高一新生入學講話稿 篇1
各位老師同學們：
大家好！
感謝你們對我們學校工作的支持，特別是對我們高一的支持，在百忙中抽出時間來參加這次家長會，我謹代表高一的全體同學及每一位任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是「一切為了學生」。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天家長會的主題有三個方面：
一是結合這一階段學生的表現向大家作一下匯報；
二是和家長們探討今後學生的教育問題；
三是跟大家商量一下目前的一些問題。
一、首先向家長們介紹本屆高一學生的一些基本情況：
今年我校共收生205人，分四個班。最高分495分。在全體師生的共同努力下，本屆高一學生進校20多天以來，各項工作均取得了很大的進步。這一階段我們主要抓了以下一些工作：
1、對學生進行良好行為習慣養成教育。通過教育，絕大部分學生上學能夠按時到校，每節課能夠提前進教室進入學習狀態，自習課保持安靜已經成為常規。特別是，對以前學生中的惡劣行為進行了嚴格整頓。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關係，給我們的教學工作了良好環境。
2、強化管理，營造良好的學習氛圍。班主任老師是學生管理的核心，在對每一個學生負責的指導下，抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養成抓起；注重和學生交心，注重內心深處的感化，使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。(表揚班級幹部)
3、注重正面教育學生。在教育學生時，以說服教育表揚為主，充分信任尊重每一個學生，最大限度地調動學生的積極性，讓學生自己教育自己，自己管理自己，及時地把學生的消極因素化為積極因素。
4、以學習為龍頭，抓好兩操及衛生，扎紮實實做好班級工作。確定：學習為點，二操及衛生等為圓的內容。讓學生始終知道：二操及衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對於日常工作中的問題，採取適當的方式，及時發現及時處理。
高一新生入學講話稿 篇2
各位老師同學們：
首先我代表中學全體師生，對這次軍訓順利開營表示熱烈的祝賀!對縣武警中隊的、教官們表示真誠的感謝!
縣武警中隊是一支革命堅定，作風優良，一心為民，敢打勝仗的部隊。他們成功處置了多起重大安全事故，出色地完成了各種急難險重任務，為我縣經濟發展、社會安定做出了突出的貢獻。他們還多次深入我校舉行國防安全宣傳活動，大大增加了廣大學生的國防知識，提升了全體師生的國防意識。今天，他們又不辭辛苦，冒著炎熱，帶領同學們進行軍訓，讓我們再一次對他們的辛勤付出表示感謝!
同學們，軍訓，是我們重返校園的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經歷平日難以經歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營之於你們的甜酸苦辣;在這一課中，我們所經受的，我們所積澱的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘鍊，不僅僅是品格的培養，更是心靈的淨化、情感的薰陶和與人格的升華!
同學們，高中的學習，難度大，任務重，需要我們付出非凡的努力。因此我們既要有百米衝刺的速度，又要有五千米長跑的耐力。高中的學習又是綜合實力的較量，我們既要要有大將的勇敢豪邁，敢打硬仗，相信勝利;又要有軍師的精明乾煉，認真地策劃與布局。而所有這些意志的培養和錘鍊，都可以通過軍訓這一課堂進行塑造!
我相信，風華正茂的你們，滿懷豪情的你們，一定會讓為期七天的軍訓生活意義深遠。在此，我對你們提出如下要求：
1、在軍訓中要強化組織紀律觀念，服從命令，聽從指揮，刻苦訓練，強身健體;要學會獨立生活，學會與他人共處。要從靈魂深處品味出我們的人生，磨鍊出我們的時代責任感。
2、要充分尊重部隊的和老師，充分尊重教官，嚴格遵守作息時間，一言一語，一舉手、一投足，都要按照規範去做，為養成良好的習慣打下堅實的基礎，為提高自身的涵養而作出努力。
3、要求參加班主任和其他老師堅守工作崗位，對學生真正做到「嚴格執法，熱情服務」。同時，要深入學生，觀察學生，了解學生，確保軍訓工作安全、健康、有秩序、有成效，從而展現出中學教師的風采!
最後，我再次感謝部隊的和教官，並預祝本次軍訓工作圓滿成功!
謝謝大家!
