慶祝第39個教師節講話稿

慶祝第39個教師節講話稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

金秋九月,碩果纍纍。在紀念改革開放xx周年,教育改革深化內涵發展、推進人才隊伍和教育信息化建設的關鍵時期,我們迎來了第39個教師節。在此向敬業奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體模教職工致以節日的祝賀和親切的問候;向多年來為模教育事業發展做出貢獻的老領導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意!

學高為師,身正為范。回顧模範中學20多年的辦學歷程,我們更為真切地體會到,正是一批批模教師滿懷對教育事業的無限忠誠,和對學校的深厚情感,精心教書、潛心育人,言傳身教;用思想播種,用勤奮耕耘;以高尚的師德風範和淵博的學識魅力,教育、影響著一屆屆模學子,創造了我校又一年中高考的優異成績!

教師是立教之本、興教之源。近年來,模努力最佳化教師隊伍,夯實學校發展基礎;認真抓好骨幹教師隊伍,逐步完善教師職業化發展方向;著力在師資隊伍中培養一批學科德育課程研究者,學科育人工作引領者。學校也積極為教師發展創設條件,不斷改善教師的工作、學習和生活條件,讓教師們全身心地投入教書育人;多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、高尚師德修養和堅實業務基礎的教師隊伍搭建舞台。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”廣大教師要堅持“立德樹人”、堅持以生為本,以言傳道,以行垂範,老師們要把教書育人和潛心治學作為一種職志,當作一種追求;要努力提升教育境界,在思考求索的道路上積極探求教育教學的本源和真諦;要學習傑出人物的教育思想,洞悉教育規律,將優秀教師的精神和志趣化作自我教育生命的一部分,為自己的教育教學生涯增添永不枯竭的動力。

20xx學年已經開啟,希望廣大模教師銘記“傳道授業,睿智育英才;勵志奮發,修養塑人格”的主題教育內涵,追求“做一輩子教師,一輩子學做教師”的崇高境界,自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,在奉獻中感悟教師職業的幸福。老師們,讓我們不忘初心,砥礪前行,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師,爭當新時代的堅定者、奮進者、搏擊者,真正成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師,真正讓愛心和責任心在播撒中閃光,讓務實的品格在奉獻中發揚,讓恪盡職守的精神在堅守中凝聚,讓精益求精的品質在鑽研中提升,為“十三五”率先高標準實現教育現代化再立新功!

最後,祝願全體模教育工作者節日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!祝學校教育事業發展再譜新篇,願模明天更美好!

慶祝第39個教師節講話稿 篇2

尊敬的各位老師、同志們:

今天,鎮黨委、鎮政府在這裡召開大會,隆重慶祝第39個教師節,我代表鎮黨委、鎮政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者,向為銅冶教育發展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!

教育是塑造未來,孕育希望的事業,教師肩負著傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神聖使命。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴,教育是最崇高的事業。近年來,我鎮的廣大教師以科教興國為己任,全面提高了教育教學水平,使我鎮教育工作走在了鹿泉市的前列。農村義務教育經費保障新機制的落實,為農村教育的發展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善,充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全鎮學校的辦學條件不斷改善,育人環境進一步最佳化。國中教育快速發展,今年中考再創新高。全鎮廣大教師和教育工作者為銅冶的發展培養了一批又一批合格人才。對此,鎮黨委、鎮政府是滿意的,全鎮人民是認可的。

今天,國家和民族把未來的希望寄託於教育,對教育提出了更高的要求,地方經濟社會發展更加倚重於教育,要求教育培養更多的有用人才。近年來,我鎮圍繞“打造經濟強鎮、建設幸福銅冶”的奮鬥目標。堅持 “政府主導、規劃先行、農民主體、穩妥推進”的原則,按照“成熟一個啟動一個”的思路,積極推進舊村改造,穩妥推進新民居建設.大力發展生態農業、觀光農業、休閒農業,以典型引路、示範帶動為抓手,組織和引導農民走農業現代化之路,開展特色種植、特色養殖,推動一村一品專業村建設,實現農民增收,農業增效。力爭三年內完成布局合理、功能完善、設施齊全、環境優美的鎮一中標準化建設。我們要實現又好又快的發展目標,需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度,更需要教育戰線的全體同志明確方向,和衷共濟,傾力實為,在加快銅冶發展進程中發揮更大的作用。

現實的要求,歷史的重任,崇高的使命擺在我們面前,要求每一個具有責任感、富有事業心的教師和教育工作者為培養社會主義“四有”人才而不懈努力。藉此機會,我就進一步做好教育工作提四點意見。

1、要進一步確立教育優先發展的戰略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業,是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰,事關下一代的成長,事關全鎮人民整體素質的提高,事關經濟社會的長遠發展,事關全面建設小康社會的進程。新形勢下,一個國家、一個地區的競爭說到底是人才的競爭,人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看,一個地區人民民眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量,決定著一個地區經濟發展的速度、質量和後勁。銅冶要實現又快又好發展的目標,必須堅持教育適度超前發展的戰略,必須以提高全民素質和創新能力為重點,優先發展教育事業,大力調整教育結構,全面實施素質教育,著力提升辦學水平,努力把銅冶打造成人才輩出的教育強鎮。

2、要進一步實施素質教育。全面實施素質教育是教育事業的一場深刻變革,是新世紀教育改革和發展的主旋律。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高,人民民眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發展並重需求,從一般就業需求發展為立業和創業同步需求。提高下一代素質,是每個老百姓的迫切願望,是富民強鎮的現實要求,要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義,更新教育觀念,遵循教育規律,樹立質量意識,面向全體學生,培養合格人才。今後,還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計畫地開展愛國主義教育、文明習慣養成教育、誠信教育等一系列活動,努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養貫穿於德育、智育、體育、美育的各個環節,貫穿於幼兒教育、中國小教育,貫穿於學校教育、親職教育和社會教育各個方面,從而造就一大批能夠服務經濟社會發展的各類人才。

3、要進一步提高教師隊伍的整體素質。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業、關愛學生。要忠誠於人民教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和育人水平。三是要勇於創新、奮發進取。要積極投身教育創新實踐,努力探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與銅冶發展、民眾幸福緊密聯繫在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂於奉獻,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發展教育的民族是有希望的民族,一個尊師重教、崇尚教育的鄉鎮是充滿生機的鄉鎮。鎮黨委、鎮政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作,把推進教育現代化列入經濟社會發展總體規劃,把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程,要動員全社會力量,形成支持教育事業發展的強大合力。隨著我鎮經濟形勢的發展,鎮黨委、鎮政府將加大對教育事業的投入,為廣大教師辦更多的實事、好事。教育中心要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓,堅持從工作上指導教師,生活上關心教師,著力培養一批能夠承擔教育重任的優秀教師。要深化內部管理體制改革,激活機制,努力營造積極向上、競爭有序,有利於優秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環境。

同志們,21世紀是知識經濟的世紀,也是教育的世紀。希望全鎮廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任,開拓進取,與時俱進,紮實工作,為實現銅冶教育事業和經濟社會的和諧發展做出新的更大的貢獻!

