2025年教師節演講稿精選範文四 篇1
尊敬的領導、各位老師、同學們：
大家下午好!
在這收穫喜悅和幸福的季節里，我們迎來了第XX個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這裡，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業是美麗的，果的事業是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業。
還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
最後，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇2
敬愛的老師們，親愛的同學們：上午好!再過幾天，我們將迎來第xx個教師節。在今日的升旗儀式上，讓我們代表全體同學向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，並獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月，金色的季節;九月，溫馨的季節;九月，鮮花盛開的季節;九月，天真爛漫的季節。
迎著九月的和風，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今日是您的節日，全體少先隊員們共同祝願願您幸福快樂到永遠忘不了，講台上您那怡人的風采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認真負責的精神。
是您把我們引上知識的航船;是您，教我們如何暢遊知識的海洋。
我們成功了，您是我們的老師;我們成名了。
您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業績，您永遠是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領巾。
您只有微笑，煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子，您以為我們什麼都不知道?親愛的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我們看得見。看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄蕩在祖國的每一個角落。
960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日聽!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!九月，那首獻給老師的歌。
2025年教師節演講稿精選範文四 篇3
您們好!
在這個天高氣爽，菊花飄香的日子裡，我們終於迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子，向老師致聲：老師，節日快樂!
今天是個晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說錚錚歲月里的動人篇章，以見證您們用勤勞結晶成的淚珠，幻化成花朵們成長的奇蹟。
今天是個幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個站在三尺講台上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子，並傳授仁義道德，就在那時，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠流長。終於，流到了今天，以致作為學子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
老師，您聽見了嗎?那些曾經讚美您的歌謠。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經不變的感動，是的，一切都在變化，唯一不變的是您告訴我們：“我喜歡改變我自己”!
過了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經歷了無數次洗禮後茁壯的精骨;過了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們越發成熟的丰韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅，縱使風霜雨露，縱使滄海桑田，都無法擱淺掉，今生今世，此情無法消融!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲：老師好!
最後讓我們一起高呼：老師，節日快樂!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇4
老師們、同學們：
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼裡卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇5
9月1日：接通知後，得到護理學院學生科趙妍老師、盧科長、方老師等老師的支持與指導，系列活動得以順利開展。
9月2日：召開團總支及大專部團委會成員小會，布置本次系列活動的任務。
9月3日~9月5日：宣傳海報的準備與張貼：由護理系團總支宣傳部、學生會宣傳部、大
專部團委宣委負責，海報於周一(9月5號)貼出於護理學院教學樓一樓宣傳欄，四張版面，起到很好的宣傳效果。
9月6號：各班支書收集同學們想對老師說的一句話，中午集中交於團委，將通過廣播站播出。同學們踴躍參與，所交語句充滿對老師的敬意與祝福。並為老師點歌《長大後我成了你》。
9月7日~9月9日：由團總支宣傳部負責，在護理學院教學樓一樓展出宣傳板，命名“心語貼吧”，供同學們貼小紙條，寫上同學們想對老師說的話，小紙條上滿載著同學們對老師的祝福心語。
9月9日：“溫馨課堂內外”
課堂：每大/小班自定形式，送上準備好的花與賀卡(剪影：課室—教602，班級—03護本，科目—護理心理學，大班班長吳榮奎給老師送花與賀卡，全體同學起立，打開已準備好的powerpoint，上有對老師的祝福語，放歌曲《老師你好嗎》、《長大後我成了你》。
課外：03級部分同學利用早上第四、五節空堂時間給護理學院各辦公室、教研室(共27個)送去了鮮花與賀卡。
9月10日：04級7位同學與其它部系部分同學一起，拜訪離退休教職工，並遞交了心得體會。
資料2：總結
這次活動，讓我們大專部的同學更好地體驗到了大學生活的豐富多彩，宣傳板“心語貼吧”讓我們有了一個說出心理話的機會，充分地表達出自己對老師的敬意。在每一節課(9號)給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀者同學們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個教室充滿了溫馨的氣息。
在寫賀卡的同時也道出了同學們真摯的情意，向護理學院的老師們獻上真誠的祝福;利用空堂為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閒聊中，師生的距離拉近了。
宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心。
與退休老師馮景霞處長短短几個鐘的交談中，我們重溫了一位88歲老人的經歷，為她與她們那一年代的老人的奉獻精神所感動，在踏出門口的那一刻，我們都暗暗下決心，要繼承老一輩的精神，努力學習，在將來的醫學崗位上奉獻出自己微薄的力量。
本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;本、專科的同學都積極回響，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
由於準備時間相對匆促，在活動過程中，出現了多次浪費同學不必要的時間的場面，通過總結，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。
2025年教師節演講稿精選範文四 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好!
