開學教師會副校長講話稿範文 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著收穫和欣喜，帶著憧憬和希望，我們又回到了親愛的學校。
我們高中有著勤奮、求實、創新的良好校風。在大獲豐收的兔年裡，我們團結一心，力爭上遊，取得了驕人的成績，贏得了家長和社會的廣泛讚譽。作為林家村高中的一員，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪！
同學們，著名作家柳青有一句名言佳句：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。你們正處於人生最美好的季節，歡笑與淚水，耕耘與收穫，每一個日夜串聯起來的足跡，就是你們奮鬥留下的痕跡，也是你們成功的起點。我們全體教師都在期待著你們奮發努力，期待著你們成功、成才。
成績已經成為歷史，未來需要我們繼續努力！在這裡，我代表全體教師表示：在嶄新的兔年裡，一定不辜負學校領導的希望，不辜負社會和家長的信任，關心每一位學生，開拓進取，勤奮工作，向課堂要質量，向課改要效益；團結協作，眾志成城，爭取更大的勝利。
同時我們也真誠的希望同學們，樹立遠大的理想，學會做人，學會求知，學會協作；自尊自愛、自律自強，努力走向成功、走向輝煌。
老師們，同學們，最偉大的收穫，不是在田野，而是在我們的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為我們的未來而努力奮鬥！
最後，祝全體教師在新學期工作進步，身體健康，闔家幸福！
祝同學們學習進步，健康成長！
祝我們的學校乘春風春雨播撒遍地春色，開創璀璨明天！
謝謝大家！
開學教師會副校長講話稿範文 篇2
親愛的同學們、老師們：
在這金風送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新學期的到來。今天，我們全體師生在這裡隆重舉行新學期開學典禮。首先，我向一年來在教育教學崗位上和為“申示”工作做出優異成績的老師和同學們致以崇高的敬意！並特別向考入我校高一的同學們表示最真誠的祝賀，祝賀你成為省級示範高中的一名學子，向新調入我校的各位老師表示最熱烈的歡迎！
二中是座美麗的校園，這裡有亭台樓閣，他是讀書休閒的好地方；這裡有古色古香的文化牆，它是育人的心靈雞湯；這裡有國學經典的詩詞苑，它是我們淨化思想的天然氧吧；這裡有400米的綠茵競技場，它是我們健康成長的樂園。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又將滿懷信心、鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，為實現人生理想而全身心努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖，書寫嶄新的篇章。
親愛的老師們、同學們，二中經過近幾年的建設和發展，已經有相當大的規模，有些設施設備在省內也屬一流。現有60個教學班，有教職工230多人，研究生學歷2人，本科學歷達100%，其中特級教師1人，中高級教師120人；學生3800多人，占地160畝，建築面積4萬多m，綠化面積1.8萬m。現有教學大樓兩棟，教室70間，每間教室都安裝了無塵化班班通多媒體教學設備。已建15間理化生實驗室和3間通用技術教室，配備了全新的實驗設備，有無線電實驗、機器人實驗室；有400m標準8跑道塑膠標準運動場，今年5月1至5號，成功舉辦了貴州省示範高中足球賽遵義東部片區預選賽；學校圖書數量充足，種類齊全；有計算機室2間，多功能報告廳4間，學校設有藝術和舞蹈室、書畫室。二中校園環境優美，書香氛圍濃厚，校園文化建築有“尚品長廊”，有三亭鼎立的攬月亭、騰龍亭與棲鳳亭，有名人雕塑、草坪、太陽能燈光、噴泉、花壇、文化奇石等於一體，有傳統與現代結合的建築，有藝術與文化結合的浮雕，有綠色與科技結合的設施。校內建有珍稀植物園，有珍稀植物30餘種200多棵，是讀書學習與生活休閒的美好地方。近幾年來，學校先後被評為“全國德育先進實驗學校”、“全國英語形成性評價實驗先進學校”、“貴州省先進團組織”、“貴州省綠色學校”、“遵義市先進團組織”、“遵義市優屬先進單位”等省市以上榮譽稱號20餘次，一直是縣人民政府教育評估先進單位，學生獲獎近2800餘人次，碩果纍纍。20xx年我校高考再創輝煌，二本上線351人，錄取315人，比20xx年淨增85人；20xx年5月順利通過省級示範高中二輪評估，現省教育廳已正式行文成為省級示範性高中，20xx年開闢了二中歷史的新紀元！
老師們、同學們，在過去的20xx—20xx學年度里，二中迎著燦爛的陽光，邁著矯健的步伐，大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承“珍愛學生，尊重個性”的辦學理念，齊心協力，負重奮進，努力拚搏，在提升教育教學質量、校本教研、德育教育、教師專業化成長、教育科研建設、校園文化建設等方面取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構高效運轉，文明的校風，勤奮的學風越來越濃郁。
過去的成績是鞭策我們前進的動力，創業不易，守業更難，逆水行舟，不進則退。面對日趨激烈的校際競爭，鞏固辦學成果，著力提升學校內涵，創造學校改革發展建設新成就，全校師生任務更重，責任更大。在新學年中，我們將面臨更多的發展機遇，我們要全面樹立科學發展觀，牢牢把握教育教學這箇中心，進一步深化教育教學改革，強化教育教學管理，提高教育教學質量，求真務實創優勢，搶抓機遇築平台，塑造高質量教育品牌。狠抓教育教學質量，是我校新學年工作的主線，它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎，社會贊同。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。新學年，我校將以建設“和諧校園”為載體，狠抓精神文明建設，不斷加大學校德育工作的力度，切實增強德育工作的時代感、滲透力和實效性，以此促進學生的全面發展。今年7月省教育廳霍健康廳長視察我校時高度肯定了我校的文化建設。本學年，學校將本著“一校一特、一校一景”大力加強學校文化建設，突出學校特色。一所好的學校，一定有優秀的學校文化，而優秀的學校文化就是一個學校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學校文化能給師生創造一個有形而莊重的心理“磁場”，讓學校文化成為全面育人的輻射源，成為素質教育的能量庫，發揮“潤物細無聲”的教育魅力。我們要切實增強“校興我榮”的自豪感和“興校我責”的使命感，老師們言傳身教，同學們求知若渴，用實際行動不斷創造工作與學習的優異成績，不斷提升學校的社會信譽。
為了實現學校奮鬥目標，在此，我向各位同學提幾點希望和要求：
第一：同學們要樹立信念，刻苦學習，全面發展。新學年，是一個新起點，尤其是高一的新同學，必須清醒地認識到：高中、國中是兩個迥然不同的學習階段，進入高中，你們的知識結構、學習的方法甚至思想意識都會發生很大的變化，尤其需要在老師的指導下，掌握科學的學習方法，確立新的學習目標。讓新起點、新目標成為你們學習的動力，有了動力，學習成績才會有質的飛躍。
第二，同學們要崇尚文明，嚴以律已，寬以待人。‘和諧校園’離不開同學們的相互尊重、理解和支持，今年的高考作文材料就是要處理好同學關係，構建和諧文明的人際關係，現代社會是崇尚文明的社會，每一個同學應成為崇尚文明的典範，文明就是從小事做起，從自身做起，從現在做起。
第三，同學們必須樹立強烈的責任意識，努力倡導“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實為學校的振興貢獻自己的聰明才智。我們同學在“校慶”、“申示”中發揚了“一不怕苦、二不怕累、颳風下雨、決不後退”的二中精神，為二中“校慶”、“申示”立下赫赫戰功！同學們必須增強憂患意識，為自己的前途、也為母校的前途奮力拚搏、勤學成才。我想，只要大家齊心協力、眾志成城，我們就能在激烈的競爭中立於不敗之地，學校的前景就會一片光明。
第四，要自強自信，不斷超越。一個有理想、有抱負、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應該有持久的熱情去為成功想辦法、抓落實，有很強的理智和意志去自律、自強。我校近幾年有不少低於新生錄取分數線的同學考入各類高等學校，他們制勝的法寶就是“自信和超越”，希望同學們從自我做起，從現在做起，胸中有理想，每天有目標，自信、豁達，滿懷學習和奮鬥的激情，堅信命運就在自己手中，只要努力，就會獲得成功。
老師們、同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習和工作中，能夠用“更高、更快、更強”的奧林匹克精神激勵自己，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校發展的輝煌。我們將繼續堅持“立足新起點，開拓新思路，落實新舉措，實現新突破、創造新輝煌”的工作思路，按教育規律辦事，走內涵發展之路，創全面發展之優，示素質教育之范，以更加優異的業績，去迎接人生的光輝未來！我們堅信，有大家眾志成城的執著耕耘。
開學教師會副校長講話稿範文 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
輕鬆、祥和的寒假已經過去，在和煦的春風中，我們踏著春天的腳步，帶著新的目標，滿懷新的希望，步入了一個新的學期。新學期伊始，我謹代表學校向全體教職工致以崇高的敬意！向全體同學表示親切的問候！祝願大家在新的一年裡擁有新的開始，新的風貌，新的人生收穫！
新學期我們面臨著新的機遇和挑戰。俗話說："一年之計在於春"、"良好的開端等於成功的一半"。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裡，我向同學們提幾點建議：
一、要有良好的學習心態
1、每年的中考都在印證一個真理：成功的人做了他該做的事，失敗的人做了他喜歡做的事。七、八年級的同學，你們正處在打基礎的階段，希望你們養成認真聽課的好習慣。課堂上的聽與老師的講能做到步調一致，積極思考，積極舉手發言，敢於展示自己，這就是該做的事，就能走向成功。而做與上課無關的事就只能是行為不當，做的是喜歡做的事，只能是逐漸走向失敗。要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢於質疑的好習慣。本學期，學校將開展高效課堂活動，其基本要義就是要調動學生學習積極性，敢於在課堂上展示自己，這不僅是學習的過程，更是將來走向社會一個必須的技能。大家聽過無領導小組討論嗎？這就是目前大學和企業招聘現場面試的主要形式。這種討論形式重在考查考生自我表現的能力和才華。
2、學習上有困難是再正常不過的現象，而面對困難的態度是決定一個人能否成功的關鍵。美國發明大王愛迪生髮明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說："我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。"可見，失敗不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓，自暴自棄。只有正確面對失敗，不斷總結經驗，才能逐漸走向成功。"失敗是成功之母"這句話大家都知道，你真正理解這裡面的意思了嗎？
3、學習上的自信是成功的法寶。
要有"我能成功，我必成功"的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說："自信是成功的第一秘決。"面對國中的學習壓力，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念，都要牢固樹立"只要努力，我能成功，我必成功"的堅定信心，都要有"別人行，我更行"的豪邁志氣。有了這種信心與志氣，才能在學習和生活中，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。大家要知道，"能"還是"不能"完全取決於你的信念，而在我們一生當中，沒有什麼比完成別人口中的"辦不到"的事情更過癮的事了。人生的一大樂事就是完成別人認為你做不到的事。去看看曾經讓你放棄的那些人，比如"就這樣了"、比如"你這一輩子都不會有出息"、比如"你不可能比得上他"等等，說這些話的人他們是否取得了偉大的成就？是否勇於突破障礙，活出自己的夢想？這些人連自己都做不好，又怎么能教你怎么做？記住，你得在沒有人相信的時候，對自己深信不疑。一旦你退縮，就永遠踏不出成功的腳步！因此你要慎下結論，去掉"不可能"的思想觀念，相信凡事都有可能，千萬不要自我設限，如"我根本不可能考上北京大學"、"我這輩子不可能有大出息"、"我不如某某某"等。記住：一個想當元帥的士兵，雖然不一定能當上元帥，但一個不想當元帥的士兵，則永遠不可能當元帥。一個想學好語文的學生，雖然不一定能取得好成績，但一個不想學好語文的學生，則肯定不能取得好成績。一分耕耘，不一定有收穫，十分耕耘，必有收穫！
二、學會合作
1、首先要與老師合作。要想在班級、年級里脫穎而出，學出風采，活出色彩，就一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的教育與引導，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對學習中的重點和難點，針對學生實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低的現象。要知道：預習、學習、複習、考試是一個知識的學習、積累和鞏固的過程，這個過程的每一個環節都不能忽視，都不可偏廢！特別是要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的講課和解題思路，養成良好的學習習慣。
2、與自己合作。有人說，"每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自己"。學生本人才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，不能沒有自己的學習方案，等著老師推一下，自己才走一步，不支不轉悠，殊不知，你們放任自己的時候，在你面前溜走的不止是寶貴的時間和青春，更是你將來的財富、夢想和你對自己親人的責任。所以，當你學習索然無味的時候，你想一下牛頓，工作廢寢忘食，竟然把懷表當成雞蛋煮了(幸好沒吃);當你學習感覺到累的時候，你想一下周恩來，身為國家，每天只休息2個多小時，依然忘我工作;當你想玩的時候，你就想一下那頭懸樑錐刺股，人家那么艱苦的條件依然忘我學習，你不愁吃不愁穿，用著寬敞明亮的教室，用著現代化的教學設備，你還有什麼資格在面對自己的責任和義務的時候去貪圖享受？再重複一句最簡單的話，你是在為自己拼搏，不是在為我們這些老師做事！
3、與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一種很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學有一種錯誤的保守思想，不願與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中，難以調動自己的激情，在學習中往往會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收穫學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了學習的緊張和壓抑。他山之石可以攻玉，只有互相幫助，才能形成一個具有競爭意識的團隊，你追我趕，才能更有效地提高成績。
三、下面我說幾個最簡單的緩解學習壓力的方法：