最後,我再次祝全鎮廣大教師和教育工作者節日快樂,身體健康,工作順利!

慶祝第39個教師節講話稿 篇3

大家好!這天是我們老師的節日,在這特殊的日子裡很榮幸今晚能與大家相聚於此,懷著真誠的心共同感恩我們的老師,也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。

花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之後便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。就這樣,老師在我們心裡播下了快樂的火種,校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。

當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那裡起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您光榮的人民教師,讓我們學會如何應對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和職責,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨遊,使生活充滿驚喜!

感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想像,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也能夠像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

慶祝第39個教師節講話稿 篇4

各位老師:

今天是教師節,我們在這裡舉行慶祝活動,來慶祝我們教師自己的節日。我代表xx公司黨委和xx公司,向xx國小的各位老師表示節日的祝賀。同時,我也向多年來在教育戰線為xx國小嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志,表示親切的問候和衷心地感謝!

多年來,xx國小始終伴隨著公司的發展而發展。1988年xx國小投入使用後,基本上解決了公司駐地職工子女就近上學問題,解除了職工的後顧之憂,同時也開始步入正規化管理軌道,不斷創新教學形式,教學質量逐年提高,各項工作組織得有條不紊,各項活動開展得有聲有色,多次在教育系統被評為管理局“教育先進集體”。特別是xx國小教師隊伍的素質連年提升,僅在上一個學年度,有3名教師分別在全國教育系統組織的繪畫、電腦小製作、自然科技競賽中獲得輔導獎;有6名教師在管理局教育系統組織的各類教學比賽中分別獲得了二等獎和三等獎;在首次立項課題研究中,學校被授予省科技。教育試驗基地;在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎,有2名教師獲得輔導獎,以上這些榮譽稱號的取得,既是這些老師不斷努力的結果,也是學校領導和全體教師集體智慧的結晶,這充分說明xx國小的教師隊伍是一支業務素質高、敬業精神強、忠誠教育事業的隊伍。

同志們,教師是一個光榮的職業,你們所幹的事業是世界上最壯麗的事業。你們把學校當作自己的家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學,美麗的語言,禮貌的行為,感染學生,影響學生,引導學生,為將來同學們接受現代化教育打下了堅實的基矗你們是非常辛苦的,你們取得的成績是有目共睹的,是非常大的,也是值得大家驕傲和自豪的。為此,xx公司黨委和xx公司不會忘記你們,xx公司的全體幹部職工家屬同志們不會忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!

最後,祝老師們節日快樂!祝大家身體健康,工作順利,再創佳績!

謝謝大家!

慶祝第39個教師節講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們、學員們:

大家早上好!沐浴清晨的陽光,洋溢濃郁的歡快,我們又迎來了全新的一周,這一周是特殊的,它是包含感恩的一周,我們又迎來了第39個教師節。請允許我代表全院學員向老師們表達最真誠的問候——老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!

“師者,傳道、授業、解惑也。”一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。如果說父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;那么教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在人生的旅途上,在求學的道路上,老師永遠是指路的明燈,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下老師的無限深情;一個講台,輝映著老師的無私奉獻。

教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲,而是享受;教育不是重複,而是創造;教育不是謀生的手段,而是生活本身。”我們需要學高為師,德厚為范,寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作,讓我們成為陽光下最幸福的教師。

最後,再讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:老師們,教師節快樂。

今天的一周播報到此結束,播報員

慶祝第39個教師節講話稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

又是九月,教師節踏著輕巧的步子緩緩而來。對付每個人來講,在我們從淘氣稚童到青澀少年再到風華青年的生命進程中,教授都是最值得我們恭敬和戴德的人。他們固然餬口生涯困苦,卻情系將來,心聯學子之心,雖是一燭微火,卻燃盡本身,照亮他人。

同志們,在過去的一年裡,,在各級帶領的精確教導和關懷下,在社會各界的大力大舉贊成下,在全部教師的互助竭力下,我們的各項工作獲得了可喜的成績,傳授工作成績斐然。20xx年中考,我校有兩名同學考入了ccc市重點中學cc三中,有7名同學被師大附中登科,cc一中的升學率到達了50%。7、八年級參加教辦構造的四次統登科,四次獲得總成績第一的好成績,特別是八年級74班,在四次統登科穩居第一,並且各科成績遙遙領先於全鄉別的12個班。嚴厲典範辦理是獲得優良傳授成績的包管。一年來,黌的辦理上了一個新台階,辦理做到了典範化、科學化、人道化,極大地變動了教師們的工作自動性,黌的其他工作也獲得了可喜的成績。我校八年級門生參加數學全國奧林匹克比賽獲二等獎,在慶賀懷念抗日戰役成功39周年徵文大賽中,九年級門生ccc獲二等獎。一年來,我校教師參加的區教誨局構造的各項活動中,有8名教師獲獎,有5名教師獲區、鄉兩級榜樣教師和優秀班主任獎。一年來,各科室精密聯合,彼此協作,黌的集體工作呈現了一種極新的場面。別的,在人才步隊構築方面,我們也獲得了可喜的成績,鼓勵教師參加在職培訓進修的式樣,初步建立了一支布局公道、專業齊備的教師步隊,從而為今後賈得一中教誨奇蹟的成長供給了強有力的人才儲蓄。固然,過去的一年,我們的工作和成績是多方面的,這裡不一一羅列。

但是,背面的路還很長,任務還很艱巨,我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信,賈得一中的全部教職工經過議定不懈的竭力,必定會在我們今後奇蹟成長的門路上,創設出新的光輝。

最終,再一次祝大家節日高興!

