校園安全文明建議書範文 篇1
親愛的同學們：
“公寓是我家，安全溫馨靠大家”。學生公寓是我們日常生活與學習的重要場所，擁有安全舒心的住宿環境是我們共同的期望;從我做起，與室友攜手共創溫暖家園，是我們共同的責任。為了進一步加強同學們的安全防範意識，確保大家的人身和財產安全，維護公寓正常的生活秩序，我們特發出以下倡議：
內化習慣 讓行為更加文明規範。我們要自覺維護公寓秩序，將外在的文明行為內化為自身的文明習慣。牢固樹立安全意識，做好自身安全防範，不使用違規電器，不做危害公寓安全的事，互相提醒、互相監督，讓文明成為品質，讓優秀成為習慣，努力維護公寓安全，呵護我們共同的家園。
美化環境 讓公寓更加整潔美觀。我們要自覺保持寢室整潔、積極參加公共衛生勞動，珍惜他人勞動成果，努力營造整潔有序、美觀大方的公寓環境。同時充分發揮專業優勢，積極創新，為美化寢室小環境、最佳化園區大環境貢獻力量。
最佳化學風 讓我們更加崇學向上。我們要勤奮好學，鍛鍊本領，積極參與學習交流活動，取長補短，在公寓中形成樂讀書、勤鍛鍊、善學習的良好氛圍，為建設優良學風貢獻力量。
強化和諧 讓公寓更加溫馨和睦。我們要團結互助、以誠相待，塑造高尚的道德品格，共同營造溫馨、和諧的公寓氛圍。
同學們，讓我們一起行動起來，加強自我管理，提高安全防範意識，從我做起，從點滴做起，爭做文明校園的主人，為創“和諧校園、平安公寓”貢獻自己的一份力量。
校園安全文明建議書範文 篇2
近年來，學生因意外事故傷亡數據觸目驚心，校園安全和我們每個人的切身利益密切相關，關係到您和家人的幸福安康，同時也關係到學校的穩定和發展。下面是小編整理的珍惜生命校園安全建議書範文精選，歡迎閱讀。
珍惜生命校園安全建議書範文精選篇1老師們、同學們：
校園安全和我們每個人的切身利益密切相關，關係到您和家人的幸福安康，同時也關係到學校的穩定和發展。所以，提高自我保護意識，預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。今年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題開展校園安全教育活動，這項活動的目的在於促進廣大師生進一步樹立安全意識，提高大家在各種危急情況下的自救、互救和自我保護能力，為全體師生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我們特向全校師生提出以下倡議：
一、提高自我保護意識，注重自身安全。外出學生一定要結伴同行，注意交通安全。
二、保管好自己的物品，要及時關好門窗、熄滅燈火。
三、嚴禁結交、招引校外學生，更不允許留宿。
四、嚴禁喝酒、賭博、攜帶和使用管制刀具，嚴禁亂接電源線、使用酒精爐等做飯。
五、遵守作息制度，禁止翻越大門、圍牆。離校外出時要履行請假手續。
六、嚴禁進入網咖、舞廳等娛樂場所。
七、嚴禁在校園內及校園周邊玩火，亂扔菸頭。
八、嚴禁到河流、水庫、池塘附近玩耍和游泳。
同學們，生命誠可貴，安全責任大。現在就讓我們從自我做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，為我們大家營造一個安全和諧的生活和學習環境而共同努力!
珍惜生命校園安全建議書範文精選篇2親愛的老師們、同學們：
人的生命只有一次，如花般年輕的生命更讓人羨慕。但是，近年來，中學生因意外事故傷亡數據觸目驚心，校園安全和我們每個人的切身利益密切相關，關係到您和家人的幸福安康，同時也關係到學校的穩定和發展。所以，提高自我保護意識，預防各類安全事故的發生是我們共同的責任。為此，我特向全體同學提出以下倡議：
一、放學後及時在規定時間內離開學校，按時回家，不在校外逗留。
二、課間要文明休息，上下樓梯靠右行，不在樓道上和上下樓時相互追逐打鬧，隨時保證樓道暢通。
三、不說粗話和髒話，不在室內大聲喧譁，保持一般音量說話，做到文明用語。
四、下課不玩危險遊戲，做到文明休息。
五、體育運動時聽從體育老師指揮，注意安全。
六、下雨天，不在操場上活動，在樓道內走路慢行，注意安全。不與其它班級的同學打打鬧鬧，以免造成不堪構想的意外事故。
七、同學之間不開出格玩笑，不動手動腳，以免發生危險事故。
八、發生意外事故，及時告訴老師，不要擅自解決。
九、避免與同學發生爭執，同學之間友好相處，有矛盾請老師解決，決不私自以武力解決。
十、提高自我保護意識，隨時注重自身的安全。外出學生一定要結伴同行，注意交通安全。 十一、提高食品衛生安全意識。買東西、不到無證無照的商店買食品。
十二、不沉溺於網路遊戲，努力學習文化知識，提高自己的專業水平，把自己鍛鍊成為一個社會的實用人才。
十三、培養良好的道德修養，同學之間要相互尊重、相互諒解，克服自己的不良陋習。
十四、愛護公物，不準在牆壁、頂棚、門窗、桌凳、上亂畫、亂貼，搞好班級衛生。
同學們，生命誠可貴，安全責任大。現在就讓我們從自我做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，為我們大家營造一個安全和諧的生活和學習環境而共同努力!
校園安全文明建議書範文 篇3
親愛的同學們：
校園——個讓學生嚮往的“聖地”，是我們快樂學習，真誠交友的地方，也是我們成長的第二個家，然而，漸漸的，有人破壞了這份平靜的美好。越來越多的校園事故，為美好校園這個名詞戴上了一個大問號。
兇手究竟是誰?這個讓人難解的問題，它的答案是讓人那么心酸。
是無奈的天災，是學校的設施，這其中，居然還有學生自己。
近年來，校園踩踏事件接連不斷，越來越多的學生在自己熟悉的校園中受傷，甚至失去了生命，為何充滿書香的校園，成了讓人後怕的地方?平日裡朝夕相處的同學，成了危害自己的兇手，這恐怕是那些遭遇不幸的同學們的不解與委屈了吧。就在一個星期以前，新疆阿克蘇市阿克蘇第五國小再次發生踩踏事故近百名孩子受傷被送往醫院，其中4人重傷、2人輕傷，又是一場血淋淋的人為事故，驚天是數字，讓人為之氣憤。
鮮活的生命，在腳下漸漸消失了，危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅著我們的生命，這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命 可貴。比起學生間的傷害，校園火災是存在的另一根“導火索”了，電線的老化，香菸頭的出現等，讓火有了猖狂的資本，它們沿著這些捷徑，吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學。
這些危害，不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的條件之一，從自己做起，做力所能及的保護，為自己，也為同學。別人亡羊我補牢，鄰家失火我查灶。牢記這份教訓。
操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些;樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因為你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出於何種原因，請你優先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來的後果，想像因為你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊?
