旗下的講話稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我要講話的題目是珍愛生命，安全出行。
安全出行是大家共同的心愿，交通安全連著千家萬戶。良好的道路交通環境，需要我們每一位同學養成良好的文明安全意識和文明行車意識，全社會迫切需要形成“車讓人，讓出文明；車讓車，讓出安全；人讓人，讓出和諧”的文明交通氛圍，交通安全是家庭幸福的基礎，是社會和諧的保障。
災難的`發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
同學們，對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這些的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。世界上最珍愛的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。生命是如此珍貴，需要我們時時珍惜。讓我們每一個人自覺遵守交通規則，增強自我保護意識，珍惜和尊重我們彼此的生命，讓我們安全出行，共同撐起一片生命的晴空。
謝謝大家！
旗下的講話稿 篇2
老師們，同學們：
今天我國旗下講話的題目是：種下誠實、收穫碩果。
同學們！本學期期末考試即將來臨，各學科都已經進入複習階段，為了提高複習效果，使同學們能確實完成期末考試的學習任務，特說明幾點看法，提幾點要求：
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來工作和學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
同學們！離期末考試只有兩周左右的時間了，時間對於我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試複習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的複習計畫，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。
二、合理安排複習時間，妥善安排複習計畫，注重複習效果。
複習計畫是複習工作的前提條件，制定複習計畫，是使複習工作有秩序地進行，並實現計畫目標的重要保證。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自修時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們要求每位同學從今天晚上起，晚自修時間、課外時間要安排多少時間，複習哪一個科目，都要清清楚楚。
複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，複習不單是機械的重複，而更應包含對知識的理解和套用，平常學習好的同學要善於歸納、總結，應該利用複習之機紮實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大複習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新台階。原來基礎差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位。
三、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生
全體同學應該樹立“誠實考試為榮，違紀舞弊可恥”的思想，嚴肅考風考紀，杜絕違紀舞弊現象的發生，“千萬不要將自己的誠實遺忘在考場上”。
最後預祝同學們期末考試取得理想的成績，種下誠實、收穫碩果。謝謝！
旗下的講話稿 篇3
我今天講話的題目是《不是鬧著玩》。
今天我為大家帶來獎品，即每個獲獎者一個作文本一個大筆記，可不要小瞧這樣的本子，因為它上面寫著“標兵”“標兵”“標兵”的榮譽稱號，並附上一枚學校的印章。我想只要你獲得，別人給你兩個本子，你都捨不得換。
首先我們要給認真負責的校園隊優秀隊員頒獎，獲獎的隊員有、。掌聲有請這兩名同學上來領獎。他們每天認真記錄，並把檢查登記在宣傳欄上。每天早上、課間、午休，同學們都能看到他們拿著本子認真地查看各班早讀、預備唱歌、課間操、午休紀律。讓我們真誠地對他們說聲：隊，你們辛苦了，謝謝你們。
其次我們要給勤勞負責的校園隊優秀隊員頒獎，獲獎的隊員有、，讓我們用掌聲伴隨著他們上來領獎。他們每天的忙碌讓我們校園的紙片不再隨風而舞，地上的灰塵也不再隨風而起。每天早上他們都檢查各班教室清潔區衛生，並認真地記錄在宣傳欄上。上下午的課間操，他們就會戴著小紅帽，拿著塑膠袋和笤帚，滿校園地尋找垃圾，然後消滅垃圾，甚至隊員之間比賽，看誰的塑膠袋里裝的垃圾最多。他們是勤勞的人，雖然髒了自己，但乾淨了別人，他們是讓校園美麗的環保小衛士。讓我們對他們說一聲：隊，謝謝你們，環保小衛士。
最後我們要給勇敢負責的優秀長頒獎，獲獎的長有、，讓我們熱情鼓掌，歡迎我們的八位長，簡稱八路，上來領獎。紅旗先行的管理改變中，這幾位長表現得很不錯，使得其所在得紅旗的次數名次排前。從原先放學後二十幾分鐘甚至半個小時學生才離開校園，到現在放學後十二分鐘左右，甚至更提前，而且整齊離開校園，這離不開他們的功勞。其實早一分鐘走，晚一分鐘走，關係都不大，但是先走光榮，說明長認真管理，隊員積極配合；後走丟人，說明長不認真管理或者隊員不積極配合。而這八名長，也就是八路，讓他們隊伍每次都先走，光榮地離開校園。
、標兵們，請拿著獎品，合一張影，讓自豪在這一刻定格。
無論是標兵、標兵，還是標兵，都是認真執行的優秀學生。今後，計畫將逐步告訴大家下一步該怎么做，希望同學們積極配合積極參與。
以上的獎勵讓大家看到了，付出就有收穫，說真的，不是鬧著玩。同時我還要跟大家說，安全很重要，更不是鬧著玩。