高一新生入學講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好！
我們期待能讓每一位學生成功，但並不是說每一個走進清華附中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校儘可能地為大家打起一個成功的舞台，最終能不能表演好，還在於每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那麼在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。
至於什麼是成功的標誌，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對於清華附中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標誌。這雖然有所偏頗，但確是非常現實、是我們無法迴避的。清華附中每年的高考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那麼在座的各位同學誰將成為三年後高考的成功者，因素是多方面的。在這裡我提醒大家進入清華附中後處理好以下幾組關係。
第一、關於想像和現實
想像和現實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對於你所嚮往的，為解除之前，你會把他想像得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發感慨：原來也不過如此。進入清華附中後，你恐怕也會經歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的國中畢業生所嚮往、所追求，清華附中經得起也賠得起你的美好想像。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。進入清華附中後，相信你的這種美好感受仍然會得到延續。
但是，我還想告訴大家，想像更多是超越現實的。說到底清華附中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這裡的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數金榜題名、獨占鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。
第二、關於情緒和理智
大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩定的時候，而六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的幹勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態全身心地投入學習？
所以，雖然處於這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。
第三、關於個性和包容
在座的絕大多數是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體裡，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。
再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產生摩擦，怎麼辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學會寬容，學會認可，然後再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而於事無補，於人於己也沒有好處。面對現實，接受現實，努力地適應現實是你最佳的選擇。這裡我想強調的一點是，作為高中生，我們應該追求成績的優秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。
第四、關於個性化教育提倡與學校的剛性管理
今天我們的社會已經形成了「以人為本」的治國理念，學校教育也更強調人性化的教育。我認為，對於一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基於這一點，我們學校的管理制度才本著一個「嚴」字來設計，而「嚴」也正事對美意味同學公平的保證，即便是將來一些同學因不適應在清華附中的學習而離開，那也不是學校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現，因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。
其實，大家只要一一個合格中學生的標準要求自己，做到你應該做的就完全可以很好地適應清華附中的學習生活。孟子曰：「挾泰山以超北海，語人曰，我不能，是誠不能也；為長者折枝，語人曰，我不能，是不為也，非不能也。」很多同學不能規範自己的行為，不是客觀上不能，而是主觀上就沒有認真去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？
學校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。
第五、關於整體環境和個人努力
這是最後一個問題，也是最重要的一個問題。清華附中有明顯的資源優勢，硬體資源：優美的環境、齊全的教學設備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅清華附中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認，同學資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區或者外區縣的優秀學子，大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了清華附中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學校培養機制的進一步完善，每一位同學的優勢在這裡將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生，學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞台。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學校一定會給你施展才華的空間。
當然，舞台搭建好了，能否最後成功，還在於在座各位的主觀努力。當你進入清華附中校園後，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散鬆懈的結果是截然不同的。
俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝願同學們在清華附中迅速適應環境，嚴格規範自己的行為，健康地成長、成人、成才。
同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發上進，特向你們提出幾點希望：
首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。
「凡事預則立，不預則廢」，你們要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標之上並為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著清華附中的歷史輝煌續寫新的篇章。
其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。
通俗地說，就是要提高綜合素質，加強品德修養。作為清華附中人，你們首先要有「真愛精神」，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和「海納百川」的素養；你們要有「重德、求實」的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執著真理、不懈實踐，把「做人」與「求學」真正統一起來；你們還要有「和衷共濟的團隊精神」，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手並進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博採眾長、兼容並包，不斷提高自身綜合素質，做到品學兼優、德才兼備，適應上一級學校的需要。總之，你們要繼承清華附中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質不俗，這正是「忠誠博雅」之華師精神的真正體現。
再次，希望你們能夠自強不息、勇於創新。
作為清華附中人，你們要秉承「樸實剛毅」的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢於開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到「創新」是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。「一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。」現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發掘自己的潛力，培養出較強的創新意識，勇於創新，樂於創新，作一個新世紀的創新人才。
最後，希望你們能夠鑽研學術、博學深思。
據測算，當今網際網路上的數位化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、納米技術、人類基因組計畫等令人目不暇接。世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的「研究型」大學，我們將努力創建一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而作為「研究型」大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鑽研，向淵博的學術邁進，向精深的科學衝刺！
高一新生入學講話稿 篇4
各位老師同學們：
同學們剛經歷過中考，還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中，可見同學們的求學熱情是多麼高漲。首先我代表年級對同學們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把屆的年級情況作一簡要介紹：
1、高素質、高學歷：年級150餘人，，特級1人，高級50餘人，研究生10餘人。
2、愛崗敬業：朝6晚11，吃住與學生在一起。
3、業務精湛：縣級榮譽以上100餘人，省市優質課獲獎者50餘人，很多老師還承載著各級的教研課題。
4、平易近人：亦師亦友，宜師宜友，和學生打成一片。
5、關愛學生：善於與學生交流，常深入學生中間；不打罵學生，處處關心學生，例如高考前給學生煮雞蛋。
6、善於學習：向書本學習，向同事學習，外出學習（舉最近到東營一中學習的例子，效果很好），學校鼓勵我們都成為學者型、型教師。
7、敢於創新：有很多治班和教學高手，他們的理念新、方法活、效果好，很好的帶動了大家，全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。
1、年級管理
（1）管理人員：值班組、學生會。
（2）管理平台：量化管理扣分細則（下一步擬建立絡管理平台）。
（3）機制：每月評優，頒發流動紅旗（下一步擬與班主任獎金掛鈎）。
2、班級管理
（1）量化管理（有細則，讓品學兼優的學生切實得到實惠）。
（2）電子檔案：除紀錄學生的基本信息外，著重紀錄三年的成長，作為管理學生的重要，同時作為學校與家長交流的平台。
（3）系列活動：如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎（獎學金）、十大感動班級人物等。
（4）文化建設：教室、宿舍文化，課前宣誓、唱歌，跑操口號等。
1、三步驟四環節和諧高效課堂教學模式，倡導自主、合作、精講、實練。
2、上備課：主備教師把備好的學案、課件等資源於一周前上傳到絡上，老師們給予修改意見，主備人再重新被備。真正做到資源共享，發揮絡的優勢。
3、多媒體教學：直觀形象，便於理解和掌握知識，同時能大大提高教學效率，老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。
4、學案導學：老師們通過上備課，制定出的學案可以說是既精又實用，大大節省了學生們的時間，你們不必再去做無用功。
5、走班制：即學科教室和教師固定，學生根據自己的學力和興趣選擇適合自身發展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學內容和程度要求不同，作業和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實行。
1、體育：運動會、拔河比賽、籃球賽、桌球賽等。
2、文藝：歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。
