校長畢業典禮上的講話稿 篇1
親愛的同學們：你們好！
恭請大家安靜下來，聆聽我在你們國小階段的最後一次嘮叨吧！此刻是一個光榮的時刻，此刻是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這裡，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了國小六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的腳印。不能忘記，六年的求學路上，你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們眾志成城，從容面對各種考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接檢驗。
畢業了，不能忘記在你們成長路上默默付出的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想，多少頓良餐美食，師傅們為你們精工細作，多少回進出校門，門衛為你們迎來送往，……特別是為你們辛勤付出的老師們，你還記得嗎？當你不交作業時，是他們在追你，催你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之後，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的願望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有犯錯的時候。也許，他曾經錯怪了你；也許，他曾經忽視了你，也許，他曾經傷害了你……在這裡，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過！
同學們，作為__中心國小的畢業生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“幸福生活的人”，成為“有益於他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
不知同學們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以後，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什麼啟示呢？那就是：一切成功的，都是源於堅持的。那么，我們要堅持什麼？堅持我們心中的理想和信念，你們在這裡度過了美好的小學生活，那是人生的花季，這裡也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強後盾，學校永遠是你們的最愛！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
最後，我衷心祝願同學們今天的小考獲得圓滿成功！
謝謝大家！
校長畢業典禮上的講話稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先，在這個值得我們終生紀念的日子，我謹代表學校全體教職員工，祝賀在座各位同學順利畢業並將獲得北京大學博士碩士學位，並向你們在學習和完成學位論文過程中為維護學術尊嚴所做的細緻、嚴謹、紮實並具有創新性的工作表示由衷的敬意！
我也謹代表北京大學學位評定委員會全體成員，向為培養高質量研究生付出辛苦努力的全體研究生導師表示最衷心的感謝！
昨天，我在這裡送別了3000多名本科畢業生，今天又將在這裡與你們6000餘名研究生揮手話別。雖然兩個月後，就會有一大批新同學走進北大，住進你們曾經住過的宿舍，雖然那會帶給我新的激動和喜悅，但你們的離開留下的時空中的空白，仍然是那么的獨特，那么的無法替代！
同學們，到今天為止，你們有的同學在北大學習了兩三年，有的六七年，有的達到了九年、十年。無論時間長一些，或是短一點，你們都已經給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹地震發生以後，你們在課堂，在實驗室，在行進的路上，默然肅立，你們走出圖書館，到三角地捐出自己的買書錢或一伙食費，有的同學甚至參加了醫療救助或心理救援隊趕赴災區。08北京奧運會和殘奧會，你們作為鳥巢國家體育場館、北大體育場館和其他體育賽事的志願者，在長達數月時間裡，不辭辛苦，連續作戰，用熱情周到的服務，為國家贏得了尊嚴，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽，為自己贏得了社會的信賴。從此，“鳥巢一代”成為80後的代名詞，成為“長江後浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調侃：“不要迷信哥，哥只是個傳說”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學術訓練，通過了論文答辯，你們還以對責任的擔當，證實了你們飛揚的青春、閃光的歲月，在任何時候，都並不只是一個曾經的“傳說”！
如今，完成了畢業答辯，即將離開的時候，我能夠異常深刻地感受到大家對母校的眷戀。這幾天，我看見好多同學穿著學位服，頂烈日、冒酷暑，三個一群，五個一夥，在校園裡拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門，走走停停，依依不捨，恨不得把每一位先生、師長、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫面。我也有幸在路上被“劫持”了數次，充當了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學將來多洗出一張送給我或電郵給我。我想作為校長，作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開北大的日子裡，你們能帶走的也許就是這些曾經的影像，你們無法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛國為民的風骨，科學民主的氣度，兼容並包的胸懷，改革創新的精神，嚴謹治學的態度，你即使身在千里之外，仍然可以在心靈深處無限次地追憶，因為這裡是精神的家園，這就是精神的魅力！
