高中開學校長的講話稿 篇1
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的老師們，同學們：
大家好！
新的學期我們迎來了二十五位新教師，976名新同學，請允許我代表學校對各位的到來表示熱烈的歡迎。
外高的三年是奮鬥的三年，拼搏的三年，也是收穫的三年。外高從零起步，艱苦摸索，負重前行，得到了社會各界的厚愛和呵護。建設中的外高給師生們的工作、學習、生活帶來了諸多不便，大家與學校同甘共苦，共度難關，令我感動，令人敬佩。在此，我代表外高謝謝你們。
高中是人生中最關鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內心，內心的強大才是真正的強大。同學們都可以問一問，自己的內心足夠強大嗎？經過三年外高校園生活的薰陶，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣、學習方法和生活態度，讓支撐生命的元素融入你的血液，紮根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。
高中是人生的一段難忘的經歷。外高致力於讓來到這片沃土的每位學子和諧共生枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的他自己，“你有你的好，我有我的好”。無論進校時成績如何，來到外高就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一，老師的寶貝，都要盡其所能學有所成，讓外高成為人生路上一段最驕傲的經歷。
我經常和老師們講外高教學策略，即一年高考，三年備考。
有一句話叫“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關鍵字是“習慣”。每一位新生要儘快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應同學的生活習慣，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，調整好狀態，儘快進入角色，誰適應得快誰就占得先機。高一新生的幾天軍訓拓展、剛才的會操表演給我們留下了深刻的印象，大家都在為你們叫好，都在看好你們，20xx新生同學們，你們好樣的！
有句話叫“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關鍵字是“拼搏”。20xx的同學們，你們是經過外高環境薰陶、感悟外高精神並創造外高文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失後，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，應該想一想我們為什麼出發，要到哪裡去？要不斷問問自己是否專注、是否投入，有沒有在通往理想彼岸的小島上小憩分神？同學們，此刻打盹你將做夢，此刻學習，你將圓夢，兩年後的收穫要看今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年後高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在“三門峽前十占七、前百過半”的成績上沾沾自喜、鬆懈自滿，要有站在全省前十前百的勇氣和行動。同學們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。
還有句話叫“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵字是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機會我們才堅持，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法迴避難以放棄。現在我們能選擇的只有自己的態度，那就是一門心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受這無法迴避的痛苦吧，享受學習帶來的快樂，享受外高生活帶來的酸甜苦辣、壓力責任，點點滴滴。20xx的同學們，你們要有千錘百鍊的信念、挑戰極限的毅力和捨我其誰的氣魄，學習再學習，堅持再堅持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。青春就是讓我們奮鬥的，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤，學道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，我們的汗水會落地生金。首屆學生做到的，你們都做到了，而且做得更好。你們有責任、有實力書寫歷史，創造奇蹟！
我還想提三點建議：
1、做一個有夢想的人。
高中應該是一個有夢想的年齡，十六、七歲時應該考慮三十歲、四十歲的時候，在人民日報頭版對你有個專題報導。當下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這裡的夢想就是理想、就是奮鬥目標，有了目標，才有衝破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學習的精神，才有端正的學習態度，才有百折不撓的信念。作為外高學子，我們應該有明確的目標和理想，並制定切實可行的計畫，如三年目標，考上什麼大學，十年目標，進入什麼領域，二十年目標，領軍什麼行業，主政哪個部門。眼下要細化到每天每小時每分鐘乾什麼、怎么乾，一步一步腳踏實地去落實，用行動踐行諾言，用智慧詮釋“勤學、樂學、善學、篤學”的外高學風。
2、養成良好的習慣。
好習慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務。良好習慣的養成往往在一些細節之處，比如自覺學習每天反思的習慣，比如疑必問錯必糾的學習習慣，比如順手關水關電，隨手撿紙屑雜物的習慣，比如出門跑、入室靜、操前記、課前喊、睡前思的習慣，比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習慣；摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習慣等等。
外高學生還要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢於負責、勇於擔當的習慣，外高的每一個學生都要珍愛生命、關心他人、熱愛集體。秉平民本色，鑄精英氣質，懷天下抱負，做未來主人。
3、學會感恩。
高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀，必須養成良好的道德品質，在自尊、自愛、自信、自強的同時學會感恩。感恩是一種生活智慧，更是學會做人、擁有陽光人生的支點，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界。我們應該學會感恩父母，是他們讓我們擁有現在美好的生活；我們應該感恩老師，是他們在人生要緊處關愛、呵護、鼓勵、陪伴我們成長；我們應該感恩學校，是外高讓我們在家門口享受優質教育；我們還應該感恩同學，大家相約外高青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排，你們要珍惜這機會，彼此關愛，包容對方，悅納同學，好好相處，多多交往，“外高學子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠流長。這才是你們人生路上巨大的無法估量的寶貴財富，這才是外高送給你們獨一無二的大禮。
同學們，高中階段，信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴，骨子裡沒有自信，沒有內心的強大，就沒有行為的風範、大氣和包容，感恩也就談不上；行動上，沒有方法指導，毅力支撐，學習效率就會大打折扣，感恩也就沒有了心情。
同學們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠方，我們就只顧風雨兼程！
老師們，我們要用心教學，用情工作。教學生三年，想學生三十年甚至一輩子。我們要關注學生成長的每一個細節，關注每一次進步，關注每一次悲傷，關注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂，點燃學生激情，教給學生方法，培養學生習慣，站在未來乾今天的教育。我們今天的教育給予學生最重要的東西不僅僅是知識，更應該是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。
