家長對學校老師的建議

家長對學校老師的建議 篇1

尊敬的學校領導和老師

您們好!

我是-x級(自主)2班學生李俊同學的家長,非常感謝學校對孩子的培養教育,給了我女兒這么好的學習環境,讓他能夠在學校這個溫暖的集體裡接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭——學校溝通的橋樑。讓親職教育,學校教育,社會教育結台起采,為孩子的健康成長鋪平道路藉此機會,對於孩子的教育問題,作為家長也真的想和你們說說心裡話。

現在的孩都是獨生子女,她們將來面臨的社會競爭日趨加劇.未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想,在孩子心裡,我到底應該扮演一個什麼樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關係和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用,其實家長和教師一樣,也應該是教育者,家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行,更要能走進孩子的心靈,在孩子逆反的時候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時,給她一點幫助;在孩子子感到失敗時,給她以信心,讓她有成成長的力量,雖然我做的還不夠,但是.我會不斷探索教育孩子的方法,與學校積極的配合,讓孩子有一個既嚴格又寬鬆的成長環境。

孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里,學校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無微不至的關懷,給了她充分發揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學校和老師,有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是,孩子總有一天要走向社會,總要為家庭和社會承擔一份責任。我覺得從現在開始,更需要對孩了進行對節約意識的教育和責任感的教育,孩子對物的珍惜意識的淡簿,表面看是由於家庭物質生活水平提高了,深層次地想一想,這實際上是孩子責任意識對的淡薄,是對家庭、對自己的一種不負責任的行為。現在,有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識,其餘的事都忽略了,由家長包辦。如此,不但導致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺得應該是學校需要加強的,這是我們做家長值得深思的 “對自己負責,對他人負責,對集體責任”,這是良好的意志品質,是高素質人才不可或缺的基本素質,它還可轉化為個人奮鬥的不竭動山。我們的孩子一天天長人了,但他們對社會的適應能力和承受力都還很差。在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀,人生觀,

價值觀,教育孩子要有民-主意識和法紀觀念,培養良好的倫理到的和職業道德意識。還要有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節和保護能力,擁有一個健康向上的心態。

渴望獨生子女成才,天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會,父母對子女的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情有時難免急躁,急於求成,方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那,也唯恐孩了在學業上輸給別人,其實想來,不是每個孩子都能成為拔尖人才的,孩子學業一般,成不了人尖兒,但並不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體、心理、智慧型等各個方面都能得到鍛鍊、培養和發展。

能和學校和老師說說心裡話,共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩於,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。

向您致以崇高的敬意

謝謝!!

家長對學校老師的建議 篇2

1、關於安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面:

學校已經積極向上級反映,加強校門口及周邊安全管理,並請專職保全維護學生安全出行,請家長教育學生按時上、放學,注意交通安全。

2、關於學生食堂方面:

學校將進一步加強食堂管理,衛生監控,提高飯菜質量,儘可能改善營養和花樣,讓學生早餐能吃完、吃飽、吃好。

3、關於改善課桌椅方面:

教育經費改革學校實施“一費制”後,我校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核後,才能走採購和建設的步驟。目前,學校課桌椅及教室設施陳舊的現狀,已申報上級相關計畫,積極爭取資金解決。

4、關於班容量大的方面:

鄖西城區人口巨增,入學兒童不斷增加,學校也採取相應措施,增加班級,因受師資不足,教學配套設施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請縣委、政府加快城區學校布局,以根本解決大班額問題。

5、關於門店方面:

學校加強商店管理,杜絕三無食品進校園,監控物價與質量。同時對校門外商店加強衛生監督。請家長和學校一起教育學生不帶零花錢、不吃零食。

6、師德師風方面:

學校繼續加強師德師風教育,關愛學生,公平對待每位學生,使每位學生都享受到老師的愛。校領導利用例會和集會時間組織全體教師學習,要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學生,公平地對待每一名學生,不歧視差生,不體罰學生。對學生座位做到定期調換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,並吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向學校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴格按照教師管理有關規定進行處理。

7、關於學校衛生管理方面:

學校將一方面加大衛生管理的力度,教育學生養成講衛生的習慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛生監督員進行監督,對不講衛生的學生一是在校紅領巾廣播室進行通報批評,二是扣減所在班級的班風班級考評分數。另一方面儘快著手改善學生廁所的洗手設施,解決學生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環境衛生。