3、文學：圖書館，同學們可以在此借書、看書。《紅楓》雜誌、《新一中》報紙，同學們可以給雜誌（報）社。
4、科學：實驗室，同學們可以在此做各種實驗。
5、專題會議：成績分析、學法指導、分層次階段動員、心理指導、高考動員、考前指導等，常請一些國內知名和教授來我校作報告，深受同學們的歡迎。
總之，我們屆這個年級是一個團結的集體、智慧的集體、務實的集體、奮進的集體，我們力爭把你們培養成德、智、體、美、勞全面發展的當代中學生，更要把你們培養成高素質、高能力、高分數的實用性「三高」人才。最後，我歡迎同學們來陵縣一中就讀，成就個人夢想。謝謝大家！
高一新生入學講話稿 篇5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一（1）班的劉，很榮幸能代表高一新生在開學典禮上發言。首先請允許我代表高一年級所有新同學向辛勤培育我們的全體教師表示崇高的敬意，向高年級的學長們表示美好的祝願！
在這秋風送爽，碩果纍纍的美好季節，我們帶著父母的殷切囑託，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的xx學校，成了一名真正的xx人。我們都為此感到驕傲，感到自豪。
曾經的我們沉浸在緊張的學習氛圍中，埋頭苦讀，拼搏中考。今天，我們用自己的汗水與努力戰勝了彷徨和挫折，實現了一個國中學子的高中夢。我們激動，能夠憑藉自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們自豪，能夠用我們的成績、我們的收穫來回報辛勤教育我們的老師和默默為我們操勞的父母。為此，請允許我對這些辛勤付出，不求回報的老師和家長們衷心地說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時，我也建議大家為自己人生中這次小小的成功鼓掌。
xx學校是一所花園式的美麗學校。她優美的環境，齊全的設施，精良的師資隊伍，豐富多彩的校園生活是我們心儀已久的。在這裡，由於校領導的親切關懷和老師們的愛崗敬業，每年都有一大批品學兼優的學生邁進高校的殿堂。我們以此為榮，並會以他們為榜樣，勤學善問,深思創優，努力做一名優秀的高中生。
我們高一全體學生是xx學校的新鮮血液，充滿陽光，充滿活力。此時此刻，我相信大家的心情一定是無比激動，無比興奮的，或許還夾雜著一絲對國中生活的眷戀。但是，同學們，我們已經踏入高中的門檻，便應該忘掉中考的輝煌——那早已成為過去時——我們的明天將從這裡起航。新學期要有新的開始，新的奮鬥，新的希望，新的夢想。在這裡，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，那麼紀律就是鑄造品質的模具；如果你是沖天的雄鷹，xx學校就是你展翅翱翔的藍天。
我們會用求知的艱辛和拼搏的快樂來演繹我們精彩美麗的人生。
高一新生入學講話稿 篇6
各位老師同學們：
我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學高中一年級全體同學在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果纍纍的美好季節，我們帶著父母的殷切囑託，懷著對未來的.美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學校————劍閣中學，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環境優雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裡不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風；更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師；有飽滿、好學上進、求實創新的高二、高三年級的學兄學姐們以及國中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。
在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裡，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為一年級新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什麼去遠行呢？我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫劍閣中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連不同怕苦不怕難的長征投入到新學期的學習中去。「自信人生二百年，會當水擊三千里。」走進劍閣中學，我們敢於踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關；迷茫也不畏懼，因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。
在此，我謹代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光！
二、尊敬師長，團結同學，人人爭先！
三、模範地遵守學校一日常規，爭優優秀劍中學子！
四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一良好的學習環境！
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上！「今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮。」相信在校和教師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進！
最後，祝同學們新學期愉快！祝老師們教師節快樂！祝願xx級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創佳績，為劍中再添榮耀！
謝謝大家！
老子有云：「合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。」
流年似水，國中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘鍊成為煥發青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在，變得厚重，笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們成熟，曾經的挫敗使我們堅強，曾經的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀於昨日已逝的輝煌，或許你陶醉於構想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們在人生之路上已經成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：「讓暴風雨來得更猛烈些吧！」
高一新生入學講話稿 篇7
老師們、同學們：
大家下午好！
今年，我校共招收七年級新生204人，經學校研究決定，召開七年級新生入學教育大會，在此，我代表上宋國中全體領導和教師向你們的到來表示熱烈的歡迎！從今天起育才學校就是你們溫暖的家，成長的搖籃，放飛夢想的地方。進入上宋國中，你們的人生就步入了一個新的發展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！同學們，告別國小的學習和生活升入國中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的「黃金時期」。希望大家樹立遠大理想，養成良好習慣，磨練堅強意志，培養良好習慣，儘快做好從國小到國中的過渡，適應國中的學習和生活。
下午，我主要想給大家講兩個方面的內容：一是開學三周來各位同學的表現，二是給大家提出四點希望。
為了讓同學們邁好國中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。
一、一切重新開始，打造全新的自己。
國中階段是人一生中的一個重要轉折點，是人的第二次蒙醒，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青年人了。不管國小時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。現在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的「空白頁」。至於在這張白紙上如何描繪，我想大家心裡已經有了答案。國中學習和國小不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。在國中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體裡人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班幹部，成績也許會不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在國小時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入國中大門的，是站在同一起跑線上的，不管國小是否優秀，那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、調整自己的學習方法
國小主要是語文、數學和英語三門課，而中學，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。國中的學習狀況改變了，再沿用國小的學習方法和方式顯然無法適應。
同學們，到了中學要注意哪些學習方法呢？這一點，後面我們將請老師給大家做詳細講解。
三、儘快適應新的環境，學會和新同學相處
初一新同學離開父母，離開家庭，要學會適應，學會交往。適應學校環境的變化。到了國中人際交往範圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。
四、用新的行為規範嚴格要求自己
（一）要尊敬師長、團結同學。
作為一名學生，我們要用自己的實際行動表示對老師的尊敬：在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好等等，這是對老師的尊重。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的具體表現。我校制定有《班級量化評比制度》，有的同學不守紀，讓班級扣了分，因影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。所以希望同學們能自覺自愿的遵守學校的規章制度和文明紀律。
（二）遵守紀律，文明有禮，從小立志，學會做人。
同學們在家裡向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現。同學們每天清早到校時見到老師主動問好，這是尊重別人的表現；見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。我相信，同學們會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民的。
同學們，尊師守紀，講文明，懂禮貌，規範自己的言行，學會做人，就應該從身邊的日常生活小事做起，只有做好了小事，長大後才能有出息，才能成大器。同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！
同學們，行為規範看上去都很細小，對於你來說只要用心就會做得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。養成良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
最後，希望同學們珍惜國中三年的分分秒秒時間，走好國中三年中的每一步路，爭取人人成為品學兼優的國中畢業生。
謝謝大家！
高一新生入學講話稿 篇8
同學們，大家剛從國中畢業，同學們對高中生活又有什麼期望呢？你們心中的高中生活是什麼樣的呢？有人回答是：自由的，無拘無束的；老師是仁慈的，能理解學生的；有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣，活動要精彩豐富，生活是多姿多彩的，作業要少。
大家的期許是美妙的，但現實生活是黑暗的。今天你們會覺得錢老師是天使，整天是笑容滿面，以後你們會發現你們被偶的美麗外表給欺騙了，原來錢老師是披著天使翅膀的魔鬼，我的作業會是所有課程中最多的，因為數學是要磨練出來的。高中生活是辛苦的，你們馬上要面臨摸底考試，然後是月考，期中考試，期末考試，作業試卷滿天飛，分班考試。
一個目標：把你們「烤焦」為止。有許多同學覺得中學上課不聽，回去看書也能理解，但是高中課程就便認真上課聽講，回去複習，說不定仍是「雲裡霧裡」的不知所措。高中絕對不是悠閒自在的「養老院」，他是磨練人的意志，鍛鍊人的體魄，學會「忍耐發奮」的日子。三年以後，你們何去何從，全掌握於你們自己的手中。加油吧，高一（5）班。相信你們能行，相信你們可以笑到最後！
高一新生入學講話稿 篇9
親愛的同學們:
大家早上好!