各位家長朋友，外高緊緊把我們連在一起，願我們學校、家庭統一行動，同樣要求，志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發，始終保持教育目的、教育手段的高度統一，發揮家校合作的正能量，創造適合學生的教育，促進每一位學生充分發展，激活每一位學生，成就每一位學生。
家長朋友們，老師們，同學們，讓我們在共同的價值追求中，在共同的願景下，銘心相約，激情合作，共同踐行外高校訓，拒絕平庸，追求卓越！
讓我們攜手並肩同舟共濟，同呼吸共命運，努力把外高辦成一所受人尊敬的偉大學校！
謝謝大家！
高中開學校長的講話稿 篇2
親愛的同學們、老師們：
大家好！
在這金風送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學期的到來。今天，我們全體師生在這裡隆重舉行新學期開學典禮。首先，我向一年來在教育教學崗位上和為"申示"工作做出優異成績的老師和同學們致以崇高的敬意！並特別向考入我校高一的同學們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示範高中的一名學子，向新調入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！
二中是座美麗的校園，這裡有亭台樓閣，他是讀書休閒的好地方；這裡有古色古香的文化牆，它是育人的心靈雞湯；這裡有國學經典的詩詞苑，它是我們淨化思想的天然氧吧；這裡有400米的綠茵競技場，它是我們健康成長的樂園。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又將滿懷信心、鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現人生理想而全身心努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖，書寫嶄新的篇章。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，創業不易，守業更難，逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的校際競爭，鞏固辦學成果，著力提升學校內涵，創造學校改革發展建設新成就，全校師生任務更重，責任更大。在新學年中，我們將面臨更多的發展機遇，我們要全面樹立科學發展觀，牢牢把握教育教學這箇中心，進一步深化教育教學改革，強化教育教學管理，提高教育教學質量，求真務實創優勢，搶抓機遇築平台，塑造高質量教育品牌。狠抓教育教學質量，是我校新學年工作的主線，它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。新學年，我校將以建設"和諧校園"為載體，狠抓精神文明建設，不斷加大學校德育工作的力度，切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此促進學生的全面發展。今年7月省教育廳霍健康廳長視察我校時高度肯定了我校的文化建設。
本學年，學校將本著"一校一特、一校一景"大力加強學校文化建設，突出學校特色。一所好的學校，一定有優秀的學校文化，而優秀的學校文化就是一個學校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學校文化能給師生創造一個有形而莊重的心理"磁場"，讓學校文化成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，發揮"潤物細無聲"的教育魅力。我們要切實增強"校興我榮"的自豪感和"興校我責"的使命感，老師們言傳身教，同學們求知若渴，用實際行動不斷創造工作與學習的優異成績，不斷提升學校的社會信譽。
為了實現學校奮鬥目標，在此，我向各位同學提幾點希望和要求：
第一、同學們要樹立信念，刻苦學習，全面發展。
新學年，是一個新起點，尤其是高一的新同學，必須清醒地認識到：高中、國中是兩個迥然不同的學習階段，進入高中，你們的知識結構、學習的方法甚至思想意識都會發生很大的變化，尤其需要在老師的指導下，掌握科學的學習方法，確立新的學習目標。讓新起點、新目標成為你們學習的動力，有了動力，學習成績才會有質的飛躍。
第二、同學們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人。
‘和諧校園’離不開同學們的相互尊重、理解和支持，今年的高考作文材料就是要處理好同學關係，構建和諧文明的人際關係，現代社會是崇尚文明的社會，每一個同學應成為崇尚文明的典範，文明就是從小事做起，從自身做起，從現在做起。
第三、同學們必須樹立強烈的責任意識，努力倡導"校興我榮、校衰我恥"的理念，切實為學校的振興貢獻自己的聰明才智。
我們同學在"校慶"、"申示"中發揚了"一不怕苦、二不怕累、颳風下雨、決不後退"的二中精神，為二中"校慶"、"申示"立下赫赫戰功！同學們必須增強憂患意識，為自己的前途、也為母校的前途奮力拚搏、勤學成才。我想，只要大家齊心協力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立於不敗之地，學校的前景就會一片光明。
第四、要自強自信，不斷超越。
一個有理想、有抱負、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應該有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實，有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低於新生錄取分數線的同學考入各類高等學校，他們制勝的法寶就是"自信和超越"，希望同學們從自我做起，從現在做起，胸中有理想，每天有目標，自信、豁達，滿懷學習和奮鬥的激情，堅信命運就在自己手中，只要努力，就會獲得成功。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習和工作中，能夠用"更高、更快、更強"的奧林匹克精神激勵自己，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校發展的輝煌。我們將繼續堅持"立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現新突破、創造新輝煌"的工作思路，按教育規律辦事，走內涵發展之路，創全面發展之優，示素質教育之范，以更加優異的業績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執著耕耘，二中的明天一定會更加燦爛輝煌！
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝莘莘學子學業進步，學習快樂。
謝謝大家！
高中開學校長的講話稿 篇3
同學們、老師們：
大家好！
七月流火，正是開學的好日子。雖然過了草木最為繁盛的夏季，但是看到老師同學們精神奕奕邁進校園，我似乎也感到了一種蓬勃的生機和動力。新一學年開始了，我們為了同一個目標又聚在一起努力奮鬥了。
這個假期發生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰xx周年的系列活動，假期也是一個讓我們關注書本以外、關注社會的機會。這個假期同學們完成了作業，開展了志願服務等有益的活動；老師們也都在充電學習，也有很多老師為了學校工作的順利開展加班加點，在此表示感謝。每個人的假期收穫都不同，就像是每個人去旅遊，是記住了那些熱門景點，還是記住了那裡的人情風貌，收穫都是不同的。開學就是檢驗個人收穫的時候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時光也是轉瞬，高中三年的時光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過思考感悟，每個人都應該讓生活變得更有意義。
此時此刻，高一的同學們此刻應該有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓的洗禮，成功地經過了高中第一次的歷練。在軍訓中，我看到了高一的同學們的堅持、團結，每個人都儘量做到自己的最好或者更好，每個人都為自己的團隊出力流汗。今天開始，你們要真正開始高中的學習生活了，坐在新的教室，面對新的老師，學習新的教材，接受新的學習理念和技能。我希望你們能夠把現在的這種新鮮感保持下去，在未來三年能夠時時回望現在這一刻，記住現在你內心的壯志豪情。