北大有北大的精神，社會有社會的風俗習氣。離開北大，融入社會，北大精神歸依何處？社會風氣如何看待？我想，和本科生相比，你們有過一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時也會左右矛盾，或者說叫做“糾結”。不過，我這裡也沒有準備解決“糾結”的良方。昨天我從世界盃說起，和本科生探討了人生問題，我想今天我們一起繼續從世界盃中尋找啟示。
又是一屆盪氣迴腸的世界盃！即將巔峰對決，即將烽煙散盡。坦白說，我是一個“偽球迷”，我沒有時間看上一場完整的比賽。但我內心，始終夢想國足能夠爭雄世界盃，笑傲綠茵場。我相信這也是你們當中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕卻一時間讓我看不到夢想的光。足球或者說體育，本有其超越民族種族的精神和價值，如果屈從於造假的習氣和潛規則的流俗，那么世界盃終將漸行漸遠。其實，我們每一個人都是綠茵場上的運動員，如果放棄本應執著的追求和耿介不阿的操守，屈從於造假、剽竊、仿冒的惡俗，那在科技、教育、人才的賽場上，我們終會看到，創新將離我們更遠，公平將離我們更遠，文明將離我們更遠；在國與國的競爭中，我們的強國之夢也將漸行漸遠。我們常常在“山寨”中自娛自樂，但我也希望“山寨”僅是你娛樂的方式而不是更多。
因此，當一種風氣開始侵蝕社會的肌體，當一種流俗已經遮蔽了人們的希望和夢想，我希望你仍然記得，“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的往上的道路走”。如果造假成為一種習慣，你仍然不會放棄科學求真的精神，如果潛規則成為一種顯規則，你仍然堅持法制的理念和原則。“周雖舊邦，其命維新”。文化需要傳承，也要在傳承中改進和創新。改變社會流俗，引領社會風氣，這也注定是我們北大人義無反顧的擔當、責無旁貸的使命！
移山填海易，移風易俗難！引領風氣，也許需要你們一生的追求與奮鬥，而不是一時的搖旗吶喊，不是一時的憤世嫉俗。離開北大，你們就是散落在祖國各個角落的一粒沙、一滴水，只有當你融入了你生活的那片土壤，你了解了那裡，你愛上了那裡的人們，你傾聽了他們的希望，你夢想著他們的夢想，你才可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執、破除偏見，引源頭活水，開風氣之先！你們可以有“仰望星空”的理想主義，但首先你必須選擇一個角落，然後腳踏實地，一步一個腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在五四青年節為北大學子手書“腳踏實地”的深意。在今天的典禮後，每位同學都將獲贈一份母校為你們準備的紀念品，這是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友紮根西部，創業奉獻的點滴事跡，相信你們讀後對“仰望星空”與“腳踏實地”會有一些新的感悟。今年是國家實施西部大開發戰略十周年，我欣喜地看到，我們越來越多的畢業生選擇到基層、到西部去建功立業。我相信你們腳踏實地的努力，將為你們實現心中的信念和夢想點燃希望之火，我相信，若干年後，你們將在基層、在西部建立起無愧於前輩、無愧於歷史、無愧於青春的業績與功勳！
同學們，你們即將啟程遠航，你們來自江南塞北，終於又要走向海角天涯。在這個離別的時刻，在這個感謝師恩親恩、感念友情愛情、感懷青春歲月的時刻，在這個楊柳依依的季節，我們心中湧起太多的感動，太多的留戀，或許還有些許的遺憾。但我希望你們收拾行李箱的時候，把沉重留下，讓心情放飛，輕裝起航，快樂出發！
今天的你，或許已經習慣於在聚光燈下光榮綻放，或許從沒有在萬眾矚目下展現自己；或許你總是默默地聽，默默地看，默默地來，默默地離開。但離開北大，撲面而來的就是海闊天空的人生舞台。我祝願你們無論是在台前還是幕後，總能唱得響亮，活得精彩！而無論你走到哪裡，你總能感受到，那象徵著科學民主的北大紅樓矗立在你心裡，那人世間最純淨的未名湖水蕩漾在你心裡，我們共同的北大她就在這裡！在你的身旁，在你的心裡，在關注著你，在啟發著你，在支持著你，在呼喚著你，在——想念著你！
謝謝同學們！
母校永遠愛你！祝福你們！
校長畢業典禮上的講話稿 篇3
老師們，同學們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀20xx屆研究生順利完成學業並獲得學位，祝賀你們即將踏上新的人生旅途!
看到數百位身著學位服的優秀畢業生代表，我腦海中自然浮現出同學們懷揣崇尚科學之心，在追求科學的道路上付出的點點滴滴。我仿佛看到研究生教學樓的悠悠課堂，仿佛看到碩博公寓的點點星光，仿佛看到你們苦讀的身影和從事研究的執著。由此，我深深感受到北理工學子追求科學、崇尚科學的強大力量!
每年這個季節，校園中到處都有三五成群身著學位服合影留念的畢業生，我也多次被邀請加入到同學們的行列之中。由此，我感受到同學們對於母校的依依不捨，更感受到同學們收穫科學探索成果後的喜悅。在同學們青春有志、滿懷豪情，即將踏上新征途之際，作為校長和學長，我要深深地祝福每一位畢業研究生，並藉此機會送上我的期望和祝福，這就是“用崇尚科學之心做人、做事、做學問，點亮精彩人生!”
一、以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落之人
同學們絕大多數出生於上世紀80年代中期，人稱80後。媒體對於80後有許多評論，熱點往往集中或最後落腳到這代人的人生觀和價值觀，觀點或褒或貶。作為一名大學校長和研究生家長，我經常接觸80後。今天面對風華正茂、書生意氣的同學們，我要肯定地說：“你們身上展現了獨具魅力的朝氣，展現了崇尚科學的精神，展現了中華民族未來的希望。80後的青年人不僅是幸福的一代，還必將是成功的一代!”。你們在追求科學的日日夜夜中增長了知識，增添了強國富民的責任，增強了報效祖國的志向。可以說，追求科學之路使你們擁有崇尚科學之心，進而將塑造胸懷坦蕩、光明磊落之人格。
同學們應該引以為自豪的是，北理工的一代代傑出校友已經為我們樹立了“欲做大事先做人”的榜樣。在他們中，有李委員長，曾副主席，葉副主席等著名政治家;有我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿院士等老一輩著名科學家和工程師，有我國第一部天基雷達總設計師吳一戎院士等傑出青年科技領軍人才、企業家。他們胸懷坦蕩、光明磊落，在不同工作崗位上成長為國家棟樑。
