高中家長代表講話稿 篇1
親愛的家長，親愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
高考一百天倒計時開始了!很高興能夠作為家長代表站在這裡發表講話，感謝大家的支持。
三年的艱苦奮鬥，十二年的寒窗苦讀，就要開花結果了，大家的心情應該緊張又激動吧?
現在我們面對著100天的倒計時，好像比孩子們還要緊張。看著他們成長，真的非常不容易。十二年的學習生涯，只為了高考能有一個好成績。
100天是一個挑戰，要以一種自信去迎接挑戰，無論我們付出了多大的努力，都要走在前面。既然我們能夠堅持900多個日夜，那么我們就有理由相信我們能夠突破最後的困難。
相信我，我們是閃電，即使只是一瞬間，也能在天空留下我們火光電閃的痕跡。
如果你曾經心疼、彷徨、失意，那么從今天起讓信心的源泉鼓起風帆，支撐起的翅膀還不夠飽滿。機會總是留給那些有準備的人。
因此，在這100天裡，我們將密切配合老師，合理安排學習時間，揚長避短，克服面臨的困難。280班的同學都準備好了嗎?臨近高考，我們的潛力將會迸發。280班的黑馬即將登上戰場，280班的鳳凰也將涅槃重生!
為了實現心中的理想，我們將拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以宣誓的力量積極面對明天!沒有什麼能阻擋我們決勝的信心，只要我們相信自己能行，那么在這場考試中就一定會取得好成績。
我在此宣誓:六月是一場戰鬥，我們一定會贏得最後的勝利!
以上就是我的演講，謝謝大家。
高中家長代表講話稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
作為家長代表，今天非常榮幸參加一中的升旗儀式。每當在國歌聲中注視著五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚，我的心情總是無比激動，今天更是如此!
在這個莊嚴而神聖的時刻，首先，我謹代表全體高三學生的家長，向為同學們的成長傾注了滿腔熱血的學校領導和每一位老師表示衷心的感謝!同時，代表家長們對奮勇拼搏的同學們送上兩句話。
第一句話，孩子們，你們辛苦了!但這種辛苦很值得，非常珍貴!
十二年的風雨兼程，十二年的酸甜苦辣，一路走來，再過40天，你們就要參加高考了。多年寒窗苦讀，你們承受了太多的疲憊、焦慮和艱辛，承載了太多來自社會、學校、家庭的期盼和關注。特別是高三這一年，在一次次考試的歷練中，在亮到夜深的燈光下，在你們疲憊的神情里，家長們都真切地感受著你們的艱辛和堅持!但你們也要知道，正如拿破崙所說：“最困難之日，就是我們離成功不遠之時。”你們的`這般辛苦是值得的，你們今天所承載的一切痛苦，都終將成為明天幸福的緣由。若干年後，當你回憶起這段曼妙的拼搏時光，你都會被自己深深地感動!
第二句話，孩子們，你們可以做得更好!你們也一定會做得更好!
其一，大家都學過生命科學，我們來到這個世界只有千萬分之一甚至上億分之一的幾率!我們生來就是佼佼者，有著與生俱來的遺傳優勢。
其二，我們每個人都蘊藏著巨大的潛能。前段時間，我看過美國的一部電影，片名叫做《永不放棄》，裡面有一段“死亡爬行”讓我久久難以忘記，一個平時只能背著隊友爬行20碼距離的橄欖球隊長，在教練的鞭策激勵之下，居然一口氣爬行了100碼，一個人的潛能如此之大，讓人驚嘆!大家有空可以看看。
其三，你們是幸福的。父母深深地愛著你們。為了你們竭盡全力，想方設法做好你們的堅強後盾。其實，他們沒有太高的期待和要求，只要你們做到盡心盡力，青春無悔，他們就很滿足。你們的每一位老師都精心的培育著你們。他們或嚴厲或慈祥，卻同樣犧牲了許多許多，為你們嘔心瀝血，無私奉獻!
所以，同學們，你們是萬事俱備，只要對自己充滿信心，心無旁騖，分秒必爭，奮勇拼搏，就一定能、而且一定會做得更好，甚至創造奇蹟!
“人生能有幾回搏”，高考就是非常關鍵的重要一搏，搏就是要每天為自己加油，搏就是要每天付出艱辛。不到最後一刻，絕不輕言放棄。
孩子們，為了你們的夢想，好好地拼搏一回吧!祝福你們美夢成真!
時間寶貴，我就說這么多，謝謝大家!
高中家長代表講話稿 篇3
敬愛的老師們，親愛的孩子們，大家好!