三年中，你們或許能夠實現自己的目標，或許不能。但是我並不只看重結果，我們更看重過程，過程中你是否努力奮鬥過，是否能擁有積極向上的心態，是否提高了自己的素質，是否能收穫一段友情，是否感恩父母師長……成長過才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學們，今天面對班級也是既熟悉又陌生。分班，意味著你選擇了未來努力的方向，要學會儘快調整適應。當然，無論何種選擇，這一年是面對高考發動第一次挑戰的時候了。近日的報紙上刊載著中國女排奮戰世界盃的訊息，中國女排此前打的很順利，但8月24日面對奪冠熱門美國隊卻敗下陣來，0:3首遭敗績，輸的很慘。
報紙上的標題《想贏怕輸包袱重發揮打折被零封》引起了我的注意。對面強大的敵人或者困難時，普通人都會有這樣“想贏怕輸”的心態，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實力，二靠多打比賽，三靠團隊氛圍。郎平教練心態倒是很端正，直言“這學費，得交”。這句話說得很大氣，也很有底氣，如果沒有實力的人是說不出這樣的話的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學業水平測試這一仗。
高三的師生們，這個暑假就已經在戰鬥了。同學們在放假前就已經和未來這一年陪伴你的任課老師見過面了，老師們假期里也已經做好了準備，共同迎接這最為關鍵的一年。站在這裡的高三學生，你們有沒有目標了？有沒有做好心理準備了？有沒有開始行動了？“吾日三省吾身”，這就是三個很好的問題。我剛剛對高一的同學們說過，我們更看重過程，對高三的師生們，同樣是這句話。一個人的成功與失敗從不以成績、不以高考為準，成功不在這一時一刻，況且，何謂成功，每個人也有每個人不同的定義。每個人都希望自己的付出有所收穫，不希望自己失敗，在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，但是，我們為什麼不能成為自己的英雄呢？戰勝自己就是自己的英雄。
如果你在這一年中學會了通過加倍的努力達到你的目標，並且正視最後的結果，那么你以後的人生會走的更順暢一些。當然，每一個畢業生回望自己的高三生涯，除了上課作業考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀也會經歷很多單純美好的日子，請你留下成長的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽從東方升起，但位置總有一點點不同。老師們，我們迎來送往，站在這新一學年的起點，或許並沒有太多的新鮮感。但是我相信，每一位有情懷的老師都會視每一位學生為自己的責任，為了學生的美好未來而傾盡全力。“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”
希望老師們在這年復一年、日復一日的勞動中，注入我們共同的目標，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業的情感，用我們的智慧引導學生，不僅傳遞給學生知識和能力，也讓學生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。也希望老師們能夠身體健康，心情開朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學習工作中去。
高中開學校長的講話稿 篇4
老師們、同學們：
又一個新學年開始了。過去的一個學年，遵義四中取得了不斐的成績。學校以“五個抓手”促內涵發展，改革發展取得了可喜的成績；20xx年高考再創新高，勇奪全市“十個第一”，一本上線率達到81.53%，二本上線率達到98.31%；升格一類示範高中，順利通過了複評，全校師生表現出了強烈的責任感和使命感；學校基礎設施建設、文化建設、課程建設、師資隊伍建設、社團建設等取得了突破性進展；校園環境越來越美，一個充滿生機、充滿詩意的校園已經形成，綠色、陽光、詩意的四中散發出無限魅力。所有成績的取得，都離不開市委政府的強大領導和高度關心，離不開全體四中人的共同努力。在新學年開學之際，我要代表學校黨政工團，感恩市委政府，感恩四中教師，感恩管理團隊，感恩四中學生，感恩四中校友。今天我開學典禮講話的主題正是“感恩”，我講話的題目是《心懷感恩，讓生命在陽光下詩意成長》。
今年是遵義四中百年華誕。百年四中，凝結了無數代四中人的情感、智慧和心血。這段時間，遵義四中各地校友會已經成立，四中校友遍布國內國外，可謂“九州遍布四中精英”，他們紛紛為四中的發展出謀出力，將對母校的感恩之心化為行動反哺母校。他們是遵義四中實現內涵發展和可持續發展的寶貴智慧資源。他們感恩四中，四中也要感恩他們。今天的四中人需要感恩昨天的四中人，下一代四中人要感恩上一代四中人。
今天的四中，基礎設施完善，校園寬敞美麗，充滿山水靈氣、文化真氣、藝術雅氣和科學大氣。她就像一個大家閨秀，出落得如此美麗，這是市委政府、是各級領導者和建設者、是全體四中人的共同智慧與心血的凝結。今天我們能在這樣優雅的環境工作、學習、生活，我們必須感恩。今年為了讓更多的學子能夠享受到優質教育資源，我們在計畫外擴大了近200人，因此宿舍稍顯緊張，好在四中學子能夠體諒，能夠帶著感恩之心克服暫時的困難，謝謝你們。
遵義四中不僅擁有良好的辦學環境，更擁有良好的教師資源，教師們愛崗敬業、樂於奉獻，遵義四中能持續取得優異的教學成績，是與老師們的努力分不開的。“為學莫重於尊師”、“師道既尊，學風自善”、“學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。”尊師重教，是世界通行法則，是古今一貫之美德，是公民道德的基準。學生尊重老師、社會尊重老師、老師尊重老師，尊師重教才能蔚然成風。但我們不願看到的是，個別學生自負自私，目中無師；個別家長脫離事實，橫加指責老師，甚至在校園內要挾學校按他們的意願從事教學，逼迫老師違背教育規律，背離教師職業特點，背離學生成長規律。這種現象在四中校園已有發生，令人痛心。同學們，教育是個高尚的職業，也是專業化程度較強的職業，更是一個需要情感認同和精神鼓勵的.職業。學校的教師資源配置是一個系統工程，教師本身是有個體差異的，每個教師都有自己的優勢。就像老師要勇於發現和張揚學生的優點一樣，學生也需要用心發現和張揚老師的個性和優勢。師生相互鼓勵、相互溫暖、相互學習，教育教學的效果才能呈現最佳。老師不是一桶水，只能倒給學生。老師應該是一條河，這條河是教師和學生共同組成的一條生生不息流淌的河，一條讓生命在陽光下流淌的河，是一條師生休戚與共、相互碰撞、一起激盪的河。沒有了感恩之心，沒有了溫暖之情，沒有了鼓勵之行，教育便成了一種功利的行當。所以學生感恩教師，教師感恩學生，這都是天經地義的事。讓感恩之心在校園開出燦爛的花，是我們共同的願望，也是我們共同的責任。
在我們美麗的校園，還有一群為教育教學服務、為師生服務的群體：校園清潔工人、食堂師傅、保全師傅、生活教師、教學服務部門的同志們，他們每天都在用心為師生服務，他們是一群在光榮榜上看不到的人，在課堂上看不到的人。讓我們心懷感恩，給他們鼓勵，給他們一個認可的笑容，給他們一句溫暖的話語。只有這樣，校園才能充滿溫暖、充滿詩意。
在我們美麗的校園，小草在吐芳，樹木在泛綠，每一座房屋、每一棵樹、每一個景觀都在默默地奉獻著它的美，讓我們的身心愉悅，讓我們的生活放鬆。感恩它們吧，它們是上天對我們的恩寵，也是建設者們留給我們的禮物。帶著感恩之心去呵護，去讓它們更美吧。
同學們，“有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎。”四中是我們共同的家，我們這些來自不同地方的學生，學習在同一個校園裡，生活在同一屋檐下，本身就是一種緣分。珍惜緣分，珍愛友誼，就是珍惜生活；感恩同學，感恩室友，就是感恩生活。我們可以為某一個知識或某一種觀念爭得面紅耳赤，但我們絕不會因為瑣事、因為碎語而傷了和氣、傷了感情、傷了緣分，甚至動了干戈。當你衝動時，當你憤怒時，當你掄起拳頭時，你的感恩之心會悄然流散，你的君子之風蕩然無存。
老師們，我們一定要做感恩的榜樣。如果你是一株小草，學校就是你生長的土地；如果你是一隻小鳥，學校就是你飛翔的天空；如果你是一條小魚，學校就是你暢遊的大海。同是四中人，同在一個單位，感恩學校是應該的，珍惜緣分是必須的。工作就是職責，職責就講擔當，擔當才有價值。感恩那些讓你獨當一面的人，感恩那些給你壓擔子的人，感恩給你帶來危機感的人，感恩給你及時補台的人。因為那是機會，那是信任，那更是平台。讓我們帶頭做感恩的表率，感恩同事，感恩學生，感恩學校，感恩國家，感恩黨！
老師們、同學們，生命從出生的那一天起，就一直在虧欠著，活著的大多數時間我們都是為償還虧欠，為了報恩。“自己的肉身，已不屬於自己，只為了酬謝，棲居‘生’之土”。“感恩”二字，牛津字典給出的定義是，“樂於把得到好處的感激呈現出來回饋他人”，“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，“結草銜環”，“施惠無念，受恩莫忘”，這些無不是中華民族引以為傲的傳統美德，知恩感恩是一個人最起碼的道德要求。