在我們學校，關於安全教育的班會，活動也經常展開，早操、集會，上下樓都是井然有序的，在學校開展的火災演練中，也取得了較好的成績，同學們認真地對待，讓我們離危害又遠了一段距離，為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎，保障我們的生命安全，擁有花樣年華，擁有美好的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防範危險事故。
知識校園，我們受益一生，平安校園，我們回味一生。
x年x月x日
校園安全文明建議書範文 篇4
親愛的同學們：
每年四月份，學校確定為“安全教育活動月”。校園安全，關係到每個學生的健康成長、每個家庭的幸福和社會的穩定。要樹立安全防範意識，要時時想安全，事事講安全，讓安全走進我們的生活，常駐我們的校園。為此學校向全體同學發出如下倡議：
1、要佩帶學生卡和出門證出入校園，嚴格遵守請假制度，不私自外出遊玩、不逃學、不出走，周末放學或放假期間不滯留學校，及時回家，按時返校。
2、上學路上和回家途中要做到安全上路、文明出行。遵守交通規則，注意交通安全，不讓老師擔心，少讓家長牽掛。
3、不攜帶任何可能對他人造成人身傷害的譬如管制刀具之類的利器、棍棒等危險物品以及易燃、易爆、有毒、有害的物品到校。
4、不攀爬、翻越圍牆欄桿，遠離施工區域，以防不測安全事故發生;不坐在走廊欄桿上、窗戶上玩耍;不從樓上往下拋擲任何物品;打掃衛生擦窗戶時一定要確保人身安全。
5、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。課間要注意文明休息，不追逐、不打鬧，不攀高、不蹦跳，不擁擠、不搶道，堅決防止校園踩踏事故的發生;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子和大聲喧譁。
6、體育課上，要遵守運動規則，按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，時刻注意自我保護。
7、實訓課上，要遵守實習規定，嚴格操作規程，嚴禁各種不安全行為。
8、要愛護校園內的電線、電器、開關、插座和一切消防設施，杜絕人為損壞;若有損壞現象，發現後要及時報告學校或老師，由學校派人修理;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在房間內使用大功率電器;不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物，注意防火。
9、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊遊、野餐，不私自或結伴到河區、壩區及泳池游泳。
10、注意飲食衛生，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不到校外或隔著護欄購買校外攤點上的零食。 11、要與同學和睦相處，對待他人要多一些包容和謙讓。要正確處理同學之間的矛盾，遇事要冷靜，能主動控制自己的情緒，不參加小團伙，不尋釁滋事，不打架鬥毆，不義氣用事做違法的事，不因小事魯莽衝動鑄大錯。凡事要多作自我批評，要多從自身找原因。
12、不與校外不良分子交往，不糾吉他人在校園周圍閒逛、滋事;不接受陌生人接送與來訪;遇到形跡可疑的人要及時報告學管處、保衛處或值班老師。
13、不進入法律、法規規定未成人不宜進入的歌舞廳等娛樂場所，不進營業性網咖。
14、拒絕毒品，反對邪教，崇尚科學，建立正確的人生觀和價值觀。
15、加強自我防範，注意公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，儘量與同學結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，在校外遇到壞人要敢於撥打110求救，在校內要及時向附近老師求助。
同學們，我們生活在一個由親情、道德、責任、義務等交織在一起的關係當中，你的安全牽動著許許多多人的心。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱與共的集體，讓我們攜起手來，共同築起職教中心這個生命的安全長城。最後祝大家在這美麗、溫馨、安全、祥和的校園裡快樂學習，健康成長。
x年x月x日
校園安全文明建議書範文 篇5
王錫群委員：
您提出的《關於加強我市學校安全工作的幾點建議》悉。提案中針對學校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂場所管理、飲食衛生安全管理、食品安全管理等問題符合實際，提出的五項工作建議具有實效性、針對性。現將近年來我們的做法總結如下：
一、組織到位，安全網路進一步健全
各地各校能根據年初學校安全工作會議部署，按照《溫州市學校安全工作目標管理責任書》的要求，明確專人負責學校安全工作，制訂安全工作細則，層層簽訂責任書，層層抓管理，層層抓落實。同時，各校還大力構建學校、家庭、社會“三結合”安全教育網路;充分發揮學校法制副校長、法制輔導員的作用，舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長會、家長學校的重要內容;建立學生安全教育聯繫卡，簽訂安全協定書，印發告家長書，爭取家庭配合;與家庭密切配合，注重學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛生等部門合作，強化安全教育，齊抓共管，共同做好學校安全工作。
二、完善機制，安全管理進一步強化
各校普遍建立學校安全定期檢查和日常防範相結合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災等規章制度;建立健全學校安全工作領導責任制等，學校安全工作有章可循，日益規範。同時，各地各校定期、不定期對學校安全工作進行自查與互查，對存在的問題及時整改，及時消除安全隱患。
三、宣教到位，安全意識進一步提高
各地各校把安全教育作為學校思想政治教育的重要內容，堅持逢會必講，全面部署，狠抓落實，確保時時刻刻講安全，人人事事保全全。各學校能積極開展形式多樣的安全教育活動，利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行安全宣傳，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。學校安全教育內容豐富，包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛生安全教育、用電安全教育、實驗、實習及社會實踐安全教育、體育運動安全教育、網路安全教育、勞動及日常生活安全教育。
四、措施落實，防範意識進一步增強
各校每年至少組織開展一次師生消防演習活動，有的還聘請消防官兵到校上課，並開展自救演練等活動。我局多次向各校發放安全減災知識的光碟，學校充分利用，增強了教育效果。學校利用放假前、開學初重要時段，重點向學生介紹水陸交通安全、飲食衛生、校內外活動安全及其他意外事故的自救自護知識;以開展全國中小學生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛生宣傳周活動為契機，針對安全教育的薄弱環節，確定活動主題，積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五、整治有力，校園秩序進一步好轉
各校在學生上學、放學時安排教師在校門口維持秩序，並錯開放學高峰確定上學和放學時間，積極與公安部門取得聯繫，在學校附近設立交通安全警示標誌;積極主動地聯合有關部門對校園的周邊環境進行綜合治理，校園周邊環境逐漸好轉。20xx年7月至9月期間，我們積極配合市綜治委開展校園周邊百日專項整治行動，取得明顯成效。20xx年5月開始，我們配合鹿城區文化局、工商局、公安局等開展為期三個月的校園周邊文化環境綜合治理活動。
下階段，我們將認真吸取您的建議，將以深化創建“平安校園”為抓手，以貫徹落實《學校安全工作目標管理責任書》為載體，加強學校安全工作，維護學校安全與穩定。具體要抓好以下三個方面的工作：