剛才，我校傑出校友、北京大唐高鴻科技發展有限公司董事長劉雪峰為我們展示了其精彩的人生。劉雪峰於1998年在我校光學工程專業獲碩士學位。他懷揣著崇尚科學之心，長期致力於數據網路通訊和it終端產品的研究和開發。憑藉著過人的勤奮和優秀的人品，他帶領團隊將大唐高鴻科技打造成為目前國內it終端產品流通領域的領軍企業。當代企業家有一個共識——“要做企業先做人”，並將是否有崇高的人格作為選人用人的第一標準。在此，我請同學們以劉雪峰等傑出校友為榜樣，懷崇尚科學之心，揣凌雲壯志理想，通過歷練，做到像前輩般精彩。
同學們，希望你們在未來的道路上，塑造品格，凝聚力量，以崇尚科學之心做胸懷坦蕩、光明磊落的人，在各自的崗位上取得驕人的成績，成長為國家棟樑。
二、以崇尚科學之心做志存高遠、腳踏實地之事
在追求科學的道路上，所有北理工人始終牢記徐特立老院長的教誨：實事求是，不自以為是。七十載歲月崢嶸，延安精神薪火相傳。延安精神作為我校的辦學特色之一，其精髓是北理工人追求科學的力量之源。希望同學們秉承延安精神的優良傳統，以崇尚科學之心不斷歷練求真務實、腳踏實地之風氣，嚴於律己，認真做事。
在此，我要向同學們介紹20xx年首都十大教育新聞人物、我校軟體學院院長丁剛毅教授。他1993年在我校獲博士學位並留校任教。在長期的教學和科研工作中，丁剛毅教授腳踏實地，認真做事。他率領團隊成功組織建設了北京市重點交叉學科“數字表演與仿真技術”，成為國內該領域第一個省部級重點交叉學科。他帶領團隊發揚嚴謹求實的精神，克服無數困難，成功研製出“北京奧運會開閉幕式全景智慧型仿真編排系統”、“首都國慶60周年民眾遊行和聯歡晚會數字仿真系統”，為這兩次具有世界影響的國家重大活動提供了主要技術支持，受到國家表彰。
在北京理工大學，正是有了一大批“志存高遠、腳踏實地”的教師和研究生，學校的科技工作水平不斷提升。20xx年、20xx年，我校獲得國家科學技術獎數量分別居全國高校第四位和第六位。今年，我校吳嗣亮教授等完成的某軍用測量技術已通過國家技術發明獎一等獎初評，成為全國進入公示階段的三項頂級技術發明成果之一。在這些科技成果中，包含了許多研究生的貢獻。在此，我要對同學們的辛勤工作和重要貢獻表示深深的敬意和感謝。
同學們，希望你們在未來的道路上，塑造執著，培養堅毅，時刻提醒自己“再踏實一些，再認真一些，再嚴謹一些”，以崇尚科學之心做好腳踏實地之事。
三、以崇尚科學之心做博大精深、嚴謹卓越之學問
古人將成才歸結為，“讀萬卷書，行萬里路”。作為一所研究型大學畢業的研究生，今後無論從事何種職業，讀書求學問都應當成為一種習慣，一種從自發到自覺的人生態度。追求真理的道路荊棘密布，但只要同學們有一顆崇尚科學之心，懷揣追求真理的信念，多讀書、讀好書，多思考，多研究，就會發現每個行業、每個領域都大有學問可做。
在此，我再向大家介紹一位我校的優秀中青年學者，他就是教育部長江學者獎勵計畫特聘教授和創新團隊帶頭人、自動化學院院長付夢印教授。他於1992年在我校自動控制系獲得碩士學位後留校任教。在長期的工作中，他以追求卓越作為自己科學研究的標準，長期致力於組合導航與智慧型導航技術的研究，主持了該領域的多項武器裝備型號和軍貿研究任務，為國家高新工程做出重要貢獻，獲得多項國家科技進步獎。最近，他又獲得第八屆光華工程科技獎，成為我校教師中獲此殊榮的第一人。我相信，以付夢印教授為代表的我校研究生指導教師將感召和鼓舞年輕的北理工學子以崇尚科學之心在求知、求索的道路上不斷前行。
同學們，希望你們在未來的道路上，拓寬做學問的外延，以崇尚科學之心做好本職工作的學問，這將是一份力量，是一份科學的力量，是一份伴隨同學們一生的力量。
同學們，明天你們即將啟程。今後，母校將稱你們為校友，母校將永遠作為你們事業的堅強後盾。希望同學們能夠關心母校的建設和發展，支持母校、宣傳母校，為母校早日成為特色鮮明、理工為主的世界一流大學貢獻力量。今年9月，母校將迎來七十華誕，屆時歡迎同學們回家看看，與恩師共敘師生情誼，與母校同譜發展宏圖。母校永遠支持你們、歡迎你們、祝福你們!
最後，衷心祝願同學們身體健康、生活愉快，在今後的道路上披荊斬棘，大展宏圖!謝謝大家!
校長畢業典禮上的講話稿 篇4
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家上午好!又是一年桃李香，校園再奏畢業曲。首先，我代表全校師生，向剛剛經受了高考洗禮的同學們，表示熱烈的祝賀和真摯的祝願:祝賀你們承受住了從中學時光邁向成功的最後考驗;祝願你們高考成績優異，金榜題名。
相聚不覺時光短，別離方知情意濃。昨天晚上，我獨自在高三原本燈火通明的教學樓前，在小噴泉邊，坐了一會兒，感到非常的傷感。我強烈地感到是多么愛你們，愛你們的每一個優點，愛你們的優秀成績，愛你們的刻苦奮鬥，愛你們的活力四射;也愛你們的每一個小缺點，愛你們的上課睡覺，愛你們偷玩手機，愛你們偷偷地談個小戀愛……今天，你們就要離開。一個個可愛的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”真心的問候，都將離我遠去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景;忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們跑操時整體的步伐和震天的口號聲，忘不了你們從母親手中接過送來的熱乎乎的飯菜時，臉上洋溢的笑容;忘不了你們運動會上為本班運動員忘情、誇張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生;也忘不了放學鈴聲響起，您們健步如飛的衝上餐廳;也忘不了你們在我信箱里發來對食堂的吐槽……
親愛的同學們，此刻，我要衷心地感謝你們。正是因為你們，才使得我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和激情，是你們成就了學校的發展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。在我心裡，你們都是好樣的，高三的畢業生都是最強的。母校的昨天，已經留下了你們不平凡的一頁;母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮;你們將是母校的榮耀和自豪!
