2、輔助措施。（1）開展“親子讀書”優秀家庭----書香家庭的推薦評比與表彰。（2）印發《書香校園行動告家長書》，進行宣傳發動。（3）圍繞讀書活動，充實家長會、家長學校的活動內容。（4）注意發揮家長委員會的作用，使其成為我校書香行動有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設者。（5）擬訂好“親子讀書”手冊（可與“學生讀書卡”有機結合）。
（四）、落實評價。
（1）每位學生要建立自己的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案、讀書計畫書、家校聯繫卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
（2）學校每學期要進行“讀書小標兵”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香教師”的評比活動，並給予適當的物質和精神獎勵。
（3）加強學校圖書館網站建設，各班根據相關欄目每月定時上傳相關材料，學期末根據網站統計情況對各班進行評價，納入書香班級和五星班級的考評之中。
書香校園活動初步安排
第一學期
九月：
1、營造書香校園活動啟動儀式。
2、家庭閱讀情況調查問卷，下發《書香校園行動告家長書》，利用家長會宣傳書香校園活動，發動全體家長積極支持並參與讀書活動，號召家長爭創“書香家庭”。
3、“書香班級”環境布置，建立班級圖書角，班級陣地主要體現書香氛圍。
4、下發古詩文積累目錄。
5、成立“讀書樂”欄目（聘任負責老師和小播音員），啟動新學期紅領巾廣播台。
6、各班圍繞學校計畫制定班級讀書計畫，並指導學生及家長指定個人閱讀計畫。
7、成立教師讀書俱樂部，形成相關制度，明確新學期閱讀書目，定期參加讀書交流活動。
十月；
1、跳蚤書市
2、精彩故事會（低年段）
十一月：
1、班級讀書會（二）
3、紅領巾廣播台“讀書樂”欄目播音。
4、全校第一輪朗讀比賽。
5、中高年級閱讀競賽
十二月：
1、“與經典同行”優秀主題閱讀展示活動。（高年段）
2、“親子讀書活動”（與家長開放日活動整合）
一月
1、班級讀書會（三）
2、紅領巾廣播台“讀書樂”欄目播音。
第二學期：
三月：
1、班級讀書會（四）
2、紅領巾廣播台“讀書樂”欄目播音。
3、手抄報比賽
4、全校第二輪朗讀比賽
四月：
1、寫作考級活動。
2、“優秀采蜜集”展評
3、班級讀書會（五）
五月；
1、評比“書香班級”、“書香家庭”、“讀書小標兵”
2、讀書活動總結。
註：各班需根據學校圖書館網站的欄目每月及時上傳相關材料，此項工作也將納入教師業務考核和班主任考核。