感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社會、感恩國家、感恩黨、感恩單位、感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感恩會讓你成為有情有義有德之人。勿需華麗的言語，勿需驚天動地之舉，只要有一顆寬容豁達之心，一種真誠的情感，一個信任的目光，一句問候和感激的話語，感恩便在心裡生根。
老師們、同學們，讓我們常懷一顆感恩的心，珍惜擁有的生活，珍惜身邊的人，珍惜生活的環境，珍惜一切的美好，讓生命在陽光下詩意成長。謝謝大家。
高中開學校長的講話稿 篇5
各位老師、各位同學：
大家早上好！
20xx年是不平凡的一年，是充滿希望、挑戰和競爭的一年。百年校慶將在今年舉行，它必將是囿山發展史上一個重要的里程碑；“教育教學質量提升年”口號催人奮進，它必將為實施素質教育譜寫新篇章。“以教學為中心，在校慶為契機，全面提升囿山品牌”是本學期工作的主題。為此，學校希望全體教師更加緊密地團結起來，求真務實，開拓創新，為全面提高教育教學質量而不懈努力。同時，代表學校向同學們提幾點希望和要求：
1、講文明，懂禮貌，做一個文明好少年。學校的文明程度，體現在每一位學校成員的身上。作為學校小主人的每一位同學，應該自覺遵守《守則》、《規範》，同時要認真學習，自覺實踐《囿山國小學生文明禮儀規範》，不斷提高自己的文明修養。
2、勤奮刻苦，以學為樂，做一個成績優秀的好學生。作為學生，你們的主要任務是學習。因此，學校希望你們從上好每一堂課，完成好每一次作業做起，聽從老師、家長的正確教導，勤奮刻苦，虛心好學，既重視考試科目的學習，又不放鬆考查科目的成績提高，使自己成為一個全面發展，成績優秀的好學生。
3、聽從教導，刻苦訓練，努力為學校爭光添彩。本學期，我們有兩大訓練任務：校舞蹈隊及參加有關文藝演出節目的同學，要排練百年慶典文藝演出節目，任務光榮而艱巨，校運動隊同學要繼續發揚我校運動員刻苦訓練，頑強拼搏，為學校爭光的精神，在體育老師的帶領下積極訓練，為實現我校運動會“九連冠”的目標作為充分準備。
老師，同學們：新的學期已經開始，新的號角已經吹響，讓我們同心同德，不懈努力，為囿山的百年史冊寫下光輝燦爛的一頁。
高中開學校長的講話稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、享受著春節尚未散去的喜慶氣氛，同時也懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，回到了這個熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，開始新的學期，開啟新的征程，接受新的學習。
相信同學們都度過了一個快樂並充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業，同時也回響了學校的號召幫助父母做力所能及的家務活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學校的學生沒有出現任何的意外，這離不開平日裡老師們的嚴格要求，離不開家長們的密切配合，同樣離不開同學們的嚴於律己和自我安全意識的提高。
今天，原本沉寂許久的校園再次煥發出青春與活力，這意味著我們的假期已經結束了，新學期正式開始了。同學們，開學啦！希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態，積極向上的態度投入到新學年的工作學習之中。同學們要繼續發揚吃苦耐勞的精神，好好學習，天天向上！在新學期里，我向同學們提出幾點要求：
一、儘快調整好狀態，全面投入到新學期的學習中來。
寒假剛剛結束，很多同學還處於假期的氛圍之中，心還浮著，沒有靜下心來。與此同時，緊張忙碌的學習就要開始了，各位同學要進行自我調整，以最快的速度調整好學習狀態，把全部精力投入到學習上來；很多同學在寒假中都有沒有養成早睡早起的好習慣，現在開學了，你們要調整好作息時間，晚上要按時睡覺，才能保證第二天按時到校，不遲到，並且有足夠的精力投入到學習中來。
二、勤學好問，製造良好的學習競爭氛圍。
回顧過去的一學年，同學們都取得了一定的進步。在學習上，同學們你追我趕，勤學好問，製造了良好的學習競爭氛圍，這是大家共同進步的關鍵所在。希望大家在新學年裡繼續保持這種學習積極性，繼續保持好這種難得的學習氛圍，互幫互助，共同進步，共同提高，德智體美勞全面發展。
三、遵守校規校紀，爭做文明學生。
在新學期同學們要一如既往的遵守《小學生守則》，以最嚴格的標準來要求自己。同時，學校也將以文明禮儀教育為核心，開展文明學生，文明班集體的活動。希望大家遵守校紀校規，爭做文明學生，為本班文明班集體的評比貢獻力量。各班的班幹部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務同學，培養自己各方面的能力。我要跟大家講的是：學習與做人同樣重要，希望全體同學在努力完成學習的同時，做一個講道德、講文明，遵紀守法的好學生。
四、珍愛生命，樹立安全意識。
教育無小事，安全大於天。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，更要密切地與老師聯繫，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防範能力。
同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。希望全體同學要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中,每天平平安安地上學、回家。
老師們、同學們，千帆競發，百舸爭流。一年之計在於春，在這希望的春天裡，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創辦成一流的學校而奮鬥！
最後，祝願老師們工作順利、家庭幸福！祝願同學們健康快樂，學有所成！謝謝大家！
高中開學校長的講話稿 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。587名新同學和32位新老師的到來，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴！
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
老師們、同學們，桃李園大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理諮詢。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習；那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫！
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網咖、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
第四、九年級的同學要高度注意，本學年是你們中學階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。
你們的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
第五、甲型H1N1流感的防控工作。
1.人感染甲型H1N1流感後有何症狀和表現
人感染甲型H1N1流感後的症狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
2.公眾可採取何種措施
（1）避免接觸流感樣症狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
（2）注意個人衛生，經常使用洗手液（肥皂）和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後。
（3）避免接觸生豬或前往有豬的場所。
（4）避免前往人群擁擠場所。
（5）咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶。
（6）如果生病了，請留在家中，並減少與其他人接觸，避免感染他人。
（7）儘量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平台！
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為桃李園的今天和明天而奮鬥！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——桃李園會永遠溫馨、和諧。
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。
高中開學校長的講話稿 篇8
尊敬的老師：
大家好!