一、提高認識，常抓不懈，切實落實安全工作目標責任制。我們要進一步提高對學校安全工作的認識，以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標，對安全工作常抓不懈。學校領導切實負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實力度，進一步調動廣大師生積極性，真正把安全工作落到實處。
二、突出重點，專項查改，有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點場所的檢查。我們要求學校按規定在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規格正確、藥性有效;要求學校按規定設定人員疏散指示標誌;對有開展夜間活動(包括上晚自習等)的學校，要求有完好的照明設施和停電應急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實加強學校實驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學品的管理。
二要抓好重點項目的清查。要求各校加強食堂和小賣部管理，規範學校後勤社會化行為，消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育，使其守法經營、科學管理、規範操作，嚴防食物中毒等惡性事故的發生;食堂、校內小賣部要有衛生許可證，相關從業人員要有健康證;要嚴格執行採買制度，學校食堂和小賣部貨源探索實行質量準入管理，實行糧、肉、奶等大宗物品統一配送的辦法。
三要抓好重點時段的安全工作。秋冬季節，各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識，嚴防火災特別是重特大惡性火災事故的發生。加強暑期安全教育工作，重點預防學生溺水事故的發生。其次，各中國小要利用每年“安全教育周”開展防火安全檢查，重點檢查鍋爐房、學生寢室、食堂、財務室、微機室、值宿室等。
四是健全制度，紮實推進平安校園的創建工作。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學校日常教育教學中，努力提高學生的安全意識;要加強心理健康教育，開展心理諮詢，特別要加強特殊學生預警教育，建立檔案，對行為有過錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經濟有困難的學生進行分類登記，建立幫教工作機制。
五是活動報批制度。學校開展大型文體活動、社會實踐、春秋遊等活動，要嚴格執行審批制度，並有嚴密的組織方案和安全防範預案及保衛措施。對發生事故不及時上報或外出活動不報批的，要通報批評，造成損失的要追究當事人責任。
六是安全事故報告制度。學校要指定專人報送安全工作作，並要求及時、準確，緊急情況先口頭上報，事故處理後再以書面形式上報。
七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節假日必查和臨時抽查的工作機制，把安全檢查工作作為一項日常性工作。
x年x月x日
校園安全文明建議書範文 篇6
親愛的同學們：
危險，時時刻刻存在。在我們充滿生機、歡樂的校園，也存在著安全隱患。
可怕的仿真槍
——報告之一 仿真槍，國家已經禁止銷售了，但是，總有一些小販為了賺錢，賣同學們愛玩兒的仿真槍，同學們很貪玩，被那些誘人的仿真槍誘惑，拿到學校里，與同學們一起玩耍。但那些同學萬萬沒有想到那些誘人的仿真槍的危害吧! 可怕的仿真槍是具有一定的殺傷力，如果打到別人的身上、眼睛上、耳朵里，那會是什麼樣的後果呢?仿真槍正像一個可怕的惡魔，對同學們那一個個幼小的生命造成危害。雖然學校三令五申禁止學生玩仿真槍，但是，同學們不聽命令，還繼續買呢!同學們，要知道，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行啊!
遊戲“騎馬打仗”
——報告之二 “騎馬打仗”就是一個同學背另一個同學組成一組，幾組在一起相互踢鬧。這種遊戲存在多種安全隱患，同學之間踢傷了怎么辦?上面的同學壓倒了下面的同學怎么辦……這些都會造成嚴重的後果。但是總會有同學玩，儘管老師們嚴禁玩這種遊戲。
“滑”樓梯
——報告之三 “滑”樓梯就是坐在樓梯的扶手上滑下去，很多同學都這樣玩過，卻不知他的厲害。上去，滑下來，稍不留神就會仰面朝天摔倒在地，輕則流血，重則會摔斷胳膊和大腿。這樣嚴重的後果相信大家都知道，但是又有誰注意過這些危險性呢?危險就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會遇到危險。 安全重於泰山，我們要讓“安全之神”永遠伴隨在我們身邊。遠離不行的“危險之神”。
校園安全文明建議書範文 篇7
親愛的同學們：
一個豐富多彩的寒假又要開始了。
__爺爺在全國第五次少代會上向我們全體少年兒童提出了“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，作為新時代的少先隊員應該怎樣回響胡爺爺的號召，度過一個安全祥和快樂而有意義的寒假呢?為此，少先隊總部向全體隊員發出建議：
1.制定好寒假生活計畫，認真完成寒假作業，主動關心國家大事，有選擇性地讀一些內容健康的報刊、書籍及觀看一些有益的影視節目，控制好看電視、打電腦的時間，注意保護視力。
2、增強自我防護意識，提高自我防範能力。
注意交通安全，防止交通事故發生。
乘坐交通工具和在外住宿時注意防盜，與陌生人交往時要提高警惕，防止上當受騙。
遇到可疑情況，及時報警。
3、自覺遵紀守法，處處履行《中小學生日常行為規範》。
遵守社會公德，不進營業性娛樂場所(電子遊戲室、舞廳、卡拉OK廳、網咖等場所)，不吸菸，不酗酒，不賭博，不沉溺虛擬時空，不參與封建迷信，遠離邪教、黃色污染和毒品。
提高明辨是非的能力，慎交友，自覺抵制不良風氣的侵蝕。
4、注意家庭用水、電、火和防盜安全，遠離災害。
注意飲食衛生，防止疾病發生。
5、平時在家要尊敬長輩，幫助父母做一些力所能及的家務;在社會上要遵守社會公德，禮貌待人，愛護公共財物，在寒假中以假日雛鷹小隊的形式走進社區，開展為孤寡老人、孤兒或其他弱勢群體送溫暖、獻愛心活動，通過自己的言行影響周圍的人，樹立新世紀文明小公民的形象，為提高全社會的文明程度做出自己的貢獻。
6、在寒假中我們還要培養自己健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，遠離毒品，構築一道防毒屏障，讓毒品失去成活的土壤，讓健康、快樂、陽光伴隨我們的成長。
此 致
校園安全文明建議書範文 篇8
親愛的同學們：
平安，什麼意思?有人說平安是幸福;有人說平安就是一輩子也不能受傷害，要有人庇護自己才行......然而，你發現沒有，校園裡處處都隱藏著危險，桌子角、講台桌、多媒體......很容易撞傷或碰傷，有時跑來跑去，很容易摔傷，所以我今天講的是《平安校園》。
“安全”在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手裡，平安比什麼都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
校園裡，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不說了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結果只有一個：重重地把腿摔青了或傷到了手關節，弄得灰塵僕僕的。在此，我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給*同學帶來不便。
每次暑假(寒假)，老師總會苦口婆心的說：“請同學們注意：假期不要去網咖、不要隨意外出、不要到酒吧、歌廳等成年人娛樂場所，不要到沒有安全措施的地方游泳，不要……要注意飲食衛生，要合理地安排好作息時間，要……”帶著這一腦袋的要與不要，我們總算迎來了暑假…… 我想只用這一天，就足以證明安全在我們身邊了。不管是從父母的叮囑中，路邊的廣告上，還是廣播、電視裡的宣傳，我們都看到了安全的提示。
同學們，你們想要一個平安校園嗎，知道我心中的平安校園嗎?那就來接著往下看吧!
