2025年慶祝教師節活動講話稿 篇1
各位：
大家好!
在這個碩果纍纍的九月，我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
xx年x月，我從師範學校畢業，分配到中心國小。來到這裡，我深深的被班裡學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根於愛是處理好師生關係的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的目標。
帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變思想觀念，努力提高自身素質，精心研究適合國小教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。
近年來，我們學校的教育事業蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功於學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功於全體教師紮實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。
今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重於泰山;世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今後的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、紮實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新台階。讓我們 以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。
最後，祝願在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝願我們的教育事業蒸蒸日上!
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。在這個金色的秋天，我們迎來了第38個教師節。首先，請允許我向在座的所有老師致以節日的問候！對給予我個人關懷、無私幫助、艱苦訓練的領導和老師，表示誠摯的感謝和衷心的祝福！
人生如夢。我這個年紀的老師，二十四年前的今天，我們大多數還是小學生，和老師一起，迎來了第一個教師節。九月的金秋，空氣中瀰漫著對老師感恩的氣息，老師臉上幸福的笑容還映在腦海里；十四年前的今天，我們作為光榮的人民教師站在這裡。經過十幾年的教學圈訓練，依然有平和、堅定、飽滿的'心站在這裡！
在十多年的教學道路上，我們有過青春的躁動，有過享受雨露的喜悅，有過屢遭挫折的痛苦，有過不眠之夜的焦慮。從做一個職業，到把教師當成一種理想和職業追求，一種挑戰和提升自己的方式，在這個過程中，我很快樂，也很有自知之明。孩子純真的眼神給我們力量，領導關心的話語給我們動力，同事的微笑給我們鼓勵，父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難，體驗教育生活的真諦。我覺得，作為一個職業，最吸引我們的是，我們也經歷了和孩子一起經歷的從幼稚到逐漸成熟的人生歷程中成長的艱辛和喜悅，真正體會到了老師的光榮，教學的嚴肅，講台的神聖。教育情感的投入、教育觀念的轉變、教學方法的改革、教學藝術的創新.不斷產生的創新火花和不斷湧現的改革熱情在教育和教學領域引起了新的時尚和流行。於是，教育改革成了新的生活方式，躁動的心變得平和、充實、堅定！在人生價值的坐標繫上，我們不再是漂泊不定的虛點。在神聖的工作簡歷上，有我們崇高的誓言和約定！
我們將繼續全力以赴，爭創一流成績，實現大周莊教育的高水平、均衡發展，早日把我校建成全市強校。
"園丁對拳擊和教育人們感興趣。"我認為所有的老師都應該享受祝福和崇敬，無論是過去、現在還是未來。再次祝老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
今天，在第38個教師節來臨之際，我和我的學生一起為全校老師送上節日的祝福，節日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實，感恩老師，並不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在校園裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天藉此機會，老師也想對所有的同學們說：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環境，制定好學習計畫，踏上新征程，迎接新挑戰;二年級的同學，繼續發揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
最後，再次祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇4
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
美麗的教師節如約而至。首先，向全體教職工表示最崇高的敬意，祝大家：節日快樂!
一批學生走了，一批學生又來了，教師節也就這樣悄無聲息地到了!
這個時間點很值得玩味。我們成就別人，社會給予我們一種認可，在這種認可的鼓舞下，繼續前行。
“蠟炬成灰淚始乾”作為對教師奉獻精神的高度讚美曾經盛行一時，但如今我們需要重新思考。教師的生命不該被歲月侵蝕，該是隨著歲月的流逝愈發厚重的。投資房產都要精挑細選，看它的增值空間，而我們自己如何保值增值呢?多學習，多經歷，讓自己成為不可替代的一員，成為學生、家長和學校需要的對象，找到職業的歸屬感和工作的幸福感。
世界上大約只有教師的工作是無法量化的，教師工作的影響力是無法估量的。一百多年的時間歷程，在世界各地行走的五中學子，百年前、百年後，所有五中人的生命痕跡滲透到了更多的年輕的生命個體中，鼓盪著、蓬勃著，跨越時空，縱橫古今。這是太原五中人應得的一份驕傲。這份驕傲，旁人無法理解。因為百年的歷史足以喚起我們內心的聖潔和敬仰，慢不說走過其間的那些執著於開拓的五中前輩。
同志們，百年五中是我們共同棲居的屋檐，晴好同享，風雨共度。中國社會正處於轉型期間，社會現狀和教育現狀都不容樂觀，我們要學會相互取暖。領導幹部多站在教師角度思考問題，教師多站在學生角度思考問題，每個人都想想能否為別人做些什麼。大道至簡。教師是改變“人”的職業，校園應該是最具有人文關懷的地方。
太原五中新校區的美好藍圖正在勾畫，我們做好準備了嗎?真正一流的名校，應具有怎樣的教育視野和教育情操?在第二個百年，我們將把太原五中帶向何方?這些問題誰也繞不過。
同志們，在美麗的教師節，讓我們共同銘記自己作為五中人的神聖使命和重大責任，享受屬於我們的節日，樂觀生活、努力工作，讓太原五中的校園成為全體師生溫暖的幸福家園。
最後，祝願各位老師生活幸福，工作愉快!
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇5
老師們、同學們：
大家下午好!首先祝賀全體教師教師節快樂!其次，對剛才受表彰的老師和同學表示祝賀和敬意。
在剛剛過去的一學期，學校取得了很大的進步，實現了臨西第一的第一個階段目標;也取得了很多的榮譽，學校獲得全國中國小心理健康教育先進集體，邢台市文明單位，邢台市學校安全穩定工作先進集體，邢台市縣域籃球比賽第二名，邢台市運動會道德風尚獎，臨西縣實績突出單位(第一名)，臨西縣巾幗文明先進集體，臨西縣宣傳思想文化工作先進單位，臨西縣讀書活動組織優秀獎，臨西縣第三屆“五四”中學生法律知識演講比賽優秀組織獎，臨西縣中學生籃球比賽第二名共11項縣級以上榮譽。縣教育局在我校舉辦了“臨西縣首屆文化藝術節”，觀摩了我校文化建設，在總結會上，我代表學校做了典型發言。高孝軍老師組織本班學生出版了《惟競理想集錄》，張鳳蓮老師組織本班學生出版了《我們那三年時光》，開創了學校以班為單位出書之先河。教學成績非常優秀。初一全縣前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全縣前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之間，在全縣教學成績中占絕對優勢。初三500分以上9人，占全縣50%，全縣前200名99人，占50%。正因為此，縣教育局對我校工作給予充分肯定，並將原呂寨中心國小劃歸一中，讓我們籌建北校區。經過薛宗凡、王學舉、白建華、李達等多名老師一個暑假的共同努力，現在北校區已正常開學。北校區改造投資100餘萬元，現在校園文化、規章制度、管理辦法都與本部相同。除此之外，伙房還進行了改革，施行配餐制。北校區的各項工作也得到政府李亞林縣長的點讚。
我校各項工作已廣泛得到社會各界認可。前幾天，我校退休教師任俊青老師來我校，在與我交流時說：“我不是誇你，現在一中的聲譽真的非常好，大家都這樣說。”今天上午，在全縣教師節慶祝大會上，李亞林縣長專門對一中提出了表揚。另外，今年6月出版的《邢台教研》，以《崇尚“正上”突出育人》為題，用封一、封二、封三、封四和正文5頁的篇幅，全面向全市推介我校。近幾天，東留善固給我校捐梨226箱，龍旺村民張子力給我校捐大米220袋、油220桶，縣愛心者協會給我校捐月餅920斤，縣書店給我校捐檯燈50個。這些事實都充分證明了我們學校工作的優秀，我們學校教師的優秀，我們學校學生的優秀。