1、問心無愧。正確面對競爭，它是你人生眾多挑戰中的一個，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。所以我們要做到我努力，我問心無愧。因為我為自己拼了，我為將來努力了，所以無論成敗，我都問心無愧。這樣就可以輕鬆學習，效率也會更好。
2、腳踏實地。正確地看待自已的不足。認識到自已的差距，給自已定一個補救的方案，抓住有限的時間，一步一步，踏踏實實地趕，最終一定會功夫不負有心人。
3、互相幫助。主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
4、樂觀向上。學會正面思維，讓微笑常掛在臉上，樂觀會增強你的判斷力，這是人們常說的好運的根源。
5、堅持鍛鍊。運動是一種有效的釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學習的效率。
真金不怕火煉，是金子總要發光，要相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。最後，我要送同學們幾句話：
選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;
選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;
選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學們，"滄海橫流，方顯英雄本色"，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。你要是愛自己，你就記住我一句話，雖是套用歌詞，但飽含哲理，那就是——愛拼才會贏！
謝謝大家！
開學教師會副校長講話稿範文 篇4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！快樂的寒假帶著春節的喜慶一晃而過，合著新年的節拍，踏著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期，今天早上我站在學校大門口值班，看到每位同學的臉上都洋溢著春天般燦爛的笑容，從這份笑容中，我看到了同學們經過一個月假期後對校園的想念，也看到了同學們對新學期滿懷的憧憬！一聲聲“老師好！”“校長好！”讓我感到溫馨，同時也感覺到了同學們的禮貌和教養。
過去的一年，我們實小的每位老師以校為家，同舟共濟，互相學習與提高，教育教學水平再上新台階，團隊凝聚力也逐漸增強，老師們用艱辛的付出為同學們的成長構築起堅實的根基，用實際行動踐行著自身的教育理想。成長不止於個人，更是整個教師隊伍的成熟。在這兒，我真誠地祝福老師們，在新的一年裡身體健康、萬事如意！過去的一年，我也和其他許多老師一樣，時常行走在同學們中間，也經常參加大家的一些活動。課堂上同學們的積極思考、大膽想像，讓我看到了大家旺盛的學習力和創造力；各種比賽中，同學們張揚個性，勇敢展現自我，我看到了大家的自信和才華；校園內，同學們積極維護校園環境，不大聲喧譁，有秩序的站隊，讓我看到了大家的文明與修養……我為同學們點滴的進步感到欣慰與自豪，更為同學們身上散發的這種純真和成長的力量感到興奮和激動！祝願同學們在新的一年中百尺竿頭更進一步！
今天，我們踏入了嶄新的學年，新學期，新氣象，新起點，新輝煌。還記得我在上學期的開學典禮寄予大家的期望嗎？我送給大家六個字：向善、向上、向前，20xx年，我想讓大家繼續帶著這些積極的目標和良好的品質前行，在春天裡播下希望的種子，做最好的自己！
跟大家分享這樣一個小故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，於是，我也就很快樂啊！”
我們每一個人都像這朵小花一樣是大千世界平凡的一員，但只要我們努力做最好的自己，世界就會因為多了一個你，而變得更加精彩！那么，怎樣才是最好的自己呢？怎樣才能成為“最好的自己”呢？
我想首先也是最根本的是擁有美善的品德，尋美、向善是做人最基本的追求和信仰，善，是黑暗淒冷中的如豆星火，是乾涸枯竭時的點滴甘露，是迷惘徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的.一把攙扶。美，包含夢想美、心靈美、奉獻美、勤勞美、執著美、創新美……只有擁有一顆美的心靈和一雙善於發現美的眼睛，才能體味生活中的美好，創造更燦爛的明天。作為校長，我最大的希望就是在每個同學們的心中播撒下美善的種子，讓同學們攜帶著它們一路前行，在你們的人生旅途中開枝散葉，讓生命的田園綠樹成蔭！
要做最好的自己，你還要做到了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。更重要的是接納自己，要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。然後要不斷完善自己，做最好的自己。少和別人比，多跟過去的自己比，努力讓自己的每一今天都有新的收穫、新的進步！
做最好的自己還需要有寬廣的胸懷。健康文明、智慧大氣是我們的校風，試問自己，你有寬闊的胸懷嗎？你會不會不為一點點小事和同學、家人斤斤計較，你會不會寬容、原諒別人的過錯，你會不會常常看到別人的優點而真誠地誇讚他，你會不會經常和同學合作做成功一件事呢？如果你會，那么你的心靈已經慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經像天空一樣廣闊。你已經超越了小我，行進在大我的成長之路上。
做最好的自己，還需要有堅韌的意志。在學習、生活中，當你遇到困難時，你能堅持不放棄嗎？你能面對失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放鬆，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠處等著你，做一個最好的自己不會太遠。
同學們，作為一名現代的小學生，學會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生台階！
那么，就讓我們從此刻開始，向著自己的目標，做最好的自己！最後，我祝願全校師生能夠在新年裡為追尋自己的夢想做最好的自己而幸福快樂！讓我們抖擻精神，共譜華章，攜手打造心目中的教育聖地！
謝謝大家！
開學教師會副校長講話稿範文 篇5
各位老師，同學們：
大家早上好！
當我們還在回憶六十天暑期快樂活動的時候，新的學期已經微笑著向我們走來，這微笑帶著感激，帶著祝福，帶著新禧，帶著希望。回首—xx學年，我欣慰，我震動，我感謝……
我欣喜，一學年來，學校德育活動新穎創意，學生喜歡，市區領先；教學工作紮實有效，學生樂學，全區第一；教育科研精緻引領，教師樂研，全市前列；教學資源先進廣泛，師生樂用，全市一流。
我震動，一學年來，我們乾群上下一心，聚名師，建名校，創名牌，辦學績效凸顯，學校成為連雲區家長首選學校，辦學水平的提高引起東部城區人民的矚目。
我感謝，一學年來，我們老師踏踏實實、勤勤墾墾工作；我們的學生積極向上，勤奮篤學，師生的努力拉動了學校的飛躍式的發展。作為校長我心存感激，謝謝老師，謝謝同學們！
面對20xx—20xx學年，我期盼，我祝福：
我期盼：作為墟小的教師有責任、有義務為墟小的名校創建貢獻智慧，添磚加瓦；作為墟小的學生，同樣有義務、有能力為墟小的發展爭光添彩。新的學期，我衷心希望我們的師生在新的一年裡，認真落實《江蘇省中國小管理規範》，緊緊圍繞“課堂教學效益年”，頂天立地做人，卓爾不群做事，我期待我們的老師和同學們全身心投入到七彩校園建設中去，用我們自己的行動和智慧把溝墟國小打造成莘莘學子最嚮往的地方，教師們實現價值的最佳場所。
我祝福，墟小的明天會輝煌燦爛，這是因為有地方政府的高度關注與投入，有教育主管部門的大力支持與關心，有一群樂業向上的優秀教師隊伍與活潑可愛的學生群體。我相信溝墟國小的明天一定更美好。最後，祝我們的老師和同學們新學期有新的變化，新的作為，新的成績，新的夢想。謝謝大家！
開學教師會副校長講話稿範文 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們剛剛度過了一個平安、快樂的寒假，滿懷新的希望，迎來了播種春季希望的新學期。首先我代表學校向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福，祝願大家身體健康，萬事如意！
今天是新學期開學的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶，對新學期生活學習的嚮往，又來到了校園。從今天開始我們就要把全部身心投入到工作、學習上來。
親愛的同學們，在新學期我們每一位老師都懷著巨大的期盼，期待著你們能夠健康成長，希望你們更懂事，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，面對新學期的任務，新的挑戰，我們要更加努力，因此在這裡我向同學們提幾點希望和要求：
1、學會做人，就是希望大家在德智體美各方面都能得到生動、活潑、主動、個性的發展，我們知道做人離不開四塊基石，即真誠待人，誠實守信，認真負責，自信自強，讓我們努力完善、超越自己，使自己無論在學校、社會、還是在家庭，都成為一名優秀的成員，承擔起自己應盡的責任。
2、學會做事，要從小事做起，從平凡的事做起，從創建學校文明做起，讓我們從現在開始，從一點一滴小事做起，把平凡簡單的事做好。
3、學會學習，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，做到有效學習快樂成長。
4、學會生活，從學習保持個人衛生開始，要有至少一項自己喜歡的體育運動，要勞逸結合等，一個人只有熱愛生活，才能創造生活，更好的設計未來人生，擁有美好的生活。
同學們，從今天起我們需要收拾心情、整裝上陣，投入新的學習和生活；我們還需要儘早規劃，認真準備，迎接即將到來的實習、就業以及高考。
最後，祝同學們在新的學期里，揚長避短，每天進步一點點，做最好的自己！祝老師們工作愉快！
開學教師會副校長講話稿範文 篇7
各位老師、同志們：
很高興能參加今天的座談會。首先請允許我向光榮退休的老師致以崇高的敬敬，祝願你們青春永駐；也向30年教齡的老師致意，一年後的今天我也成了你。
聆聽幾位老教師的肺腑之言，激動之情難於言表。樸實的話，不老的心，你們就是八中校園永遠的風景，就是我們心中永遠的豐碑。我們知道您是誰，我們更知道您為了誰。八中會記住你們的，歷史會銘記這一刻的。我提議，讓我們最熱烈的掌聲向老同志致敬！
看到諸位年輕教師滿臉的朝氣，很是羨慕。回首走過的29年教育之路，思緒萬千，幾多感慨，與各位新教師共勉，也請各位老教師指正。
認真做事，謙虛做人。認真做事，勤做小事，分內的事要做，分外的事也可以做做。多做事，不會吃大虧。謙虛做人，有人說，懷才和懷孕一樣，不需嘰嘰喳喳做廣告，時間一長，自然天下皆知。
多讀書，多動筆。我們經常對學生說“書得用時方恨少”，我們也何嘗不是如此。當需要材料來武裝我們的時候，才有憾意。其實很多時候，許多事情我們都曾見過，也曾做過，可惜末及時積累、整理；我們也曾有過思想火花、人生感悟，卻沒有及時捕捉、貯存。我們也是做文字工作的，文字積累，思想沉澱，應不是難事。教育日記，教學反思，應成為文化生活的一部分；教學隨筆，教學案例，會成為推動教研工作的力量源泉和資源儲備。我們要讀有字書，更要讀無字書。
多思考，有追求。有位教育大家曾一日二省：第一我能夠做什麼，第二我怎樣把能夠做的儘可能做好。有追求，就意味著不斷給自己提出新的目標，讓每一個工作日充滿著創新的樂趣。有追求，就要開動腦筋，辦強學習。教學是門遺憾的藝術，沒有最好，只有更好。每每上完一課，及時記錄所得所失，自我反思，促我進步。
教研不神秘，名師就在對面。學校倡導，以研究促管理，以研究促教學。學校鼓勵省市級課題的申報、研究，更提倡教師進行小課題的研究，或者說個人課題的研究，我們不妨把教育教學中存在的典型問題，作為研究的對象，作為一個課題研究，這也是課題研究的趨勢。
精神不可丟，傳承不可少，創新更需要。心有多大，舞台就有多大。我們應該給自己的教育生涯擬個計畫，力爭一個月入門，半年站穩講台，兩年成長，三年出彩。
能走進八中大門，我個人是很幸運的。可以說，各位年輕人也是幸運的。適逢盛世，適逢盛時，新八中正處在上升時期，你們會大顯身手、大有作為的，我們相信，不久的將來，八中定將以你們為榮。
最後祝各位年輕老師節日快樂，不斷進步！祝各位老教師天天快樂，幸福安康！
開學教師會副校長講話稿範文 篇8
老師們，下午好：
根據學校安排，今天分級部召開教師會。今天開會的主題我想應該圍繞著三個方面展開：一是收心，二是鼓勁，三是部署新學期工作。“收心”既要我們教師收心，也要讓我們的學生收心;正月十一第一天學習班，教師的狀態不一，備課組的表現不一，所有辦公室都進行了衛生整理，店面拖得很乾淨，化學組老師表現最好，11點離校，也有像王培亮、徐會傑、孫紅榮、李蓉、王金娥、趙志強等老師按時離校，有很多教師無視組織紀律，自由散漫，9點多點就走了，很顯然，在學校里待不住，心還不在學校里。碰著我了和我說聲家裡有事早走會，就像下命令似的，碰不著連說也不說。所以說開學了，教師準備好了嗎?曹升金主任在微信朋友圈裡分享了一篇文章《開學前老師一定要做的7個準備》，今天不妨一起來學習一下，對照自己，我們是否做好了準備，到做了幾分?第一個準備是：和孩子一起調整生物鐘，防止年后綜合症;第二是過一遍教學大綱做教學計畫，開學後再備就來不及了;第三做一份班級通訊錄，班級管理也得提前著手;第四給自己做一份生活計畫，這學期你還想做哪些事;第五開學第一課送點見面禮(給寒假作業完成較好的頒獎)第六：進入工作狀態前，再陪家人過個熱鬧的元宵節;第七享受假期最後一次學習盛宴(假期培訓)。
其實這個寒假很多老師都沒有閒著，幹了很多活，尤其是班主任和備課組長們，級部組織了幾項活動：如優秀生培訓全部由備課組長承擔，犧牲了個人休息時間，無怨無悔，從材料的選擇到習題的講解，都是一個人默默奮鬥;假期中備課組長認真籌劃新學期複習計畫、準備開學考試試題等等，也都是在假期中完成的;班主任們也很辛苦，每天一個簡訊關注學生學習狀態，像王紹葉老師將理化生實驗視頻掛在信箱上，建議學生在學習累了的時候觀看視頻休息，迎接4月份實驗考試，級部及時共享簡訊內容，所有班主任及時轉發，所有學生參與，導致下載次數過多而重新上傳;李蓉老師隨時要求家長匯報學生作業情況，對優秀學生及時進行通報，如某某同學已經完成哪些作業，背過了哪幾個模組的單詞，作業到了什麼程度等等，發給所有學生家長互相比較學習。李官榮老師每個簡訊都用一句勵志名言佳句開頭，每天一個主題如：時間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今天，想想你珍惜今天了嗎等等，較好的激勵了學生。隋澤俊老師充分發揮老班主任的經驗，簡訊內容不僅僅關注學生學習，更關注學生的孝道教育、親情教育，等等。這個寒假至關重要，是學生“彎道超車”的最佳時機，誰過舒服了誰就會一輩子不舒服。
今天的會議第二個目標就是“鼓勁”，要達到的目標：就是動員全體教師從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭中去，要以百分之百的精力投入到畢業班教學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個畢業班教師人生的新篇章。
常言道：休整是為了更好地出發。寒假已經結束了，不管怎樣，我們又迎來了新的學期，又開始了我們新的征程。回首過去的一學期，我們團結和諧、開拓創新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務。這個學期是“結果”的一年，學生的在校時間還有75天，這75天的奮鬥至關重要，可以說命懸一線的緊張時刻!今天的會主要講兩方面的內容：一是結合期末考試分析，簡單總結上學期工作;二是本學期工作計畫安排。
一、上學期工作回顧
盤點上學期，應該說是不平凡的一個學期。一是齊心協力、科學備考，畢業班考試成績基本實現預期目標。
分析教研室數據!
