考試動員講話稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我是來自初三15班的陶德洵。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉七月天，化莫邪，斷金鋼！
九年寒窗磨利劍，七月沙場試鋒芒！
中考在即，我們曾以青春的熱情，驅走了三九嚴寒；我們曾以對明天的憧憬，送走了似火驕陽。我們勤奮學習，認真思考，深入探究；我們沉靜如水，熱情如火，堅定如鐵。我們收穫過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收穫”，再過不久，我們就將以昂揚的姿態，去迎戰20xx年中考，去收穫九年寒窗後最美的果實。此刻，我們的心中沒有畏懼，只有昂揚的鬥志；沒有猶豫和彷徨，只有堅定的信念和勇氣！因為，我們努力過，我們奮鬥過，我們拼搏過。我們注重結果，但我們更享受過程！
不曾忘記清晨時分，校園裡那琅琅的讀書聲；也還記得勞動時，同學們滿是汗水卻充滿朝氣與活力的笑臉；而老師們的耐心幫助，同學們之間的真摯情誼，更是時時在我們的腦海中浮現。
“滄海橫流，方顯英雄本色，狹路相逢勇者勝”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最後時刻！做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力衝刺，讓我們的青春，在這臨近中考的日子裡閃耀出最美麗的光彩！
中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利，也一定，會勝利！
學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！
同學們，讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶！
謝謝大家！
考試動員講話稿 篇2
同學們、老師們：
上午好！
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《認真複習，誠信考試》。
經過數月的刻苦學習和積累，我們即將迎來期末考試。這是一個收穫喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的時刻。期末考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的考驗，更是對我校學生優良學風的檢驗。
正所謂一分耕耘，一分收穫。在老師家長們辛勤的培育下，我們正茁壯成長，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語，讓我們向著德智體美勞全面發展的道路上賓士。所以在後天到來的期末考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。
我們要這樣想，學習不是為別人而學，而是為自己的理想而學。成績只是一個檢驗報告。好，則代表自己學習方法，學習態度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己喪失信心，而是對自己這段時間的學習敲打警鐘。告訴自己要改進學習方法和態度，爭取進步。因此，考試出現抄襲，偷看，傳送的答案等作弊現象完全是沒有必要的。老師們想要的是一個真實的我們，誠信的我們。
表面的現象，騙過了老師，家長，最終騙不了自己，有句名言佳句說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時刻做好應考的準備，滿懷信心地走進考場，發揮誠信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規範內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中！讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來！”展現我們勤惜學子的優良學風。
考試動員講話稿 篇3
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是八（2）班的呂，今天我在國旗下演講的主題是“期末複習，輕鬆迎考”。
期末監測即將來臨，在這段時間裡我們該如何高效且輕鬆地複習呢？以下我有幾點建議：
1.我們可以每天早上早點起來，利用晨間複習背誦相關知識點，例如語文的文言文、古詩、課下注釋等，英語的課文、單詞、短語、句子等。
2.在學校里，我們要做到認真聽課、鞏固舊知。
3.對於自己做錯的題目，我們需要認真反思，想清楚自己為什麼錯，錯在哪，學會詢問老師或同學。對於錯題，我們還應做到定期整理和鞏固。