本學期，學校將繼續努力工作，並將在5個方面進行創新。
一是強化幹部、黨員、感動一中人物和班主任四個先進群體的作用，使其充分發揮模範帶頭作用。二是要明確“保守只能量的提升，創新方能質的飛躍”的思想，要敢於創新。要保證學生的閱讀和活動時間，堅決反對用“學生的勤補教師的拙”的做法。三是與邢台市先進學校建立聯繫，力爭兩年實現第二個階段性目標——邢台市區縣前三。四是學生管理要學習扁鵲他大哥“治未病者”，將管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由說教式轉變為探討式。有了這五項改革措施，我相信我校的各項工作必將再有一個大的躍進。
值此全校師生大會，我想與廣大師生交流三個話題。明天就是教師節了，今天召開的這個會議，慶祝教師節也是其主要內容。為此，我交流的第一個話題是尊師。
為什麼要尊師?我們都知道父母給我們生命，老師給我們慧命。身體如同從商店買來的新電腦，智慧如同電腦的程式。電腦沒有程式什麼也不能幹，人沒有智慧就是白痴。正是老師給的智慧，我們才有了理想，有了知識，有了道德，當然也會有美好的未來和尊嚴。所以，同學們一定要尊敬你們的老師，一定要尊敬全校的教職員工。
怎樣尊敬老師?尊敬老師如同尊敬父母一樣。子曰：“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養。不敬何以別乎?”這句話說的是對父母不能認為僅給錢就是孝敬，還應該給予父母精神上的關懷。用在尊師方面，就是不要認為給老師送點禮品就是尊師，而應注重精神上的認同才算是尊師。孔子又說：“無違。”即不違背父母的意願就是孝敬。用在尊師方面，就是不違背老師的心愿。那么，老師的心愿是什麼呢?是希望你們學習好，品德好，身體好。所以，尊敬的一個意義就是要刻苦學習，遵守紀律，不打架，不罵人，友愛同學，按時完成作業，講究衛生，不浪費，注意鍛鍊身體，身體健健康康。孔子還說：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”這句話的意思是有活孩子替父母乾，有美食佳肴讓父母食用，這不是全部的孝，還應該對父母和顏悅色。用在尊師方面，同學們也應該注意不要頂撞老師，不要給老師臉看，老師批評要虛心接受。因為每一次老師對你的批評，都是老師對你一次特別的愛。除此之外，我覺得還應注意兩點：一是做最好的自己，讓老師以你而驕傲;二是長大後，有了能力，要不忘回報老師。因為羊羔跪乳，小鴉反哺是中華民族的優良傳統。
第二個話題是愛校。老師固然是給我們慧命，但也不應該忽視學校給予我們學習的支持。沒有教室，沒有課桌，沒有黑板，沒有電燈電扇，沒有門窗，我們怎么學習?沒有操場，沒有籃球架，沒有桌球台，沒有單雙槓，沒有籃球、排球、桌球，我們怎么鍛鍊身體?沒有花草、綠樹，我們的心情怎么愉悅?沒有閱覽室、圖書館、閱報欄，我們怎么在知識的海洋里遨遊?沒有實驗室，我們怎么開發智力?沒有書畫室，我們怎么陶冶情操，讓自己有一技之長?沒有餐廳、伙房、宿舍、廁所、開水管、涼水管、垃圾筒，我們怎么生活?學校的一草一木，別看它們無言無聲，但卻在為我們默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面對我們的校園，好好愛它。地上髒了掃一下，地上有紙撿一下，水管沒關關一下，玻璃髒了擦一下，花池有草拔一下，圖書散亂了整理一下，牆上有污擦一下……我們都在享受著學校給我們的恩惠，我們要做一個知恩圖報的人。前邊我列舉的工作基本上都是小事，都是舉手之勞的事，所以我希望大家從我做起，從現在做起，熱愛我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園更美麗。
第三個話題是教師們要自尊自愛自強，做四有好老師。微信上有文章對老師、對校長進行尖刻批評，認為教師工作輕閒。我要說，你認為教師輕閒，為什麼你不做老師?老師們可能會問：你怎么知道說此話的人不是老師?因為當老師的人都知道老師是辛苦的。還有的說老師辦班收費掙錢。我要說，你不能以個別老師的現象來誣衊全體教師，尤其不允許誣衊一中教師。試問其他的行業就沒有一個害群之馬嗎?甚至，我認為說此不負責任話的人就是一個害群之馬。自己不從事教育工作，不認真乾好本職工作，對教育工作指手劃腳，實在可惡。我們的老師像郭芳榮、王學舉帶病堅持工作。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。我們的老師早晨5點多起床，6點多到校跟操;有早讀的老師7：30到校;我們的老師應該下午5點多放學，但很多老師6點多，甚至7點多才回家。放學後，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經9點多。有的老師整天值班，一天吃住在校。做人不能一葉障目，做人不能信口開河，做人要講操守。我覺得我們的老師是偉大的，他們為了學生，為了學校，為了國家和民族，付出了很多很多，他們理應受到同學們，及你們的家長和社會充分而真誠的尊敬。
老師們，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴於律己，做合格老師，做優秀老師，不抹黑教師，讓那些誣衊我們的人無從下喙。為此，我要求廣大教師要牢記並踐行的“四有教師”要求，做有理想信念，有道德操守，有紮實學識，有仁愛之心的一中教師。
老師們、同學們，一中前途是光明的，但也需廣大師生共同努力，共同付出，只要這樣，我相信我們的目標一定能夠達到，一定能夠順利達到。
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇6
老師們、同志們、同學們：
大家好！
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年後的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這裡，經過近十一年教壇的磨礪，站在這裡的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標繫上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇7
尊敬的各位老師：
大家好！
在農耕的節令里，白露一過，辛勤勞作的土地開始散發出果實的芬芳，耕耘與收穫交替轉換。秋天，總是見證著如此多的美好，又蘊藏著更為宏大的創造。在教育的天地里，節日的來臨，不僅讓人在慶祝的喜悅中迸發出更為強勁的生長力量，更給人以生命的啟迪。在這榮耀與奮鬥並存，收穫和播種同在的日子裡，我謹代表學校向全體教職員工致以誠摯的節日問候！向受到各類表彰和即將受到學校表彰的集體與個人表示熱烈的祝賀！
地球旋轉無息，人類繁衍永續。有文明以來便有教育。教育讓人類充滿智慧，超越農耕的日出而作，日落而息，讓未來充滿無限可能，煥發勃勃生機。有教育便有教師，在教育已為國之重器的今天，身為教師是一種莫大的榮耀。書記指出：“教育系國運，師魂系民魂”。為民族築魂是時代對我們的選擇和歷史給予我們的擔當！
剛剛過去的一年時光，禮雅心天的旗幟從三湘教育的版圖上冉冉升起，在城市之心的土地上開啟禮雅教育新的征程。雖處創業之初，全校教職工卻步履軒昂，不畏艱辛，一路高歌。澆灌之樹已結出收穫之果。省級、市級、區級榮譽接踵而至，德育標兵豎起典範，教學能手深耕課堂，教學教研流光溢彩。禮雅心天人正以特有的教育姿態在這片土地上詮釋著時代賦予的使命！
有使命的人生，即使看似平凡，卻蘊含豐富。四季的輪替改變的僅僅是自然的風景，而我們所耕耘的教育，每一天都如春天般明媚，每一天都預約著美好的希望。誠然，沐浴榮光，就要擔當，就要有“倚天照海花無數，高山流水心自知”的為師境界；就要有“眾里尋她千百度，為伊消得人憔悴”的執著奉獻；就要有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。
老師們，一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹木，終身之計莫如樹人。集結在禮雅的旗幟下，春風正好，暑假集團教育工作會議為我們提供了新的發展支點；學校第一屆教代會議定著新的發展方向。在風帆正起時，希望每位教職員工潛心教育，秉持情懷，將為國養器當作一生的使命，將做“四有”教師作為矢志的追求，不忘初心，不辱使命，共同創造禮雅心天更加輝煌燦爛的明天！
最後，再次祝大家節日愉快，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇8
老師們，同志們，同學們：
明天就是教師節了，今天我們在這裡歡聚一堂，共同慶祝我國第32個教師節，表彰學校的優秀教師、優秀德育工作者、優秀教研工作者、優秀青年教師、優秀職員和藝體特色突出貢獻的指導老師。剛剛參加完區教育系統教師節表彰大會，我校共有11名教師受到表彰。受學校委託，我代表學校黨委和行政致辭，我感到自己的心靈打開了一扇窗戶，因為我在與智者對話。首先，請允許我對即將受到表彰的優秀個人表示熱烈的祝賀!向全校教職工致以節日的問候!向為學校發展默默奉獻的全體老師及我們的家屬表示衷心的感謝!向關心和支持學校工作的各級領導致以誠摯的感恩!向積極籌備本屆表彰會的全體工作人員、演職人員表示誠摯的感謝!