時隔一年，我們又迎來了難忘的第二十七個教師節。
此刻，請允許我向在教學第一線辛勤工作的老師們由衷地道一聲：老師，祝您節日快樂!
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
此刻，親愛的老師們，你們在想些什麼?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算，班裡的計畫，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。
我們是1中的學生，我們深深地感受到，這裡是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這裡有一個團結能幹的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當欽州江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊;深夜，當12點的鐘聲響起，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢髮添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。
我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的更多 0
新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇7
各位領導、各位老師、女士們、先生們：
大家下午好!
現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。
今年教師節，我們獲得了市總工會和學校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這一份份榮譽
，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事、同學們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎後，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今後的工作做得更好。
我今天的演講有兩個關鍵字：一個是平凡;一個是快樂。
我們平凡，我們沒有什麼動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業，並不需要有什麼特殊超人的稟賦，並不考驗一個人是否具有最堅強的神經，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們並不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什麼難事，難的是持之以恆，總是這種心態，總是這種精神，總有與這種心態和精神相應的行為。
我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反，我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善於從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時，我們快樂;當我們看到校園越來越美時，我們快樂;當我們讀到一本好書時，我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時，我們快樂;當我們在網上、手機上看到學生給我們的留言時，我們快樂;當我們看到學生有成就時，我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時，我們快樂;當我們講課時，用了一個當今大學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂;當我們獲獎時，我們非常快樂。
請記住：我們平凡，我們快樂。
感謝大家!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇8
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不
朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――
我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師――
人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇9
今年9月，我光榮的成為了一名高中數學老師。學校讓我帶兩個班的數學，我心裡暗自高興，心想，剛走上講台就能帶兩個班的數學，這是領導對我的信任。我一定要努力工作，教好我的學生。然而，醉後方知酒味濃，為師方知為師難。教學中有歡樂，但也有苦惱，比如那個曾經讓我頭疼的學生。
覃艷是一三班的一個女生，不怎么愛說話。九月份月考的時候她正好在我監考的考場。當我從她身旁走過的時候，她非常慌張的把草稿紙藏在試卷下面，我當時想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前，拿到她的草稿紙，我看到上面寫的秘密麻麻的字跡，原來她是在用考試的時間在跟她的姐姐寫信，我當時非常惱火：怎么能在考試的時候寫信?這樣的學生太不拿考試當回事情了，我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神裡面我感覺到我不能這么衝動。我遞給她一個眼神，告訴她在接下來的時間裡認真的完成試卷
她的信中這樣寫到：“因為有過太多的失望，好像現在什麼都無所謂了，只是怕爸媽罵。我覺得自己活得很累，這個世界真的不公平，又不是我們自己不想學習好，為什麼我們和那些優等生的差距就如此之大呢?連爸媽對我的態度也不好了，好像在我身上看不到希望一樣!真是欲哭無淚，我很無助，也很無奈……”