上學期我們面臨著教師短缺的實際，一度我們都很急躁，但是並沒有影響到我們，像王汝霞、楊霞、王玉玲、王傑先、陳瑞蓮、趙志強、楊金霞、趙勇、劉煥強、邱發龍、管清柏、王艷萍、侯德芳、劉剛、劉培華等老師，關鍵時刻拼的出、頂得上，為學校排憂解難。
儘管上學期取得了一定的成績，但是成績的背後，也存在著很多需要我們正視的不足和問題：一是教學成績還很不理想，與先進學校相比有很大差距，突出表現在優勢學科少、低分學生人數多;二是級部管理還有待進一步的理順和加強，特別在嚴格管理、精細化上做得還很不夠，有些管理措施在落實過程中打了折扣，甚至沒有得到落實，目前我們最主要的問題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項要求的嚴格落實。三是教學研究的氛圍不強，特別是實施高效課堂和減負提效的教學能力比較薄弱;學生管理方面的問題還比較多，需要進一步加強和創新。
二、本學期工作要點
先算一下時間帳。離中考還有17個周，118天，除去雙休日34天、清明、勞動、端午節三個假期(9天)，學生實際在校75天。在這期間我們還要準備實驗考試、體育考試，還要拿出專門的時間訓練。所以老師們要有緊迫感，抓實課堂，提高效率，不讓一分鐘閒過;每位教師算出你還有幾節課，需要複習多少個知識點，怎么複習?教師心中都要明確。
本學期，我們制定了備課組複習計畫,現在已經是第二稿了，備課組的複習計畫對整個備課組的複習要有整體把握、調控;教師對照本備課組的複習計畫要再細化，具體到每節課乾什麼。胸中有譜氣才不至於慌亂，才能從容不迫。兵來將擋水來土掩、遇哪山砍哪柴，野路子行不通。備課組的計畫就是前進的指明燈，就是我們走路的“拐棍”，至關重要!
學生也要制定學習計畫。級部設計學習計畫表模板，讓學生過完一天劃掉一天，這100來天不頂劃!有時間緊迫感。
本學期，瞄準目標不放鬆。重申：總體目標：說一不二!數學、物理確保全市第一，其他科目確保全市前三。
圍繞這個目標，本學期抓實以下幾件有效的教學管理。
一是重視教學研究，研究中考考點。
我們現在有的教師對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有餘，用一年的時間重複二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講台。沒有變化，沒有創新。因此我們要養成研究的風氣，養成研究的意識，不要認為研究影響正常教學，你沒有懷著一顆學習的心、研究的心去聽課、去集體備課，當然不會有收穫。相反，你通過研究別人的課，聽他人的想法，反思自身，肯定有所收穫。
本學期一開始，各備課組推出一節“複習課”(化學推新授課)，先由備課組集體研究，確定這節複習課的上法，基本套路，結合學科特點，然後確定一人上課，聽課後再評課，我經常說：新授課是種一棵樹，複習課是育一片林，由種樹到造林的轉變考驗的是老師的功底和能力，必須加強研究。
二是追求教學效率。這裡，我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多，重複太多，機械太多。我們要科學減負，抓好學生課後有效學習，落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課後學生學習管理的各種措施。每周都要檢查教師的批閱情況，成為常態檢查下去一直到中考。只檢查教師批閱的數量和質量，每周一通報。每周挑戰題堅持下去，改變形式，貼出去的題目本周內所有學生都要做，都要找教師批閱(期末考試物理有兩個挑戰題，但在落實上出現了偏差)。
三是加強教學常規管理。
一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面了解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助於提高自己的講課水平。
二是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束後，組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。
寒假中，學校為樹人樓所有教室、辦公室、走廊、車庫安裝了高清監控。有的老師問我：這些監控都開著不?我反問了一句：你怎么關上?辦公樓網路中心的顯示屏也全部換成平板電視，校長微機上已經安裝了系統軟體，隨時調看哪個教室的監控都可以，尤其是考試時，上課時，老師們都要時刻注意。
四是狠抓考勤和辦公秩序。
制度沒有規矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五穀雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，儘量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將嚴格落實考勤制度，希望老師們既要組織照顧，也要講組織紀律。嚴禁備課組在辦公室里聊家常、胡侃;尤其是英語組，據我了解，去年的教師業務考試，我校只有英語組的平均分低於全市平均分，其他科目都很靠前，當然不是說是初三的英語老師能力，至少反映出我們的態度不端正，學習、教研的風氣被其他教研組落下，還是建議大家有時間多做點中考題，多研究點知識。本學期不準再出現這種狀況!
五是嚴抓學生管理。
去年期末考試前1個月，我們定位：嚴格管理月和質量提升月。班主任、老師們付出了很多，尤其是班主任，每天的督查通報及時跟進，取得了很好的效果。我想本學期，我們將嚴格管理和質量提升一直堅持到中考，時刻不放鬆學生管理，督查通報內容詳實、準確，提倡用照片的形式張貼，晨會用ppt的格式放映。
六是抓安全穩定。
安全重於泰山，沒有安全保障怎能抓質量。讓每一名學生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學生健康成長。校內嚴禁學生追逐打鬧，按照規定路線有序行走，不準帶管制刀具進校園、不準在教室內外追逐打鬧，不準做危險遊戲，各班每周都要進行檢舉和搜查。校外安全要教育學生注意交通安全，不得騎電動車上學，時時刻刻注意自身言行。尤其是要加強學生文明禮貌教育，放學路上、教室里、走廊上隨時聽見學生髒話，罵娘的、出怪聲的，大有人在，班主任、老師們要加強教育，做一名文明的中學生，維護學校形象。
開學前需要老師們做的工作。
1、開學考試。教師嚴肅監考，剛才講了，全部教室安裝了監控，第一次試用，看誰撞在槍口上。一前一後，不讀書看報、玩手機、做作業等;本次考試級部將表彰優秀、先進，掀起比學趕幫超的氛圍。教師流水網上閱卷，周四閱完，周五分析出成績，班主任開好班會，讓家長知道，提高雙休日學習效率。
2、精心準備好“第一課”。班主任準備好周二7:00—7:20的班會課;其他教師準備好周三第一節課;
3、小黑板正常化。
4、周三進行作業檢查。各科必須評出優劣，以班為單位匯總。班主任和任課教師聯手調度，個別談話。
5、開學前指導學生建立各種筆記本，尤其是糾錯本!
6、今天下午將契約交級部，各種計畫按照規定時間上交。
各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變容顏，但我們可以展現笑容;我們不能預知明天，但我們可以用好今天;我們不能改變過去，但我們可以改變未來;我們不能改變別人，但我們可以改變自己;我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最後送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡單的事情做好，奇蹟就是把簡單的事情做到極致。”
謝謝大家!
開學教師會副校長講話稿範文 篇9
尊敬的各位，老師們，同學們：
大家上午好！九月的天空，孕育著大鵬展翅、雄鷹翱翔的夢想；九月的大地，承載著桃李不言、下自成蹊的驕傲。今天，八千餘名師生歡聚一堂，隆重舉行新學年開學典禮。首先，讓我代表學校，向關心支持學校發展的各級、社會各界，表示衷心的感謝；向一學年來辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工，表示親切的慰問；向奮發向上的全體同學，致以親切的問候；向受到表彰的老師和同學們，表示熱烈的祝賀！
九月是收穫的季節，秋天從來屬於辛勤耕耘的人們。過去的一學年，是我校構築夢想、追逐夢想、實現夢想的一年。XX年，我校教育教學質量再創歷史新高。三名同學被北京大學錄取，1591名同學考取香港中文大學、人民大學、上海交通大學、南開大學、人民解放軍空軍航空大學等全國本科院校。我校優秀的教師團隊，以堅韌不拔的意志、超出常人的付出和日積月累的智慧，再次創造了“低進高出，高進優出，優進精出，大面積豐收”的驕人業績。你們用真情和汗水，演繹著一個個奮發有為的動人故事，用智慧譜寫了一曲曲春華秋實的勝利凱歌。
同學們，你們是學校的希望，美麗的校園因你們而更加生機勃發。跨入新學期，更美麗的知識之花，等待著你們去擷取；更浩瀚的知識海洋，等待著你們去遨遊；更寬闊的知識沃土，等待著你們去耕耘；更崎嶇的知識險途，等待著你們去征服。我希望你們自覺踐行“誠、恕、智、勇”的校訓，思誠，懷恕，智勇兼備，快樂成長，以謙謙君子的胸襟和膽識，大家閨秀的風範和涵養，展示學子更加靚麗的青春風采。
高一新同學們，“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關鍵字是“習慣”。你們要儘快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應高中的生活節奏，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，在老師的指導下，認真做好初高中銜接，用心規劃好三年的高中生活。希與文明攜手，與規範同行，養成良好的行為習慣，以全新的風貌為校園增添新的光彩。
高二的同學們，“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關鍵字是“拼搏”。高中三年，如果說高一年級只是在山下逗留，那么高二年級正在爬坡的路上，高中三年真正的轉變發生在高二，真正的成長發生在高二，化蛹成蝶、脫胎換骨的蛻變也發生在高二。你們的現在正孕育著你們的未來，希望你們把握當下，著眼長遠，仰望星空，腳踏實地，夯實基礎，提升自己。
高三的同學們，“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵字是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。你們正在準備登頂，正在發起登頂前最後的衝鋒。高三是人生中重要的一次挑戰，它挑戰你的思維，因為想得越深，你就看得越遠；它挑戰你的志向，因為心有多大，舞台就有多大；它挑戰你的抗挫折能力，因為只有能夠正視困難和挫折的人，才有資格享受成功。我堅信，老師辛勤的汗水，加上你們個人不懈的努力，年的六月，鮮花將因你們更加燦爛，學校將因你們更加驕傲！
老師們、同學們，新的學年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。讓我們把彼此眼中，激揚而堅定的光芒，交匯成學校和諧發展的音符；讓我們把彼此心中，純淨而自信的，鑄就成學校再次昂首騰飛的雙翼！讓我們攜手新的學年，再創我校新的更大輝煌！
最後，祝各位、全體教職員工，身體健康、工作順利；祝每一位同學陽光生活，快樂成長！祝我們的學校明天更美好！
謝謝大家。
開學教師會副校長講話稿範文 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預示著又一個充滿希望的新學年開始了。藉此機會，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝願!
同時，我更要代表全校師生，對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云;你們重事實，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學多了一些理性和成熟。同學們，今年范家屯一中的高考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。
同樣的入學成績，我們這裡的高三畢業生超出了去外地就讀的同學成績，同樣的升學考試，我們這裡的升學比例超出了所說的名校，很多的“同樣”卻出現了很多的“不一樣”。
同學們，選擇對的，不選擇貴的，這就是智者的選擇;我們范家屯一中的老師會在今後的時間裡對你們的選擇做出最好的解答。
老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上，需要全校師生抖擻，乘勢而上，發揚我們范家屯一中優良的傳統，學生進步，家長滿意，社會稱讚。希望全體教師繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風，加強道德修養，提升境界，以純潔心靈塑造學生靈魂，以人格魅力鑄就學生品格，營造我校和諧、健康、發展的氛圍，實踐“教育促進學生髮展”的目標。
同學們“千里之行，始於足下”，希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，端正學習態度，從自己做起，從現在做起，多一份務實，少一份浮躁虛榮;多一份自律，少一份率性而為;多一份理解，少一份懵(měng)懂無知。
“業精於勤，荒於嬉(xī)，行成於思，毀於隨”要牢記：人生在勤，勤於學習，善於;學會學習，學會創造，學會生活，學會成長，在新的起點上更好地去努力，去拼搏，對得起父母，對得起老師，對得起自己成長的歲月。
最後，祝全校師生在新的學期里都能快樂的學習，快樂的生活，快樂的度過每一天!
謝謝大家!
