦的】
2、砍了後身體還能不能保持靈活性?【改變會有一定風險】
3、活了這么久，一直以來就和它一起，跟了很多年了，不忍拋棄它 。【改變在情感上會有些許難受】
所以，今天的猴子也沒有變成人!要成就一些事就必須捨棄另一些事!捨不得你所擁有的，就得不到更好的 !改變，也許會痛苦一陣子!不改變，就可能痛苦一輩子!事業與情感都是如此。我為什麼要講這個故事呢?因為我發現有部分同學是空想家，心中有理想、有目標，可本身有缺陷、有陋習，不學會改變，學習只有三分鐘的熱情，不能堅持。
中考是同學們人生的第一次長跑，越是最後，越累，越迷茫，越需要堅持，勝利永遠只屬於那些堅持到最後的人。要成功，堅持不懈是最不可缺少的品質。瘋狂英語創始人李陽自己就是一個憑著瘋狂的堅持而獲得了瘋狂成功的典型，他曾滿懷激情地寫了一首《堅持創造奇蹟》的小詩，詩中寫道：成功的秘密就是兩個字：堅持!/天寒地凍的時候堅持;/身處逆境的時候堅持;/孤獨無助的時候堅持;/別人都放棄的時候堅持;/絕望的時候堅持;/實在堅持不住的時候，/再咬緊牙堅持一會兒;/堅持，堅持，再堅持!/突然，你會發現：/你成為了那個領域的頂尖人物!/你成為了英雄!/你成為了命運的主人!/你成為了“自己都不敢相信”的奇蹟!
成績特別優異的同學要堅持，不要因為一些重點高中的提前優錄而打亂你的複習節奏，你們要明白，這僅僅是這些高中控制優質生源的手段，他們最終分班的依據是同學們中考的總分，中考的分數越高，你選擇的班級就越好;你們也要明白，中考並不是學習的終點;成績處於中間位置的同學要堅持，要制定增分計畫，如果經過一個月的衝刺訓練，你一個學科在中考中增加5分，那你的總分可以增加35分，你就可能進入重點高中或者重點班級。那些成績暫時落後的同學，更要堅持，千萬不要放棄了自己，人生有了第一次放棄，就絕對有第二次放棄。放棄了今天，就放棄了明天的幸福;放棄了學習，就放棄了所有成功的可能，你要努力讓你的中考經歷不留遺憾。
三、專注
時不我待，有效的學習時間只有一個月了，這段時間，我們應該把所有的精力都集中到學習上來，通過五月各科的沖關訓練，力爭達到如下效果：1、試卷卷面要潔淨;2、文科答題要點要鮮明;3、理科時間分配要合理;4答題填塗要清晰。我們要杜絕各類違紀事件的發生;杜絕課餘的“三閒”，即閒話、閒事、閒人。各班要做到入室即靜，入座即學。從本周起，包班領導與班主任進入教室隨堂聽課，對於上課睡大覺的同學，學校專門攝像，把圖片列印出來，張貼在各班，傳送給家長。
四、期待
期望你們持有堅定的學習目標。對於一個人來說，最難的不是怎樣去付出，而是準備做一個什麼樣的人。你計畫到哪所高中就讀，你的二檢分數是多少，你後段計畫怎么努力?
期望你們保有十足的青春活力。青春是激情，是力量，更是一種永恆的心態。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。
期望你們擁有超人的拼搏精神。當你竭儘自己最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥時，你將收穫超出你預期的成果;在同學們即將告別母校、即將收穫喜悅的這最後一段日子裡，我相信你們一定會以堅忍不拔之志、堅持不懈之精神奮戰到最後一分鐘。
阿里巴巴的總裁馬雲對年輕人的告誡：青春要追夢，青春要行動。最後的41天，是激情燃燒的41天，是頑強拼搏的41天，更是夢想成真的41天。41天的時間裡，學校和老師對同學們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但是請同學們永遠記住，今日的凋零，是為了明日更好的吐綠!今天的付出，是為了明天更好的收穫!最後祝願同學們汗撒五月，夢圓六月!
