屆研究生畢業典禮講話稿 篇1
親愛的同學們：
歷史上的今天，1982年6月16日，新中國首次舉行博士論文答辯會，標誌著我國自主培養的第一批博士產生。70年前的1945年，是學校前身蚌埠工業職業學校建校元年。在學校建校70周年、在國家首批博士誕生紀念日之際，我們隆重舉行XX屆研究生畢業典禮及學位授予儀式，意義非凡。值此激動人心時刻，我代表學校全體師生員工向順利完成學業、獲得博士學位的21位博士研究生、獲得碩士學位的641位碩士研究生致以熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師和服務你們的員工表示誠摯的感謝！向你們的父母、親人表示崇高的敬意。
幾年前，你們經過刻骨銘心的艱辛努力和付出，進入了深造，開始了與交相輝映的心路歷程，你們增添的蓬勃生機和創新力量，付出的點點滴滴，時刻演繹著故事，奏響著音符，凝成了精彩與光輝。
同學們，作為最為優秀的學子。你們發表的學術論文，在告訴我們，你們學的很用心；你們參加數學建模大賽或學科競賽頻頻獲獎，傳遞著你們勤學善思、勇於創新、敢於拼搏的精神；你們跟著導師在實驗室做實驗，開展科學研究，到現場測試數據，整理報告，撰寫專利，展示了你們在學習中成長，在成長中學習的風貌。你們的努力和智慧讓我欽佩，你們為學校發展做出了應有的貢獻，在此，我代表學校向你們表示最衷心的感謝。
30年前國家召開首批博士學位授予大會，作為“中國第一號博士”的馬中騏作為博士代表上台發言，題目叫《新的起點》。時任復旦大學校長的蘇步青提了個問題：“以後那么多博士怎么辦？”很多人當時並不明白蘇步青何有此問。這個問題在今日聽來，更容易理解其中深意：中國研究生的數量與日俱增，研究生是否還能保證足夠的“含金量”？在科研工作中是不是有相稱的'貢獻？
有感於馬中騏的發言和蘇老之問，今天當此特殊場合我想對同學們說，將學習進行到底，終生與書為伴，這也是我的臨別贈言。
將學習進行到底，你們或許認為這個話題老生常談，毫無新意。但我們都知道，做起來很難。因為將學習進行到底，就是古人所說的活到老學到老。所以，我們今天與其說在慶祝畢業，不如說是歡呼新的學習的開始。
將學習進行到底，喊喊口號容易，要想做到非常不容易。首先你得養成愛好讀書的習慣。我先讓大家看看以色列和匈牙利國人是如何愛好讀書的。
以色列人均每年讀書64本，而以色列的猶太人人均每年讀書68本。猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《聖經》滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家裡突然起火，你首先會搶救什麼？”當孩子回答是錢或鑽石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書！書里藏著的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”因而猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊總會帶著每天必讀的書，更別說衣食無憂的人了。在猶太人眼裡，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人所具有的一種美德。
匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。匈牙利平均每人每年購書20本，比同地區的西歐人要多得多，而我國上世紀90年代統計，平均每人每年購書只有5本，XX年，中國新聞出版研究院提供的統計信息，人均4.3本，呈逐年下降趨勢。
那么，一個崇尚讀書學習的國家，會得到什麼呢？以色列人口稀少，但人才濟濟。建國時間雖短，但諾貝爾獎獲得者就有8個。以色列環境惡劣，國土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯國家的糧食不夠吃，還要以石油換食品，而以色列卻把自己的國土變成了綠洲，而且生產的糧食不但自己吃不完，還源源不斷地出口到其他國家。他們憑著聰明和智慧，創造出驚人的物質和精神財富。
匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位，一個區區小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。
據統計，全世界每年人均讀書為7本，我國人均水平遠未到達。你們，是精英，也是我們社會的精英，我希望你們無論走到哪裡，無論遇到什麼情況，都能做到手不釋卷，將讀書變成自己生命中不可缺少的元素。
讀書要講究方法。我國古時醫聖李時珍讀書方法有三點，一是涉獵面廣，二是依類專功，三是勤做筆記。閱讀時應全神貫注，不是一般地泛觀博覽，而是一邊讀書，一邊思考問題，且務求有所心得，一旦有了心得，就隨時筆記，決不輕易放過，更不能斷章取義，囫圇吞棗。李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，遊歷了7個省，收集了成千上萬個單方，最後寫成了中國醫藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。博覽群書，用心研讀，廣拜名師，勤為實踐是李時珍成為科學巨人的一個非常重要的元素。
將學習進行到底，要將讀書變成自己的生活。現在信息技術這么發達，日本人還經常口袋裡裝著袖珍書，坐在捷運上拿出來閱讀，看看我們的高鐵捷運，大家都在低頭看手機。
有外國記者曾說，“來到中國，有兩個願望：一是看看萬里長城，二是見見錢鍾書”。他把錢鍾書看作了中國文化的奇蹟與象徵。錢鍾書是誰，他學貫中西，在文學創作和學術研究兩方面做出了卓越成績。他一輩子鍾情於書，讀書是他最大的癖好。因他周歲“抓周”時抓得一本書，故取名“鍾書”。
考入清華後，他的第一個志願是“橫掃清華圖書館”。他終日泡在圖書館內，博覽中西新舊書籍。在國外留學期間，為了博覽群書，他競日夜埋首在圖書館的書叢里，聚精會神，心無旁騖。
年過八旬以後，錢鍾書每天依然孜孜讀書，樂此不疲。對他而言，閱讀就是生活。錢鍾書從兒時的閱讀啟蒙中，逐漸確立了“滿室書香、博學強記”的做讀書筆記閱讀習慣。讀書筆記是錢鍾書攀上學術高峰的重要階梯。他寫學術巨著《管錐編》時，所用的資料足有幾麻袋。
錢鍾書先生的讀書生涯告訴我們，“對一個人生閱歷有限的學生來說，閱讀在豐富其人生方面所發揮的作用，是無可替代的。”
今天我想向同學們提議，你們畢業後每年能讀20本以上的書，並保持下去。每讀一本書都寫讀書筆記。當你完成100本書的閱讀時，請你登上理工大學的大講堂，讓你的學弟學妹共同分享你讀書的快樂！
同學們，你們就要離開，從此開始你們絢麗多姿的五彩人生，我希望你們無論遇到什麼艱難困苦，挫折遭遇，永遠記住這句話：當你與書為伴時，全世界都會為你讓路。
同學們！今天我們要說一聲再見，但讓我們在心裡永遠不要告別。
謝謝大家!
屆研究生畢業典禮講話稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天是五月二十九日，我們全校師生在此隆重集會，滿懷喜悅地舉行20xx屆學生的畢業典禮。首先，我代表全體任課老師向經過三年的學習和鍛鍊，圓滿完成了學業即將踏入新天地，開創新事業的高三同學們表示熱烈的祝賀!
回首我們一起走過的三年艱辛而又幸福的旅程，我們一路跋涉，一路收穫，一路感動。 成長是青春最美麗的音符，奮鬥是人生最高亢的樂章。在成長的過程中，你們表現出了拼搏與進取，頑強與堅韌，團結與友愛，競爭與共贏的精神;你們煉就了自主學習的能力，咬定青山不放鬆的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時你們也取得了驕人的成績。你們不斷地戰勝自己，超越自己，當然也超越了無數的對手;你們從一個高峰到另一個高峰，從優秀到卓越。一路走來，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對挫折，你們義無反顧地選擇了超越自我的堅強和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅韌執著。你們現在就是發射塔上的火箭，只要一點火，就能問鼎蒼穹，折桂蟾宮。
你們即將走進高考的考場，接受祖國神聖的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗，並將以此為標誌，以華文中學為起點，開始新的生活和理想追求。為此，我謹代表你們的所有任課老師，給你們提幾點希望：
希望你們畢業後，不管走到哪裡，都要牢記華文中學的校訓“公善勤實”，做一個“特別有紀律，特別有毅力，特別有修養，特別有作為”的新時代有為青年，將華文精神發揚光大。
希望你們牢記母校的教誨，誠實為人，坦蕩做事，希望你們利用好在母校所學的知識，好好學習，努力工作，愛崗敬業，在自己的工作崗位上，開創一片嶄新的天地，讓母校真正的因你們而自豪。
我們也衷心的希望，今後你們在學習工作之餘“常回家看看”，看看自己學習生活了三年的母校，關注一下它的發展和未來。無論你身在何方，母校將永遠是你生命中的一條根，請時刻保留一份對母校的牽掛，你們所有的老師隨時歡迎你們回家!
離高考僅有一周的時間，希望同學們珍惜時間，嚴肅認真地複習三輪複習中的每一次考試題：認真審題，細緻分析，規範解答。對考試中出現的問題和錯誤，一定要認真改正，並且要找到避免錯誤的根本辦法，不斷積累考試經驗和答題技巧，養成良好的答題習慣。同時以積極和自信的狀態投入到最後的衝刺學習中。力爭在高考中做到“會而對，對而得全分”“應知應會不丟分”!合理分配時間，掌握答題節奏，達到最優的答題效率。同時，希望同學們能文明守紀，保持我們高三同學三年來形成的良好形象，為高一高二的同學做好表率。
同學們，勝利的曙光已經照亮。我們揣著感恩之心出發，我們挽著務實作風前行。在同學們沖頂的關鍵時刻，我們全體高三任課老師都堅定地和大家戰鬥在一起，手挽手，肩並肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍天，我們就是你們通往勝利彼岸的生命之帆!