同學們，今天是個離別的日子，你們馬上就要離開了，雖然母校非常捨不得你們，也非常非常地愛你們。就請同學們記住實驗高中，記住我們校園裡每一條小路和每一棵花木，校園裡的香樟樹已經鬱鬱蔥蔥，亭亭如蓋;肇中樓前的無花果也綴滿枝頭，不再青澀;餐廳門前的玉蘭花也已絢爛綻放，潔白如玉，清香撲鼻……也請記住記住你們嚴慈相濟的班主任和科任老師們吧，他們或許在你們眼裡有時候真不可愛，但他們是真愛著你們。無論早晚，你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經年邁，他們的身體也許並沒有你們看到的強健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業，影響、帶動、陪伴著你們。也許老師曾錯怪過你，曾誤解過你，現在請理解他們!理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執著!若干年後，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍著他們的可愛與可敬!
世界這么大，你們早想去看看。今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途的一個新起點。請大家記住：誠信是最大的資本，寬恕是最大的力量，智慧是最大的成就，勇氣是最大的魄力。母校希望你們牢記“誠恕智勇”校訓，大氣為人，大智謀事，大愛行天下，努力超越先輩，創造偉業，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
最後，祝你們一切順利，前程似錦!
再見了，可親可愛的高三學子們!
謝謝大家。
校長畢業典禮上的講話稿 篇5
尊敬的各位領導，“美麗中國”的各位理事，各位項目老師：大家早上好!
很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業典禮”，作為“項目學校”代表發言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個機構和全體老師表達我的敬意，也向各位畢業的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學校，是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收穫到由衷的感動。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項目老師”志願支教的情懷。我常想，這些老師，畢業於名校，習慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什麼原因讓他們牽掛落後地區，心甘情願地把大好的年華無償地奉獻給山村，奉獻給孩子，在整整兩年的教育實踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計，一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因為條件差，我們才來。”我想，是因為情懷，是因為一個有擔當，有抱負，有品格的人追求個人實現自我人生價值的情懷。
每思及此，做為我個人，總是由衷地為之感動的。其次，老師們是一批有才華，有科學態度，勇於探索，能辯證總結，不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候，雖然他們也經歷了崗前培訓跟實習，但因為我校對老師的教學工作和教育管理工作要求較高，他們也著實忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進入第二學期，他們的工作也就得心應手，從容自信，能安排出一些時間做些教育上，教學上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數學課引進了白板教學模式，還開設了學生數學思維方法訓練班、科學實驗小組，引介了“學願橋”公益機構，並在這個過程中多次從學校發展和學生培養的高度向學校提出了好多建設性的建議。
第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發掘一切條件，發揮自身教、科、研的優勢和幅射力。先後為學校組辦了“藝術教育活動”，補足了我校缺乏藝術教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二國小書香悅讀節”，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮科任老師，先後開設了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓講座;開設了數學翻轉課堂教學模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當成了學校的一員，並無怨無悔地盡心盡責，每看到這些，我也總是發自內心地感動的。
第三，相處的短短兩年中，我著實看到了他們的變化，他們的成熟、成長，聯想到機構招募老師，讓老師個人在支教，爭取教育公平的實踐中鍛鍊，成長。為欠發達地區和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會在內心深處感動著。
至於項目學校能為機構和老師們做些什麼，無非是搭個台，鼓個勁，做些服務。個人認為這是責任，也是責無旁貸的。
在老師們即將重新出發，追尋遠方的目標，追求人生更大的價值的時候，我謹代表所有項目學校的全體師生，代表全體受惠地區的廣大民眾，向老師們，向機構表達深深的祝福：願老師們不忘初心，努力前行，不懼風雨，勇於擔當，擔負起國家、民族、大眾有益的使命，進而實現人生價值。願機構健康發展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優質教育”的崇高願景中實現更大成就。
感謝“美麗中國”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家!
校長畢業典禮上的講話稿 篇6
親愛的20xx屆畢業同學們，老師們，畢業生親友們：
首先，我代表學校向20xx屆全體本科和碩士畢業生表示熱烈的祝賀!
在這個莊重的場合，請大家起立，以虔誠之心，向嚴修、張伯苓、楊石先等立校先賢，向周恩來、陳省身、郭永懷、劉東生等學長楷模，向為學校提供無私捐助的各界賢達和海內外合作者，向長期支持南開發展的全國人民和天津人民，致以由衷的崇高敬意!
我還提議，請同學們向你們的父母、老師、同學以及所有關心和支持你們成長的人們，報以最熱烈的掌聲!
今年，學校分別在八里台和津南兩個校區舉行畢業典禮，材料學院和金融學院的首屆畢業生參加典禮，這體現出學校的新變化。然而，不論是新的校區布局，還是新的學科布局，都多有不完善的地方。在此，我代表所有在校師生向出校同學鄭重承諾，我們一定秉公盡能，把南開發展得更好，讓同學們更加為之自豪。
同學們，你們即將接過的畢業和學位證書，承載著國家、社會和南開對你們更高的期待。為此，在這個畢業快樂的氣氛中，我要向各位提出一個嚴肅的問題，請各位進行嚴肅地思考，這就是：怎樣才能讓我們的人生有價值?