4.這是最重要的一點！作業要獨立自主完成！這樣有自己思考的過程，在課堂上才更易理解老師的解題思路。
然而，隨著期末複習階段的來臨，很多同學都產生了焦慮的心理。其主要原因可以分成以下3類：
1.目標制定不合理，難以達成，打擊自信心。
2.不懂得合理安排複習時間。
3.沒有掌握有效的複習方法，盲目複習，無法取得預期效果。
我們需要學會如何應對這些焦慮，例如，我們可以和朋友、父母吐露自己的想法；或者向老師尋求學習上的幫助，心靈滋養室也是一個談心的好地方。總之，讓自己減輕焦慮的方法有很多，找到最合適自己的方法經常會事半功倍喲！
那么又有同學煩惱啊，自己在期末複習，每天起早貪黑，一直寫作業，複習，寫作業，上課，複習……可是每次都得不到一個好成績。這個時候，咱是不是得摸著自己的良心，好好想想，自己在最後的衝刺階段真的努力了嗎？還是說只是看起來很努力，實際根本沒用心呢？我們好好反思一下，在這最後的階段，自己作業是自己寫的嗎？自己認真寫了嗎？檢查了嗎？課上認真聽講了嗎？聽懂了嗎？沒聽懂的問懂了嗎？回家之後自己複習了嗎？是靜下心來的複習嗎?只要我們能夠完美地解答這些問號，無論結果如何，我們都能夠從中收穫很多。
同學們！最後幾天，衝過去！輕鬆迎考，也不要太焦慮，保持一個好心情，一切都會好的！最後，我祝各位同學在期末有個好成績！一起衝刺！
我的演講到此結束，謝謝大家！
考試動員講話稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家早上好！我是初二二班的史天俊。我今天演講的題目是：全力以赴迎接一場學習成績的考驗。
經過兩個多月的緊張學習和生活，定期檢查將如期進行。作為一名學生，在學習上取得成功是我們最大的願望，沒有什麼比成功更令人嚮往的了！因為這個測試是對我們過去半個學期學習成績的測試，通過測試每個學生都可以發現自己在學習上的不足，與老師的要求有什麼差距，學習方法是否合適等。可以及時了解自己對各方面知識技能的掌握情況，發現學習中的漏洞，以便在以後的學習中做出適當的調整，及時彌補。
因此，我們的學生必須以正確的態度認真對待期中考試，抓住這個機會，充分展示自己的才華和智慧，全力以赴取得好成績。在考試中，我們應該掌握一些考試技巧。很多解題方法都是有規律的，不需要大量死記硬背。答題時要先易後難，靈活運用各種簡單方法。
同時，在複習考試中，你需要有一顆平常心。要有平和的心態，穩定的情緒，才能保證全身心的投入學習和考試。考試前有很多學生很緊張。到了考場，忘記了之前複習好的知識，很多題好像都不會做。因此，我們應該相信我們可以做得很好，成功就在前方不遠的地方。我們要多激勵自己，要知道“有志者事竟成”是有道理的。考試的時候要淡定自信。在重視考試的同時，要科學對待考試，認真分析試題，認真審題。面對各種各樣的試題，我們既不要得意忘形，也不要驚慌失措。要認真審題，冷靜思考，認真回答。有些學生得不到理想的成績，往往是因為粗心大意，在自己能做的題上犯了錯誤，卻無法克服難的。因此，我們需要合理分配考試時間，基礎題不扣分，努力克服難題，努力取得最好的成績。
我相信，只要學生認真複習，保持良好的精神狀態，就能取得理想的效果。生活是公平的，記住：成功總是青睞那些努力工作、堅持不懈、持之以恆、時刻準備著的人！
我的發言到此結束，謝謝！
考試動員講話稿 篇5
老師和學生：
一個忙碌而充實的學期轉瞬即逝。在這個寒冷的冬天，我們迎來了最後的複習和考試。期末考試是學校檢驗一個學期以來師生教學成果的重要標準。因此，對學校和全體師生來說，意義重大。
為了幫助學生迎接期末考試，今天，藉此機會對學生提出三個要求：
第一，珍惜時間，不要浪費
當你覺得太晚的時候，可能是最早的時候。請充分利用業餘時間，學會排除各種干擾和雜念，拋開一切與學習無關的事情，全心全意投入到總複習中。我想全心全意地學習，專注於進步。在老師的指導下，學生要認真聽每一節複習課，認真做每一道習題，認真整理錯題！只要思想不滑坡，辦法總比困難多。只要思想不消沉，學習成績就好。只要思想跟上，學術成果就有導向。
第二，全面審查不容忽視
中學一學期的內容很多。學生在老師的指導下，靜下心來全面系統地複習整理；複習時要落實基礎，找出自己的薄弱環節，抓住每一課的重點，每個單元、模組的重點和難點，有目的地總結、整理、訓練。倡導“作業後一切正常，考試後滿分”的糾錯行為，在每一個知識體系和能力要求中提倡“滿分”。
第三，完整性測試不偷看