教師節，它和護士節、記者節一樣，是以職業為節日命名的，有著非凡的意義。它體現了尊師重教這一中華民族的優良傳統，體現了國家對教育事業的重視，體現了社會對教師職業的認同，體現了人民對教師的期盼，體現了教師職業的崇高價值。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，我們慶祝今年的教師節，是在與以往不同的背景下進行的。
一是學校規模有了新突破。目前學校共有3158名學生，56個行政教學班，272名教職員工，其中有59名新教師加入到學校，為學校發展增添了新生力量。今年是長沙市史上最嚴招生年的開啟之年，也是吹響教育公平和均衡號角的改革年，是規範辦學行為最為嚴厲的一年，在此背景下，也是我校建校以來派位招生錄取人數最多的一年，今年初新完全派位招生錄取1087人。學校成立將近五個年頭，已經名副其實成為長沙南城規模最大的新校名校，學校光芒的輻射力已經穿透長沙市心天區的千家萬戶，按照這樣的發展速度，學校在明年的此時將突破60個班、300名教師的規模。
二是教育教學質量取得新突破。今年中考合格率達到95%以上，179名學生升入長沙名校就讀，其中6A人數達到49人，相比去年取得重大的實質性的突破。藝體特色名片得到彰顯，足球隊、籃球隊、田徑隊、跆拳道隊、擊劍隊、舞蹈隊、戲曲小明星班、啦啦操隊等特長隊在老師們的帶領下，積極參加市級、省級和國家級各種大賽，為學校披金斬銀，收穫榮譽。大批老師在教書育人的舞台上辛勤耕耘，智慧成長，其思想和行為已經或者正在影響著自己的學生。老師們的教學研究成果在核心刊物上紛紛發表，課題結題、校本課程開發風生水起，雲蒸霞蔚，明德心天中學的老師在心天區甚至長沙市有作為、有地位、有影響。一年以來，學校好事連連，喜報頻傳，學校剛剛被長沙市委、市人民政府授予20xx年度長沙市文明單位，一年來，老師流汗，學生受益，家長歡欣，社會讚譽。
三是受表彰群體有了新突破。在以往格致杯、德范杯、知新杯、弘毅杯的基礎上，新增加了德馨杯、藝體特色突出貢獻獎項，凸顯了學校辦學目標，弘揚了學校以質量求生存的主旋律，體現了以特色求發展的辦學思路，表明了以促進教師專業發展的長遠規劃和核心競爭意識。我們創新了表彰會的形式，將以隆重的方式展示優秀教師的風采，表彰他們為學校做出的突出貢獻。
我們每年舉行教師節慶祝表彰大會，主要是表彰先進，形成示範，推動工作，促進發展，激發全校教職工追求卓越，實現跨越，進一步增強我們的職業自豪感和責任感，進一步增強我們的職業自信、道路自信和發展自信。
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇9
各位領導，各位老師，各位同學：
大家早上好！從渴求知識的少年到展翅高飛的成年人，從識字到博學，從人類記錄的打結到今天資訊時代的來臨，教師的角色總是習慣於人類文明發展的整個過程。
時至今日，是老師們淵博的知識讓我們感受到文明和希望；是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和寬容；是老師們慈善的目光，讓我們從懦弱變得堅強。當學生因挫折而沮喪時，是老師在我們心中播種希望。當我們的成功一帆風順的時候，是老師及時開出的藥方。
老師總是充滿笑聲，讓每個人充滿力量。即使是偶爾憤怒的眼神，也讓我們感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一株幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作勤奮的園丁，說她用一生的心血精心澆灌著我們祖國的花朵。日出而作，日落而息，老師揮汗如雨，炎熱的冬天，老師總是滿腔熱情，指引著我們不斷前行。以後不管你會變成一棵挺拔的樹還是低矮的灌木，都要用一生向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的同學，你要好好反省自己，給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。
愛就像涓涓細流，雖然無聲無息，卻能滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大！有時候，師愛是一劑特效藥，可以拯救那些身患絕症、奄奄一息的靈魂；有時候，師愛是人生海洋上的一盞明燈，指引我們走出迷茫，追尋光明。"春天的蠶會一直織到死，每晚的蠟燭會把燈芯抽乾"，這沉重的老師的愛，誰能稱出它的重量，誰能真正回報它？
謝謝老師，我們不需要做什麼驚天動地的事情。
上課時一個堅定的眼神，一個溫柔的點頭，證明你是全身心投入的，聽課的時候你是感恩的。下課後，在樓道里，看到老師，淡淡的微笑和一句禮貌（老師你好），這也是感恩；放學後向老師揮手說（再見老師）依然是對老師的感恩。
不要把這些事情歸結為無意義的瑣事，也不要輕視身邊的點點滴滴，因為這些點點滴滴的背後，是你對老師的尊重和肯定。每個人都希望得到別人的尊重和認可，就像你我一樣，更何況是那些用自己的汗水辛勤耕耘，在教育園地里揮灑的園丁？
讓我們，在考場上，認真考試，認真答題，守紀律；讓我們，在寢室里，把寢室的窗戶搞得明亮乾淨，給舍友一個舒適的環境；讓我們，在校園的小路上，看到地上的紙屑和果殼，我們可以毫不猶豫的撿起來。
我想這一切都是老師多年不斷教育的結果，也是一種感恩，也是我們對老師平時認真教育的最好回報。
親愛的同學們，讓我們從零開始感謝我們的老師，從現在開始感謝我們的老師！
我的發言到此結束。感謝您的聆聽！
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇10
我們總是在這樣的日子裡擁抱我們嶄新的開始，老師也總是在這一天享受著我們獨一無二的告白。
我們很難說清楚老師對於我們意味著什麼，這兩個簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光，以一種低調的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們燃燒著自己的灼灼年華只為了點亮我們的青春，只為了我們擁有更美的未來。
常常看到老師辦公室遲遲不滅燈的情景，常常看到老師無奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進教材的樣子，常常聽到老師調整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關懷與愛都在陪伴著我們，無論學習或是生活，無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護著我們剛萌芽的夢想，守護著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。
9月10日是教師節，然而在這個只屬於老師的日子，他們仍然站在我們身後，站在講台，站在任何需要他們的.地方，像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什麼感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什麼回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候，或許只是上課時認真的眼神，又或許只是一個溫暖的微笑，都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應該僅僅是在這一天，不應該僅僅因為這一天是教師節，而是在無時無刻我們都應該讓老師感受到我們愛他們的心情，被我們發自內心的感恩感動著。因為老師是最容易打動與滿足的人，因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩，我們也在感恩他們中不斷成長。
我們執著地相信著，所有的老師都是最無私，最單純，最棒的人。
我們也真誠地祝福著，每一個老師都能擁有世間最溫暖，最純潔，最持久的幸福。
無論將來我們去向何方，都感謝老師一路的陪伴，儘管風雨兼程。
親愛的老師，教師節快樂!
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇11
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!在這個秋風送爽，碩果纍纍的日子裡，我們共同迎來了第__個教師節。有幸作為教師代表發言，心情非常激動。在此，向在座的各位教師致以節日的祝福，祝大家節日歡快。
有人我想過從事別的工作嗎?我說：除了教書，我不知道自己還能幹些什麼。這時才猛然發現，幾千多個日子以來，學生和課本已經融進了我的生命，原來是學生---充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反覆中，淨化著我的靈魂，升華著我的思想。
十幾年來，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學國內同船共濟。我為他們的進步而激動，為他們的長大而驕傲!在面對無數次的磨鍊和考驗之後，同樣也留給了我一些經驗，現在拿來與大家一起分享。
第一，一名好老師應該具有一定的責任感。
有人說，教師乾的是一種良心活。也許從教育產生的那天起，教師就與責任牢牢連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪未來也是責任。能載上史冊的究竟是有限的，而一代又一代的眾多教師只是默默的擔負責任，傳遞火種，播種希看。
作為普通的教師，也許我們不能保證每個學生都成為大學生，成為祖國的棟樑之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。
第二，讓學生喜歡你和你的課
讓學生喜歡你，師愛是必不可缺的。高爾基說過：“只有愛孩子，才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的知識更重要。得到了學生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學生上課不經意的走神，盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。
第三，利用好集體資源，團結就是氣力假如沒有領導的平易近人和關懷備至，沒有同事的關心和幫助，就沒有我今天的成績。--一中近幾年的發展讓我熟悉到：穩定與團結是我們不斷取得進步的保障。也正是由於有了精誠協作的團隊，我們的未來才會更加美好。
第四，關心後進生，永不放棄
我領的班級是09年分流下來的後進生，在我們平常的教學中，最需要關心的是後進生。我同所有科任教師一起研究後進生的轉化方案，有針對性的找學生談心，關心他的進步。在班內不但設有優秀獎，還設有進步獎。也正是我們的不放棄，才有了物理全縣第一，數學全縣第一，英語全縣第三的好成績。
最後，我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發言“花，是尊貴的，果實，是甜蜜的，讓我們都來做綠葉吧，由於綠葉，是平凡而謙遜的。”
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇12
老師們，同志們：大家下午好：
今天是9月10日，是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子，我們歡聚一堂，隆重慶祝第27個教師節。首先我謹代表學校黨支部、校長室對在座的所有教職員工致以節日的問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!並真誠地向你們道一聲——老師們，辛苦了!今天，在百忙之中，我們----的領導還專門抽空來看望關心我們的老師，在此我們表示非常的感謝，謝謝你們了;
今天，應邀參加茶話會的，還有我們xx中學的教育前輩--------等幾位老同志，xx中學有美好的今天，離不開前輩們的耕耘與付出，在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝，歡迎你們回校看看;另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓，10位優秀教師家屬代表，他們是：------，同志們，學校的發展離不開老師們的努力，更離不開家屬們的支持，多年來，我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下，任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務，給我們的老師提供了足夠多的時間用於教育教學，從而有力地支持了學校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們，你們辛苦了，歡迎各位。
回顧過去的一年，是xx中學辦學歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學年。這一年間，學校總體辦學又上了一個新台階。兩校區漂亮美觀教學大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬體設施的改善正在使xx中學向著現代化的方向不斷邁進。與此同時，學校還著力抓軟體方面的提升，一年來，我們抓規範，不斷最佳化學校管理機制;抓校園文化建設，讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每箇中人心中;抓教師素質的提升，努力促成教師專業化發展;抓課堂教學，努力提升課堂教學質量等等，正因此，我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績，給學校爭了光。(待會兒王校長將宣讀在年度工作中取得各項成績的教師名單)
當然，我們深知，xx中學的未來更高更遠的發展還有許多問題等待我們去研究，還有許多難題等待我們去克服;我們也深知，蜀山區是全省教育強區，我校的辦學水平與辦學質量與兄弟學校相比，還存在著一定的差距，在蜀山教育這一花園式的大家庭中，xx中學可能只是萬花叢中的一點綠，但我相信，在今後的辦學過程中，只要我們全體教職員工同心同德、愛崗敬業，奮勇爭先、樂於奉獻、大膽主動、積極創新，我和本屆校領導班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們，有信心嗎?