其實，這也是我本人畢業30年來不斷思索的問題，有很多感悟願與大家分享。這裡我講最重要的兩點：
第一，堅守誠信底線。誠信乃做人立身之基，人生的大廈壘得越高，誠信之基就越加重要。整整一百年前，張伯苓老校長對南開畢業生說，“誠之一字，為一切道德事業之本源，吾人前途進取應一以是為標準”，“既深知之，即力行之”。南開人做學問要誠、經商要誠、從政要誠、交朋友要誠、對待家人也要誠，唯有誠信，才可能贏得事業、贏得朋友、贏得幸福。失誠的反例，在南開雖不算多，但也有。就在你們同級同學中就有4人因嚴重作弊失誠受校紀處分，不能取得學位，令人深為痛心。真誠地希望他們痛改前非誠實做人，也希望我們每一個人都認真汲取教訓，尤其是在法律、規矩、紀律面前，千萬不要作弊取巧去攫取個人的私利。前不久，我看到同學們寫的一幅楹聯，“一人誠信一人立，天下誠信天下興”，它不僅道出誠信與立身的關係，而且引出了個人誠信和社會誠信的關係。當下社會上失信的情形不少，我們切不可以此作為自己不誠的藉口，而應以自身對誠信的堅守作為建設誠信社會的前提。
第二，把牢為公方向。南開人是志向為公、擔當天下的人，我們深知人生的價值是在其社會性的維度上衡量的，我們更知真正的自我價值只有在對社會貢獻中才能實現。竭盡所能為社會服務、為人民服務，就是我們南開人的“為公”的人生觀。張伯苓老校長曾對1935屆畢業生說，“諸生功課已畢業，此後應思如何為國為公，方不愧為南開學生”。那么，我們20xx屆畢業生應該怎樣思考為國為公呢?當代最大的公，就是建設富強民主文明和諧的現代化國家，就是推進社會的自由平等公正法治，就是促進人類的可持續發展，而這一切，需要一代又一代愛國敬業誠信友善的人們為之奮鬥，你們應該努力成為其中的佼佼者。
就在你們行將畢業的時候，我們的國家吹響了建設創新強國的進軍號，這也是祖國對你們的召喚。讓我們的國家在20xx年躋身創新型國家行列、到20xx年進入創新型國家前列、到20xx年成為創新強國，這一時代重任歷史地落在了你們這一代的肩上。對你們來說，“知中國”就要知中國之創新需求，“服務中國”就要投身於創新實踐，在創新中實現人生價值，用行動證明你們無愧於這個偉大的創新時代。然而，創新是充滿風險和困難的。只有堅持為公，我們才能有不竭的創新動力。只有堅持為公，我們才能傳承發揚80年前周恩來等南開人在萬里長征中所表現的那種不怕任何艱難險阻的偉大精神，用創新驅動中華振興。
同學們，有位偉人講過一段精闢闡述人生價值的話，“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經驗讚美那些為大多數人帶來幸福的人是最幸福的人”，“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬於千百萬人，我們的事業將默默地、但是永恆發揮作用地存在下去。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這位偉人就是卡爾馬克思。我以這段話作為畢業贈言，與大家共勉。
校長畢業典禮上的講話稿 篇7
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裡隆重集會，舉行畢業典禮。同學們經過勤奮的學習，已經順利完成了國小階段的學業，即將踏進高一級的學校。在此，我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀，同時也向為培養我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意！借今天這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業班同學送上我們中和中心國小全體師生最真誠的祝福和期待！
同學們，國小童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬於我們的天地里，我和你們一起踏進中和校門，一起在中和參加第一次的開學典禮，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收穫豐收的喜悅。難忘“六一”的活動，我們演繹真情的故事，各種舞台競技，你們施展各自的才藝，取得了一個個令母校驕傲的成績，你們用汗水和智慧書寫著自己的成長史；校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅證書，述說著你們勤奮的`求知與探索，孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這裡度過了人生最天真、最幸福的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提三點希望：希望你們能夠在以後的學習和生活中弘揚中和“追求卓越”的——“尋美奔夢”！仰望星空、腳踏實地！腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家心中有理想，腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞台演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“養成好習慣，成就大未來”的理念，把好的習慣帶入今後的學習與生活當中去，讓良好的學習習慣、生活習慣等伴隨你們的一生。
希望你們學會感恩。活著，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪裡，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹；無論走到哪裡，記住我們有一個共同的母親——“中和”，記住我們同唱的一首歌——“放飛理想，裝點明天”。
同學們，千言萬語，難以訴說心中深深的離別之情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，中和中心國小成為你們成長的搖籃；六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！母校祝願你們放飛理想，裝點明天！ 奔跑吧，孩子們，尋找你們心中最美的那片綠洲！謝謝！
校長畢業典禮上的講話稿 篇8
上周，我到參加一個學術會議，主辦方看到行程後問我：第一次來，為什麼不多留點時間，體會？我告訴他們：學生要畢業了，我必須回去。有人問，有這個必要嗎？我很堅定：當然。夜晚，窗外細雨瀝瀝，流溢著一種古老而寧靜的幸福，我牽掛著你們的離校事宜，想像著你們的畢業典禮和將要簽發的4182份畢業證書。我在想，每一份畢業證的背後，承載著你們的父母多少辛苦的付出、多少偉大的期盼，又含蘊著教師怎樣的願望、怎樣古老的理想！那樣的夜晚，我在電腦上敲擊：即使不能親手為你們做什麼，也要守候你們成長的快樂與痛苦；即使不能親眼看見你們走，也要面朝你們離去的遠方眺望。