我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信生活”的意識。要以飽滿的熱情和積極的態度投入備考，公平競爭，誠信應試，杜絕作弊，考出個人最好水平，考出班級綜合水平，考出風采。在此，我重申，學校將對考試作弊的學生進行嚴肅批評教育，並對其進行紀律處分。所以希望所有班主任和督學進行考前教育。不能帶筆記，不能抄書，不能竊竊私語。誠實守信，自尊自愛，不出軌。藉此機會，我也提醒各位老師：記住時間，不要犯錯。請注意老師。最後的事情很複雜，教務處已經安排好了。老師應該記住時間表。這個周二下午，國小常識英語考試，周三上午，國小一、二、三年級，下午閱卷；周四考4、5、6年級，下午複習卷子；周五周六考7、8、9年級；23號，是國中閱卷；25日上午8點，全體同學參加期末班總結會，領取質量報告本。班主任一定要嚴格教育本班學生在往返途中注意安全，不得在外閒逛、逗留。班級總結會議必須計畫周密，緊湊有序。所有教師必須參加10：30在新階梯教室舉行的全體教師會議。
老師們，同學們，我們用智慧培育了理想，用汗水澆灌了希望。現在，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在空間迴蕩。拿出你的智慧，拿出你的勇氣，挑戰期末考試。你一定會給自己，給父母，給學校，給所有關心你的人一個滿意的答案。謝謝你！
考試動員講話稿 篇6
秋高氣爽，轉眼間我們已開學兩個多月了，這兩個多月里，全體一中學子攜手奮進，互幫互助，形成了團結奮發的校園風氣，這本來就是我們一中學子的風貌，我們一中人本來就是團結的一家人。
我 們共同經歷了前兩次月考的洗禮，有的人或許還未從成功的喜悅或失敗的氣餒中走進來，但是我們又要面對新的挑戰，這便是馬上要進行的期中考試。說到考試，也 許是很多朋友的心結，或許你屢經失敗，就像經歷暴風雨後的蝴蝶，縱然有美麗的雙翼，也不敢在天空中展現美麗。但是我要說，一個人不論失去什麼，都不能失去 信心，如果失去了信心，就只能永遠沉淪，失去東山再起的機會。或許你總是被成功的鮮花和掌聲包圍，但你不要迷失自我，更不要忘記榮譽背後的壓力和痛苦，要 調整好心態在學習上繼續爭強好勝、不甘人後，再創佳績。
同 學們，到了迎接期中考試的關鍵時候了，我們必須學會科學地安排時間，以科學的學習方法完成每一次學習任務。我曾看過這樣一個故事，一對同桌兼好友從國中攜 手到高中，國中時兩人都是學校中的佼佼者，令無數同學羨慕、嫉妒，可是升入高中二人拉開的差距，一個仍是力拔頭籌，穩紮穩打，上課認真聽講，下課就好好休 息。同學們都認為是她天資聰穎，卻不了解她的學習技巧。另一個每晚挑燈到凌晨，一天只有三四個小時的睡眠，最後身體支持不住，不得已輟學。可見科學的學習 方法是多么重要，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”以學為樂才是最高境界。希望我們都向著這樣的境界奮進。
校園就是一個展示自我的大舞台，是猛虎，你就應在森林中盡情馳騁，讓百獸盡仰你的威風；是雄獅你你就應在廣闊的原野中一展雄姿，讓天地見證你的.豪情；是蒼鷹，你就應該翱翔於天際讓堅毅劃破蒼穹。
如果你有了學習的興趣，那么你還需要有更高的激情去創造更多的奇蹟，這便是學習的神秘。
蛟龍在淵，蓄勢騰飛，在期中考試即將來臨之際，讓我們養精蓄銳，不求一鳴驚人，但求問心無愧！
最後想把一首小詩送給大家：
笑過，哭過，彷徨過
輸過，贏過，拼博過
揚起嘴角燦爛的執著
揮手告別 曾經的惘惑
聽，鏡中的笑靨
鏗鏘地說
一中學子最出色
謝謝大家！
考試動員講話稿 篇7
一、我們的武器
有這么兩句話流傳在高中校園裡，幾乎盡人皆知，一句是“只要學不死，就往死里學”，另一句是“生前何必久睡，死後自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。後來不知道什麼時候，這種看法發生了變化。有三點：一、咱們同學們是河南人，河南的高考是什麼情況呢？河南每年參加高考的總人數都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也並不樂觀，這就是咱們同學們面對的河南高考的現狀。二、咱們學校是一所普通高中，處在邊遠的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內所無法追趕的。三、就是咱們同學自己，我們必須客觀地承認我們跟鄭州洛陽的高中的學生的差距，承認跟咱們三門峽本地區的一些優秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亘古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什麼才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標。
二、學習的樂趣
這是一個老生常談的話題。咱們的學習有樂趣嗎？答案是“沒有”。學習的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學習的樂趣的。為什麼？因為高考的壓力太大，因為平時的學習太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認知。