進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。學校里舖的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料製成，既保證了老師和同學的身體健康，而且用起來也方便。
平安校園的建設是非常重要的，一次，我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五國小的同學們由於的安全意識低，同學們光想著下樓，十分擁擠，後面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒後引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。
看了上一條新聞，知道平安校園的建設有多重要了吧! 相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變為現在實現在開始行動吧!同學們、老師們，平安不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，平安工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險;增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
校園安全文明建議書範文 篇9
親愛的同學們：
安全對於我們每一個人來說都顯得非常的重要，它關係到家庭幸福，我們的健康成長。
保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，正在綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜。
上周學校舉行了一個關於安全的講座，希望同學們能夠更加重視安全問題，了解安全的重要性。
為此，我倡議：同學們要了解安全知識，掌握安全方法。
第一， 注意交通安全
隨著經濟的日益發展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?所以，我們要做到：
1. 騎腳踏車應走右側腳踏車道。
2. 過馬路應走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步，見綠燈前行。
3. 乘坐公共汽車應先下後上，勿爭先恐後，勿擠逼搶位。
4. 遵守交通規則應成為我們的行為規範。
5.在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。
第二，注意食品安全
20xx年歲末的食品市場是不平靜的。
過去不久的毒大米、毒奶粉、石蠟油等事件還餘音繞樑，蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。
在媒體鋪天蓋地的宣傳報導之下，蘇丹紅、孔雀石綠、三聚氰胺等這些過去不為人知的名詞，成了如今人們談論的焦點。
由於公眾信息溝通渠道不健全，它帶來的一個直接後果便是——在物質極豐富的今天，人們卻陷入了不知吃什麼才安全的恐慌。
據廣州市一項調查顯示，對於平時購買食品時是否擔心安全問題，80.7%受訪市民表示有不同程度的擔心。
因此，我們在選購食品時，要注意到正規的攤點或商店購買食品，注意食品的包裝和包裝標識，多學習食品安全知識，養成良好的衛生習慣。
只有這樣講究食品安全，才會使我們更加健康。
第三.注意社會安全
不安全的因素其實就在我們身邊。
遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法。
遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢地同其搏鬥;沒有能力將其制服，可以採用：“呼叫法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。
萬不得已，也要對可能出現的不同後果進行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益
第四，注意環境安全
環境安全包括很多的方面，如地震、雷雨天氣、颱風等自然災害。
這些自然災害是無情的，但是如何讓才能把損失降到最小呢?
當地震發生時候，我們無論在操場或者在室外，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。
不要回到教室去。
震後應當有組織地撤離。
千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽台上去! 當遇到雷雨天氣時，如果在室內，不能停留在屋面和樓頂上，因為大多數雷擊都發生在建築物的頂部。
要及時關閉門窗。
在雷擊時不要接近建築物的裸露金屬物，如水管、暖氣管、煤氣管等，更應遠離專門的避雷針引下線。
不宜使用未加防雷設施的電器設備。
如果你在室外，不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。
不要進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建築物。
不要躲在大樹底下。
不要快速開機車、騎腳踏車。
不要進行戶外球類活動。
第五、校園安全
在書聲朗朗綠樹成蔭的校園內，你可以想像有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。
在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。
據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
可是又有什麼方法能防止這些意外事故發生呢?
一、室內活動安全
在教室內活動，有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。
這主要有以下幾個方面：
1. 防磕碰。
目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。
教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3.防墜落。
無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4.防擠壓。
上下樓梯均靠右行走。
教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災。
不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。
改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
二、室外活動安全
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。
課間活動應當注意以下幾方面：
1.室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
希望大家在今後的學習生活中要把安全記在心裡，運用到行動中去，時刻提高警惕，這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!
此致
敬禮
x年x月x日
校園安全文明建議書範文 篇10
近日，市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:
市教委在回函中明確表示採納建議，將採取多項措施確保校園周邊安全，如要求學校加強門衛安保、給每個學生建立健康檔案等。
今年4月，市一中院少年庭對20__年至20__年間審理的19起校園人身損害案件進行了梳理，發現因學校疏於管理、防護措施不到位而承擔全部或部分民事責任的有13件，占案件總量的68.42%。
受年齡、智力狀況、行為能力等影響，本市校園人身傷害事故呈現出受害學生趨於低齡化特點。19起案件中，發生在國小校園的案件有7件，受害人為10歲以下無民事行為能力的有8件。值得注意的是，體育教學、自由活動往往成為人身傷害事故發生的“高危地帶”。19起案件中，有9件發生在體育活動中，占47.37%。中小學生在從事籃球、足球等對抗激烈的體育運動時，往往疏於防護導致受傷。因校園設施設備等存在安全問題而引發傷害事故地也有2起，還有的案件反映出學校對特異體質學生不夠了解，從而疏於防護。
除發生在校園裡的人身傷害，學校周邊也是傷害案件多發地。20__年4月至20__年4月，鄒某等5名男青年先後15次至浦東新區陸行中學、滬新中學等處攔截近30名中小學生，將他們挾持到附近小區、弄堂、綠化帶等偏僻處，搜身、毆打或恐嚇，迫使被害人交出隨身攜帶的手機、MP3、PSP及現金等。
針對這些特點，市一中院少年庭向市教委發出司法建議，建議從多個方面入手消除安全隱患、預防事故發生。近日，市教委專門回函表示感謝，並表示將採取一系列措施加強校園周邊安全管理:一是加強安全教育，不斷提高學生的自我保護意識和能力。進一步明確安全教育進入課程體系的要求，將安全教育滲透到學科教學、專題教育和綜合實踐活動中;在9月開學初，要在中國小校開展“入學日”主題法制教育活動;編髮學生傷害事故典型案例小冊子，發至各區縣教育行政部門和全市中國小及幼稚園。
二是加強風險勘查，及時消除風險隱患。要求學校加強門衛安保、宿舍管理、課間巡查等安全制度建設，並組織力量開展學校自查自糾、區縣複查監督、市教育行政等部門抽查通報等工作。
三是規範體育教學，規避運動傷害。對學校的體育活動場所、設施和器材安全開展大檢查，並採取積極措施，規範體育課和體鍛活動，保障體育活動安全。
四是建立學生健康檔案。中國小校要做好每學期學生健康信息登記和分析匯總工作，對特異體質學生加強保護。
校園安全文明建議書範文 篇11
尊敬的領導們：
學校安全工作是關係社會穩定、經濟發展和人民生命財產安全的大事。為此，我有以下建議：
(一)門衛安全管理制度
1、門衛人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。
2、來人、來客均須辦理登記、會客手續，應認真查驗來人的身份證件，無身份證件、未經學校同意不得進入學校。
3、任何人從學校內攜帶物品出門，應主動出示出門證件，否則門衛人員有權查問、查看。對可疑物品可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。