旗下的講話稿 篇4
各位老師、同學，大家早上好！今天，我給大家演講的題目是《培養良好習慣，爭做合格中學生》。我們到創新中學就讀已經有三個月的時間了。我們有一個稚氣未脫的小學生轉變為一個中學生，這期間我們有合作又有競爭。期中考試的緊張氛圍仿佛就在昨天，其實已過去一個月了，不少同學認為離期末考試還很遠其實只有一個月的時間了。怎樣扭轉考試失利的局面爭取期末考試的優異成績呢？我要告訴大家：良好的習慣是成功的前提。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡取得成功的人，都能長期堅持良好行為，從而養成良好習慣。所以說行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，這對我們中學生來講顯得更尤為重要。
就拿學習來說，有些同學課前不預習，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發言，有些同學總把是一些作業拖到老師要的時候才去完成等等。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。如果帶著不良的學習習慣，不但不能提高學習效率，而且對身心發展也會造成不利的影響。因此我們要做學習上的有心人：例如充分利用點滴時間學習，在宿舍可以回顧一天所學的主要知識點、來迴路上可以被英語單詞等。
在生活中，我們經常看到有的同學在校園裡快速奔跑或高聲怪叫；有的同學隨地亂扔紙屑，更有同學在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；中飯後，有的同學拿著雞腿在校園裡邊走邊吃；放學後，有的同學喜歡到小賣部買零食、玩具。現在請同學們想一想，這些情況在你的身上發生過嗎？這些都是有損我們中學生形象的不良行為習慣。
人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣；播下一種習慣，便會收穫一種性格；播下一種性格，便會收穫一種命運。”同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日
的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創造輝煌的未來！我的演講完畢，謝謝大家！
旗下的講話稿 篇5
同學們、老師們，
大家早上好，我是校學生會學習部部長王可欣，今天我國旗下講話的主題是“榜樣力量，美麗同行”。
自古希臘以來，人們一直試圖達到4分鐘跑完1英里的目標。人們為了達到這個目標，曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過真正的虎奶……但都沒實現這一目標。於是，許許多多的醫生、教練員和運動員斷言：人在4分鐘內跑完1英里是絕不可能的。因為人類的骨骼結構不對頭，肺活量不夠，風的阻力又太大，理由有很多很多。
然而，有一個人——羅傑·班尼斯特，開創了4分鐘跑完1英里的紀錄。證明了那些醫生，教練員和運動員的錯誤。更令人驚嘆的是，一馬當先引來了萬馬奔騰。在此之後的一年，又有300名運動員在4分鐘內跑完了1英里的路程。
人類的骨骼結構、肺活量沒有突然改善，訓練技術也沒有重大突破，數十年前被認定是根本不可能的事情，為什麼突然變成了可能的事情?因為有人沒有放棄努力，因為有了榜樣的力量。
榜樣的力量是無窮的。孔子有云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”好的榜樣，是最好的引導;好的楷模，是最好的說服。“以人為鏡，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。
當然，榜樣不只存在於歷史之中，他們就在我們的身邊。
湯米·克萊恩，一個再平常不過的荷蘭人，和往常一樣騎著腳踏車去上班，河塘邊的垃圾引起了他的注意。他發現每個人都對此毫不關心，於是做出了一個決定，他要到河邊清理這些垃圾，讓這條河回到原來的樣子。
他每天花30分鐘的時間，裝滿一袋垃圾後再去上班。然而，清走一袋垃圾並不會對這個重度污染的地區造成什麼影響。
他將每天的垃圾圖片發到了社交網路上，幾天之後，他的兩位朋友加入了撿垃圾行動中。每天他們都早起半個小時，騎著腳踏車，來到這個滿是垃圾的河邊，一點一點的把這些垃圾裝到塑膠袋里，扔到它們該去的地方。“雖然力量不大，但只要持續的做下去，就會造成改變!”有不少走在上班路上的人，看到他們的行動後都停了下來，一起加入了這個行動隨著越來越多人的加入，五周的時間後，河岸的附屬檔案再也看不到任何垃圾。
然而故事並沒有結束……湯米·克萊恩的事跡在網路上傳播開了，“我們需要更多像這樣的人!”很快，在他的主頁上，有20xx個人開始回響，這個故事在世界爆炸性的傳開。
在中國台灣，網友做了第一個回響。緊接著，有人開始清理在荷蘭其他河岸的垃圾。許多城市的上班族們開始效仿湯米·克萊恩的行動，每天早起30分鐘，拿著垃圾袋去清理河岸的垃圾。
20xx年的四月，全球已經有3000的人加入了每天花30分鐘清理生活周邊垃圾的行動，一個月後，這個數字達到了5000人。現在，這個數字仍在不斷增加。正是這些人，一點一點的在改變這個世界。
一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。這，就是榜樣的強大力量。
在我們的校園裡，也一定存在著這樣的人，他們帶著可貴的閃光點，默默地生活在我們身邊。我們要去學習他們身上的可貴品質，從他們的身上汲取智慧和力量，用榜樣的力量激勵自己砥礪前行。
“榜樣是看得見的哲理”。一棵樹可以搖動另一棵樹，一朵雲可以推動另一朵雲，一個靈魂可以喚醒另一個靈魂，哪裡有榜樣，哪裡就有新氣象。本周，我校高中部將進行以“美麗育華人”為主題的各級各類先進表彰大會，讓我們一起出發，與美麗同行!謝謝大家!