值此教師節之際，我也想在這裡向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉：
一、要牢記使命，記住事業，做一個有志向、有修養、受人尊敬的教師。
有人說，教師行當是良心活，這話沒錯。也正因此，有人可以庸庸碌碌，有人卻是兢兢業業，然而這兩種對待教師職業不同的態度所導致的結果卻是皆然不同，教書育人是我們的天職，我真誠期待我們都能樹立一定的志向，要敢於爭先，能吃苦，工作有激情，肯奉獻，能實現自我價值，做一個有修養的教師。今天，我們許多老師可能收到了你曾經的學生給你發來的簡訊、遠方寄來的祝福。他們為什麼會這樣將你銘記在心?我想，留在他們心中的不僅是曾經的記憶，更是你的人品，你的修養，你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候，我們也應該珍惜這樣一種美好情感，更就應該為人師表，做一個有修養的教師，讓這種品質去感染我們的學生，讓這種魅力成為學生們永恆的記憶。
二、要勤奮學習，勇於創新，做一個有水平有作為的教師。
今天的老師不好當，這也是我們每一位老師的共同感受，如何才能使這份職業擁有持久的生命力，唯有不斷學習。我們的老師都曾受過高等教育，我們有知識，會思考，但信息社會瞬息萬變，如果不善於學習，我們就將落伍，甚至會被淘汰出局。因此，我們要不斷學習，更新自己，豐富自己，緊隨時代潮流，做一個真正有水平的老師。
三、要淡泊名利，心態平和，做一個快樂的教師。
必須承認，選擇了老師，也就選擇了清貧。我的觀點，如果有更好的機會能讓能得到發展的話，你可以做些努力，如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話，也就不要埋怨了，惆悵是一天，開心也是一天，與其說在每天惆悵中度過，不如選擇開心，因此我建議你淡泊名利，建議你守住這份清貧，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，唯有如此，才能讓自己開心起來，做一個快樂的教師。
在這特別的日子，我也代表學校向各位老師鄭重承諾：新的學年，學校將為各位老師提供更加寬鬆和諧的生活、學習、工作環境;為主動實現自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平台;逐步提高在職教師幸福生活指數，更加關心慰問我們的退休教師，使他們老有所樂，中將是他們值得依賴的娘家。也希望學校全體教職員工精誠團結、奮勇爭先，為xx中學燦爛美好的明天貢獻自己的力量。
最後，再一次祝各位教職員工教師節快樂;祝各位家屬、領導、老前輩們身體健康、合家歡樂、萬事如意!
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇13
親愛的老師、親愛的同學們：
涼爽的秋風送走了夏日的炎熱，同時，也為我們迎來了第xx個教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當老師走上那莊嚴的講台，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句讚美的話而激動不已，於是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
辛勤的園丁，點燃的蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質，因此，教師節的存在值得我們每個人去重視。
今天，是屬於老師們的節日。於是，鮮花、賀卡絡繹不絕地出現在每位老師的辦公桌上，每位同學都在用自己的方式表達對老師的祝福和感謝。其實，同學們，你們想過嗎？對老師表達祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時一句親切的問候，上課時認真地聆聽並做筆記，仔細認真的作業以及在考試中取得的優異成績，這些零零碎碎的細節都是尊師重道的表現，教師節不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實際行動落實到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節，可是只要我們心存感恩，你就會發現：其實，每天都是教師節。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；十一年前的今天，我們是作為準教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而十一年後的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這裡，經過近十一年教壇的磨礪，站在這裡的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的；
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標繫上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！ 我們將繼續為打造高素質、有特色的片區教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
耿耿園丁意,拳拳育人心。我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！ 謝謝大家！
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇15
各位領導、朋友們!
在這金秋送爽、碩果飄香的時節，我們迎來了第25個教師節。我謹代表市教育局黨委向劉集廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向，一如既往地給予劉集中心校工作上關注和支持的鎮黨委、政府表示由衷的感激!向多年來支持和幫助劉集鎮教育事業發展進步的社會各界的朋友們表示衷心的感謝!
老師們、朋友們，在過去的一年裡，劉集鎮教育事業開拓進取、百尺竿頭，各項工作取得了新的進展,特別是劉集中心校堅持"質量安全穩定"工作主題將工作重心放在學校的規範化管理和以教學過程管理為中心的質量管理上,，狠抓教學流程管理、提高教育教學質量，實現了劉集教育年年都有新突破，年年都有新跨越。全鎮教育教學質量穩步提高，“姚彭關”三賽、中考成績穩中有進，長期保持全市前列，學前教育紮實推進，幼稚園覆蓋率達95%，中心校先後被評為這些成績的取得，是劉集鎮黨委政府對教育一如既往的關愛，實施科教興鎮戰略的結果;是劉集教育人上下協同、和衷共濟的結果;是全鎮各級各部門關心、支持教育的結果;是社會各界和廣大人民民眾共同奮鬥的結果。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在24個教師節來臨之際，我有幾個想法和廣大教育工作者交流：
一 要加強學習，提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都必須加強學習，終身學習。我們的教師要與日俱進，不斷充實自己，使自己的教學水平和綜合素質一直處於時代的前列。
二 要不斷探索，銳意進取。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有富有創新精神的教師，才能培養出具有創新能力的人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的首要任務。要樹立全新的教育觀念，在教材教法，教育方式上要厲行改革和創新，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，多出人才，出好人才。
三要為人師表，率先垂範。“學高為師，身正為范”，育人者必先律己。教師要講究師德，自尊自律，為人師表，要讓學生以己為榜樣，樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時通過自己的德、才雙馨，使我們真正成為受社會尊敬的人才。
四 要戒驕戒躁，找準差距，明確目標。我鎮教育日新月異，取得了一定的成績，但今天不代表明天，現在不代表將來，應該看到我鎮教育還存在著一些瑕疵。希望廣大教育工作者在黨委、政府的大力支持下多找差距，勇於創新，努力工作，奮力爭先，不斷超越，把劉集鎮建設成為真正的教育名鎮，教育強鎮，把更多學校建設成為全市、全省的名牌學校、品牌學校。
最後，在第25個教師節來臨之際，我謹代表局黨委真誠地祝願每一位教師，每一位教育工作者身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家。
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇16
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
再過x天，我們將迎來第XX個教師節。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，並獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開的季節；九月，天真爛漫的季節。迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝願，願您幸福快樂到永遠。
忘不了，講台上您那怡人的風采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們如何暢遊知識的海洋。我們成功了，您是我們的老師；我們成名了，您還是我們的老師。
無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什麼都不知道？親愛的老師，您辛苦了！您的付出，您的辛苦我們看得見。看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽！那是一首多么美妙的歌。那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧！9月10日。記住吧！九月，那首獻給老師的歌。
謝謝大家！
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇17
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第36個教師節。
一年之計，在於樹谷；十年之計，在於樹木；百年之計，在於樹人。發展教育事業、培養優秀人才，是實現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著經濟社會發展速度、發展質量、發展後勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮教師的艱苦奮鬥下，教育事業駛入了發展的快車道。