很榮幸能在這裡作為家長代表發言，其實我只是一名普通的高一家長，說實話，還真有點緊張，一是我並沒有什麼先進的教育孩子的經驗，二是我的孩子在這高手如雲的隊伍里也不算特別優秀，在場的孩子們各有所長，優秀出色的比比皆是。但我還是勇敢的站在這裡，這既是對我自己的一次挑戰，同時也想給我的女兒一個榜樣。
我們之所以選擇常青藤高中，是因為我們堅信常青藤有著嚴謹探索、愛生奉獻的教風;有樂於奉獻、教學嚴謹的老師們，所以我們堅定地來了!因為，我們有理由相信在校領導精心組織下，在老師們悉心教導下，在這四合院一定是四季如春般溫暖的。藉此機會，我代表家長們向培育孩子成長而辛勤付出的老師們，表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
孩子們，作為家長我想對你們說，關心照顧你們是我們的責任。高中階段，仍然是你們長身體的關鍵時期，你們的學習任務比我們上班還要辛苦，我們會為你們做好後勤保障工作，給你們充足的營養，讓你們擁有一個健康的好身體!也希望你們在成才之前先學會怎樣做人，學會尊老愛幼，尊師重教，誠實守信，樂於助人，團結協作，拒絕沾染一切不良習氣，成為一個有修養的高中生!希望你們儘可能多參加集體活動，增強集體榮譽感，重視身心健康，培養健全的人格。
孩子們，我還想對你們說，尊重理解你們是我們的義務。不論工作、業務有多忙，我們會儘量多抽出一點時間陪伴你們，也希望你們能主動跟我們多溝通，多交流。只有通過溝通，我們才能了解你們心中的鬱悶和煩惱，分享你們的喜悅和快樂!才能真正走進你們的內心世界，意會你們的一個動作、一個表情、甚至是一個眼神!我們會做到細心觀察，耐心引導，保證做到態度不粗暴，語言不過激，和老師們一起尋找相應的對策來解決問題，共同度過一次次難關!以更飽滿的狀態迎接一次又一次的挑戰!把更多的關愛，理解和鼓勵給你們!每個人都會犯錯誤，當你們做錯事情要勇於擔當，以真誠的態度去面對，高中階段的你們是最需要幫助的時候，我們會和老師一起及時幫助你們分析原因，幫助你們走出困境。
還有一點，也是最重要的，作為家長我們一定會積極配合好老師和學校。為了共同的目標，我們會團結一致，勁往一處使，擰成一股繩，形成讓你們茁壯成長的最大合力，讓你們得到全面發展。我們知道，你們在進入高中後學習壓力很大，對於挫折和失敗會很敏感，有時會無助，無奈，或感到渺茫，這個時候你們最需要的是我們的理解與關愛。相信我們，我們會以一顆平常心對待你們的分數和名次，我們會和老師及時溝通，及時疏導你們不穩定的情緒!你們要樹立起積極樂觀的人生態度，拾回自信，重新給自己一個定位，放下一切思想包袱，全身心地投入到學習中。
我堅信，有家長的陪伴，有老師的科學教導,有你們的積極主動，你們在常青藤一定會度過三年快樂的、充實的、有意義的高中生活!
再次感謝辛勤付出的老師們，祝老師們身體健康、工作順利!
孩子們，學習是辛苦的，也是你們必須要經歷的，你們都是有目標的孩子，前方的道路已經明朗，有夢的人不會彷徨，青春路上，有笑也有哭，有甜也有苦，但努力過、拼搏過就是你們最好的回憶。
最後，祝願常青藤越辦越好，謝謝大家!