8、學生品德教育、心理健康教育方面:

學校始終堅持以人為本的理念,把學生的品德教育放在首要位置,本學期將進一步加大學生品德教育的力度,加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設,利用學生集會、晨會、班隊會、節慶日等有針對性的開展各類活動,以“十星少年”、“三好學生”、“禮儀少年”的爭創為抓手,嚴抓評比過程,嚴把評比標準,對學生進行養成教育,每學期聘請專家、法制副校長、老革命來學校開展專題講座,對學生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。

9、家長聽課方面:

鄖西實小作為湖北省教改名校、省市教科研基地,長期注重科研興校,廣泛開展教科研活動,同時歡迎家長來校聽課,為保證學校正常的教學秩序,有意願到校進班聽課的家長,可提前一天與高、低段分管教學校長具體聯繫聽課事宜。

10、學校醫務室方面:

加強醫務室管理,購置部分應急藥品。

家長對學校老師的建議 篇3

尊敬的校長:

我在這裡度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恆的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展,我覺得還是應該向您提一些意見,譬如:環境、學習場所、娛樂場所等。

現說說環境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓同學們參與這個活動,既鍛鍊了能力,又綠化了環境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這裡將玩得更開心,學習更愉快。

校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發的時間並不多,難道就讓書在這裡“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,也讓同學們提高對科學的'興趣。

希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能採納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。

此致

敬禮!

建議人:___

日期:___年_月_日

家長對學校老師的建議 篇4

尊敬的學校領導:

您們好!我是學生的家長,首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認,在學校的細心管理和教師的指導教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

在此,我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議,望學校的領導能夠積極採納,如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。

首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處於學習的階段,不僅是對知識的學習,也是對生活各方面能力的學習。而且,孩子大部分的時候都是在學校度過,學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發現孩子的不足之處。另外,畢竟學校教師人數有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師,因此,我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對於還有不足之處的學生,一定要多給與指導和關心,不能只關注優秀的學生。

其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以後的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環境,如學校不能體罰學生,多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態度,就算成績不好也還是有別的優點,作為教師就應該善於發現孩子的優點並以此對孩子進行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

最後,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼裡就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓,包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓,打造出一支優秀的教師隊伍。並對教師們嚴格要求,堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現象的出現。要知道,孩子不僅是跟教師學習知識,也會更教師學習做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規範作用。

以上就是我對學校領導所提的建議,再次希望學校領導能夠細心斟酌。

家長對學校老師的建議 篇5

尊敬的各位校領導:

您們好:

我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不捨。

在離開前,我仍想為母校的發展盡我最後的一份力。每年夏天,我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在於人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對於水的匱乏,相信各位校領導比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關鍵在於對學生的教育。

現在,許多大學裡使用水電都要刷卡,這樣,學生就會儘量節約,因為是出自己的錢,所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。

我即將離開母校了,最後向母校提此建議,若有益,望能採納。

家長對學校老師的建議 篇6

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裡,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園裡還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裡由領導們在廣播裡頌發十大傑出環保衛士,加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

3、學校還能夠實現撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

此致

敬禮

六(1)班湯正杰

____年_月_日

家長對學校老師的建議 篇7

敬愛的老師:

您好!

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裡的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美,因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裡可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

4.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打桌球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。

敬愛的老師,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最後,祝您:

身體健康!工作順利!

家長對學校老師的建議 篇8

學校已經積極向上級反映,加強校門口及周邊安全管理,並請專職保全維護學生安全出行,請家長教育學生按時上、放學,注意交通安全。

2、關於學生食堂方面:

學校將進一步加強食堂管理,衛生監控,提高飯菜質量,儘可能改善營養和花樣,讓學生早餐能吃完、吃飽、吃好。

3、關於改善課桌椅方面:

教育經費改革學校實施“一費制”後,我校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核後,才能走採購和建設的步驟。目前,學校課桌椅及教室設施陳舊的現狀,已申報上級相關計畫,積極爭取資金解決。

4、關於班容量大的方面:

鄖西城區人口巨增,入學兒童不斷增加,學校也採取相應措施,增加班級,因受師資不足,教學配套設施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請縣委、政府加快城區學校布局,以根本解決大班額問題。

5、關於門店方面:

學校加強商店管理,杜絕三無食品進校園,監控物價與質量。同時對校門外商店加強衛生監督。請家長和學校一起教育學生不帶零花錢、不吃零食。

6、師德師風方面:

學校繼續加強師德師風教育,關愛學生,公平對待每位學生,使每位學生都享受到老師的愛。校領導利用例會和集會時間組織全體教師學習,要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學生,公平地對待每一名學生,不歧視差生,不體罰學生。對學生座位做到定期調換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,並吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向學校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴格按照教師管理有關規定進行處理。

7、關於學校衛生管理方面:

學校將一方面加大衛生管理的力度,教育學生養成講衛生的習慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛生監督員進行監督,對不講衛生的學生一是在校紅領巾廣播室進行通報批評,二是扣減所在班級的班風班級考評分數。另一方面儘快著手改善學生廁所的洗手設施,解決學生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環境衛生。

8、學生品德教育、心理健康教育方面:

學校始終堅持以人為本的理念,把學生的品德教育放在首要位置,本學期將進一步加大學生品德教育的力度,加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設,利用學生集會、晨會、班隊會、節慶日等有針對性的開展各類活動,以“十星少年”、“三好學生”、“禮儀少年”的爭創為抓手,嚴抓評比過程,嚴把評比標準,對學生進行養成教育,每學期聘請專家、法制副校長、老革命來學校開展專題講座,對學生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。

9、家長聽課方面:

鄖西實小作為湖北省教改名校、省市教科研基地,長期注重科研興校,廣泛開展教科研活動,同時歡迎家長來校聽課,為保證學校正常的教學秩序,有意願到校進班聽課的家長,可提前一天與高、低段分管教學校長具體聯繫聽課事宜。

10、學校醫務室方面:

加強醫務室管理,購置部分應急藥品。

11、學生保險、防疫方面:

自“非典”後,學校作為高危人群,各級各部門對季節性防疫工作高度重視,在家長“知情、同意、自覺、自願”的原則下,要求家長提高防疫意識,積極配合,做好衛生防疫工作,切實保證學生身心健康。

13、強化英語教學管理,組織英語競賽活動方面:

(1)學校每年都組織了英語活動,參加過縣、市組織的各項活動,取得了優異成績。學校將繼續舉辦形式多樣的活動,培養學生的學習興趣,口語能力。(2)加強教研活動,提高課堂教學效果。

12、關於教師與家長溝通方面:

學校已印製了家訪卡,近期將開展大面積的家訪活動,班主任和配班教師將主動與家長就學生學習、生活等各方面進行溝通。學校將家訪作為班級考評的一項重要內容,規定每學期家訪人數,使學校家庭建立起溝通的橋樑,不斷改進學校各項工作,努力把學校辦成社會放心、家長滿意、學生喜歡的校園。

家長對學校老師的建議 篇9

尊敬的老師你好:

暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這裡提幾點建議,希望我貌同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

一.作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

二.作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

三.在讀書方面應該做出明確的要求:讀什麽書,怎樣讀,讀到什麽程度?是否寫讀書筆記?

四.在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數到內容到質量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

五.日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛鍊寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麽,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

家長對學校老師的建議 篇10

一、關於生活健康:

從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、 水果;水果品種豐富、新鮮;一伙食中可以減少油炸食物的數量;校內 進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪 孩子的休息時間;課間、中午讓學生放鬆;用眼衛生;注意學生的書 寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供應,不能斷 水;

二、關於課業負擔:

作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔, 降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業,提高布置作業 的質量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業;考試難度偏大,提高 部分占比例過高;引發孩子興趣,不是增加作業、考試的難度;多點 玩的時間,少點作業,降低作業難度,做法現實點;

三、關於家校溝通:

及時跟家長聯繫溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任老師用一個筆記小本子,家校通聯繫和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯繫,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會;

四、關於因材施教、個性培養、教育方法:

因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈; 多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改 善與學生交流方式,注重孩子的特點; 對孩子習慣培養給予意見;

加強習慣引導;要放大優點,淡化缺點;儘量發掘孩子的優點,多給 予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性 格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,教 育資源在一個班級內已出現過度集中現象,所以歸根到底,學校仍然 是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師 要正確分析每個學生的具體狀況,對症求藥,培養孩子的獨立能力和 學習能力;多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩 子, 增強自信,培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要 對幾個人特別偏愛;多關注細節,多全面發展,少一些譁眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生,要堅持長期培養;儘量多鼓勵學生,培養學生自信心;

五、關於各科學習:

多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容,最好能非常明確具體,現在有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