慶祝第39個教師節講話稿 篇7

各老師們、同志們:

九月是收穫的季節,我們曾經為此付出辛勤的耕耘;九月,也是播種的季節,我們為未來留下希望的種子。送走一屆屆圓滿完成學業的優秀學子,一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上。在這金色的九月,我們將迎來了第39個教師節。今天,我們隆重集會,慶祝自己的節日,感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鄉政府向全鄉教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候!向今天受到表彰的先進單位和優秀教師和先進個人表示熱烈的祝賀!向曾經為全鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝願!向關心和支持花官教育事業發展的各級各部門和全鄉廣大幹部民眾表示衷心的感謝!

一、對過去一年來工作的回顧

我鄉的教育事業在鄉黨委和上級教育主管部門的正確領導下,在全鄉近300名教師的辛勤努力下,取得了可喜的成績。近年來,我鄉教育事業發生了很大變化,我們為此感到自豪;想到了教師地位的不斷提高,我們為此感到欣慰;想到教育工作不容忽視的重要地位和欣欣向榮的發展前景,為此,我們感到鼓舞;想到了各個學校經過不懈努力,教學條件得到了較快的改善和提高,我們為此感到激動;想到全體老師精誠團結、凝心聚力抓教育,我們為此感到榮幸;想到了學校素質教育、特色教育不斷喜結碩果,我們為此感到充實;想到了在教育教學中有一大批不計名、不圖利的忠誠的同志默默無聞地貢獻著自己的聰明才智,我們為此感到敬佩;想到了我鄉教育工作在新的時期任務更光榮,但我們的教師精神更飽滿。

我們取得的成績主要表現在以下幾個方面:

一是辦學條件大為改善。為了提升辦學品位,最佳化育人環境。我們大力推進了學校軟硬體環境的改善,搶時間、抓進度、保質量,以花官國中餐廳建設為契機,全鄉教育工程建設投入達余萬元,新建中心幼稚園1處,改建農村幼稚園6處。班班通工程教育設備投入近萬元,極大的最佳化了教育資源,使教育資源發揮了最大效益。

二是辦學質量有了很大提高。教師們以飽滿的熱情投身於教學教研工作,學習新理論,接受新理念、新思想,運用新方法培育一代新人,促進了學生綜合素質的全面發展。師資隊伍建設穩步提高,形成了一支素質高、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍,培養和鍛鍊出了一大批教學骨幹和學科帶頭人。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗,汗灑桃李園,情系花果苗,老師們日復一日、年復一年的辛勤工作,桃李滿園是他們最大的樂趣。各學校堅持以品德教育為主,增強學生德育意識。廣大教師用師德來感化學生,影響社會,既教學生知識,又教學生做人,學校把教書育人工作落到了實處。同時,加強教科研工作,走出了一條“科研興校、科研強師”的發展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足,通過課題研究不斷提升自身業務水平和科研能力,教育教學質量也得到了穩步提高、飛速發展。

三是桃李滿園大有收穫。教師是人類靈魂的工程師。教師的職業崇高而神聖的。古往今來,人們把教師比作蠟燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上,受到表彰的名優秀教師、優秀教育工作者是全鄉教職工的優秀代表。在受表彰的這些優秀教師中,既有忠於職守、勇於開拓,治校有方的學校領導,又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通老師;既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志;又有初登講台、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種優秀教育團隊精神,我鄉的教育事業才會有今天的興旺和輝煌。

慶祝第39個教師節講話稿 篇8

今年是我國第39個教師節,也是我們州杭第十四中學建校39周年,今天在我們共同慶祝第39個教師節之際,請允許我代表校黨總支、校行政,校工會,向全校教職員工致以節日的問候!祝大家節日愉快、身體健康,祝大家在新的學年中工作順利,事業有成!

在學校經歷了一百年風風雨雨邁步走向輝煌的今天,有多少代教師為了教書育人的使命而嘔心瀝血,為了學校的發展而兢兢業業。他們將一所百年名校交給了我們。我們理應只爭朝夕,勇闖輝煌。傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師,這個表面平淡無奇的字眼,孕育著聖潔和偉大。

近幾年來,學校以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神、xx屆三中全會精神為指導,以辦人民滿意的學校為目標,認真貫徹《20xx—20xx年教育振興行動計畫》,進一步落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設和發展的若干意見》以及中央、省、市關於加快基礎教育改革和發展的檔案精神,圍繞“全面實施素質教育,率先實現教育現代化”的總體目標。不斷完善學校管理,深化學校教育改革,加強學校文化建設。全面推進素質教育,以促進創新精神和謀求更大的發展,以高質量的教育回報社會,把十四中的辦學水平提高到了一個新的層次。

在過去的一年中,我們十四中的全體教職工開拓進取,努力拚搏,創造了令人欣喜的業績。在20xx年的高考中,我校有101位同學的成績達到600分以上,文科上重點大學分數線的人數位居全市第二,理科上重點大學分數線的人數位居全市第四,本科上線率達到94.3%,並連續五年保持了100%的升學率。在州杭市科技節上,獲得了科技節團體總分第一、優秀科技作品展優秀獎的好成績。學科競賽工作運作機制和操作模式進一步科學化規範化,成績顯著:省化學競賽中獲得一等獎3人,二等獎7人,三等獎6人,創歷史新高;省生物競賽一等獎3人,二、三等獎十多人,生物全國聯賽獲浙江省賽區一等獎3人,二等獎10人,三等獎4人;信息學競賽樓天城以選拔賽全國總分第一名的佳績入選國家隊,今天上午已起程赴雅典參加國際信息學奧林匹克競賽,又一次實現了浙江省信息學競賽史上的突破,蔣艷雯同學入選省隊並獲得全國信息學奧賽三等獎,信息學全國聯賽浙江賽區獲一等獎1人、二等獎3人、三等獎7人。趙舒遠、陳昊兩同學在省創新大賽上榮獲了一等獎。今年暑期,我校車模隊和無線電業餘電台再創佳績

在繼續推進“構建主動學習的和諧教學模式”改革的過程中,我們率先在重點高中開展小班化教學改革並推廣了“發揮學生主體作用,重視課堂多層次互動,注意分層教學與合作學習的結合”的教學模式,逐步形成了“主動學習、主體參與、立體互動、全面發展”的教學特色;由我們發起並組織的“青春先鋒教案”活動,引起了較大的社會反響,“重人文,輕負擔,高質量”的課堂教學改革得到了有關專家和社會的肯定;優秀班主任、備課組長經驗交流會,《促進教師良好心理素質的發展和研究》、《網路環境下學習能力的研究》等國家級、省市級課題的研究,促進了全校教師教學觀念的轉變以及教師專業素養的提高。各項管理又上了一個新的台階,去年我校食堂被認定為州杭市餐飲經營單位食品衛生A級單位。