開學教師會副校長講話稿範文 篇11
各位、各位老前輩、同志們：
新化xx中學自1931年創辦以來，在歷屆校班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨，為國家和社會培養了近三萬多名人才，對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在xx中學的發展歷程中，經歷和享受過幾度輝煌時期，那時全縣人民對xx中學交口稱讚，學生以就讀xx中學為榮，xx中學師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來，學校在教育教學管理方面，制度建設方面，更有新的起色，特別是成功創建了市級示範性高中，真是功不可滅。值此機會，我謹代表學校政工團班子，向為xx中學的發展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長，表示最誠摯的感謝。
當前，我們正面臨教育競爭非常激烈的時代，我們在看到成績的同時，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現在兩個方面，一是學風和校風，二是高考升學率。而決定這兩個指標的深層次因素，在於學校上下和不和諧，在於全體同志工作務不務實。如果我們還不為學校的未來敲響警鐘，如果還在為個人恩怨滿懷委屈，如果還在為個人“高見”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環且最終淘汰出局的命運。xx中學人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人，那我們就可能尊嚴掃地、顏面無光，甚至生計堪憂。因此，需要我們全體同志認真思考、獻計獻策。只有齊心協力，才能構建和諧校園；只有求實創新，才能快速提升辦學質量；只有奮勇趕超，才能重振xx中學雄風。
下一步全校工作的指導是：以的教育方針為指針，以教育教學為中心，抓好一個提升：班子整體戰鬥力提升；實現兩個轉變：作風轉變，社會形象轉變；狠抓三個重點：教師聽課評課，培優補差，師生人身安全；實現四個目標：高考上線人數較大增加，校風明顯好轉，社會滿意率更加提升，校園和諧指數更加提高，辦好人民滿意的教育。
具體做法是：
第一、在教育教學上，狠抓五個重點：即：
一是狠抓常規教學管理，要求教師在“計畫、上課、實驗、作業批閱、輔導、聽課”八方面認真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔當好三個課堂角色：引領者、激勵者、商量者，把握好四個環節：預習、講解、探究、練習。
三是狠抓教師素質提高，要求教師通過學習、聽課、評課、認真分析教參等方式提高業務水平。
四是要加強與縣教研室合作。
五是要培優補差。要求教師對學生多談心、多鼓勵。
第二、在對待學生上，搞好五項教育。
一是勵志教育。
二是習慣教育，其中良好坐姿是第一習慣。
三是方法教育，其中預習是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過班級活動、團隊活動進行。
第三，在和諧振校園構建上，要抓好五項工作。
一是共青團學生會工作。
二是婦女、計育工作。
三是老年人及關工工作。
四是豐富多彩的活動。
五是基礎設施建設和文化建設。
第四，在作風建方面，倡導五種。
一是團結協作。
二是居安思危。
三是刻苦務實。
四是換位思考。
五是廉潔節約。
一、緊緊咬住“培優補差”這個關鍵，認信真真提高教學質量
1、抓好常規教學是提高質量的根本。秉著對學生負責、對教學有用的原則，要求廣大教師在“計畫、上課、實驗、作業與考試、輔導、聽課”等七個方面，認真履職、紮實完成。要建立、作業雙周檢查制，試卷批閱不過夜制。特彆強調的是，當前要切實抓好有關學生的兩個方面工作，一是抓預習，二是抓坐姿。預習，是爭取好成績的第一張入場券；端正的坐姿，是爭取好成績的第一台助推器。
2、抓好高效課堂是提高質量的關鍵。什麼是高效課堂，就是高效、高興地溝通和交流有效知識、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個中心，兩個信息，三個角色，四個環節。所謂“一個中心”，就是一切以學生為中心，一切以學生自主為準則。自主的標準是什麼，就是學生能夠自己做主和自覺主動地學習、探究、合作、交流；所謂“兩個信息”，即課標中的關鍵字和知識點，這是我們授課的目的所在，所以教師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關乎知識和的話；所以“三個角色”，就是教師要把握好自己的3個角色，是引領者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者，是商量者而不是獨唱者；所謂“四個環節”，就是預習、講解、自主探究與展示、練習。總之，我們倡導的高效課堂，應該是師生良性互動的課堂、師生展現享受的課堂、學生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什麼都金貴。要學習外地。要與省內外高中名校和市縣教研室多聯繫多合作，請進來，走出去，學習他們在教育教學上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學校。
3、抓好培優補差是提高質量的利器。大力實行“450衝鋒戰略”，及時解決學生心理、經濟與學習問題。還要抓好藝體武特長生培養。要建立差生進好班的準入制度和開放式辦班機制。要儘早確立高考目標，儘早召開高三動員會。同時，要抓好學習方法、學習習慣、學習心態的指導。千萬不要傷學生的自尊與自信，傷學生自尊與自信，就是犯罪！
4、抓好教師素質是提高質量的保障。要鼓勵教師堅持終身學習，不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示範課活動、組際擂台賽活動、新秀課活動，獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導、押題、信息貢獻獎制度。我校高效課堂的研做與推廣，要採取集體研做、錄相、改進，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應。班主任是學校工作的主角，班主任就是一個小校長，是鍛鍊教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個好的理念，一個學生如果能遇上一個好優秀班主任，真是一生的幸運。學校一定要加強對班主任的培訓，通過多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛心、守職責、重合作、好上進的教師擔任班主任。
二、緊緊盯住“勵志教育”這個根本，扎紮實實提升學習風氣
1、狠抓“五項教育。即：勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動，推行班級活動觀摩、班級活動聯合。認真搞好國旗下活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
2、最佳化學生行為。對學生實行“十二個嚴禁”（嚴禁上、游泳、抽菸吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯合打架、爬牆、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛生食品，亂丟亂棄），為保證學生安全，中餐在學校就餐，簽訂責任狀，實行班級就餐獎勵，抓好保全履責。嚴格實行學生安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開展班級活動。通過開展請家長進班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚辦。
4、搞好文明創建。利用全縣創文契機，全面開創做文明學生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛生，嚴禁亂丟亂棄。引導學生說文明用語，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為xx中學增光。
5、凝聚辦學合力。建立家長協會，培訓家長，溝通家長。發揮校友與社會力量作用，實行冠名辦班。建立國中校長友好聯盟，打好招生基礎。
三、緊緊抓住“開源節流”這個法寶，穩穩妥妥理好學校家當
1、要完善規章。財務工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因為必須嚴格按制度、按檔案辦事。包括請假時的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料採購制度，維修制度、工程建設制度、發票審批制度等。學校公務接待由辦公室統管，並定人定標。開具接待單，資料及物資採購統商統管。大型項目實行公平公正招投標、所有基建、維修項目實行報告討論制。
2、要整合資源。加強校園店面管理。搞好商店、打字店、醫務室、食堂管理，嚴禁不衛生不安全食品藥品進入校園。
3、要改進服務。後勤部門的同志，包括財務、會計、人事、食堂工作人員要提高素養，熱忱為教職工排憂解難，千萬不要傷師生的自尊。同時，也要對外界人士樹好形象。
4、要厲行節約。特別是要防止水、電、紙浪費和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
四、緊緊把住“幸福校園”這個基調，真真切切提升學校品位
1、倡導師德領先。開展好班子作風建設和師德師風建設活動。加強風廉政建設，搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優良者。實行“五個嚴禁”：嚴禁教師在外兼課，嚴禁私自引進資料，嚴禁私自買賣生源，嚴禁隨便排擠勸退學生，嚴禁亂收費、亂補課、亂辦班、亂經營。
2、倡導民主治校。聽民聲、重民意，聚民力。定期開展學校發展大家談活動。學校發展是一個系統工程，在抓好上述工作的同時，我們還要認真抓好建工作，確保的教育方針在學校的落實，加強風廉政建設，發揮員的先鋒模範作用；抓好工會工作，凝聚發展智慧和合力；抓好共青團和學生會工作，健全好團、會班子，建好校園、校園廣播站、校刊或校報，發揮學生的自治作用，激發校園青春活力；抓好老年人和婦女工作、計畫生育工作，綜合治理和雙創工作，抓好睏難學生的助學工作和優秀學生的獎勵工作，構建和諧校園。
3、倡導創先爭優。大力倡導務實刻苦的、團結協作的、寬容換位的、勤儉節約的、優質服務的、敢為人先的。鼓勵各部門及個人爭榮譽及在崗進修深造。要抓好學校檔案工作，各部門要每半年一次將有關檔案移交到辦公室。學生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現與業績量化制度，建立教師對部門工作的年底評議制度，真正讓優秀教師舞台更寬、獲利更多、進步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學校總支、學校工會，要掌握信息，強化監督，敢抓敢管，杜絕歪風邪氣發生。加強學校持續常態的宣傳。鼓勵在報刊絡正面宣傳學校形象。最佳化與政府部門及社會合作。
4、倡導求真務實。搞教學，關鍵在於一個實字，這是萬變不離其宗的真理。行政一定要做出表率，樹好形象。要建立好行政巡查制度。24小時關注學校動態，通過對師生的巡查，發現問題、記載問題、通報問題、解決問題。對於我本人，我一定保證：紮實工作、公平待人、堅持原則、注重創新、清政廉潔、虛心上進。
5、倡導交心通氣。建立好學校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、工作。各部門要定期向學校匯報工作、向教師通報情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎。同時，要定期對教師進行業務與職業道德培訓。
同志們，每一個學生都是值得敬畏的生命，牽繫著一個家庭的憂樂與未來，教師要發自內心付出尊重與愛，千萬不要做學生信心和前途的毀滅者，要做學生前進的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛善待生命，用美德開啟心靈，用良知鑄造未來。看當今教育競爭形勢，前有標兵望塵莫及，後有追兵咄咄逼人，實現xx中學的復興、重振xx中學的雄風的使命落在我們肩上。希求大同，存小異，為了xx中學的前途，為了近三百多個教師家庭的生計，為了數千學生的前途而努力。我完全堅信，xx中學人是一支非常優秀的團隊，從來不服輸，不示弱、不甘落後，一定會同心同德，向德育要動力，向課堂要效力，向創新要活力，向和諧要魅力，爭取讓學校早日成為具有鮮明特色的新化最好學校。我們的目的一定要達到，我們的目的一定能達到！
開學教師會副校長講話稿範文 篇12
老師們、同志們：
大家下午好!
時光流逝，歲月更迭，一轉眼，三百多個日子又從指尖悄然滑過。駐足回首，清點行囊，可以說我們感慨頗多，既有發自心底的歡愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失敗的苦澀。如今，20xx年已漸行漸遠，在年終，我們著實應該整理一下思緒，做好20xx年的回望，同時對20xx年作出謀劃。今天我們全體教師坐在一起，參加本學期最後一次會議，共同反思回顧並暢想未來。今天我要講兩個方面的問題，第一，20xx年工作的回顧反思。第二，20xx年工作的展望。
一、20xx年工作的回顧反思
總結所得和反思不足是經驗積累的一個重要過程，是一個人成長進步中不可或缺的環節。很多人平平淡淡度過一生，他們不總結、不反思，缺乏一種進取精神，最終平庸的結束一生。但也有一部分人在奮鬥中進步，一年一小變，三年一大變，十幾個年頭足以使他們遠遠地超過周圍的人，成為眾人所羨慕的成功人士。這些人大都是在工作生活中有目標，有理想，有計畫，善總結、肯反思。
20xx年學校工作小結，可概括整理為學校工作的十件大事：
......
在我們全校師生的共同努力下，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內在素質和內部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號!
藉此機會，在這裡我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持!感謝老師們對學校大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持!
反思20xx年學校工作，有成績，成績是主要的，但問題也不少。比如說班子成員擔當意識不強，工作效率不高，有些事情推進速度慢;理論學習、上級檔案學習不夠，教育理念跟不上時代發展的步伐;學校缺乏頂層設計，學校定位和目標不清晰;領導班子成員深入基層、深入教學一線不夠，和上級教育行政部門溝通不暢;教師的培訓不夠重視;有時辦學、辦事不講原則，不按照規矩辦事。個別教職工工作積極性不高，責任心、服務意識不強;有的教師缺乏歸屬感;部分教師教學理念落後、缺少新課程改革意識，不願意或沒時間外出培訓，不願意、不敢參加省、市、區的教學競賽等問題，以上問題有領導班子成員的問題，有少數教師的問題，有內部管理的問題，有外部大環境、大政策的問題，也有上級及教育行政部門的問題，但主要責任在我，打板子首先應該打我本人。出現這些問題的主要原因是我本人對學習、讀書不夠重視，但根子出在思想上，有得過且過思想;以前的銳氣大減，稜角已經磨平;認為自己年齡偏大，乾的時間較長了，有不思進取、按部就班、四平八穩、當一天和尚撞一天鐘的思想;工作激情和熱度不高，有時怕事、避事、躲事，對於有些事不敢抓不敢管;雖然做到了盡力而為，但沒有做到全力以赴;尤其這兩年，由於探索聯合辦學，有等待觀望、懈怠的思想。一句話就是“三嚴三實”沒有真正落實到位。
那么作為一名教師，在年終要進行反思。
(一)在工作中反思，查不足
工作不是一個人生命中的全部，卻是一個人成長的舞台。每個人都要工作30多年，或許我們現在還年輕，以後的路還很長，積累經驗，摸索前行更為重要，曾告誡人民教師：“教師要靜下心來教書，潛下心來育人。”所以每一位教師要從教書和育人兩個方面進行總結和反思。
1、作為教師，我們需要盤問自己：
一年來的課堂效果如何，哪一節課是你最滿意並留下深刻記憶的，每節課傳授知識是否準確到位?方法是否靈活適用，學生是否能夠接受，授課內容是否符合學生的口味?教學成績是否理想?是否完成了學校確定的目標?我們的課堂是否落實新課改的理念?是否落實以學生為主體的教學思路?選擇的例題和習題是否具有典型性和針對性?難易是否適中?我們本身是否具備紮實的知識功底?有沒有講錯的知識點或講的含糊不清之處?作為一個教育工作者我們始終要把育人作為首要職責。有的教師恰恰做得很不夠，動不動就將學生趕出教室，對他們不理不睬。還有的教師認為課上完了，留了作業，就完成了教學任務，認為教育人是班主任的事，是學校領導的事。不入虎穴，焉得虎子，同樣我們不深入學生，又怎么育人?學高為師，身正為范，充分發揮教師的典範作用，注重非智力因素的培養，贏得學生的尊重，是每一個教師育人的前提和根基。年終你要問一問自己，你育人方面做得好嗎?有多少學生是你的冬粉?
2、領導班子成員要一日三省吾身：
領導班子成員是一個學校的核心，我們的精神狀態直接影響著學校全局。作為領導更應該認真的總結反思，是否帶頭落實辦學理念?是否能出色完成校長、分管校長交辦的事務?能否獨當一面，做好分管的管理工作?是否為師生做好服務?在學校組織的多項活動中，你是策劃者、指導者，還是組織者、參與者，還是袖手旁觀，指手畫腳說風涼話?在管理工作中的團結協調能力，溝通能力，管理水平，一年來是否有所提高?分管的工作是否得到領導的認可或表揚?
3、行政後勤工作人員要捫心自問：
教學人員與行政後勤人員在學校中的作用是難分伯仲的，只不過是分工不同而已，作為行政後勤人員我們同樣要進行反思：一年來，我們改變了多少?是否已做到了履職盡責，提升了自己的服務意識?服務態度如何?盤點自己的付出與索取，是否還在計較區區小利?是不是一切付出還要講代價?是不是認為自己不是一線教師就降低了對自己的要求?在工作中缺乏目標而放鬆自身管理呢?