要發展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
（一）要充分認識教育的決定性作用
當前，科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧、小康，教育的先行發展是根本保證。
（二）要充分認識教育的基礎性作用
人才是發展的支撐，教育是發展的基礎。當前，國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，發展面臨前所未有的良機，經濟社會的發展正處於轉型、升級、提速的關鍵節點，但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展，那么我們就會錯失難得的發展機遇，欠下父老和子孫後代的良心債。
（三）要充分認識教育的全局性作用
教育寄託著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關係到國家民族的興衰。教育興，則百業興；教育旺，則前景好。因此，教育事關和諧穩定和科學發展的大局，不容忽視，不可懈怠。
教育要發展，質量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學質量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
（一）要打造科學合理、特色鮮明的管理機制
一所學校的好壞，關鍵在於管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。
（二）要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍
沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點希望：一要忠於職守。講台雖小，聯繫千家萬戶；粉筆雖短，連線過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂於求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言佳句：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪裡來？唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂於學習，怎么能培養樂於學習的學生？所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新教育觀念，最佳化知識結構，豐富自身內涵，提升專業素養。三要勇於創新。創新是教育本身的內在要求，是提升教育質量的根本途徑。
（三）要樹立以人為本、全面發展的教育理念
對學生終身發展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。要在教育教學中抓住每個環節，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛鍊和心理健康並重，智力發展和能力培養並重，品質打磨與人格養成並重，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。
同志們！知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋；我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟樑。讓我們不負子弟的熱切期盼，攜手奮進，為教育事業的發展再立新功，向父老鄉親交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇18
尊敬的各位老師，同志們，朋友們：
今天，我們在這裡隆重集會，慶祝第22個教師節。首先，請允許我代表**市委、市政府向大家，並通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全市教育工作者，以及廣大離退休教師致以節日的親切問候，祝大家節日快樂，事業成功，生活幸福，在新的學年裡取得新的更大的進步。
今年的教師節是進入“”和諧發展階段後的第一個教師節，是踏上“全面達小康，建設新”征程後的第一個教師節。回顧過去的五年，我們倍感欣慰。全市上下大力實施“科教興市”戰略，堅持教育優先發展不動搖，努力推進教育改革，全面開展素質教育，辦學條件的不斷改善，各類教育的協調發展，教育質量的穩步提升，不僅有效地滿足了人民民眾的教育需求，而且為全市經濟社會發展提供了強大的人力支撐。展望未來的五年，我們倍感壓力。建設富裕、文明、秀美、和諧和法治的新，哪一項都離不開教育，教育已經成為新建設成敗的關鍵所在。全市上下必須堅定不移奉行教育優先發展、超前發展、快速發展原則，圍繞建設教育強市大力推進教育現代化，確保明年在全市高水平、高質量普及義務教育，基本普及高中教育;到20xx年建立比較完善的現代國民教育體系、優質教育體系和終身體系，主要教育發展指標達到中等已開發國家水平。
教師是太陽底下最光輝的職業，是現實生活中最受人尊重的職業，是實施百年大計的中堅所在。過去五年，全市教育事業取得的顯著成績，首先要歸功於廣大教師的辛勤努力。我們全市有5萬多名教師，大家以從教為樂，以育人為榮，忠誠執行黨和國家的教育方針，在教學一線默默奉獻，任勞任怨，以實際行動贏得了民眾的滿意和社會的支持。在這裡，我代表全市各級黨委、政府和社會各界，以及450萬**人民和近80萬學生，向全市的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝，你們辛苦了!謝謝你們!
教師隊伍建設是教育發展的基礎工程。未來五年，我們將通過強化培訓、深化改革、最佳化結構，著力建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，實現國小教師大專化，中學教師本科化，在職特級教師達到100名以上，學科帶頭人和骨幹教師達到1500名以上。今天，我們將在這裡隆重頒發市直學校特級教師、學科帶頭人津貼。希望廣大教師以他們為榜樣，進一步增強做好本職工作的光榮感和使命感，為人師表，紮實工作，積極創新教學方法，努力精緻教學過程，不斷提高教學質量，為全市教育事業的跨越發展做出新的更大的貢獻。
教育是百年大計，市委市政府將一如既往，重視並支持教育事業的發展，在全社會大力倡導尊師重教的良好風尚，進一步加大對教育的投入，改善教育教學設施，改善教師待遇，努力為老師們辦更多的實事，做更多的好事。同時，我也希望各級教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今後一段時期教育工作中最重要的任務來抓，要從政策上引導教師，業務上指導教師，生活上關懷教師，待遇上關心教師，著力培養一批能夠擔負新時期教育重任的優秀教師。要繼續深化教育改革，激活機制，把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創新、深受學生愛戴的好教師，努力創造出更加有利於優秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好教育環境。
最後，再一次真誠地祝願全市的老師們節日愉快、身體健康、工作順利!
謝謝!
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇19
各位同志：
大家好！今天是一年一度的教師節，是全國的第xx個教師節，在這裡，我謹代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰線上的廣大教師及教育工作者，向為教育事業發展進步作出貢獻的全體離退休教職員工，致以節日的祝賀和親切的問候！
近期，根據組織安排，我正參加省第十三期高級管理人才經濟研究班學習，不能親臨大會現場向大家表示祝賀，深表歉意。近年來，縣委、縣政府高度重視教育事業發展，教育工作喜訊頻傳，佳音疊報。三類城市語言文字工作一次性通過省級評估驗收；高考本科上線 1432人，是全市唯一增長的縣（市、區）；八灘中學順利通過四星級高中評估驗收，XX中學順利完成整體搬遷，縣城國中施教區重新劃分，XX縣初級中學教育集團成功組建，推進了教育均衡發展、科學發展；電視專題片《快樂童年》獲得第六屆中國校園電視優秀節目金獎；縣二實小兩名學生參加全國戲劇小梅花獎大賽獲得金獎。教育工作與經濟發展齊頭並進、同頻共振、相得益彰，為“強化兩個聚焦，打造嶄新，加快邁向大港時代”作出了積極的貢獻。成績的取得，凝聚著全縣廣大教師的心血和汗水，飽含著全縣教育工作者的辛勞和付出；你們的辛勤耕耘，已贏得了全社會的廣泛尊敬和愛戴，你們的無私奉獻，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。縣委、縣政府感謝你們，全縣人民感謝你們！
教育關乎興盛，教育承載未來。教育是一項宏大的系統工程，需要全社會的共同關心和支持。幾年來，我們把實現教育事業的快速發展放在突出位置，把加大教育投入、改善辦學條件作為頭等大事，把尊重教師勞動、提高教師待遇當作第一願望；縣委、縣政府將認真貫徹落實全國和全省兩個教育工作會議精神，以更大的力度貫徹優先發展教育的方針，積極調動各方資源要素，千方百計地為教育改革發展多做實事，多辦好事，大力弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的優良傳統和文明風尚，努力營造關心、理解、支持教育的良好環境和氛圍，切實推動教育事業健康、持續、快速、協調發展。
教書，興千秋偉業；育人，載萬世豐功。教師是太陽底下最光輝的.職業，肩負著培養人才、開啟智慧、傳播文明、塑造靈魂的神聖使命。縣委、縣政府希望廣大教師和教育工作者，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，進一步增強加快教育事業發展的責任感和使命感，以德立身、為人師表，嚴謹篤學、與時俱進，做先進生產力的推動者，做先進文化的弘揚者，做青少年健康成長的指導者，無怨無悔三尺講台，激情揮灑豪邁人生，為我縣實現“十二五”的成功崛起，加快邁向大港時代作出新的更大的貢獻！
最後，再次祝全縣全體教師和離退休的老教師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇20
同志們：
今天，我們在這裡隆重集會，熱烈慶祝第26個教師節。剛才，我們表彰了3個教育工作先進集體和24名優秀教師，以及在中考、高考中成績優秀學生。在此，我代表鎮黨委、鎮政府，向受表彰的先進集體和優秀教師、優秀學生表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向關心、支持教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!