最後，衷心祝願高三的同學們，在今年的高考中金榜題名，獨占鰲頭，在今後的人生旅途中凱歌高奏，勇鑄輝煌!祝願高一高二的同學們，以高三的學長學姐們為榜樣，取其所得，戒其所失，志存高遠，學業進步!祝願我們實驗中學捷報頻傳，乘勢而上，再創輝煌!
屆研究生畢業典禮講話稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
作為哈師大94屆畢業生，我非常榮幸能夠代表已然畢業的所有師大的學生跟即將畢業的學弟學妹們講幾句話。
首先我要恭喜大家經過努力完成了讀大學的過程。相信在篤志於學，耐守住寂寞，不追逐浮華的過程中，你一定清洗掉心中的庸俗與無知，讓自己的心智成熟，讓自己的學識增長。
大學，是一個人成長過程中最為重要的階段。這個過程對於人生的意義要很久以後才能知道。值此畢業之際，作為你們的校友，我覺得我們每一個畢業生都應該感謝母校，是母校給了我們許多許多。幫我們成人，助我們成才。
人有高下，知物由學，是大學讓我明白了這個簡單的道理。回憶我們的大學生活，課堂之中，多少先生學富五車諄諄教誨，春風化雨點滴入土，多少學友激情四溢孜孜以求，年少輕狂指點江山；圖書館裡，撫摸過多少書脊，在幻化了的過往和未來的夢裡，我們總是像一個旅人，走自己的人生，也讀別人的歲月。
在大學，是先生們砥礪人生，精益求精的治學態度讓我們學會了“如切如磋，如琢如磨”地面對人生求知道路上一個又一個困難。
在大學，是學長們“好學則裕，自用則小”的為人品性使我們明白了什麼是“學之乃知，不問不識”，什麼是“不一則不專，不專則不能”，不能則無法報效國家。
在大學，是同伴們的“日學則學不忘，自勉則身不墮”的勤學之風薰陶涵養了我們自己。“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，還有那始終無法忘懷的求學歲月中結成的兄弟情誼。
因此，當我們離開母校時，許許多多的同學流下的淚水中沒有遺憾與自責，而是充滿對母校的摯愛與感恩；背負的行囊中沒有惶惑與不安，而是帶著自信與友愛上路。
如今回首四十年的人生經歷，我明白，正是哈師大將“敦品勵學，弘毅致遠”的人格精神，“學高為師，身正為范”的人生準則，“敢為人先，求真務實，開拓創新”的治學信條，於不經意中，滲透入我曾經年輕而幼稚的生命之中，然後從我體內萌生、抽穗拔節出一個嶄新的自我，帶著對生命最赤誠的熱愛和嚮往，督促我於工作之中不懈地努力與奮鬥。
我是一名教師，還是哈師大附中的一名教師。楊雄曾經說過“師者，人之模範也”，但我不敢以模範自居。只是想以一個從事教師工作十幾年的老畢業生的身份，向諸位學友坦言一下自己悟到的和感受到的作教師的道理。
人生有境界，我常想：一個做教師者的最高境界是什麼？
我覺得，能培養出讓自己欣賞甚至是培養出讓自己崇拜的學生，應該是一個教師最高的職業追求。
據說當老師的有三種類型：學者型的、行者型的、智者型的。學者型的老師教知識，有人說這是三流的；行者型的老師教方法，有人說這是二流的；智者型的老師教智慧，有人說這才是一流的。我想能成為智者型的教師，應該是我下一步的追求。也應該是許多將從事教
育工作的人的追求。
一個教師的智慧從哪裡來？
來源於對生命的敬畏和尊重，來源於對學生的理解和寬容。所以，在面對學生時，我常提醒自己，假如我是孩子，假如是我的孩子。每當要走上講台時，我總是激勵自己，把自己當學生，把上課當上學。日常教學中，盡我最大的可能做到用學生的大腦思考學生的問題，用學生的眼光看待學生的世界，用學生的情感體驗學生的生活。這樣做了，我們會成為學生喜歡的老師。
古人說：經師易得，人師難求。我衷心地祝願各位能夠於工作崗位虛心學習，終身學習。能夠以尊敬學習之心對待前輩，存友愛寬容之心對待同行。成功與失敗都是相對的，希望諸位能夠不驕不餒，於挫折前自勇，於無望時進取。
相信在座的每一位畢業生都會讓自己的生命之花永遠植根於哈爾濱師範大學這一我們的共同精神家園，用不懈的努力來回報母校。
屆研究生畢業典禮講話稿 篇4
各位家長、老師，同學們：
大家下午好!
今天，我們請各位家長和高三全體同學回來學校，既是為高考填報志願作動員，也是作為簡單的畢業典禮，為同學們的遠行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝願。
藉此機會，我談三點感受：
一是感謝。我要代表學校感謝全體同學在今年高考中的優異表現，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的高考成績不盡人意，但從學校總的成績來說，可以認為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線，98.9%列全市第二的專科升學率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的高考指標任務。從同學們的升高中考試成績、從學校辦學實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們為學校爭得了榮譽，幫助學校走出困境。
二是母愛。我想先向同學們講一個感人的場面：26日下午高考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時查到同學的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績，直到聽到全部同學的成績後才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由於有好訊息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。
最近，網路上盛傳華中科大校長李培根院士對20x屆本科畢業生的講話，“根叔”用“什麼是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛吧。同學們，常回家看看，這裡有著你們的足跡，有著你們永恆的記憶。
三是讀大學。今天，我最想說的是：今天同學們完成的僅是考大學的任務，但絕對不等於你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑並有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好，少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網路虛擬世界的大膽構想和隨意生活、悠靜的大學校園談情說愛的氛圍，確實是輕鬆、浪漫。
但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。
但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動並無私去幫助同學的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學，在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。
“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬於整天抱怨的人。”我希望你們在今後的日子裡少帶點怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝願你們早日享受到成功的喜悅。
同學們，拿出你的勇氣和堅強去闖蕩社會吧，母校的老師和同學們在等著你們的捷報。
看完“高校校長畢業致辭”的人還看：
屆研究生畢業典禮講話稿 篇5
各位領導、老師、同學們：
首先，請允許我代表全體教師，向圓滿完成學業的**屆全體畢業生們表示最熱烈的祝賀。
親愛的同學們，幾年前，你們選擇了雲旅院，那或許是你們人生中的一次重要的選擇。而在隨後的幾年裡，你們也有了太多難忘的選擇。在雲旅院，你們選擇了埋頭苦學、提高技能；你們選擇了積極樂觀、自立自強。母校選擇了支持、喜愛，還有驕傲。
也許你選擇過漠然懈怠，選擇過遲到曠課；也許你選擇過沉迷於肥皂劇，沉溺於網路遊戲；在這個校園裡，並非一切如你所願，也許你選擇過憤怒，選擇過謾罵。母校選擇了理解、引導，還有憐愛。如今，你們一洗入校時的青澀，成為意氣風發的時代青年，母校以你們為榮。
親愛的同學們，你們在雲旅院的幾年裡，一定有許多珍貴的記憶。細數這一路走過的時光：你一定記得初見同學時的那幾分稚氣，也會記得軍訓苦樂的情景歷歷；你或許記得為各種資格考試的考前突擊，也會記得取得好成績時的無比欣喜；你一定記得在德英苑、教培樓的溫馨與有趣，也會記得在報告廳、大禮堂獲得的各種獎勵。正是這些人、這些景、這些光陰和故事，成為了你記憶時光中的“旅院印記”。
可是，你是否記得學院升格大專的欣喜？是否記得酒店實訓基地的聳起？是否記得一直陪伴你成長的班主任和老師們？是否記得哪怕你多么頑皮與叛逆，都沒有放棄過你的輔導員？但願它們能成為你們成長中的美麗印記。
同學們，你們在雲旅院的幾年裡，也給母校留下了深刻的記憶。作為最具有特殊意義、不平凡的第一屆高職畢業生和即將走向社會的中職畢業生，你們見證了學院建制升格後的發展歷程：中國—東協旅遊人才培訓基地的成立、兩個國際合作專業的審批、酒店實訓基地和導遊實訓基地的建立、各專業學生在技能競賽中獲獎的霸氣……這些都是學院的可喜成績。是你們，讓升格後的旅院教育日益生動、日益飽滿，母校感謝你們！