謝謝大家！
教務處中考動員講話稿範文 篇13
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
剛才公布了上學期期考試和本次考試成績對比情況，成功或失敗，進步或落後，都是暫時的，它只是我校前短時間學習情況的反映，六月的中考將是對我們最有力的證明。 老師代表九年級老師作了表態發言，老師們有決心，有信心。各班同學都以青春的名義進行了宣誓，我很振奮，也很激動，為此我想說說我的內心話。
今天，我校隆重召開初三迎中考動員大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝願和殷切的期望，藉此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收穫，只有奮鬥，才能品味幸福的人生。
同學們，再過60多天你們就要向美好的三年國中生活揮手作別，將迎來人生中第一次陽光、公平的考試——中考。中考是我們人生的轉折點，是一次激動人心挑戰，它將翻開你生命嶄新的一頁。“3年磨礪，6月試鋒”，中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，你將交出一份怎樣的答卷呢?同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將定格在六月，你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望，在這衝刺20xx中考倒計時60天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，衷心的希望用你們的精彩表現傳遞唐中的不息薪火，用你們的中考成績續寫我校課改以來新的輝煌!
同學們，60天時間是短，但是我們擁有的初三教師是一支業務精良、水平高超、捧著一顆良心愛心教書的初三教師隊伍;我們在座的初三學生，是一個積極進取、努力拚搏的最為優秀的方陣，我們就是一支的精銳部隊。在60多天日日夜夜裡，我們學校將鼎力支持、全力以赴，你們只管放心的學，盡力的拼搏。 衷心地希望九年級全體教師以一切為了學生中考為根本，以學校的興衰為己任，搶抓時間潛心備課，提高課堂效率，隨時關注中考動態，盡己所能地提高學生的學習效率、複習效率，利用有限的時間，爭取創造最好的成績。
同時，也希望同學們在這最後的一百天裡，調整心態，變壓力為動力，全身心地投入複習，備戰中考，珍惜每一分，爭取每一秒，以最佳的狀態和最充分的知識儲備迎戰中考。我相信我們的希望經過我們九年級全體師生的呵護會在火紅的六月收穫。
最後，我對九年級的同學們提以下幾點要求：
1、提高課堂效率，合理利用課餘時間狠抓自己的薄弱學科。
2、務必堅定自己的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計畫。
4、學習上既要勤思又要善問。
5、要做到當日事，當日畢。學習要日日清，周周清，月月清。
6、做好表率，從點滴做起。
考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，鬥志昂揚。我堅信，你們有決心，一定會有行動，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以唐中為驕傲，明天唐中將以你們為自豪!
教務處中考動員講話稿範文 篇14
各位領導、老師：
大家好!