4、腳踏車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續。
5、外來人員會見學生必須在課餘時間進行，如果正在上課，必須先在門衛室等候。
6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。
7、學生出入校園必須有校方批准條。
(二)保全員安全管理制度
1、學校保全員要在學校安全領導小組領導下負責校內的治安、防範、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。
2、平時負責對校內的晝、夜巡邏，節假日搞好護校工作。
3、不定期對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告，並提出整改建議，協助校長落實整改措施，排查隱患。
4、控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意查驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記，並將情況報告有關部門。
5、注意掌握學校內及周邊治安動態，對發現打架、鬥毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，並報告有關部門或撥打“110”，確保校園穩定。
(三)會計室安全管理制度
1、會計室是學校的安全要害部位，財會人員應認真執行《會計法》和財會管理制度，各類帳目都必須做到帳冊齊全、手續完備，安全保衛責任落實。
2、現金管理必須專人負責，財會室存放現金必須執行銀行方面的相關規定，保險柜過夜現金不得超出公安機關或銀行規定的庫存現金限額，需超規定存放現金要報經校領導批准，同時落實防護措施。否則，發生意外，由當事人承擔責任。
3、會計室門窗、牆壁要堅固、防盜，報警設施要經常檢查，確保有效，使用經公安、技監部門檢測合格的保險柜(箱)，保險柜(箱)應及時關鎖，鑰匙會計隨身攜帶，不準放在辦公桌內或轉交他人。
4、財會人員應按現金管理制度使用現金，一般超出現金支付數額的，要使用銀行支票支付方式進行結算，特殊情況去銀行支取較大數額現金時，必須通知總務處派員護送，不得單身去銀行取款。
5、陌生人不準進入會計室，非財會人員不準接觸保險柜。
6、會計室內不準吸菸或帶入其它火種，注意做好防火安全。
(四)檔案室安全管理制度
1、檔案室是學校黨政文書資料、人事檔案保存使用的場所，列為學校安全管理要害機密部位，非工作人員未經批准，不得隨便進入室內，工作人員應特別做好安全工作。
2、各類資料進出檔案室，必須嚴格實行登記、借還制度，嚴格機密資料、人事檔案管理，嚴防丟失、泄密事件的發生。
3、檔案室應通風、透氣、乾燥，做好防濕、防蟲蛀工作。
4、保持室內消防器材、報警設備常年完好，性能良好有效。
5、嚴禁將任何火種帶入室內，任何人不準在檔案室內吸菸。
6、門窗堅固防盜，工作人員隨手關窗鎖門，假期、節日要特別加強看護，確保全全。
(五)衛生室安全管理制度
1、校醫要有高度的責任心、事業心，對每一位學生的身體健康負責，不得發生錯診、誤診事故。
2、藥品必須在衛生局指定的醫藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，對購買的藥品要逐個進行藥品檢查，不準購買或誤購偽劣藥品及不合格藥品，一經發現，嚴肅追究相關人員責任。
3、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，並註明藥品名稱、規格、數量、價格，經有關部門驗證後銷毀。
4、校醫不得開過期藥品，如領藥者發現過期藥品，立即退回處理。
5、發藥時要告知學生怎樣安全使用藥品，並在藥袋上寫明每日服用次數、服藥時間、藥量、分幾次服完等告知語。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。
6、經常檢查衛生室電器設備、用電開關及線路，若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的發生。
7、使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。
8、校醫要對全校師生進行衛生、防疫健康知識教育，做好常見傳染疾病的預防工作，防止發生全校性傳染病事故，影響師生的工作和學習。
9、校醫要督促學校有關部門搞好環境衛生、食堂衛生，嚴防集體中毒事故的發生。
10、校醫每周對食堂和小賣部進行一次衛生檢查，督促採購員不買無衛生許可證、無檢疫證的肉類及食品。監督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，買回的蔬菜必須進行四步處理(選、洗、泡、切)，杜絕各種傳染病、投毒、食物中毒事件發生。嚴格要求食堂從業人員不使用、銷售腐化變質食品，小賣部不許出售“三無”食品及過期食品。
(六)食品衛生安全管理制度
1、各校要建立完善的食品衛生工作領導機制和各項規章制度，加強本校食品衛生管理，責任到人，杜絕發生校內食物中毒或其他食源性疾患。
2、學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求，到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，並每年年審一次。要保持內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、消毒、更衣、盥洗、污水排放、垃圾和廢棄物存放等設施。
3、所提供食品應無毒、無害，符合營養要求。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常，可能對師生健康有害的食品原料。
4、用水必須符合國家規定的城鄉生活飲用水衛生標準。
5、學校食堂設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用前必須清洗、消毒。
6、存放食品的倉庫應當乾燥、通風，採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
(七)疾病防治安全管理制度
1、各校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性檔案的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對學生實施群體性防治措施(國家規定的計畫免疫接種除外)必須經市衛生局、教育局批准，並由市衛生防疫站統一組織實施。
3、為杜絕意外發生，我市學生疾病防治用藥統一由市衛生防疫站提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。
4、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。
5、未經市教育局、衛生局、衛生防疫站批准，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，並追究其單位領導人的責任;造成嚴重後果的要依法追究有關人員的法律責任。
校園安全文明建議書範文 篇12
親愛的同學們：
作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學生，我們生活態度積極，求知願望熱烈，盡情享受充實而快樂的校園生活。然而，生活不可能永遠陽光明媚、如詩如畫。生活往往有著它殘酷的一面，許多殘酷的事實都是由於不注意安全造成的。“安全無小事，生命重如山”，我們熱愛生活，更要珍惜生命，不要讓不安全因素來侵蝕我們的花樣年華。因此我們必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障自我生命和財產安全。
親愛的同學們，為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，讓我們攜起手來，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，堅決做到：
1、遵守寢室管理制度，注意自身和財產安全。不要在宿舍使用“熱的快”、電飯鍋等大功率電器。
2、養成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內發現可疑人員，及時向宿舍管理員匯報。
3、不要在宿舍里存放過多現金或貴重物品。手機、電腦、數位相機等要妥善保管，防止失竊。
4、一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。
5、加強交通安全意識，防止安全事故發生。自覺走天橋，在校園內外遵守交通規則。
6、由於校園內各種人員出入自由，在食堂、自習室等地方占座位時要注意自身財產安全。學生(尤其女同學)下晚自習時，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，儘量結伴而行，防止意外發生。
7、為保證同學財產安全和一個有序的校園環境，不要隨意在校園內停放腳踏車，要按照指定地點停放。
8、注意消防安全，不損壞各種消防設施。冬季天氣乾燥，校園內植物較多，嚴禁在易發生火災的地方攜帶火種。
9、全面提高個人思想素質，團結同學，和舍友和睦相處。善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，甚至打架鬥毆，爭做文明大學生。
10、各種大型集體活動要由組織單位統一組織申報，嚴禁以任何形式、任何藉口私自組織集體活動，注意人身安全。
11、正確使用網路資源，堅決杜絕整日沉迷於網路遊戲，禁止不良網路信息的傳播。網上交友慎重，防止被騙。
12、在校外參加勤工儉學的同學，不要輕信他人，要提高自我保護意識，注意防騙。
13、在校外就餐時，注意飲食衛生，並切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此發生意外情況。
14、關心身邊同學，留意生活細節，若發現任何不安全因素或隱患，要及時向輔導員老師或有關部門報告。
同學們，生命誠可貴，安全責任大。現在就讓我們從自我做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切危險隱患，為營造一個安全和諧的生活和學習環境而共同努力!