旗下的講話稿 篇6
各位老師、同學們：
大家早上好！
校園安全與我們每個師生密切相關，因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
1、注意校內安全：
要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程式操作電腦。
2、注意交通安全：
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路中間行走，要走人行道，在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群並排行走，不要亂過馬路，也不要追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上玩耍、做遊戲。過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，在十字路口，注意來往車輛，要做到紅燈停、綠燈行；不12周歲不騎車上街、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭，車停穩後再下車。車輛行駛時，要坐好，並抓住扶手，防止緊急剎車時碰傷。不能將身體的任何部分伸出車外，下車後，要注意安全，不要從車前車後突然穿出或猛跑過馬路，以免發生傷亡事故。
3、注意活動安全：
在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全：
同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力：
同學們要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
6、注意家庭安全：
同學們在家不能亂動家用電器、煤氣灶，學習安全用電、用火知識，並養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
旗下的講話稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《養成良好的衛生習慣，共創美好的校園環境》。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，大家還會專心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾，那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，令我們的校園更加乾淨整潔。校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境，努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、不向樓下扔雜物、倒髒水、不隨地吐痰等良好習慣。同時，認真打掃好教室、清潔區的衛生，並且時刻保持乾淨、整潔。
一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人神清氣爽。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。今天我們就開始行動！
我的講話到此結束，謝謝大家！
旗下的講話稿 篇8
親愛的同學們：
為創建文明、潔淨、優美的校園環境，我們泰山中學學生會向全校同學發出倡議——“校園禁菸禁酒”！讓我們行動起來，拒絕香菸，讓宿舍不再烏煙瘴氣，讓菸蒂在校園裡銷聲匿跡；拒絕飲酒，讓酒後鬧事遠離我們的校園。
吸菸、喝酒對我們身體有百害而無一利。香菸中含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等有害物質。尼古丁會使小血管收縮，這可能會引起心血管病變，直接削弱心臟的收縮力和損害腦細胞，導致記憶衰退、頭痛、失眠等；經常抽菸會降低血液的帶氧能力，造成組織缺氧，從而影響大腦的活動能力。長期吸菸會使肺癌的發病率提高。
同樣，喝酒對人體的危害也是不容忽視的。酒的主要成分是酒精，它對人的大腦有強烈的麻痹作用。一次性攝入過量的酒精，會使人的意識在很長一段時間內處於混亂狀態，從而無法控制自己的情緒和行為，這種後果是不堪構想的。而且酒精會刺激胃腸黏膜，喝酒可能會發生胃酸過多、胃出血、腹瀉、便秘、急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等病症。
校園裡的“癮君子”和“嗜酒一族”不僅自身形象不佳，與當代中學生稱號格格不入，而且鋪張浪費，影響他人身心健康，甚至引發嚴重違規行為，於人於己都不利。
珍愛生命，遠離菸酒！為了大家的身體健康，為了讓大家擁有一個良好的學習生活環境，泰山中學學生會向廣大學生髮出倡議：
1、學生幹部要以身作則，爭當表率。
2、不吸菸，不飲酒，自覺遠離菸酒，倡導健康生活方式。
3、嚴格遵守學校規章制度。增強主人翁意識，共同維護我們的學習生活環境。
4、勤儉節約，不亂花錢，不鋪張浪費。人人行動起來，從我做起，從身邊小事做起，美麗的校園將因您的行動而空氣更加清新，環境更加整潔，泰山中學文明建設將因您的努力而再添靚麗一筆。
5、積極參與宣傳禁菸禁酒，讓更多的學生了吸菸飲酒危害，並除掉陋習。
6、增強自我管理能力和約束能力，自覺抵制誘惑。
讓我們一起行動起來，堅決抵制菸酒，人人不吸菸、不飲酒、努力營造良好的學風、校風，創造一個文明、優美的校園環境，為我校文明學校建設添磚加瓦！
下面請同學們跟我一起鄭重宣誓
我宣誓——
珍惜生命，崇尚文明生活
熱愛生命，養成良好習慣
淨化空氣，保護環境衛生
拒絕菸草，遠離酒精
珍愛生命，崇尚健康
從現在做起，從我們做起！
旗下的講話稿 篇9
同學們：
早上好！首先自我介紹一下，我是202班的班主任—羅老師。現在你們每一個人都認識我了，我們一起正式地打個招呼，好嗎？虎小的虎娃虎妞們早上好！今天我很榮幸能站在這裡，為大家進行國旗下的講話，我演講的題目是《期中考試，你準備好了嗎？》。
轉眼間，半個學期悄然而逝，星期三我們即將進行期中考試。
期中考試是對我們這兩個月以來學習情況的檢驗，通過考試我們可以總結兩個月的學習情況並檢查自己的學習方法是否得當以便在今後的學習中做出適當的調整。因此期中考試對於我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期中考試。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的。目的、積極備考。複習期間要講究科學的複習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。雖然離考試只有兩天的時間，我們還是應該充分利用好這兩天的時間，查漏補缺、互相學習，發揮出最好的效率。
其次要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期中考試中我們要遵守考風考紀發揚“誠信”品質把真才實學充分發揮出來。當然考試中能否正常發揮是影響考試成績的重要因素臨場心態和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態並掌握先易後難先熟後生的考試方法。
最後，祝同學們取得令自己、令老師、令家長滿意的成績！
我的演講完畢！謝謝大家！
旗下的講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛同學們：早上好!