俗話說：「一年之計在於春"那麼，新學期無疑是師生們的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會碩果纍纍。古人說：師者，所以傳道受業解惑也。同學們，我們希望在中考來臨之際，能引領你們在知識的海洋里遨遊，分擔你們的歡樂和憂愁。助你們在學業上有所成就，考入自己理想中的學校。
同學們，新的學期開始了，新的校園，新的同學，新的生活，歡迎你們來到我校，希望你們在這裡開始起飛，實現你們心裡美好的理想，對於新學期我將對你們提出幾點希望：
第一、下決心。
新學期要確立新目標，下決心，在新的校園，有新的收穫，好好學習，取得好的成績，為自己的國中生活打好基礎。
第二、有恆心。
堅持就是勝利，只有持之以恆，才能取得新的輝煌。培養好的行為習慣，做事要持之以恆，最後才能有所成。
第三、有愛心。
同學們不僅要提高學習成績，同時還要提高品德修養。尊敬老師，孝順父母，團結同學。互助互愛，共同營造一個良好的校園環境，和諧的班級環境。
最後，希望同學們不負眾望從我做起，從現在做起，珍惜時間，刻苦學習，勇於拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面行動起來，為學校，為社會爭添光彩。同學們，你們是祖國的希望，祖國的未來需要你們去創造，讓我們攜起手來，共同努力吧！
高一新生入學講話稿 篇10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是本院20__級高職助產班的學生，首先、我要感謝各位領導、老師及同學們給與我這次機會，我很榮幸代表全體護理系新同學在這裡發言。
歲月匆匆，似水流年。在經過百感交集的6月後，不知同學們是否與我有一樣的感覺，在踏進大學校園的那一瞬間，我們意識到，自己長大了。感謝6月、感謝高考、感謝高考背後辛辛苦苦為我們付出的老師，是您，讓我們從一株溫室里的小苗逐漸成為一棵有獨立生存能力的小樹。
同學們，還記得第一次踏進國小校門時的喜悅與激動嗎?還記得從快遞員手中接過大學錄取通知書時迫不及待的心情麼?彈指間，我們度過了數個春秋，成為了一名自豪的大學生。並且我們將不負眾望，在經歷風吹雨打後成為一棵頂天立地的參天大樹。當然在這個過程中，我們必定會經歷失敗，經歷彷徨，經歷徘徊時的糾結心情。然而，就如同「勸世賢文」中所講的那樣「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。」飽受痛苦以及坎坷不幸之後，我們仍然要為了未來而不斷努力，不斷拼搏。
因為我們是21世紀新一代的大學生。因為我們是漳州衛生職業學院新一代的莘莘學子。在共同奮鬥的六月里，我們意志堅定，信心百倍，不約而同的報考了漳州衛生職業學院護理系。這足以證明我們對此專業的熱愛與自「是金子總會發光的」相信在座的各位同學都聽說過這句話。但是，即便我們是金子。我們如果只做一顆常埋在地下的金子，又有誰會發現這顆金子的存在，又有誰會見識到金子發光發亮的那一刻呢?如果我們不努力學習知識，不努力提升自身的心理素質、思想素質。
如果我們不努力往上爬，不努力撥開層層泥土，那麼即便我們是金子，我們也只是一塊永遠不為人知，永遠深埋於地下的礦石而已。如果那樣，我們將永遠沒有發光的一天，永遠見不到遼闊的草原及浩瀚天空。老師是我們的伯樂，是我們的淘金者。當我們努力學習，完善自我的同時，如果不是老師辛勤的工作，如果不是老師的悉心指導，或者說，如果不是老師在我們努力奮鬥的時候，幫我們掃去額頭上的塵土，這顆金子不會這麼輕易被挖掘，這匹千里馬不會這麼輕易的被尋找到。玉不雕不成器，老師是伯樂，是淘金者，更是一名擅長雕刻的.名匠。
所以，同學們，(若)當我們有一天發光發亮的時候，請別忘了是老師讓我們不再平庸，是老師用辛勤的汗水換來了我們的成功。新校園、新起點，漳州衛生職業學院正在迅速發展，學院的各項事業不斷開創新的局面。我們將牢固樹立主人公意識，為學院的發展貢獻出自己的一份力量。大浪淘沙方顯真金本色，暴雨衝過更顯青松巍峨。
親愛的同學們，相信經過磨鍊的我們必將會在20__學年裡開創出新的輝煌。
謝謝大家!