(二)反思自己的成長曆程
不管年輕教師還是老教師，我們都經歷了孩提時的幼稚、學生時代的純真、工作時的忙碌，我們每一個人都在一步步地前行，或許工作中我們有了太多的茫然與思索，競爭與合作、進修和培訓，還要處理領導、同事和學生的關係，要面對利益和榮譽，我們都想有更多的收穫，但同樣也會失去很多。20xx年，在人生成長經歷中你又要怎樣評判呢?
馬上就放假了，我們可以安靜的休息了，可以回頭望一望我們一年所走過的路，所經歷的事，問一問自己是不是在進步，是不是更加成熟，是不是有成長的感覺。這一年你改變了嗎?改變了什麼?工作態度、工作方法，同事之間的關係還是認知心態?這一年我們是不是被感動過?是不是也感動過他人?哪些人哪些事對你觸動深刻?這些觸動對你有積極地影響還是有消極的作用?我們每個人的成長離不開不斷地總結和反思，這樣積累起來的就是經驗。若我們不斷的進行總結和反思，不斷地進行人生路上的回頭望，就可能少走彎路，如果每天都是簡單的重複，重複著昨天的故事，到最後終將平平淡淡地結束自己的職業生涯。
我們在總結反思自己一年來的成長經歷時要時刻提醒自己：不要小看自己，不要小看自己的職業，不要小看自己的單位。羨慕我們的人很多，幸福是一種感覺。有一句話說得好：人可悲的不是沒有表現的舞台，而是給你表現的舞台而沒有觀眾。珍惜自己，珍惜自己的工作崗位(工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝給你平台的人。)，珍惜關係(單位的各種關係一定要珍惜，寧可自己受委屈也儘量不要傷了感情。一個人只要能夠處理好和自己有工作關係的關係才叫有能力。)，珍惜已有的(在單位你已經擁有的一定要珍惜。你已經擁有的，一旦失去，你就會知道它的價值，後悔就來不及了。)。善待你所在的單位(在單位要沉下心來工作，單位不是走馬觀花，不是旅店，不是旅遊。單位很可能是一生的根據地，是你一輩子存在的證明。要沉下心來乾好工作，有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最後的贏家是那些堅持到底不斷努力的人們。在單位里要克勤克敬，兢兢業業，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。在單位里能多乾點就多乾點，總有人會記得你的好。在單位里千萬不可以帶一個不好的頭，不要破壞單位的規則。那樣就是拆單位的台，也就是拆了自己的台。在單位里要遠離那些鼓動你不工作的人，鼓動你去鬧矛盾的人，遠離消極的人和具有負能量的人。要維護自己的職業，維護自己的工作，維護自己的單位。)
20xx年，不管你滿意也好，遺憾也好，成功也罷，失敗也罷，都已成為過去，留下的是人生的一段記憶。總結反思這段歷史，會使你的明天目標更明確，思路更清晰，激情更旺盛。可以說，過去的一年是我們難忘的一年，教學秩序井然，老師們都有不同程度的進步。
二、20xx年工作的展望
1、轉變教育教學觀念，狠抓課堂教學，提高課堂效率，考察參觀教改名校，學習借鑑名校課改經驗，出台我校課堂教學改革方案。(課堂教學到了非改革不可的時候了，不改不行了。鷹的重生的故事：老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它的年齡可達七十歲。要活那么長的壽命，它在四十歲的時候，必須做出艱難而重要的決定。這時，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物;它的喙hui變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔變得非常吃力。
此時的鷹有兩種選擇：要么等死，要么經過一個萬分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖築巢，停留在那裡，不能飛翔。老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到其完全脫落，然後靜靜的等候新的喙長出來。鷹再用新長出來的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來後，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉……。
五月個月以後，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!
在我們的生命中，有時候我們必須做出困難的決定，開始一個自我更新的過程。我們必須把舊的思想、不良的習慣拋棄，使我們可以重生再次飛翔。只要我們願意改變舊的思維和習慣，學習新的技能，就能發揮我們的潛能，創造嶄新的未來，我們需要的是自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須的，當我們通過改變而獲得重生後，我們就能去領略生命新的長度和高度。是雄鷹就應該翱翔在藍天上，只有改變才能重生。對與我們學校，對全體教職工，對我本人都一樣。但為了學校的生存，為了實現我們發展目標，我們必須要經歷這場歷練!像鷹的蛻變一樣，我們必須實施課程改革，這是提高課堂效率的要求，是現代教育的要求，是學校提高成績占領教育制高點的要求，也是上級教育行政部門的要求。)
2、落實教職工管理，修改完善學校的各項制度，加大獎勵力度，真正起到激勵導向作用。
3、把參加各種教學競賽、參加各級各類培訓和績效工資考核、教學工作量化考核綁定，鼓勵教師積極參加省、市、區舉行的教學技能競賽(消除各種教學競賽的神秘感和恐懼心理，敢於亮劍，是騾子是馬拉出來遛遛。你一直蹲著，就沒有站起來過，誰知道你有多高?)，加強教師的培訓力度，積極參加省市舉辦的各種培訓活動，領導帶頭培訓，老教師和年輕教師繼續實行一幫一結對子。
4、抓好畢業班考試工作，力爭取得好成績。
5、班子成員要主動出擊，積極和主管校領導匯報學校的辦學情況，主動和有關職能部門、教育行政部門溝通，爭取政策、財力、人力方面的支持和幫助，爭取國中綜合樓立項建設，加大實驗室、網路信息技術方面的投入力度，進一步改善辦學條件。
6、發揮老教師督導作用、傳幫帶作用，加大教學常規檢查力度。
7、繼續抓好學校常規管理工作。從小事做起，從自身做起。(乾好本職工作，我們雖然做不了大事，沒有驚天偉業，但要做一些力所能及的小事總是可以的吧，做一些好事、善事總是可以吧，人絕對不能幹壞事、不能害人，這是做人的底線。作為教師，不單單是給學生傳授知識，還要教育學生做人的思想品德，要為國家造就一批又一批的品學兼優的人材，你只要把你的本職工作做好，就是最大的行善積德，就是功德無量。如果工作得過且過，馬馬虎虎，不認真負責，甚至誤人子弟，誤人子弟就是害人，一邊害人一邊去到處行善積德，善是行了，但積不下德。大家想一想是不是這個道理。行善積德從乾好自己的本職工作做起。)
開學教師會副校長講話稿範文 篇13
各位老師、同志們：
大家上午好！
時間飛逝，轉眼間新的學年又要開始了，今天，我們歡聚在這裡，共商一年一度的暑期教師集訓工作。為了提升會議的規格，減少會議的成本，提高會議的質量，增強會議的效益，今年參加暑期教師集訓動員會的是學校管理層次的幹部和優秀的教育工作者，能參加這個會是一種待遇，是一種榮譽，當然也是一種責任。莫主任的講話高屋建瓴、情真意切、耐人尋味，使我們從中悟出了人要怎么做、校長該怎么當，教師如何為，學校如何辦的方法和策略，總之，領導的使所有的與會人員，思想上受到了啟迪，心靈上受到了洗滌，行為上受到了教育。
今天是暑期教師集訓動員會，會議的主題告訴我們今年的暑期教師要集訓，這么多年來，教育局要求，每年暑期都做了這么一項工作，很多同志把它叫做常規工作，常規工作要常態化，這是基本要求，但是，常規工作絕不能平平常常、平平淡淡，或者是“就那樣”，“走過場兒”等。為此，今天我發言的內容是就暑期教師集訓要做哪些事，這些事應該怎么做，做成什麼樣，談談自己的想法，有不對的地方請領導批評指正。我發言的題目是：務本求實抓集訓，全力做好育人的人。
暑期教師集訓是辦好教育之所需。教育是一個龐大而複雜的工程，要完成好這一偉業，人是基礎，良好的教師隊伍是關鍵，暑期教師集訓無疑是對教師隊伍是一個大整頓。它將把我們的思想整純、業務整硬、言行整正、能力整強。
暑期教師集訓是全體教師之所盼。百業俱興，教育要先行。教育行業應該是走在時代前沿的行業。雖然平時要求大家多學習、多走出去，引進來、但，忙碌的工作很多時候會使我們心不靜、氣不平，學習不能持之以恆。走出去的機會又不是都有，或者說不是常有。暑期教師集訓無疑是教師學習的一個大舞台，它將帶給教師新要求、新信息、新觀點、新思考。
根據教育局統一的要求，今年暑期教師集訓必須要完成的內容有以下幾個：一是對教職工的各種培訓；二是對教職工考核考評；三是黨風政紀教育及職業道德教育；四是教職工競聘上崗；五是訪萬家工作；等等。有選擇完成的內容有這么幾個：一是教職工隊伍建設；二是一年一度的教代會；三是學校招生工作；四是校舍維修及校園環境整治、五是開學準備工作等等；教育局的指意是通過培訓補給教職工的新觀點、新信息、新理念；通過考核考評提高教職工的質量意識、責任意識、憂患意識；通過學習黨風政紀、職業道德教育規範教職工的言行；通過教職工競爭上崗激發教職工的工作熱情和積極性。訪萬家工作作為暑期集訓的一個內容是使訪萬家工作常態化的重要標誌。可選擇完成的內容會為學校可持續發展提供有力的保障。為最大限度的發揮教師集訓作用，我想強調一下幾點：
一、集訓的計畫要詳實
計畫是行動的先導。為保證完成暑期的教師集訓工作，鎮內所有中國小校必須提前擬定好學校暑期教師集訓計畫。針對暑期教師集訓必須完成的內容和可選擇性完成的內容，結合學校實際，召開學校班子會和職工代表會，討論確定學校教師集訓的內容，而後將確立的內容安排到天，安排到某一個時間，一個內容，一至二人主要負責，參與人有哪些，集訓的始終怎么安排，需要的資料有哪些，提前要做好的工作有哪些，完成這個內容達到的要求有哪些，一併提前計畫好。詳實的暑期教師集訓安排表擬定好後，在集訓前三天左右發給全體教職工，讓教職工做好思想和行為上的準備。各個學校暑期教師集訓計畫擬定好後上交一份到中心學校，在各校集訓期間，中心學校將請相關領導組成工作專班對學校集訓工作進行必要的視導。
二、集訓的效果要明顯
誠然，暑期教師集訓是辦好教育之所需，是全體教職工之所望。所以各個學校一定要借勢造勢，拿真心、下真功、出真招，動真格抓好這項所需、所望工作。
暑期教師集訓是一個學習提高的過程。在教師培訓中，可以通過專家引領，達到“甚讀十年書”之效果；可以通過網路視頻，領悟高效課堂之新奇；可以通過同台競技，提升自己對教育理念的理解；通過黨紀政紀、職業道德規範的學習，豐富自己的工作準則。
暑期教師集訓是一個自我反思的過程。在一年一度的教職工工作考核評比中，給每個教職工一個年度工作反思的時間，通過反思，查找自己工作中之不足，理清自己工作思路，確立自己以後工作目標。通過評比，用優秀教師帶到人；用典型事例激勵人。
暑期教師集訓是一個解讀珍惜的過程。隨著教育體制的改革，社會對教育的需求也越來越高，在我們的教師隊伍中有很多人已經越來越不適應教育發展的需求，所以要推行這一年一度的競聘上崗，今年也是如此，但是就我的感覺，我們也有很多的同志對這個詞有所麻木，不就是那么回事嗎？搞不成領導，搞教師，搞不成教師搞教輔，搞不成教輔，搞勤雜，搞不成勤雜，搞信訪，這是我在九集時一個年輕教師對我說的話，後面他還加了一句話“無所謂”，一首歌的名字，我回答他的也是一首歌的名字：你的未來不是夢，原來糧食、財政那么紅火的單位現在是啥樣子呀，不是沒有辦法，而是時代發展還沒有到，各自要對自己的明天負責。當前教育的形式是：生源在減少，待遇在提高，教師在增加，大家想一想，有沒有可能長此下去呢？國家又不是傻子，只不過當前是特殊的時刻，必須把穩定工作放在第一位。但是這么的保穩定，肯定不會太久。所以我說暑期教師集訓也是一個解讀珍惜的過程，要珍惜現在的崗位，要珍惜現在的政策，多個方面，多種渠道的充電自己，使自己永遠立於不敗之地，才是長久之計。
暑期教師集訓是一個規範學校管理的過程。平時多的是按節奏做事，少的是對學校管理工作的思考，暑期也可以說是對學校這個大機器的檢修時間，各個學校要抽這個檢修的時間，對學校的長、中、短髮展規划進行思考和修訂，對學校的管理制度等進行補充與完善，對平時沒有觸及到的管理淤泥進行堵住和梳理。對學校沒有關心和關注到的地方進行關心和關注。
三、集訓的餘音要繞樑
暑期教師集訓是提高教職工思想素質、業務素質、政治素質的一個常規措施，也是一個重要措施。我們各個學校要藉助集訓的東風，將集訓的氣氛營造好，集訓的程式安排好，集訓的任務完成好，集訓的成果收集好，充分利用暑期集訓這一資源，讓其發揮最大效益。用濃郁的集訓的氣氛鼓舞教師積極參與，和諧教職工之間的關係。用嚴密的集訓程式，硬的集訓任務提高教職工參與意識，自願主動參與，提高社會效益。用良好的集訓成果奠基學校文化，提升學校辦學人氣，增加學校辦學內涵，增強學校的辦學品味。
四、集訓的紀律要嚴明
紀律是成功的保證。剛才我們肖鎮長、莫主任也對我們的集訓提了要求，要完成任何一項工作，都必須要有嚴明的紀律做保證，為更好完成集訓任務，各個學校在擬定計畫之時要集體討論出暑期教師集訓紀律，形成書面的東西，提前讓教職工做到心中有數，要將教師集訓工作與繼續教育學分登記結合起來，要把暑期教師集訓與評選表模結合起來，要讓教師集訓和職稱評定結合起來，要使教師集訓與績效掛起鉤來。我認為暑期教師集訓的意義重大，是我們教職工自己的主業，倘若我們不愛我們的主業，就叫不務正業。我們作為教育人的人不能做到讓別人教育。
老師們，新的學年即將開始，為新學年有個起點，新舉措、新變化我們搞暑期教師集訓。訓的是我們的認識，大國家要辦大教育，教育部門必有大智慧、大手筆。訓的是我們的意志，新時代要有新要求，教育者要有新認識，新姿態。訓的是我們的能力，新課程必有新理念，教育者要有新才氣、新底氣。我們要不畏艱難險阻，共同攜起手來，去迎接教育美好的明天。
開學教師會副校長講話稿範文 篇14
尊敬的老師們：大家好!