那我們怎么定義屬於自己的學習的樂趣呢？我想應該就是“以苦學為樂”。把“苦學”當成自己學習的常態，當成學習樂趣的來源，當成自己責無旁貸的使命，當成實現大學夢想的唯一手段。然後，以每一次的考試為階梯，以苦學之後在每一次考試中取得的進步為成功的標準，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學習的樂趣。
三、握在手中的希望
這是常識。很多同學之所以放棄了學習的努力，並不是不想學習，而是沒有目標和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進大學。首先，我們必須糾正對大學的認識，不是“985”“211”才是大學，三本乃至大專都是大學。成績中等的同學可以努力考取二本或三本，成績暫時落後的同學可以考取大專，現在的現實情況是，我們只要肯努力，是會有大學上的。但如果徹底放棄躺倒不乾，那一切就休談。
有的同學還會問，即使我考上了三本大專又有什麼前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學歷參加公務員考試、參加各種各樣的招聘考試等。專科的學歷似乎較低，但至少比高中畢業要有利得多，並且專科畢業再去進行二次學習時也可以取得事半功倍的效果，最後，我們可以說只有考取了專科才能繼續考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手裡的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰一定是並存的。我們必須要承認的是高考是我們人生中第一次最重要的機遇與挑戰，而我們一定要珍惜並且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。
考試動員講話稿 篇8
各位老師、同學們：
上午好！
本周四、周五，初三年級要進行第一次月考，下周周三至周五初一、初二、高一、高二四個年級要進行本學期的期中考試，再下周的周二至周四高三年級要進行第三次月考。
考試，作為教學評價的一種手段，是對學生基礎知識和基本技能的檢驗，也是讓老師了解學生掌握知識的總體情況，為今後教學措施的調整提供全面的客觀的依據。同時，同學們通過考試，能對自己的學習情況有一個理性的.認識，促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。在此，我代表教務處，對複習備考做動員和要求。
1、思想上：專注學習，全身心投入。
美國19世紀哲學家、詩人愛默生說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路！”他所說的“一心”就是聚精會神，不受任何干擾。在學習競爭中，最關鍵的就是集中精力，一心一意緊緊把握每時每刻，提高自己的學習競爭力。要求各班開好動員會，針對本班學生具體情況，指導學生科學圍繞目標，集中精力，制定複習計畫。
2、行動上：以嚴謹、科學的態度及平常的心態對待考試。
孔子說：“溫故而知新”。就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們要求考生做到：
（1）考前認真清場，只帶考試要用的物品，如：筆、尺、橡皮等。
（2）考試時應認真安靜地答卷，不清楚的地方舉手問監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發現，均以作弊論處，通報批評並且該科成績以零分計算。
（3）拿到試卷後，應按規定答題，在規定的地方填寫姓名、班級和座位號，不得在其他地方亂寫。開考前不做試題，結束後立即停止答卷，及時收卷，不提前交卷。
（4）每場考試結束後及時離校回家，不在校外逗留。
3、作風上：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考場紀律。
考試還是一次人品檢測。我校一貫重視對考風考紀的教育，作弊是一種欺騙行為，是品德高尚的人所不齒的行為。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發，自覺遵守考場紀律。同時，歡迎同學們監督監考工作，對監考存在的問題，可採取書面或口頭形式向學校領導匯報，學校將在校門口處設立舉報箱，公布考風監督電子信箱。
同學們，行動起來，學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；學會對集體負責，因為我們的集體和諧向上；學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。衷心希望每一位同學都能學業進步，思想健康，人格完善。相信自己是最優秀的。
考試動員講話稿 篇9
老師們、同學們早上好！