我們記得你們為學院取得的各種驕人成績，也記得你們時而顯現的灰心喪氣；我們記得你們為未來刻苦拼搏的身影；也記得你們時而迷茫無助的焦慮。校園的一切並非如你所願，或許校園環境沒有你想要的美麗，學院名氣沒有你想要的大氣，學校食堂的擁擠也讓你有些生氣，關於校園不如意的一些記憶，相信只要我們不懈努力，終有一天將會化為神奇。
親愛的同學們，在你們離開之際，請允許老師多幾句叮嚀：你們中的一部分人，即將踏入職場，社會這個大熔爐那可沒有學校那么簡單。你需要充分地展示自己，又不能過分地表現自己；你需要尊重領導與前輩，又不必刻意去逢迎；你需要有理想和目標，又不能刻意追求、過於功利；你們需要與同事們競爭，更需要與他們協力。你們中的一部分人，此刻正感迷茫。大學的幾年，你或許遺憾被蹉跎的光陰，懊悔那糟糕的成績。大學如夢，低首迷茫的同學，請抬頭仰望星空，不用灰心，不用喪氣。通向遠方的路數不清，通向成功的路千萬條。請低頭腳踏實地，從腳下最不起眼的路走起。
同學們，你們未來的每一步，母校都在牽掛著。在你們臨行之際，也請留一些牽掛給母校。在這裡，你度過了人生成長的重要歲月；在這裡，你學到了為人處事的智慧原則；在這裡，你得到了職業技能的培養鍛鍊。若干年後，母校是否已經成為面向東南亞、南亞的高水平旅遊院校？你會牽掛嗎？行政樓前的小橋流水、和諧廣場的輕舞飛揚、圖書館後的櫻花浪漫、地質樓旁的林蔭大道是否還是老模樣？當你牽掛時，請選擇時而看一看母校的容顏，時而瀏覽一下母校的官網，去發現新校區的美麗，去追憶那逝去的時光。
親愛的同學，願你們在新的征途上，一路走好！
屆研究生畢業典禮講話稿 篇6
各位老師、同學：
大家下午好！
我是20xx屆地圖學與地理信息系統專業的碩士畢業生黃益修。非常高興今天能作為畢業生代表站在這裡回顧我的研究生三年，談談我的一些收穫和感受。
每年到這個季節總有很多感慨，信步走在校園裡，馬鞭草的紫色海洋構成了20xx屆畢業生最絢爛的色彩，讓我們多年之後回憶起今日，一定會分毫不差得記起這個畢業季中大家明媚的笑容。其實，我在師大和地科已經待了七年，在這片美麗的土地上度過了悠閒的大學時光和充實的研究生三年，如果要讓我用幾個詞語概括這七年，或許可以用感恩和態度。
能順利畢業，首先要感謝我的導師余柏蒗教授，他是一位充滿活力、治學嚴謹的老師。在我迷茫的時候總是給予我最可靠的指引，在我做的不對時總是給予我寬容。同時，余老師也關心每一位學生的學習生活，和學生們一同吃飯、討論課題。他既是師長，也是朋友，可親可敬。我還記得的研究生一年級時回老家做項目，非常幸運地住在余老師家裡，感受到平時治學嚴謹的導師在生活中的平易近人。白天一同幹活，晚上吃完豐盛可口的晚飯一大家人一起看我是歌手。和導師的爸爸媽媽聊聊老師高中大學的事情，他們好像從我身上看到了老師的青少年時代，在我看來這種師生之間的聯繫是很微妙的。經過這三年的相處，在我們年輕的時光里，我們已經深深地受到了他的影響。各位同學，或許你會發現在某一瞬間你身上有導師的影子，這也正是他們給予我們的滿滿正能量。一日為師，終身為父，相信以後再遇到什麼艱難，想起導師對學術的堅持和諄諄教誨，也可以憑著勇氣繼續向前了。
我個人的經歷，只是地科院眾多師生關係的一個縮影。正因為我們學院擁有這么多可親可敬的老師，才使得我們能夠有仰望和追趕的目標，並且循著他們曾經走過的道路追求科學和知識的真理。
說到學習經歷，其實我本科在地理系就讀時還算努力，只可惜天資愚鈍，所以成績只能混箇中等。但是在聽了一些關於GIS的高年級課程之後，漸漸對本專業產生了興趣，最終選擇繼續攻讀碩士學位。鑒於當時成績處在中游，只好艱苦複習，奮戰考研。事實上那段時間是很艱苦的，每天都有人心力憔悴地放棄考研。據說早上起來洗把臉，繼續複習就可以擊敗五千人，所以我堅持了下來。最終成功考取了本校的研究生，並且在複習過程中幸運地交到了女朋友。在之後的研究生學習期間，我很慶幸自己可以遇到一批優秀的老師、同學，他們給了我無私的幫助，使我充實地度過研究生時光。在老師的指導下從零開始研習項目開發，和小夥伴們一起討論數據處理的流程設計，項目團隊一起奮戰到深夜、只為調試幾個小Bug，趕出一套可以通過測試的應用程式。這一切讓我深切地體會到專注於學習和鑽研的充實感、成就感。這三年，從對未來的迷茫到堅韌、執著地追求知識和更好的自己，我發現了自己的轉變來源於對學習和生活的態度。真正的勇士，敢於直面慘澹的人生，何況我們的人生並不慘澹，而是風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。即便現狀不太理想，也請不要隨意放棄，積極面對、奮力追趕，才不辜負師大地理人堅韌不拔、勇於探索的精神傳承。
除了對於師長、同學的感激和研究生生活的感悟，我還想分享一下我所了解的畢業季一些幕後工作。作為班委成員，近幾個月我和輔導員老師、教務老師一起打理每一位畢業生大大小小十幾份材料，學籍卡、畢業登記表、成績單、落戶材料等等。工作固然繁瑣，甚至有的時候我覺得耽誤了一些時間，但是我知道這些材料對於每位畢業生同學來說都是無比珍貴的。所以在每一次工作過程中，我都感到沉甸甸的責任。班長這一份工作，讓我看到了這個畢業季一些動人的事跡，趕著晚高峰迴閔行報銷簽字的院長大人，為我們整理畢業材料顧不上吃飯的輔導員和教務老師，為我們熬夜反覆修改論文的導師，正是他們的辛勤勞動，才使得我們三年、四年的學習生涯得以圓滿。對於這一切，我們應該心存感激，更應該傳承這份腳踏實地、勇於承擔的精神。
同學們，我們即將畢業，踏入新的社會環境，完成從學生到校友的轉變。華東師範大學地理科學學院校友，這個稱謂代表著我們過去的.榮譽，更意味著我們肩負的責任，將地理人堅忍不拔、探索未知、勇於承擔的精神繼承下去。我相信，離開了母校，各位還會想念這裡美麗的一草一木，這裡曾經揮灑汗水的運動場，還有坐落在大草原上的圖書館，以及所有可親可敬的老師、可愛的同學。我相信師大地理人一定是敬畏自然，關愛他人、敢於承擔的青年榜樣。從這裡出發，從今天開始，腳踏實地走好每一步，我衷心地祝願各位畢業生同學砥礪前行，前程似錦。
屆研究生畢業典禮講話稿 篇7
公社、學校、老師們、同學們：
畢業、預選考試剛剛結束，絕大多數同學和我一樣投入了緊張的複習階段。但也有一些人和我以前一樣，憂心忡忡。
過去我常常擔心自己的命運，不知它會把我安排到什麼地方。考不上大學，還有什麼前途？因而心慌意亂，給我帶來了許多意想不到的麻煩，上課，眼發澀、不佳，腦子整天就是上大學，回家因而學習成績下降了。
學習上失利的教訓使我認識到危險的趨向。我清醒過來，我知道成績下降的原因在於不集中，上課開小差，心不在焉，想入非非，患得患失，此外，我開始經驗教訓了。
學習的敵人是自我的滿足我針對自己學習基礎又不太好的弱點，克服上課玩小聰明的，開始虛心接受知識的營養，針對不集中，上課開小差的缺點，我開始擺脫麻木空想對我的束縛，從上開始正確對待上大學與前途的問題。
我想，上大學故可以成材，但不上大學就不可以成材嗎？舊社會的泥腿子陳永康當上了農業研究員，碼頭工人黃笑聲成了作家，只有國小文化程度的郝建秀現被任命為紡織工業部部長，他們是怎樣成材的呢？
我認真的閱讀了他們的事跡，分析了他們成材的原因，認識到上大學可以成材，但不一定都能成材，不上大學堅持自學照樣也可以成材。
有了比較正確的帶動了學習的積極性有了正確的認識，也解放，輕鬆愉快，今天在畢業典禮大會上，我向大家表示：我真正做到了一顆紅心兩種準備，考不上大學可以就投身到四化建設中去，從事力所能及的勞動，在勞動之餘走自學走招工成材的道路。由此學習上才有了比較明確的目標。
屆研究生畢業典禮講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！今天我們在這裡隆重舉行上海南匯中學20xx屆學生畢業典禮。首先，請允許我代表學校黨支部、校行政、全體師生員工，向成功完成高中學業的高三同學們表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課教師、職工表示衷心的感謝！
20xx年的9月首屆新疆班的同學們踏入我校，和我們本地18個班級組成了本屆的學生。同學們，你們滿懷著同樣的憧憬走進了南中校園。幾年裡，你們的心智由幼稚變得成熟；你們的肩膀由柔嫩變得寬厚；你們的腳步由躊躇變得堅定。你們在校的這幾年，將成為母校歷史的一部分，也將成為你們今後漫漫人生路的重要基石。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將進入高一級學府，師生相處雖然只有短短几年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！幾年來，為了同學們的成長，老師們不辭辛勞、早出晚歸、嘔心瀝血，我為能夠擁有這么一支業務精通、品質優良的教師隊伍而感到欣慰。在南中的日子，也許你曾受到過老師的訓斥，也許你曾因為老師的批評而難堪，但請同學們永遠記得一首歌里所唱的：我們的老師，在黑板上書寫的是心血，擦去的是功利，心中放飛的永遠是美好的希望。所以，我提議：讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝我們在座的老師們！
今天你們畢業了，此時此刻，請看看你周圍那些與你們一起並肩作戰的同學，那些與你一同憧憬未來的恩師吧，每一個人臉龐上寫滿的是大戰過去的欣喜和依依惜別的憂傷。還有的，是對於自己順利完成了高中學業，並已長大成人，即將奔赴新的征程的驕傲。感傷的是自己即將告別熟悉的校園，即將告別我們親愛的老師，曾經朝夕相伴三年卻可能從此天各一方的同學。希望同學們能永遠珍惜這份來之不易的情感，因為你的父母，你的老師，你往昔的同學，你的母校，一直在期盼你們成功的訊息！