高一新生入學講話稿 篇11
全體同學們：
大家上午好！
首先祝賀大家踏上了人生又一個全新的旅程！同時也為你們選擇九中作為這個全新旅程的平台而感到高興，在這裡我代表第九中學全體教師、代表高三、高二的全體同學們，真誠地歡迎你們！你們的加入使我校的操場上又多了年輕人的身影，又多了響亮的助威聲。你們的加入也使剛剛送走高三學子，還沉浸在高考豐收的喜悅中的高三教師，又回到了新一輪的耕耘與播種。面對你們一張張稚嫩的面孔，求知的眼神，教師們忘記了高三的疲憊與喜悅，又將全部的身心和精力投入到了你們身上，開始籌划著如何引領、幫助你們實現夢想。
有人說，讀書階段的關鍵期是「小四初二高一」。就是說國小階段四年級是一個關鍵的轉折期，國中階段初二是一個關鍵期，而高中三年最為重要，最為關鍵的一年是高一年級。三年的成敗某種程度上取決於高一一年的努力與效果。
各位同學，新的學期即將開始，面對新的環境、新的'起點、新的任務，大家準備好了嗎？正如高速行駛的汽車在轉彎時會使缺乏心理準備的乘客摔倒一樣，在高中新生活開始的時候，如果我們不能及時根據變化調整的話也會出現不適應。因為要成為一名高中生，不會像改變稱謂一樣這麼簡單。同時高中生活也不是國中生活的簡單繼續，而是一種轉折和一種爬坡。從拿到入學通知書時的激動，到邁進九中大門時的雄心壯志，再到高中生活的真實體驗，大家會發現進入高中後，生活變得多姿多彩了，但卻給大家設下了一道道難關。
謝謝大家！
高一新生入學講話稿 篇12
親愛的同學們:
大家早上好!
國中階段是學習、生活習慣養成階段，是習慣養成的最好時期，我們老師要充分抓住這一難得教育時機把學生的習慣養成好，逐漸的適應緊張的中學，形成自己的學習特點與風格，為以後的高中學習奠定良好的基礎，以下生活學習的不同方面提出了6點要求與期望，與同學共勉。
一、而今邁步從頭越
進入國中，過去的一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開始。你可能已經錯過了昨天，但千萬不要再錯過今天和明天;你可能已經錯過了太陽，但千萬不要再錯過了月亮;你可能曾經跌倒過，但跌倒了又算什麼?人只有在失去平衡以後才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程，實質上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進的過程。現在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而，一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學期里，我希望每一位同學都能用自己的實際行動，畫己那張最美的圖畫來。
二、責任重於泰山
「責任」這個詞在字典中的解釋是：分內應做的事，當外敵入侵，國家危難之際，人民解放軍擔負起了保家衛國的責任，當洪水肆虐，災難來臨之際，我警官兵擔負起抗洪的責任;當「非典」猖獗，危及生命之時，白衣天使們擔負起救死扶傷的責任。在生活中，每個人都有自己分內應做的事，教師的責任是教書育人，父母的責任是撫養子女……那麼，作為學生、子女、公民，我們的責任又是什麼呢?
學校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學生，我們最重要的責任是學習，學習文化知識，學習做人，學習承擔責任，學習為集體服務，學習我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時完成作業。家是我們最熟悉的地方，深愛我們的父母可能不需要我們做什麼，只希望我們能快樂健康地成長。作為子女，我們不僅要愛護自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔所能及的家務，儘量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂帶給家人。走上社會，我們就是公民，我們有責任為國家，為社會，為家庭貢獻自己的一份力量，遵守社會公德，參與環保、公益活動等等。
親愛的同學們，我們每個人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔著各種各樣的責任。有這樣一句俗話叫「責任重於泰山」，擁有一份責任心，再大的困難我們也能克服，沒有這一份責任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時刻裝著「責任重於泰山」這句話。從小事做起，從小培養自己的責任感，使自己成為一個敢於負責的人，這樣，你一定會擁有一個更加美好的未來!
三、分割抵達目標的距離
史丹福大學舉行一次馬拉松越野跑，地點選在荒無人煙的鄉村小路，除了路兩旁的稀少樹木外，沒有任何建築物。開始的時候，同學們興高采烈。但很快都轉入了沮喪，因為長跑的過程是漫長的，疲憊、乾渴、煩躁，影響著每一個學生的情緒。「什麼時候才能到達終點呀?」很多學生都在心中嘆氣。不知不覺間，速度慢了下來，很多人中途退出了，最後到達終點的只有一名叫佛蘭克的小伙子。記者採訪了他：你是怎樣堅持到終點的?佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹，每跑過一棵樹我便對自己說：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當數到還有一棵樹時，我知道，我快抵達終點了。
心理學上有個名詞叫「期望底線，」就是說，當一個人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會因此而崩潰。佛蘭克把目標分成27棵杉木樹，每當他到達一棵杉木樹時，他的緊張心理就會得到徹底釋放，然後又開始第二個目標。其實，每個人與自己的目標都有一端漫長的距離，這個距離常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標的路上。這時，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅定信心，最終，讓自己成功抵達目標。
親愛的同學們，三年的中學時光，有時也是漫長的，漫長得會讓有些同學放棄目標。那麼，請你把目標分割吧，當你的小目標一個個達到，那麼，你最終會步入理想的高等學府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。
四、風景不在對岸
一條河隔開了兩岸，此岸住著凡夫俗子，彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮，只是誦經撞鐘，十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分嚮往那樣的生活。日子久了，他們都各自在心中渴望著：到對岸去。終於有一天，凡夫俗子們和僧人們達成了協定。於是，凡夫俗子們過起了僧人的生活，僧人們過上可凡夫俗子的日子。沒過多久，成了僧人的凡夫俗子們就發現，原來僧人的日子並不好過，悠閒自在的日子只會讓他們感到無所適從，便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來。成了凡夫俗子的僧人們也體會到，他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。於是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子，他們各自心中又開始渴望著：到對岸去。
這個故事告訴我們：任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到沒有出路。其實，問題也許並非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠都不要忘記隨時調整心態，因為旅途的突破取決於人自身的突破。親愛的同學們，請記住：影響我們人生的絕不是環境，而是我們對這一切持什麼樣的態度!
