冬季幼稚園親子運動會的講話稿範文 篇1
尊敬的各位領導、各位家長、老師們、小朋友：
在這充滿著冬日暖陽的季節里，我們迎來盼望已久的親子運動會。我是大(3)班小朋友楊程的家長，今天作為家長代表站在這裡，我深感榮幸。現在請允許我代表所有家長朋友對園領導及所有老師對本屆“親子”運動會的精心籌備表示最誠摯的謝意!對“親子”運動會的勝利召開表示最熱烈的祝賀!
在座的小朋友在林埭中心幼稚園呆的時間不一樣，一年的、兩年的、三年的，但我們每位家長應該都有一種同樣的感覺，那就是放心。因為有幼稚園每一位兢兢業業、充滿愛心的老師，我們的孩子才能健康快樂的成長，我們每一位家長才能夠安心工作。在這裡，我要代表每一位家長說一聲：感謝你們，謝謝你們的精心照顧!這次的“親子運動會”，是為所有的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的機會，將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。
孩子的教育是我們做家長的這輩子經營的最大的事業。孩子的成長、智力的開發固然重要，但孩子的健康更是我們每一位老師和家長關注的。林埭中心幼稚園今天舉行親子運動會，就是告訴我們每一位家長，在這裡，我們的孩子不僅每天學到新的知識，培養良好的生活習慣，更重要的是，幼稚園的老師帶領著我們的孩子從小培養鍛鍊身體，增強體質的良好意識。在愈來愈重視孩子的智力開發，而忽視孩子全面健康發展影響到每一個家庭時，我們幼稚園的老師們通過各種各樣的文體活動，也旨在引導我們每位家長，怎樣把孩子從小培養成一個全方位發展的健康兒童。我們慶幸，我們把孩子送到這所幼稚園，我們高興，因為我們的孩子每天都在健康快樂的成長。這與林埭中心幼稚園每位勤勞付出的老師們是分不開的，謝謝您們!
今天在這裡我們舉行“親子運動會”，其實比賽的輸贏並不是目的，快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離，用歡笑迎接新的一年。那么，就讓我們投入到孩子的世界，一起盡情地享受童年的樂趣吧!
最後，再次預祝今天的運動會取得圓滿成功!謝謝大家!預祝所有的老師、家長和小朋友們新年快樂，身體健康，萬事如意!
冬季幼稚園親子運動會的講話稿範文 篇2
你們好!
今天，我們在這裡歡聚一堂，隆重慶祝**幼稚園第五屆大班小朋友畢業。我代表**幼稚園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼稚園的生活，即將邁進國小校的大門，從一名幼稚園的小朋友成長為一名小學生。
在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心裡有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我捨不得你們離開鼓樓幼稚園。記得剛進鼓樓幼稚園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農村奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼稚園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現代中國人”的教誨，把在幼稚園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什麼地方，鼓樓幼稚園永遠是你們溫暖的家;幼稚園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。
希望你們常回鼓樓崗和聚福園的家看看，來這裡找尋純真的孩童時光。我們期 待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
冬季幼稚園親子運動會的講話稿範文 篇3
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼稚園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎!
今天能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會是出於什麼目的?會講些什麼?有沒有必要浪費這段時間來聽?那我也坦率的告訴大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導孩子在更明確、統一的教育方向中前進，我們之間配合得越好，對孩子的發展也將更有益處!
用的話說，幼兒教育不單是幼稚園教育，幼稚園和家庭是重要的合作夥伴。一個孩子發展的好與壞，並不單單是為孩子選擇了哪一所幼稚園，而是這所幼稚園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少親職教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康發展。比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念不是這樣的。因為我懂得幼兒身心發展的規律，大家都了解有些著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什麼知識、學出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，乾他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發明人有八大智慧型。語言、邏輯(數學智慧型）視覺空間智慧型、人際交往智慧型、音樂智慧型，身體運動智慧型、自然學智慧型、自省智慧型。
我們作為家長的或從事幼教事業的，就不該只盯在一項上開發訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什麼而送到我們這兒，那您可能就錯了，我們不會違背幼兒身心發展規律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規律嗎?其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。既然這樣為什麼以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢?但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學什麼了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質的開發培養並不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼稚園生活、學習。那你在孩子上國小以後就會發現孩子的綜合素質好與壞，這叫隱性教育。