這個春節在不平凡中度過。疫情防控，沒有誰是“局外人”，沒有事是“份外事”，黨中央成立應對疫情領導工作小組、發起“一級回響”、各級財政下達補助資金112.1億元(截止1月26日0時)，一批批“逆行”醫療隊、人民子弟兵馳援武漢，政府工作人員“格線化”包保、“地毯式”摸排，企業加班連夜趕製醫療防護物資，民眾自發捐款捐物……豈曰無衣，與子同袍。這份“同袍”之情，蘊含著14億中華兒女同心同向同行的'初心和使命;這場共同戰“疫”，踐行著民心才是的“剛性需求”，你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉暖，但是，每年的3、4月，氣候變化比較大，早晚溫差大，同時春天天氣轉暖，萬物復甦，病毒、細菌等病原微生物也活躍起來，因此春季是流行性感冒容易發生的季節。流感的主要症狀為發熱、頭痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴重時會引起肺炎及其它併發症。
為了有效防範和應對可能出現的流感疫情，我們必須樹立“健康安全第一”的思想，提高自我防護意識。
對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力，併合理搭配日常飲食中的營養。主要的措施有以下幾條：
1、養成良好的衛生習慣，經常使用肥皂和清水洗手，尤其是接觸公共物品後要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。
2、注意飲食衛生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。
3、均衡飲食，不挑吃，多吃水果，攝取足夠營養。
4、儘量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣症狀的人。自己出現發熱流感樣症狀要及時去醫院就診，儘量不要去公共場所，防止傳染他人。
5、平時要注意鍛鍊身體，定期運動，並保證充足睡眠，增強自身抵抗疾病的能力。
6、隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風狀態，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。
同學們，健康是人類最寶貴的財富，我們要好好珍惜。流感並不可怕，只要我們切實做好預防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天。
現在正直三月~四月之間。這樣的天氣給我們帶來了病毒的困擾。現在，很多地方最熱門的話題就是“流行性感冒”簡稱“流感”。流感這種說它殺傷力強不是，說它殺傷力弱也不是。它只不過是一種會隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。那為什麼它們會對人類造成那么大的影響呢?因為，在香港已經有三名兒童因患上“流感”而在短時期內造成死亡。所以我們不能忽視它。
流感和平常的感冒病毒不同，而染上了這種病的人的病徵也不同。而且，染上了平時的感冒只要幾下工夫就能康復。而感染上流感就不單要吃藥那么簡單了，他好了以後還會有可能落下病根呢!流感的傳染速度十分快，特別是在人多的公共場所。所以，大家只要稍不留神，隨時會有可能染上流感。
流感潛伏期短，傳播迅速，起病急驟。主要表現為畏寒發熱，頭痛，咳嗽，伴有咽喉痛。嚴重的會引起肺炎等併發症。請大家做好預防工作。
希望大家都能健健康康。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
高中開學校長的講話稿 篇9
尊敬的學校、老師，親愛的同學們：
大家好！
時間過得真的很快！新年的禮炮還在我們耳邊響起，悅耳的鐘聲還是我們耳邊迴蕩，一轉眼我們又迎來了新的一年，開始了我們新的一個學期。
對我個人而言，這是我融入到xx國小這個優秀大家庭的第四個春秋。四個春秋來，在這一千多個日子裡，我可以毫不誇張地說，每一天都有一份新的感動，每一天都有一種新的感慨。這感動與感慨，匯集成一種種催人奮進的力量，這力量時刻提醒著自己，要認真對待自己從事教育工作的每一天！可以說，是深圳教育用她那寬廣的胸懷接納了自己，是這個溫暖的大家庭讓自己開始逐漸懂得教育教學的真正內涵！
剛剛過去的年，是我們學校開辦以來最具特色的一年，更是最值得讓所有人拍手稱道的一年！這一年，我們國小在以李光偉校長為核心的集體帶領下，務實創新、開拓進取，取得了一系列驕人的成績！在這眾多的成績中，我們不會忘記我校“課程改革示範校”榮譽的獲得、更不會忘記“全國中國小信息技術創新套用示範校”的授牌；我們不會忘記我校“師生跳繩隊”在全國賽場上的靚麗英姿，更不會忘記“京劇娃”在央視舞台上的那道獨特風景；我們不會忘記“全國少年科技創新大賽”和“深圳市現場大賽”中那一本本精美的獎證，更不會忘記在“寶安區‘論語徵文’”活動中，我校師生那一發人深省的美文……
有人說：一個優秀的群體，並不一定是最優秀人才的組合，但肯定是最具合作意識的人們的組合。我們學校就是這樣一個人才濟濟、極具合作意識的優秀群體。
就是我們這樣一個優秀的群體，在以李光偉校長為核心的集體帶領下，高瞻遠矚、審時度勢，揭開了我校第二個五年辦學的新章。
從教師們每一次作業的批改與輔導，到同學們每一次各級各類的競賽與表彰；從校內每個學期教師課例的備課與研討，到校外各級各類公開課例的展示與觀摩；從學校每周各項第二課堂活動的組織與開展，到各級各類大型活動的協調與承辦；從我校廣大師生的日常起居與飲食，到整個學校的法制與安全等等，學校所有工作無論大小、無論種類、無論級別，都無聲地訴說著學校集體高超的管理藝術，都大量地凝聚著我校廣大教職員工的濃濃心血！
老師們、同學們，我們都知道年是我們國家非同尋常的一年！我相信，今年的北京奧運盛會必將成為拉開我們偉大祖國復興的壯麗序幕！
今年，也同樣是我校第二個五年發展非同尋常的一年！在這不同尋常的新學期里，我校憑藉各級教育部門大力支持，憑藉以李光偉校長為核心的班子求真務實的工作作風，憑藉我校廣大教職員工通力合作的工作，我堅信，我們全體人一定會心往一處想，勁往一處使，一定會開創出我校更加光輝燦爛的明天！
最後，我在這裡衷心的祝願我校全體師生在新的學期里：身體健康、學習進步、工作順利、合家幸福！
我的到此結束！
謝謝大家！
高中開學校長的講話稿 篇10
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
你們好!