但是我們也應該看到,我們工作中不能令社會和家長滿意的現象。有些教師的課堂教學效果和教學過程還不盡如人意。有些教師在團隊合作中還缺乏應有的思想境界和大氣胸懷。有些同志的奉獻意識和全局意識還不夠。隨著科教興省、科教興市戰略的實施,隨著普及十五年教育和新課程改革號角的吹起,教育再次被歷史性地推到了時代的前沿,教師肩負起了更加崇高的歷史使命。

作為杭十四中的教師,我們要樹立終身學習的理念,發揚求真務實、勇於創新、嚴謹自律的學術精神,積極探索基礎教育課程改革形勢下教育教學工作的新特點、新規律、新方法。以非凡的學識和崇高的人格,做學生的良師益友,孜孜追求教育、教學、研究、學習合一的專業生活方式,敢當熱愛學習、學會學習和終身學習的模範。

作為杭十四中的教師,我們要秉承“學高為師、身正為范”的古訓,甘於奉獻,淡泊明志,決不被商品經濟的銅臭所玷污,自覺肩負起抵禦物化、擺脫精神荒蕪的重任。當代教師有比蠟、蠶更高的生命意識和思想境界,我們要以培育人才、發展先進文化和推進社會進步為己任,真正把教育作為自己終身為之奮鬥的事業。

作為杭十四中的教師,我們要珍惜名譽,提升自我,要調動自我發展的內驅力,在成就學生的同時完善自己,享受從教的幸福和快樂。讓我們在教育實踐中,充分表現出自己的精彩,成就出每一個個性鮮明的自我,真正創出一流的業績,創出自己的品牌!

老師們、同志們,讓我們團結一致,同心同德,為贏得杭十四中更為輝煌的明天而努力奮鬥!

謝謝大家!

慶祝第39個教師節講話稿 篇9

敬愛的老師們:

9月,金風送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實,碩果纍纍。在這慶祝豐收的季節里,我們迎來了第39個教師節。在此,學校向全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候!

學校教職工由建校之初的150名,發展至今天的460多名。十二年來,全體教職工無私奉獻、積極進取、勇於創新,為學生的成才、學校的發展做出了巨大的貢獻。正是因為每一位教職工的兢兢業業、無怨無悔,才會有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量,學校的事業才會蓬勃發展,欣欣向榮!

今天的學生是實現中華民族的偉大復興“中國夢”的主力軍,教師就是打造這支隊伍的築夢人。學為人師,行為世范。希望全體教師忠於職守,愛崗敬業,無私奉獻,以高尚的師德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養做指引學生健康成長的擺渡人,為實現學校集團化發展做出更大的貢獻。

感謝全體教職工為學校發展付出的辛勞和努力!希望你們今後一如既往地支持學校各項工作,用你們的聰明才智和工作激情,續寫附屬實驗學校更加美好的明天!

最後,祝願全體教職員工節日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!

北京大學南寧附屬實驗學校敬愛的老師們:

9月,金風送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實,碩果纍纍。在這慶祝豐收的季節里,我們迎來了第39個教師節。在此,學校向全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候!

學校教職工由建校之初的150名,發展至今天的460多名。十二年來,全體教職工無私奉獻、積極進取、勇於創新,為學生的成才、學校的發展做出了巨大的貢獻。正是因為每一位教職工的兢兢業業、無怨無悔,才會有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量,學校的事業才會蓬勃發展,欣欣向榮!

今天的學生是實現中華民族的偉大復興“中國夢”的主力軍,教師就是打造這支隊伍的築夢人。學為人師,行為世范。希望全體教師忠於職守,愛崗敬業,無私奉獻,以高尚的師德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養做指引學生健康成長的擺渡人,為實現學校集團化發展做出更大的貢獻。

感謝全體教職工為學校發展付出的辛勞和努力!希望你們今後一如既往地支持學校各項工作,用你們的聰明才智和工作激情,續寫附屬實驗學校更加美好的明天!

最後,祝願全體教職員工節日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!

慶祝第39個教師節講話稿 篇10

親愛的X老師:

您好!

今天,我站在這裡是代表五年三班全體學生,向您表達真誠的摯愛和深深的謝意。

在過去的4年中,X老師是您帶領我們從不懂事的孩子一步步走過來,是您辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規範我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

4年來,您為我們耗去了4年的青春,您為我們肩負了4年的責任、為我們付出了巨大的心血,您只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以後更不會忘記,我們會永遠記住是您曾經引領我們從蒙學初開的小學生到渴求知識的少年。將來不論我們走到哪裡,都會永遠記住是您引導我們登上了人生的最初幾級台階。

感謝您——X老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人

感謝您——X老師,感謝您在學習和生活上給予我們的愛,您慈祥、可親的面容將永遠留在我們心中!雖然您不帶我們了,但我們仍然是您的孩子。X老師,我們愛您!

X老師,我們愛您!

慶祝第39個教師節講話稿 篇11

尊敬的各位領導、敬愛的全體教師同仁:

大家好!

今天,我們在這裡隆重集會,參加鎮黨委、政府組織的“慶祝教師節暨表彰”大會,非常感謝上級領導的高瞻遠矚,崇尚尊師重教之舉,很榮幸以“先進工作者”的身份進行表態發言,我深感激動,感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認可。

走進金殿二中的大門,在東邊第一排學生宿舍的牆上寫著我校的辦學理念“環境育人,質量立校”八個醒目的大字,我就以此做為我發言的題目與大家共勉,談一談我校一年來的想法和做法。

首先說“環境育人”,這裡說的環境有兩層含義,一是物質環境,一是人文環境。我覺得在學校管理中良好的育人環境非常重要,因為環境具有兩大教育功能,一是激勵的功能,教育人應該怎樣做?二是約束的功能,教育有不應該怎樣做。因此,自去年上任伊始,我校對校園進行全面的粉刷,新增了具有親和力的“前進中的金殿二中歡迎你”的橫標及20條警示教育牌,並開闢了四塊黑板報,確立了“德馨、博愛、尊重、合作”的校風,“博學、善導、愛生、敬業”的教風,以及“樂學、善思、健體、成才”的學風,今年,又新栽了合歡樹和法桐,並對操場進行了平整和規劃,這一系列環境的改觀,激發了師生愛校如家的樸實的情感。從人文環境的建設上,我們始終堅持“以人為本”做到“目中有人,心中有人”。也就是說,領導心中有師生、教師心中有學生、師生心中有學校,學校教育管理凸現“人情味”,全方位體現領導和學校大家庭的溫暖,從而建立起和諧友善的人際關係和協作的工作關係,讓教師樂教,讓學生樂學,用愛心構建和諧,用行動創造文明。在環境育人上,我校旨在做到“學校無閒人,人人都育人;學校無閒事,事事都育人;學校無閒處,處處都育人”。