近年來，我鎮堅持實施科教興鎮戰略，不斷加大教育事業投入，調整最佳化教育結構，積極深化教育改革，全鎮教育事業呈現出健康發展的良好態勢，全鎮教育教學工作有了長足的進步，為全鎮經濟社會事業的發展做出了積極貢獻。主要表現在：
一是教育事業綜合水平明顯提高。在全鎮教職工的共同努力下，我鎮中國小教育教學質量幅度明顯。中學20xx年12月獲得蘭州市教育局國中教育質量優秀獎，20xx年1月獲得教育局國中教育質量二等獎;國小先後獲得榆中縣教育質量優秀獎、進步獎。20xx年國小五年級英語在全縣抽考中獲得第一名;國小二年級語文、數學在全縣抽考中名列二、三名; 20xx年六年級畢業成績：柳帶班級語文成績和路口國小所帶班級數學成績分別名列全縣第四名、第八名(全縣240個班)，受到教育局和教育辦表彰獎勵。20xx--20xx年中學重高升學率達到或超過全縣平均升學率，並呈現出上升的良好趨勢，擺脫了教育質量低下的帽子。近3年來，全鎮考入縣重點高中的學生達291人。
二是教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進應試教育向素質教育的轉變，注重學生各方面能力的培養，注重學校德育教學。在教學研究方面，以教研拉動課改，以課改促進教研，教育科研工作有了新突破。近3年來，中國小及教師在科研和課改中取得了較好成績，獲得國家級教育論文2篇(，在省級刊物發表教育論文10篇，在蘭州市小語會、小數會教學論文評選中先後有30篇論文獲獎。20xx年教育辦報送68篇市級“個人課題”，其中44篇立項。按照發(20xx)67號檔案精神，我鎮在學校布局方面，將進行合理的中國小布局調整，進一步最佳化教育教學資源。
三是教師業務素質不斷加強。近年加大了對教師的培養、管理和考核力度，教育辦進一步形成了在職稱晉升，評優選先、年度考核中優先考慮教師的教育教學成績、教育教研工作和能力，最大限度調動廣大教師教書育人的積極性，教師隊伍的總體素質進一步提高。在教師隊伍中，市級骨幹教師7名;市級教學能手1名;縣級骨幹教師23名;教學新秀6名;教學能手3名。20xx年教育辦報送參加全縣教學能手和教學新秀評選的8名教師，其中有6名教師榮獲教學能手和教學新秀稱號。
四是學校硬體建設進一步加強。堅持教育優先的原則，學校基本建設投入進一步加大。近年來，全鎮爭取教育專項資金和村社投入資金約587萬元，完成國小教學樓建設“明德項目”教學樓建設(其中村上投入資金55萬元)，，學生公寓建設，菜子山國小危房改造項目，進一步改善了學校的辦學條件。教育辦積極爭取教育局專項資金先後對國小屋面進行了處理，排除了下雨屋面漏水的現象，保證了學校師生的安全。
我鎮教育事業各項成績的取得，是全鎮上下堅持黨的教育方針的結果，是黨委、政府和全鎮人民關心教育、支持教育的結果，更是全鎮240名教育工作者同心同德、奮發努力、默默耕耘、無私奉獻的結果。多年來，全鎮廣大教育工作者認真履行教書育人的神聖職責，不辱使命，辛勤耕耘，把自己的聰明才智和美好年華奉獻給了和平教育事業，培養出一批又一批建設祖國的優秀人才，在20xx年高考中，全鎮共有81名學生被高校錄取。在此，我再次向辛勤工作在教育戰線的廣大教育工作者表示衷心的感謝。希望廣大教育工作者在今後的工作中要再接再厲，甘於奉獻，拼搏進取，為全鎮教育事業的發展再立新功。
百年大計，教育為本。大力發展教育事業，加快培養社會主義現代化建設人才，提高全民族的思想道德和科學文化素質，是時代發展的要求，是歷史賦予我們的使命。我們要積極適應形勢的發展要求，高度重視教育事業的發展，進一步加大工作力度，努力推進我鎮教育事業發展的新跨越。
一、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步增強對教育工作重要性的認識。
首先，要認識到抓好教育工作是落實科學發展觀的需要。科學發展觀的本質是以人為本，核心是協調發展，協調發展首先是要實現經濟發展與社會事業發展的協調。教育事業在社會事業發展中處在極其重要的位置，教育工作的目的就是提高人的文化素質，就是促進人的發展，因此，要實現教育與經濟發展的協調，必須重視發展好教育事業。
其次，要認識到抓好教育工作是加快經濟發展的需要。經濟發展的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪裡來?根本靠教育。教育工作抓好了，既可以為國家培養輸送高素質人才，又可以為地方經濟發展提供人才保障。近年來我鎮大力推進招商引資，越來越多的項目在我鎮落戶，有力促進了全鎮經濟的發展。但是經濟的發展，需要大量高素質的技術人才，這就要求我們抓好基礎教育，依靠高水平的教育，培養高素質的人才，服務於全鎮經濟發展。
第三，要認識到抓好教育工作是全社會的共同需要。教育發展寄託著每個家庭的希望，寄託著社會的期望。一個人踏入社會後能否實現家長對他的期望，能否成為有益社會的人，很大程度取決於學校教育。因此，發展教育事業是功在當代、利在千秋，是民心所向。全鎮上下要充分認識發展教育的重大意義，始終把教育放在基礎、全局、先導的地位，切實抓緊抓好，確保抓出成效。
二、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步推進教育各項改革。
一是推進教育思路的創新。要全面推進由應試教育向素質教育的轉變，不斷改進教學方法，注重學生創新精神和實踐能力的培養，確保學生既要有高分數，更要有高能力。要把德育工作擺在素質教育的首要位置，堅持既教書，又育人，有針對性地加強對學生的思想道德教育，特別要搞好愛國主義教育，搞好助人為樂教育，搞好孝敬父母教育，提高德育工作的針對性和實效性。 二是推進管理機制的創新。要不斷完善校長選拔和任用制度，進一步深化學校內部管理體制改革，抓好抓實學校常規管理，促進教師隊伍建設。要加強師德師風建設，抓好教師的業務培訓和知識更新，不斷提高教師的職業道德水平和教育工作能力，努力建設一支師德高尚、素質優良、精幹高效的教師隊伍。
三、要實現教育事業發展的新跨越，必須進一步營造尊師重教的良好氛圍。
一是進一步強化對教育工作的領導。各學校要採取各種措施，保證教育事業的持續發展。特別要加大教育投入，努力改善辦學條件，努力改善教師待遇，努力多為教育辦實事、辦好事，切實保障教師的合法權益，最大程度地調動廣大教師的積極性。鎮教育辦要發揮好職能作用，抓好對教育事業發展的協調指導，及時督導解決教育事業發展中遇到的新情況、新問題。
二是進一步營造人人尊重教師、人人重視教育的社會氛圍。
大力強化尊重教師就是尊重人才，關心教育就是關心下一代，支持教育就是服務發展的觀念，引導社會各界尊重教師、關心教育、支持教育，社會各方要以實際行動支持教育事業的發展。廣大教師自身要進一步履行好教書育人的神聖職責。要樹立強烈的奉獻意識和責任意識，愛崗敬業，嚴謹治學，以身立教，為人師表，盡職盡責地做好本職工作，努力為我鎮教育事業做出新的貢獻。
最後要求各學校在完成正常的教育教學工作的同時，齊心協力完成好迎接省政府教育督導和“兩基”國檢工作的各項工作。教育辦要安排到位，分工負責、落實責任，各校積極配合，確保迎檢工作順利通過驗收。
同志們，教育事業是關係到千家萬戶、服務於全社會的神聖事業。鎮黨委、政府相信，有全鎮上下的高度重視，有全鎮人民的大力支持，有廣大教育工作者的積極努力，我鎮的教育事業一定會發展得更快、更好，為全鎮的經濟社會發展做出新的更大的貢獻。
最後，祝全鎮廣大教師節日愉快，身體健康，工作順利!
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇21
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同事們、同學們：
大家下午好!
今天是我國第__個教師節，首先我想向我親愛的同事們說一聲“節日快樂”!
非常榮幸能作為教師代表在這裡發言，我很感謝學校領導給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節是我以教師的身份度過的整整第__個教師節，在這樣一個屬於老師的節日裡，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們為教育奉獻了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們為榜樣，為教育事業貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在台下，我也想借著這個場合，跟你說一聲：“謝謝你，老婆!謝謝你對我的支持，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒。”
當然，在這樣一個特殊的節日裡，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起並肩戰鬥過的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得--年7月1日的下午，陶主任為了儘快解決我們的住宿而忙前忙後的身影;
我要感謝已經退休的景肖雲老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務實、認真負責的嚴謹作風，直到現在她們有的還在為廣附的新發展出謀劃策;
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏著幽默和智慧，你在浮躁的社會環境中堅守了一個教師的淡泊;
還有李遠，遠哥，你博學多才，幽默風趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師;
還有王映，王老師，你贏得所有學生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不苟，讓你在學生中間享有無上的權威;
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的鬥士，你真的就是那種你罵了學生，學生也會高興的離開的老師;
還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動機，只要是為學生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學生都親切地叫你“超哥”;
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20--屆高三(1)班的55位同學都心甘情願做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學奉為座右銘;
還有古曉燕，古老師，您用優雅、責任心、教學上的無限創意征服了一屆又一屆學生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所說的“魅力型教師”;
還有席長華和黃榕聯，聯哥，在大學城校區這一個月的超強度工作和學習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富;
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師!謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻;是你們真正讓講台神聖，讓教師光榮，讓教育高尚!
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領下一步上一個台階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人!也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊樑!