根據海淀區教學工作安排，11月5號至7號，也就是下周二至周四，學校進行本學期的期中考試。初三年級、高三年級按照中、高考模式考試，科目和分值均按照中、高考標準進行；高一年級考考試科目為8門，高二年級考試科目為9門；初一年級考試科目為7門；初二年級考試科目為8門。詳細安排見學校考試日程安排。除了統考學科之外，我們採用育新學校試題。（高二年級語文、英語和畢業年級海淀區統考）
我今天講話的題目是“認真準備，積極迎考”。
期中考試是一項常規工作，是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次檢查，也是對同學們意志品德、道德素質及學習態度的綜合檢驗。
同時，期中考試有如一塊試金石，能識辨出一個人的尊與卑、美與醜、大與小、強與弱。希望我們全體學生在端正考風、創出佳績、樹立形象方面能做出我們應該做出的貢獻。
初一、高一同學迎來了初、高中入學以來第一個期中考試，期望你們確立初、高中三年的奮鬥目標、樹立信心，刻苦學習、不畏艱難，注意學法、提高效率，考出成績、考出誠信，邁好初、高中第一步；同時你們要密切關注北京市中高考改革方向，20xx年，中考語文試卷滿分由現在120分增加到150分，分數增加的背後，意味著試卷結構和內容的調整，可能把歷史、地理、政治三門課程所學內容作為背景和依託融入語文命題中 ---------英語滿分120分調整為100分，並且英語聽力占50分，顯然突出了語言學科的工具作用和實際套用，希望同學們尤其是初一的同學們，在平時學習過程中，注重聽說讀寫的套用；20xx年高考語文試卷滿分由現在的150分增加到180分，英語學科有現在的150分降至100分（聽力占30分），文綜和理綜由現在的300分增加到320分，這勢必要求我們老師的教學方式和同學們的學習方式也要做出相應的改變，比如，過去背誦幾篇優秀範文來對付高考作文。今後通過試卷的改革，類似的教學模式也將發生變化。還有英語學科以及文科綜合和理科綜合的教學和學習的變化，都需要老師和同學們認真思考和嘗試。
初二年級是國中三年的關鍵時期，不僅要重視中考科目----語文、數學、英語、物理，也要重視政史地生，注意國小科知識的積累，未來的高考還要用得著。
高二年級是高中三年最關鍵的時期，既要重視高考學科，也要重視會考學科，期望你們認真準備，積極應對，考出成績，考出信心，為20xx年1月8號（地理歷史）和9號上午（物理化學 ）的會考打下良好的基礎，為高考取得優異成績作好充分的準備。
初、高三年級應認真對待本年度的四次大型考試，將每次考試都看成中考、高考的檢測，通過檢測了解自己的複習的薄弱環節，及時修正，及時調整，為中、高考取得理想的成績打下堅實的基礎。
海淀區初三年級畢業生每年大約有16000人左右，市區兩級示範高中的招生計畫大約5000人，近三分之一，普通高中以上招生計畫大約12000人，通過每次考試同學們應該知道或明確自己在海淀區的位置或位次，在什麼層次，能上什麼學校，給自己確定一個目標，四次大考每次都要上一個台階，你就是最優秀的，不要為自己的失利或失敗找理由，一定要尋找原因。
高三年級的同學們：20xx海淀區理科考生大約10000人，文科考生4600人，文科備課上線率60%；理科本科批上線率80%。如果我們努力，希望就在前方；如果我們不努力，我們真的沒有學可上。
高三真的很不一樣。十二年年漫漫的準備期，終於到了要拉開戰幕，拚命一戰的時刻了。我必須和我們的散漫、不負責任的過去說再見。唯有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得起自己，要學會擔當，要敢於擔當。
考試動員講話稿 篇10
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是如何做好期末複習。
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科大多數進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末複習。
首先，全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師心設計的，大家要認真參與，不應在複習課上出現開小差跑神的現象。
2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重難點，有計畫地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。
4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。
複習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，並適當進行鍛鍊，勞逸結合。
考試動員講話稿 篇11
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