六、關於實踐能力培養:

全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會儘量多; 多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些 火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育; 多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動; 讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子 的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然, 接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多 開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

七、其他:

社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

家長對學校老師的建議 篇11

尊敬的領導:

我校是海洲區一流學校,為了更上一層樓,需要進一步改進,現談談自己的一點看法,

(一)關於師資隊伍建設方面

(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會,以使我校教師提高本身業務素質,吸取新的教學知識、理念,改進教學方法。如:參加骨幹教師培訓,為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業成長是學校發展的關鍵,我校的教師專業成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學校:樹立專業意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。

(三)關於職工生活及後勤保障等方面

(1)建議學校增加教職工文體活動場所,健身器材,多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間,關注教師的身心健康。

(2)建議學校在節假日有計畫有組織地開展旅遊活動,既能豐富教師的業餘生活,開闊教師視野,又能加強教師的團體意識,增進學校的凝聚力,維護學校的良好聲譽和形象。

(3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。

(4)建議進一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力,繼續為學校的發展獻計獻策。

此致

敬禮

日期

家長對學校老師的建議 篇12

尊敬的領導:

通過我班同學對學校意見和建議的調查總結,我班同學對學校的意議主要有以下幾點:

1、加強公寓保衛工作,我們所在的3號公寓在夜裡被偷了五六台電腦,這影響我們學校在家長心目中的印象。

2、公寓水房在刷卡打水的時候,水龍頭裡面的水有大有小,有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活

3、公寓洗澡房刷卡太貴。

4、在公寓內推銷、宣傳、發傳單的人太多。

5、校園內有時可見貓狗的影子,顯得我們學校太隨意了,會對學校的影響大打折扣的。

6、學校食堂的菜口味單一,一直沒有變換過,讓同學們吃膩味了,建議食堂多換菜譜

7、學校的麵包房、超市裡面賣東西太貴了,學生有點承受不起

8、學校的運動場上的器材太少了,學生鍛鍊沒有好的設施,影響學生的身心發展,應該多配備一些運動設施,方便同學鍛鍊身體。

9、學校的腳踏車亂擺亂放的情況,沒有改變。

10、希望校領導多多關心一下我們,有的同學連我們學院院長是誰都不知道。

此致

敬禮

日期

家長對學校老師的建議 篇13

尊敬的王校長:

您好!我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激。

現在母校依然是環境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個缺點。現在我在此提出,如果您覺得不對那就算了,如果您覺的對那就改正。

一、我覺得學校應該多去秋遊、春遊等。雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了,但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真,所以我希望多去外面放鬆。

二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話,應像個為人師表的樣子。

三、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子,因為我們都是快要國小畢業的學生了。

四、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長。

以上的四點就是我對您等建議。最後我祝願我們的母校越辦越好,越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟樑之材。

此致

敬禮!

建議人:

家長對學校老師的建議 篇14

一、對本次家長學校培訓的評價:

1、學校對新生家長有許多提醒,很多細節都提到了,很有幫助。

2、這個是很好的家長會,能使我們正確對待孩子的學習和成長。

3、讓我們家長能更好的配合學校來教育孩子,聽完培訓以後認識到星灣的老師都是一流的。

4、改變了我對小孩子上國小讀一年級的許多觀念。本來我並不認為很重要,但現在我覺得我應該很重視小朋友的著第一步養成良好的習慣與老師密切配合共同努力。

5、感謝學校精心地安排,感謝領導、老師精彩的講座,本次活動特別成功。

6、聽了校領導和老師們的講話後,對我即將成為一名小學生的家長來說,無疑上了生動的一課,讓我懂得了怎樣配合學校引導教育孩子,也讓我感到親職教育的重要性。這次長達2小時的培訓內容都是老師們多年教育實踐的精華濃縮,讓我受益匪淺。

7、此次培訓像一場及時雨,讓我們知道角色的轉變後要注意很多問題,在孩子的教育問題上有了新的認識,謝謝學校對一年級新生的重視。

8、很全面、很精彩,對於我們剛上一年級的學生家長知道的很詳細,對於銜接的問題也了解了很多。

9、感謝學生對家長和學生的關心,本次培訓滿意,使我們對學校和老師有了更深的理解。學校辦學理念新,設備條件一流,相信我們的孩子在貴校學習,進步一定很快。

10、學校已經做好了充分的準備迎接一年級的新同學,對他們很了解,很懂得怎樣教育他們,包括文化、品格等。

二、對我校今後工作的意見和建議:

1、希望星灣學校打造成園區一流的學校。

2、如果困難班能夠延遲到17:00就更好了,因為我們下班就5點了,確實有點困難,或者能有一個房間讓更遲的孩子呆,我願多出點錢,解決這樣的困難。

3、讓我深切感受到了學校及老師對每個小朋友的關愛及呵護的心情,讓我很欣喜,我的選擇沒有錯,也讓我堅信在雙方的合力下我們的小朋友會與學校一起成長,為學校寫下絢爛的篇章。

4、希望今後經常做這樣的培訓,加強學校與家長的溝通。

5、希望能嚴格要求學生,能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。

希望老師多注重孩子人格的培養。

6、希望定期有類似培訓,校方建立一些老師與家長溝通的平台,如網路等。

7、希望學校能在現今孩子們非常優越的生活和學習環境下,更能培養出他們吃苦耐勞的美好品德。

8、為切實做好學習實踐科學發展觀,建議學校成立家長委員會,組織召開家長代表座談會,多徵求對學校各方面工作意見和建議,創導百名家長評校風活動。

9、建議按不同季節配置校服,這樣學生就不會有攀比心理,而且會覺得管理有序,校風校貌整齊嚴謹。

10、希望每月都有這樣的學習機會,使家長和學校成為孩子健康快樂成長的保障。

家長對學校老師的建議 篇15

我校總計發放《教育局致全區學生家長一封信》1229份,收回1229份,其中收到有效建議30餘條,共405份。整體分析主要體現在以下幾個方面。

一、 關於對全區及學校工作的滿意度

通過的收到的家長反饋意見來看,廣大家長對全區和學校教育工作的成績是肯定的,是滿意的,滿意度達到95%。所提意見和建議都是在理解教師、理解學校、理解教育的基礎提出來。

二、 關於實施素質教育的的意見與建議

1、繼續實施素質教育(42條)。大部分家長已逐漸理解我們的貫徹實施的素質教育。積極要求學校重視學生的思想道德素質的的提升;加強學生的能力培養;家長更加重視學生的身心健康和個性發展。

2、關注學生成績的提高(53條)。家長最希望也是最直接能看到的是學生的學業的成績。廣大家長都希望在實施素質教育的大環境下,調整好學生的心態,不要忽略了學生的文化知識。學校工作仍要是教學質量和教學成績為重點。

3、加強畢業班的管理(16條)。由於這級的畢業班仍是以中考作為最後升學的門檻,家長們還是希望這級畢業班能夠同原來的畢業班一樣,嚴格管理,提高升學率。

4、關於學生的學業成績(8條)。學生學業成績的等級制不夠明確,建議在家長通知書上公布學生的學業成績。

三、關於學生的全面發展。

5、學生的全面發展(35條)。家長越來越關心學生的全面發展,強調學生的心理健康教育、加強體育鍛鍊,增強體質、注意用眼衛生,減少近視眼。

6、學生的思想道德教育(11條)。家長強烈指出“社會上好孩子太少了,壞孩子太多了”,要求學校強調學生的思想道德教育,能夠尊老愛幼,在家能夠積極幫助家長幹些農活,形成良好的品格。

7、學生的安全教育(9條)。建議學校加強學生安全教育,強調來迴路上的乘車安全,教育學生不要養成上網的惡習。

四、關於學生的管理

8、加大教育力度,嚴格學生的管理(85條)。家長的建議仍是“嚴師出高徒”,希望學校嚴格管教學生的學習、道德、活動等各個方面。

9、合理布置學生的課下作業(28條)。家長的反映學生的課業負擔普遍過重。影響學生的休息和睡眠。建議合理布置學生的課下作業,布置適當的作業。

10、關於家校溝通(10條)。建議加強學校與家長的溝通,形成合力,關心學生的學習、生活。

五、關於學生的學習環境

11、創造好的學習條件(7條)。建議加強農村基礎力量建設,盡

快完善餐廳的配套,能夠使學生在校期間吃上熱乎飯。

12、關於學生住校(21條)。由於個別學生路途較遠,家長擔心學生來迴路上的交通安全,建議儘快安排路途遠的學生住校。

家長對學校老師的建議 篇16

近來,學校內正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經再三囑咐我們要注意安全,不過對於有些沒安全意識的同學根本無濟於事,仍然有不安全的事情發生。我覺得這在於他們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關於少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:

一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級複賽,然後再由年級選出最佳的幾名代表,最後按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。

二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。

三、請交警為學生做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。

四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發生。

我希望我的建議能得到全體少先隊員的回響,並被校長採納。我相信通過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模範。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,願安全永遠伴隨我們身邊。

建議人:

家長對學校老師的建議 篇17

尊敬的領導:

怎樣做好學校安全工作的幾點建議

安全衛生工作歷來被人們所重視,尤其是學校安全衛生更是被人們所關注!作為學校,我們肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意,所以我認為要做好以下幾點:

一、統一思想、提高認識

1、各校長要親自擔任安全領導小組組長,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2、完善學校各類安全工作責任書。安全工作責任書包括:《班主任安全工作責任書》、《交通安全責任狀》等。

二、“防”字當頭,多與班主任溝通,及時糾正偏差,防患未然 有了組織機構,規章制度,這是遠遠不夠的。因為學校安全工作牽涉到學校的方方面面,可以說無處不在,無時不在。

1、與班主任多溝通。學校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的,如果沒有他們的配合,你就是“三頭六臂”也於事無補。所以,為將學生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態或從根本上消除安全問題,只有多與班主任溝通,才能及時的糾正工作中的失誤。

2、消防設施要定期檢查、及時更新各項安全設備設施,做到防患於未然。檢查的內容包括滅火器、實驗室、食堂、圖書室、運動場地、 教室內外及樓道等。做到校內沒有易燃易爆物品,實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程式操作使用。

三、家校聯繫,群防群治

學校安全並非一個學校所能為,必須依靠全社會共同協作,才能取得更有效的成果。

1、定期召開家長會,藉機對學生家長進行安全教育,把安全工作從校內做到校外。

2、定期聯繫家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、寒假和長假,學校都可以通過校訊通給家長一條簡訊,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、複雜的系統工程,必須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬戶的工作,不能一蹴而就。

x年x月x日

家長對學校老師的建議 篇18

敬愛的校長先生:

您好!

您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好後,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂並不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有隻螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。針對以上意見,我提出以下建議:

一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

家長對學校老師的建議 篇19

1、__班家長“期望讓孩子在早晨:上學,尤其是在冬季,別早於成人的上班時間,使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在:前離校,使孩子能有較充足支配時間。”

2、__班家長“給學生作業多些,早上可提前半小時到校(:)。”

3、__班家長“學校限制進校時間,方便了老師對學生的管理,但減少了學生在校的閱讀時間,和減少了同學間交流。”

4、__班家長“期望學校在抓好教學質量的同時,加強對學生的行為規範方面的教育。”

5、__班家長“學校對於平常生活上習慣的教育,極為有用。如不要帶飲料,自帶白開水等很有效果,能夠經常教育學生勤儉節約。”

6、__班家長“請經常教育孩子在放學途中不要玩,注意安全,不要買零食吃,不要買不健康玩具和學習無關的東西。”…

7、__班家長“作為家長都期望能望子成龍,但有時條件有限,部分家長都從國有企業下了崗,我也如此,教育孩子方面大不如從前,這樣一來,老師壓力更大更辛苦。我認為孩子在校,老師如父母我們很放心。我們雖不如從前,但孩子在家也總要設法抽些時間去教育,與老師共同配合,把孩子教育好。”

8、__班家長“孩子在校狀況請多來電告知。”

9、__班家長“孩子在校的狀況能否抄寫在作業本子上,以便我們及時糾正孩子的缺點。”

10、__班家長“請老師幫忙教育孩子少去校門外小店買東西,叫他們快回家裡。”

11、__班家長“放學要準時,須經常教育學生不要在路上玩。”

12、__班家長“多聯繫多溝通。我們也是重工作的人,金融安保和社區工作都是早出晚歸的多,所以我們還是懇請老師多關心多幫忙。”

13、__班家長“以後請學校再讓我們家長多參加教育開放日活動。”

14、__班家長“上放學時間,讓我們家長不太明確;上放學時,最好學校能請交警在大門口保護(家長可出一點錢)。”

15、__班家長“期望學校管一下校門外的小攤販,不要讓孩子吃不衛生的食品。”

16、__班家長“習慣決定命運我有深切體會,迫切期望得到學校老師在教育方面的指導和幫忙。”

17、__班家長“學校對學生作的最早到校時間的規定不好,要按每位學生各自不一樣條件,搞提倡不作規定。”……

家長對學校老師的建議 篇20

尊敬的校長:

您好!我是__x班的顏__。__國小已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

校園裡的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又髒又難看的一棟樓,但經過一次裝修後現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。

在大門的右邊,原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多,水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。

雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些,防止同學摔下去。

二、我希望學校能將國旗台的護欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長能夠採納。

祝校長

青春永在,笑口常開!