五、有一種力量叫堅持
古希臘哲學家蘇格拉底在給他的學生講課時,曾經布置了一項特殊的「家庭作業」。他說：你們回去，兩隻胳膊每天堅持前後甩動一個小時，這個運動雖然枯燥，但只要你們堅持做下去，就會得到你們所意想不到的收穫。學生們聽後多半都不以為然。一個星期以後蘇格拉底問他的學生們，誰每天堅持在做他布置的「甩手運動」。結果，全體同學都向他舉手示意。一個月後蘇格拉底再次問他的學生們，誰在堅持在做他的這項「甩手運動」。學生里大約有一半向他舉手示意。三個月後，蘇格拉底又問他的學生們同樣的問題，這回，學生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以後，當蘇格拉底再問起這個問題時，學生里只有一個人舉手，這個人就是柏拉圖，他後來成為歷史上最偉大的哲學家之一。在學習和生活中，我們都會有「堅持不住」的時候。即使只是我們大腦中突然閃現的一個想法，也會使得我們在已經看到終點線的一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅持不住的人只能吞下「半途而廢」的苦果。
心理學上的一個名詞：臨界點。同學們都有這樣一種體驗：爬山爬到一定的時候，會感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊牙關堅持爬，過了一會你就會感到全身舒服起來，爬山的樂趣油然而生;跑步跑到一定的時候，也會感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關堅持跑，過了一會你就會感到呼吸舒服起來，兩條腿也好像自動跑起來，繼續下去的勇氣會轉變成一種輕鬆的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關的那一刻，就是你做一件事的臨界點，如果你堅韌不把地堅持下去，就會挺過臨界點，進入一種新境界，不再害怕所面對的更長更困難的挑戰，並且在迎接挑戰的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心。
親愛的同學們，可能你今後的學習會很累、很苦，請不要放棄。記住：挺過臨界點，勝利就在向你招手!
六、命運就在你手中
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮，幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閒聊中談起了命運，年輕人追問：「這個世界到底有沒有命運?」老先生說：「當然有啊。」年輕人再問：「命運究竟是怎麼回事?既然命中注定，那奮鬥又有什麼用?」老先生沒有回答他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,說不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話，突然對年輕人說:「把手伸好，照我的樣子做一個動作.」
老先生的動作就是:舉起左手，慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問:「抓緊了沒有?」年輕人有些迷惑,答道：「抓緊了。」老先生又問：「那些生命線在哪裡?」年輕人機械的回答：「在我手裡呀。」老先生緊緊追問：「請問，命運在哪裡?」年輕人如當頭一棒喝，恍然大悟：命運也在自己手裡呀!
「不管別人怎麼跟你說，不管那些『算命先生們』如何給你算，記住，命運在自己的手裡，而不是在別人的嘴裡!」老先生平靜地繼續說道：「再看看你自己的拳頭，你會發現你的生命線與一部分還留在外面，沒有被抓住，它又能給你什麼啟示?命運大部分掌握在自己的手了，但還有一部分掌握在『上天』的手裡。古往今來，凡成大業者，『奮鬥』的意義就在於用其一生的努力，去換取在『上天』手裡的那一部分『命運』......」
親愛的同學們，請記住：三分天註定，七分靠打拚。愛拼才會贏!
希牢記這六句話，在人生的道路上不斷鞭策自己!
高一新生入學講話稿 篇13
親愛的同學們:
大家早上好!
在秋天這個豐收的季節，在今天這個美好的日子，全校師生共同參加新學年開學典禮，我代表全校師生對初一級新同學表示熱烈的歡迎！對為學校的發展恪盡職守、勤奮工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝！
在過去的一學年中，我們播種希望，也收穫了豐碩的成果：今年中考我校共有75個學生參加了升學考試，有63人達到高中錄取標準，升學率達84%。文藝匯演獲全縣第三名的好成績，學校規範的管理和較高的教學質量得到社會的認可。這些榮譽和成績，是全校師生的光榮，是全校師生的辛勤耕耘的結果。我因學校有這樣敬業精業的教職工隊伍，有你們這些朝氣逢勃的學生而倍感驕傲自豪！
同學們：俗話說，「良好的開端等於成功的一半」。新學期開學了，我相信同學們一定都對未來充滿著希望。藉此開學典禮之際，我向同學們提出三個要求——「樹立一個信心，堅守兩大作風，修煉三個習慣」。
樹立一個信心——自信，我能我行。
英國詩人雪萊說過這樣一句話：「過去屬於死神，未來屬於你自己」。無論過去的一個學年，你成績好與壞，都已成歷史；而新的學年，到了新的學校，到了新的班級，學習新的知識，這一切都是新的，這一切就象一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆，去描繪美好的未來。
自信就是自己相信自己。想信自已的今天比昨天好加減乘除的例子，有理數的加減法，想信自已的明天會更好；想信自已能戰勝一切困難成為生活的強者，成為生活的勝利者學滑板、學騎腳踏車。
課堂上，相信自己能行，積極、主動、大膽的參與課堂學習，不要為可能會出現錯誤而遲疑，要知道，每一個人都是踏著錯誤走向成功的。
在這兒要送大家三句話：「相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！」
堅守兩大作風——：勤奮刻苦，合作共贏。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」。同學們，比一比，看一看，從我們的父母，到我們的老師，到身邊的同學，哪一位成功者的背後不都有一段刻苦勤奮、頑強拼搏的光輝歷史。
