在學校玩手機被逮了的檢討書範文

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇1

您好!

此次,我因為自身管理的不嚴謹,竟在工作期間,偷玩並沉迷於手機遊戲!不僅導致工作的完成的既馬虎又緩慢,還影響周圍同事們的成長工作,擾亂了公司的嚴格秩序!對此事件,我感到萬分的慚愧和後悔!

作為一名工作者,我接受過您的指點,也深刻的記得公司對於公司時間紀律安排和要求。工作期間,禁止使用手機和個人設備!這些條例明明白白的寫在布告欄上,如今還就張貼在那裡!可是我呢?我每天從那裡經過,從條例下走過滯留了那么多次,但在這件事位置,都還沒能做到這些最基本的規定!是啊,我是知道這些規定,但是沒做到比起不知道,要更加的嚴重,更加的過分!

我是工作者,是來到公司來工作,為公司創造價值和利益的人!但我今天做了什麼呢?我在工作的時間,工作的崗位上,偷偷打開了自己的手機螢幕,並在領導沒注意到的親狂的下,沉迷於手機的遊戲當中。但俗話說的好:“螳螂捕蟬黃雀在後”,我怎么又能知道,在我以為瞞過領導的時候,您又會出現在我的身後呢?這也說明我在玩遊戲時的集中,竟已經到了這樣的地步!對此,我真的是慚愧不已。

如今,對於這次的錯誤,我接受了您的屏,並在之後也對自身的行進行了反省、反思,並寫下了這份檢討。以下,是我對自己這次錯誤反省總結:

首先,這次的錯誤是在思想上。作為一名工作者,在工作中保持對工作的嚴謹和仔細是最基本的要求。但我卻沒能嚴謹自身的思想,甚至走神到了手機上去,這才引起了錯誤的開端。

其次,是我紀律上的嚴謹性。我明白紀律的要求,知道上班時間不能玩手機。但卻沒有制止自己的行為,甚至放縱自己這么做!這是我對紀律的不尊重,是我懈怠!

再次,這也是我對工作責任感的不足!我們是工作者,在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務中!但我卻放鬆自己,懈怠自己的責任,做出了這樣的蠢事。

最後,也是最為嚴重的一個問題!在辦公的區域,我卻在做這種消遣的事情!這不僅僅是對我的影響,更是對部門甚至整個公司的影響!

認識了自己的錯誤,我很慚愧,我一定會認真改進這個錯誤,讓今後的工作在認真嚴謹的要求下完成,望您原諒。

檢討人:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇2

尊敬的x:

您好!

我於20xx年xx月xx日違反了學校的規章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇3

尊敬的老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課後寫下這檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。我保證我今後不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的`,老師您說是吧。

但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

我深深的反思過,並嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以後不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。並請老師及全班同學一起監督我。如果老師放學後能將手機還我的話,這將會是對我上的鼓勵,你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇4

尊敬的老師:

您好!

我發現我錯了,相信您早已發現了。宿舍玩起了手機的行為,我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什麼呢?因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什麼,但都無法搪塞掉我宿舍玩手機這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什麼我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最後,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由於我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼裡感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以後可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以後找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以後從監獄裡出來了以後,也沒有什麼用了,我就是一個廢人了,廢人還活著乾什麼,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇5

尊敬的老師:

您好!

於20xx年xx月xx日課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很後悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

一個人只有安於本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給後人留下的名言佳句是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的`,但受周圍環境的影響,禁不住誘 惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以後我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我

還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力乾好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇6

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,我今天帶了手機進學校。我已經知道錯了,以後絕對不會再這樣做了。雖然我帶手機到學校的本意並不是為了在上課的時間玩手機,但我這樣做確實是違反了學校的規定的。我也沒有很好的自制力,不然也不會因為玩手機而被老師您發現我帶手機進學校了。

學校有明確的規定,學生不得帶手機進入學校。這是在我們的學生手冊上明確規定的,老師您也經常交代我們,絕對不要帶手機到學校來,一經發現,立刻沒收。不管是因為什麼把手機帶到學校來的,反正只要看到了就要沒收。我沒有遵守學校的規定,帶手機到學校,還在自習課上聽歌,造成了不好的影響。若是我這次沒有被老師發現,我下次還會帶手機到學校。其他同學看到我沒有被發現,也會帶手機到學校來,那樣的話就會影響我們學習。

我帶手機到學校,也並不安全,有丟失的風險。因為我不可能時時刻刻拿著我的手機,再加上我們教室也不是時時刻刻都有人的,在大課間做操的時候和上體育課的時候,教室都是沒有人的。這個時候我們的教室也不會鎖門,所以想進我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說過有一個班的同學帶手機到學校,結果上體育課的時候就不見了,那肯定找不回來了。而且不止別的人會做這種事,自己班的同學也不能夠全部信任,所以手機帶到學校是有遺失的風險的。手機屬於貴重物品,就算遺失了學校也不會賠償,因為學校是不允許帶手機的,但是我們自己又承擔不起這個損失,所以還是不要把手機帶到學校的好。