建議人:

日期:

家長對學校老師的建議 篇21

尊敬的校長:

在小學生活了五年有餘了,我伴著一實驗中海國小一起長大,在這幾年裡一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的

操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。

縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:

一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。

二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,並將綠油漆地改為綠草地。

三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。

四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。

另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:

一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。

二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。

從上就是我的建議,望校長採納。

您的學生:

20xx年x月x日

家長對學校老師的建議 篇22

辛強強:我家孩子在家老不好好吃飯,希望老師在他吃午飯時讓他多吃點,盯著他點。我進校門時沒人盤查,學校傳達室應該加強管理,這對孩子的安全是一種保證。不要光寫,要讓孩子多聽多讀。

趙航:學校的管理都挺滿意的,班主任都很認真負責,向對待自己孩子那樣無微不至的關心和愛護同學,我真心的感謝王老師對趙航的照顧。謝謝您。

王爽:能在十一小就讀是我們榮幸,明亮的教室,優秀的老師,我們只有感謝。

段宇帆:家長會能讓家長進到班裡,了解孩子的學習環境、孩子在班裡的情況,希望多一些這樣的機會。

王祥:我對這樣的學校管理和教師的教學方式、方法很滿意。我覺得這樣的學校對我的孩子養成了好的習慣。尊敬老人、老師和家長。我對學校的管理和教師的教學沒有意見,很滿意這樣的教學管理和教學方式。還有一些課外活動對孩子來說是一種娛樂,這樣能讓孩子的心情放鬆,是一種更好的教學方式。讓孩子積極參加集體活動,謝謝您對孩子的教育,謝謝老師,您辛苦了!

希望王老師多提問,讓孩子回答。

李迎春:學校的管理我沒意見,只是作為二五班同學的家長,我希望二五班不要再次更換班主任了,孩子的適應能力本來就不強,剛剛適應一個新班主任,接著又換了,會讓孩子摸不著頭緒。對孩子不太好吧。當然這也是我的一點小小建議。

丁琪:我認可學校的管理和教育。

羅俊傑:今天我很高興來到兒子的學校開會,也謝謝學校跟老師讓我們認清了一些事情。我希望以後我們會按照老師跟學校配合,也謝謝王悅老師。同時我在這裡說聲謝謝老師,對我們孩子的關心和愛護。我相信和放心的把孩子交給你們。同時也希望你們注意身體。

王燕碩:我們對於學校的管理沒有意見,而且覺得老師做得非常到位。如果非要說建議的話,我覺得孩子的作業留得好像數學多了一些,而語文少了一些,看能不能平均一下。

吳超強:感謝學校對孩子的管理和教育,工作很好。再次謝謝班主任王老師對我家孩子的希望,我對學校教育和管理非常滿意。

劉迪:學習的管理模式我們很贊同,希望在我們共同努力下孩子會有更好的發展。希望二五班不要頻繁的更換班主任,我覺得這對老師和同學間的適應、了解不利。希望學校能給於考慮。

金津:學校和老師的工作我非常滿意,尤其是王老師親和的語言,讓孩子感到家的感覺,母愛的感覺,與老師像朋友一樣交流,學習上沒有壓力,孩子很自信!建議這樣的家長會多一些,讓老師、家長與孩子之間能及時溝通與了解!

王婭荷:沒有別的意見,只是讓班主任和老師們多幫助孩子,多批評是對孩子最大的鼓勵。

李朋翰:對學校的管理我們很滿意,特別是學校組織的大型體育活動,更能調動孩子的積極性,希望以後再多組織一些素質教育。對於老師的教學我覺得很好,特別是二五班的王老師,因為班裡男孩多,紀律和各方面都不好管理。當看到王老師部落格里寫得感受,使我很感動,深刻體會她的不容易。她對孩子的責任感非常強,每件事都能站在孩子的立場想,真是比家長還細心。在此特別想愛你更對王老師說一聲:“您辛苦了!”