今天，我講話的題目是《愛國要從小事做起》。
明天就是祖國母親的70歲華誕，老師在這裡祝同學們國慶節快樂！
每年我們在歡慶國慶時我們不能忘記那些為了新中國的成立而拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的英雄們!回顧我們中華民族的歷史長河，有無數的愛國志士至今依舊活在我們心中：有岳飛、鄭成功、孫中山李大釗等等。新中國成立以後，更是有許多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等。這些人的光輝形象和他們的歷史貢獻，永遠激勵著我們每一個中國人。
提起“愛國”這個詞，那可是一個神聖的字眼。愛國是什麼?愛國是熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難時刻英勇戰鬥，為祖國捐軀的英雄壯舉等等。而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國。其實不然。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習慣了闖紅綠燈;……我們習慣了太多太多，正是這些太多的習慣，養成了許多陋習，也正是這些陋習，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。
梁啓超曾說過，少年興則國興，少年強則國強。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強，愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起，從現在做起，愛自己、愛老師、愛學校;養成良好的生活習慣，不遲到，不早退，上課認真聽講，遵守紀律，好好學習天天向上，樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。同學們，“莫等閒，白了少年頭”。讓我們胸懷祖國，好好學習，夯實基礎，讓我們學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩……做一個有益於祖國，有益於人民的人。
祝我們偉大的祖國欣欣向榮，蒸蒸日上!同學們，讓我一起努力，為我們的祖國添一份光彩吧。
附：國慶節安全教育稿
同學們：我們即將迎來7天的“黃金周”假期。安全、健康、快樂地成長是我們每一位老師對你們的期望，所以在國慶節放假前，學校提出幾點要求：
1.注意交通安全。在假期里，同學們外出的機會大大增加，交通安全格外讓人擔心，我們需嚴格遵守交通規則，穿越馬路時注意紅綠燈，要走斑馬線，還特別注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。
2.注意飲食衛生安全。飲食衛生關係到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什麼事也做不了的。我們要嚴防病從口入。特別要注意不能喝生水，不吃不乾淨的食物，同樣要合理飲食，不可貪一時之好大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食。
3.注意防火、防盜、防觸電、防溺水。首先你們要記住兩個電話：火警119，報警110，到危急時刻要學會打相應的電話。在假期里，同學們千萬不能去玩火或者到郊外野炊，不要私自到河溪流中游泳、玩水，在家或外出時要注意謹防小偷，對看到的違法事件要敢於報警，同時也要注意用電安全。不要進入營業性的“歌舞廳、網咖”等未成年人不宜進入的場所。
4.不要輕信陌生人說話。愛吃和貪玩是小學生的天性，這一點也容易被壞人所利用。因此，時刻提醒自己，應有自我保護意識和辨別力，以免自己上當受騙。
5.長假期間，要注意休息與學習兩不誤。每天要合理安排一定的時間複習功課和完成作業，同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動。
同學們，安全關係到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時，牢牢記住“安全第一”這句話。
最後祝全校師生過一個平平安安、快快樂樂的國慶節
旗下的講話稿 篇11
老師們，同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的主題是《讀書吧，你的人生將更加豐富多彩》。
我今天的講話從一個故事說起。1809年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村，一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮，他沒有機會上學。他一生中，進學校上學的時間加起來不到一年。可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2~3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書，他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
1837年，28歲的他雖然連國小一年級都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，亞伯拉罕·林肯。
在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
下面，我再給大家一組全世界平均每年每人讀書的數據：以色列猶太人為每年64本；俄國人為55本；美國每年每人讀書50本。而中國平均每人每年讀書不足 5 本。我們知道猶太人是很聰明的，愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人獲得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明，其中一個重要的原因就是喜歡閱讀。
人的一生是有限的，而讀書能讓人穿越時空，突破有限，走更多的路，認識更多的人，感受更多的生活內容。從這個意義上來說，讀書，是人類一切成長的基礎。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。
同學們，讀書吧，你的人生將更加豐富多彩。
我的講話完畢，謝謝大家！
旗下的講話稿 篇12
今天是新學期開學第一天，國旗下講話的主題是：新學期新氣象，新目標新作為。
邁著輕盈的腳步，沐浴著二月的陽光雨露，在這播種的季節里，我們又迎來了播種希望的新學期。
回想昨天，我們擁有過許多業績與輝煌，但那已成為一段美好與甜蜜的回憶;回憶過去，我們也許經歷過許多困難與坎坷，但那已成為幾滴消失的淚痕。讓我們把從前的成功與失敗珍藏在記憶深處，把成敗的經驗與教訓銘刻在心中。今天，我們將以積極的、樂觀的、自信的心態去對待新的學習和新的生活，這樣我們成長的天地會更加寬廣，飛翔的空間會更加高遠，發展的潛力會更加強勁。
業精於勤荒於嬉。經過本學期的學習，六年級同學將要進入國中繼續學習生活，其他年級的同學也將要進入高一年級的學習。誰不想獲得好的成績，誰不想獲得成功?請同學們時刻牢記：要想成功勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾經說過：“哪裡有天才?我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生。”的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎，因此我們希望全校學生在自己成長的道路上珍惜時光，勤奮學習，講究方法，鍥而不捨，做一名有志向、有個性、有追求的好學生。
本學期學校各項工作目標已訂，少先隊大隊部將結合各類活動評選“優秀旗手”、周“文明班級”、“校十佳播音員”;教導處將組織校級“優秀作業展覽”，課外閱讀“優秀讀書筆記”評選，省小數報讀報競賽，省金鑰匙科普競賽等活動;體育組將組織區級桌球賽、象棋賽訓練，召開校級春季田徑運動會;學校還將一如既往地做好各科教學質量調研，畢業班學生還要參加全區學習質量統一調研測試，本學期學校將繼續開展“學習之星”、“進步之星”評比活動;德育處、安保處將繼續組織好“軍校共建”、學生社會實踐活動，豐富學生課外學習生活。在此，我也真誠的希望全體學生加倍努力，樹立“今天我以石小為榮，明天石小以我為榮”的主人翁姿態，為我校爭創“鎮江市行為規範示範校”而努力奮鬥。
老師們，同學們，新學期的鐘聲已經敲響，新學期的目標已經規劃，讓我們以昂揚的鬥志、飽滿的熱情投入到新的學習和活動中去，用實際行動和優異成績給學校、給社會、給家長、給自己交上一份滿意的答卷。
最後祝全體師生兔年學習工作愉快、學業進步、事業有成。謝謝大家。
旗下的講話稿 篇13
親愛的老師們、同學們：
大家好。
今天，我很榮幸站在這個舞台上，講一些自己對學習的粗淺看法。雖然我只是一個國中生，既沒有淵博的知識，也沒有豐富的閱歷，但在平時的快樂生活中，我心裡始終堅信這樣兩個字：勤奮。
從小父母就告訴我，笨鳥先飛，努力才能致富，努力才能有所作為。後來上學的時候，老師給我講了滴水穿石，努力磨成針的故事，讓我明白了只有不斷鞭策自己，要求自己勤奮不懈怠，才能取得優異的'成績。
學山有路，學海無涯。成功是短暫的，但勤奮在人類的歷史長河中經久不衰。忘不了每次熬夜看書，反覆預習複習攻克下一道難題。當我得到成功的喜悅時，那種無言的疲憊煙消雲散，讓我覺得所有的付出都是值得的，給了我繼續下去的動力。在自己成功的同時，也在比賽中用自己的努力為學校贏得了榮譽。
同學們，不要在虛擬的絡世界裡浪費我們寶貴的時間。不要把我們美好的青春浪費在毫無意義的事情上，讓我們以後的生活充滿太多的遺憾和遺憾；不要讓我們只知道在享受父母的溺愛，卻體會不到父母對我們的好。
親愛的同學們，我的父母給了我們寶貴的生命。讓我們用“勤奮”來為我們無私的愛鍍上尊嚴，鍍上無悔的選擇，鍍上崇高的幸福，鍍上我們能讓他們感到光榮的光環。
親愛的朋友們，讓我們記住“努力”這個詞，把我們的激情獻給她。讓我們把自己最美好的青春付諸行動，充分詮釋“努力”二字。
謝謝大家！
旗下的講話稿 篇14
當一個小男孩發現老師上課時念錯字音，當一位音樂家向人承諾十年後的禮物，當一個賣魚的小姑娘發現顧客多給了一塊錢……他們會怎么做呢?你一定會想，他們一定是誠實的。可生活中，卻有人靠著“誠信企業”“誠信飯店”這些招牌，做著絲毫沒有誠信的事，這是對還是錯?
