高中學生講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學：
大家好，我是高二三班的，我今天國旗下講話的題目是《誠信考試》
時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉眼間下周我們就要期末考試了。考試是檢驗同學們學習成果的最好方式，更是展現我們學校優良學風的重要視窗。考試也是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的失誤和不足，嚴於自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期末考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期末考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
(一)科學複習，積極迎考
“學而時習之”，就是告訴我們學習要重視複習。同學們要在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行複習，爭取做到熟能生巧，融會貫通，舉一反三。在複習中，發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱學科更應認真對待，及時彌補。這樣，才能以不變應萬變，從容地面對每一道考題。
(二)調整心態，從容面對
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試。認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認真思考。情緒的緊張、浮躁都會影響我們的考試成績。所以當我們面對發下來的試卷時，既要有戰略上運籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰術上沉著應戰，嚴謹細緻的精神。做到基礎題不失分，綜合題多得分。
(三)嚴肅考紀，誠信考試
有句名言佳句說：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”
誠信是一個古老的話題，是我們中華民族的傳統美德。誠是誠實、真誠、謙誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是信用、信譽、守信，是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”，方可“立身”;做到“誠信”，才能“成人”。 孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量。對於學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現;誠信應考，則是道德品格的體現。“沒有規矩，難成方圓”。誠信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠信，考試將成為不公平競爭。“分數誠可貴，人格價更高”。相信，當你手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，面對父母時，他們一定會因你擁有如此崇高的品質而驕傲，同時，你也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點，一段悔恨終身的記憶。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧吾心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純淨。用紮實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。
最後，我衷心預祝同學們在期末考試中取得優異成績!
高中學生講話稿 篇2
有人說，高考是一個寬大的舞台，任憑他展現自我;有人說，高考是一紙檔案，無情地將學生轉為刷題機器;有人說，高考豐功偉業，成名者收穫良多。
而我認為，年輕破繭成蝶，高考讓我們重獲新生。六年，三年，又三年。十二年寒窗，“毛毛蟲”等待著，等待著……
高考是一場考試，幾張試卷記錄下你十二年的努力。高考又是一場磨鍊，“十年磨一劍，霜刃未曾試。”是登上成功or失敗的最後一級階梯。
學子苦讀，為了這重要一刻。毛毛蟲萬分掙扎，也為了掙脫束縛。破繭並未那么簡單，堅持者方能得到成蝶後天之驕子的眷顧。
是的，高考是決定這個人命運與前途的機會。一分耕耘一分收穫。高考是一次公平的機會。有人說，這也許也是最後一次最公平的機會。踏上社會，你將遇到不公;看臉，看錢，比勢力……也許你會丟失許許多多機遇。這時回頭看那高考倒計時，你會倍感親切。
其實，高考也是實現自我的機會。它照亮了一條明確的閃光之路，我們一直朝著這一方向奮鬥。
高考是一次最好的成人禮。在這兒，不僅收穫了未來，更得到了成長路上的點點滴滴。用十二年的青春，換取九個小時後的微笑。是的，既然走上了這條路，就要堅持到最後。
慢慢的，我們會明白，世界是個大機械，我們的祖國是一個巨大齒輪。我們每個人都會是齒輪上的一齒，支持著祖國的運轉。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的並不止新生的晨曦，閃爍著的更是民族的希望。激揚著夢想，探索著，因為高考，心頭得以拂去塵埃的涅槃。我看高考，它雖是磨鍊，但卻激勵我鼓起勇氣。
我看高考，它讓我擦亮利劍，明白寶劍鋒從磨礪出。
我看高考，我們是否應該為了破繭成蝶，為了展翅長空而發奮努力呢?
高中學生講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個金菊綻放，秋風送爽的季節，我們迎來了新學年的開學典禮！能代表高一新生在此發言，我感到無比激動！
在短短几天的學習生活中，我深深地感受到，_一中————這座百年學府，有良好的校風，先進的辦學理念，更有敬業愛生的老師和精神飽滿、好學上進的高二高三學兄學姐們，融入這個溫馨和諧的大家庭里，我們感到溫暖，更感到幸運！
剛剛結束的軍訓，拉開了高中生活的序幕！汗水淋漓中，我們付出了很多也收穫了很多。它磨礪了我們堅韌不拔的毅力，培養了我們吃苦耐勞的精神，它暗示著我們今後的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘，意氣風發，我們要把嚴格的紀律和高昂的鬥志投入到學習中去，遇到難題不放過，碰到困難不低頭！
走進_一中，我們不僅感到新鮮，更多的是增添了一種神聖的使命感。在這裡我們將播下自己理想的種子，並努力去實現它。
一位詩人曾經在一首詩中寫道：人的一生只有三天，昨天、今天、明天，昨天已經過去，今天就在你腳下，明天是未來，是希望，也是挑戰！
在此，我謹代表高一全體新生鄭重承諾：刻苦學習，發憤圖強，尊敬師長，模範遵守學校常規，用飛揚的青春和跳動的熱情來續寫一中的歷史。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”親愛的同學們，其實天並不高，其實路並不遠，心有多大，舞台就有多大，夢敢做就能圓！