家長對學校老師的建議 篇23

尊敬的校領導:

我是本校的一名學生,在校園裡生活了整整五年。我們的校園十分美麗,但還是有一些誒美中不足的地方,在教學樓內時不時會發生一些,浪費資源的現象,導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的通常是水資源,比如是在樓梯口的'飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手,更讓人不安的是,同學們灌好水後,有時忘了把按鈕關掉,許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流,水越來越少,一節課下來,水已經流個精光,害得大家一起忍受口渴之苦,這種事情,已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了,每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著,最不可忍受的是:每次在戶外上體育課時,教室里空無一人,同學們在操場上,只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多,浪費的資源也就越多,弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的,任憑你怎么浪費,他都是用不完的,可惜科學已經證明資源是有限的,所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源,是因為我們的節約資源的意識還很淺薄,不知道浪費資源帶來的災難與後果,我身為本校學生為以上情況提出一些建議:

(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些,應為只有在我們失去一樣東西的時候,才懂得去珍惜,當我們沒水喝時,自然會去反省為什麼沒水喝,接著就回去節約。

(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動,邀請本校的每位成員參加,讓我們在快樂中增強節約意識。

家長對學校老師的建議 篇24

敬愛的校長:

您好!

我是六(3)班一名普普通通的學生,叫周尹。我在這上學已經長達六年之久,對這裡的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這並不是什麼拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不苟,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。

可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,裡面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池,裡面全是垃圾,什麼塑膠袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯髒不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現在已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得噁心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴裡儘是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導幹部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

還有,前幾天一直在下雨,同學們的腳踏車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著腳踏車走。如果您能在後面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都學習到更多的課外知識。

許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我更我的愛母校,我希望我的母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!

此致

敬禮

學生:___

____年_月_日

家長對學校老師的建議 篇25

1、適當的調整作息時間。

領導在巡視的過程中,經常發現有學生在課堂睡覺的現象。這雖與授課老師有一定的關係,但我認為學校作息時間不合理也是導致這種現象產生的重要塬因之一。因為我校學生夜晚作息時間是在11點以後,這樣學生睡眠不足,課堂上就會有睡覺的現象。

2、在加強學生管理同時,也要多開展豐富的文娛活動。

中學生,朝氣蓬勃,活力四射。他們在汲取知識的過程中也需要七彩陽光,如果整天伴隨他們的是a、b、c或x、y、z等之類的東西,他們就會感到生活單調無味。開展文娛活動,讓他們學有所樂,他們更有激情投入到學習之中。

3、利用家長網校,培養合格家長。

家長網校是家長學校實施家長教育的重要園地,學校要加強家長網校的工作,充分利用家長網校,把指導家長進行親職教育作為一項重要工作來抓,通過家長網校定期對家長舉辦親職教育培訓班,對家長學員套用"網路考場"和有關的調查、考評表等進行考核,並將學生的親職教育效果與家長教育掛鈎,對優秀家長或優秀學員,及時通過家長網校進行通報表揚,以造成一種家長熱心親職教育、善於親職教育的氛圍,培養合格的家長,進而培養合格的新一代學生。

家長對學校老師的建議 篇26

敬愛的校長:

您好!

我是班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的國小畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那裡的一切。我真有點捨不得。

現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以後,樓下的再走。這樣,樓道就會寬鬆許多,不容易發生意外事故。

2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛鍊身體,磨練意志。

4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館裡可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打桌球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛鍊,我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

最後,祝您:

身體健康!工作順利!

家長對學校老師的建議 篇27

感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!

我的孩子在這裡讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!由於孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長聯繫,多反映孩子的情況,以便我貌同把孩子教育好。

由於現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)

建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這隻適用用於高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。

社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

家長對學校老師的建議 篇28

1、老師多與家長溝通交流。

2、多開展各種安全紀律教育活動

3、多開展一些有益於學生的文體活動,注意學生的全面發展。——對學校的意見和建議

4、對學生要嚴格要求,加強管理。

5、教師應多做耐心教育,多表揚學生。

6、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

7、教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。

8、教師要注意身心健康。

9、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。最佳化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。

10、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。

11、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反民眾紀律。

12、讓學生多實踐學到的知識。

13、現在部分學生的學習壓力太輕。

14、孩子們的作業要加強監督,儘量杜絕抄襲。

15、孩子們已經進入初三了,我覺得應該恢復早晚自習,以便更好的迎接中考。