讀完她寫的信，我的心突然沉重起來，這樣的學生到底該怎么樣教呢?考完後，覃艷主動來找我，從她走進辦公室里的神態我知道她很緊張。她的態度很好，誠懇的向我認錯!我沒有批評她!相反，我跟她聊到了我的高中生活和大學生活。從她羨慕的眼神裡面我得知：她也希望自己能成為一個好學生，她也希望自己能夠考上大學，她更希望得到我的幫助。慢慢的，我打開了她的話匣子。從與她聊天的過程中我了解到，她其實是個很乖的學生，但是由於基礎太差，中考的時候才得了14分，儘管家境不好，但父母還是為她選擇了讀高中，不過，是擇校。所以她幾乎沒有自信，上課經常走神聽不進去講。我鼓勵她只要努力現實總會有所改善的。只要把心態放平，把心思都放在學習上總會有進步的。她默默地點頭了。我給她提出一個要求，那就是每天都要到我的辦公室裡面來做一個題目，她很樂意的接受了這個要求。她走出辦公室的時候，我送給他一句話：“腳踏實地海讓路，持之以恆山可移。”我想學生這么信任我，主動找我交談，這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進步，於是每天在辦公室裡面做完題目我都跟她詳細的講解一些國中她沒有學好的知識點，並且不時的鼓勵她。
從那以後，覃艷慢慢的開朗起來了，她也不再像原來一樣躲避我了。期中考試中，她的數學成績前進了5名，我真替她高興!這時的我深深的感受到：每一個學生都希望自己能夠學好，每一個學生都渴望自己能夠進步，只要我們更加有耐心的幫助和指導他們，我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。
從教的這短短几個月，我卻漸漸發現我已深深地愛上了教師這個職業：每天談的最多的是我的學生，想的最多的是我的學生，時間給的最多的依然是我的學生，我已經習慣性地睜開雙眼就想到我的學生在做什麼，我也習慣性地堅持天天收看天氣預報，時刻不忘提醒同學們增減衣服。我漸漸地發現，他們已經成為我生活中的最重要的部分……
2025年教師節演講稿精選範文四 篇10
依然是浩蕩東風，又一度春深似海。在這個美麗的春天，我們又一次聚集一堂，展望祖國的未來，思索肩負的重任。
作為道德的守望者，知識的代言人，教師是社會的中堅，民族的脊樑，理應贏得自己的地位和尊嚴。可喜的是，黨和國家已經以法律形式賦予了我們不容侵犯的榮譽和權利，繼確立教師節之後，又出
台了《教師法》。教師日漸成為時代的寵兒，耀眼的新星。
然而，曾幾何時，教師被稱為臭老九，遭到學生的圍攻，世人的白眼。野蠻和愚昧橫行一時，理性和文明黯然失色。當傳道受業解惑的教師斯文掃地時，智慧之神又怎能抬起他高貴的頭顱?我們曾經怎樣狂熱地摧殘教育、踐踏文明啊!我們又為此付出了怎樣沉重的代價!十年浩劫，一片廢墟，廢墟中是知識的碎片，廢墟旁是麻木的面孔。我們用愚昧和狂暴的鐐銬阻住了前進的腳步，我們用血淚和生命鑄造了沉重的歷史。對教育的摧殘耽誤了整整一代人。造反、遊行、大標語、大字報，培養出來的是一批批無知和蒼白的靈魂。這是不容饒恕的罪孽。
往事不堪回首，那種悲劇的年代已經一去不返了，然而，作為教育工作者，應該時刻牢記這慘痛的教訓：如果不能培養智慧的頭腦，如果不能塑造健全的靈魂，悲劇仍有可能重演。發生在我們身邊的許多醜陋——諸如隨地吐痰、污言穢語、見死不救，許多罪惡——諸如偷竊、搶劫、綁架、兇殺、腐敗，無不昭示著教育的沉重使命。雖然教育並不能解決所有問題，但如果沒有教育的免疫系統，，那么，邪惡的癌細胞就可能滋生成可怕的腫瘤，危及整個社會的生存。教育並非萬能，但沒有教育萬萬不能。
烏雲早已散盡，天空依舊蔚藍。今天，我們是堂堂正正的人民教師，享受著國家不斷增加的工資，贏得了社會越來越多的尊重，時代和社會已經認識到教育的重要，教師的可敬。如果說十幾年前，一個教師走在大街上還有些自卑的話，那么今天，一個教師完全可以挺起胸膛大聲說：我是光榮的人民教師。
是的，教師是光榮的，這光榮來自於教師的默默耕耘和無私奉獻。漫漫長夜裡，明亮不熄的，永遠是教師桌前的燈光;如潮的人流中，匆匆前行的，永遠是教師勞碌的身影。一支粉筆，三尺講台，嘔心瀝血，兀兀窮年。從風華正茂到步履蹣跚，從滿頭黑髮到兩鬢飛霜，如蠟燭，滴乾心淚;如春蠶，吐盡青絲。
教師真苦，教師真累，這是無數教師的共同感受。怎能不苦?怎能不累?面前是學生們渴盼的眼睛，背後是家長期待的眼睛，旁邊是校長熱切的眼睛。教師肩負著千百萬學生的命運，肩負著無數父母的希望，肩負著祖國的重託和民族的未來。但我們不說苦，不喊累。當學生們取得優異成績時，當考生們捧過大學通知書時，當我們的升學率高居榜首時，作為教師，我們看在眼裡，喜在心頭，往日的苦累會化作歡欣的熱淚。“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜?”我們可以發自內心地說，我們為的是學生的明天，祖國的未來，為此，我們無怨無悔。這，就是我們，教師的宣言。
雖然說，教師的待遇有所提高，但相對而言，仍屬清貧一族。在市場經濟大潮撲天蓋地而來的今天，面對形形色色的暴發戶，和說不清道不明的大款，我們也曾怦然心動，躍躍欲試，但嚴肅的使命感往往又會使我們望而卻步，心如止水。天下之大，總會有人升官，有人發財，總有人既不能升官，也不能發財。既然選擇了教師，也就同時選擇了清貧，選擇了奉獻。但我們安於清貧，樂於奉獻，我們願把自己的生命化作清冽的泉水，流入每一個乾渴的心田。這，就是我們，教師的宣言。
如今，我們已跨入了21世紀的門檻，中國加入WTO將使我們面臨更加嚴峻的挑戰，我們所要面對的是日益殘酷的競爭，這種競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的競爭又依賴於教育的競爭，是教師的競爭乃至教育觀念的競爭。所以，誰能占據教育的制高點，誰就能在競爭中占據主動。民族的希望在教育，教育的希望在教師，我們重任在肩，任重道遠。
就讓我們用高尚的道德塑造靈魂，用全新的理念武裝頭腦，用我們智慧的雙手，奮力托起中國21世紀的太陽。
2025年教師節演講稿精選範文四 篇11
時間總是過得飛快，不知不覺間，您的節日到了，可您自己是否記得，教師節，這個屬於您的節日。
有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語，也有人說，老師的生命中像一個根號，疊疊的作業為她的青春開無數次平方。