今天的會議是咱們全體九年級教師的工作會，既是一次提要求的會，一次鼓勁會，也是一次溝通會、合作會、交流會，
直到九年級畢業，咱們大家必須要一起面對困難和挑戰，一起同甘苦、共患難，一起明目標、理思路，進一步增強責任感、使命感、壓力感和緊迫感，在中考前這180天左右的時間裡，進一步在“實”上下功夫，在“新”上求突破，力求明年再次取得中考的輝煌。在此，我說一下我的個人認識：
1、開學來的感動
自開學以來，我們14個班的大部分班主任老師，基本上每天都是早自習到崗盯班，有的班甚至是早自習值班老師和班主任老師兩人在崗;晚自習，有的班主任老師已經在不是自己值班的時候也要當學校值班，全身心地撲到班級建設上，撲到學生成長上。可以負責任地說，大部分班主任的工作力度已經大大加強，各班學生的學習氛圍也有了很大提高。各位科任老師的值班情況也有了很大提升，除個別情況外，大部分老師基本杜絕了遲到早退現象。從這些天的總情況來看，很讓人欣慰和高興，在這裡，我謝謝大家。
2、充分認清目前我們九年級團隊所面臨的形勢
大家都知道，剛過去的這屆初三，圓滿完成了學校交給的升學任務，以優秀生第一、總成績第一、錄取分數線第一的好成績，讓我們-中穩穩的站在了--國中教育的最頂端。接下來的我們這一屆，是承上啟下的一屆，是在守住成績的同時，應該奪取更輝煌成績的一屆，否則，咱們九年級46位老師的顏面何存?說白了就是咱丟不起那人!人家能做到的，為什麼我們做不到?是我們沒做好，還是我們不行呢?所以，我們必須做到而且要做的更好，這不但關係到學校的聲譽，關係到-中的形象，更關係到我們在座所有老師的顏面，關係到我們自身價值的實現，關係到我們大家的整體利益和個人利益，又關係到學生及學生家庭的前途和命運。這就是我們大家現在必須正確面對的形勢。
3、增強信心，堅定目標不動搖
眾所周知，本屆學生在總體上存在諸多不利因素，面臨的形勢比較嚴峻，但我們也有很多有利條件：第一，我們在座的各位老師絕大部分都有多次初三教育教學經歷，經驗豐富，且多年業績突出，這是我們能打大仗的支柱。第二，大家2年來齊心協力，共同奮鬥，忘我奉獻，就像培養自己的孩子一樣，一點一點的把這屆學生教到現在這個程度，他們的每一點進步里，都有我們的心血和汗水，2年堅持不懈，才有了目前這種穩定、團結、奮進的九年級局面，所以我們有共識，我們有目標，我們有責任心，我們有事業心，我們還有信心、決心和勇氣，這是我們能打大仗的基礎和能量來源，
《在九年級教師動員會上的講話第三，我們一直注重過程管理，相對於歷屆畢業生，我們細抓了每一個細節、每一個流程、每一個環節，學生秩序穩定，心理狀態穩定，學習狀態穩定，更重要的是教師的教育教學狀態穩定，這是我們能打大仗的信心來源。第四，大部分老師都是多年合作的老夥計，彼此知根知底、心意相通，同舟共濟的度過了多年的合作職業生涯，這也是我們能打勝仗的一個重要合作基礎。所以，對這一屆學生，我們大家應該充滿信心，我們一定可以贏的!值此關鍵時刻，衷心的懇請各位老師能再加一把力，在咱們的鍋底下再加一把火，在這九年級兩個學期的戰鬥中勇於奉獻、盡職盡責，不求舍家忘我，但求奮力拚搏，為咱們這一屆學生再續中考的輝煌做出最大的努力。
4、強化合作意識。
九年級所有老師應把團結協作放在首位，特別是班主任老師，更要把充分調動本班教師的工作積極性、主動性和創造性放在首位，並做他們的堅強後盾;班主任老師要時不時的把任課老師請到一起，針對班裡的一些現象共同想辦法，出對策，共同致力於班級的穩定和學生成績的提高。年級部更是如此，在上周的晨會上我就說過，我們年級部三人絕對盡全力做好老師們的後勤保障和服務工作。各位老師也要轉變觀念，發揚能幹、會幹、敢幹、巧幹、肯乾和無私奉獻的敬業精神和工作作風，積極為年級的發展和學生學習成績的提高出力獻策，這樣，咱們大家就能擰成一股繩，心往一塊想，勁往一塊使，群策群力，齊心協力，抓好學生工作。作為年級主任，在日常管理中，不可避免的要觸犯到某些老師的利益，雖然大家都明白，我是對事不對人，但是如有不周之處，請您直接提出來，或直接原諒我就得了。事就是事，不是我一個人的事;人就是人，是合作共贏的一家人，學生就是學生，如同我們自己的孩子一樣的、培養了三年的學生，在這最後一年，在目前的教育體制下，他們的成績才是我們一切行動的出發點和落腳點。所以，能否精誠團結、能否群策群力，將在很大程度上影響我們的教學成果。
5、加強班級管理。