校園安全文明建議書範文 篇13
親愛的同學們：
為了進一步加強學校安全保衛工作，杜絕安全責任事故發生，保障廣大師生的生命安全及財產不受損害，維護學校良好的育人環境。根據上級教育行政主管部門精神，結合學校實際，希望家長、學校共同承擔起教育孩子的責任，確保學生安全、健康的成長。
1、學校及家長要經常對學生進行交通、飲食、游泳、防火、用電等方面的安全教育，不騎機車，不乘坐摩的以及“三無”車輛。杜絕意外傷亡事故的發生。
2、注意飲食衛生，不吃腐爛變質、過期、“三無”食品，堅決杜絕飲食中毒事件發生。保持教室及集體場所的衛生，避免流行性疾病的傳播。
3、參加體育活動時注意安全，活動時要檢查體育場地和器材是否符合體育活動安全和衛生標準，劇烈活動前要作好充分的準備，聽從教師指揮，以確保全全。
4、正確處理同學關係，相互尊重，相互幫助，團結友愛。不喝酒、不打架、不盜竊他人財物，不與校外不法青年勾結。敢於同擾亂學校秩序、侵害學生人身的違法犯罪行為作鬥爭。
5、增強消防意識，不違章用電、用火，不抽菸、不點蠟燭、不放鞭炮，杜絕火災發生。
6、學生因病因事不能到校，要及時通知班主任。中途離開校園要先向班主任申請，班主任批條、門衛老師登記後方可離開。
7、按時作息，準時到校，未經家長同意不得在外住宿，也不準留宿其他人。
8、不準帶水果刀、管制刀具及其它傷人器械入校。
9、不準勒索他人錢物，如被勒索，要及時向班主任，家長或有關部門報告。
10、不看不健康書籍，不進遊戲廳、網咖、錄像廳等不適合未成年人的場所。
校園安全文明建議書範文 篇14
同學們：
當我們背起行囊， 肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步於人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種"小事"。
校門外，我們經常看到部分同學橫穿馬路，在公路中央嬉笑打鬧，而他們身邊就是疾馳而過的車輛。
我們談理想、談報國，卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。
遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。
一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，學生會特向全校同學發出如下倡議：
1、認真學習、宣傳並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;
2、自覺遵守交通信號、交通標誌、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守"紅燈停、綠燈行";
3、過馬路時不橫穿公路，走人行天橋，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;
4、行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走;不貪圖方便而翻越、鑽跨交通隔離護欄;
5、不搭載輕便機車，12周歲以下的同學不乘坐機車后座;
6、集等公車時，站在站台或人行道上等候，車輛停穩後,遵守"先下後上"的規則;客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
俗話說："沒有規矩不成方圓"。
遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。
只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。
遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。
同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!
此致
敬禮
x年x月x日
校園安全文明建議書範文 篇15
學校安全工作是社會安全工作的重要組成部分，它直接關係到青少年學生的能否安全、健康地成長，關係到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定，因此，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發生在他們身上的竟外事故減少到最低限度，已成為中國小教育和管理的重要問題。
一、常見的校園安全問題
校園常見安全問題歸納起來有下列一些情況。
一是不當活動事故。學生在課餘時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用石塊、小刀、玩具等物品造成的傷害。
二是擠壓踩踏事故。放學和下課時由於樓道、門口黑暗和狹窄等而使學生擁擠而發生擠壓和踩踏事故，此類事故近年來多有發生。去年10月25日晚，__省巴中市通江縣一寄宿制國小晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
三是校舍安全事故。由於校園設施老化，有些危房在帶病使用，造成房屋坍塌而引起師生死傷事故。
四是交通事故。不走人行道，隨意橫空馬路、強行超道，高速騎車等造成的交通事故。很多家長接送學生的車本身就是:“無車輛、農用車，報廢車等，不少學生乘坐兩輪“摩”的，“三輪車”等，存在極大的安全隱患。
五是體育活動事故。體育活動或體育課上不遵守紀律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領而造成的傷害。
六是校園暴力事故。由於學校安保制度不健全，防範措施不得力，學生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結夥，為小摩擦而使用武力;盲目消費導致偷盜，甚至搶劫行為，少數教師體罰學生行為等。
七是消防事故。學生取暖用電不當而造成火災，觸電等事故。由於學校經費不足，加之僥倖心理嚴重，導致老化的供電線路和設施仍在湊合著使用，再者消防器材不足，大多數師生缺乏消防知識，發生火情不知如何處理。還有一些學生隨便使用電器、煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。
八是學生身體特殊事故。因學生患有特殊疾病、特殊身體素質及異常心理狀態等受到意外衝擊而造成的傷害。
九是自然災害事故。學生自救自護能力差，遇到暴風雨、地震、洪水等自然災害無法有效防衛造成的傷害。
十是食品衛生事故。由於有些學校食堂基礎設施落後，衛生條件差而造成食物中毒等傷害。
綜上述可見，危害學校安全的事件歸納起來有兩大類:一類是校內安全事件，例火災，食物中毒、運動傷害、擁擠踩踏、各類摔傷，財物被盜、酗酒滋事，打架鬥毆、自殺他殺以及突遇然自然災害等;另一類是校園外安全事件，例交通事故、溺水事故、治安事件、財物被騙被盜被搶惡性傷害事故等。就其成因分析不外是客觀隱患和主觀疏忽兩方面造成的。
校園安全文明建議書範文 篇16
親愛的同學們:
你們好!美麗、溫馨的學校是我們每天生活、學習的地方，我們每天大約有三分之二的時間是在這裡度過的。老師在傳授我們文化知識的同時，經常教育我們要注意安全、保護好自己。所以,我們每一名在校的同學，應該時刻牢記小學生安全守則，只有這樣，我們才能有健全的體魄，飽滿的精神去迎接各項挑戰。
以前,我經常會在校園裡看到這樣的情景：樓梯上，一位同學下樓梯時，為了搶時間，坐在樓梯扶手上滑下去;校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學……我相信，這種情景你也曾經看到過，你有什麼感想呢?
