2、突出工會教育活動特色，發揮工會“大學校”在組織、宣傳、教育民眾方面的優勢。積極探索新形勢下教師成長和師德建設的規律，創新師德教育形式。堅持正面宣傳教育為主、自我教育為主和以青年教師為主的原則，突出工會教育活動的先進性、民眾性和普惠性，創新教育形式、豐富活動載體，吸引和激勵更多教職工民眾參與工會的教育活動。
3、聯繫實際，注重實效，力戒形式主義。開展師德教育活動要以提高教師的思想政治素質和職業道德素質為出發點和落腳點，以建設和造就一直高素質的教師隊伍為目的，教育內容、教育形式、活動載體要緊密聯繫教師的工作實際和思想實際，針對教師隊伍中存在突出問題有針對性開展教育活動，有的放矢，切實做到教育活動入腦、入心，解決實際問題，取得實效。力戒脫離實際，言之無物的說教，照抄照搬的形式主義。
各單位要將本次活動的基本情況（包括組織領導、活動內容、措施、成效和存在問題）形成總結材料，於10月20日12:00，以電子版形式報送校工會。
校工會
XX年9月11日