其次說“質量立校”,一所學校如果沒有質量,那就失去了學校發展關於生存的生命。良好的教學質量能促使學校更具發展的空間,使學校更有生機和活力。從教學質量上我們主要從三方面著手:

第一,向常規要質量

教育局出台並不斷完善的常規管理標準從七個方面對學校管理過程的

各個方面進行了具體的要求,教育管理者只要將此作為工作的方針和要求,逐一落到實處,就能保障學校各項工作的正常開展,就能有效提升教育教學質量,一年來,我們注重備、講、批、輔、考、研各個環節,加強有效課堂教學研究,向45分鐘要質量;我們強化班級管理,注重學生行為習慣的養成,開展德育量化評估活動;我們狠抓教師的師德規範,強化責任意識奉獻品質;我們不放鬆安全管理,劃片分區,明確職責,齊抓共管;我們通過一系列的活動和管理,使學校有序發展,向前發展。

第二,向管理要質量

一年來,我校制訂完善了各種教師、班主任、學生的管理制度和辦法,

強化各種競爭激勵機制,在師生中形成了比學趕幫的良好教育氛圍,我們的做法是決定的事一定要乾好,承諾的話一定要兌現,成績突出的一定要重獎,進步大的一定要激勵。

第三,向特色要質量

我校的辦學特色就是“愛心教育”,教育工作者所從事的是太陽底下最光輝的事業,是“塑造人類靈魂的工程師”,我們必須心中有愛,愛祖國、愛學校、愛教師、愛學生,沒有愛的教育是頹廢的教育,是蒼白無力的教育,教師職業道德的集中體現就是愛學生,愛學生就是尊重學生,以換取學生對自己的尊重;愛學生就要相信學生,以培養學生自信向上的動力;愛學生就要研究學生,以達到教學相長。人常說”尊其師則信其道”,因此,從一個層面上講,師生關係就是教學質量。

各位領導、教師們,事成於和睦,力生於團結,我相信有鎮黨委、政府對教育的關心和支持,有教育局、聯校領導的正確領導,有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘,無私奉獻,我們金殿的教育事業將會蓬勃發展,各項工作都將取得輝煌的成果!

謝謝大家!祝教師節快樂!

慶祝第39個教師節講話稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。

我是來自機械工程學院的

在第xx個教師節來臨之際,能代表全校學生髮言我感到十分榮幸。

今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。

在此,我代表化大全體學生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴於治學,寬於為人的品格;崇敬老師甘於寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤於求索,樂於進取的追求。

在校領導的帶領下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx-20__學年收穫了累累的碩果。

經教育部批准,我校正式更名為瀋陽化工大學,這是對我校科研管理、人才培養和教育水平的全面肯定。

自動化等四個專業升為遼寧省一本B段錄取,國家第六批高等學校特色專業建設點增加兩個,國家級特色專業建設點增至四個。

我們作為化大學子,深感自豪。

同時,在老師的悉心指導下,我校學生的創新實踐能力,創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高,在全國大學生英語競賽,數學建模大賽,機械設計大賽及挑戰杯等國家級大賽中屢創佳績。

在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識

慶祝第39個教師節講話稿 篇13

尊敬的老師們同學們:

九月的天空飄溢著金秋收穫的氣息,在我們愉快地邁進新學年的時候,一年一度的教師節,也踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個學生來說,老師,您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第39個教師節來臨之際,請允許我們四(1)班代表全校同學,向辛勤工作的老師,衷心地說一聲:老師,您辛苦了!今天我們國旗下演講的題目是《感恩老師》。

一位老師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的語言,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這些點滴小事的背後,包含的正是對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們已下定決心,要用積極的發言,整齊的作業本,用自信的目光去迎接學習的挑戰,我們還要用文明的言行,健全的人格,樂觀的生活態度去回報您的培養。今天我們用進步和榮譽,寫出一個金色的童年!明天我們要用優良的素質,赤誠的熱情回報社會的期望。

親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,作為教師節最好的禮物。

慶祝第39個教師節講話稿 篇14

尊敬的各位領導,老師們,大家好:

秋風送爽,金桂飄香。我們迎來了自己的節日——第x個教師節。今天,鮮花讓早晨的陽光更燦爛;今天,獎章映紅了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時刻,我代表師專二附小的全體師生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們,道一聲:老師,節日快樂!

童心世界是一弘清泉,雖然沒有濃郁的芬芳與香甜,但卻請純,透明而晶瑩;童心世界是一首牧歌,雖然譜寫的音符簡單又簡單,但卻雋永,溫馨而深情;

六年前,帶著對這片淨土的嚮往與渴望,帶著我兒時的夢想,我迫不及待地投身於這個多彩的世界;六年來,為實現理想,我不懈努力,漸行漸深,感觸更深:孩子,我的生命因你而精彩!

講台雖小,卻是我生命中最重要的舞台!每天簡單重複的工作或許使我們忽視了身邊的小事,忙忙碌碌間錯失了許多生動。作為老師,我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈。一次小考試,x同學抄襲被我看個正著,當時我什麼也沒說。下課後把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張地等待著一場暴風雨的到來。我說:"這是個小問題,老師上學時也有過這樣的錯誤,相信你,這是第一次也是最後一次。"她抬起頭,驚訝的眼神分明充滿了感動,她控制住盈眶的淚水,重重的點了點頭。後來她在一次題為《對我影響的人》的習作中寫到:"就是這次認錯,在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我!是學生的愛,讓我收穫了事業上的成就感;是學生的愛,讓我收穫了心理上的滿足感;是學生的'愛,讓我變得更加自信,更加富有朝氣。

孩子是花朵,我要作辛勤的園丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤;孩子是太陽,我就要做托起太陽的人。

謝謝。

慶祝第39個教師節講話稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學、同仁們:

大家下午好!