今天，我站在了這裡，為你們頒發畢業證書，也要撥過你們學位帽上的流蘇。此時此刻，你們是否真正感受到了畢業證書的份量？我們是否真正理解了畢業對於一所大學的意義？
畢業是一首古老而年輕的歌，它在不同人的心中唱響，或歡樂或憂傷，或高亢或悲涼，或激越或委婉。這些天來，你們的紀念冊、山水藏龍bbs上的畢業版，各種留言接起來應該和騰龍大道一樣長了吧。我今天想用畢業的英文——graduation——來詮釋你們的畢業，因為它不僅沒有“完成”、“結束”的意思，而且蘊含著開始、進步的意義。我想告訴你們，今天的畢業典禮，不是歡呼“結束”，而是慶祝開始；不是宣布“完成”，而是紀念進步。
三年或者四年前，你們來到藏龍島以前，也許已成為父母的終身期待，也許已成為鄉梓林間一個成功的標誌，許多名望和財富的預期也已經模模糊糊和你們聯繫到了一起，家鄉中學的學弟學妹在用欽慕的眼光望著你。也許那個時候，你心中升起的不僅有對大學生活的無比憧憬，還有勃勃的雄心壯志。今天，三年或者四年已經過去，你們將要離開藏龍島，經濟師、會計師、律師、工程師，企業家、公務員、學者將成為你們的明天。但是，什麼是你們的明天呢？一份比別人更好的工作？一筆比別人更高的收入？一個更響亮榮耀的職務？同學們，在你們埋頭收拾行李、忙著離校的時候，抬眼望望未來的路吧！
對於你們未來的路，我無法描述，因為有多少個人就有多少條路。但我可以肯定的是，未來的路不會又平又直，你們將遇到鮮花和坦途，也會遇到狹窄、擁堵、危險甚至無路可行。想到這些，我憂心忡忡。事實上，走向未來的過程真正是一個苦行僧的過程，你們需要理解多少東西才能免於自己的無知，需要保持怎樣的堅定才能免於自己的無行，要克服怎樣的猶豫才能狠下心拒絕誘惑，要怎樣的自省才能在失落與失敗面前從容淡定。因此，在走向未來的路上，第一個需要被排除的阻礙，應該是你們自己。
畢業典禮致辭對於校長，是一首古典奏鳴曲。第一樂章是快板——抒情的漫談，第二樂章是慢板——深沉的感悟，第三樂章是諧謔曲——誠懇的忠告。王爾德說：“對於忠告，你所能做的，就是把它送給別人，因為它對你沒有任何用處。”也有人說，自動送上門的忠告，沒有價值、幾乎注定被忘記、也可能永遠不會被實踐。但我相信，忠告是從來都不需要想起，卻在某個夜晚，你抬頭仰望的那片天空中閃亮的星星；是在某種時刻，你內心深處狂風暴雨過後的彩虹；是在某人面前，你恩仇盡泯的舉杯一笑。
你們從幼稚園到大學，上過的課程都數不過來了吧。談起課程，幾乎與幸福無關，不得遲到早退的紀律、做不完的作業、令人頭痛的考試，還有老師不斷的催促和家長不停的嘮叨。但我最近在瀏覽最受大學生歡迎的課程時，發現哈佛大學有一門幸福課，雖然授課教師是一個名不見經傳的講師——塔爾賓·夏哈爾——一位哲學與心理學博士，但它的選修人數已經超過了哈佛的王牌課程——《經濟學導論》。許多學生反映，幸福課和經濟學導論一起，“改變了他們的一生”。
夏哈爾先生認為：我們來到這個世界上，最重要的是追求幸福，因此，幸福感是衡量人生的唯一標準，是所有目標的最終目標。通常，人們衡量商業成就，使用的是金錢標準，用錢去評估資產和債務、利潤和虧損。人生與商業一樣，也有盈利與虧損，但衡量的標準卻不是金錢，而是幸福感。具體地說：在看待自己的生命時，負面情緒就是支出，正面情緒就是收入，當正面情緒多於負面情緒時，我們在幸福這一“至高財富”上就盈利了。所以，幸福就是快樂與意義的結合：一個幸福的人，必須有一個明確的，可以帶來快樂和意義的目標，然後努力地去追求。而真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。因此，我們必須要記住以下幾個要點：
第一：遵從你內心的熱情。選擇做對你有意義並且能讓你快樂的事情，不要只是為了輕鬆而選擇，或者選擇只是別人認為你應該做的事。
第二：學會失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢於行動，也會經常失敗。不要讓對失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。
第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，並把它們當成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然後問問自己，能做些什麼讓自己感覺好過一點。
第四：慷慨。現在，你的錢包里可能沒有太多的錢，你也沒有太多時間，但這並不意味著你無法助人，“給予”和“接受”是一件事的兩面。當我們幫助別人是，我們也在幫助我們自己。當我們幫助自己時，也是在間接的幫助他人。
第五：運動和睡眠。有規律的鍛鍊是你生活中最重要的事情之一，每周只要3此，每次30分鐘的體育運動將大大改善你的身心健康。雖然有時熬夜不可避免，但每天7—9小時的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時候，會更有效率、更有創造力，也會更開心。
第六：勇敢。勇氣並不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。
第七：表達感激。生活中，不要把你的家人、朋友、健康、教育等這一切當作理所當然。它們都是你回味無窮的禮物。記錄他人的點滴恩惠，始終保持感恩之心，你的幸福感一定會不斷上升。
課程無論多么受歡迎，所能教給你們的東西也是有限的，但它會在你們不同的人生中、多樣的.創造里、默默的奉獻中變成無限。重要的是你們要學會在付出之前，讓自己先變得“擁有”。我願你們在走向未來的路上，懂得用愛心去呵護他人，感受到手拉手一起走的幸福。願你們在走向未來的路上，懂得用熱情去溫暖世界，感受心與心相通的快樂。社會上有一些人，永遠只能得到金錢和職務，我願你們得到的更多——願你們收到他人的感念、收到自己的感動、收到生命的感悟！
同學們，經院有清麗的湖水，也有軟碧的草茵，我在這裡見證你們的成長，你們的名字將鐫刻在湖北經濟學院的校史中，校史陳列在你們住過的宿舍里、你們借閱過的圖書中、你們奔跑過的運動場上、你們晨讀過的林間小徑深處……，也許我們不曾有一個古老幽美的校園，我們的校園是因為有了你們的足跡而美麗！你們是湖北經濟學院的年輪和光陰故事，是湖北經濟學院永遠不會忘卻的記憶。
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多快，都要記得看看身後的腳印、村莊、影子，告訴自己是誰、屬於誰，不要讓心靈失去故鄉！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多遠，都要記得看看前面的路標、路況、車站，知道自己從哪裡來，到哪裡去，不要忘記了為何出發！
