廣播體操比賽講話稿

廣播體操比賽講話稿 篇1

老師們、同學們:

在第二套全國中學生廣播體操《時代在召喚》的優美旋律中,我校的廣播體操大賽落下了帷幕。在本次比賽中,同學們賽出了風格,賽出了水平。我謹代表學校向取得優異成績的各班級表示熱烈的祝賀!向為本次比賽付出辛勤勞動的老師、同學表示衷心的感謝!

廣播體操充滿青春的活力,充滿時代的氣息,是青年一代朝氣蓬勃的充分體現。舉行這次比賽,也是學校落實素質教育目標的一項重要舉措,它不僅豐富了校園文體活動,而且強化了同學們的自我鍛鍊意識,鍛鍊了同學們的心理素質,增強了班級凝聚力,培養了集體榮譽感。在比賽過程中,各班同學著裝統一、步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神飽滿,充分體現了我校學生朝氣蓬勃、青春飛揚的面貌,展示了我校學生拼搏進取、團結一致的精神。

為了迎接這次比賽,各個班級在不影響學習的前提下,抓住點滴時間刻苦訓練。在訓練中,互相配合,團結協作,彼此增進了友誼,加深了感情。希望同學們把這份純潔的友情長期保持下去,並讓它成為自己人生中的一段珍貴記憶。

這次活動,培養了同學們高尚的集體榮譽感,形成了堅強的班級凝聚力,這是一筆寶貴的精神財富。希望同學們用這筆精神財富建設好自己的班級,讓班級更文明、更和諧。

早操、課間操是我們學校健康教育的一個重要組成部分。歡快的旋律、優美的身姿,是我們學校一道亮麗的風景。在剛才的比賽中,同學們動作標準,整齊劃一,充分展示了青年人應有的朝氣和活力。希望同學們以本次比賽為契機,把這種精神面貌帶到平時的鍛鍊中去,要繼續發揚團結協作的團隊精神精神,努力拚搏的奮鬥精神,不服輸、不厭棄的執著精神,並把這種精神帶到生活、學習中去。

最後,祝願我校的廣播體操越做越好,祝願學校的明天越來越輝煌!

謝謝大家!

廣播體操比賽講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

陽光明媚,鳥語花香,在這熱情洋溢、生機勃發的日子裡,我們全校師生歡聚在校園,舉行佇列隊形及廣播體操比賽。在此,我代表學校,熱烈祝賀獲獎的班級!熱烈祝賀比賽圓滿成功!我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師、班主任和相關工作人員以及評審老師,表示衷心的感謝!

今天的比賽是一次合作的盛會,拼搏的盛會,賽出了優良的風格,賽出了最好的水平,賽出了最佳的形象!

這次比賽進行的秩序井然,全體學生服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐矯健,隨著雄壯有力的節奏,同學們動作標準、有力、優美,在這個展示團隊青春活力的平台上,賽出了風格,賽出了水平,賽出了形象,展現出活潑開朗、健康向上的精神風貌,彰顯出了“我運動,我快樂”的二中學子精神。由校領導和初三教師組成的評審對參賽的班級進行了公平公正的打分。

這裡我想用四句話來總結:朝氣蓬勃的精神風貌;整齊劃一的表演動作;嚴格嚴明的組織紀律;不甘落後的競爭精神。我認為比賽的整個過程組織是嚴密的;老師們的配合是密切的;班主任的策劃是精心的;同學們的訓練是辛苦的;比賽的結果是成功的。

但是,比賽本身並不是我們的目的,振奮精神,凝聚力量,形成濃厚的學風,促進發展才是我們的目的所在。

通過這次比賽,我校學生的佇列隊形和廣播操整體水平得到了較大的提高,強化了學生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感,加強了班級的凝聚力,增強了學生體質,鍛鍊了學生意志,規範了學生行為,提高了學生的綜合素質,促進了優良班風和校風的形成,展示了我校師生健康、文明、團結、進取的精神風貌。為我校今後的佇列隊形廣播操整體水平的提高,起到了巨大的推動作用。