在滿懷希望、喜獲豐收的季節里,我們歡聚在某中學慶祝第39個教師節,表彰在20xx-20xx年教育工作中做出突出貢獻的先進集體和優秀教師,動員全鎮上下進一步振奮精神、鼓舞士氣、奮力拚搏、紮實工作,奮力推動全鎮教育事業不斷開創新的局面,實現新的跨越,為建設“實力某鎮、美麗某鎮、幸福某鎮”提供人才和智力支持。首先,我謹代表鎮黨委、政府,向辛勤工作在全鎮教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向受到表彰獎勵的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

百年大計,教育為本。近年來,鎮委、鎮政府全面落實科學發展觀,牢固樹立“抓教育就是抓根本,抓教育就是抓民生,抓教育就是抓未來”的理念,堅持把教育擺在優先發展的重要地位,加強領導,加大投入,通過全鎮廣大教育工作者和幹部民眾的共同努力,全鎮教育事業得到長足發展,取得可喜成績,呈現出良好的發展態勢。一方面,教育投入不斷加大,尊師重教氛圍更加濃厚。我們通過鎮財政直接投入、動員社會各界捐資助學等方式,不斷加大教育事業的支持力度,近年來累計配套投入1000餘萬元,不斷改善了中

國小辦學條件;爭取項目投資500多萬元,建成了某鎮公立幼稚園,可容納500名兒童就讀;實行教育質量獎勵政策,不斷完善《鎮教育質量獎勵實施方案》,逐年提高獎勵標準,目前已累計兌現獎勵資金100萬元;推行全鎮在校中小學生每人每年500元生活補貼政策,今年上半年已發放生活補貼資金50萬元,今天會上發放下半年的學生生活補貼50萬元,全年共發放100萬元;建立貧困學生助學制度,每年救助100名貧困中小學生;建立鎮“圓夢大學、幸福某鎮”大學新生助學金,對鎮考取一、二本的貧困家庭大學生進行資助,今年共資助50人近50萬元。

另一方面,在廣大教育工作者的辛勤工作下,我鎮教學質量不斷提高。國小今年統考成績位居全縣同類學校第一名,這也是該校連續第六年統考成績位居全縣同類學校第一名;鎮中心國小今年取得全縣綜合量化分第一名的好成績,該校連續三年外校錄取的學生人數位居全縣鄉鎮第一名;中學20xx年度縣一高錄取學生100名,另外,本籍學生在高考中連續兩年考取一、二本人數在100人以上。

鎮中心國小、某國小獲得全縣20xx-20xx年度教育質量建設先進單位一等獎;鎮中心國小校長同仁、某國小校長同仁獲得了縣20xx-20xx學年度“優秀校長”稱號;中學老師、國小老師被評為縣20xx-20xx學年度師德標兵,為我們鎮教育事業爭得了榮譽,有這樣一批優秀的教師也是我們人民的莫大福氣。

這些成績的取得來之不易,是全鎮上下密切配合、共同努力的結果,更是廣大教師和教育工作者在教書育人第一線,以高度的責任感、強烈的使命感和崇高的職業道德、過硬的業務素質、潛心教書、精心育人、默默耕耘、無私奉獻,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。今天受到表彰的10名優秀教師,就是全鎮廣大教師和教育工作者中的傑出代表。

在他們身上,集中體現了廣大教師獻身教育、甘為人梯的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品德,展示了廣大教師為人師表、無私奉獻的可敬風範。可以說,教育事業前進的每一步都滲透著全鎮廣大教師和教育工作者的心血和汗水;經濟社會發展的每一項成就,都凝結著全鎮廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。人民教師是最可親、最可愛的人,扎更山區的教師更是最美教師,藉此機會,我代表鎮黨委、鎮政府向全鎮的人民教師和廣大教育工作者,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

當前正處在跨越發展的重要機遇期。鎮是全國民間文化藝術之鄉,是全省經濟百強鄉鎮,是全省旅遊名鎮、特色鄉鎮,也是全市城鄉統籌試點鎮,的未來發展,前景廣闊、藍圖宏偉、鼓舞人心,我們目標是用3-5年時間把建設成為全省百強鄉鎮十強,建成全國生態,目標的實現,需要全鎮上下同心同德、共同拼搏,更需要一流的教育,提供優秀的人才作支撐。在此,我代表黨委、政府對進一步做好教育工作,推進教育事業發展新跨越講三點意見:

第一,要營造教育發展新氛圍。教育是民族振興的根本,是社會進步的基石,關係千家萬戶,惠及子孫後代、大力發展教育事業事關的發展和未來。全鎮各級各部門和廣大教育工作者要站在科學發展的戰略高度,抓教育就是抓生產力、抓教育就是抓發展、抓教育就是抓經濟建設的理念,始終堅持把教育擺在優先發展的戰略位置,進一步增強責任感、緊迫感、使命感,進一步形成合力,營造良好氛圍。

黨委、政府將堅持把關心和支持教育事業發展列入重要議事日程,並根據經濟社會發展情況,不斷加大對教育事業的投入力度。要大力宣傳加快教育事業發展的重要意義,進一步引導和動員社會力量尤其是企業界人士通過多種形式興致助教,大力倡導助學為榮的風尚。要廣泛宣傳優秀教師的典型事跡,在全鎮營造理解教育、關心教育、支持教育的生動局面。

第二、要創造教育發展新業績。教學是教育工作的中心,質量是教育的靈魂和生命。要切實樹立以提高教學質量為核心的教育發展觀,努力在提高學校管理水平上下功夫,在提高教育質量上下功夫,辦出特色、辦出水平、辦出質量。同時,我們在平時的教育教學過程中要把學生良好的品質、健全的人格培養放在第一位,更加注重提高學生素質教育,引導學生形成良好的品質和健全的人格。

學校應以做人教育為基礎,立仁成才教育為主線,人格完善教育為目標,全方位開展德育工作,努力建設健康、高雅的校園文化,著力培養學生的自治能力、適應能力和文明習慣,養成具有民族正氣、個人仁氣、集體風氣的健康集體和健全個體。當前,全縣教育發展競爭激烈,前有標兵、後有追兵、不進則退、慢進亦退。黨委政府和全鎮人民對的教育寄予厚望、充滿信心。

家庭的命運在於孩子,孩子的命運在於老師。的發展需要一批批優秀的人才,需要更多本土人才回到家鄉為各項事業的發展貢獻力量。希望各學校、廣大老師和教育工作者瞄準一流目標,堅定爭先創優決心,幫助更多籍的學生跳出龍門,為全社會培養出一批批人格健全、個性獨立、負責任的孩子,為的發展提供更多的人才支撐,在的教育史上書寫更為輝煌的新篇章。