畢業了，同學們很快就要離開母校，遠走高飛，此時此刻，我真誠的希望大家在今後的人生道路上，不忘母校。希望同學們能牢記：天下興亡，匹夫有責。願同學們能勇敢擔負起天下的責任，為中華民族的復興，噴涌你們的一腔熱血，
奉獻自己的無悔青春！
最後我衷心地祝全體同學前程似錦！
屆研究生畢業典禮講話稿 篇9
我今天站在這裡，心裡是不免忐忑的。我畢竟不是一個傳統意義上才智超群的人。好在分數之於我，只是人生的六十四面體中，簡單的一個側面而已。而我一直也在猶豫，該和你們分享些什麼才會最有價值。我不想過多地去為你們勾勒本就屬於你們自己的未來與夢，只因為你們的明天都應走出自己最為獨特的色彩。我只想為你講述生活中最真實的畫面，哪怕真實並非都是一帆風順。
在一些人眼裡，我是個心大的姑娘。“心大”二字意味著一種傻裡傻氣中透著點兒沒心沒肺的阿甘式的樂觀，即使不被人理解，也要為一些看似不靠譜的理想堅守住一份執著與敢想敢幹。心大一點，才不會在有風有浪、起起伏伏的生命路途中輕易倒下。
校園裡有種說法：“沒有不及格過的人生是殘缺的”。那么我很慶幸，自己的人生也算完整。面對高二下期末考的兩門掛科和年級倒數的排名，我曾笑著給自己打氣。掛科的科目我要求自己每天問老師一百個問題，還經常安慰老師說：“不要緊：過程可以曲折，結局一定完美。”那個時候，出國還不曾成為高三畢業的一個選項。所以一年後，如約，我去了北大。
人生就好比晉級打怪，之前獲得的道具、勳章、技能並不保證下一回合里我們能繼續成功突圍。不斷升級的挑戰來襲，我們只有在面對的同時，拿出再多一點的勇氣、樂觀和努力。
08 年，還在哈佛讀書的我開始和兩位麻省理工的博士共同創業，希望研究出雙層碳納米管超級電容來為能源領域帶來革命性的創新。然而斯隆商學院的第一節能源創業課上，教授指著教室里最後一排的我(班裡唯一的亞裔)，對身邊創業團隊里的白人小夥伴兒，肆意評論：“ A Chinese in your team? You're kidding me! Asians are useless in helping you guys win in the US market! If I were you, I would fire her right now. ”大意就是：中國人在美國商界可謂一無是處。毫不掩飾地說，那一刻我有種拍案而起的衝動。可我沒有，因為我清楚地知道，謾罵決不是真正的戰鬥。我只應了三個字：“ We shall see !”咱們走著瞧。
之後當然是躲不了的各種咬著牙地往下走：沒日沒夜刷實驗，一天只睡兩小時，對著技術導師及實驗室同僚的嘲笑開始免疫，開始理解阿甘的人生只是自己跑給自己看的道理，熬過口袋裡只剩二百美金的窘迫，連吃一個月最便宜的熱狗，三個月繳不起醫療保險只能告訴自己不要生病，同時打四份工來以戰養戰，在美國經濟的最低谷里到處化緣融資無數次失敗，更不知道自己未來的簽證該怎么辦。再後來，在凌晨三點四十分的某天，生長雙層碳納米管的技術配方奏效了。雖然技術成功了，但面對融資困難，團隊人心將散。我安慰大家說“天無絕人之路”，我說“我要去找美國政府”。
是的，這是一個極為瘋狂的想法;但是“心大”的我居然就去這么做了。中間略去幾經的曲折和貴人相助，三個月後，歐巴馬親自簽署了為我們無償資助 526.4 萬美金的撥款令，這大概是創業圈裡最大規模的天使輪了。
畢業前的最後一課，依然是之前的那位教授，依舊用手指向同一個方向里的我說：“ You have proved that all the other guys sitting in this room are simply morons, including me. I with draw my previous comment on Asians FOR GOOD. You guys are awesome! ”據說他這么多年還在教創業，卻再也沒有瞧不起中國學生。
聖賢說：“人類最大的苦難來自於對未來的恐懼和不確定。”在所謂的成長里，我們逐漸消磨的首先是勇氣，然後慢慢開始患得患失、膽小焦慮，學會世故，學會偽裝，學會視而不見。相比這樣的成熟，請你們更要珍惜、更要去愛今天自己身上的那些不成熟，把“心”放得再“大”一點，照自己的想法放手去做，把所有的無法無天、有情有義、敢想敢為當作自己最大的武器。人生就像創業。無論做什麼，都不要害怕別人的懷疑、眼光甚至嘲笑。無論誰都一樣，都是經歷過無數次被嘲笑過，才走到了今天、走到這裡。
雖然今天的你就要離開，但四中留給你的，不應只是回憶，更會是一生的承載。這句話可能只有到十幾年後，你才能真正體會。前兩年家母抱恙，我回國重新啟航。在選擇行業時，我發現還有一句承諾尚未兌現：我說我有一天會回到學校從事英語教學，作為我對高三時不辭辛苦每日為我解答一百個英語問題的老師的回報。雖然我最終沒有把自己的簡歷投給我們的方芳老師，但我和我的大學好友帶著我們共同研發的“盒子魚英語 APP ”慢慢走進並改變著全國一萬餘所中學的日常課堂。於是我也才有了今天的緣分，站在這裡和你們分享我的故事。
也許十幾年後的你，還會想起那些玉蘭樹下訴說秘密、籃球場觀戰的日子;就像十幾年後的我，還會想起當年杜蘋老師在我的周記本上留下的那一行娟秀的文字：
“如果愛，就要有必要的等待; 愛因此，而有份量。 ”
這句話，一直住在我的心裡。它讓我在最彷徨無助的日子裡，都不曾放棄過希望。我願四中留給你的，也會有這樣一句話，這樣一些人，可以一直支撐著你往下走，支撐起你的夢想，無論順途或是逆境。打開沉睡在你盒子裡的美夢吧，不用遲疑、不要害怕。永遠都是四中人的你，這一路上，不會孤單。
屆研究生畢業典禮講話稿 篇10
20多年前，和你們一樣，我在北大過著一段悠閒得令人羞愧的日子，一段努力地無所事事的日子;有時間的概念，我願意、好像也可以永遠這樣地賴在這裡。也知道畢業這個詞，但它沒有體溫;直到有一天才殘酷地發現，原來大學也會畢業的。於是，“改邪歸正”，從春天開始(那時還不用自己找工作)，就不再上課，不再到圖書館占座，茫然地一心一意——畢業ing。
今天，你們的這個ing也走到了盡頭，黑色的學位服凝重在你身上……不要說你們傷感。傷感不是青年人的專利。靜下來，寫這段講話的時候，其實，我，我們這些看著你們長大的老師，也一樣傷感;並且年年如此。歲月並沒有讓我們的心長出繭子，只是我們學會了掩飾，也善於掩飾。我們不再表達;傷感的表達是青年知識人的專利，我們知道。
“自古多情傷離別”;但離別會讓你想一些來不及想的事，說一些本不會說的話，讓沒心沒肺的你第一次品味了甚至喜歡上了惆悵，或是讓滴酒不沾的你今晚變成了“酒井”先生或小姐。如果沒有這樣的離別，人生會多么乏味!問一問今天在座的王磊老師，還有劉燕老師、沈巋老師，還有今年畢業的凌斌博士、李清池博士，自打他們本科進來之後，就一直沒有離開北大的校門，或只有短暫的離開。他們的本科或研究生畢業都不像你們今天這樣百感交集，有滋有味，肆無忌憚;在他們心中，那只是又一個暑期的開始。
這一個暑期是不一樣的，你再也“賴”不下去了。
其實外面的世界確實很精彩。走出大學校園，你會發現我們這個社會，這個國家，充滿著活力。當然，活力並不都是美好、清新、溫情脈脈的，吉它、搖滾和玫瑰花;社會中的活力常常很“糙”，更多野性、欲望和掙扎，還有你們要時時提防的貪婪、陰謀和背叛——一如桑德堡筆下的《芝加哥》。但這就是真實世界的活力，伴隨著小麥顏色的農民工、水泥森林和汽車尾氣中灰濛濛的朝陽，以及我們這個民族的身姿一同在這塊土地上崛起。
想一想，為什麼最近美國和歐盟會對中國的紡織品出口設限，並一再要求人民幣升值?為什麼近來小泉等人總在那裡惹事，搞些小動作，沒什麼技術含量，搞得“中國人民很生氣，後果很嚴重”?海峽對岸，連戰來了，宋楚瑜也來了;阿扁沒來，但很憋氣，知道遲早也得來。我們周圍也還有一大堆問題，貧富不均、發展不平衡、污染、腐敗和不公。有同學可能還沒找好工作，沒有“簽約”;簽了的，也未必滿意，可能還想毀約。所有這些問題，都讓人煩心，讓人不爽。但有哪個時代，人人都爽——管它到哪一天，至少也會有人失戀吧?換一個角度看，也許這些問題都表明中國正在迅速發展和崛起，以一種任何人都無法遏止的強勁活力。中國正登上一個更大的舞台，一個更寬敞但不一定更平整的舞台;這意味著你們要面對更多的麻煩，一些前人和我們都沒有經歷因此有待你們來應對的麻煩。你們任重而道遠。
說著說著就高調起來了。沒有辦法，在這個時代，我們這些人都有點，也應當有點，理想主義。還是渴望為了什麼而獻身，這是青春期的焦灼，也是生命力的反映。但是，按照一種說法，一個男人(其實女人也是如此)不成熟的標誌就是他(或她)還願意為某種東西(甚至包括愛情)獻身。咋看起來，這好像是對我們這些理想主義者的一個諷刺。其實不然。這句話只是從另一個角度揭示了生活，暴露了那種浪漫主義的理想主義之脆弱和虛妄。獻身其實是比較容易的，也許只要一絲血性，一點勇氣，有時甚至只要一分衝動。但這往往不能改變什麼，最多只滿足了青春期那一份個人英雄主義的激情。激情過後，則往往是空虛、失落，甚至墮落。而在今天這個好像越來越斤斤計較的年代，人們連激情也洋溢不出來了——前幾年傻乎乎地，也許在看中國足球隊比賽時，山呼海嘯，人潮起伏，好像還有那么一點感覺。但今天還有多少人看中國隊比賽?!然而，真正的理想主義往往在激情之後。它不是夏日的驕陽，而是秋日的明亮，它要經受時光的煎熬和磨礪，要能夠接受甚至融入平和、平凡、平淡甚至看似平庸的生活，從容但倔強地蜿蜒，在不經意中成就自己。它常常包含了失敗甚至屈辱，還必須接受妥協、誤解、嫉妒、非議。它同堅忍相伴，它同自信攜手。
屆研究生畢業典禮講話稿 篇11
尊敬的校領導、老師，親愛的家長、同學們：
大家好!