比賽儘管結束了,但是我校的“大課間體育活動”卻邁上了新的台階。回顧我校大課間體育活動取得的成績,是王校長常抓不懈的結果。自20xx年秋季開學以來,我校成立了以王校長為組長,班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動”領導小組,完善並制定有關制度、方案,形成了“學校統一領導、年級全力支持,班主任積極配合、體育教師具體實施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局,這為大課間活動的開展奠定了堅實的基礎。我校大課間能逐步走上科學化、規範化、整體化的軌道,離不開學校大課間領導小組細緻的工作。我校大課間體育活動不僅僅是鍛鍊學生的體能,更重要的是體現了素質教育的思想,體現了體育教育的功能和價值,體現了“以學生髮展為中心”的理念。真正實現了“把時間還給學生,把空間留給學生,把方法教給學生,把健康帶給學生,讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。我們更有信心發展以快樂為主旋律,健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。

希望全體師生以這次比賽為起點,將我們取得的比賽成果在今後的“大課間活動”中得到鞏固並加以發展,讓大課間活動成為右玉二中的一道亮麗的風景線。

希望各班能以這次佇列隊形廣播操比賽為契機,逐步糾正個別同學還存在的一些不良行為習慣,把比賽所體現的積極向上的精神,在學習生活中發揚光大!希望同學們能把訓練和比賽中所表現出來的敢於面對困難、敢於克服困難的精神運用到學習中去,認真上好每一節課,完成好每一次任務,共同譜寫我校發展的新篇章。

最後,我向參與此次活動的各位老師和全體同學們表示衷心地感謝。

祝願老師們身體健康,同學們學習進步!

廣播體操比賽講話稿 篇3

從前,有個有錢人,他生來愚蠢,又不願意讀書學習,卻自以為是,驕傲得很,常常乾出一些讓人哭笑不得的事來。有一次,他到另一個有錢人家裡去做客,見到人家的府第是一座三層的樓房,高大威風,寬敞壯麗,看上去很是闊氣,站在三層樓上,還能看見遠方美麗的景致,真是妙極了。他心下不禁十分羨慕,想道:要是我也有一幢這樣的三層樓房,那該多好啊!我也可以站在我的三層樓上,喝茶觀景,要多愜意就有多愜意!要蓋樓房,錢自然是不愁的。他回到家裡,馬上叫人請來泥瓦匠,吩咐道:“給我建一座三層樓房,越快越好!”

於是泥瓦匠立刻開始動工,打地基、和泥、壘磚頭,開始修建樓房的第一層。有錢人天天跑到工地上去看,頭幾天地基打好了。又過了幾天,壘了幾層磚。再過幾天,磚壘高了一點。有錢人想樓房都快想瘋了,而今過了這么些天,他的樓房還沒影子,實在等得不耐煩了,就跑去問泥瓦匠:“你們這是建造的什麼房子啊,怎么一點也不像我要的樓房呢?”泥瓦匠答道:“不是照您的吩咐在建樓房嗎?這就是第一層了。”有錢人又問:“這么說,你們還要修第二層囉?”

泥瓦匠奇怪地回答:“當然了,有什麼問題嗎?”有錢人暴跳如雷,勃然變色道:“蠢東西,我看中的是第三層,叫你們修的也是第三層,第一層、第二層我都有,還修它作什麼?”這個有錢人真是可氣又可笑,沒有第一、第二層樓房,哪裡來第三層呢?做事情要踏踏實實,打好基礎,否則我們的理想就好像這個有錢人的空中樓閣一樣,永遠是虛幻的東西。怪師傅有一位怪師傅,他的脾氣很古怪,做的玩具也總是古里古怪的:他給木頭兵安上一顆兔子的心,弄得木頭兵個個膽小如鼠,一有風吹草動就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心,搞得兔子一個個不知天高地厚,雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武,當然免不了送命。

布娃娃呢,本該打扮得漂漂亮亮的,怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮,害得她們陷在泥沼里無法脫身。

而青蛙呢,反倒穿上了美麗的衣裳,跑進歌廳“呱呱呱”亂叫,鬧得大家都不得安寧有一天,馬蹄“嗒嗒嗒”,敵人來攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散,丟刀棄槍,從城裡紛紛逃往大森林。路上,他們遇見了一群兔子,被兔子狠狠嘲笑了一通。