幼稚園與國小不一樣，國小重視的是知識的學習與教育，而幼稚園是學前教育機構，注意“學前”這兩個字的概念——學前、學前，就是還沒有真正到“學”的時候，是為“學”在打基礎，是以“玩中學，學中玩”為主，具體的組織與實施是以“遊戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼稚園重視的是安全衛生與身心健康和綜合能力的培養，老師關心更多的是小朋友們全面發展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎?”“小朋友，你在想什麼?”“小朋友，你今天做了些什麼?”“小朋友，你願意與其它小朋友一起玩嗎?”“你向爸媽問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小夥伴們有誰遇到麻煩了嗎?你願意幫助他嗎?”等等等等，幼稚園里並不真正關心小朋友們究竟認了多少字，會寫多少字，數學加減法到了什麼程度，因為，這個問題等小朋友們到了國小，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼稚園里養成的習慣、性格、心態、興趣等，對他今年的學習生活以及今後的一生將會受益匪淺，一生受用!所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點，為孩子的一生髮展奠定素質基礎才是我們共同努力的目標。 下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
(1）切實抓好保育工作，將保育工作作為第一重點來抓。每天早上來園時，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始，同時觀察孩子的來園情緒，做到心中有數。把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。加強對保育工作的檢查、督促、指導，對保育員進行保育學習及業務指導，不斷提高保育員的素質。
(2）合理安排好一日生活環節。一日生活環節安排要適合孩子的年齡特徵，動靜交替。每節課後必須給孩子們充足的盥洗時間。尤其是戶外活動前後。活動前可適當減少衣物，活動後要，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲;吃飯檢查桌面，地面，身上，碗裡是否乾淨;每次課後檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況;放學前檢查孩子們的情況，各班嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。
(3）培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習慣：為其一生的發展奠定良好的基礎。
(4）加強對幼兒的體育鍛鍊和戶外活動管理，並對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5）多觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，並及時給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的，《三檢記錄》：對孩子進行晨午晚三次檢查，針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況，一摸、二看、三問、四查，這樣可以將孩子的身體狀況進行一個跟蹤的護理與觀察，並將一些危險的物品杜絕在園外，更好的保障孩子的身體健康與日常安全;《服藥記錄》對於一些身體不適的孩子，一些家長會給孩子服用一些藥物，並帶得到幼稚園進行服用，我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數與劑量、服藥的方法進行登記，確保按家長的要求服用了藥品;《消毒記錄》我們每天都要進行例行的消毒工作，對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進行消毒，我們的消毒方式主要分為“消毒碗櫃”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”等方式進行消毒工作，確保孩子在安全乾淨的衛生環境下生活。
(6）加強衛生保健工作，每年進行期初和期末體檢，每學年對幼兒全面體檢一次，及時進行預防接種工作，加強幼兒身體健康。這期，我們的體檢又將開始，您可以將孩子帶到婦幼保健院進行常規的入園體檢，希望各位家長配合。
下面我們再談談關於究竟該怎樣配合咱們園的教育工作：
首先呢是活動的參與：
幼稚園會經常以活動的開展來作為與家長進行互動的方式之一，有些孩子其實真的表現得非常的棒，可是卻常常因為家長工作忙或是其他的原因，有極少的經常不能參與我們組織的活動，從幼稚園的角度來說，集體活動，是非常希望每個孩子、每位家長都能參與到我們的活動中來，借活動的機會也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密，如果不能參加是否又少了這樣的一個平台我們，又少了一個機會讓孩子自信主動的表現呢?另外從孩子的角度來說，經常不參與活動，會讓孩子缺少集體意識，沒有集體榮譽感，使孩子缺少自信、缺少表現的欲望，也少了一個親子互動的美好記憶;所以我想說的是，希望我們的每位家長，與我們配合起來，在我們有活動時抽出些時間來，陪著孩子一起來參加，我們經常會鼓勵孩子：勇敢表現自己，其實家長積極的參與活動就是最好的表率，通過參與各種活動，增強孩子的表現欲望，讓孩子更主動、更自信、使其得到更全面的發展!
2、關於家園溝通：我們會以電話、家訪、面談、家園共育、等一些方式作為與家長朋友們的溝通橋樑，也希望家長朋友們多多的配合我們，能支持我們的工作，讓我們更加了解孩子，幫助孩子更好的適應幼稚園、獲得更大更好的進步;對於新入園的孩子，在入園第一周，老師每天都會與您保持聯繫，告知孩子在幼稚園的一些表現，並讓您及時了解孩子的動態信息，儘可能的幫助您和孩子順利的度過入園的焦慮期，對於在園的孩子，我們一周也會與您保持一次以上的電話交流，所以請您配合我們把孩子的一些近況告知老師，也讓老師能更好的了解孩子，明確我們今後的工作方向與方式，我們也真誠的希望，如果您對我們的工作有任何不滿意的地方，可以與我們的老師或是園長溝通，有則改之無則嘉勉，我們會儘可能的改善我們的工作，以便讓您放心;也請各位家長對於我們老師的工作加以理解與支持，請相信我們對孩子一片真心，請相信我們的職業道德;我們希望在更多家長的幫助與支持之下，讓我們的孩子得到更好的照顧與發展，我們幼稚園獲得更大更好的成功!
這次家長會最主要是讓家長能了解我園的一些工作情況,與家長有一個溝通的機會,待會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目，和聽老師介紹一下您的孩子在園的生活情況，及家長關心的問題：比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名. 會前給各位家長發了一張家長問卷，大家有什麼意見和建議可以寫下來.以便我們更好的開展工作.使家長與幼稚園達成共識,形成教育合力。
謝謝大家!