南山二實，香山西街，我們背著理想的行囊行走校園。
鳳凰木下，夏日風中，大家高聲歡呼“我們畢業了”!
當我們將成長的記憶和滿滿的願望沉甸甸地裝進多彩的許願瓶時，才發現原來國小時光竟過得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不捨!
六年前，當家長們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們託付給學校時，從此在座各方已經綁定了共同的願景——讓我們與學校共成長!
快畢業了，孩子們時常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學們還能分到一個班嗎?的確，校園時光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛，源於信賴——你們是家長最值得託付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來，無論你們身在何處，也不能阻擋對學生的牽掛;無論有多辛勞，也不忍拒絕課下學生求知問道的熱情;為了培養孩子，你們更把業餘精力投入到各種資源的協同，無論遇到多少障礙。
六年來，也正因為老師們的智慧與感召，越來越多的家長甚至社會力量投入到家校聯動、合力育人的行動當中，開闢了一個個第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了南山二實驗一道道亮麗的風景線!在孩子眼裡，他們既是當之無愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛，將孩子們視如己出，是學校與社會正能量的傳遞者。我們應該感謝他們!
六年來，更要感謝我們共同的平台——南山第二實驗學校，這是一個開放、人文、包容、和諧的平台。在學校各屆班子的領導與謀劃下，我們見證了孩子們與學校共同成長，學校越來越具有文化底蘊、公民意識與國際思維，品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感，讓我們家長更加放心託付和懂得選擇。正所謂，選擇勝於努力，思路決定未來!
孩子們，六年來，從你們在考場上的洋洋灑灑和運動場上的激情四射，定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國，見證了你們心智的完善和成長的磨礪，度過了六年的苦樂年華，今天，你們畢業了，你們真的了不起!不過，也要衷心地告誡你們，畢業不是終點，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因為我們只是又回到了原點，開啟人生的另一段旅程而已。
孩子們，今天的離別，孕育著日後的相聚。讓我們約定，六年後的今天，香山西街，南山二實，鳳凰木下，迎著夏日的風，手捧許願瓶，我們不見不散!
孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二實為驕傲，明天二實以你為自豪!
最後，我代表全體畢業生家長，衷心祝願在座的同學們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!並祝老師們身體健康，工作順利!讓我們共同祝願南山二實明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
屆研究生畢業典禮講話稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
梔子花開，蟬鳴初夏。六月的環院，山水傳情，草木歡笑。又是一年畢業季，這是一個收穫的季節，更是一個放飛希望，放飛夢想的季節。在這個特別的日子，我代表全校教職工向順利完成學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向為培養你們成長成才付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝！
別情依依，前路漫漫。親愛的同學們，時間都到哪兒去了？幾年前，你們懷著無限憧憬，帶著青澀和稚嫩步入這座花園學府，那場景恍若昨日；彈笑間，你們已然成熟和穩重，青春的臉上洋溢著自信，神采飛揚，成為今夏這場畢業盛會的主角。也許你們早就想說“世界那么大，我想去看看”。今天，你們就要告別母校、告別老師、告別你們的夥伴，作為你們的校長、老師和朋友，我想和大家說幾句心裡話。
一、感謝你們，在最美的青春年華和環院相遇，為環院增添魅力
這些天，校園裡總是很熱鬧。我看到，你們有的在忙著論文答辯，有的在忙著合影留念，有的在收拾行裝，有的哼著“我們相逢是首歌”，有的“執手相看淚眼，竟無語咽噎”……看到這些，讓我欲言又止，感同身受。明天就要遠行，讓我們再回眸一眼，在環院的一千多個日日夜夜，你們留下的環院印記吧。
“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂。”
同學們，你們一定忘不了那最美的軍姿——你們頂著烈日，汗流浹背，卻留下了最堅強的背影；你們腿腳酸痛，聲音嘶啞，卻喊出了最響亮的口號。你們一定忘不了那最蠻拼的身影，——田徑運動會上的角逐，創新技能大賽的比拼，你們馳騁賽場，過關斬將，留下了敢於有夢，勇於追夢的青春風采。你們一定忘不了那最溫馨的畫面——宿舍文化節的歡笑，校園藝術節的浪漫，博雅文化廣場的放歌，還有那創業園裡的辯論，立雪亭下的書聲，求知石旁的交談…等等，這些都一一彰顯了你們的青春活力和張揚個性。電影《匆匆那年》里說到：每一個人都有青春，每一個青春都有一個故事，每個故事都有一個遺憾，每個遺憾都有它的青春美。你們也一定忘不了那最無奈的“吐槽”吧—— 食堂里“舌尖上的環院”留下了你們青春的余香和不爽；文化中心的舞台上留下了你們拼搏的身影和失意的惆悵；實訓基地悶熱的廠房裡留下你們揮灑的汗水和不適……
所有這些都將永遠留在你們的青春歲月里，而你們也在這酸甜苦辣的青春記憶中收穫了刻骨銘心的成長。誰的青春沒有被風吹過？哭過、笑過、愛過的青春才是真正的青春！而全部的這些環院印記，將變成你們回味一生的“匆匆那年”。
親愛的同學們，感謝你們選擇了環院，感謝你們陪伴環院一同成長。你們將奮鬥、歡樂、朝氣播灑在環院的各個角落，你們讓環院迸發活力，讓母校魅力四射。今天，我不想只做一名學究式的老夫子，我想大聲向你們表白：老師永遠愛你們，母校感謝你們！
二、祝福你們，在未來的人生旅途和幸福相伴，為社會演繹精彩
同學們，儘管你們依依不捨，儘管你們眼淚滿眶，儘管你們打出的“師妹，待你長髮及腰，嫁給汽車男神可好”畢業簽名紅遍校園，明天，你們就要和環院說再見了，就要去體會“外面的世界很精彩，但很無奈”，就要去開啟人生新的旅程，藉此機會我向同學們提三點希望：
1.堅守夢想。馬丁·路德·金有篇著名的演講《I have a dream》我想大家都看過。夢想是什麼？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，就是引航你人生的燈塔。
2.篤實行久。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要讓實幹成為我們人生的一種氣度、一種精神，一種信念。不管你們在學校的表現如何，請一切從頭再來。在社會這所大學裡，面對各種困難、挑戰、誘惑，用實幹去改變能改變的，用胸懷去接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區別。要不畏困難，不怕挫折，勇於實踐，勇於創新。因為青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；不倦的思索，大膽的實踐，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！
我記得哈佛大學校園有一句名言佳句：Enter to grow in wisdom，Depart to serve better thy country and thy kind.（入校為增長智慧，離校為更好地服務你的國家與人民。）環院是國家生態文明教育基地，作為環院的畢業生，你們要將“和氣、合力、和諧、天人合一”的校園風尚和“行言、行知、行德、知行合一”的環院品質，傳遞到你們工作崗位中去，傳遞到社會中去，做一名生態文明建設的實踐者和示範者，“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”奔跑吧，同學們，路在腳下，“美麗中國”就在前方。
3.砥礪德行。古人云：“崇德修學，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之砥柱。”道德是人們靈魂深處的真善美，道德的光芒比陽光還要燦爛。無論時代如何發展，社會如何進步，明大德、守公德、嚴私德，應當成為我們人生的一種態度，一種自覺追求。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在紛繁複雜的社會環境中，同學們，要能夠守住道德的底線，守護靈魂的純淨，守望人性的善良。你可以不可愛、可以不美麗、可以不溫柔，但是一定要誠實和善良。胡適先生說：“種下道德，收穫命運。”同學們，“格物更需格己，覺人先要自覺”，要為人誠信，待人友善，懂得感恩，守護和傳遞青春的“正能量”，這樣同學們才會更好的享受生命中的酸與甜，苦與樂，這樣的人生才會更加絢麗多彩。