親愛的語文老師，我卻要說，您如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果;您似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火。您用您的熱情，用您的真心，澆灌著我們這些急需知識的幼苗。
作為您的語文課代表，我感到很榮幸。我知道，您在課下的努力，為我們批改作業，總能看到您忙碌的身影，用心備課，只為給我們上一節更精彩的語文課。
不只是我，全班同學都可以看到您的用心良苦。
每一次限訓都會有成績單和答錯名單。可就是這兩張小小的紙，卻撐起了我們語文學習的一片天。在成績單上，總可以看到用紅筆勾畫出的優秀名單，也總會有用紅筆勾出的暫時落後的學生名單，在旁邊寫著大大的加油。那是我見過最美的字跡，在答錯名單上，也總會有用不同顏色的螢光筆勾勒的痕跡，哪些是不該錯卻有人錯的，哪些是正答率很低該講的題，條條的彩色，構成我見過最美的最美的圖案。那是您對教師這份職業的熱愛，更是您對我們的用心。
恩師二字表達不完我對您的敬仰，而您對我們的培育用師恩二字都表達不盡。
在我們每一張早讀任務的PPT 下都會有一句名言佳句，那是您為我們精心挑選的，提醒我們要珍惜當下，不負未來。
可是最近我卻發現，您似乎患了感冒，說話時雖然用擴音器，卻依然可以聽出您說話時帶著鼻音。老師，您要注意自己的身體啊，我們大家都不想看到您生病，所以，即便是為了我們這群愛您的孩子，您也要照顧好自己。
親愛的，語文老師，您似乎從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
看這遍地怒放鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影。
親愛的語文老師，我敬仰您。
2025年教師節演講稿精選範文四 篇12
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友：
大家下午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。
在這收穫的季節，我們又懷著無比激動的心情在這裡隆重集會，共同慶祝第34個教師節!
在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!
感謝大家為學校的發展所作出的卓越貢獻!
出席今天會議的領導有元和街道辦事處_副主任和_區教育局_副局長、_科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來!同時，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶祝活動，同樣也歡迎你們!
二、表彰及頒獎
在過去的一學年中，我們_國小全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拚搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們_的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發展作出了貢獻。
下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。
上學期，我們在_市的兩次表演類比賽中獲得大獎。
一次是參加_市第七屆“_”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆_市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節目，確實非常出彩。而在這兩個節目的背後則有兩個非常優秀的創作團隊，他們精心創編並認真指導學生排練，才能讓我們看到舞台上如此精彩的表現。所以，學校決定給予這兩個節目特別榮譽獎，頒發獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節目的主創人員代表_老師上台領獎。
上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：……(另見評先統計表)下面我們請台上的各位領導為這些校級先進教師頒發榮譽證書。(分批上台領獎)
另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：_老師。_老師則被評為_區師德標兵，還有_4位老師被評為_區先進教育工作者。_教師被評為_街道優秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!
三、校長講話
剛才各位欣賞到的節目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們_小之所以能呈現出如此好的發展趨勢，既得力於廣大教師的共同努力，更得力於_校長的正確領導。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭!
四、領導致辭
學校的發展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來，我們有請區教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎!
下面，有請_街道分管領導_副主任為大家講話，掌聲歡迎!
五、教師代表發言
近年來，我們_實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校湧現出了一大批先進教育工作者和優秀教師。在他們身上集中體現了_人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。
接下來，我們將要請出兩位優秀教師代表作大會發言。首先有請幼稚園的_老師作大會交流……下面有請青年教師代表_老師發言……
六、結束語
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我們_全體教師將以本次大會為契機，在今後的工作中再接再厲，勇創佳績。我們堅信，通過我們一如既往，扎紮實實的不懈努力與奮鬥，x小的明天一定會更加美好!