就拿我國這幾年的“奶粉事件”來說吧。牛奶在人們的生活中扮演著重要的角色，它含有豐富的蛋白質、脂肪和鈣，是人們生活健康的保障。奶粉的出現，讓人們在哪裡都能喝到牛奶。可像“蒙牛”“伊利”“三鹿”這樣的大品牌，卻經不住金錢的誘惑，在奶粉中加入了有毒的“三聚氰胺”，食用奶粉後的嬰兒會出現“大頭兒”、血尿、腎功能損害等症狀，造成了令人觸目驚心的“毒奶粉”事件，使老百姓對它的信心大打折扣。孩子是祖國的未來，可嬰兒不能不吃奶粉。這樣做，奶粉的製造商也不會覺得良心不安?為了提高蛋白質的含量而讓自己得到利益，怎能在奶粉里放入毒藥，將祖國的未來扼殺在搖籃中呢?這是負責任的表現嗎?他們的誠信何在?良心何在?
“人無信不立”，媽媽常教導我說，要做個誠實守信的孩子。從此，我就牢牢記住了這句話。這天，我得到了媽媽的許可，哼著歌，一路小跑，興高采烈地來到同學家。我們又看電視又下棋，我早把那句話拋到了九霄雲外，腦海里只剩下下一步棋要怎么走，“死棋!”“再來一局!”“好!”時間就這么過去了。這時，我一抬頭，瞟了一眼時鐘，哇!快十二點了!這三根指針如同晴天霹靂，讓我眼前一黑，手中的棋掉到地上，“哐啷”一聲，我回過神來，一下子從椅子上“彈”了起來，顧不上把棋撿起來，直奔門口，好不容易把門打開了同學問我：“走了?明天來不?”“看情況!”我一邊把鞋子往腳上套，一邊頭也不抬地喊。穿好鞋，我馬上“飛”下樓梯，箭一般地往家門口沖。“幾點了?”媽媽黑著臉。“十……十二點了。”我蔫頭耷腦地看著鍾。“我讓你什麼時候回來的?”“十一點。”“先休息一下。”過了一會兒，媽媽來了，語重心長地對我說：“做人要講信用，你答應過我十一點回來，晚了一個小時，下次一定不要再這樣了。”此後，我不管做什麼事，都會遵守諾言了。
富蘭克林曾說“失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回。”一個人，如果失去了誠信，就宛如一個沒有蠟燭的燈籠，一棵沒有一片葉的大樹，一個沒有一滴水的海洋……擁有誠實，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天!
旗下的講話稿 篇15
各位老師、同學：
上午好!
今天我講話的題目是“文明與安全攜手，健康與美麗同行”。我是學校綜治安全處的人員，我說的話題也就是安全主題啦!今天我還是說安全，今後我們還要不斷的講安全，因為安全是一個永恆的話題，這個話題只有開始沒有結束，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定最重要的保障線。
上個星期一、星期二，我們學校連續舉行了兩個大型活動，一個是“告別不文明行為簽字儀式”活動，第二個是拒毒防毒宣傳月系列活動之一：法制報告會。其實，這兩個活動都是安全教育活動。
安全問題涉及工作、學習、生活的方方面面，同時，也與我們的行為文明與否直接掛鈎。文明，意味著理性，意味著禮讓，意味著和諧，反之，不文明則對應著冒失，衝撞，衝突。不文明行為背後的安全隱患非常多。
1、不文明行為導致交通事故。闖紅燈，行人不走斑馬線;學生一出校門就騎上腳踏車隨意橫穿馬路，腳踏車後軸上站人騎行，騎沒有剎車裝置的“死飛”腳踏車上學等不文明行為都有可能因為“萬一”的後果，導致身殘甚至喪命，給自己和家人留下永久的遺憾!我們三中學生是比較典型的腳踏車族。可以說，腳踏車作為代步工具，既快捷又方便，但腳踏車在道路上行駛的隨意性也製造了與機動車混行、爭道搶行等很多麻煩，而且造成人員傷亡的重大惡性交通事故的主源仍然是腳踏車，大家仔細觀察一下放學時校門口的交通狀況，認真思考一下，放學出校門以後我們該怎么走。
2、不文明行為造成傷害事故。在教室、走廊追趕;吵鬧，講髒話粗話罵人，給人起綽號引發打架，既傷和氣又傷身體，有可能傷的是自己，也可能傷害的是別人，甚至引發群死群傷事件，歷史上的事故背後絕大多數具有不文明行為因素。學生事故多源於學生們爭先恐後的擁擠，秩序意識的缺失與安全意識的淡薄，以及存在於某些學生中間的不文明的惡作劇心態，才是導致悲劇發生的直接與根本原因——奪取逝者生命的，正是同齡人的踐踏。我們學校歷史上也有位同學有路不走跳窗台，結果傷了自己，被摘除一個腎，不文明的一個舉動帶來終身遺憾。
3、不文明行為破壞安全環境。亂扔垃圾、隨地吐痰。西瓜皮亂仍街頭，可能造成行人踩上導致摔傷;痰帶有大量病菌，隨地吐痰，可能導致病菌肆意蔓延。向窗外拋擲雜物、吐痰，推拉玻璃窗等不良行為，輕則髒物污損他人引發打架，重則將人砸死砸傷，教室的窗架都是鋁的，只能小心推拉使用，經不起衝撞，同學們不要用來推拉玩耍，大家知道，我們教室的最底層都是通道。
長汀某中學歷史上發生過這樣一個事件。操場上有一堆牛糞，打掃衛生的值日生互相推諉不掃，引起吵口打架，其中一名同學被打死。一個優美的讀書環境被污染，一個小小的、舉手之勞能夠解決的問題，演變成死亡事故，你們說說，不文明行為跟安全有沒有關聯?