九年級正是國中的關鍵時期，各班主任要進一步加強學生管理，杜絕各類違紀事情的發生，將不利於穩定、不利於安全的各種因素消除在萌芽狀態。課堂紀律是班風的最直接反映，九年級的每門學科，每一節課都至關重要，我們要做到課堂無閒話，課堂無閒人，課堂無違紀，這需要年級部、班主任和科任老師齊抓共管，不留任何死角。各班要持續加強學生的理想前途教育，激發學生的學習動力，最佳化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好學風。各班以“抓兩頭促中間”為主要目標，努力完成“三個抓”：抓優促尖，保優秀率;抓潛能生，保上線率;抓差轉差，保合格率，平均分。考風是學風的直接體現，九年級考試較多，我們一定要加強考試的管理，公正評價，以考風促學風，以考風帶動班級的管理。
6、抓好家校配合。
在九年級這個關鍵階段，我們要充分發揮學校、家庭、社會教育的合力作用。要通過各種渠道和家長及時聯繫，反饋信息。要發揮親職教育的優勢，因為他們對子女的關心和期待，正是我們對學生開展教育的巨大優勢和助力。所以每一位老師都請儘量利用好家校溝通渠道，與家長及時相互交流學生情況，增強教育的針對性和目的性，多一點報喜，少一點告狀，委婉地提出合理的意見和建議，或與家長面對面的交換學生的學習、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學生，正確的評價學生，同時也能使家長更理解和支持學校和老師的工作。
7、突出重點，努力提高課堂教學效益
各位老師要把指導學法滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。教學難度要起點恰當，容量適度，落點準確。那種忽視學生實際，只看書本頁數，不看學生接受程度的急於趕進度、追進度的做法絕不可取，因為這樣很不利於提高課堂教學效益，對以後的中考來講，也是得不償失的。要提高課堂教學效益，我們必須落實備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，反饋考試要“勤”。，批改輔導要“細”的原則，並在教研組長組織下認真組織實施，唯有如此，才能真正提升課堂效果。
8、做好優秀生的思想疏導和培養工作
各班班主任和任課老師請一起強化前400名學生的思想疏導工作，強化課堂引導和輔導，並爭取每2——3周做一遍思想工作，可以是單獨的，可以是一個分段的小集體的，方式可以多種多樣，目的只有一個，使這部分學生始終處於精神亢奮和動力充足狀態，一旦他們的思想稍微有所懈怠，新的思想工作就已經跟上了，這樣堅持下去，一定會收到良好的效果。同時，對剩下的那一部分學生也是一個促進。
各位領導、各位老師，摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。本學年工作的好壞將直接影響到中考質量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。
謝謝大家!
教務處中考動員講話稿範文 篇15
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
今天我校行政班子、中國小部領導、國小部五年級以上的師生、家長隆重集會，為20xx年中考加油助威，我有幸代表學校作決戰中考十天衝刺誓師的動員講話。記得在3月3日的中考百日衝刺誓師大會上，我以《百日博前程，一朝鑄輝煌》為題已經講得很多、很細，今天因為時間關係，我在上次講話的基礎上重點強調以下幾點。
第一、進一步強化安全意識，營造平安穩定的備考環境。
聰明人把安全放首位，糊塗者把安全置腦後。學校對安全工作一直常抓不懈，無論是常規檢查、系列教育、疏散演練、心理輔導，還是對校園欺凌等一切不良現象的預防和處理，都是不厭其煩。校園是我們共同的家，平安靠大家。越是在中考的衝刺緊張時刻，我們越要把安全放在首位，進一步加強自我防範和自我保護意識，營造安全穩定的備考環境。
第二、保持決勝千里的自信，發揚頑強拼搏精神。
毛澤東同志說過“自信人生二百年，會當水擊三千里。”，的確，自信是成功的一半，自信是制勝的法寶，自信是成功的先決條件。人生的失敗，不是敗給別人，而是敗給自己。有些成績不突出的同學可能認為，離中考只有十天了，一切都已定局。殊不知這十天恰恰是學習能力和成績提升最快的時期，這寶貴的十天往往創造奇蹟，20xx年，我的一名學生，二診數學成績78分，通過十天有針對性的複習，中考獲得數學單科狀元;還有一名在全年級330名學生中排38名的同學，通過最後十天的拼搏，結果在三萬八千多名萬考生中脫穎而出，考取中考狀元。20xx年湖北正定中學姓金的某同學，二診總分202分,經過十天拼搏,中考考了606的高分,創造了十天總分提高404分的神話。其實每年的中考高考這樣的例子枚不勝舉，所以說，不怕做不到，就怕想不到;只要想得到，就一定能做到!