三、牽掛你們，在圓夢的快樂時分和環院相約，常回來看看
同學們，有一個地方，只有你我知道，想起斑駁的時光，熟悉的校園，逝去的美好，這就是令人難以釋懷的環院。環院與你的相識，是於千萬人之中，遇見你所遇見的人；於千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也不晚一步，剛巧趕上了。所以，母校對你們的愛“根本停不下來”，你也可以“任性”地表達對母校的愛。希望你們不要讓太多昨天占據你們的今天！
相見時難別亦難。同學們，請不要忘記，母校春日裡那迎風盛開的玉蘭花；請不要忘記，母校夏日裡那陰涼蔽日的大樟樹；請不要忘記，母校秋日裡那金色奪目的銀杏葉；請不要忘記，母校冬日裡那翠色依舊的火炬松。你們以後會明白，因為環院曾經在你們的世界裡出現過，其他的學校都會變成將就。
同學們，無論你們身處何方，不論是四分之一英里的賽道，還是繞了大半個地球的距離，母校事業發展中最重要的力量就是你們。就在此時、就在此地，我期待你們把電話留下，把信箱留下，把地址留下。在未來的日子裡，請別忘了給老師送去問候,給同窗捎去祝福，給母校報個平安。
我不去想，是否能夠成功，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命。一切都在意料之中。親愛同學們，We just say Good Luck to you,not Goodbye，讓我們在依依不捨中祝願，祝願同學們永遠保持最真的笑臉，最陽光的心態；讓我們在緊緊擁抱中祈禱，祈禱同學們在未來的人生旅途中乘風破浪浪，一帆風順！
屆研究生畢業典禮講話稿 篇13
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
三年前，我們彼此做出了正確的決定，同學們選擇了**中學，**中學選擇了同學們。同學們在校的這三年，是**中學銳意改革、自我超越的三年，是**中學突破困境、闊步前進的三年。大家親身體會到校風學風的明顯轉變，辦學條件的大力改善，課程改革的有效推進。大家參與並見證了學校由國家級示範高中成功轉評為省一級示範高中以及成功創建為**省陽光體育示範學校的光榮歷程。
三年里，同學們胸懷夢想，矢志不渝，頑強拼搏，收穫了青春路上的一個又一個飽滿果實。軍事訓練，你們頭頂烈日，腳踏熱土，增強了體力，磨鍊了意志。“好習慣我知道，好習慣我能行”，你們以優美的語言精闢地闡釋了好習慣的重要性，用行動落實了自主教育的先進理念。晨誦午唱暮省，在琅琅書聲中享受學習的快樂，在嘹亮歌聲中品味生活的美好，在沉默靜思中感受思想的力量。才藝展示，你說你的相聲，我唱我的歌；你玩你的爵士樂，我跳的我拉丁舞；你製作的航模參加省級比賽，我希望之星英語大賽登上了中央電視台。遠足活動，在極度勞累中發現自己無窮無盡的潛力，在堅持遠方中享受天光雲影的絢麗。拔河比賽，把自己全部力量擰於一股繩上，充分體現了集體力量的強大和永不服輸的精神。運動會上，矯健的身姿、風一般的速度盡顯體育運動的魅力。奮戰高三，決勝高考，同學們你追我趕，挑戰極限，考試成績節節攀升。
同學們同樣也不會忘記：夜深人靜，學校領導和值班老師突然造訪你的寢室，收走了你玩得發燙的手機；你金蟬脫殼，要到網咖痛快一把，麻著膽子摸索下樓，被政教處老師逮個正著。曾經的蠢事都成了今天的笑談，你們也應該懂得：所有的一切都源於老師對你們的關愛、責任和希望。
今天，為紀念這壯麗的三年時光並開啟新的人生之路，我們在這裡為你們舉行畢業典禮，不僅僅是為了祝賀你們圓滿完成高中學業，踏上新的人生征程，更重要的是，希望在未來的日子裡，你們能夠繼續努力，做一個智慧又精彩的**中學人。
我希望你們永遠牢記母校“博學廣才、器識為先”的校訓，永遠樹立“**中學是你一生的驕傲，你是廣中永遠的自豪”的堅定信念，用高尚的品格、豐富的知識和卓越的才華打造出社會各個領域的夢想高地。做一個熱愛國家、熱愛生活、熱愛學習的人；做一個有科學素養、有人文情懷、有健康體魄的人；做一個有抱負、有擔當、有社會責任感的人！
我希望你們時刻不忘心中的良知和肩上的責任。不再糾結於這樣的常識問題：路上遇見倒地的老人，該不該扶起？看到有失道德的行為，敢不敢制止？一份難以實現的承諾，會不會堅守？同學們，剛剛考過的作文題目想必你們還記憶猶新：“老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。”我信奉：讓別人因為自己的存在而快樂和幸福。這才是我們人性中最重要、最寶貴、最具智慧的東西。
我們希望你們能高揚理想，更能致力行動。我希望**中學的學生都是實幹家而不是空想者。大學是你們人生新的起點，希望你們一如既往地勤學苦練，埋頭苦幹，惜時如金，揮汗如雨，你們會在大學畢業時發現它將帶給你豐厚又寶貴的財富；多泡一泡圖書館，多養一養書卷氣，你們會遇見更好的自己；選擇一兩個自己喜歡的社團，堅持一兩個自己愛好的項目，你們會發掘出自身蘊藏的前所未知的才華和能量；每天抽出時間鍛鍊身體，你們會精力充沛、更有活力地去學習、工作和生活。希望你們能始終用奮鬥道路上一串串浸透著汗水的堅實腳步去贏得自己的精彩人生。
同學們，高中生活已經成為你們漸行漸遠的背影，母校也將成為你們永遠的記憶。無論你們走得多遠，母校都會時刻關注你們，你們的進步就是我們最大的快樂，你們的發展就是母校最大的驕傲。走出**中學門，仍是**中學人。我永遠愛著你們！俊哥永遠愛著你們！老師們永遠愛著你們！**中學將一直守望在這裡，祝福著你們，期待著你們！我們堅信，未來一定屬於今天精彩、明天更加精彩的**中學與**中學人！
屆研究生畢業典禮講話稿 篇14
祝賀你們依法畢業了!
朕私下想，諸位書生必是極好的。眾愛卿均是高帥富，眾愛妃均是白富美。但是，請你們記住：事業有成的、當領導的，往往都是矮挫窮——我們的領導除外。因為，法律只評價客觀行為，而不關心主體形象。在這最後一刻，我們來一起回憶一下浙大精神和之江印象，好不好?
竺校長曾經問過兩個問題：“到浙大來乾什麼?將來畢業要做什麼樣的人?”你們說，到浙大來混，將來要做一個混混。但是，浙大畢業生不能做個小混混，要做個敢愛、敢恨、敢裸奔的文藝混混。潘靚超同學有這樣的氣質——身材那么差還敢光著出來混。他的行為，充分的闡釋了浙大的草根精神。
記著，要到祖國最需要的地方去混，中國最需要普法的地方是中南海。我希望，你們去中南海裡面去做個大混混。假如有那一天，請記著，要把浙大求是無畏的精神刻在中南海的每個角落裡。要不然，竺校長會去找你商量的，老校長可傷不起啊。
紫金港、西溪，玉泉、之江、華家池，浙江大學每一個校區都帶著水字，浙江二字一半是水。所以，浙江大學是中國最水的大學。但是，我們的畢業生絕對不能做水貨，我們今天不能做富二代，我們也不要去當屌絲。
事實上，浙大絕對不是水校。在各大排行榜中，我們常年排第三。在江湖，人稱小三。這種小三精神，也是浙大人特有的人生哲學：只做不說，明知沒地位，堅信有機會。而且，在武書連的流行排行榜中，浙大已經排第一。至於你們信不信，我反正是信了。
其實，第三還是第一併不重要，重要的是浙大從來沒有二過。但是，即使有一天浙大二了，我們也會死心塌地地愛她，這就是母校。
之江校區是最美麗的(白天);也是最恐怖的(晚上)。
一個來了就不想走的地方——大一的女生數量多，質量好。
玉泉校區是一個來了還想再來的地方——工科猥瑣男錢多人傻好管理。
之江呢，山高、林密、路遠，是一個來了，想走都走不了的地方。雖然有Y5公車，卻像你們的校園愛情一樣，總也等不來，即使來了，也到不了終點，總得中途換車，而且不止換一次。
之江校區是貓的世界，光華法學院的院徽吉祥物應該是光華貓。我們的領導也可以稱為貓王。但是，浙大校徽的標誌是求是鷹，校長看到我們的院徽設計，會很生氣的問：我的鳥呢?
所以，我們心中，法學院的院徽應當是——貓頭鷹。法學院的畢業生因此應當有貓頭鷹的氣質：黑夜給了你們黑色的眼睛，我們卻要用它尋找光明。當然，貓頭鷹精神還有另外一種——能走貓步，能幹鳥事。
大學有相同之處，進來的時候，要學習做人，出去的時候，要好好做人。你們經歷了三年，兩年的有期徒刑，有的人是打著遊戲度過的，有的人是打著kiss度過的，有的人是打著醬油度過的，不管你們曾經打過什麼，你們統統刑滿釋放。出去後，要記得，得人品者得天下，要以德服人。
最後，請讓我以老師的名義說聲：真的愛你。
常回來看看....學妹。
屆研究生畢業典禮講話稿 篇15
同學們、老師們、xx大學音樂學院 20xx 屆全體本科畢業生們：
大家下午好!
我作為教師代表，首先祝賀音樂學院 20xx 屆全體本科畢業生學業有成，喜獲學士學位! 能有機會在本屆本科畢業典禮上和大家分享畢業時的喜悅，是我的榮耀!為此我感到無比的興奮和自豪! 作為你們的老師，你們的朋友，很想在你們畢業之際，說些我的心裡話。千言萬語彙成三個主題詞：學習、健康和胸懷!