老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是文明，只有文明才會有安全安全。人的生命只有一次，讓我們一起來關愛生命、珍惜生命，有一部電視劇的名字叫“活著真好”，今天我要祝願大家健康生活、快樂學習，做一個體格健康、心智健全的三中人。
旗下的講話稿 篇16
親老師和同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《緬懷先烈繼承傳統》。
隨著春天的到來，我們走進了四月，沐浴在溫暖的春風中，聚集在鮮艷的國旗下。孩子們，有許多傳統節日。你知道4月5日是什麼日子嗎？對了，清明節。
清明節已經有2500多年的歷史了。關於清明節的由來，老師這裡有個故事。你想聽嗎？相傳春秋時期，重耳流亡海外，因飢餓而昏厥，大臣介子推他割肉煲湯，救了重耳。後來，重耳即位，成為晉國的君主，也就是歷史上有名的晉文公。他獎勵了跟他一起流亡的人，卻忘了介子推。介子推不屑主動求賞，於是與母親隱居深山。當晉文公得知此事後，他迅速去尋找介子推，但由於山中樹木茂密，很難找到任何人，所以他讓火燒山試著強迫介子推出來，但火熄滅後，人們發現介子推死在一棵柳樹下。晉文公非常後悔。為了紀念介子推，他下令將這一天定為寒食節，寒食節後一天定為清明節。
每當清明來臨，春姑娘已經露出了她最美的容顏。同學們，清明節你會做什麼？可能有人會叫幾個好朋友，晴天去遠足放風箏；有些人會和家人一起旅行；當然，許多人會回到家鄉，在長輩的下崇拜老朋友。
現在，清明節被賦予了一個特殊而重要的意義，那就是掃墓，緬懷先烈。
同學們，你們爬過嶽麓山嗎？嶽麓山上，有一座紀念革命烈士的70名武裝部隊官兵的墓。烈士們犧牲了自己，用生命抗擊日本侵略者，保衛了我們美麗的家鄉湖南長沙。
清明節來了，孩子們，我們可以通過什麼樣的方式來度過這個具有特殊意義的傳統節日呢？我們可以告訴親朋好友清明節的由來和習俗；也可以跟隨歷史的腳步，在烈士墓前獻花一束，表達敬意；也可以以的形式寫下我們在清明節期間的所見所聞所做，然後與同學老師分享。
可能每個人的方式都不一樣，但我覺得不管用什麼方式，都有一個最簡單的想法，就是永遠記住先烈，繼承先烈的愛國。
杜牧有句詩，清明時節雨水很多，路上行人慾斷魂。春雨會給我們送去內心深處的記憶，回憶起戰爭下保衛祖國、保衛國家的；春雨貫穿古今，在和平年代提醒我們銘記歷史，繼承傳統，珍惜當下；春雨澆灌著深深的希望，希望我們能像春天的綠草和綠葉一樣茁壯成長。同學們，幸福的生活來之不易，美好的未來等待著我們去創造。讓我們努力吧！
我的發言到此結束，謝謝！
旗下的講話稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我們國旗下演講的題目是《好習慣鑄就好未來》。
法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，會與人相隨一生。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。比如人類歷史上最偉大的發明家愛迪生。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功於勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的'成功起著決定性的作用。
對於我們中學生來說，遵守法律、法規和學校規章制度，尊敬老師、團結同學、養成良好的個人衛生習慣和學習習慣都會有助於我們的發展。在學習中我們應儘快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤於動手，隨手記筆記；勤于思考，遇事多問“為什麼”；每天早晨起來後對自己的一天做個計畫；每天晚上總結一下自己一天裡所做的事，等等。要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
同學們，從今天起我們就可以從小事做起，養成認真聽講、專注學習的好習慣，養成勤勞節約、珍惜時間的好習慣，養成講文明、守紀律的好習慣，養成以禮待人，關愛他人的好習慣。習慣的形成是一個積累的過程，是一個持之以恆的過程。播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種習慣，你將收穫一種命運。
相信，今天養成好習慣，收穫的必將是美好的未來！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
旗下的講話稿 篇18
尊敬的老師：
大家好！
盼星星，盼月亮，端午節終於到了，一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上，媽媽和奶奶把泡好的糯米拿出來，洗好粽子葉，準備開始包粽子。