信心是基石，拼搏才是保障，要想成功，必須頑強拼搏。中考挑戰人的潛能和極限，“最困難之時，往往就是離成功不遠之日”。魯迅說過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”，如今，寶劍出鞘，背水一戰的時刻到了!我們絕不能氣餒不能鬆勁，阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，讓我們用拼搏做支點，即使只有百分之一的希望，也要投入百分之一百的努力。
第三、掌握有效的學習方法，提高備考衝刺效率。
學而不思則罔，思而不學則殆。拼搏並不意味著蠻幹，科學有效的方法會使學習事半功倍，同學們要做學習的主人，找到適合自己的高效的學習方法，最大限度地提高學習效率。要合理分配各門課程時間，統籌安排，做好複習計畫，要特別重視課堂學習，否則會捨本逐末，得不償失。在複習過程中，注重基礎，總結掌握各種題型解題方法，活學活用，舉一反三，不犯重複性錯誤，不斷發現並及時彌補各門學科的薄弱環節，善於思考，善於總結，善於發現，才能真正學有所獲。要學會向審題多要一分，向細心多要一分，向規範多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。
第四、堅持參加文體活動，保持積極向上的狀態。
積極向上的狀態表現為心態陽光，神采飛揚，熱情奔放，樂觀進取。積極的應考狀態表現為：適度緊張，精神振奮，鬥志昂揚。所謂“適度緊張”是指過於緊張、過於放鬆都不行，淡定從容，樂觀豁達。不管風吹浪打，勝似閒庭信步。即使中考前幾天，也不能過度放鬆，否則思維會變得懶散遲鈍，容易導致遺忘。
儘管體育中考今天上午結束了，但鍛鍊依然不可缺少，試想想，如果三天兩頭生病，能保證學習的時間和效率嗎?在緊張的學習之餘，適當參加一些文體活動，放鬆緊張消除疲憊，張弛有度，學習起來興趣更濃、注意力更專注。一個人最大的幸運就是做自己感興趣的事，專心致志，全情投入，這樣的人必將擁有快樂、成功的人生。專注的人目標堅定，全神貫注，信心滿滿，步伐堅定有力，雙目炯炯有神。古人云，水滴石穿，繩鋸木斷。這說明，專注的力量無堅不摧，人世間的一切成就都是積極專注的人創造出來的。
各位領導、老師、家長朋友們，中考不僅僅是孩子們要面臨的人生第一次重大考驗，也是對學校教育和親職教育的一次全方位的大檢閱。生命不打草稿，人生沒有彩排;生命總是在拼搏中熠熠閃光，人生總是在競爭中不斷超越。沒有經過拼搏詮釋的生命，只會是蒼白的;沒有經過奮鬥考驗的青春，只能是缺憾的。“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，親愛的同學們!十天的汗水揮灑，將飽滿六月收穫的果實;十天的拼搏苦戰，將嘹亮六月歸航的凱歌。今朝拼搏進取，他日誰與爭鋒!
謝謝大家！