在學校,就應該要認真的學習,把心思都放在學習上。若是想玩手機,可以放學之後在家裡玩,但是也不能玩的太過放肆。我現在還可以控制自己只在課間時間玩手機,但之後我會不會上癮誰也說不定,上癮之後我可能上課時間都會玩手機了。所以我要是想好好的學習,就不應該把手機帶到學校來。

在經過深刻的反省之後,我現在已經知道自己錯誤了,我以後絕對不會再帶手機到學校來,我也沒有手機可以帶了。之後我會努力的學習,不會再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤,我保證之後絕對不會再犯了,請您相信我。我會更加嚴格的要求自己,努力的學習,提高自己的成績。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇7

尊敬的單位領導:

您好!今天中午,因為我的一時大意,駕駛單位用車在中山北路交叉口與小貨車相撞,導致雙方車輛相當程度的損壞,給單位造成了嚴重的損失。在此,我就自己給單位帶來了麻煩以及給您造成的困擾,向您表示深深的悔意。

深刻反思當時的事故原因,我也已經跟交警陳述過了,我沒有任何的飲酒行為。僅僅是因為經過一上午的工作,精神有些疲倦,在拐彎路段沒有降速,造成的本次事故。雖然事故對方貨車司機有超重嫌疑,但是主要原因是我的車速快了。

發生車禍後,我追悔莫及。這起事故發生以後,我痛恨自己的不謹慎、不小心。我想這起事故,肯定會在今後很長時間裡給帶來了陰影,是一快疤痕,讓我糾結痛苦。現在,我深刻地意識到錯了,並且表示願意接受單位上的批評與處罰。

最後,我只請求領導能夠給我一個改過自新的機會,我會在今後加倍努力工作,以彌補我的過錯。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇8

公司各部門:

今年以來在公司稽查人員及值班長的現場檢查中發現,上班時間打手機、玩手機違反企業規章制度的現象比較多,根據《員工手冊》營業人員紀律規範第7條及獎懲管理規範規定,玩手機屬二級違紀;為嚴肅公司規章,自20xx年6月20日起,對玩手機進行專項檢查,特作出如下規範:

1、所有員工(指在商場內上班的所有性質的員工)上班時間不得在營業現場(含倉庫、更衣室)使用手機;

2、營業員、收銀員如需使用手機,只能在部門指定地點接打手機、收發簡訊,並在《離崗登記簿》上進行登記;

3、值班長、部門經理、所有行政科室人員以及總經理室人員如進入到營業樓層需使用手機的也要到各樓層指定的地點內使用;

4、上述人員在營業現場發現有在上班時間打手機、玩手機的一律按《員工手冊》規定執行。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇9

尊敬的老師:

今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現了,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。

我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化團隊精神榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:

20xx年x月x日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇10

尊敬的老師:

今天,上晚自習自己用手機玩了手機遊戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可自己也部知道為什麼,會跟中魔似的,竟會玩上手機遊戲,自己本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是國中留下的後遺症,自己在上國中的時候,也是因為玩遊戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過自己一次很大的氣,爸爸也曾經因為自己的貪玩而痛打過自己一頓,至今自己屁股上還仍有往日的痕跡,想到這裡,自己內心非常低沉重萬般無奈,熱血湧上自己的心頭。有種欲哭無淚的感覺。自己感覺對不起自己爸自己媽。老師您也經常說:做事要想像你們再加辛勤勞動的父母。‘而自己當時貪玩,自己想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,自己針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

自己像您保證:以後的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,自己也有愧於這個工作,自己覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授自己們知道,自己卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當自己們這個階段本事應該象塊乾渴的棉花一樣,拚命細說水分,二自己卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是自己imenziji的 事,部需要外人來監管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,自己現在深刻體會到了。當你把自己們交出去,對自己說的六個字“你這那是讀書”自己就徹底明白自己為什麼讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言佳句,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害自己們的眼睛,還會影響自己們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,自己們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至於荒廢學業。

所以,自己要致力於學業之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇11

尊敬的老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄。”我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇12

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,我在明知道學生不能帶手機到學校的情況下,還是把手機帶到了學校裡面來。我已經知道錯了,我以後絕對不會再把手機帶到學校裡面來的。在學校的時候,我應該要好好的學習。學校是我們學習的場所,既然來到了學校,就應該要把所有的心思都放在學習上,心無旁騖的學習,這樣才能夠掌握課上老師講的知識點。想玩手機的話可以回家玩,在不影響學習的情況下還是可以進行適當的娛樂活動的,勞逸結合才是最好的學習方式。但我帶手機到學校的行為已經影響到了我自己的學習,所以這樣的做法是非常的錯誤的。