同學們，我們的生命是寶貴的。如果發生什麼意外，將會留下永遠的傷痕;如果健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
所以我們在學校里，要注意以下幾點:
1、在校園內和教室里不追逐打鬧，不攀爬翻越。在走廊上，拐角處都要慢行，防止碰撞。
2、上下樓梯靠右行，不跑，不跳，不推搡，不起鬨，不在樓梯扶手上滑行。
3、在學校不玩有傷害性的玩具，課間走道不踢球，不投擲。不觸摸有電的地方。自覺遵守校園警示牌的要求。
4、上學期間未經老師同意不得出校門。遇到陌生人來找時要及時報告老師，不得私自跟隨出去。
5、活動時要有次序，不打鬧，不做危險動作。萬一遇到危險時，要學會避讓，學會護住頭、臉、腦等部位，防止向後跌倒。
6、如有特殊情況需離開校園的，應先向班主任請假，再將班主任批准的出門條交給門衛叔叔後方可出校，並在規定的時間內返回學校。 “安全伴我在校園,我把安全帶回家”。健康是人生的第一財富，我們應該好好珍惜自己的生命，在校園裡注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
校園安全文明建議書範文 篇17
各位老師、同學：
大家早上好，我是宣傳部的肖雨欣。作為在校學生，安全問題是非常重要的，今天，就安全問題由我向大家提出幾點倡議：
一、提高個人安全意識。安全就在我們的身邊。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。讓安全走進我們的生活。
二、認真學習交通安全常識。嚴格遵守交通規則。來校、回家做到文明行路，騎腳踏車不帶人，不乘坐農用車輛、無證車輛。
三、提高個人和集體衛生要求標準，不購買、不食用變質、霉爛食品。
四、自覺維護宿舍紀律。不在寢室內運動，打鬧，夜間上下高層床輔要注意安全。
五、加強自我防範意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，走讀的同學晚上回家應和同學結伴而行。
六、認真學習，珍惜時光。遠離網咖，遠離遊戲廳，遠離吸菸、賭博等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離不良人群。
七、加強對高科技犯罪的認識。提高警惕，謹防手機詐欺，自覺禁止不良網路信息，預防網路犯罪對自身的損害。
八、全面提高個人思想素質，團結同學，和舍友和睦相處。善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，甚至打架鬥毆，爭做文明中學生。
同學們，生命誠可貴，讓我們從自身做起，從一言一行做起，提高安全意識，杜絕一切安全隱患，為營造一個安全和諧的生活和學習環境而共同努力!
校園安全文明建議書範文 篇18
尊敬的領導們：
為保證學校正常教育教學秩序，促進學生健康成長，確保師生不受侵害，杜絕安全事故的發生，根據有關法律不規,我有以下一些建議:
(一)物品保管安全管理制度
1、學校購買物品嚴格領導審批手續，固定資產及時進入物資賬，保管人員的賬冊必須和會計賬吻合。
2、保管人員按學校規定健全物資保管賬冊，進出庫手續齊全、賬物相符、不出差錯。
3、貴重物資，易燃、易爆、劇毒物品，要嚴格管理，不得隨便散失，嚴格實行出入庫領用審批制。
4、各處室的物品均要有專人負責保管，門、箱、櫥上的鑰匙由專人保存，領用、借用手續齊全，防盜、防護設施配齊，不使物資受損失。
5、保管室配齊消防器材，保管員要定期檢查其性能，妥善保管並會使用。
6、保管人員要隨手關好門窗，發現不安全因素，必須及時採取整改措施。
(二)食堂安全管理制度
1、學校食堂要依照《食品衛生法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，並每年年審一次。
2、食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
3、食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取《健康證》後方可上崗工作，發現患傳染病的人員應立即換崗。平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。
5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，並設定檔案。採購人員不得採購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛生質量。
6、食堂供應學生的膳食應注重營養搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品;新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗，嚴防食物中毒或農藥中毒。如發生食物中毒，承包經營者負一切經濟、法律責任。
7、保持食堂內外的環境衛生，要經常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
8、存放食品的倉庫應當乾燥、通風，採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
9、食堂承包人員要協助學校認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全工作，不準私拉亂接電源，嚴禁將煤氣罐倒置、外加熱使用。電器、製冷設備應由專人管理。
10、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要按要求檢測、定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。
11、認真接受衛生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改。
(三)校園腳踏車安全管理制度
1、進入校園內的腳踏車，實行分散定位停放管理。腳踏車持有者必須按學校規定，停放到指定的車棚、場地，嚴禁亂停亂放。
2、車輛進棚必須自行加鎖，整齊停放。車筐內不要存放任何個人用品。
3、在校園內一般提倡推車行走，騎車者應放慢速度，防止撞人。
4、不準任何人偷騎他人車輛，未經本人同意開他人車鎖的視為偷竊行為。
5、發現腳踏車被盜，失主應及時報告校保衛處(總務處)協同查處。
(四)校園機動車安全管理制度
1、機動車進入校園一律不準鳴號，並減速慢行，載重車輛一律不準進入校園小路、草地，防止損壞環境、綠化帶。
2、機動車進校園應服從校門衛人員的指揮，按指定位置停放，嚴禁亂停亂放。
3、校園內人員較多時，外來車輛禁止入內，防止撞人、撞物。
4、學校教師的私人用車應按指定位置停放。
(五)鍋爐安全管理制度