最後，衷心地祝願大家身體健康，節日快樂，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
最後請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉。
2025年教師節演講稿精選範文四 篇13
B:敬愛的老師們
C:親愛的各位來賓
D:親愛的觀眾朋友們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風送爽
B:又是一年金菊綻放
C:又是一年丹桂飄香
D:又是一年豐收在望
C:今天,我們將迎來了第27個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結著老師的心血和汗水。
C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”。老師,您守著一方淨土,勤耕三尺講台;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;
D:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美……
A:今天,我們在這裡舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會,既是為了表達對老師的誠摯問候,也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷
C:感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D:感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A:應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導
B:出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中國小教師的代表
C:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D:親愛的朋友們,祁陽縣20__年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始,首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩雲追月、照鏡子
D:祁陽的民眾文化生活開展得豐富多彩,
C:那是因為祁陽的文藝人才是大量存在
D:沒錯,名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們祁陽的教師相當不賴,在祁陽的舞台上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩雲追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;
B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。
C:三尺講台,鋪設了多少坦途,
D:一支教鞭,成就多少棟樑。
請欣賞人民國小表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
A:又是一個圓月夜,我的思念長長,借問明月啊,我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
C:加速推進教育強縣建設,促進了祁陽的職業教育蓬勃發展,
D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章,請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6、創造奇蹟
C:健美操是一種集動感音樂和優美動作於一體的健身運動;
D:健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂於一體的體育項目。深受大眾的喜愛;
C:接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇蹟》。
7、賽馬、中國民歌聯奏
A:典雅的民樂演奏,
B:激昂的演繹風格,
C:時尚的音樂老師,
D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家帶來藝術精品的感受。
A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C:柔軟與剛勁的氣質,陰柔和陽剛的風采,爐火純青的技巧,
D:這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B:我們是祁陽的教育人,我們是相親相愛的一家人,
A:我們是一個負責任的教育人,為加速推進教育強縣建設,我們團結一心,攜手共進,請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長,
B:老師是雨露,滋潤我們知識的瓊漿,
C:每當我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵和讚賞,
D:每當我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。
A:無論是風雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天 天來了
A:幼兒教育是人生成長的起點,
B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,
下面請欣賞實驗幼稚園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》
12、紅紅火火
A:火是人類的希望,文明的象徵,
B:她驅趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。
C:在這個特別的日子裡,讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,
D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火,下面請欣賞哈弗中學向陽國小帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A:祁陽師範的學生多才多藝,能說會道,能歌善舞,
B:下面請欣賞由祁陽師範兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業教育春滿園
A:雲芳,祁陽師範是我們的母校,過去三十年里,為祁陽培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。
B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的殷切關心下,職業教育繁花似錦。
A:祁陽師範的職業教育形成了以小教為龍頭,幼師為主幹,其他專業為輔助的辦學格局,在校學生達3000餘人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。
B:下面請欣賞由祁陽師範表演的大型歌舞:《職業教育春滿園》
結束語
A:尊敬的各位領導
B:敬愛的老師們
C:親愛的各位來賓
D:親愛的觀眾朋友們
A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第27個教師節
B:今晚我們張燈結彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C:今晚我們載歌載舞,共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!
D:-縣20__年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!
合:再見!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇14
尊敬的領導、親愛的老師同學們：
大家下午好!
碩果九月，踏著清風的足跡，伴著瓜果的甜美，懷著愉快的心情，我們迎來了第二十八個教師節。作為教師代表在這樣一個特別的日子裡發言，我感到十分榮幸。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導和跟我一樣奮戰在教學一線的老師們表示最誠摯的祝福，道一聲：節日快樂!
年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裡，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無尚光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師這個職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不誇張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜深人靜時，還為班級的發展輾轉反側。真是俯首甘為孺子牛啊!
記得著名特級教師於漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。
最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，為學校更美好的明天而共同努力吧!
最後我再次祝願老師們節日快樂，幸福安康!