初三同學，一年後，就要面臨人生中的一次的抉擇，中考拼的是實力，靠的是信心和勇氣。平時的知識儲備源於日常刻苦學習；中考的靈感也源於日常訓練。我希望初三級同學們能以「為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天」的豪情壯志，全力投放到每天的學習中去。
初二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的'時刻，也是優差分化較為突出的階段，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，將勤奮刻苦時時記心上，上好每節課，做好每份練習。在學習、生活能力上實現新發展。
初一級同學們，你們升入了一個新的學段，進入了一所新的學校，也應該明白「天才源於勤奮」的道理。希望初一級新同學：團結友愛，相互學習，相互幫助，儘快融於五圖街道中學這個大集體，儘快適應國中學習和生活。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮鬥，則一定能擁有最後的收穫和喜悅。
同學們，有一句名言佳句是：「有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇」。新學年伊始，我借他人三句話與同學們共勉：
怕吃苦，莫入此門；圖安逸，另尋他處。
生活因拼搏而精彩，學業因堅持而成功」
「不比起點比終點，不比聰明比勤奮，不比吃穿比成績，不比基礎比進步」
現今的社會已不再是個人單幹地社會了，如果大家注意一下就會發現，前些年的諾貝爾獎有很多是個人獲得，而最近的諾貝爾獎都是集體獎，也就是說團隊合作，發揮集體智慧進行攻關，這樣能夠最大限度地發揮集體的力量，將先前靠個人智慧可能要研究一生甚至幾代的問題，在最短的時間內攻克。我們也要求同學們：學會學習，學會做人，學會合作，學會做事。我們大力推進小組合作學習就是要「人人為我，我為人人」，團結合作，共同成長共同進步。
另外，小到一個文明宿舍、一個優秀學習小組，大到一個優秀班級、一個文明學校也要靠全體師生共同努力，相互協作，以求共贏。〖學生打飯站隊、夜間說話〗
煉三個習慣————保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主學習。
每個學生都代表學校的形象，每個班級都是學校的縮影，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，這是學校教育的最低要求，也是每位學生需要做到的。俗話說「先成人再成才」，也是這個道理。影響大家一生最重要的三個要素是「習慣、方法和興趣」，因此，和大家談，要修煉習慣。
在公共場合不大聲喧譁，保持安靜，聽起來很簡單，每時每刻堅持做好卻很難。校園內、教室內、宿舍內；早讀時間、上課前2分鐘、晚自習時間、各種集會……都要做好。
不隨手亂扔垃圾。幼兒圓小班的兒童都能做得到，人越大了越做不到了。看我們開學前2天的校園內，看我們的宿舍內。
保持安靜，不隨手亂扔垃圾，每位教師和學生都做到了，學校的品位就提高了。
會自主學習是國中生要養成的學習習慣。通過1—3年的學習生活，會寫字、會說話、會使用導學案、會自覺完成作業，會小組討論學習，會每天學習內容，做到「日清日結」、「日清日高」。
同學們，今天你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟樑。五圖中學的優良傳統要你們繼承，五圖中學的美好未來要你們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏？讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧！
謝謝大家！
高一新生入學講話稿 篇14
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實驗國小這個大家庭!
親愛的孩子們，當你走進思賢實驗國小，你會發現：這裡有像媽媽一樣愛你們的老師，有團結熱情的同學，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動……
在這裡，你們將快樂地學習、玩耍，幸福、健康地成長。我希望你們人人爭做「談吐文明、舉止得體、形象可愛、積極向上」的思賢「小賢童」。
家長朋友們，非常感謝你們一同來見證一年級新生的入學典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，他們的成長牽動著每一位父母的心。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。
在接下去的小學生活里，我們全體老師將用愛心、耐心和責任心，悉心呵護您的孩子，我們也更願與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間!
「快樂學習健康成長」是今天入學儀式的主題，也是老師、家長對孩子們最美好的祝願。最後，讓我們共同祝願孩子們在思賢實驗國小這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發展，擁有最美好的人生開端!
謝謝大家!
高一新生入學講話稿 篇15
老師們、同學們：大家好!
x鼓舞迎新年，春風浩蕩展鴻圖!度過喜悅、祥和、溫情四溢的寒假，帶著新的心情、新的希望、新的目標迎來了20x年春新的學期。一年之計在於春，這個春天我們有機遇又有挑戰。
我們的機遇是我們楊中人有大愛情懷。親歷x年國家大慶，祖國快速發展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪!寒假期間國務委員x來訪x，我校初二初三200多名學生在德育處全體老師帶領下冒嚴寒參加此次政治活動，真正做到了家事、國事、天下事、事事關心，我們有胸懷!
我們的機遇是我們楊中人有不懈的追求。全體師生同心協力、一心一意謀發展，我們連續三年獲得區政府頒發「人民滿意學校」獎牌，曾有北京電視台來訪我校看到校門前「人民滿意學校」獎牌就肅然起敬，這是我校不可低估的無形資產，我們有實力!
