校長在期末考試會議上的精彩講話稿 篇1
尊敬的各位老師：
大家好！今天是本學期的最後一天，借用小瀋陽的話，兩眼一閉一睜，一學期過去了，再一閉一睜，一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年，祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福，過一個歡樂、祥和的春節！
在我們全校師生的共同努力下，對於我們洛陽洞國小來說，20xx年是進步的一年，是發展的一年。今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。
一、學校建設上檔次
1、硬體設施建設：
上學期我們最大的任務是迎檢，那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰鬥力的一次檢閱，我想大家都不會忘記那段大家一起團結協作，加班加點，共同努力的時光。雖然，最後檢查組沒有來到我們學校，但還是得到了區里和市里領導的肯定。更重要的是學校各種硬體設施配備更加完善，實驗、教學儀器更加齊全了，圖書室的圖書達到了一萬多冊，音樂室、美術室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全，使學校的硬體設施上了一個檔次。
2、校園文化建設：
我們的校園文化建設美觀而富有特色，凝聚了德育領導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水，以五愛五心為主題，科學的規劃校園整體布局，恢宏的文化長廊，各種名言佳句警句，名人故事等等，內容豐富廣博，通過精心選材設計，把教育的目的和科學知識，融進了校園的每一個角落。班級展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和師生的風采。校園文化建設，為校園賦予了濃郁的德育氛圍，儒雅的文化氣息，促進了學生的健康成長，推進了德育建設，提高了我校的發展參層次，形成了濃厚的校園文化氛圍，營造除了一個文明和諧的校園。
3、教師隊伍建設
教師隊伍建設是學校的重點工作之一，只有一支團結有力的隊伍，才會帶出一個好的班級，才會有一個好的學校，在這方面，我們一向是不遺餘力的。今年，我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學習，有四位老師參加了繼續教育培訓，還經常組織教師外出聽課，本學期教導室還組織了中青年教師的賽課，為大家搭建一個展示自我、相互交流的平台，湧現了一批像黃準、陳鳳鳴這樣的優秀教師，而蘇鳳、馬妍珍分別參加區里和中心校的賽課也表現突出，還有許多教師積極撰寫論文，多次在市里、省里獲獎，這些都說明我們的教師隊伍是一支業務過硬優秀隊伍。以後我們要加大投入，採取各種方法措施來加強我們的教師隊伍建設。
二、辦學水平上台階
1、教學質量再創佳績
今年的畢業班匯考，在幾位老師的共同努力下，取得了英語第二，數學第三的優秀成績，這對於我們學校來說是一個翻身戰，意義重大，標誌著我們的教學質量已經不輸於區里其他任何一所學校。老師們輔導學生參加上級的活動也取得了優異的成績，像光輝的旗幟演講比賽獲得了區一等獎一名，二等獎一名，光輝的旗幟徵文活動，79班的楊一歡獲全國一等獎，市特等獎，為我們學校掙得了榮譽。
2、樹立起了強校的形象
今年我們再次在全區學校公眾形象測評中榮獲第二名；被中心校評為文明學校；被區里評為綜治先進單位，四星級德育學校，五愛五心德育創新案例也榮獲市一等獎，並報省里參評；還被評為省經典誦讀特色學校。今年我們又新增了一個教學班，學生達到了700多。這一切都說明我們洛陽洞國小無論是在區裡的兄弟學校中還是在社會上，都樹立起了良好的形象，我自己也因此被區里評為名校長。
其實，所有的成績都是老師們做出來的，所有的榮譽，都應該歸於大家，在這裡，我只想代表學校，向為學校作出了貢獻、掙得了榮譽的老師們真誠的說一句感謝，向一年來努力學習，努力工作，奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了，希望家藉助假期調理好自己疲憊身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。
校長在期末考試會議上的精彩講話稿 篇2
各位老師、同學，早上好！
還記得前兩周，下了幾場雪，我們同學打雪仗，欣賞雪景很是愜意，很多同學或許會和我一樣，曾經期盼著連續的大雪會把期末考試衝掉，早早的迎來寒假的休閒。那閃過的念頭也讓我們偷著樂了幾天，這也是我們僥倖心理的一種投射。天氣放晴後，我們從心理上回歸正常的工作和學習，在期末考試將至，我想和同學們談二方面的想法。
第一方面：談談考試前後常見的緊張情緒及應對：
（1）考前的複習計畫面面俱到，把複習時間緊湊得安排到每分鐘，計畫是很完美，但缺乏靈活性，一旦沒完成，心裡即懊惱又擔心。在此我們建議同學以設定符合自己情況的一個考試目標為主，配套一些可行的，力所能及的複習項目。
（2）打破僥倖心理（還好我們沒有傻等那場大雪，不然到今天都沒等到），學習上也一樣，遇到問題要及時解決，不要總認為“它可能不會考”，堆積了太多不會考的問題，不僅會削弱我們的自信心，還會提高考試前的緊張係數。
（3）考前五分鐘結束複習，一定要翻完手頭的複習資料，（比如，我們看筆記，在考前翻完，保持心理上的完整性），不然，我們會心虛，總覺得“沒來得及看”的知識很可能會考喔。