老師們同學們，走進_一中，我們志在千里，信心百倍，走進_一中，我們敢於去掀起千層浪，踏平萬仞山，去摘取一個個勝利果實！
今日，我以一中為榮，相信明日，一中會以我為榮。三年後的我們一定會向母校交一份合格的答卷。
同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧！祝願三年後的我們每一個人都能收穫滿滿的果實。
高中學生講話稿 篇4
高考的鐘鳴聲，已經響起，時間進入倒計時，請所有同學，精神集中，做好準備，高考的列車就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績展現出來。
我們走過了三年高中，跨過了無數困難，走到現在的這一刻，每個同學都非常努力，也非常優秀，在即將高考之時，不要緊張，也不要擔心，放下心中的擔子，靜下心來迎接高考，只要正常發揮自己的能力，積極的準備高考，就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們高考時也一樣應對，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態，結果如何看三年來我們的努力。
高考如同過獨木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質，積極的心態，相信自己，不要擔心，你們是秀的，雖然競爭對手很多，雖然壓力很大，我們面對的挑戰其他人一樣也面臨著挑戰，大家都在同一起跑線上，都在一個原點，我相信同學一定會取得好成績。
老師在等待我們的好訊息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時更嚴格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆後繼的浪花，不達目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來在我們掌中。
你過去付出了多少，高考就會收穫多少，不用擔心其他原因，因為有老師有學校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應付高考，雖然這是我們第一次面對高考，也是最後一次高考，但我相信，我們班的每個同學，因為都是學校秀的人，也是最努力的人，過去付出的汗水我們每個人都清楚，不用擔心，大學會有你的一席之地。
明天是充滿希望的一天，也是挑戰的一天，時間在流逝，高考越來越近，我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹，同學們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學夢，也為了報答我們父母多年撫養之情，積極的展現出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書寫未來，我們要做燦爛的陽光，永遠光芒萬丈，高考我們只會勇敢前進，不會退縮，不會害怕。今天很美，明天更美，未來充滿期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們為高考備戰，同學們加油，我們一起努力進入大學。
高中學生講話稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好。
我很榮幸可以代表第六屆學生會全體成員在這兒發言，我來自高二20班，叫做馮雲飛，現任學生會主席。
秋風乍起，微涼淒清。但今天，我們聚集，充滿激情。
當雄鷹選擇藍天時，它知道，只有藍天的廣博才能給予它搏擊長空的機會；當魚兒選擇流水時，它知道，只有流水的澄澈才能展現它翱翔淺底的一瞬 ；當水選擇大山時，它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。當我們選擇了學生會時，我們知道，在有限的生命時，我們將收穫更多豐碩的果實。
學生會是在校黨委的領導下，在學工處、團委的指導下開展工作的學生自治組織，是切實為同學服務的團體。在這裡，我們揮灑汗水，奉獻時間，耗費精力，然而更多的，是鍛鍊自我，積累社交經驗，提高紀律性。
第五屆學生會在去年作出了巨大的、優異的成績，得到了許多同學的好評。但是我有理由相信，新一屆學生會是承前啟後的一屆，更是開拓創新的一屆。新的團體、新的機遇、新的任務、新的挑戰，我們深知肩膀的重任，在繼承並發揚學生會優秀傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞台，開創新的局面，使學生會提升到一個新的發展水平。為此，我在此作出以下要求：
一、加強思想作風建設，努力提高自己的綜合素質。
二、找準位置，明確職責，樹立起高度責任感。
三、抓好基礎工作，多元化，多方位的發展校園文化活動。
作為引領新時代潮流的新一代學生，我們要革舊鼎新，緊跟時代步伐，不斷擴大我校的社團活動範圍。讓學生會真正成為我們“鍛鍊自我、提升自我、奉獻自我”的舞台。唱出新一代學生的新知，個性和能力。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步都是在書寫自己的歷史。我們一起努力，便可書寫我們燦爛的人生篇章。
謝謝大家！
高中學生講話稿 篇6
高考這個詞語，熟悉卻也陌生。熟悉，是因為自小耳熟能詳。誰落榜了?誰通過了?高考結果像安了擴音器似的，我總能從長輩口中聽說。至於陌生，自是因為自己從沒經歷過吧!
從字面上理解，高考其實就是一次考試，與我們平時的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中，它是考生們12年努力的結晶，稍不留神，就會變成13年，14年，甚至更多。
或許正因為如此，自1977年高考制度恢復以來，人們千罵萬罵，認為應該考查這個人的真正實力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是，如果那些知識你真的掌握了，又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到，又何談真正上戰場呢?這種看似正確的偽正義，不過是那些知識匱乏、內心空虛的人們為自己找的藉口!
這時候就有人要推出馬雲，韓寒這一類人物了。馬雲高考兩次落榜，第三次才勉強過關，現在人家創立阿里巴巴成為首富;至於韓寒，人家高中都沒畢業，現在多成功!看來，高考也不決定命運嘛!
對，高考不決定命運，但只針對極少數人。你沒有馬雲的經歷，你讀的書也超不過韓寒，又如何能保證成功?他們的成功，是與自小經歷有關的，是與知識水平有關的，是與個人理想有關的，我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢?在將來社會，在一個滿是研究生博士後抑或是富家子弟的年代，你，又該以什麼樣的方式存活呢?
我想，高考這個制度可能並不完美，但它卻是一個相對公平的制度，成千上萬的學生通過努力，就可以踏進理想的殿堂!
那么，拿起武器，隨時準備開始戰鬥吧!