高中家長代表講話稿 篇4
各位老師、各位家長：
大家晚上好，我是姚寧惠的媽媽,首先感謝大家能給我這么好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。下面是我在親職教育中遇到的一些問題,與大家分享一下。
女兒的自尊心、上進心、不願意落後別人是她最突出的性格，根據這個性格，我就想辦法要讓她得到鼓勵和滿足她的上進心。在幼稚園的時候，我就給她申請了一個QQ號碼417338303，網名叫“白雪公主”，裡面的好友全是家裡人，但不是用來聊天玩遊戲的，裡面有個QQ空間，可以寫日誌，從申請至今，裡面有幾十篇日誌，每個星期寫一篇，以日期命名，記錄著每星期她去樂器老師家學習的情況以及感受，並給自已加油。每次一有新的日誌，她外公就給她發表評論，給她鼓勵，這樣女兒學習的積極性很高，也很期待每次的學習與寫作。現在她學了拼音，我就讓她自已打，同時也培養她的寫作能力。女兒還學的國畫和書法，我也把它傳到空間相冊上，有些作為插圖，她看到人家給他的評論，看到自已的進步，更加努力了。
鼓勵孩子自已的事自已做，平時我讓她多幫我做一些她能夠做到的事，有時候，你讓她做一件事，但是她做好之後一定要去檢查她，讓她知道媽媽是很重視她的。作業都要讓她自已檢查，檢查後我再檢查，如果有錯她自已沒發現，說明她真的不懂。這時就要耐心輔導她。
我以前一天到晚在追她完成這個完成那個，搞得筋疲力盡，後來我就換一個方法。規定她：你自已學習上的事，包括學校老師布置的作業以及課外老師的作業，媽媽是不會跟在你屁股後面追你做，你沒完成老師會批評你又不批評媽媽，你以後作業有簽字的地方要來請媽媽簽。(班主任 )這樣她會合理安排好自已的時間，也不用大人多操心，玩的時間反倒多了。我還規定她考試前不允許複習，多時要多複習以前的課，到考試時也不會緊張了。
我更願意讓女兒成為我的朋友，有時候小孩子總會很任性，調皮，不聽大人指揮，老唱反調。遇到她不聽話的時候，我就會拿個小椅子坐下來，這樣和她的高度也就差不多，然後對她說，現在媽媽是你的朋友，好朋友之間是相互溝通的，你有什麼意見想法，都可以提出來。只要你認真聽她講，其實她也是有一定的道理的，然後一溝通，她也就願意聽你的話了。
在家庭生活我努力作好她的榜樣，比如給長輩倒洗腳水，倒茶水，時間長了，她也會看在眼裡記在心裡。有一次我生病了，她就一直站在床前照顧，一會拿藥，一會兒餵水，幹得非常開心。
總之孩子的每一點進步都是老師的辛勤教育和家長的配合分不開，希望我們的孩子在班級這個大家庭里，通過老師的精心的培育和家長的共同努力，人人成為品學兼優的好學生。
高中家長代表講話稿 篇5
尊敬的各位領導、專家、老師們：
大家下午好!
首先，請允許我代表工作室全體人員，對各位領導和嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!非常榮幸能夠成為工作室主持人，這是對我的信任與肯定，更是對我的激勵與鞭策。在工作室的組建和籌備過程中，得到了各級教育行政部門和廣州市教科所專家的關心、指導和扶持，以及工作室成員、學員的積極參與，尤其是大石中學在人力、物力上的保障和支持，在這一併表示衷心的感謝!
我們的名班主任工作室由三部分人組成，一是掛牌名班主任(即主持人)，主持工作室的全面工作，是工作室的主持人和責任人;二是工作室的成員，由我區的市級優秀班主任、區骨幹班主任代表組成，成員5人，協助掛牌名班主任開展工作;三是學員，由我區重點培養的骨幹班主任組成，每期10人。
工作室將以務實高效、開拓進取的精神投入工作室的建設。堅持以課題研究為指引，依託工作室成員的集體智慧，開展系列德育科研、培訓活動，在自我發展的同時，通過示範輻射作用，帶動市、區優秀班主任群體的共同成長，逐步培養出一批高素質、有特色的品牌班主任，為推動我區中國小班主任理論深入研究，提高中國小班主任工作實效發揮應有的作用。
具體來說，工作室的主要工作如下：
(一)發揮輻射、引領作用
1深度剖析，總結前期工作成功經驗，印刷成書《清泉》，同時，以部落格和工作室小報《領航》發揮示範、輻射作用。
2各成員和學員根據自身實際，找準發展的優勢和潛勢，確定兩年發展方向，制定具體有效的研修計畫，建立專業成長檔案袋。
3承擔主題班會研討課和專題講座;負責培訓、策劃20__年番禺區中國小(含中職和幼稚園)班主任專業技能大賽。策劃番禺區中國小班會課微課設計大賽/班會課同課異構比賽。
(二)以課題為指引，開展德育科研
課題《區域性班主任常規工作指導和實踐行動研究》將探究班級活動對班主任常規工作的指引作用，按照學生心理、生理髮展規律，結合班主任常規工作有針對性地設計系列活動，引導學生有規律學習、生活，促使學生健康、快樂成長，為番禺培養高素質公民、人才做好基礎教育工作，最後形成研究成果：《番禺區班主任常規工作指導實用手冊》。
工作室的成立，對我們全體人員來說，既是一種榮譽，更是一份沉甸甸的責任。我們將在市、區教育局的正確領導下，在各學校的支持協助下，充分履行職責，努力工作，共同合作、交流分享，打造和諧向上的工作團隊，把工作室辦出特色，辦出水平，使之成為班主任工作研究的優質平台和精神家園，使我區班主任工作理論和實踐水平得以不斷提升和發展!
最後，祝各位領導、各位老師身體健康!萬事如意!
謝謝大家!