（4）一門考完，有些同學會“被”對答案（別人對的時候不得不聽到），最好的辦法是離開現有的環境，在校園裡走走，放鬆一下，為下一場考試積累點血清素。
（5）學會自我放鬆，放鬆會讓我們體內分泌血清素，而雪青素即能幫助我們集中注意力和又能有效促進思考。
第二方面：我想和同學們分享一個心理小故事：
“從前有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟裡。兩山之間有一條溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經過了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個月，右邊那座山的和尚想："我的朋友可能生病了。"於是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時。他十分好奇地問："你已經一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎？"左邊這座山的和尚指著一口井說："這五年來，我每天做完功課後，都會抽空挖這口井。如今，終於讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的羅漢拳了。"
這個故事給我很多思考：我想：我們同學在校時間一起學習，回家時間同學們是如何自主複習的呢？同樣，我感受到，只有完成好必要的學習任務後才會有更多的時間做自己喜歡的事。等等，我想：你們感悟的一定比我多。我們點下一個省略號留給同學們。
最後友情提示：
（1）天氣寒冷，考試期間更應注意保暖，“井需要去挖”但作息時間要合理，不要過度疲勞，影響學習效率。
（2）心理諮詢室每周一至五中午12：00-1:00開放，心理老師期待分享你們的快樂，傾聽你們的困惑。
最重要的是：預祝我們的同學期末考試考出理想的成績！
謝謝大家！
校長在期末考試會議上的精彩講話稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
光陰似箭，日月如梭。開學典禮的場景仿佛就在昨天，轉眼間，我們走到了學期末。即將到來的期末考試，讓人既興奮又擔憂。興奮的是考試過後會有一個快樂的暑假，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。同學們，別擔憂，下面就讓老師來給大家介紹一些好方法吧：
一是複習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試並不可怕，考試和平時作業一樣，它只是一種特殊的作業形式而已。考試的目的在於幫助大家查漏補缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來複習。當然，也有的同學對複習不以為然，認為都是學過的`東西，沒有必要再花時間來複習了，其實這種想法是不恰當的。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時複習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明：對於一個學習任務，如果最初能及時複習，遺忘率就比較低，如果複習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。複習很重要，但它也需要一個輕鬆愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主複習，要有一個科學的複習計畫，既要全面系統，又要重點突出；既要複習知識要點，又要鞏固能力要點；既要充分重視，又要防止加班加點；既要嚴謹細緻，又要大膽創新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協同法”、“系統梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過複習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場上要有一個好策略。考試不僅考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由於考試緊張，所以在考試時不能發揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，於是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮定地答題；在戰術上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風範，也要有精打細算、嚴謹細緻的精神。希望同學們在老師的指導下採用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試後要有一個好心態。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它並不能完全代表學習過程中的真實狀態，而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、