學校是有明確的規定的,我們學生不能把手機帶到學校裡面來,老師也時常跟我們強調這個問題。如果被學校發現了,後果是很嚴重的,不僅手機要被沒收,還要被通報批評,寫一封檢討書在升旗儀式上當著全校同學的面讀。還好這次是被老師您發現了,不然後果我是承擔不了的。老師也並沒有嚴令禁止我們玩手機,只是不能帶到學校裡面來玩。作為學生,我必須要遵守學校的規定,這是我一定要做到的。我帶手機到學校裡面來,也會在班上造成不好的影響,給其他同學起了一個壞頭。其他的同學都能很好的遵守學校的規章制度,不把手機帶到學校裡面來,我卻沒有做到。

帶手機到學校會影響我的學習,雖然我不會在上課的時候玩手機,但只要我心裡想著我的手機,或者想著下課之後要玩什麼,都會影響到我學習。作為高中生,我現在的主要任務就是學習,其他的事情都可以以後再說。想玩手機的話等我畢業之後就可以盡情的玩了,到時候也不會有人說我。所以我不應該在現在玩手機。把手機帶到學校裡面來也不安全,有遺失的風險。我總會離開自己的座位和離開教室,手機帶在身上也不好,但放在教室也不夠安全,我自己也要提心弔膽的一邊害怕手機被老師發現,一邊害怕手機丟失。所以我就應該把手機放在家裡,不帶到學校里來,就不要擔驚受怕了。

在經過深刻的反省之後,我已經認識到了自己的錯誤。我以後絕對不會再帶手機到學校裡面來的,請老師相信我。我以後會認真努力的學習,爭取提高自己的學習成績,而不是會想著怎么玩了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇13

尊敬的老師:

今天,上晚自習我用手機玩了手機遊戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也不知道為什麼,會跟中魔似的,竟會玩上手機遊戲。

我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是國中留下的後遺症,我在上國中的時候,也是因為玩遊戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我身上還仍有往日的痕跡,想到這裡,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血湧上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。

我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想一下你們在家辛勤勞動的父母。而我當時貪玩,我想過嗎?沒有!辛苦掙錢的爸媽,我真對不起你們,你的兒子及沒有給你們爭氣,反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

我向您們保證:以後的每一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧於這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知識,我卻不知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。

所以,我以後要致力於學業之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討書:

20xx年xx月xx日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇14

老師:

自己發現自己錯了,相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為,自己完全錯誤了,犯了大錯誤。為什麼呢?因為自己發現自己的無知和天真。為什麼自己不能做一個好孩子?為什麼上課不集中注意力嗎?為什麼上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為自己還小,無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑,自己改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在自己們的生活學習中存在這么多為什麼,但都無法搪塞掉自己上課玩手機這樣的大錯誤!

老師,在寫這檢討書的時候,自己的內心在掙扎,為什麼自己第一次寫的那么認真呢?自己百思不得其解,最後,自己得出了答案,因為,自己是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,自己對於這次犯的錯誤感到很慚愧,自己真的不應該違背老師的話,自己們作為學生應該完全聽從老師的話,自己感到抱歉,自己希望老師可以原諒自己的錯誤,自己徹底的錯了,想真心悔過。

可是,人總會犯錯的,當然自己知道不能以此作為藉口。自己的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,自己也挑戰不了,因為:自己敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由於自己的一次失誤,而破壞了你上課,自己感到慚愧,自己是錯的。自己沒理由這樣做的,相信老師看到自己的檢查,看到自己的態度,看到自己的端正,一定會原諒自己的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓自己們好好讀書,可是,自己違背了他們的心愿,自己再一次的錯了,自己覺得自己的錯很是時候,因為在自己錯的時候,是您,是您站了出來,指己的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了自己的錯誤,是您拯救了自己,您好比自己的再生父母,自己打心眼裡感謝你,如果您當時沒有指己的錯誤的話,自己就可能一錯再錯,,自己以後可能還會犯同樣的錯誤,如果自己再這樣執迷不悟的話,自己可能會變成一個沒有紀律的人,如果自己這樣,以後找工作,哪個單位敢要自己,那時候,自己該怎么辦,可能那時候自己就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了自己?答案:沒有,那自己就會進監獄,一旦進了監獄,自己就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以後從監獄裡出來了以後,也沒有什麼用了,自己就是一個廢人了,廢人還活著乾什麼,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是自己,您指出了自己的錯誤,好比讓自己重生了,讓自己重新做人了,自己感謝您!

您對自己實在太好了,您為了不讓自己再墮落下去,您挺身而出,指出了自己的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什麼?她能拯救自己嗎?而您卻救了自己,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,自己不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓自己叫你一聲:菩薩!自己對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指己的錯誤!

自己一定會痛改前非,好好學習來報答您!最後,自己想說:老師,自己錯了,雖然自己錯了,可是自己改了,希望老師可以原諒自己,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒自己的年少無知,畢竟自己還未成年,您大人不記小人過,原諒自己吧!

檢討人

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇15

敬愛的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

被您抓到後,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

老師的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

在我犯錯的前幾天裡,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什麼,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。我真的錯了,我保證我再也不犯了!

我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

我會在以後的日子裡想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

在學校玩手機被逮了的檢討書範文 篇16

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對於自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。