眺望你們離去的遠方，我想說，你們無論走得多難，都要記得看看身旁的同伴、行人、風景，明白自己為誰而喜、為誰而憂，不要一路唱著無詞無曲的歌。
同學們，未來的路很長，一切都要你們自己去承擔。希望你們記住，累了就回來歇歇吧，經院永遠會為你們保留一個座位！
謝謝大家！
校長畢業典禮上的講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，我們歡聚在這裡隆重舉行初級中學20xx屆國中畢業典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成國中三年學業的205名畢業生表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了國中三年的學習任務!同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!正是你們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
“逝者如斯，不捨晝夜。”同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進初級中學的校門，可是現在，畢業的歌聲響起來了——國中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。回首走過的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春丰采!母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。
同學們，自從你們進入初級中學的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和初級中學緊密相關。三年來，在初級中學良好教風和學風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今後的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多了不起的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼裡，喜在心頭。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己的美好年華為母校增添了迷人的光彩。三年來，你們努力學習，奮發努力，完善了人格，豐富了知識，鍛鍊了體能，增長了才幹，度過了人生最美好、最關鍵，也是最難忘的時期。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將畢業離校，師生相聚只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣的學生而感到無比驕傲! 所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們初級中學的辦學理念就是為學生的終身發展奠基。當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鑽進書山題海，那也是為你們的前途著想。在此，我也要鄭重提醒，七、八年級的同學們，你們雖然離畢業還有兩年和一年時間，但對於一個要有所作為的人來說，時間是以分分秒秒來計算的，每一分，每一秒都是彌足珍貴的，而你們從邁進校門的那一天起，就注定了要為前途理想而拼搏，我希望你們要發揚九年級同學的拼搏精神，向他們學習，以學兄、師姐為榜樣，認清新形勢，增強緊迫感，發奮苦讀。從現在開始，制定切實可行的學習計畫，穩紮穩打，步步推進，夯實基礎，不斷地充實、完善自己，鍛鍊能力，提高水平，用執著、自信和汗水去譜寫國中三年的生活篇章，創造人生的輝煌!
國中三年是人生的一段重要歷程，而國中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什麼?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師，還要
有一個就是你們的母校——初級中學。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，國中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於囉嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們初級中學的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
回首過去三年學校的工作，我們也有些不安。在同學們的學習生活當中，由於學校各方面的條件限制，由於我們工作能力和水平的局限，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意，希望同學們在臨別之際，留下寶貴的批評意見，我們將在今後的工作中努力改進。發展中的x國中真誠期待著同學們的批評和幫助。我們有責任共同把初級中學辦好，因為，這是我們共同的母校，共同的家園，共同的根。
同學們，國中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收穫，堅持就會成功”，這裡也把這句話送給你們。
同學們，就要告別了，我們戀戀不捨，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最後，讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!祝福一路平安，一帆風順!
謝謝大家!
校長畢業典禮上的講話稿 篇10
親愛的同學們，尊敬的院長和老師們：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，彈指一揮間，你們已經露出了尖尖角，蜻蜓也立在上頭，蜻蜓就是OFFER。畢業是一種離別，離別中有回憶有憧憬，畢業離別是一個一個人生驛站，就像一艘航船，靠岸，起航，再靠岸，再起航，乘風破浪，你們今天畢業是第幾次靠岸起航呢?我們要學會離別，享受這美妙過程，就像品嘗一杯香溢濃郁的咖啡。