開學三周多，在我們全體九年級教師的共同努力下，本屆九年級的教育教學活動得以順利有序的開展。借今天這個機會，我向這段時間辛勤付出的諸位教師表示最誠摯的感謝!
教九年級我不是第一次，但是管理整個九年級我是第一次，所以在工作經驗上我和其他學校領導和咱們長期教九年級的老教師們相比肯定會有一定的欠缺，因此希望各位教師對我以後的工作，多多指導，多提寶貴意見。我們的目的只有一個，通過我們的共同努力，幫助這一屆的學生們取得更好的成績，發揮出他們的最大潛力。
咱們今年九年級教師的安排是我和其他幾位校領導共同研究安排的。我個人感覺我們今年九年級教師的安排老中青三代搭配比較合理。教師的整體素質應該超過往屆。因此，我感覺我們今年這屆學生最後的中考成績也會創造歷史新高。就這屆學生而言，六七年級成績不錯，但是，八年級成績下滑明顯，部分學生有一些不良的學習習慣、行為習慣。我感覺這部分學生兩頭比較明顯，尖子生和差生特點都很鮮明，中等以下學生學習習慣學習狀態非常不好，上課趴桌子，不按時完成作業的現象還有。到了九年級後在我們各位老師尤其是班主任老師的調教下，有一些同學狀態明顯好轉。但是，我們今年的九年級老師應該是任重道遠。我感覺我們九年級教師有以下方面應該多關註：
1、在教育教學方面都要向學生施加壓力，引導他們進入畢業班狀態。
2、加強學生的學習方法指導，教會他們在九年級如何去學，應該怎么學。變學期初由學生在老師的督促下被動的完成作業，到積極主動的學，充分調動學生的積極性。
3、各位老師在關注學生上課狀態的同時，應對學生進行自學時間的指導，重點是晚上和周末。幫助學生制定好每天、每個周末在家時間的學習計畫。讓所有同學都要認識到僅僅靠上課時間學習室遠遠不夠的。
、調節好學生家長的助學狀態，加強家校聯繫，必要時候要請家長到學校，家長到時儘量各科教師共同接待。
5、各學科由備課組長牽頭，統一教學進度，定期教研。現在辦公室安排利於班級管理同班教師教研，不利於同學科教研。
說幾個零散事：
1、本周開始檢查辦公室、教室衛生、辦公紀律。以後常態化，發獎品。
2、本周三上午各辦公組長收本辦公室教室導學案或教案，我去辦公室收。
3、印刷室複印資料，不要印太多，注意不要浪費。
4、教師請假開請假條時如果教師放學不回來要告訴我一生，考勤要做記錄。
5、班主任各班教師要適當布置一點體現年級特點的內容。
6、班主任通知學生從明天開始大開間開始時間樓前廣場跑步，通知學生做好準備。
開學教師會副校長講話稿範文 篇15
老師們：
大家好!
20xx年學校的各項教育教學工作，在全體教師的辛勤努力下，已經順利完成了，我們將迎來豬年的新春佳節。一年來，老師們勤於學習，樂於奉獻，學校各科室工作人員相互協作，配合默契，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收穫，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校黨總支、校委會，向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，並通過大家，向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝願。祝大家身體健康、萬事如意!
一年來，我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識，為學校發展作出了自己的貢獻，學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面：
一是教育教學質量不斷提升。20xx年高考，我校一本進線162人，二本進線425人，藝體生本科進線160人，全縣文科的前三名被我校包攬。在本學期的期中統考中，高一、高二兩個年級劃線進線人數，都超過了招生時的優質生源比，高三的模擬劃線進線人數比去年有了明顯的增加，基本達到招生時的優質生源比例，茅淑怡同學獲得全市文科第二名的優異成績，有望衝擊名牌學校。
二是省規復驗順利通過。省規復驗工作時間緊、任務重、壓力大，關係到學校的聲譽及學校的長遠發展，所以這項工作只能成功不能失敗。學校及時成立了省規復驗領導小組，下設多個工作小組，明確了任務與責任。從八月初到十一月全市省規復驗工作結束，學校各工作小組始終保持緊張的工作狀態，對照省規復驗的標準，不斷補充完善檔案材料，打掃整理各功能室。特別在暑假期間，許多教師犧牲了個人的休息時間，頂烈日，冒酷暑，揮汗如雨，加班加點，保證了工作的速度與質量。市初評小組在來我校檢查指導時，對我校省規復驗準備工作給予了很高的評價。在全市初評首先要淘汰三分之一申報學校的情況下，我校順利被推薦參加省規複評驗收，並最終通過了復驗。
三是市教學評估成績突出。今年，臨沂市改變了教學工作先進單位的評選方法，通過教學綜合評估、量化賦分，來確定全市教學工作先進單位。在接到通知後，全校上下充分重視、迅速行動，積極準備，各項工作有序開展。市評估小組的領導、專家對我校教學工作非常滿意，給予了充分的肯定。目前，評估結果尚未公布，但我校基本上可以確定為20xx年全市高中教學先進單位。
四是學校管理工作成效顯著。本學期，在學校管理方面，學校通過班主任培訓會、班幹部培訓會以及新生軍訓等多種方式，加強對師生的管理。目前，老師的精神面貌健康向上，工作態度積極主動，學生的學習習慣、遵規守紀習慣已經基本養成。針對過去管理上的的一些難點和死角，學校不斷創新管理方法，提高管理效率，效果顯著。在宿舍午晚休管理方面，學校改變了以往單純由班主任值班的制度，採取了班主任值班與宿舍管理人員“五查”相結合的方法，保證了學生宿舍時時有人管，時時有紀錄。檢查的結果一天一匯總，一式兩份，一份發到政教處的公共信箱，以備班主任了解情況以及班級量化，一份及時張貼公示，通報全校。通過一個學期的努力，現在學生午晚休紀律良好，得到了全校師生以及社會各屆的一致好評。另外，本學期，學校強化學校教乾值班、治安巡邏等各項措施，學校的自習紀律、課間操、校園秩序等方面都有了長足的進步。
五是籌建塑膠操場，提升學校綜合實力。學校的運動場地建設遠遠落後於學校的發展速度，成為制約學校發展的一個瓶頸。在各級各類檢查中，領導們都指出了我校體育場地薄弱的現狀。根據學校的整體發展規劃，在充分論證，廣泛徵求意見的基礎上，學校開始籌建塑膠操場，同時規劃主席台及觀眾席。現在塑膠操場的招標工作已經結束，契約已經簽字，基礎設施的招標也已結束，寒假開學後即可動工，有望在今年中考中投入使用。塑膠操場投入使用，定會極大改善學校辦學條件，為師生們提供高質量的戶外運動場所。
老師們，學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果，寒假到來了，希望老師們在辛苦了一年後，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這裡，我向大家拜個早年。再次祝願大家新春快樂，闔家幸福，!
謝謝大家!
開學教師會副校長講話稿範文 篇16
XX年我校畢業班正式入取一級達標中學18人，正式錄取三級達標17，創造了我校歷史新高，為我校贏得了良好的社會聲譽。由此看出初三畢業班是學校視窗，其教學質量在學校的教育教學中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，抓好初三教學管理與畢業班的工作非常重要，今天召開初三畢業班的任課教師會，旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心，為續寫XX年學校輝煌給老師們鼓勁、加油!
一、明確使命，增添信心
1、畢業班工作要取得突破，關鍵在於人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數是長期從事初三教學工作的教師，學校把初三畢業班這副重擔交給在坐諸位，這既是學校對你們的信任，也是學生、家長對你們的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為提高學校教學質量再作貢獻。
2、學校一直重視初三畢業班工作，視畢業班教學質量為學校生存和發展的基礎，在我們學校這個特定的地理位置……陽山，“陽山中學輸不起”，“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從現在做起，抓早、抓實。而連年中考取得了好的成績，為我們的備考積累了寶貴的經驗。
3、本屆學生共設定為2個平行班，中等生較多，從學生潛力上來看具有一定的優勢。相信通過一年的打造，我們會讓人刮目相看的。
二 、近期需要做的工作和存在的問題
1、班級常規管理。清潔要及時，注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講台周圍的清潔處理，保持整潔。教室的布置要美觀。儘量做到教室、衛生區整潔有序。
2、教學秩序的規範。早讀、上課、晚自修，科任教師要及時到位。特別是晚自修最後一節課，各任課教師要經常到班級看看，各班主任要經常巡視一下班級。教師還要注意精心準備上課內容、練習內容。
3、各任課教師對學生的思想穩定和紀律管理要重視。
三、分析現狀，增添措施
1、明年中考情況：明年中考升學還是跟今年一樣，一中提前錄取108人。所以我們確定的本屆畢業班工作的指導思想是：正視現實，強化常規管理，發揮團隊優勢，腳踏實地，續寫陽山中學又一輝煌。
2、本屆初三現狀：在初二期末考試中，我校在全縣中的成績並不占優勢，與往年同期相比，本屆初三應該說現狀有點令人堪憂。但不管怎樣，我們必須明確奮鬥目標，沒有目標也就沒有前進的動力。XX年中考，根據實際情況和美湖鄉黨委政府下達給我校考入一級達標校8%的目標，學校制定的整體目標是保底6人，平均每班3人;爭取再創輝煌：目標10人，平均每班5人。.
希望各班級要制訂出各自的目標，把目標落實到教師和學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮鬥目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環環相套，融為一體。
3、實現超過目標的幾點措施：
第一，建立領導組，團結所有教師。學校成立畢業班工作領導小組，組長：賴奇能 副組長：賴呈熾 成員： 全體行政人員。領導小組職責：制定畢業班工作計畫，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議。以班主任為核心實施班主任負責制，班主任職責是：確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。
第二，加強學生管理，營造良好的學習氛圍是取得成績的保證。以班主任為主，各任課教師協助，形成齊抓共管的學風管理模式。重視常規管理、樹立學生的自信心。
第三，召開好家長會，利用好校訊通，實現家校聯繫;
第四，加強心理健康、生命安全教育。
第五，認真執行教學計畫，科學安排教學進度和內容。狠抓課堂，最佳化教法，指導學法。教師們一要指導學生學習方法;二要指導學生提高學習效率、利用好時間;三要教導學生如何實現自身價值;不求最好，但求更好。總之要注重教學的實效性。
老師們，在各級領導的關心支持下，在我們全體任課教師齊心努力下，我們一定會取得XX屆畢業班工作的又一勝利，我們一定會成為陽山中學發展史上的有功之臣。
謝謝大家!