雨從春走過，留下點點滋潤;風從夏走過，留下陣陣清涼;葉子從秋走過，留下片片哀傷;雪從冬走過，留下絲絲溫暖……我們從四季走過，留下美麗的邂逅。伴隨著高考、中考的豐收，和著美化校園的機器聲，我們的期末考試也已屬於過去，一切就像飛鳥划過天空，留下陣陣掠影。
今天，站在十六歲的天空下，同學們就要告別初二，邁進初三，走向中考的戰場。現在的我們正如弓上的箭，蓄勢待發，充滿著豪情與鬥志，願大家帶著一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!走過了這么多年風雨求學路，我們都明白，在通往成功的道路上，從來沒有哪一條不是崎嶇坎坷的;就像流向大海的河流，沒有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道，道路是曲折的，前途是光明的。不管風往哪個方向吹，不管是順風還是逆風，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮鬥的風帆，划起恆心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠方。
有人說，中考是地獄。而我們就是要經過地獄的磨鍊，走向理想的天堂。希望同學們，在初三一年的學習中，無論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無論是取得多么輝煌的成功、進步，都要不餒、不驕，時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言佳句：“吾志所向，一往無前;愈挫愈奮，再接再厲。”
著名教育家魏書生老師曾總結說，學習有五重境界。結合我的體會是，第一重境界，叫“無心無意”地學習。你的眼睛在看著黑板，心其實已經被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數學練習題，心卻在想著中午飯吃什麼……學習是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學習上，學習如何能有效果!第二重境界，是“三心二意”地學習。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學習。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學習效果。第四重境界，是“一心一意”地學習。我們可以觀察一下，班裡大凡學習成績比較優秀的同學都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學習的同學。這種同學不見得每時每刻都在學習，但是他一旦開始學習，就會一心一意地去學習。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學習，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學習。這樣學習的學生成績一定會是比較優秀的。由此，我們可以看出來，一個學生成績的好壞，絕不取決於你每天坐在那裡學習的時間有多少，而是取決於你每天一心一意投入學習的時間有多少。
學習時能做到一心一意，還不是學習的最高境界，這樣的學生也一定不是成績最優秀的學生。哪種學生學習才能最優秀呢?那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學習，也就是達到“忘我”境界。這種學生，他的心中除了學習，沒有其他任何東西。他一旦投入到學習中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼裡、嘴裡、手裡、心裡只有學習。他不光是坐在教室學習的時候忘我，他時時處處不在學習。他吃飯的時候，心裡在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時候，開始回憶、總結這一天裡的所做的題、所學到的東西……正如孔子所說：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”
然而，為什麼我們很多同學達不到這種“忘我”的至高無上的學習境界呢?這和天資毫無關係。只是因為我們大多數人心裡裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心裡在想著手機，會不會有誰打來電話?會不會被老師發現，收走?這是誰在這個時候發來簡訊，真不是時候!午飯後得買盒朱古力吃，再買一瓶脈動，太熱啦!……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊?那個誰誰有沒有在背後說我什麼了?老師這兩天看我的眼神怎么不對呢，是不是我哪些事又做得不對了?最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了?……一次考試成績好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼!哪次考試成績不理想，你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期，唉，為什麼受傷的總是我?同學們試想，如果你的心裡整天裝的是這些東西，如果你總是把一時一地的毀譽、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上，試問你又怎么可能取得成功呢?所以，要想在中考的戰場上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利於學習的生活物品封藏起來，把一切妨礙學習的心靈慾念、思想包袱冷凍起來。
同學們，決戰的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲琅琅的早晨。在這有限的時間裡，我們一定會傾盡所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在初三的一年時間裡，也許老師對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恆心為良友，以拼搏為知己。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節。在奮鬥中散發出青春迷人的光彩，在奮鬥中領悟青春的真諦縫方管 無鉛錫條 防水密閉門 防火柵欄門 有機防火堵料 北京至上海物流專線
同學們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是初二的學生了，我們已經是不折不扣的初三人。中考就在眼前，十幾年的積澱將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的轉折將在這裡完成，我們將再創20xx年中考新的輝煌。
同學們，十六歲的夢想里，總是綻滿了無數的鮮花，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣，緩緩的飄落，靜靜的，等待明年的六月，將是——夢想瀰漫一地芬芳，生命凝鑄一段永恆!
我的講話完了。謝謝大家!
高中開學校長的講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
度過祥和、愉快的寒假，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始了新的學習旅程。怎樣讓自己在這個旅程中走得更遠、收穫更多呢?今天我想和大家一起交流交流。
首先，要用文明行為為自己護航。我們的言行舉止，無不體現一個人的氣質與修養。學習，先學做人，學做文明人。文明是同學患難時的熱情幫助，是見到師長的一聲問候，是不小心撞到對方的一聲“對不起”，是看到他人亂扔垃圾的主動制止……
但遺憾的是，在我們身邊還經常看見不文明的行為：校門口、校園中總是有人隨地吐痰、吐口香糖，把紙屑、塑膠袋、水瓶、吃剩的食物亂扔在地上，顯得特別刺眼;教室里、走廊上還能聽到驚叫、起鬨打鬧的聲音;上下樓道推推搡搡、衝撞了老師和同學;在課桌、牆上亂塗、亂畫，踢門、，損壞安全指示燈;講粗話髒話，亂取綽號……凡此種.種，不僅有悖於小學生最基本的日常行為規範，影響了同學們的自身形象，也破壞了和諧優美的校園環境。為了使我們每一個人能夠更好地生活、學習，我們需要一個乾淨、優美、和諧、秩序井然的校園環境。為此，我希望每一個同學：
1.尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;珍惜身邊的同學、朋友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動進行支持。不要因為自己的自私、魯莽或任性給對方造成傷害。
2. 待人接物講禮儀，語言文明，舉止得體，告別污言穢語，經常使用文明禮貌用語，多講“謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”……
3.遵守並維護公共秩序，上下樓梯靠右行，不擁擠、禮讓慢行。 不追逐打鬧，不在公共場合大聲喧譁;愛護公共設施，發現有人損壞公物，及時報告老師。
4. 尊重、珍惜他人的勞動成果。講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀折花木，保護校園的美好環境;
5.勤勞儉樸，不鋪張浪費，不攀比，不貪圖享樂。注意節約用水用電。
文明就像一個紙團，“撿起這個紙團，你就撿到了文明;丟掉這個紙團，你就丟掉了自己的美德和素質。”。希望每個同學都能記住這句話，用行動維護自己文明的形象，表達對社會公德的尊重和熱愛。其次，要用良好的學習習慣為自己護航。國內外教學研究統計資料表明，對於絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關，其中習慣又占有重要位置。我們來看一個真實的例子，一個名叫周峰的少年，13歲就考取中國科技大學，成為一名少年大學生，20歲時以優異的成績得到了美國多所大學的全額獎學金而赴美攻讀博士。周峰成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。他認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。每天完成一定的學習量，積累起來就十分可觀。這是周峰量化的學習習慣。周峰自覺性極強，學習從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰碰到難題從不肯輕易放過。他認為，先不要聽別人如何說，別人說的不一定對，要自己動腦思考，相信自己，自己想出來的比別人告訴的要強百倍。這是他獨立思考的習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，在學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕鬆鬆地玩兒，這是他專心致志的學習習慣。
學習習慣比一時的考試成績更重要。一次考試成績不理想，並不可怕，我們可以查缺補漏，可以及時補救。但學習習慣不好，卻會長期影響學習效果，甚至影響人一生的發展。
無數獲得成功的人用行動印證了英國哲學家培根說的話：“習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”因此，我們每一個同學從小就要養成良好的學習習慣。
第三，用閱讀為自己護航。閱讀能夠讓你在極短的時間內，掌握大量的科學文化知識，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個空白的人，而是通過讀書賦予了自己豐富的知識色彩。讀書能幫你開拓視野，你不再局限與小小生活中的一個角落，閱讀時你能夠與先賢們談古論今，能夠與文人墨客煮酒論歌，能夠從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，形成正確的人生觀、價值觀。隨著讀書範圍的擴大，你也會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念。讀書能幫你找到志同道合的朋友，你們可以在一起談天論地，開懷舒心，那何嘗不是一種莫大的好處。通過閱讀，你不僅可以學會解決實際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息，讓你的氣質更加出眾。
那如何培養自己的閱讀習慣呢?我想給大家幾點建議：
1.經常去書店和圖書館看書，把讀書當作享受，把讀書變成自己的生活習慣。
2.列一份讀書清單：把你想讀的書列一份清單，有計畫的把它一一讀完。
3.找時間讀書：每天總空出一小段時間來讀書，哪怕就讀那么幾頁，堅持下來就是一本了。
4.讀書時善於把讀、寫、想結合起來，提升自己的閱讀理解能力。
5.分享讀過的書：讀書後有什麼感想，對所看的書有什麼評價，和家長、老師、小夥伴交流交流，把書上的內容轉化成你的思想，豐富自己的大腦。
第四，用安全為自己護航。人的生命只有一次，它是寶貴的，也是脆弱的。因此我們要增強安全意識，珍愛生命。同學們一定要按照學校、老師的要求，在上下樓梯、上操、課間休息，上學、放學等活動中把安全放在第一位，做任何事情都要想一想，我做的這件事或者這種行為有沒有安全隱患、會不會給自己和他人造成傷害。校外遵守交通規則，注意交通安全;不跟陌生人走，防止被拐騙;不私自下水游泳，防止溺水;不買小攤販的食品，注意食品安全;不玩火，防止火災的發生;不要到人群聚集的地方，防止踩踏;禁止把危險品、尖銳的物品帶入學校……總之，時時刻刻要把安全放在第一位，提高自我保護能力，做到高高興興來上學、平平安安回家去。
老師們、同學們，在追尋夢想的路上，我們會品嘗到艱苦奮鬥的味道，也會享受到獲得成功的樂趣，只要有目標、有信心、有方法、有毅力，我們每一個人都能走得更遠、更紮實。
最後，祝同學們，學習進步、幸福成長!祝老師們，身體健康、幸福生活!