時間過得很快，開學仿佛還在昨天，轉眼間本學期即將結束。本周，我們將迎來期末測試。爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能夠獲得成功，為此我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、思想上認真對待。期末檢測目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過測試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步。
2、心理上要合理定位。面對測試，不少人想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什麼呢?對基礎好的來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心;對基礎不夠紮實的，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態來看待，克服過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對，同往常一樣心靜，發揮出自己的最佳水平。
3、掌握科學的學習方法。記憶的遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是能吃苦，肯鑽研，並懂得認真複習的人。因此，每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統的知識網路結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭取做到熟能生巧。
4、養成良好的做題習慣。參加測試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊，只有講究應試技巧，注重策略，才能在測試中避免粗心等原因造成的失誤。希望大家要科學對待，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易後難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，並注意保持卷面整潔美觀。
期末測試也是對大家誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切!在這次測試中，大家要自尊自愛，自覺遵守紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風。
我希望大家能做一名追求進步超越自我的勇敢者。同學們，相信自己，沉著應對，成功一定屬於你們!
考試動員講話稿 篇12
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高一10班的。今日我演講的題目是揮汗四月，備戰期中。
回首半年前，帶著憧憬和夢想，我們來到了附中，來到這翰墨飄香的學校。春寒料峭中，有我們跳操的活力，夏雨滂沱中，有我們勃發的活力，秋風蕭瑟中，有我們跑操的身影，白雪茫茫上，有我們深深的腳印……過去的這半年裡，我們也許迷惘過，彷徨過，疲憊過——但，昨日已經逝去。經過半年多的調整，我們已經漸漸適應了高中緊張的生活。如今，期中考試來臨在即，八天的準備時間將稍縱即逝。在這短短的時間裡，我們應當如何備戰期中考呢？
一、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
首先，在最終的時間裡，同學們仍需做題去不斷複習知識點。但此刻我所說的做題，卻是指錯題與基礎題。理解掌握基礎知識，是考得好的前提條件。基本概念、規律是解題的依據。而錯題大多是你知識點模糊或有缺漏的地方，更利於在複習時查漏補缺。
二、敵軍圍困萬千重，你自巋然不動。
我們在心理上要合理定位。期中考試來臨，若是以前的我，想到的第一個字就是怕，怕題目很深、怕自我考不好、怕考差了會讓家長失望等等，我相信這也是此刻許多同學的心聲。這主要是由於同學們的心理定位不正確。怕什麼呢對基礎好的同學來說，你應當相信自我的實力，要樹立能考好的信心；對基礎不夠紮實的同學，也應當相信自我努力了，就有理由考出夢想的成績。期望大家能夠以從容自信的態度應對考試，在考試中發揮出自我最佳的水平。