開學教師會副校長講話稿範文 篇17
尊敬的老師們：
大家新年好！今年是中國農曆的兔年，金牛迎春。經過了一個平安、舒暢、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生氣希望勃勃的20xx年春季。在這裡，我向全校教師拜個晚年，祝願老師們健康快樂，家家幸福安康！
老師們今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，我校全體師生同心協力，同心專心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學期中如何取得更好的成績？讓我們共同謀劃一下吧！
指導思想：
20xx年學校工作要把握髮展基礎和發展機遇，繼續遵循穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協調的策略，堅持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發展。
"抓核心"即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續發展的內力，參與區域競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。"求突破"即隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。
"抓薄弱、求協調"即抓學校發展的薄弱環節，促進學校教育教學工作的同步協調發展，一抓各學科教學的同步發展，二抓學生知識掌握、培養能力和提升學力的同步發展，三抓優等生和學困生的整體均衡發展，四抓年級之間、班級之間的均衡發展。
"打造和諧校園、培育有用之才"是全體教師的奮鬥目標。"打造和諧校園"就是要努力打造三個方面的和諧：
一是校園環境的和諧。要創建綠色的校園環境，達到綠化、淨化和美化；要建設溫馨的教室環境，做到環境整潔，布置美化，突出教育作用，"讓牆壁說話"；要建設良好的辦公環境，想方想法主意改善教師工作環境。
二是人際關係的和諧。首先是教師與學生之間關係的和諧，要體現平等的教學相長的現代師生關係特徵，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特彆強調關心行偏生和學困生的轉化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護。其次是教師與教師之間關係的和諧。要提倡"合作互助、共同發展"的精神，做到"協調配合、合作共進、競爭提高"（"協調配合"——學校領導、中老年教師、學校骨幹教師要關心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環境和發展空間，使學校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學習他們幾十年積累的不可多得寶貴經驗，善於吸收內化，努力形成自己個性化的教育智慧。"合作共進"——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進的航標。我們要發揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業共進。"競爭提高"——競爭是追求卓越的動力，競爭帶來奮鬥目標。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發展基礎上的競爭。）。再次是幹部與民眾之間關係的和諧。幹部與民眾之間的關係是一種夥伴的關係。教師是主人，領導即服務，教師要繼續關心學校的發展，領導要繼續關心教師思想和專業的進步，要為教師的教育教學服務，為教師解決挫折服務。
三是教育的和諧。
（1）教育與教學的和諧發展。教育是教師的第一要務，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學、各類活動中經常滲透滲出滲出思想道德的教育。
（2）學科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質量上下功夫，注意普及與提高相結合，在注重大面積質量的基礎上注重特長生的培養，使學有餘力的具有發展潛能的學生不應我們而延誤。
（3）學生知識的獲取與能力的培養的和諧發展。在學科教學中，要把學習方法的獲得，學習習慣的養成，思維品質的培養放在重要的.地位，為學生的後續學習和終身發展奠定基礎。
"培育有用之才"首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關係到我們的教育本質意義和價值，是我們必須要思考的標題題目。我們教師要建立現代的人才觀，要根據學生的個性特點和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發展的條件和空間，並能最大限度的發展，是我們教師的責任。
學校教育以德育為首位，教會學生學會做人是核心。必須強化以愛國主義為核心的民族精神教育；必須強化以學習習慣為核心的行為規範教育；必須強化以創新為核心的現代精神教育，努力培養學生的創造能力。
學科教學以能力培養為首位，教會學生學會學習為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養學生科學的思維方法和學習方法比習得知識更重要。在課堂教學中必須摒棄灌輸式的教學，儘可能讓學生在學習活動中提高學習能力，拓展思維空間，為後續學習打下堅實基礎。
課堂教學以學生髮展為首位，發掘學生的潛能是核心。要關注每一位學生的發展，尊重每一位學生的個性特長和興趣愛好，儘可能為他們的發展創造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎。
總之我們要處理好德育與學科教學，知識與能力，一般與個別的關係，對不同的學生施以針對性的教育，使每一位學生都得到充分的發展，使人人成為社會有用之才。
主要工作：
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級文化，最佳化學生成長環境。一是強化德育常規管理，拓寬德育途徑，豐富德育內涵，注重德育實效，努力提高學生基礎道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間，精心構思德育內容，不斷改進德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質量。繼續重視班級環境文化建設，讓牆壁說話，實現環境育人。要堅持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學科。要提高德育的針對性，針對班級實際抓重點，抓破弱，求實效；針對學生實際，重視個別教育，抓均衡，抓轉化。二是加強德育的學習和研究，努力提高德育能力。要認真抓好德育工作的主題性研究和學科教學研討活動，開展德育工作經驗交流，要重視德育理論知識和實踐經驗的學習取經，積極利用網路資源開展德育的專題討論，解決普遍性的標題題目。
2、培養學生良好的習慣，為學生的後續發展奠定基礎。一是狠抓學生基礎性習慣的培養。習慣是以個人思想品質的外在表現，所以良好習慣的培養不能治標不治本。抓習慣的培養要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學生在認知和體驗中習得，在反覆訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。二是重視學生髮展性習慣的培養。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出標題題目，在教學中加以重視並針對性地採取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養，閱讀習慣的養成；數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。
二、隊伍建設要有新的突破。
教師是學校發展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應對教育的快速發展，而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環境和文化氛圍，要靠群體成員有科學的職業習慣。在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調整中提高。
教師的專業發展離不開學校的校本培訓，離不開學校的專業氛圍，更離不開教師自身的鑽研，離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有標題題目，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決標題題目的策略，領悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業成長的載體是自己的實踐，是日常教學。教師要在日常教學中善於發現標題題目，研究標題題目，通過自主研究和同伴互助來解決標題題目，在標題題目解決中積累提高，在研究標題題目中產生智慧。
在新學期中我們要繼承我校校本研修的優良傳統，進一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學中的標題題目，在經常互動中提高自我；充分利用網路資源，進行教學反思、經驗交流、教學討論，讓經驗共享、困惑共擔；進一步運用團隊的力量，來攻克學科教學中的困難，做到共同發展，共同提高。
三、教學質量要有新的發展。
上學期的質量抽查，不少學科取得了成績，成績的背後傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是團隊奮鬥的結果。面對新的挑戰，我們要總結經驗，克服挫折，實現新的發展。
1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責，不放過一個學生，關心每一位學生，對學生全面的負責。重視學生綜合素質的提高，特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養成和學習能力的培養，在獲取知識的同時促進全面素質的提高。
2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課後反思，反思每個環節的得失，反思每一節課的實際效益和質量，要思考調整改善的策略。
3、要堅持"守球門"的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，又要抓好學困生的提高，儘自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低。
4、要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地，既抓基礎道德教育，又抓階段性重點教育，使教育與教學融為一體。
5、要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業班工作。充分分析畢業班的現狀，找準薄弱環節，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現提高。充分把握目前區域內的發展水平，確定工作奮鬥目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經驗智慧共享；加強補差，做到課內外結合，集體補缺和個別輔導結合，思想轉化和知識彌補結合；加強協作，做到全校一盤棋，做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學期時間緊，壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學期工作，找準工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過程和細節。爭取通過全校上下的共同努力，再創佳績。
開學教師會副校長講話稿範文 篇18
親愛的北師大實驗幼稚園的全體教師們：
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節日快樂!在此，北師大實驗幼稚園謹向辛勤工作在教學一線上的老師們致以節日的問候和崇高的敬意。
教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神聖的使命，近年來，我園廣大教師團結拼搏、務實進取、勤奮敬業、勇於創新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學發展中，全體教師始終牢記"用愛和專業守護孩子一生唯一童年"的'辦園宗旨，艱苦奮鬥，無私奉獻，無怨無悔，日復一日，年復一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記!
老師們，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了家長的信賴和社會的尊重，你們用實際行動詮釋了新時期幼兒教師甘於奉獻的，樹立
了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業任重而道遠，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和紮實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦鬥。
面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰，志存高遠，愛崗敬業，嚴謹篤學，團結一致，求真務實，勇於創新，為繼續成為"家長們放心、全社會滿意"的高水平幼稚園而努力工作，不懈奮鬥!
最後，祝全體教職工節日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意!
開學教師會副校長講話稿範文 篇19
各位同仁：
大家晚上好，今天初三年級利用晚自習時間召開期中考試分析會。藉此機會，談一談本人近期的點滴思考。
一、通報部期中成績
本次期中考試，初一年級年級前10名，Ⅰ部初一占8名（含文通班2人），年級前50名，Ⅰ部初一占33（含文通班8人）年級前86名，Ⅰ部初一占69人；初二年級年級前10名各半，年級前50名，Ⅰ部初二占32名，年級前100名，Ⅰ部初二占56名；初三年級前10名各半，年級前20名各半，前53名Ⅰ部初三占21名，年級前104名，Ⅰ部初三占48名；三個年級的第一名都在Ⅰ部。
通報部期中成績，不是批評初三；今天的初三分析會更不是批評各位同仁。在這次期中考試中，Ⅰ部初三的成績進步突出，是全體同仁共同努力的結果，讓我們堅定了信心。Ⅰ部初三今年中考，我們有信心、有理由會取得理想成績。
二、我們是一體的。
1、俗話說，人爭一口氣，佛爭一爐香。連佛主都要為一爐香而爭，何況是人呢。從榮譽上來說，Ⅰ部初三的榮譽是大家的，我與大家一起為榮譽而努力。從獎金分配來說，我們是一體。學校9項指標，分部制訂，誰完成誰來各自的獎金。
2、作為班主任，要統籌安排好班級的“邊邊角角”時間，任課老師能與協同班主任工作，共同管理好班級。
班級與班級之間，要相互管理，不管是哪一位班主任，都有權對違紀班級進行管理，請被管理的班級的班主任不要生氣，管理的班主任要理直氣壯。
我們Ⅰ部初三的全體老師都是管理者，只要你看見違紀現象的，都應有權及時制止。
3、一榮俱榮，一敗俱敗。既然大家已經在Ⅰ部工作，就是一個整體，不管你願不願意。如果今天中考兩個部成績相當，我們沒有任何壓力，暑假正常過，如果今天中考好於Ⅱ部，我們過一個快樂的暑假，如果今天中考遠遠低於Ⅱ部，假期中的分析會、思想會、調整會等會議就會接踵而來，大家都不開心。
4、還有40天，請大家少議論，少牢騷，我們不能改變目前的格局的情況下，牢騷反而不利於身體、不利心情。還有40天，請大家多吃苦，多找學生談心，作業及時批改，備課認真充分，有時間多進班。
三、做實迎考工作
1、降低教學難度。得基礎者得天下，中考的難度係數，應該說大家都很清楚，但一上課時，大家又剎不住。尤其是普通班，更要降低難度，把基礎過一過就行了。得數學者得天下，數學最易拉開差距，並且差距很大，時間上應有所傾斜。
2、講解到位，訓練到位。實事求是說，目前絕大多數的學生已經定位，知識結構也基本定位，尤其是一輪複習後。所謂二輪，只不過是進行綜合試卷的訓練，讓學生見識成套的東西吧。不能再匆匆忙忙做題，匆匆忙忙講解，再好的題型對絕大多數學生來說，只是蜻蜓點水。再說，中考能有多少年創新題，只不過是對過去睜開題目的變式。所以，對典型示範題、變式訓練到位，教師課堂講解要到位，學生的訓練要到位。對學生的回答，不管對與錯，一定要進行追問，你怎么思考的，為什麼這樣思考？同學們，他們的思考，你們覺得如何？不求量多，求質的突破。
3、加強學科答題技巧的"培訓。分值匹配法，步驟給分法，政史學生翻書的安排、課堂教學的規範意識的培養——答題的規範，板書的規範，評點學生得分的規範等等，都要在平時慢慢訓練，到中考前幾天的所有方法，對學生來說，都是零，一個習慣的養成沒有一定的時間訓練，是不可能形成的。
4、課堂教學目標明確，課堂教學結構明朗。不管是什麼課型，不管是什麼學科，一節課必須要有明確的目標，因此，請大家上課前，在原來的基礎上再思考一下，再熟悉一下教材，我這節課想要達成什麼樣的教學目標，分幾步進行，不能“大、混、籠”。如何安排好講與練的時間，如何安排好複習的形式，避免單調。即使是背誦、記憶的東西，也要調控好節奏。聽了一節化學課——物質的分類。
5、攻心為上，穩中求進。還有40天，對問題學生，要與學生談心，談心時不能一味地狠、批，也不能一味地講大道理，不能當著很多人面前談，背後談，談心裡話，談知心話，讓學生理解的苦衷，理解你的用意。當然還要努力引導學生去學習，不能放棄，否則平均分就會低下來。
6、提前進課堂，不得拖堂。拖堂不得人心，我們做學生時，就反對教師拖堂，學校檢查後要通報，兩頭不討好。提前進課堂，準備好教學材料，調整好學生情緒。整體各學科做的都比較好，但也有個別學科、個別老師總是踏著鈴聲進教室，瀟灑、很有詩意，課堂教學實際時間大打折扣。
7、投影儀的字大些，再大些。
梁啓超先生在《敬業與樂業》一文中有這樣的一句話“便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子裡不願意做。不願意做逃得了嗎？到底不能。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？”今天，我想和大家說兩句話：第一句，英雄的標準是別人制訂的，就得按別人的標準去努力，除非你自己做制訂英雄標準的人；第二句，我尊重你，首先是尊重你的工作，因為我們是同事。你不尊重我可以，但總給一樣東西給我看一看，讓我認為我就不值得你尊重，否則免談一切道理和藉口。
開學教師會副校長講話稿範文 篇20
各位領導、老師們、同志們：
大家好！
轉瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了各自的工作崗位。呈現於大家眼前的是修繕一新的校園，大半個假期，有好幾個同志犧牲休息時間，撇開與家人消暑的良好機會，埋頭於學校的工作，特別是楊荃玲、項菲、肖忠林等幾位同志，的確不簡單，是他們使學校得到了正常開學；另外，在招生過程中，面對減班減員等諸多不利因素的情況下，我們全體教師，特別是陸景燦、蔣世訓、施德國、周敏等同志，用他們的責任和智慧，保證了學校減班減員不減錢的大好局面。在此，我號召全體教師用熱烈的掌聲向以上這些同志表示衷心地感謝！
同時，在學制調整所帶來的巨大壓力下，我們在教師聘用及人事安排的過程中，我們有很多同志表現出了顧全大局、服從調配、尊重領導、關心同志的良好素質。特別是鄧紅斌、黃昕、甘農、李波寧等同志，他們不僅可愛、更可敬。
肯定地說，全體同志所表現的良好的精神面貌和心理狀態，以及同志們執著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞的節操，一種淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌、勞累、壓力大，但從內心裡感到幸福與滿，我代表學校黨支部、行政對大家表示衷心感謝！
新的學期，我們將面臨諸多困難，突出表現在：
1、安全壓力增大，從本學期開始，我校的學生數增至2220人，從數量上看，是北二小歷史上人數最多的一年。當然，帶來的生均活動面積更加緊張，另外，尤其是六年級學生的管理方法還要總結，這必然會進一步增大安全壓力。
2、工作壓力增強。相對而言，我們有很多同志的工作比去年要增強，為什麼說是相對而言呢？我們和中學比，與兄弟學校比，我們學校領導正在努力通過多條途徑為大家減負，很多同志還是沒有達到教育局規定的滿工作量。儘管如此，壓力增強卻是肯定的。
在年初制定的工作目標和任務的基礎上，本學期要在精減活動，抓好常規，夯實基礎，突破薄弱的指導思想下從以下一些方面加強，我將以幾個關鍵字為提示，作如下要求：
師德的問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由於多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出。
（1）存在職業倦怠感；
（2）心理亞健康；
（3）市場意識太強；
（4）敬業精神不高。
我想，什麼時候，一所學校的教師都是那么敬業、勤業、樂業、創業，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優質的學校。
針對省級示範學校的我們，在追求學校內涵發展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養幾個、上十個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業能幹的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對於這些同志，他們提出的任何條件，我們都要努力去達成。
從我所掌握的信息來看，我們有的老師表現的師德水準與省級示範學校的稱號格格不入，表現在以下三個方面：
①不管事。為什麼我們有的班問題不少、矛盾不斷、班風不佳、學風不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關係的。學生之間產生了矛盾，班主任要么不管，要么簡單吆斥，久而久之，我們培養的學生就是一種野蠻、心中無紀、眼中無人。
②自以為是。一所優質的學校，教師的行為與學校的意志應是一致的。然而，總是有少數教師想當然、自以為是，把個人的意識形態、教育觀念、愚頑的思想凌駕於學校意志之上，導致有的行為讓人匪夷所思。比如，汶川地震後的捐款活動中，有的老師對那些捐款少的人，說，你們捐貳元、伍元，這難道叫獻愛心嗎？比如，在劍橋英語招生中，我們有的老師就說：學校規定的，人人都參加，或者說：不參加，你朝讀乾什麼去呢？匪夷所思。
③低水平做事。突出表現在布置作業，有的老師作業總是那么多，另外，喜歡用作業懲罰學生，完全不給學生休息的時間，也不讓學生從作業中感到學習的愉悅。久而久之，培養學生壓作業、壓學的情緒，從思想根源來講，這不是師能的問題，我覺得是師德的問題。
④不公平做事。不可否認，每個班上都有調皮生，在教育的過程中適度的懲罰，我認為是可以的，但長期的用言語的攻擊（特別是冷言冷語、甚至惡言惡語）、座位的調整、活動的安排來懲罰，我認為是不公平的。當老師的，不能讓大家在一口鍋里感到不公平。
開學教師會副校長講話稿範文 篇21
各位老師：大家好!