同學們，你們有的即將走出校園，走向新的工作崗位;有的則經過自己的拼搏和努力，考研一舉成功;有的則可能需要一段時間的靜心思考，在找工作和考研路上繼續面臨著一次次的選擇、一次次的挑戰!
不管怎樣，你們已經順利完成本科階段的學習和生活，這在每個人的成長曆程中，都是一件很值得慶賀的開心事兒!同學們，你們在xx大學的校園裡度過了最美好的青春歲月，xx大學校園裡也永遠留下了你們最美好的印跡。無論是神采飛揚地走過，亦或是默默黯然地曾經，xx大學音樂學院都會是你們永遠的家，歡迎你們帶著捷報回歸xx大學，回歸音樂學院，母校將再次擁抱你們!
你們是音樂學院放飛的希望，你們是xx大學永遠的驕傲，你們是祖國藝術事業的中堅力量!作為老師的我們，會回憶與你貌同擁有的課堂美好，回憶與你貌同走過的坦途與坎坷，並遙望和牽掛著你們!
回首往昔，時光不再，在歡呼雀躍、意氣風發之餘，或許會想到四年以來的一些憾事：哪一門功課沒學好?哪一件事情沒做對?哪一個女孩沒追上?……
這或許是作為師者的我的不滿足!作為老師，總想讓你們在已有的基礎上好上加好，Day day up!但是，這門沒學好的功課，這件沒做對的事情，那個沒追上的女孩之類憾事，卻只能靜等未來，在未來的歲月里去彌補、去追尋了!
如何彌補過去的憾事?如何應對嶄新的未來?如何追尋令人嚮往的明天?
今天的你需要做些什麼?
其實最需要做的依然是學習!學習!再學習!
因為只有學習才能使自己變得強大起來，才能有能力、有機會彌補過去的遺憾，應對未來難以解決的新問題，追尋令人嚮往的明天!
中國有句古話，叫“活到老，學到老”，形象地表達了生命不止、學習不輟的進取精神;終身教育理論家、實踐家保羅·郎格朗(Paul Lengrand，1910—20xx)，也早就提出終身學習的理念!因此，在人生的每個階段，學習都應為第一要事!更何況正值青春、精力充沛、二十郎當歲的你們!
學習應成為一種自覺和習慣!而學習的基礎，是要有一個健康的體魄!毛澤東說過：“身體是革命的本錢!”希望你們無論何時，也不要忘記鍛鍊好自己的身體!健康的人可以擁有許多願望，而不健康的人的願望卻只有一個，那就是：“健康”!希望你們的願望遠不止這一個!
在許許多多的願望中，你和我都應該有一個共同的願望，那就是：願我們的音樂學院更美好!願我們的母校更輝煌!願我們的祖國更強大!
或許，你們已經看到我們音樂學院今天是何等的朝氣蓬勃!層出不窮的國內音樂學院交流音樂會、講座還沒有結束，又迎來音樂學院成立以來的第一個“國際交流月”!音樂學院在發展，xx大學在進步，而這些發展與進步都離不開我
們偉大祖國在當今世界上風起雲湧般傲然崛起!這崛起已令世界為之震撼!
屆研究生畢業典禮講話稿 篇16
各位領導，各位老師，各位學員：
大家下午好。今天，我很榮幸作為電子系優秀學員代表在這裡發言。首先，請允許我代表在電子系、計科系、旅遊系第四期黨課培訓班結業的同學們向辛勤培育我們的黨組織及各位老師表示衷心的感謝!下面我將把我在黨校學習的心得體會向黨組織、各位老師和同學們做以匯報。
在黨課學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，在為期六周的學習中，每一次學習，我都有一次新的認識，心靈都有一次新的撞擊，讓我進一步明確了我的世界觀、人生觀、價值觀，每一次黨課對我們來說都是一次接受教育與洗禮的過程，是一次思想提高的過程。
通過學習，我認識到從前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，經過系統的學習，我明確了黨的性質;通過學習，我也學到了怎樣才能成為一名合格的黨員，如何端正自己的入黨動機;通過學習，我也了解了黨的最新科學理論——科學發展觀······通過這次的學習, 不僅加深了對黨的基本知識的了解，也端正了自己的入黨動機，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。理論應聯繫實際，在工作實踐中，我認為一個人在思想上入了黨，還應在實際中付以行動。在學校期間，我積極參加學校和班級組織的各種豐富多彩的活動。作為班級的班乾以來我總抱著對工作認真負責的態度來完成班級交給我的每一項任務。我們工作在一個平凡的工作崗位上，雖然做不出像科學家，政治家那轟轟烈烈的一番大事，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發光，發熱。關鍵主要在於我們個人是否能夠堅定信念，是否能夠保持兢兢業業的工作態度，是否樹立起全心全意為人民服務的觀念。
一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為;沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸，更不會完全發出自己的光和熱。黨課學習，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標。
各位同學，新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰，作為當代大學生，我們是國家的希望，是黨的後繼力量，我們應緊記時代的重託，持之以恆，在實踐中學知識、強理論、長才幹、作貢獻，不斷完善和提高自我，為構建和諧社會貢獻青春智慧和力量。
屆研究生畢業典禮講話稿 篇17
親愛的同學們、同志們、朋友們：
鳳凰花開季，學子離校時。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業典禮，並以文化藝術節閉幕盛典，表達歡送、惜別之情。首先，我向畢業班的同學們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關心、指導、幫助大家的師長、同學、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學校創始人與管理者，此刻，既為大家的成長成才歡欣喜悅，又為同學們即將離別依依不捨：三四年潛心攻讀，多少個日落月出;三四年朝夕相處，多少次沐浴風露;同學們的知識得到擴展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華;大家漸漸長大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長為青春的柔美健碩。
同學們，大學畢業，是人生道路上的一個轉折。作為海經畢業生，大家承載著母校的囑託與老師的期望。回憶往昔，心中總有幾多依戀、幾多感慨;也難免會有不少抱怨、不少無奈……真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會更加努力，與大家一起繼續增光添彩。展望未來，更多的是激越、是憧憬、是期待!此刻臨別之際，我送給大家三句話：
一是尋夢路上銘記責任。責任入夢，家國在心。心有多大，舞台就有多大;夢有多遠，征程就有多遠。勇擔家國天下責，放飛自我青春夢。希望大家盡到對自己的責任，辛勤耕耘，不負負笈求學，不負豆蔻年華，不負偉大時代。希望大家盡到對家庭的責任，心懷感恩，守護親人，回饋真情。希望大家盡到對國家的責任，胸懷天下，貢獻社會，服務人民。
二是逐夢路上堅守初心。人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是情商、是堅持。只有朝著既定的目標持之以恆，成功的機率才會更大。偶獲成績，不是志得意滿的資本;偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進路上，有鮮花，也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發智慧，在曲折中前進會使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢想，大家都應做到初心依舊、內心強大、不畏艱難、百折不撓。
三是圓夢路上腳踏實地。天下大事必作於細，古今事業必成於實。與其羨慕別人的成功，不如為自己夢想奮力拚搏。對於大家未來的路,我無法描述， 6000餘名畢業生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來的路大都不會平坦。唯有保持定力、腳踏實地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅守自己的理想與選擇，時刻保持清醒，學會拒絕誘惑，耐得住寂寞，經得起磨練，從平凡處起始，在實幹中成長，於風雨中前行。
親愛的同學們，大學僅是人生旅途的一個驛站，一段永恆的青春記憶。今天，我們在這裡團聚歡慶;明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅韌，邁上社會大舞台，舞出人生新精彩!