第三、要塑造人民教師新形象。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。建設一支政治素質過硬、業務精湛、結構合理的現代教師隊伍是辦好教育的根本。長期以來,全鎮廣大教師恪盡職守、無私奉獻,為教育事業做出了突出貢獻。希望廣大教師進一步發揚好的傳統、好的作風,秉持嚴格的師道,自尊自勵,刻苦鑽研,養成求真務實的治學態度,恪守嚴謹篤學的良好學風,堅持以學生為本、以言傳道、以行垂範,用真理、真言、真行教化學生,用真情、真心、真誠感化學生。

要堅守崇高的師德。近年來,社會上出現了一些駭人聽聞的師德敗壞的醜聞,他們的不法行為給家庭、學校、社會都帶來了極其惡劣的影響。因此,對老師的師德教育迫在眉睫,身正為師,為人師表,希望每一位教師都要有當好人民教師的責任感和榮譽感,忠誠於黨的教育事業,樹立高尚的道德情操和精神追求,用自己的實際行動和優異的工作實績承擔起“人類靈魂工程師”的神聖職責。要練就高超的師藝,秉持終身學習理念,不斷拓寬知識視野、更新知識結構,不斷創新教育方法,努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的好教師,塑造新時期人民教師的新形象。

各位老師,同仁們,教育事業崇高而偉大,教師職業神聖而光榮。希望全鎮廣大教師和教育工作者牢記使命,不負重託,開拓創新,紮實工作,奮力開創全鎮教育工作新局面,為建設實力、美麗、幸福做出新的更大貢獻!

最後,祝全鎮廣大教師和教育工作者身體健康、工作順利、家庭幸福!

謝謝大家!

慶祝第39個教師節講話稿 篇16

各位老師,各位同學:

大家好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……但是,在今天,我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師!

老師,是您在講台上,書桌旁,撒下心血點點。老師,是您,燃燒了自己,照亮了我們。您是文化的傳播者,您是人生的指路燈,您是我們的長者,您又是我們的朋友。

老師,您的愛看不見、摸不著,但是這種愛卻時時滋潤到了我們的心田。在我們甌北中心,有多少老師默默地耕耘著,默默地奉獻著:有每天早早地來到校園,下午靜校後才離去的唐校長;有扭傷腳拄著拐杖,不請一天假的杜老師;有為了校舍安全隱患樓上樓下來回跑,回到家全身酸痛的潘老師;有雙休日老是在學校加班的吳老師;有每天陪伴著我們,輕輕撫摸我們小腦袋的班主任老師;有為了輔導我們參加各類比賽,將自己的孩子落在幼稚園的專職老師們……

老師,您總是這樣平凡著每天的平凡,簡單著每天的簡單,您是最不平凡的,最不簡單的。甌北中心,因為有了您而更加陽光!而我們,因為有了您而更加燦爛!

請接受我最崇高的隊禮!(敬禮)老師,謝謝您!老師,您辛苦了!老師,節日快樂!(謝謝大家!)

(讓我們一起向敬愛的老師致以最崇高的隊禮,敬禮,請大家跟我一起說——老師,謝謝您!——老師,您辛苦了!——老師,節日快樂!禮畢)

慶祝第39個教師節講話稿 篇17

各位老師、同學們:

大家好!

福無雙至今朝至,宜都市教育工作會議剛剛落幕,教師藝術節餘韻猶在,我們又歡聚一堂,共同慶祝,在此,我謹代表學校總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優秀教師、教育工作者、優秀班主任表示熱烈祝賀!百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔者廣大教師。職業教育是教育的重要組成部分,肩負著“培養數以億計的高素質勞動者”的重任。過去的一年,我校圍繞“服務地方經濟,培養實用人才”的辦學宗旨,狠抓學校管理,強調德育首位,突出教學中心,學校呈現出良好的發展勢頭:通過了國家級重點職高的重新認定,完成了學生公寓及校道的建設,辦學條件進一步改善,校風進一步好轉,教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書,一張又一張令人欣喜的捷報,是對我們過去工作的肯定,也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得,成績屬於過去,我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點,發揚職教中心的優良傳統和執著進取的,與時俱進,開拓創新,用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。

老師們、同學們!社會發展對職業教育提出了更高更新的.要求,我們要不斷更新教育觀念,樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養和業務學習,不斷提高教育教學水平,以高度負責的,愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧於人民教師的光榮稱號,以高尚的師德,精湛的業務,紮實的工作,豐碩的成果回報社會,讓家長更放心,讓學生更滿意!

最後,祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬事如意!

慶祝第39個教師節講話稿 篇18

各位領導、各位來賓、各位老師:

大家好!

今天,在這喜氣洋洋的日子裡,我心情激動。首先我代表紅石崖中心國小全體師生,對侯海斌先生的到來表示熱烈的歡迎,對他給予我們的愛心捐助表示衷心的感謝,同時也對在百忙之中前來參加紅石崖鄉教師節慶祝大會的王局長、董主任表示衷心的感謝,在歷屆的教師節慶祝中,今年的大會是最隆重的,這都是鄉黨委、政府的領導關心教育、支持教育的體現,在此我代表全校師生對一直關心我校的鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝,同時也感謝前來參加慶祝大會的各位來賓,並向在教育教學第一線辛勤耕耘的全體教師致以節日的祝賀。

下面我就三年來的工作做以簡要的總結,對本學期的工作計畫做以簡要的匯報。

在過去的一年中,我校在上級部門的正確領導下,以“辦人民滿意的學校”為奮鬥目標,精誠團結,圓滿完成了教育教學任務。

一、加強教育教學工作,實現教育教學質量的新突破。

一是重視課堂教學方式,推進新課程改革。開展了課堂調研活動,現場指導,全體教師能積極探討新教法,大部分教師的課堂教學能力有了很大的提高。主抓了“以點帶面”的示範課、公開課活動。組織骨幹教師上好示範課、公開課,要求全體教師積極參與備課、上課、評課,達到“以點帶面,逐步提高”的目的。

二是強化管理,落實措施,提高實效。教導處不定期對教師的教案,上課,輔導,作業等方面進行認真檢查,從而掌握教學狀況,起到督促作用。

三是加強“學風”建設,積極做好後進生幫教工作。

四是簽訂目標責任書,嚴格執行質量獎懲制度。每學期都與各教師簽訂教學質量目標責任書,落實工作責任,並嚴格按照質量獎懲制度兌現教育教學質量獎,上年度我校一次性兌現教學質量獎7600元,有力的調動了教師的工作熱情。