三、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期中考試科目多，資料龐雜，複習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據自身特點，制定出適合自我的切實可行的複習計畫。當然光有計畫還不夠，還需要我們集中精力，“見時間之縫，插學習之針”。鍥而不捨，專之不懈，才可能聚沙成塔。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。期中戰役的號角已經吹響，願同學們能在最終的8天時間裡努力複習，備戰期中，在期中考試中搏出精彩，拼出風度，考出自我夢想的成績！最終，送給大家一對對聯，上聯是：“書山比豪氣看我附中學子登頂折桂”，下聯是：“學海競風流迎我高一同學劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
多謝大家！
考試動員講話稿 篇13
大家上午好！
前不久，在這片綠茵場上我們接受了速度的挑戰，展現了意志的拼搏。前幾日纏綿的秋雨為我們推開了深秋的大門，幾分涼意告訴我們：冬天很快到來。對於我們全體師生來說，這個時間節點意味著又即將迎來秋學期的期中考試。在此，我想就這次期中考試向同學們提出幾點建議：
明確自己的目標,制訂一個切實可行的複習計畫。也許有的同學會認為：還有幾天就要考試了，什麼都成定局，目標和計畫有什麼用？那我要告訴你：目標和計畫能激發自己的潛力並向著自己制定的目標不斷前進。如果一個人有了明確的目標和合理的計畫，就會在學習過程中不斷地解決大大小小的問題。目標和計畫能給我們一種信念，它能促使我們向著目標前進，向著成功之路進發。同學們，這完全有可能會成為發生在你們身上的故事，讓我們不畏困難，勇往直前，這樣我們就一定能達到目標。
全力以赴刻苦學習的同時我們也要能夠將挑戰和壓力輕鬆化解。去年的校慶讓我們全面地了解到：20年是輝煌的20年。這輝煌的20年是校友們的努力和付出造就的。我們在羨慕他們的同時，我們也可以想想：他們哪一個沒有經過一個刻苦的學習階段？近的我們可以看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為那是通向成功之路的唯一途徑。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，刻苦精神不如他們強。但同時我也要告誡大家：面對考試給我們帶來的巨大壓力，我們也要有效地將之化解。正如前不久一位考上名校的校友給我的一份材料中講到高三生活時有這樣一段話：我所做的只是確保上課認真聽、作業認真做、同時能夠保持一個輕鬆的心態。每當我假惺惺地問父親如果自己高考考砸了怎么辦，他也會假惺惺地告訴我，他對我沒要求，三本大專他都接受，於是我就滿意地、沒有壓力只有動力地學習去了。
我想強調的最後一點是：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考試紀律。考試在某種程度上來說就是一次做人品行的檢測。以考風促學風，狠抓考風考紀一直是我們實驗學校的優良傳統，請同學們誠實考試。我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發爭先，不甘落後的上進心，但考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
同學們！勤學與多思會讓我們所向無敵，拼搏和信心會使我們盡情地馳騁在人生舞台，用我們的愛心去成就生活，用我們的細心和恆心去成就學業，用不遺餘力去書寫我們學子的精神風貌！
最後，祝同學們在這次期中考試中取得優異成績！謝謝大家！
考試動員講話稿 篇14
老師們、同學們：
早上好！今天我在國旗下演講的主題是：“認真學習，我能行”。
本周星期五，我們將期中考試。每位同學不僅要做好各學科的複習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀分析學習中的得失，使今後的學習具有更強的針對性。
說到考試，可以說：“人的一生都和考試有關，在學校里學習要考試；長大了找工作，去應聘也要考試；工作中碰到困難要解決也是考試；學會開車，也要考試；所以，老師們、同學們，讓我們把考試當成對自己的挑戰，把每一次考試當成一次磨練自己和提高自己的機會。書山有路勤為徑，講究一個“勤”字，學海無涯苦作舟，練的是一個“苦”字，有書好好讀，有書趕快讀。藉此機會，提出四點要求：
1、要掌握正確的學習方法，上課時應專心聽課，老師所說的每一個細節，要牢牢記住，重要的知識要背誦下來，課後要認真歸納、總結，做到有條不紊，忙而不亂。放學回家後不要只顧玩和看電視，而應儘快做完作業，空出的時間用來複習和背誦知識，多看一些課外書籍，拓展自己的知識水平。
2、要保持良好的心態，要常告誡自己的一句話就是“我能行”。考試時要從簡單題目入手，採取先易後難的策略，儘量爭取時間，把卷面所有應答內容都完成。
3、遵守考試紀律，考試同樣是一次做人品行的檢測，每一位同學在法律上應該對自己的言行及可能產生的後果負全部責任，考試舞弊會讓自己失去誠實的寶貴的品質，一旦發現考試作弊，學科考試成績一律按零分處理，並給予校紀處分。