謝謝大家!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇15
尊敬的中澳學校的各位同事，大家晚上好。我用中澳學校稱呼我們一校四區。今天是教師節，是全社會為老師過節的日子。藉此機會，我和x局長向各位老師致於節日的祝福。像去年一樣，道一聲親愛的同事您辛苦了。本來今天楊區長也要過來的，和大家一塊過節。但是臨時有重要工作不能前來，特別委託我和轉達對三百多位中澳人親切的問候。應該有三年了，每到過教師節的時候，我和x局長都要過來和大家一塊過節日，有的時候正好領導有時間也會過來。這樣做，在其他學校是不多見的，主要是對中澳的一份特別的感情，一份特別的認可。
中澳學校是一所品牌學校，是x國小教育的排頭兵，中澳國小的辦學水平就代表了教育的高度。這樣說並不為過。多年以來，我們中澳學校就以辦學理念先進，校風嚴謹，培養的學生素質全面而著稱於全市。從具體工作來說是，無論是學生文明禮儀的培養，教與學方式的轉變，教師專業水平的提升，還有學校的精細化管理等等，都走在全區乃至全市的前面，為教育的改革和發展探索了道路，積累了經驗。我們學校的辦學水平也廣為全社會認可。每年有個“不正常”的正常現象，就是擇校的現象。擇校的第一選擇就是中澳學校。當然我們是不提倡擇校的，但是這個客觀的現象，也表明了全社會對我們學校的高度認可。
中澳為教育作出了突出貢獻，爭得了重大榮譽，那么這要歸功於一個有遠見，有境界，工作精細的優秀領導班子。也歸功於一批善思考，敢創新，業務精湛的優秀教師。在這裡，尤其要感校長，這十幾年，無論是學校規模的擴展，還是辦學水平的提升，鄔校長作為帶頭人，居功至偉。剛才來的路上，我和x局長給溝通一下，我說給鄔校長作個點評：鄔校長是中澳學校的功臣，也是教育的功臣，行不行?他說名副其實，理所應當。藉此機會，我代表區政府，代表區教育局對中澳學校全體同事對教育作出的貢獻，對鄔校長及學校領導班子對教育作出的貢獻致於特別的敬意!
不過最近大家注意到，我們一家分開了，分成兩家，單門獨戶。南北校區單獨組建中澳國小，東西校區單獨組建中澳外國語國小。分的初衷就是中澳學校在推動區域教育均衡發展上發揮更大的作用。這是一個什麼邏輯呢?我們區里為了發揮品牌學校的帶動作用，促進學校發展，啟動了一個機制，就是品牌學校孵化制。就是把一些新學校或者相對薄弱的學校交給品牌學校去培育。到上學期我們已經是一校四區，我們還想讓中澳學校再培育一兩個新校區。但是在這種規模下，再加進新成員，這個團隊是過於龐大。她的健步前行會因為負擔過於沉重而影響步伐。這種情況下，我們經過慎重考慮，決定將中澳學校一分為二，各自還有兩個校區，在條件成熟的情況下我們就可以哺育新的學校或者相對薄弱的學校。這個已經有了計畫，我們的中澳國小，也就是現在的南北校區，將在一年多之後會引進一個新的學校。中澳外國語國小也可能通過這種方式，不斷經過核裂變，促進整體的不斷發展。這就是我們中澳學校分開的唯一的原因。這個分開恰恰證明了區政府、教育局對中澳的高度信任和深切的期盼，也希望各位同事能正確地理解。
分開之後，我相信我們的中澳國小在鄔校長的帶領下，依然會蓬勃發展，創造新的可貴的業績。那么中澳外國語校長的變更，我也相信她的前景會一樣的美好。這一次在選新校長上，我們是十分慎重，特別對名校，校長至關重要。誰來接這個力，我們是考慮再三，最後決定在全國的範圍內，優中選，最後我們選到了柳中平校長。柳校長是省特級教師，並且在香港有兩年的教學交流的經歷。我們相信，中澳外國語國小在柳校長的帶領下，會有屬於自己的新業績，不辜負大家包括各位老師的期望。
現在我們區的發展進入了一個新階段，向國際化現代化推進。一方面需要我們頂層設計，另一方面也需要我們一些優質學校率先示範，率先探索。這種重擔無疑要落在我們中澳學校身上。我們將會一如既往地支持兩個學校的發展，我們相信中澳的明天會更加美好!
再一次祝福大家節日快樂，身體健康，事事如意!謝謝大家!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇16
女：同學們，
合：大家好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第--個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，--中學喜氣洋洋，把收穫的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。
男：--中學歷經n 年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在--教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示範國中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年裡，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的中考中，--上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續
合：乘風破浪、揚帆遠航
2025年教師節演講稿精選範文四 篇17
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節。能在這樣一個特別的日子裡，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鎮黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻於我們磁窯鎮教育的每一位老師說一聲：“節日快樂!幸福安康!”
年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裡，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家、社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光，我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深深感到任重而道遠，責任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，要迎接新課改的挑戰，全面推進素質教育，就必須做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，就做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標!
“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!