我從來沒粽子，於是對媽媽說：“媽媽，我不會包粽子，你能不能教教我啊?”媽媽說：“行，包粽子挺好學的，但是剛開始包很困難，你得耐心點兒。首先，將兩片竹葉疊起來，摺疊成漏斗形狀。注意，卷的時候要儘量地緊，否則煮的時候會漏米。”我跟著媽媽做，把粽子葉疊成一個漏斗。
“然後放入糯米，但是不要放得太滿。如果喜歡吃紅粽子，可以在裡面放一兩顆小紅棗。”
“在封口之前，先在糯米上撒點水，然後將餘下的粽子葉蓋在漏斗的.大口上，現在粽子變成了一個三角錐形，再用剩下的粽子葉把粽子裹緊。最後用繩子或馬蘭葉把粽子綁緊。”這一步非常關鍵，說著簡單，做起來難。小小的粽子葉很“調皮”，就是不聽我的話，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹緊時，裡頭總是有米漏出來，氣得我哇哇大叫，最後在媽媽的指導下，費了九牛二虎之力，終於包好了一個粽子。儘管形狀看起來不是很美觀，但這是我包的的一個了。
下一步，開始煮粽子了。先把粽子整齊地擺在鍋里，把鍋簾壓在粽子上面，再往鍋簾上放一盆水。最後把水順著鍋邊倒進去，大火煮40分鐘，香噴噴的粽子就出鍋了。
到了端午節這天早上，媽媽給我繫上了五彩線，還囑咐我不要隨便折斷或丟棄，只能在端午節後第一場雨時才能扔掉。媽媽還告訴我了五彩線的來歷，它象徵著五色龍，可以降伏鬼怪，帶走一切疾病。我們還在門口插上艾草，掛上紙葫蘆，家裡充滿了節日的氣氛。
早上忙完這些以後，今天的主角——粽子，終於登場了!白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又軟又黏，好吃極了。
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋……
旗下的講話稿 篇19
各位老師、各位同學：
大家好！
縷縷陽光灑在大地上，使大地格外溫暖美麗。微風迎面吹來。雖然還有些寒意，但已經不冷了。它告訴人們春天來了。
院子裡，有一派熱鬧的景象。盛開的報春花變成了黃色的瀑布，蜜蜂在花叢中與蝴蝶飛舞，真的很熱鬧。嘿，你在花壇里從哪裡得到這么多彩色蝴蝶的？仔細一看，原來是一朵盛開的鳶尾。桃花盛開，叢生，枝繁葉茂，散發出淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的雄蕊，從遠處看，像是粉紅色的輝光，和天上的日出比起來。
小樹上出現了一簇簇的嫩芽，小草不甘寂寞。他們奔向世界，爭奪春天。他們貪婪地吮吸著春雨的甘露，迅速為大地織起一條大毯子，讓人看到大地的生機。
清澈的河水靜靜地流著，小鴨子們在河裡快樂地游著。有的把頭伸進水裡抓魚玩，有的`拍打翅膀踩水，有的呱呱唱歌，真是“春江水暖鴨先知”。
為什麼草和葉子那么晶瑩？喔，下雨了。小雨，細如牛毛，無聲，似霧。風娃娃開玩笑地把雨吹得到處都是，吹到樹、草和我的臉上。“春雨貴如油”，滋潤著麥苗、樹木、青草，也滋潤著農民叔叔們的心。
看，在細雨中，農民們在田裡戴著笠，辛勤勞作，田邊的頑童們也在學著大人的樣子，忙著播種。旁邊麥田裡的幾個老人正彎腰尋找薺菜。綠色的薺菜在老人手裡。他們是如此的關心和驚訝。他們現在在撿薺菜，為了回憶過去的艱難歲月？還是吃溫室蔬菜吃膩了，就為了換換口味？
綠草如茵，繁花似錦，北歸雁群，忙碌的人們組成燦爛的春天，給大地帶來生機，給人們帶來希望。
旗下的講話稿 篇20
老師們、同學們：
早上好!鮮艷的五星紅旗已經冉冉升起，東方的太陽也衝破了黑夜的阻礙，將溫暖的陽光灑進了校園，習習的秋風在我們身邊吹拂，累累的碩果在枝頭悄悄成熟，今天，我們又將迎來一個極有紀念意義的節日，那就是九月十日--教師節!在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮鬥在教育戰線上，為學生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。
我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一划教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。講台上，您神采飛揚;夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……
您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
我們尊重教師不只是在九月，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園裡、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
最後，我再一次代表全體同學祝願我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂!