高中開學校長的講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好!
今天是職業技術學校20xx—20xx學年開學的日子，在此，我謹代表學校領導、代表學校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。並祝福你們與我們一道將人生的路走好!
我今天演講的題目是“做“品德高 技能強 身體壯”有創新能力的技能型人才“。
培養 “品德高 技能強 身體壯”有創新能力的技能型人才，是我們的育人目標。
為什麼要把品德高作為育人目標的首要要求?因為社會選擇用人，首先看重的是品行，品德不好，即使技能再強人家也不敢要。品德是企業用人的第一標準。正如蒙牛總經理牛根生所說：“有德有才破格使用，有德無才培養使用，有才無德限制使用，無才無德堅決不用”。可見品德是一個人立足社會的基石。
品德高的標準是什麼?品德的內涵是什麼?中國的傳統文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標準。
在南莊校區，我們把“誠信知禮、感恩好學”作為學生品德的養成目標。
誠信是什麼?從道德範疇來講，誠信即待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
對於一個社會單位而言，“誠信”可以說是立業之本。對於每個社會成員而言，“誠信”是立身之本，處世之寶。 “誠信”精神就是培養人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關係的重要道德準則。個人以誠立身，就會做到公正無私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信於人，就能妥善處理好人與人、個人與社會的關係。
“知禮”，就是通過提高自身修養，使言談舉止合乎整個社會發展的道德規範。知禮具有時代性和社會性，不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。古人重禮，把“禮”的內涵歸結為“敬、讓、靜、潔”四個字，其核心是自謙而敬人，目的是建立和諧、健康的人際關係。在現代社會，“知禮”是構建和諧人際關係的基本行為準則，是衡量現代公民自身素質的一種標桿，是我們建設和諧社會的一種指向。儘管時代不同，但“知禮”的目的是一樣的：最佳化人際關係環境，建立和諧社會。
人說“富而有禮”，這說明了經濟基礎與知書達理之間的關係：一個社會只崇尚物質，禮義不興，社會就會陷入無序狀態，而亂象不止;一個人富而無禮，就等於迷失了人生的方向。“禮”是處理人際關係的“潤滑劑”，其核心是相互尊重，只有在交往中互相尊重，在發生糾紛和衝突時彼此寬容諒解，才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
《晏子春秋》曰：“凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。
禮節，意味著真誠;/禮讓，折射出善良;/禮貌，累積成美德;/禮儀，散發出愛的光芒!
人能來到這個世界，我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們，我們就不能很好的生存。因此，我們要懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。
談談“好學”。知識既是個人謀生的工具，也是個人為社會服務的工具。人生立於世間數十年，必須不斷學習，以獲得知識、增進知識，只有學習才能立於不敗之地，才能獲得好工作取得好報酬，才能豐富自己的精神與物質生活。
什麼是技能強?就是不僅學會勞動，還要學好、學精技能。要努力成為技術能手。
學會技能，是職業學校培養目標的根基所在。技能既是我們服務於社會的手段，也是同學們謀生的途徑，“一技在手，一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才，將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說，高學歷不敵高技能!所以，同學們要精一種手藝。
為提高技能學習的效果，辦出職業教育的特色。我們提出了“能力模組、考證牽引”的課程設定模式。以“培養一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標，組合課程設定，形成能力模組。通過考取相關等級證書來評價學生在該模組的學習效果並評定成績。我們的每位同學在校期間，都要考取2—4個與專業一致的中級雙上的職業技能證書。
為什麼要強調身體壯?
一個人最寶貴的是什麼呢?健康的身體，因為健康是一切事情的基礎和根本。身體是學習的基礎，身體是謀生之本，健康是幸福之源，生命在於運動，同學們要積極鍛鍊身體，上好體育課，做好課間操、早操，要積極參加集體活動。
學會創新，是培養目標的後力所在。當今社會，一個人不可能終身只從事一項工作，即使是只從事一項工作，也存在不斷改進和提高的機會;我們既要培養同學們首崗適應的能力，還要培養多崗遷移的能力。只有這樣，才能使同學們更好地成長，更好地為經濟建設服務。
同學們，今天我們就要在學校形成一個“誠信知禮、勤學技高”光榮的風氣。讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”。為將來畢業時“出得去、用得上、做得好”打下基礎。讓每位同學“就業有優勢，創業有本領，升學有希望，發展有基礎”。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。
讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。
祝同學們身體健康，生活快樂，學習進步!
祝老師們工作順利，家庭幸福，心想事成!
祝我們的學校事業興旺，人才輩出!
謝謝大家
高中開學校長的講話稿 篇13
各位老師、各位同學：
大家早上好！
首先，我代表國際教育交流學院的全體師生，歡迎全體新同學的到來！歡迎你們加入水專這個和諧、溫馨、團結、奮進的大家庭！
國際教育交流學院是我校最年輕的院系之一，也是學校進行教育國際化交流的視窗。學院引進國外先進教育理念、優質教學資源和完善的課程體系，與國際接軌，培養具有國際視野的高素質、套用複合型專業人才。目前，學院與紐西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院合作，開設了計算機信息管理和市場行銷兩個中外合作辦學專業，由我校與尼爾森馬爾伯勒理工學院共同制定教學計畫，聯合設計培養模式，採用先進的教學手段對學生進行培養，學生按照要求完成全部課程後，可同時獲得浙江水利水電專科學校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的畢業證書，並有機會到紐西蘭繼續深造，獲取相關專業的學士學位。另外，學院還設有電子商務（商務英語方向），培養具有商務背景的專門外語人才。
學院的辦學特色可以用“五個雙”來概括。
“雙重學籍”。入學註冊後，既具有浙江水利水電專科學校學籍，又具有尼爾森馬爾伯勒理工學院學籍。
“雙語教學”。在整個教學過程中，採用漢語和英語兩種語言開展教學。
“雙班主任”。中新合作班每班配備兩名班主任：一名專業班主任，一名英語班主任，從專業和語言兩個方面為學生釋疑解惑。
“雙畢業證”。按照培養計畫修完全部課程後，可同時獲得浙江水利水電專科學校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的專科畢業證書。
“雙向選擇”。畢業後，可以選擇在國內就業，也可以選擇到國外繼續深造。
同學們：年輕意味著朝氣，年輕意味著活力。你們的到來使我們更加生機勃勃！讓我們攜手共進，一起成長，創造屬於你們，也屬於我們的共同輝煌！
高中開學校長的講話稿 篇14
尊敬的老師們、同學們：
今天，我們在這裡隆重集會，舉行第二中學20__年秋季開學典禮。在此，我謹代表學校領導班子對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意!向高一新同學表示熱烈的歡迎!向受到表彰和獎勵的優秀學生及班集體表示衷心的祝賀!