最後，我再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇18
老師們、同學們：
在這果實纍纍、芳香馥郁的金秋時節，我們欣喜地迎來了第33個教師節。首先，我代表全體師生向前來參加大會的各級領導、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!並向辛勤工作在學校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節日的祝賀!老師們，節日快樂!
近年來，在市委、政府以及市教育局的正確領導和高度重視下，在社會各界的關愛支持下，我們始終堅持正確的辦學方向，堅持轉型發展、內涵發展、科學發展，以辦好人民滿意的學校為目標，牢固樹立以“學生髮展為本”的辦學理念。狠抓德育工作，深化教學改革，加強學校管理，學校的辦學質量不斷提高，社會認可度空前提高。20_年高考，在本屆畢業生生源質量總體較低的情況下，我校的一本人數、本科人數都較去年仍然有了較大幅度的增長，831名同學考入了本科大學，其中不少同學進入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學者，美術考生有考入中央美術學院者。今年的高考實現了低進高出、超常發展，成績繼續位居全市前列，彰顯了學校一貫的辦學實力。今年我校排球隊在自治區組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優異成績，為學校、為鄂爾多斯爭了光!此外在市教育局的大力支持下，今年7月份，我校與義大利國立美術學院進行了教育交流和合作，成為義大利國立美院的生源基地，邁出了與國際教育接軌的步伐，目前這項工作正在進行中。我們的工作得到了上級部門的肯定，我們的成績得到了社會的認可。這些來之不易的成績，是全體教職員工共同努力的結果。在慶祝教師節之際，我代表學校對全體教職員工表示衷心的感謝!老師們，辛苦了，謝謝你們!
今天，我們隆重表彰了一學年來在教育、教學、管理、服務、學習等方面取得突出成績的先進集體和先進個人，希望你們繼續保持優良作風，勤奮努力，開拓進取，再創佳績!在此，我向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
在我校的發展過程中，受到了主管局以及各有關部門和社會各界的大力支持，在此，我代表學校，向這些部門及其領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們、同學們，在不斷深化教育綜合改革、大力推進教育轉型發展的大背景下，我校既欣逢良好的發展機遇，又面臨嚴峻的挑戰和困難。我們要抓住機遇，迎接挑戰，克服困難，艱苦奮鬥，繼續發揚“自強不息、追求卓越”的三中精神，主動適應新形勢，以育德強能為主線，不斷推進教育教學改革，依法強化學校管理，精心打造素質高能力強的師資隊伍，大力實施優生培養工程，努力建設優良校風，進一步提高教育教學質量，加快衝刺人民滿意的一流學校!
百年大計，教育為本;振興教育，教師為本。學校要想取得更加輝煌的成績，必須有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的教師隊伍，這是學校可持續發展的希望所在。我衷心希望老師們一定要按照__20_年教師節在同北師大師生座談時所提出的要求去努力，那就是要做好老師，一是必須要有理想信念，即心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任;二是必須要有道德情操，因為老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件;三是必須要有紮實的學識，即紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎;四是必須要有仁愛之心，因為教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。這就要求我們，一定要忠誠黨的教育事業，一定要有強烈的歷史使命感和社會責任感，一定要具有高尚的師德和紮實的學識以及較強的教育教學能力，愛崗敬業，熱愛學生，教書育人，為人師表。以此去傳承文明、塑造靈魂、啟迪未來，去完成我們肩負的神聖使命!
一個人遇到好老師是人生的幸運。在座的同學們來到三中，就遇到了眾多的道德情操高尚、業務能力精良的老師。希望同學們珍惜大好時光，確立明確目標，修養品德，珍愛生命，尊重老師，規範言行，遵規守紀，刻苦學習，勤奮努力，爭取取得優異的成績，將來進入理想的大學，實現自己人生的夢想，創造自己輝煌的未來!
老師們、同學們，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，讓我們為了共同的目標，辛勤工作，刻苦學習，用智慧和汗水澆灌理想的花朵，以執著的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上，興旺發達!祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!
祝老師們節日愉快、事業有成!祝同學們學習進步，茁壯成長!謝謝大家!
2025年教師節演講稿精選範文四 篇19
尊敬的各位領導和全體教師：
你們好!學校領導要我來參加這次演講會，既沒有命題，也沒有說限定在幾分鐘之內，讓我感到為難，這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登台演講，有一種不適應的感覺，這是我遇到的第二個困難;況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力，算是我遇到的第三個困難。
但是，我並不膽怯，相反，我充滿了信心。我相信，既然我站到了這個講台上來，我就必定能夠鼓起勇氣，竭盡全力，讓自己體面地走下台去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛，教師的職責》!
朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學兼優的“尖子”學生容易------這種愛常常是自然而然地，由衷產生地，而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視，被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這，愛與他們無緣。
殊不知，正是這樣的學生更需要人們的愛，因為他們有苦惱，甚至與自卑。他們的心，有更多需要被人理解的東西。
當然，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費一些精力。但是這種愛更有價值，更為人稱道。或許這種愛，未必一定能在學習上顯出效果來，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦，從而產生積極的效果。
這我是有著多么深刻的體會啊!
我是帶著稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天，我是多么歡喜，因為我也終於擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學生。
聽說做教師最重要的就是“威嚴”。於是，為了拉開我年齡上與學生過於相近的距離，掩飾我性格上的天真。幼稚，彌補初登教壇在教學上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然，半學期過後，我的“弟子”們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因為怕我，想視而不見又不敢，因為我明文規定，見到來時要有禮貌，於是，只好顫著嗓音，擠出一句“老師好”，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。有時，他們在教室門口嬉耍，只要聽說我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最後釘在座位上，大氣不出。這種場面，雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安，但終究制服了學生，並因而獲得了紀律優勝流動紅旗，期末，還被評為先進班級，我也獲得了優秀教師的稱號。這些勝利，一下子便將那些陰影一掃而光，我陶醉在自豪於得意之中。
然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰，他學習基礎差，經常不完成作業，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著的面孔。有一次，他作業沒完成，我不問青紅皂白，就對他下了“逐客令”：“回家補”。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師，我在學校補吧”。我冷笑一聲，幸災樂禍地說：“怎么，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以後就會寫作業了。”他走了，我的心也“寬”瞭然而他下午沒有來，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家，他並沒有回家補作業，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了，我給您放豬。”我形容不出當時聽到這句話時自己的感受，只覺得像有一隻巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。
2025年教師節演講稿精選範文四 篇20
尊敬的各位老師、離退休老同志們：
金秋送爽丹桂香，桃李芬芳碩果累。值此第31個教師節到來之際，我們謹代表學校黨政，並以個人名義向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意，向長期關心支持學校建設和發展的離退休老同志表示親切的慰問和美好的祝願!
風雲激盪一甲子。60多年來，學校始終以服務地方經濟社會發展和基礎教育為己任，傳播文明，探求新知，培育英才，創造了堪稱_教育的輝煌，為國家和社會培養了大批優秀人才，為地方經濟社會發展尤其是教育事業的發展作出了巨大貢獻。幾代學院人以其執著和堅韌，才華和智慧，心血和汗水，譜寫了一曲曲青春之歌、奮鬥之歌和發展之歌。60餘年的積聚與發展，學校也培養和凝聚了一大批師德高尚、敬業愛崗、充滿活力的教職工隊伍。廣大教師把嚮往理想、塑造心靈、傳承文明當成人生的最大追求。你們捨棄家人，每天奔波於_和_，平凡堅守，默默奉獻;你們愛生樂教，愛校如家，為學生成長盡心，為學校發展盡責;你們甘受清苦、艱苦創業、勇於擔當、期盼校興。這是我們全校教職工的生動寫照，鑄就了我校教職工的群體形象和精神風貌，這些將在學校建設和發展的里程碑上鐫刻出永恆的記憶。
偉大的時代讓中國教育站在了新的高點，教育必將成為中華民族偉大復興的關鍵路徑。黨和國家關於全面深化改革、建設創新型國家、優先發展教育、高等教育結構調整等一系列戰略決策部署，為我校發展提供了重要機遇和廣闊空間。站在新的歷史起點上，我們將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，緊緊依靠全校廣大教職工，深化學校綜合改革，進一步推進學校轉型發展，不斷開創學校發展新局面。我們將繼續堅持人才強校戰略，大力營造尊師重教的良好氛圍，努力構建讓全校每一位教職工創新有機會、幹事有舞台、發展有空間的良好平台。讓一切有利於學校改革發展的活力競相迸發，讓一切有利於學校改革發展的源泉充分涌流，讓改革發展的成果更多更公平惠及全校師生。
學校要發展，根本靠改革。我校的發展已進入關鍵期，改革也已步入攻堅期。按照“335”發展戰略，要把我校建成特色鮮明的高水平套用型本科院校，必須深化學校綜合改革。廣大教職工是推動學校改革發展的主力軍，任務艱巨，使命在肩。相信我校廣大教師一定能夠珍視崇高榮譽，牢記引領改革、培養人才、傳承文明的神聖使命，在學校黨委的正確領導下，齊心協力、攻堅克難、迎難而上、勇往直前，奮力托起強校復興夢，共創學校美好未來!
最後，衷心祝願全體教職工和離退休老同志節日愉快、萬事如意!