最後，再次感謝領導給我這個表達感激之情的機會，衷心祝願老師們節日快樂、身體健康、合家幸福，祝願同學們學業進步、快樂成長，衷心祝願咱們的廣附不斷創造新的輝煌!
謝謝大家!
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇22
同志們：
今天，廣西教育廳在這裡隆重舉辦全國師德論壇廣西分論壇，熱烈慶祝第__個教師節，深入探討師德建設的理論、方法和途徑，這是我區教育系統的一件大喜事。首先，我代表自治區高校工委、自治區教育廳向奮鬥在教育教學第一線的全體老師致以節日的問候，祝願辛勤的園丁節日快樂，身體健康!向在座的各位優秀教師致以崇高的敬意!你們的率先垂範為全區教師做出了榜樣，為全區人民做出了榜樣，高校工委、教育廳感謝你們!同志們，20年前，為了弘揚尊師重教的優良傳統，我國確立了第一個行業性節日教師節;10年前，為了維護教師的合法權益，我國又頒布實施了第一個職業人群的法律《中華人民共和國教師法》，史無前例地把尊師重教的傳統提升為國家的意志、法律的要求。
教師節設立以來，教師隊伍建設取得了長足進步，教師的社會地位和經濟地位發生了翻天覆地的變化。具體表現在：
教師隊伍數量穩步增長。1985年，全區共有各級各類專任教師29.33萬人，到20__年底，全區各級各類專任教師達到了39.88萬人。
專任教師的學歷水平不斷提升。到20__年底，國小、國中和高中專任教師學歷合格率分別比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%;普通高校和成人高校教師中，具有博士學位者503人，占專任教師的3.56%。
教師待遇顯著提高。1985年，我區中國小教職工月平均工資為97.08元，20__年，中國小教職工月平均工資為887.32元，離退休教職工月平均工資為1001.49元。目前，已經沒有欠發工資的情況。高校教師工資收入水平已經躋身國民經濟各行業的前列，城鎮教師家庭人均住房面積超過了同期城鎮居民的平均增長水平。
教師先進分子和先進群體不斷湧現。據統計，20年來，我區共評選6批746名中國小特級教師，湧現了全國模範教師75名，全國優秀教師1100名，全國教育系統勞動模範129名，全國優秀教育工作者147名，全國教育系統先進工作者8名，自治區優秀教師922名，自治區先進教育工作者410名，自治區優秀教育工作者262名。這3800名優秀教師成為我區近40萬教師的骨幹和旗幟。在這批中堅力量的帶動下，全區教師隊伍師德師風建設取得了良好成績，贏得了廣泛的社會讚譽，尊師重教蔚然成風。教師職業的光榮感不再是停留在口頭上、檔案上、會議上，而變成了教師們實實在在的感同身受。
在社會地位和經濟地位提升的同時，人們對教師職業道德和職業技能的同步提高提出了更高的要求。
首先，教師應當成為社會上受過最良好教育的人，才能提供人民民眾滿意的教育服務。教師應當是和律師、醫生一樣，是一個專業，需要經過專門的培養和訓練，具有不可替代的職業道德和專業技能。但是，目前我區教師專業化的水平還低於全國平均水平，部分教師學歷低、知識結構陳舊、教育教學能力不強、教育觀念落後、職業道德意識淡漠、教師的終身學習能力不足，教師專業化道路依然漫長。
其次，我區教師隊伍存在結構性失衡。高中階段師資總量不足;中國小教師學科結構不合理，特別是國小外語教師和中國小信息技術教育教師、心理教育教師、綜合課教師嚴重缺乏;高校擴招以後，高校專任教師缺乏。
第三，全區農村普遍存在合格教師短缺，教師待遇偏低等問題。農村無法吸引合格人才或高層次人才去任教，導致一方面存在合格師範畢業生不能就業，而又存在大量農村代課教師的現象。
教師不僅面臨挑戰，而且還要適應新的形勢要求，教師發展顯得十分緊迫。
黨的xx大確立了全面建設小康社會的奮鬥目標，對教師提出了的新要求。要實現我區富民興桂新跨越，建設現代國民教育體系，發展高等和高中階段教育，建設學習型社會，從數量和質量上對教師提出了前所未有的高要求。
全面推進素質教育要求實現每一個學生的全面、和諧、均衡的發展，需要一大批具有創造性的研究型、反思型的教師。目前正在實施的基礎教育課程改革是實施素質教育的重大舉措，對教師提出了非常具體明確的新要求。
當前，中共中央、國務院提出加強和改進未成年人思想道德建設。教師是中國小德育工作的實施者、學生成長的引路人和思想道德品質的塑造者。師德是教師最重要的素質。教師的思想道德品質和人格對學生的成長具有重要而持久的影響。教師隊伍的職業道德水平在很大程度上決定著中小學生的思想品德和精神面貌。師德建設直接關係到中國小德育工作狀況，直接關係到億萬青少年的健康成長。中國小師德建設任務十分緊迫。
教師的不斷發展已經成為時代的要求，這既是教師的光榮，也是教師的義務，更是教師的責任。
藉此機會，我就如何以加強和改進未成年人思想道德建設為契機，加強和改進師德建設，提幾點建議和希望。
首先，要完善師德規範。
各個學校，各位老師要適應新的形勢發展要求，進一步明確中國小教師職業道德行為規範和基本要求，因地因校制宜，制定切合實際、行之有效的規章制度，將師德建設的要求真正落到實處，使之更具有時代特徵，更具有針對性、操作性和實效性。
第二，要強化師德教育。
在實施新一輪中國小教師全員培訓五年計畫中，要突出師德教育。特別要加強對教師的法制教育和心理健康教育，加強骨幹教師的師德教育，探索分層次、多渠道和多種形式的師德教育，不斷創新，努力提高針對性和實效性，克服形式主義。
要建立班主任和輔導員的培訓制度。對中國小班主任、少先隊輔導員和高校學生輔導員等德育工作者要進行師德教育專題培訓。
要建立新教師崗前師德教育制度。參照基礎教育課程改革的提法，要先培訓，後上崗;不培訓，不上崗，對所有新任教師進行上崗前教師職業道德專題教育。校長的上崗培訓也要突出師德教育。
組織特級教師和優秀教師巡迴講學團。通過組織報告會、巡迴演講、實行導師制等有效途徑，充分發揮特級教師教育的專家、師德的表率，育人的模範作用，影響和促進青年教師的成長。
在師範院校加強師德教育課程內容，對師範生普遍進行師德觀念的教育，並在相關課程中滲透師德教育。
第三，要加大師德宣傳力度。
組織師德主題教育活動。各地可以以慶祝教師節和表彰優秀教師為契機，表彰獎勵模範教師和教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀德育工作者和德育工作先進集體。每年圍繞一個主題集中開展師德宣傳教育活動，大力宣傳優秀教師、師德標兵先進典型的模範事跡;開展向先進典型學習活動。大力宣傳和推廣師德建設新鮮經驗，在全社會進一步形成尊師重教的良好風尚。
第四，要建立師德管理制度。
進一步完善並嚴格實施教師資格制度。依法管理教師隊伍，嚴把教師入口關。完善教師資格認定中思想道德素質的考核辦法。各級教師資格認定機構要按照法定要求，認真做好申請人員思想道德素質的考查鑑定，保證取得教師資格人員具備基本的師德素質。
建立師德考評制度，完善考核獎懲機制。各級各類學校要把每年一次師德考評與教師年度考核有機地結合起來，重點考評教師的師德行為表現和工作實績。將師德考評結果作為教師職務晉升、派出進修及評選先進等的重要依據，對師德行為表現優秀的教師要給予褒獎和鼓勵。對師德表現不佳的教師要及時勸戒;對違反職業道德的教師要嚴肅處理;對於失德情節嚴重的教師，要依法解聘教師職務，調離教師崗位，給予處分直至清除出教師隊伍，保證教師隊伍的純潔性。
建立班主任、學生輔導員工作激勵機制。提高班主任、學生輔導員津貼，學校內部分配應向長期擔任班主任、學生輔導員工作的教師適當傾斜，教師擔任的第二課堂輔導工作，應記入教學工作量。
建立師德建設評估制度，制訂分別適用於教育行政部門和學校的評估指標體系。把師德建設評估納入教育督導，作為工作評價的重要指標。要對師德建設先進單位給予表彰和獎勵;對師德建設評估不合格的單位，要責令限期整改。
建立和完善家長、社區對學校師德建設的監督機制。學校要加強與家長、社區的聯繫。建立家長委員會。建立教師家訪和班主任與家長定期約見溝通制度，及時聽取家長意見。師德考評應吸收家長和社區代表參加。要將家長和社區的意見作為評估學校師德建設工作的重要依據。
建立師德問題報告制度、投訴制度和輿論監督的有效機制。建立快速反應機制，及時報告嚴重違反師德事件。各級教育行政部門和學校都要開闢專門渠道，受理民眾投訴，加強社會監督。充分發揮新聞輿論的監督作用，並正確引導輿論，加強正面宣傳，防止不適當的炒作。
每年進行一次師德狀況滾動調查。及時掌握師德動態，有針對性地採取措施，不斷改進師德建設工作。
第五，要營造教師發展的良好社會氛圍。
各級政府教育行政部門和各級各類學校都要尊重教師勞動，維護教師職業尊嚴，保障教師合法權益;不向教師亂收費，亂攤派，多為教師辦實事、辦好事;各級政府要採取堅決措施，保證中國小教師工資及時足額發放及相關待遇的落實，保障教師培訓經費，為教師正常履行工作職責以及學習提高創造良好的政策環境和條件保障。要特別關注邊遠貧困地區教師生活、工作和學習。
各級各類學校都要依法治校，實行民主管理。推行校務公開，傾聽教師的心聲，尊重教師的意見。各級教育工會要發揮好橋樑和紐帶作用，積極開闢與教師溝通的渠道。
全社會都要為教師成長創造良好條件。教育行政部門和學校要帶頭為教師成長營造良好環境。
同志們，教育事業是為中華民族偉大復興打基礎的事業，百年大計，來不得半點鬆懈;教師是一個偉大的職業，肩負著民族的未來。我相信，我們的教師將不負黨和人民的期望，光榮將永遠屬於廣大的人民教師!