通過以上措施,我們的教育教學質量近年來穩步上升,並取得了一定的成績。20xx年3月份我校獲得“教學質量優秀學校”稱號,20xx年6月份在團縣委、關工委、教育局聯合舉辦的“全縣中國小主題隊會大賽”中,獲得二等獎,20xx年7月我校在全縣文化課統考16門課中成績名列前茅,20xx年7月我校在全縣文化課統、抽考7門課中,取得了2門第一,1門第二的好成績。這些成績的取得,是教育局和鄉黨委、政府正確的領導和支持的結果,更是我們全體教職工辛勤工作的結果。

二、加強了安全管理,規範了後勤服務。

一是建立安全無小事的思想。與教職工及學生家長層層簽訂安全目標責任書,責任到人,三年來我校無不安全事故發生。我們堅持每周對學校的安全隱患排查工作,同時對各班的物品進行檢查,發現問題,及時整改。在配合學校各項中心工作和社會活動中,不斷提高服務意識、超前意識,盡我們的最大努力把各項服務內容、服務項目、服務方式考慮的周全些。一直實行學生家長周末放學上學接送制度,並由家長簽字方可接送學生,保證了學生往返路途安全。

二是規範後勤管理。上學期,學校投資8000多元,給宿舍購置了16張單人床和一台洗衣機,給灶房配備了消毒櫃和冰櫃。使學生徹底擺脫了晚睡大通鋪的局面。並能每周鋪上乾淨的床單,蓋上乾淨的被子。學生的吃飯能用上消過毒的乾淨衛生的餐具。嚴格落實“蛋奶工程”和“一補”政策,並嚴把蛋奶質量關,使每一位學生均按時享受國家的好政策。

取得的成績與做出的工作飽含了全體教職工辛勤勞作和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智。在看到成績的同時,我們還面臨著許多問題和困難,一是學生的心理健康教育亟待加強;二是教研教改有待進一步深化;三是數學成績相對滯後,綜合底子薄的現狀仍然是制約我校教育教學質量的瓶頸問題;四是德育工作仍然任重道遠;五是教師年齡結構偏大,專業教師短缺。以上問題和困難的存在,在不同程度上制約著我校教育教學的穩步發展,也是我們今後工作亟待解決的問題。

20xx—20xx學年度我們要完成以下目標任務:

一.加強教育教學管理,全面提升教育質量。

一是加強業務學習,提高業務素質。我們要求各科任教師認真學習《走進新課程》、《新課程標準》等書籍,領會其精神內涵,努力從以往的教學理念中解脫出來。另外,要組織好教研組會議,利用活動課時間觀看“教學實錄”、“新課程標準”等,做一個業務精湛的好教師。二是最佳化課堂教學,向40分鐘要質量。課堂是實施素質教育的主陣地,我們要求科任教師要在新理念指導下,抓住課堂教學不放鬆,尤其要抓好尖子生的培養和學困生的轉變,本期仍然在各學科確定的教研專題上下功夫,語數教研組圍繞專題上好公開課、示範課、觀摩課和專題研究課,還要組織好除安排的其他教研活動。三是加強教學過程管理,向任務落實要質量。本年度,我們繼續實行中層領導蹲班包組,校長負總責的制度,教研組長協助教學管理,形成各負其責,齊抓共管的良好局面,針對我校數學成績滯後,綜合底子薄的現狀,學校將制定出提高這兩門課成績的具體措施和辦法,並力爭在取得成效上大做文章。四是堅持“單元過關”測試製度,要做到組織嚴密,公開,公平,公正,對每次考試試卷深刻剖析,尋找得失,以便對症下藥。五是層層簽訂目標責任書,明確職責。六是開展豐富多彩的活動,發揮學生特長。七是為推動學校特色化建設,調動我校教師工作積極性,增強學校辦學活力,本學期我們繼續執行教育教學質量獎勵制度。

二.提高安全意識,保障學生健康

第一建立“安全責任重於泰山”的思想,為確保學生在校、放學路途安全,學校要將安全工作天天講,時時抓,並列入重要議事日程。

第二要求各班主任認真執行晨、晚檢制度,做好疾病防控工作,學校還將邀請鄉醫院為學生免費進行三次體檢,全面掌握學生的身體狀況,發現病情能夠及時治療。並繼續實行周末放學上學家長接送制度,保證學生路途安全。

第三層層簽訂安全目標責任書,做到分工明確,責任到人,將安全工作與教師評優樹模,晉升職稱掛鈎,實行安全工作“一票否決”制。

三、搞好後勤工作,全面提升服務質量

第一本學期,學校將安排專人管理灶務,全面進行灶務改制,學生兩飯按照學校補助與家長定額支付一定生活費相結合的方式,使學校食堂管理再上一個新台階,讓學校食堂品位不斷得到提升,服務質量不斷得到提高。這樣一來,避免了學生吃零食的現象,家長在學生生活費的投資上也能相對減少。

第二學生宿舍按照單人單床設定床位,學校安排專任教師負責學生起居,幫助年齡偏小的住宿學生疊被子、洗碗,並指導學生起床後刷牙、洗臉,晚睡前洗腳,生活教師定期為學生清洗床單被罩。

第三為了避免冬季煤爐取暖引起的不安全事故,學校將投資為學生宿舍安裝壁式空調,讓學生住的安全、舒適。

第四在條件允許的情況下,學校今年將投資3000元左右,修建師生浴室,保證全體師生能夠安心工作學習。

第五加強檢查督促和民主管理,經常到食堂檢查衛生情況、飯菜數量與質量、就餐紀律,發現問題及時解決。嚴格把好食品採購關,積極做好預防工作。不以賺錢為目的,全心全意為學校師生服好務。

各位領導、老師、同學,九月的興隆,瓜果遍地,五穀飄香,侯先生的捐助恰如一縷春風,再次播下了新的希望,又如一泓甘泉,注入了孩子們饑渴的心田。您致富不忘社會,真誠回報教育的精神,紅小全體師生不會忘記,紅石崖人民會永遠感謝您!最後我再一次代表全體師生對王局長、董主任的到來表示由衷的感謝,真誠感謝鄉黨委、政府以及各位來賓對我校教育事業的支持和關愛。我們將在你們的鼓勵下,邁著堅實的步伐,奮勇拼搏,齊心協力,為創辦全鄉人民滿意的教育,爭做人民滿意的教師,再創紅石崖教育輝煌而努力奮鬥!