旗下的講話稿 篇21
老師們，同學們：
早上好！今天的集體晨會，有兩個內容。一是“XX區第十屆科普宣傳周”活動的內容，一是本周常規教育的要求。
同學們，就在昨天，也就是5月16日，由江蘇省科技協會、XX市科技協會主辦的“江蘇省暨XX市第XX屆科普宣傳周”活動，在XX市科技館拉開了序幕。本次科普宣傳周活動，重點展示最近的符合低碳技術要求的交通工具，以及與百姓生活密切的低碳節能技術成果。
本次科普宣傳周活動，“低碳生活”成了大家關注的焦點。那，什麼是“低碳生活”呢？
我們都知道，汽車開動，燃燒汽油，就要排出二氧化碳。低碳生活，就是指我們在工作、學習、休息時所耗用的能源要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放，簡單一點說，低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點親近，比如說，你可以步行的，就不要坐汽車了。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國，每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸，但在如上海這樣的大城市，一個人即便只有40平方米的居住面積，開1.6排量的汽車上下班，一年乘飛機一到兩次，年二氧化碳排放量就會高達2611噸！可見，倡導低碳生活、節能減排勢在必行！
低碳生活，對於我們普通人來說，是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐“低碳生活”，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
為了回響江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的號召，XX區將今年5月15日至5月21日定為“XX區第十屆科普宣傳周”，主題就是以“低碳生活”為中心的“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”。我們在這裡向同學們建議，在學校或家裡做一些小小的調查，看看我們學校、你家裡，有哪些地方在節約能源資源、保護生態環境等方面做得還不夠，哪些生活方式既不是低碳生活方式，也不安全健康，尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面，想想，我們還可以怎樣做得更“低碳”！
剛才我們講的是“XX區第十屆科普周活動”的`內容，下面，講第二個內容，本周的行為習慣養成主題是“安全活動”。
近階段，我們發現有較多的同學，尤其是低年級同學，有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險性遊戲的現象。比如，大課間期間，耀星樓的同學大課間在水泥操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲，活動期間，不時有同學跌到在水泥場地上。也有低年級一些同學，課間在教室門口的台階和花壇邊彼此追逐等現象，這些，給我們同學自身的安全帶來了巨大的隱患。
因此，本星期，我們希望同學們能在課間的安全活動方面有好的表現，並要求同學們做到以下幾點：
1、上下樓梯不擁擠。耀星樓中午、下午放學時，允許兩個班級共四路縱隊行走，而不可擁擠至6路縱隊甚至更多。班級帶隊老師要走在隊伍的前列，控制速度，關注隊伍的有序行進；
2、大課間期間，不做危險遊戲。建議大家帶一些活動器材，安全文明地開展課間活動。比如，可以開展打桌球、踢毽子、跳牛皮筋等活動。
3、課間輕步慢行。交作業、上廁所，出入走廊、過道、拐角，要輕步慢行，不可奔跑。
請同學們在接下來的日子裡，對照學校提出的要求，安全文明地開展課間活動。本周學校將對各班的課間安全活動情況隨時檢查。
今天的集體晨會就到這裡,謝謝大家！
旗下的講話稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很高興能在本學期首個升旗儀式上發言。今天是-月-日，短暫的假期瞬間而過，又迎來了一個新的學期。回顧上一個學期，經過一段時間的學習，在期末考試中，有的同學取得了理想的成績，那不應該驕傲，而沒有達到預期目標的同學也不應該氣餒。我相信，進步是人類的天賦，只要努力，世界上是絕無難事的。
過去的已成為回憶，我們現在該做的是放眼現在和未來。本學期是至關重要的一學期。我們在座的每一位同學都將通過這一階段的學習而更上一級，對於我們每一位初三同學而言更面臨著一個嚴峻的考驗——中考。初一、初二時會對這詞感到陌生，又充滿了許多的遐想，一到初三，便感到這詞是那么近切。隨著學習任務一天天地沉重，時間對我們越發重要。
朱自清曾在散文中描述了時間的流逝。它無聲無息，沒有痕跡。當你察覺時，它似乎已遙遠，可它又在你的面前，去者已矣，我們應該做的是把握現在的每一分每一秒把我們現在應該解決的事完成。上課的時間是最為寶貴的，這時是知識在積累或深化的時刻，或許一愣神，便錯過了關鍵的部分，那便成了我們負擔不起的浪費。老師會強調課上要聽而不是記，因為記在紙上而不入大腦的不是我們的，如果兩者得以平衡，聽的先行吸收，記的再行鞏固，那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時間，我們不應該不斷充實自己嗎?除了這一環節，自習與完成作業又是對一天的學習的一個鞏固與總結的環節。這時，時間是富彈性的，除了完成作業，還能利用時間來彌補自己的不足，查漏補缺。
人要有了欲望才會奔跑，兩隻青蛙的故事，我想大家都已聽過，一隻生於憂患，一隻死於了安樂。作為一名國中生，作為一名初三的學生。憂患意識對我們也極為重要，我們並沒生活在安樂中，我們面對的是重重的困難與挑戰，我們學習、努力不單是為了我們的父母、老師、學校，更是為了我們自己，因為最終受益的還會是我們自己。憂患並不等於緊張，而輕鬆也並不等於放縱。以良好的心態調和進這種.種的因素，才能取得太極般的和諧發展。
知識在於積累，積累在這每一分、每一秒。時間因裝載了知識而變得有內含，知識又因寄予了時間而真實可貴，人便因時間而成長，因知識而充實。我們是否應該把這充實的點滴匯成我們知識的海洋呢?時間剩下的已不多，我們別無選擇，不管是初一、初二或初三的同學，運用好時間為明天而努力奮鬥吧!
讓我們一起秉承迎春學子們的優良作用，為迎春新的光彩而努力，用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。
旗下的講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能有機會在這裡代表全體同學發言！
金秋九月，陽光燦爛。在這風和日麗的秋日裡，我們又迎來了新的學年，迎來了新的學期開學典禮，典禮開始標誌著我們又將開始新的征程。
還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所嚮往已久的學校。
四年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。
在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什麼叫奉獻、什麼叫身正為師、什麼叫學高為范；在與同學們每日相處中，我深深地什麼叫關愛、什麼叫學友情深、什麼叫比學趕幫超。
四年的時間裡，我目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。
在四年的校園生涯中，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！我慶幸我選擇了榮根學校！我的選擇沒有錯！
親愛的同學們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功並不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住：勝者不驕繼續勝，敗者不餒重練兵。
如果說幾年來有什麼經驗和大家共同分享的話，那就是：
一是曾經寫在我們班黑板報上的四個字：埋頭苦幹。以無聲的覺悟做有聲的事業，以艱苦的體驗過快樂的生活。dont dream it，be it！
二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》里的這句話也許是我求學之道的概括。
三是應該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人——父母、老師、同學，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。
走進了，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經風雨怎么能見彩虹！接下來的日子裡，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌！
最後，我以一個榮根主人的身份，衷心祝願所有的榮根學子學業有成，祝老師們身體健康，祝願榮根的明天更輝煌！
在教師節到來之際，出國也預祝老師們節日快樂！
謝謝大家！