謝謝大家。
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇23
各位教師，各位同學：
下午好。
今天，我們在這裡隆重集會，熱烈慶祝第32個教師節，同時舉行新學期的開學典禮。藉此機會，請允許我代表徒丹高級中學黨總支、學校行政，向辛勤奮戰在教育教學崗位上的全體教職員工致以節日的祝賀。祝大家身體健康，家庭幸福，工作愉快，事業興旺。同時，也請允許我代表徒丹高級中學黨總支、學校行政和學校全體教職員工，向學校全體學生表示熱烈的歡迎。願全體同學在徒丹高級中學美麗的校園裡快樂地生活，努力地學習，健康地成長，在這裡度過難忘的高中學習生涯，以這裡為起點，開始自己嶄新的人生里程。
各位老師，各位同學：
中國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。《呂氏春秋?尊師》里寫道：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”《師說》中也寫到：“師者，所以傳道授業解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們所做的貢獻是極其巨大的。
我們學校已經有了50多年的辦學歷史。50多年來，有許多優秀的教師在這塊校園裡奉獻自己的青春和人生，他們視教育為自己的生命，和校園裡的學生朝夕相處，教給他們做人的道理，傳授文化知識，解答學生青春時期關於人生的困惑，和學生們一起進步，一起成長。可以說，我們每一個學生成長的經歷中，都有許多教師的身影相伴。我們的教師，既是學生的良師，更是學生的益友。在我們慶祝一個新的教師節到來的時候，想到在徒丹高級中學美麗的校園裡工作過的每一個教師，想到他們和我們的朝夕相伴，我們所有的人都要心懷尊敬和感激。我們知道，正是有了一代一代教師和學生的辛勤努力，我們的校園才能永遠充滿生機，我們也才能做到薪火相傳，使文明之花開得絢爛而美麗。
在今天的大會上，學校將要表彰一批優秀教師。受到表彰的優秀教師有許多優秀的事跡，這些事跡已經通過學校的宣傳櫥窗給予展示。這些教師就在我們的身邊，他們的教育教學事跡平凡而又感人。我希望這些優秀教師的優秀事跡能有很好的導向作用，在做好起好示範作用的同時，對我們全體教師有更好的榜樣和激勵作用。
在今天的大會上，學校也要表彰了一批學業優秀的學生，這些學生也在我們的身邊。剛進學校的時候，這些學生和我們其他同學處在同一起跑線上，通過一段時間的努力，他們的學業有了很大的進步，這些進步的取得，除了自身先天智力的因素之外，更多地還是來自他們後天的勤奮和努力。有一句老話，叫做“一份耕耘一份收穫”，話雖然很老了，但它的意義真的很是實在。我希望這些受表彰的學生再接再厲，繼續努力，在學習上創造更加輝煌的業績。同時，我也希望這些學生能夠成為身邊同學的榜樣，能夠發揮更好的示範和輻射作用。我們其他同學要向這些學生學習，學習他們的勤奮，學習他們的努力。我相信，只要我們全校每一個學生積極努力，奮發有為，每個人都有自己的目標和希望，每個人都有自己的勤奮和努力，我們的學業就一定能取得優異的成績，我們的“大學夢”就一定能夠實現。
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇24
尊敬的各位老師們：
我們即將迎來了全國第xx個教師節。藉此機會，我謹代表中共龍港鎮委、龍港鎮人民政府向出席會議的全體教師，並通過你們向全鎮工作在教育戰線的全體教職員工以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意。
今年以來，我鎮經濟社會發展態勢良好，經濟走出了去年的低谷，有了明顯升溫，去年以來共引進投資超億元的項目11個，房地產市場全面回升，城市化進程開創了新的局面，龍港加快鰲江流域區域中心城市建設得到了上級領導的肯定和支持，市、縣領導對鰲江流域城市化發展問題給予前所未有的關注，世紀大道、高速公路連線線、甌南大橋等一批重點工程建設不斷加快，龍港正迎來新一輪的經濟社會大發展時期。
教育事關大局、事關未來。教育興，則百業興。龍港建鎮十九年來，始終把教育擺在優先發展的位置，先後共投入教育資金6億多元，走出了一條“人民城鎮人民建、人民教育人民辦”的路子，是浙江省首批教育強鎮，20xx年經評估綜合實力居全市各教育強鎮首位，已連續五年高考上線人數居全縣第一。雖然現在農村義務教育管理體制已實現兩個轉變，以縣管為主，但是我們鎮政府的責任並沒有減輕，我們將進一步強化對教育發展的相應職責，不斷加大教育投入，改善中國小校辦學條件和教師生活條件。
教師是人類靈魂的工程師，每一個人的成長與事業成功都凝結著教師的心血。自古以來，就有“一日為師，終身為父”的美譽。龍港教育事業的發展，凝聚著全鎮廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻，才有我們龍港教育事業的發展。
我相信，有各級政府的重視，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻，我鎮的教育事業必將得到更快的發展。
最後，祝廣大教師節日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。
2025年慶祝教師節活動講話稿 篇25
各位老師，同學們：
下午好！
今天是第36個教師節，我代表學校黨總支、校長室向同志們表示節日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉達最美好的祝願！
今年我校的教師節的主題定為“向老師致敬，向好老師學習！”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學習的人”，曾經模糊的思維，仿佛回到了真切的實幹。學校發展到今天，靠的是真真切切在一線乾的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統地接受致敬的時候，確實應該搞清“誰是值得學習的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學習，有的人升了幹部，但不一定值得學習，有的人轉變成了黨員，但不一定值得學習，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態，缺少了一個保持得住的積極心態，也可能是忘記了一個把持得住的職業形態。
今年是實施“十二五”發展規劃的最後一年，也是制定學校“十三五”發展規劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關率超過99%，初三中考的學校總均分比去年上升了14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學校在發展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學校定位好，發展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學校運營好。今年暑期，王學鋒副市長來校視察體育館工程建設時，勉勵我們要繼續努力，打造辦學特色；本學期初，孫平副局長來校檢查開學工作時，明確提出我校創建“四星級”高中的目標定位；本月22日，來自中科院的院士和清華大學的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發展做專題指導；今天，來自揚大的30多名實習老師也趕上了我們的教師節大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的發言，還是學生代表的發言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學下一步發展的希望，我們不僅看到了學校有大批的好老師，還看到了學校有大批的好學生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重複著做就是好，份內的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記藉口，克服困難，知道自己是乾什麼的，才是好。昨天我在微信上看到我大學時候的老師說他現在早上5:10定時起床，然後乘一個小時零六分的捷運趕往南京的江寧大學城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態從教，就值得學習，值得致敬。
也許在座大家的個人發展就像學校的跨越發展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大讚美，我們既然選擇了教師這個職業，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什麼都是好。我們要學會讚美自己，讚美自己的職業，讚美自己的學生，讚美自己的同事，讚美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的；一個不會共事的人，老想換工作是不行的；一個不會經營家庭的人，老想換愛人是不行的；一個不懂得養生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學習的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創建為目標，以即將到來的教育督導為聚焦，認真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質教育示範校的標準為方向，認真落實學校教育督導迎檢任務分解的目標要求，創新“主體參與”教學模式，規範日常教學行為，精緻常規教學管理，建設優良的教書育人環境，在即將到來的教育督導中湧現出更多的值得學習的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節日愉快！