畢業是一種感恩，感恩爸爸媽媽，感恩師長，也要感恩寢室門衛食堂的阿姨大叔，記得我曾講過香港大學袁蘇妹的故事，在一次畢業典禮上校長向75歲老太頒發“榮譽院士”證書，並用粵語宣布，她沒有學術論文也不會講課，為什麼?因為她在大學做飯掃地，默默無聞從22歲乾到73歲，從青春姑娘乾到老太太，把學校當家，把學生當孩子，學生成就如數家珍，其實她早就退休，還常到食堂調配一種用醬油豆汁番茄做的醬，還有馬拉糕芒果奶茶是師生們的最愛。今天重提這個故事，一是感動二是感慨三是願想，願我們珍愛身邊的普通勞動者，也要甘做一名普通勞動者，這就是今天故事的崇高人文精神。
畢業典禮也是見證，見證你們的汗水和成功，見證你們打拚新生活的開始。畢業總是與兩個字連在一起：DREAM，夢想有大夢小夢，說：實現中華民族偉大復興的中國夢是每箇中國人的夢。這個偉大夢想，凝聚著無數仁人志士的艱難浴血奮鬥。我給大家講課《人文地理》、《紅色之旅》，其中有洋務運動“天朝夢”而夢碎甲午;維新運動“立憲夢”而夢碎戊戌;有民主共和夢;有“實業救國”夢。五四吶喊，南湖船，井岡山紅旗，天安門宣告都肇始於中國夢，改革開放的號角也肇始於中國夢!幾代中國人見證了中國的漸漸強大，見證了中國夢的漸漸可能!“有夢想”就是有理想有信念，人生有三種狀態階段：感官、道德和理想信仰。其中“信仰”，即理想信念，是人生最高層次狀態和階段。我們每個人也有個人的生活夢職業夢，“有3房2廳有輛寶馬”、“在500強OFFICE”、“買個好股票”等，也很重要。大夢小夢什麼關係?今年高考作文題出得好：生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。如果我就寫：“大”與“小”相互關聯，個人的命運與國家和民族的前途命運緊密相連，“小的”是基礎，“大的”是理想信仰，是人的靈魂。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的東西都能夠創造出來。
實現夢想要奮鬥，奮鬥是要辛勤付出，包括兩方面：努力工作和終身學習。你們雖然畢業了，但是學習是終身的，17世紀英國人培根一句名言佳句：知識就是力量。記得三年前你們作為新生來聽我講專業入門，講到美國哈佛大學的一句經典名言佳句：每天晚上8點到10點你在做什麼?當時我的意思是要各位珍惜學習時光，今天畢業了，再把這句經典送給各位，無論你是準備專升本，還是直接就業，或者邊工作邊讀書“三明治”讀書方式，每天睡覺前問一下自己：今天晚上8點到10點我在做什麼?21世紀初有個美國人Peter Senge寫的《第五項修煉》，什麼是力量的源泉?提出學習型組織和終身學習理念。學習改變命運，讀書創造未來，應當成為我們的座右銘。
同學們，畢業典禮是最後一堂課，做人的道理講不完也學不盡，今天再講幾句。兩千五百年前中國古代哲學家老子《道德經》共81章5000字，其中第八章有這樣四個字：“上善若水”，意思是說，人最高尚的品行，如同水一樣，可以滋養與造福萬物，卻不與萬物相爭，這是人類的最美好最高層次的品德修養。人類品德為什麼要像水一樣?我們看水的特性：水往低處流，啟迪我們做人，要眼睛向下，眼睛向下就會發現身邊美好的事物;清朝一個秀才李毓秀寫了《弟子規》，一直傳到現在，其中：唯德學，唯才藝，不如人，當自勵;若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。意思是說，人與人要比道德比學識，不要比LV,比ARMANI，要學會分清生活中什麼是美的什麼是醜的，只要選擇積極向上的心態，產生正能量，你就會發現，生活中處處有美麗，如果眼睛向上就不會發現袁蘇妹的感人故事。水溶萬物而不爭，水與千千萬萬種物質，溶為一體，構成了人們生活中吃的、用的等物質，在這諸種物質的排名中，水都不是第一位。然而，如果沒有了水，這些茶水、藥水、墨水等還會存在嗎?水的這種不爭之德，啟迪我們應該不爭名不爭利，將個人的價值體現在默默的奉獻之中。水隨遇而安，無論石縫岩隙，還是沼澤灘涂，水都能頑強地生存，即便只是一滴露珠兒，它也會笑迎朝霞熠熠閃光，水的這種豁達頑強的精神，啟迪我們即使是處於艱苦的環境，也要安貧樂道，恪盡職守，有一分熱、發一分光。水質透明，清澈見底，啟迪我們做人要光明磊落，襟懷坦白。孔子曰“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，城府深的人很難覓到摯友良朋，我們應做一個清純如水潔身自好、纖塵不染肌體健康的人。水是博大精深的，它對我們的啟迪還有許多，如“滴水穿石”，啟迪我們對事業的追求要鍥而不捨;“千條江河歸大海”，啟迪我們一旦認準一個目標，就要有一往無前的勇氣和堅定執著的精神;“海納百川，有容乃大”，啟迪我們要有恢宏的氣度博大的胸懷。水對我們的啟迪是如此豐厚廣博，難怪我們先哲要發出“上善如水”的讚嘆!
最後，我引用很多人熟悉的當代中國詩人的一首詩，這首詩很特別，全詩只有一句，兩行19個字，他是誰?這是最後一堂課的最後一個問題。
黑夜給了我黑色的眼睛,
我卻用它來尋找光明。
謝謝!
校長畢業典禮上的講話稿 篇11
老師們，同學們：
大家下午好。首先，我高興地宣布：20xx屆全體同學已經圓滿完成高中學業，順利地畢業了。在此，我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!我提議，讓我們用熱烈的掌聲向陪伴你們三年，為你們的成長、成才付出心血的老師們表達衷心的感謝!
同學們，人生有無數選擇，選擇三十四中是你們這一生最明智的決定，三十四中深厚的文化底蘊滋潤了你們，三十四中優秀的校風學風薰陶了你們，三十四中教師孜孜不倦默默奉獻的精神充實了你們，你們在這裡收穫的美好品質將是你們人生中最寶貴的財富，未來的生活且行且珍惜。同時，三十中感謝你們的選擇，因為有你們，創造出一次又一次的輝煌，三十四中也變得更為厚重。三年來，你們遵守紀律，熱愛學校，團結友愛，朝氣蓬勃。三年來，你們攀登書山，遨遊學海，發奮攻讀，鍥而不捨。你們用勤奮與智慧、青春和熱情，編織出了自己絢麗的高中生活，為母校贏得了榮譽，做出了貢獻。我代表學校向你們表示衷心的感謝!
艱難困苦，玉汝於成。高三這一年，你們展示了很強的實力，展現了良好的精神風貌。周末和節假日師生並肩攜手，你們付出了艱辛的汗水;清早和晚間同學互幫，你們結下了深厚的友情;夜跑和考練全員參與，你們發揚了堅定和執著的風格。在高考的道路上你們留下了一串串浸透著汗水的堅實腳步，贏得了全校師生的尊重。你們是好樣的!
同學們，再過一周，你們就要到高考的考場中去拼搏，此刻，我代表學校為你們壯行。母校期盼著你們，以智慧決勝高考，憑激情創造燦爛，用優異的成績為三十四中的六月添光增彩!
同學們，母校永遠都是你們的堅強後盾，今天深情地為你們壯行，今後真情地期待你們捷報頻傳。在人生的道路上你們一定要秉承三十四中優良的傳統，踏實做事，真誠待人，以德為先，活出精彩，為社會作出應有的貢獻。烏鳥反哺，回報母校，我也衷心希望一屆又一屆的學生為三十四的發展獻計獻策，共同把三十四中的明天塑造得更加輝煌!
最後祝你們心態平和，沉著應考，以優異的成績書寫自己精彩的人生!