4、特別重要的是，期中考試不僅是對每一位教師，每一位同學在平時工作、學習生活的檢查，更是為了及時發現我們前一階段還存在那些不足的手段，及早找出改進方法，有利於我們下一階段的學習與工作，為全面系統掌握本學期的知識而奠定更堅實的基礎。
同學們，勤奮出天才，希望你們都能考出好成績，在期中考試後，學校老師將通過各種方式與家長進行良好溝通，使我們的教育更有效。相信自己能行，我們所有的努力都會有收穫。
最後，祝同學們期中考試取得好成績。
考試動員講話稿 篇15
同學們：
你們好!大家都看過《海底總動員》、《玩具總動員》等經典的動畫大片，近期，據說還有一部《機器人總動員》就要和小觀眾們面世了。今天，陳老師國旗下講話的題目也跟動員有關，學習這些卡通片的稱呼，我也取了一個題目，叫做《考試總動員》。
親愛的同學們，一個學期又將結束，考試即將來臨，同學們正在緊張地複習功課，準備應考。用一次考試檢測我們一學期的學習成果，難免讓人既興奮又緊張。怎樣才能發揮最佳水平呢?
首先，注意科學用腦。臨考之前，不少學生總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學習，會使神經系統、內分泌和心血管系統處於高度緊張狀態。有的人會整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、憂鬱、煩躁;有的人還出現頭暈、頭痛、失眠、食欲不振、體重減輕等症狀，在考試前夕，加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。譬如，在緊張地學習一段時間之後，看看電視，聽聽音樂，或散散步，這樣可使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。
第二，保持心情舒暢。科學家研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，老師和家長不但要鼓勵學生考好，還要幫助大家做好種.種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，使大家從過度緊張中解脫出來。同學們自己也要正確對待考試，始終做到心情舒暢，精神愉快。
第三，消除自負心理。過於自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學可以採取冷處理，方法是讓自己過於膨脹的情緒冷靜下來，並用以往教訓告誡自己，以最佳的心境去迎接考試。
第四，要有良好的心理素質。臨考之際需要同學們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想像、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，要學會忘記，千萬不要慌亂或悲觀失望。要沉著、鎮靜，以防止出現“暈場”和“怯場”，使考試失敗。
最後預祝各位同學在每學期一度的考試中取得優異的成績，願每位同學開開心心地度過一個美好的假期。
考試動員講話稿 篇16
敬愛的老師們，親愛的同學們：
轉眼間又到了期末，又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光; 來源於老師那諄諄的話語; 也來源於我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷, 我們的表現會更出色。我們期待，是因為我們到了驗證自我的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到更加認真，我們能充分利用複習過程中的分分秒秒做足迎考的準備。同學們，期末考試的腳步離我們越來越近了，藉此機會我向大家提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出，無悔於我們的青春! 我想，作為各年級的學子，我們的目標就是一個：考出優異成績，打下堅實基礎！
第二：態度決定結果。記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
第三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的複習、
應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力，只有打好紮實的基礎，我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯、算錯，書寫要工整規範。
同學們，人生不拼不精彩，考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞台。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來的期末考試。