國話旗下講話稿高中生 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，我很榮幸能夠站在這裡發言。
時光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個學年，讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。
高一的學弟學妹們，你們剛剛經歷了軍訓，想必對高中生活又有了新的認識，看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣，作為學長的我們，真心地為你們祝福，帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們，為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活，苦樂交織，希望你們帶著信念和勇氣出發，一路前行，勇士們，你們準備好了嗎?
高三的學長們，你們已步入人生中最關鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔子很重，但是，我相信，有家長的關心和陪伴，有師長的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強拼搏的信念在支撐著，相信你們一定能扼住命運的咽喉，走過高考的獨木橋，再續遠安一中新輝煌。
而我們正處於高中生活的過渡，經過高一一年的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來高二學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候，我們看到的，是學長們中手中的接力棒，是師長殷切期待的目光，是周圍同學奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責任。我們會帶著奮鬥的汗水和必勝的信心，帶著拼搏的誓言和堅定的信念走過高二，走向高考。
我們會成為一隻海燕，歷經風雨，自能高傲飛翔，我們會努力，頑強拼搏，成為遠安一高新的驕傲。
新生從這裡走進，人才從這裡走出，祝高一的學弟學妹們儘快適應高中生活，走好高中第一步，祝高三的學長們順利備考，再續輝煌。
最後，在教師節來臨之際，我僅代表高二(1)班全體同學，祝全體老師教師節快樂，祝廣大師生中秋節快樂!
國話旗下講話稿高中生 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自9班的皮瑤琴，今天我國旗下的講話題目是《欲上青天攬明月》。
大家都知道這周星期天是中秋節。與西方狂歡節的格調不同，-的中秋節是恬靜清雅的。它是積澱著中華兒女團圓的心理訴求的日子，凝聚著中華兒女的心，熔鑄著中華兒女的魂。它以圓月為標誌，象徵著圓滿與團圓。
在-的文學中，這輪圓月毫無懸念的在所有意象中拔得頭籌，成為了詩人的寵兒，寄託著人們對家鄉和親人的思念之情。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?”蘇軾被貶，借月來傳達他與胞弟蘇轍好久不見的思念，也許在現代人看來有些矯情。“轉朱-，低綺戶，照無眠”蘇軾尋尋覓覓，渴望找到親人的蹤影，即使給個燈火闌珊處的驚喜也好，然而並沒有。因此他安慰自己：人有悲歡離合，月有-晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。就讓月亮代表我的心，將我的思念帶給你。
於我們而言，在一中求學而家在異鄉的同學們，也許都不能在這個萬眾團聚的日子裡，和親人們團聚。但你們不要黯然神傷，只要心的距離是近的，隔了萬水千山又如何?白雲從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍;我們從不向家人傾訴思念，卻心有不捨的掛牽!
家是庇護我們茁壯成長的地方，但總有一天我們要駛出這港灣，靠自己的力量開拓出一片天地。臨近中秋，我們每一個年輕學子都要借這明月寄託我們對家人的感恩之情，感恩於他們的悉心教導，感恩於他們無微不至的關懷。同時，每一位同學也要牢記，別在該奮鬥的年紀，選擇了安逸。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，便是我們對親人們最好的回報。明月之思不應僅僅有牽掛和眷念，還應有青年人的-和熱愛，更應有那種欲上青天攬明月的霸氣在其間。
中秋之月，歷來被用作圓圓滿滿的象徵。在此，我送給每位同學一句話：“勤勉奮爭，圓夢一中。”我將和大家共勉這句話，待到高考後，希望每一位一中學子都能笑言“圓滿”。
最後，提前祝福每一位老師和同學，中秋節快樂，家和人美!
我的發言完畢，謝謝大家!
國話旗下講話稿高中生 篇3
我今天講話的題目是《不是鬧著玩》。
今天我為大家帶來獎品，即每個獲獎者一個作文本一個大筆記，可不要小瞧這樣的本子，因為它上面寫著“標兵”“標兵”“標兵”的榮譽稱號，並附上一枚學校的印章。我想只要你獲得，別人給你兩個本子，你都捨不得換。
首先我們要給認真負責的校園隊優秀隊員頒獎，獲獎的隊員有、。掌聲有請這兩名同學上來領獎。他們每天認真記錄，並把檢查登記在宣傳欄上。每天早上、課間、午休，同學們都能看到他們拿著本子認真地查看各班早讀、預備唱歌、課間操、午休紀律。讓我們真誠地對他們說聲：隊，你們辛苦了，謝謝你們。
其次我們要給勤勞負責的校園隊優秀隊員頒獎，獲獎的隊員有、，讓我們用掌聲伴隨著他們上來領獎。他們每天的忙碌讓我們校園的紙片不再隨風而舞，地上的灰塵也不再隨風而起。每天早上他們都檢查各班教室清潔區衛生，並認真地記錄在宣傳欄上。上下午的課間操，他們就會戴著小紅帽，拿著塑膠袋和笤帚，滿校園地尋找垃圾，然後消滅垃圾，甚至隊員之間比賽，看誰的塑膠袋里裝的垃圾最多。他們是勤勞的人，雖然髒了自己，但乾淨了別人，他們是讓校園美麗的環保小衛士。讓我們對他們說一聲：隊，謝謝你們，環保小衛士。
最後我們要給勇敢負責的優秀長頒獎，獲獎的長有、，讓我們熱情鼓掌，歡迎我們的八位長，簡稱八路，上來領獎。紅旗先行的管理改變中，這幾位長表現得很不錯，使得其所在得紅旗的次數名次排前。從原先放學後二十幾分鐘甚至半個小時學生才離開校園，到現在放學後十二分鐘左右，甚至更提前，而且整齊離開校園，這離不開他們的功勞。其實早一分鐘走，晚一分鐘走，關係都不大，但是先走光榮，說明長認真管理，隊員積極配合；後走丟人，說明長不認真管理或者隊員不積極配合。而這八名長，也就是八路，讓他們隊伍每次都先走，光榮地離開校園。
、標兵們，請拿著獎品，合一張影，讓自豪在這一刻定格。
無論是標兵、標兵，還是標兵，都是認真執行的優秀學生。今後，計畫將逐步告訴大家下一步該怎么做，希望同學們積極配合積極參與。
以上的獎勵讓大家看到了，付出就有收穫，說真的，不是鬧著玩。同時我還要跟大家說，安全很重要，更不是鬧著玩。