各位老師，同學們，二中建校八年來，先後榮獲：全國中國小消防教育示範學校，全國十佳藝術教育學校，河南省文明單位，河南省教育科研先進單位，河南省園林單位，__示範性高中，先進基層黨組織等幾十項榮譽稱號。學校內部管理日趨規範，教學質量穩步提高，連續四年獲得“__市教學校質量先進學校”，得到了社會各屆的一致好評。
在剛剛過去的20__—20__學年，全體師生踐行“崇德勵志、博學創新”的校訓，自強不息，奮勇向前。教育教學質量再創佳績，全校師生用心血和汗水把“二中品牌”打造得更加亮麗，二中人以堅定的信念昂首向“鷹城名校”的光輝目標奮力邁進。
老師們，同學們，新的學期開始了，我校本學期的總體辦學思路是：大力弘揚“精誠團結、艱苦創業、無私奉獻、追求卓越”的二中精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將重點抓好三個方面的工作。
一是要進一步強化學校管理，提高工作效率。充分調動全體教職工的工作主動性和創造性，為師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。
二是要進一步加強師資隊伍建設，最佳化育人環境。為青年教師搭台子，鋪路子，壓擔子，採取多種形式，提高青年教師的業務水平，壯大骨幹教師和學科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓二中的學生在名師的教導下學習、成長。
三是要進一步提高教育教學質量。讓二中的每一名學生都能進步，讓優等生拔尖，讓中等生創優，讓暫時的後進生能夠不斷提高成績，辦社會滿意的教育。
新學期伊始，我要向同學們提出以下三點希望和要求：
1、要學會做人，先成人再成才。
如今社會上已經形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識重要的是能力;比能力重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會自律，自覺提升個人的道德修養與人格品位。從現在起，我們要學會從小事做起，比如：上課不浪費一分一秒，作業保質保量完成，發生矛盾時忍耐自己，不說髒話，等等，都是小事。把小事做好了，聚沙成塔，集腋成裘，一天天，一年年，優點積少成多，幾年後就一定能成為頂天立地的男子漢，聰明智慧的女強人，創造出輝煌的人生。
2、要有愛心，學會關心。
同學之間要建立真正的友誼，要團結互助。三年的共同生活、學習，要珍惜這美好的青春時光。也許你覺得老師有時候過於嚴厲，要相信老師，老師是同學們走出困難的拐杖，是同學們的引路人。要學會關心父母、親人，要體諒他們的辛苦勞動，在家要力所能及地做一些家務。我們也要關心自己，遠離威脅生命安全的場所、遠離浪費青春時光的電子遊戲，讓自己的生命更充實，更有價值。
3、要明確目標，學會學習。
一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業的磨練，老年時期要有親情的伴隨。不同時期都有主要任務，青少年時期就是要咬定學習不放鬆。沒有勤奮的學習就不可能有進步，放棄學習就是放棄幸福，放棄美好的未來。有的人認為學習挺苦，但是我們要知道，學習的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進步，只要進步就一定有希望。成功不在於你是否聰明，而在於你是否把通向成功的每一步走好。每天進步一點點，你就一定會成功。
4、要有遠大的理想，樹立堅定的信念。
要敢於把自己的人生目標定位到成才的坐標上，立下雄心壯志，認真踏實做事，勤勤勤懇懇學習，做到成才報國與刻苦學習的結合，實現理想與砥礪品質的結合，要為實現人生的夢想而不懈努力!
高中開學校長的講話稿 篇15
親愛的同學和老師：
新學期好！
今天是新學期的第一天，我們團聚在這裡，在國旗下回顧精彩的過去，規劃美好的未來。
當回望令我們矚的20xx年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎並獲得科研先進集體。我們還有許多同學和老師成為了廣西或柳州或城區的各類先進。
現在，在迎來充滿期待的20xx年時，我們每個人都會產生許多新的憧憬，同時也會在心裡種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。並在社會上產生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢想。
那么，如何做一個“活與美”的駕小人呢？那就是具備有良好的行為習慣，生活習慣，公德習慣。
我想，當你把自己的習慣養成好了，當你把自己的能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。
所以，20xx既是健康年，也應當是我們的素質提升年。
低年級的小同學應當向高年級的大同學學習，學習他們熱愛學校，以學校為榮，陽光向上，善於思考，敬老愛幼，遵守規則，知識豐富，負責創新的優秀品質；高年級的同學，在悉心愛護低年級的小同學的同時，應當用自己的良好言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的和諧校園。
新的學期，新的面貌。作為校長，在新的一年裡，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事，去沉澱故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭裡增加正能量，提升素質和品質。每一個老師和同學都認真地去思考，20xx我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自己，讓駕小的明天更美麗。
最後，祝老師和同學，祝我們的每一個家庭，新年進步，平安吉祥！
高中開學校長的講話稿 篇16
親愛的老師們，可愛的孩子們：
大家新學期好!
經過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又回到了熟悉而幸福的樂園。20--，一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這裡，請允許我代表全體行政衷心的祝願老師們、同學們新學期快樂，工作順利!學習進步!
老師們，孩子們，(注意喲，下面我一共講了幾個一)今天是12年的第一個學期的第一周的第一天的第一節課。(問：幾個一?)對!六個一，六代表著六六大順，預兆著我們學校、我們每個溫馨的家庭，我最親愛的老師們、可愛的孩子們以及各位家長們，以及多年來給予我們無微不至關懷的各位親朋好友、各界愛心人士們，在新的一年裡吉星高照，平安健康!
可愛的孩子們，在新學期開學的第一天，校長就了解了同學們寒假生活中的表現。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活;有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野，並寫下了高質量的讀書筆記。所以，校長希望能夠在新的學期看見同學們更健康的成長，特別是學會去關愛身邊每一個需要我們去幫助的人。
同學們，在新學期開始的時候，對同學們提出以下幾點要求：
第一，必須調整好精神狀態和作息時間。鬆散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。專心聽好每一節課，積極開動腦筋，多舉手發言;
第二，要做到儀表整潔。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭髮和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領巾，讓自己顯得更精神。
第三，爭做文明守紀的好孩子。校長希望同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用國語。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裡的紙屑主動拾起來。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。聰明出於勤奮，天才在於積累。五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字牢記於心。不做危險的遊戲，確保我們自身的生命安全。
六、關於電教室，1、使用2、利用3、保護
在這裡，校長還想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，校長真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最後的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!