大家好!在離生物、地理中考只有幾天、離期末考試只有十幾天的日子裡，我們全體初二年級教師齊聚一堂，召開初二年級本期的第四次教師會，再次吹響衝刺、進軍的號角，今天既是迎接生物、地理畢業升學考試的再動員會，也是為大家加油鼓勁的衝刺誓師會。
同以往一樣，我們要求我們相互尊重，開會時不做其他事情，不抽菸，不玩手機，不打瞌睡，不相互交談，該做筆記時認真做好筆記，相互理解，相互配合，共同把會開好，起到應有的作用和效果。 首先請年級組長霍俊老師對我校參加全縣第二次定時作業成績進行分析。
、
我希望各位能認真地分析本次定時作業成績，充分利用初二階段剩餘的近十幾天的時間查漏補缺。
以上的分析表明：1、本次月考優生還不夠突出，幾個高分段比例偏低。2、各學科間發展還不平衡。3、班級間教學質量發展水平差異較大。4、學生的兩極分化還很嚴重。 良好的教學氛圍是成功的前提，要善於在安全穩定的前提下營造良好的學習氛圍。 影響初二年級工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。激發三方的積極性是我們搞好初二年級工作的前提和保證。 目前來說，我們要克服教學上的身心疲憊和職業倦怠，克服各種壓力和經濟上的種種困難，用我們的血性，點燃我們自身創業和守業的壯志豪情。
我們要團結協作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討複習備考的方法和策略。
“一個人是要有點精神的。”在我們構築的共同前景面前，我始終相信：我們的態度決定我們的高度。 教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們初二年級工作的立足點。
①、從樹立信心著眼。營造初二年級氛圍，全方位構建每一名學生的自信系統。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念，認真而細緻地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質量的增長點。
④、特別注重創設輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內化為一種澎湃的動力。學校年級組會想法創設這種氛圍，各班更要富於創意地營造濃烈的初二年級學習氛圍，採用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、座談會等形式，採用設定倒計時牌、衝刺中考的口號、目標上桌等舉動，強化他們作最後一搏的意識，引發學生的內驅力，點燃學生的學習激情。
另外學校年級組和班級將定期召開各種層次的學生大會，在常規管理方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態，樹立中考意識、競爭意識。 在初二年級工作中我們要緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力。把家長調動起來投入我們的初二年級工作，是我們工作的一個重要思路。
教育孩子要從教育家長做起，振作孩子要從振作家長入手。我們要用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。
總之，初二年級工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成最大的合力。 因為有了明確的目標，就有壓力，有了壓力就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，才能獲得理想的結果。要求學生細化自己學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節課都有明確的學習任務。
特別是男生寢室管理，管好夜間紀律，確保住校生有一個良好的休息環境。 一個優秀的班級背後必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決於班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關鍵，是班級的靈魂，更是初二年級工作的主帥。 班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現出最好的精神面貌，為此，我們希望
班上(包括科任教師上課的時候)，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態，對症下藥，隨時調整自己的思維策略。
一年後或兩年後或三年後，應該也必須也一定能與科任教師結下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位。 可以這樣說一句話：學校年級的管理和班級的管理決定初二年級工作的成敗。
4、思路決定出路。
初二年級工作很龐雜，是一個系統工程。但我們必須注意分清主次和重點，必須講究謀略，必須有新的思路和策略。
我認為有幾個方面是當前必須要做好的工作：
必須擬定詳細的複習計畫，一般按照“全面基礎複習、重點專題複習、綜合能力複習”的步驟進行。
輔導、考試檢測、讀書筆記等的督查管理。做到公正公平，真實體現，讓踏實認真的教師不吃虧，讓做得不夠好或做得較差的教師不撿便宜。 優秀率進行評估，我們尤應關注優秀率。 “教師為主導，學生為主體，訓練為主線”這三個教學原則中，唯有“訓練為主線”幾乎所有老師都能做到。為此，我提出加強教師的命題能力的培養，各學科教師要多掌握資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的習題。
但我們要細化，命題關、監考關、閱卷關、分析關，關關重要，哪一關沒做好，其效果都會大不一樣。
年級組長霍俊，特幽默， “不鳴則已一鳴驚人”，人特好，是模範老公;
鍾永東，一手好字，教學風風火火，心思細緻;
霍梅，有一副好聽的嗓音，歌聲特動人。從容，負責，細緻;
李進，“淡定哥”，比較追求成功;
王琴，活潑開朗;
劉明輝，助人為樂，和鄧老師是我們公認的模範，很好的榜樣;
鄧小清，樸實，敬業，擅長體育;
鐘琴，精幹的女強人，很追求成功的女強人。能把教學和生活都經營得風風火火，富有原則性、責任感;
王鳳瓊，身上總閃爍著無盡的精力和無窮的活力。和每個班的學生關係都很融洽!而且，還是個書痴;
趙利容，敬業，真的是在用真心教學生;
曾賢勇，好脾氣，而且對電腦非常精通;
黃平，高大威猛，教學上一點也不含糊，還是個對女兒很好的好爸爸;
鄧德剛，特樂於助人;
許川，文學青年，喜歡運動，桌球打得好;
陳功，為人低調。淡定，從容。;
余永康，文學功底深厚，字很有味道;
邱發茂，笑聲特爽朗 ，教學非常棒，還是一個體育能手;
陳開君，為人踏實!
我們二年級，我們19人，我們是一個團結和睦的大家庭! 謝謝大家近一學年以來對我個人以及年級工作、其他工作的理解、支持與合作!
老師們，學校把初二年級這副重擔交給我們在座各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校教學質量的提升再立新功。讓我們拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結，全力以赴，圓滿地結束初二年級各項工作。 最後，祝願老師們身體健康，家庭幸福!天天開心!
開學教師會副校長講話稿範文 篇22
老師們：
大家好!
20xx年學校的各項教育教學工作，在全體教師的辛勤努力下，已經順利完成了，我們將迎來豬年的新春佳節。一年來，老師們勤於學習，樂於奉獻，學校各科室工作人員相互協作，配合默契，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收穫，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校校務會，向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，並通過大家，向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝願。祝大家身體健康、萬事如意!
一年來，我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識，為學校發展作出了自己的貢獻，學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面：
一、以德育為首，狠抓養成教育，提升育人工作水平
1、我校積極完善了班主任考核機制，落實了班級量化評比。 每周按量化制度評分站隊，評出周文明班級，分月再累計評出月文明班級，每周、每月進行了總結、表彰。
2、本年度以學生養成教育、“創文整建”活動開展為契機，我校利用班會、大課間會、升旗儀式進行學生養成教育,評比活動做到日常化，管理工作追求精細化。專人負責學校“創文整建”工作，專人負責寢室寄宿生管理工作。
3、加強了安全教育，創建平安校園。
①學校政教處牽頭，學生課餘休息期間與第三節晚自習後派專人在校內巡邏;周五放學校務會與護校隊集體值班;學生進出校門進行指紋刷機與視頻監控雙重管理。
②我校進行了法制、安全、禁毒等教育活動，提高了學生的防範意識。
利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命、遠離毒品”的宣誓簽名活動，進行毒品預防教育。
③每月組織安全隱患的排查，檢查各種消防設備，保證校舍安全。 ④學校校長、總務、班主任實施陪餐制，保證食堂就餐安全。 ⑤簽訂了安全責任狀。學校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責任狀，責任層層分解，事事人人必管。
二、抓教學常規管理，保證教育教學工作有序開展
1、認真紮實抓好常規工作。
①教師會議、坐班、上課出勤由專人檢查，每周公布落實。 ②每期最少組織了三次教學常規普查。
2、穩步推進了課改工作，推行新的教學模式，提高教學質量。 今年上期，在七年級推行課改，下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長，目前還沒有形成自己的特色，但通過課改，改變了老師的教學觀念，最大部老師心中都形成了“課改是必須的” 觀念，學生的學風也有了非常明顯的轉變，睡覺的、講話的學生很少了，充分地調動了學生學習的積極性和主動性，培養了學生自學等各方面的能力。
20xx年中考我們成績與往年來比，很有進步。中考940分以上達25人，一中上線的29人，900分以上的33人，小教幼教8人參考，6人上線，並且分數都在入圍面試的前10名。初二的生地會考也很不錯，190分以上的5人，180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位，比去年上升了9個名次，有了一定的進步。七年級的統考成績我校獲教學獎金2213元(相比八年級有大的進步，八年級統考成績我校一共罰金144元)。
20xx年我校職高輸送任務完成出色，38人就讀漣源工貿中專，得到領導的好評。
3、各教研組活動、課外活動常態化。
各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計畫，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規範化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。
語文組開展了漢字書寫比賽，英語組、數學組、理化組開展了學科知識競賽，並且及時進行總結頒獎。活動的開展，提高了學生學習各門課程的興趣，也豐富了校園文化生活。
我校成立了課外音樂、美術興趣小組，在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。
4、完成了學生學籍管理系統全國聯網工作;出色完成了漣源市“創建省級教育現化化先進市”的迎檢工作。
三、強化教師培訓，全面提高教師素質
積極開展校本教研活動，為教師提供了相互學習相互交流的機會，進一步提高了教師為學生服務的思想認識。
為了進一步把學校的課堂教學改革推向深入，落實學校以質量求生存的發展思路，打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊，學校加強了對青年教師的培養：
①為提高教師的業務水平，充分重視並督導教師參加各類教學教研活動。如：全體課改班主任老師到湘波中學跟班學習;英語教師黃修紅到金石中學參加英語教研活動，學習取經;語文組全體教師到龍塘中學參加語文優質課競賽活動;數學組年輕教師到伏口中學參加數學教研活動;物理組全體老師到伏口中學參加物理優質課競賽活動;生物教師到伏口中學參加生物教研活動;化學老師孟永梅參加化學實驗創新大賽等。
②20xx年我校李斌(班主任培訓)、徐品紅(語文)、陳玲玲(英語)、邱堅(歷史)、吳劍蓉(地理)、謝勝(生物)等老師參加了國培;陳奇躍老師(數學)到常德師院參加了集中培訓;李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓;李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓„„
教學改革成效顯著，一大批教師的論文，優質課，教案得到上級部門的好評：李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎，龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎，孟永梅獲市級化學實驗創新大賽一等獎。眾多的學生也在國家、省、地市獲獎：“復興中華，從我做起”徵文活動中，李菊芳老師輔導的李開同學、邱雯同學榮獲國家級一等獎，陳玲玲老師輔導的陳思洋同學榮獲國家級二等獎，李向民老師輔導的邱喜梅同學榮獲國家級三等獎，徐品紅老師輔導的朱可同學榮獲國家級三等獎;在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵，86班的龍拼榮獲化學奧賽婁底市二等獎。20xx年教師節表彰活動中，黃修紅、陳奇躍老師被評為“漣源市優秀老師”，李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮優秀教師”，在年終評先評優中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評為“優秀班主任”，李向民、李金平、龍新清被評為“工會活動積極分子”，黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權、李廣被評為“先進個人”，龍艷、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅、李志剛被確定為“優崗”。
四、校園育人環境進一步改觀
1、加強校園文化建設，搞好文化育人氛圍，讓名人名言佳句、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”，育人於無聲。
2、學校進一步美化了校園。及時更換安裝大型標語牌7塊，小型標語牌制度牌62塊，課改班級學校統一布置教室，改善了教學環境。對學校校園監控系統、廣播系統、班班通設備、各功能室進行定期檢查、維修，促進教學資源的有效利用。
3、儘管資金困難，但學校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念，為了提高教育教學質量，改善辦學條件。
①添置了新課桌、凳210套，添置教師辦公桌12張，烤火桌5張。
②暑假期間學校進行排水溝的改造、臨街面硬化、學生宿舍的排水改造等。
③20xx年12月在上級領導的指導下完成了食堂改造、添置學生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。
④在電教中心的支持下，我校電腦室更新，新增電腦50台，印表機2台，攝影機1台，班班通設備1套，辦公電腦4台，增設了開放式學生電腦室1個，教師電子備課2個。
五、其他工作小結
(一)、信訪維穩工作
20xx年我校在信訪工作中完成出色，沒有出現上訪的事件，校園平安，教師穩定。
(二)、計畫生育工作
20xx年我校所有孕齡教師及家屬，在校計育辦李愛強同志的督促下，都積極參加了鎮計育辦組織的春秋兩季孕檢，在本年內沒有出現違計事件。
(三)家長學校工作
20xx年我校家長學校工作開展正常，在市級驗收中得到了領導與專家的好評。
(四)教育亂收費治理工作
在20xx年的教育亂收費整治工作中，我校教師積極自查自糾，沒有家教家養、亂辦班亂補課現象。我校在每期的開學收費中，嚴格按上級規定收費。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規收費，得到了廣大家長的一致好評。
老師們，學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果，寒假到來了，希望老師們在辛苦了一年後，能與家人快快樂樂地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無拘無束地享受天倫之樂。在這裡，我向大家拜個早年。再次祝願大家新春快樂，闔家幸福，!
謝謝大家!