我的夢想小學生演講稿 篇1
各位同學、老師：
大家好!今天，我要演講的題目是《我的夢想》。
每一個人，都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老闆……而我的夢想就是當一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。
我為什麼想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂，可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自己辛苦寫出的好文章，被大家加以讚賞時，便對自己自信了許多，對以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來。
當然，我們的學生現在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學生，只是單單地幻想，沒有落實到夢想。我認為，要為自己的夢想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢?因此，我就從小努力學習，為將來當作家打下牢固的基礎。
我知道當作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準備了一個好詞好句本，當讀書閱報，看到優美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看，讀一讀。時間一長，就深深地紀錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當作家，要”原於生活，高於生活”，因此我還準備了一個日記本。每天晚上，就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情。沒事的時候翻一翻，一來可以回憶回憶往事，二來寫作文時，還可以拿出來參考參考，成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會勇往直前地向未知的前方，大步奔去。
我的夢想小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我為大家演講的題目是我愛家鄉。
我的家鄉是一個人傑地靈、風景秀麗、歷史悠久的地方，人傑地靈的--還是風景秀麗的--城。青山上，參天的大樹屹傲對碧空;河流中，清澈的河水奔騰不息;稻田中，翠綠的麥苗茁壯成長。在--人民的辛勤勞動下，--又有了另一番景色：一座座摩天大廈拔地而起;一條條水泥公路縱橫交錯。
我們怎能不為生長在這樣一個風景秀麗、人傑地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲?怎能不熱愛生我養我的家鄉呢那么，作為一名熱愛家鄉的人，我們又能為家鄉做些什麼呢?
首先，你了解自己的家鄉嗎?如果對自己的家鄉的風土人情、家鄉文化、家鄉變化、家鄉歷史不了解，你又如何去愛家鄉呢?所以“愛”家鄉，就要先“知”家鄉。
其次，你為家鄉做了哪些“好”事?愛家鄉，不能紙上談兵，應該從小事做起，從身邊的事情做起愛護家鄉的環境，撿起身邊的廢紙，節約每一滴水，節約每一度電，熱愛家鄉的人民，便是起碼的要求。
最後，今天你讓家鄉笑了嗎?只有常做自我反省，找出不足與差距，才能更好的鞭策自己，才能更好的面對明天。同學們，讓我們手牽手，肩並肩，為我們的家鄉——--的明天笑的更加燦爛而發奮學習，共同努力吧。
我的演講到此結束，謝謝大家!
我的夢想小學生演講稿 篇3
光，這一個平凡而又偉大的字眼，我們再熟悉可是。可是沒有光的生活是恐怖的，沒有光的生活是黑暗的，沒有光的時候，生活還是讓人發狂的，光是我們生活中必不可少的東西，沒有光就沒有生命。
有光，就能夠照亮前面的路;有光，萬物就有生命;有光，生活是溫馨的;有光，生活是光明的;有光，生活是公正的。每時每刻都在照耀著我們，給我們指引，讓我們成功地邁出每一步。
如光的母愛，給我“指路”。記得三年級下學期的升級考試，記得在考試前我沒有好好的複習，考試的工具也沒有帶全，就直奔考場。過五分鐘，我就開始浮躁起來，加快做題速度，心更是怦怦直跳，緊張到極點。不到二十分鐘，我把考卷就做完。這時，屁股上仿佛長刺一樣讓我坐立不安，根本沒心境認真檢查。我在心裡默念：怎樣還不到時間啊。結果可想而知，語文只考八十三，英語八十五，數學更是糟糕極。我的心一下子落到低谷，“唉，還從來沒考過這么差的成績，可悲啊!我該怎樣辦?”
回家後本以為媽媽會大罵我一頓。沒想到媽媽只是搖搖頭，語重心長地對我說：“學習不能浮躁，要踏踏實實，一步一個腳印，太心急就會欲速則不達。基礎打不好，以後學習會更加艱難。”這時，仿佛有一絲光透過我的心靈。頓時，我的全身再一次充滿前進的力量。為給我補上落下的功課，在這一個假期里，媽媽就陪我學習，為提高我的英語成績，她耐心地鼓勵我把上學期的英語課文從頭到尾全部默寫下來。炎炎夏日，她拖著下班後疲倦的身子給我購買學習資料。當我疲倦時，媽媽有會給我講述動聽的故事。就這樣經過假期的努力，我又心百倍地開始學習。
當我在學習上感到浮躁時，我便想媽媽，想起她給予我的鼓勵。這束光是無私的，是綿長的，是溫暖的……