我們的機遇是我們楊中人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區域內已形成共識，慕名而來的學生、家長絡繹不絕，我們有人氣!當然20x年春天我們也必然要面對挑戰學校發展面臨挑戰，新的三年規劃正在制定中，我們將面臨新的發展階段。因此20x年學校工作要把握髮展基礎和發展機遇，遵循穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓重點、求協調的策略，堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作。
重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發展.我們的學生面臨挑戰，初三學生將迎來最緊張的中考進行時;初二學生也處在承上啟下的關鍵學期，初一同學如何打好國中生活的基礎?在這裡給大家幾點建議：
懂得惜時提高單位時間的學習效率。
養成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發展性習慣養成。好習慣，好人生。
學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。
老師們同學們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，追求發展，追求卓越是我們永恆的主題，20x年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。
最後，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
高一新生入學講話稿 篇16
同學們：
早上好！
我叫，是20xx級高分子材料與工程專業學生。很榮幸作為老生代表在這裡發言。首先，請允許我代表學長們，對材料學院20xx級全體新同學的到來表示熱烈的歡迎！學院會因為你們的加入而更加精彩！
一年前的我，就像現在的你們一樣，滿懷著對大學生活的期盼來到武漢工程大學，在這裡一切都是新的。新的開始會有不適應，會有忐忑、也會有迷惘。但更多的是新的希望，新的夢想，新的憧憬。學校經過四十年的建設和發展，已經成為湖北省有水平、有實力、有特色、有地位的地方高校。「團結嚴謹，勤奮求實」 的校風和「格物明理，致知篤行」的校訓激勵了一代又一代工大學子追尋自己的夢想。我相信在老師們的關懷下，在學長們的關懷下，你們一定會很快適應這新的一切。
面對期待已久的大學生活，很多同學都會思考：大學四年的生活會怎樣，四年後的生活又會怎樣？其實，這種疑惑、迷茫，是每一名新生都會面臨的問題。但是，請相信，它們必定會伴隨著大學成長而逐漸消失。在此，作為一名學長，我想和你們分享一下我的大一生活，希望能夠帶給大家一些幫助和啟迪：
首先，學習是學生的天職，大學期間最主要的任務仍然是學習。
這裡包括兩點：一是端正學習態度。很多大一新生以為走過高考進了大學，就進入了保險箱。如果你抱著「選修課必逃，必修課選逃」，「60分萬歲！」的思想混日子，那麼結果必然是大學畢業時追悔莫及。步入大二，周邊的同學好多都發出這樣的感慨：「真後悔大一沒有好好學習，專業課程越來越吃力；還要面臨大學英語四六級考試」。所
以從大一開始，就要制定學習計畫，有目的學習和生活。要時刻提醒自己，大學不是用來享受的，而是為未來奠定基礎的。二是正確的學習方法。大學不同於中學，課程安排較少，自由學習時間多，考試更加靈活多樣。在此，我提醒大家要學會主動學習，合理分配學習時間，特別是有效地利用課餘時間。學習內容不能局限於課本，要聯繫實際進行實踐；多向老師、同學請教學習經驗和感受，培養和發現自己的學習興趣，用積極的心態去面對，肯定自己的每一次成功，尋找學習的成就感。總之，我希望大家銘記一句話：「大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的；大學是用來奮鬥的，不是用來睡覺的」。不要因為今天的懈怠與縱容，影響你今後的一生。
其次，大學的魅力還在於更注重學生能力的培養。
在大學，除了學習知識，我們也要加強自己各方面能力的培養。做學生幹部就是其中一個很好的機會。不管是什麼學生幹部，只要你在這個職位上，你就會多了除考慮自我因素之外的責任感，做學生幹部的過程，是一個不斷強化自己責任意識的過程。從這個角度上講，在大學期間，一定要爭取做一段時間學生幹部，不單為那些外在的榮譽，還為培養自己承擔公共責任的意識和能力。在有意識去為同學、班級、集體奉獻自己的同時，也使自己的大學生活更加多彩，更加有意義。
一份耕耘必有一份收穫，一滴汗水必有一份回報。請告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請把握今天，它是一個腳印，帶你踏上尋夢的征程；請展望明天，它是一個夢想，總有一片天空屬於自己！最後衷心祝願在座的各位在武漢工程大學材料學院度過一段精彩而有意義的大學時光，續寫我們更加燦爛的明天！
謝謝大家！
高一新生入學講話稿 篇17
親愛的老師、同學們：
迎著夏末的一縷暖陽，我們齊聚在__這個大家庭。大家好，我是來自高____屆的新生徐__。說是新生，其實是相對於即將開始的高中生活而言的，事實上，作為一名在這裡度過了國中三年的老__人，我也可以說得上是一名老生了。但我更喜歡「新生」這個稱謂，更非常榮幸能夠代表全體新生在此發言。
回首國中三年，有歡樂，有心酸，有榮譽。我們經歷了中考，變得更加自信與堅毅。我們從一個個不懂事的少年錘鍊成了現在煥發出青春活力的高中生，眉宇間的青澀，言語間的稚氣早已不復存在。人生最絢麗的篇章正在開啟，我們夢這想為人生道路中增加一抹亮色，更下定了決心腳踏實地的走好接下來的三年。
對於我們所有的新生而言，一切都仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠。我們一面為遙遠的未來而心生憧憬，也清醒地認識到我們能把握的也只有當下。一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。讓我們過好今天，讓今天成為明天的墊腳石!
我們也看到，在未來的旅途中會有各種磕磕盼盼，但是，無論出現了哪種糟糕的事情，我們都知道，自己是一個發展中的強有力的人，我們的身上有無限的潛力，等待著被開發;我們的大腦中有無窮的智慧，等待著被挖掘。只要不丟掉自信，我們會微笑著穿過成長中的`風風雨雨。我們將始終記得父母殷切的希望，老師孜孜不倦的教誨，同學間的相處。我們更會記得一滴水的壽命是短暫的，但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時，就獲得了新生，我們將因此記得為我們新集體團結一心，努力創造!
對於我們全體高一的新生來說，有人將高中比作煉獄，但高中也會成為人生最充實的記憶。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。馬雲曾說：「一個人要有夢想，但如果不付出汗水和淚水，那夢想也能是空想。」接下來的三年，我們所做的一切都將是我們為了我們的夢想所做的鋪墊。我們不該只有三分鐘的熱度，心裡想的熱切，卻從不付出行動!我們應該始終牢記「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪情壯闊!
今天我們正式成為了__人，融入了__這片海洋，我們要始終牢記__精神，帶著這種精神遊得更深，游得更遠!要始終記得今天我以__為榮，明天__以我為傲!
謝謝大家。