屆研究生畢業典禮講話稿 篇18
親愛的同學們、老師們以及各位同學家長們：
今夜，這裡是青春洋溢、夢想沸騰的海洋，今夜，這裡將見證20xx屆全體畢業同學的夢想起航。在這裡，我們將以最熱烈的方式歡送20xx屆畢業的同學們！
在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業並即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！向關注學校發展、關愛同學們成長的家長和社會各界人士表示誠摯的問候！
最近一個月來，我經常看到同學們身著學位服流連於校園每個難忘的地方，用圖片和視頻記錄下你們青春歲月憧憬夢想、信心堅定的臉龐，記錄下你們求學數載的母校容顏和汗水撒過的地方；我也經常看到你們拿著一本本畢業紀念冊在同學老師手中傳遞，用飽含情感的文字記錄下同窗友情的似水年華，記錄下師生惜別的不捨情懷，記錄下互相祝願的美好願望。
同學們，今天是學校放飛希望的時間，也是你們啟航夢想的時刻。幾年前，你們從祖國各地以優異的成績來到大連理工大學這座神聖的知識殿堂，懷揣著對知識的渴望和人生的追求，在這片熱土上學習知識、增長才幹、陶冶情操、塑造自我。你們通過艱辛而富有樂趣的求知旅程，已經成為一名光榮的大連理工大學畢業生，並即將走向建設祖國的第一線。作為校長，我希望你們不僅記住大工春意盎然中浪漫的櫻花，炎炎烈日下蔥鬱的梧桐，秋高氣爽時湛藍的天空，銀裝素裹里漫飄的雪花，更要將歷屆師生鑄就的大工精神銘刻在心，牢記師長的教誨和囑託，有所擔當；希望你們不僅記住花果山上晨讀的琅琅書聲，山上禮堂迴響的精彩“峰嵐”，更要記住屈伯川老院長的深情守望，劉長春教授衝擊奧運的堅毅執著，我們還要繼承大師離去時留給我們的令希“力量”、錦宗“色彩”。在這“讀書做學問的好地方”，希望你們不僅記住探求最高深學問，孕育最深邃思想，塑造最完美自我，追求最美好未來的大學理想，更要記住你們承載實現大學理想的責任擔當：推動科技進步，引領社會發展，成為民族和時代的脊樑。
同學們，臨別之際，我以校長和朋友的身份向你們提三點希望：
第一，勇於面對、堅定信念。你們初出校園，既要面對繁花似錦的社會，又要面對可能的困惑和挑戰。既有世界政治格局的變化，經濟全球化的利益主導和分配，資源能源危機、人才爭奪、生態環境惡化的問題和挑戰；又有國家發展需要自主創新，需要轉變經濟成長方式，需要發展更平衡、更協調、更可持續的問題和挑戰；還有思想、觀念和社會風尚需要不斷升華和提升的問題和挑戰。這個社會、這個世界將給你們探索和發展提供無限的空間，即便有些離你們理想的社會和世界還有差距，但希望你們能夠勇敢面對、客觀認識、堅定信念，有勇氣對自己說：我能夠腳踏實地地改變它，讓社會和未來更加美好！
第二，經歷風雨、茁壯成長。無論同學們選擇繼續求學，還是步入職場，在新的環境下，你們都將開啟一段嶄新的人生旅途。人生難免經歷艱難困苦、喜怒哀樂，經歷風雨從某種意義上說就是經歷生活。歷經風雨而追求卓越，需要你們順境中居安思危、逆境中堅忍不拔的精神，需要你們成不驕敗不餒的品格，更需要你們對激情、夢想、境界、責任的深刻感悟和堅持守護。希望你們勇敢地迎接風雨的洗禮、生活的磨礪，在困厄的境遇面前不墜青雲之志，在歷經滄桑之後不失赤子之心。
第三，勇於擔當、實現理想。大學不同於其它機構的特質是保持獨立的精神、高尚的品格、銳意的創新和民主的意識，所以她啟迪心智、教化民眾、推進文明。大學的學子與教師，是大學最重要的理想踐行者和精神文化傳承者。大學之大，除了大師之大，還應有學子之大。學子之大，在於來於大眾、歸於大眾、引領大眾，廣播大學精神、實現大學理想。作為大連理工大學畢業生，你們有責任承載和實踐大學追求人類一切美好事物的理想，用你們的知識去建設社會，用你們的能力去服務社會，用你們的品格去感染社會，用你們的思想去引領社會，從而成為這個社會中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者，成為大學理想的忠實信守者和勇敢踐行者。
同學們，你們畢業於20xx，這一年是國家實施“十二五”的開局之年，也是國家經濟結構轉型和產業結構調整的關鍵之年，你們必將為此承載更多責任和夢想。希望你們在通往成功的道路上銘記學校的期望，在現實的奮鬥和拼搏中交出滿意的答卷！
同學們，母校的校園已經永遠鐫刻下你們最美好的青春年華，在人生的風雨歷程中，母校將是你們永遠的港灣和精神的家園；在啟航之際，讓母校把最美好的祝願送給你們，讓大工的理想和精神助推你們成功，讓大連理工大學因你們的名字而倍加榮光！
再見了，親愛的20xx屆畢業生！
屆研究生畢業典禮講話稿 篇19
各位來賓、老師們、同學們，大家好:
我是經管學院20_級的直博生張佳敏。
五年前，我懷揣著一顆做學術的心，來到清華大學經管學院。五年來，博士生涯有壓力，有彷徨，也有收穫。
首先，我想請大家做一個假設，如果你是博士生，如果你在博士前四年一篇文章都沒有發表，你會怎么辦?其實這並不是一個虛擬的假設，而是我自己的親身經歷。清華園從來不缺少牛人，看看周圍的同學，有的同學博士一年級就發表了論文，還有的同學一年能發表十幾篇論文。在高手如雲、天才輩出的園子裡，我們很容易迷失和焦慮。
後來我發現，對抗焦慮最好的辦法就是專注。當你全身心地專注於一件事，那些無謂的焦慮、彷徨就都會離你而去。那我在專注於什麼呢?沒錯，閱讀，廣泛而深入的閱讀。我的老師說，以後也許再也不會有博士期間這樣純粹的整塊時間用來系統性地閱讀文獻了。我很慶幸聽從了老師的建議，博士前幾年時間基本都用來閱讀文獻，精讀過的論文加起來有上百斤，能裝滿兩個行李箱。
博士期間，我堅持把每一篇學期論文都當做真正的論文來寫。一年級微觀管理課程結束後，我就把一年級學期論文投稿到管理領域的A類期刊Journal ofManagement。意外獲得修改機會後，我經過半年的修改，嘗試了各種先進的計算方法，最終遺憾被拒。二年級結束後，我決定在哪跌倒就從哪爬起來，把二年級學期論文再次投稿到JournalofManagement。這一次，我和我的合作者歷時兩年半，經過三輪艱苦修改，先後解決了三位評審人、一位編輯提出的共21條評審意見，最終在20_年1月被正式接收。
回顧這次歷程，我意識到，做學術重要的不是怎么做，而是做什麼。開始時，我們容易沉迷於“技”和“術”的層面，總想用很厲害的武器，用最新的回歸模型和計算軟體。後來我發現，一篇文章的深度，取決於它的理論性，而這需要基於廣闊的學術視野。讀博士除了專注、執著的精神，更需要樹立高遠的學術追求。
意識到這點後，我決定申請出國交換，到更大的舞台去看看。麻省理工學院(MIT)一年的訪學經歷可謂是，步履匆匆，內心寧靜。在麻省理工學院(MIT)我經常去聽和我的研究完全不相關的研討會和課程。在這裡，重要的不是學習了多少新知識，認識了多少大牛，而是脫離了學術的低級趣味。我覺得學術品味得到提升後，自然就會和高水平的學者有了共同語言，發表高水準論文也就指日可待了。
畢業後，我選擇在墨爾本大學商學院擔任助理教授。海外商學院任教，我不是第一個，更不會是最後一個。我相信未來將有更多的清華學子在管理學領域傳播更多的中國經驗，發出更強的中國聲音。
在此，我衷心感謝我的導師高建教授以及李紀珍教授、李習保教授、吳蕊教授等各位老師對我的悉心關懷。展望未來，我知道圓夢的路很長，漫漫旅途，唯有腳踏黃土，心懷天下，才能坦坦蕩蕩，一身榮光!
謝謝大家!
屆研究生畢業典禮講話稿 篇20
各位老師，各位同學：
下午好！
今天，我們在高考前夕隆重舉行Xx中學20xx屆高中畢業典禮，首先，我代表學校校長室、黨總支向為培養本屆高中學生付出心血的全體老師表示衷心的感謝！向全體高中畢業同學表示最熱烈的祝賀！
過去的幾屆高考，我們連續創造了輝煌，20xx年高考，Xx中學本科達線數510人，是Xx市本科總額的27%；20xx年高考，Xx中學本科達線數708人，占Xx市總額34%；20xx年達本科線709人，占 29。8%；20xx年755人，占35。8% 。儘管我們今年的考生數比往年少了兩百多人，但我們相信，Xx中學20xx年高考將會再創輝煌，Xx中學的輝煌就是同學們人生的輝煌。
三年前，尚帶稚氣的你們在中考中脫穎而出，成了Xx中學一名正式的高中學子，隨著巍然聳立的報國碑的迎接，你們伴著朝霞走進了園，三年的朝夕相伴，晨露吻濕了你們的衣袖、花香沁潤了你們的心脾，石階升起了你們炫麗的夢想，在羅將軍的微笑里，你們從懵懂走向理智，從頑皮走向成熟；三年里，同學們的歡聲笑語融進了深厚的友誼，老師的噓寒問暖流露了真摯的關愛，懷著七彩的理想，在萬選樓朝朝暮暮、書聲朗朗里，你們變得睿智和硬朗起來。20xx屆的風采和回憶，將成為你們獻給母校歷史精彩的一頁。
在這裡，在這個時刻，我想對同學們提出三點希望：
一、希望同學們今後不管走到哪，都要懷著一顆善良感動的心，懂得感恩，感激用心血養育著你們的父母，感激生活中所有關心、幫助過你們的人，感激人生的路途中一切培養過你們成長的人。記住，感激之心是一個人最高尚的情感，一個懂得感恩的人就知道珍惜生命，就會充滿責任感，就會樂於服務社會，樂於幫助他人，就會成為一個有道德的人，一個有益於人民的人。
二、希望同學們成為一個好公民，遵紀守法。18歲了，你們即將成人，即將成為中華人民共和國的公民。作為一個正式的公民，不要做違法的事，不能沾染歪風惡習。不做不文明、不道德的事，要多做好事，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，做一個一貫有益於社會的人，這才是最艱難的。
三、希望同學們將來能做一個成功的人士。要想做一個成功人士，就要勤奮，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。美國科學家愛因斯坦說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，幾乎它是世界上一切成就的催產婆。”愛因斯坦這樣說了也這樣做了，所以他成功了。
在這裡，我也祝願同學們以矯健的步伐邁出高中之門，走向成功的人生之路！
最後謹以小詩相贈：
一、
已然一日出師門，三載功夫鑄學魂。
萬選樓中迷自我，讀晨昏。
二、
走向東西南北中，園裡出英雄。
一經大雅扶輪手，壯志凌雲耀太空。
三、
立馬崑崙最上游，長江不盡向東流。
人間自有豪情在，學子莘莘遍九州。
（講話完畢，謝謝！）
“知公獨有千秋意，造土皆成一代才。大雅扶輪歸老輩，小山承蓋屬輿台。”