1、鍋爐的使用必須經質量監督部門檢測，未經檢測不得擅自使用。
2、鍋爐工應持證上崗，有明確的操作規範，不準隨便請他人代班操作。
3、鍋爐實行定期檢測和定時檢修制度，檢驗不合格的鍋爐禁止使用。
4、鍋爐工要落實安全工作責任制，任何情況下不準擅自離崗，要時刻注意氣壓情況、進水情況，嚴防發生爆炸事故，要認真填寫好交接班記錄。
校園安全文明建議書範文 篇19
親愛的同學們：
安全第一，平安第一。校園的地方是快樂的，但不一定是平安的。校園的邊上的小店買著一些不好的東西。有些玩具吸引住的小朋友，小朋友就去家裡拿錢來買，被爸爸媽媽知道了，爸爸媽媽就很生氣，打孩子;有些小食品啊，也很有吸引力，讓小朋友來買，可這些東西對身體有害，很多小朋友因此而生病了。如我們學校就有：有些人專門賺小孩子的錢，比如，一些學校門口的雜貨店，小攤販，他們的“老顧客”就是學校里的學生。一放學，學生們會成群結伴地徑直跑進去，吸引力還真不小。
我們學校對面就是一排店面，還有零零落落的小攤，小攤的櫃檯上陳列著小食品、小人書、小玩意，而且價格十分便宜，一般都在1元至2元，這些東西當然成了同學們的最愛，每當放學，隨著油鍋里傳出的清脆響聲，隨著羊肉串飄出的迷人香味，我的腳步就會朝小攤走去，掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還想著這些東西存在著安全隱患。
這學期初，校門口開了一家叫“尼莫”的玩具文具店，“尼莫”是卡通片《海底總動員》的主人公，商家取這樣的名字，目的是為了吸引小學生。結果發生了這樣的一件事：
一個星期六下午，我去學校上寫字課，“尼莫”的玩具文具店門口大吵大鬧的，吵架的雙方是年輕的店主和一位學生家長，原來，這位家長的孩子就是我們學校的學生，他是“尼莫”的玩具文具店的“老顧客”，他謊稱學校收費，幾次向家長要錢，實際是去“尼莫”購買玩具槍，而且一錯再錯，一連買了好幾把，商家竟也賣給了他，最貴的一把竟然價格高達80元。
家長知道後一邊教訓兒子，一邊去找商家退貨，可商家死活不肯，那位家長只好大吵大鬧了。我覺得這件事雖然小孩子有責任，更重要的責任錯在商家。因為小孩年少，經不起誘惑，而商家並不應該只顧賺錢，而把一些危險、昂貴的東西賣給青少年，使青少年的身心受到傷害，結果一些有錢的學生養成亂花錢的壞習慣，沒錢的學生還會借錢花，不知不覺中養成了一種不良的習慣，最後身心健康、行為品格都受到了傷害。
為了賺錢，有些商家會全然不顧學生的健康，那些賣食品的小攤賣的那些食品，就像定時炸彈那樣恐怖。如：刨冰、牛肉冬粉、飲料大部分都含有鉛、大腸桿菌人吃了以後，對身體有很大的危害。
對於這件事，我認為要從同學做起，小孩子不要動不動就向家長討錢，而得到錢也不能大手大腳的花，即使要花也要花在有用的地方，還可以存起來，捐獻給災區。其次是商家，商家不能昧著良心，把不良的產品賣給消費者，特別是青少年。最後是執法人員，他們要及時沒收不良產品，不讓它為危害青少年。
x年x月x日
校園安全文明建議書範文 篇20
近日，市一中院少年庭的一份司法建議有了回音:
市教委在回函中明確表示採納建議，將採取多項措施確保校園周邊安全，如要求學校加強門衛安保、給每個學生建立健康檔案等。
今年4月，市一中院少年庭對20xx年至20xx年間審理的19起校園人身損害案件進行了梳理，發現因學校疏於管理、防護措施不到位而承擔全部或部分民事責任的有13件，占案件總量的68.42%。
受年齡、智力狀況、行為能力等影響，本市校園人身傷害事故呈現出受害學生趨於低齡化特點。19起案件中，發生在國小校園的案件有7件，受害人為10歲以下無民事行為能力的有8件。值得注意的是，體育教學、自由活動往往成為人身傷害事故發生的“高危地帶”。19起案件中，有9件發生在體育活動中，占47.37%。中小學生在從事籃球、足球等對抗激烈的體育運動時，往往疏於防護導致受傷。因校園設施設備等存在安全問題而引發傷害事故地也有2起，還有的案件反映出學校對特異體質學生不夠了解，從而疏於防護。
除發生在校園裡的人身傷害，學校周邊也是傷害案件多發地。20xx年4月至20xx年4月，鄒某等5名男青年先後15次至浦東新區陸行中學、滬新中學等處攔截近30名中小學生，將他們挾持到附近小區、弄堂、綠化帶等偏僻處，搜身、毆打或恐嚇，迫使被害人交出隨身攜帶的手機、MP3、PSP及現金等。
針對這些特點，市一中院少年庭向市教委發出司法建議，建議從多個方面入手消除安全隱患、預防事故發生。近日，市教委專門回函表示感謝，並表示將採取一系列措施加強校園周邊安全管理:一是加強安全教育，不斷提高學生的自我保護意識和能力。進一步明確安全教育進入課程體系的要求，將安全教育滲透到學科教學、專題教育和綜合實踐活動中;在9月開學初，要在中國小校開展“入學日”主題法制教育活動;編髮學生傷害事故典型案例小冊子，發至各區縣教育行政部門和全市中國小及幼稚園。
二是加強風險勘查，及時消除風險隱患。要求學校加強門衛安保、宿舍管理、課間巡查等安全制度建設，並組織力量開展學校自查自糾、區縣複查監督、市教育行政等部門抽查通報等工作。
三是規範體育教學，規避運動傷害。對學校的體育活動場所、設施和器材安全開展大檢查，並採取積極措施，規範體育課和體鍛活動，保障體育活動安全。
四是建立學生健康檔案。中國小校要做好每學期學生健康信息登記和分析匯總工作，對特異體質學生加強保護。
20xx年XX月XX日
校園安全文明建議書範文 篇21
親愛的同學們：
你們的健康成長是學校的希望，家長的渴盼。校園安全工作倍受各級黨委政府和教育主管部門的高度重視。新學期伊始，學校按照縣委、縣政府及教育主管部門的要求，對校園安全工作進行了周密的安排部署，進一步強化安全措施，細緻排查安全隱患，全力營造安全穩定、和諧有序的校園氛圍。為進一步增強安全意識，提高防護能力，確保同學們在校園學習和生活安全。在此，我們提醒大家要時刻牢記：
一、注意飲食衛生安全
學校把飲食安全衛生工作納入學校日常工作管理範圍，抽調專人管理和督查學生食堂的食品衛生，確保大家在食堂吃到安全、衛生、可口的飯菜。希望同學們能在學校食堂用餐，不要購買街頭無證(照)商販出售的便當、麻辣燙等快餐食品;希望同學們購買食品要到校園超市和正規超市商場購買符合衛生要求的食品，要注意查看標籤、生產日期、保質期限、企業名稱和地址等，並索要發票，不購買、不食用來歷不明的食品，不喝生水，不吃腐敗變質和不潔食物，防止病從口入或食物中毒;希望同學們從自身做起，加強飲食衛生知識的學習，養成良好的個人衛生習慣，確保飲食衛生安全。
二、加強春季流行性疾病預防
春季氣候變化異常，是疾病多發和流行的季節。春季易發疾病包括流行性感冒、麻疹、水痘、甲型H1N1流感、手足口病、腹瀉等。同學們要提高對春季常見疾病的認識，提升預防意識，科學預防春季各種常見疾病。希望同學們養成良好的個人衛生習慣，做到教寢室保持清潔、常通風，常曬被褥，飯前便後勤洗手，以減少春季傳染病的各種誘發因素，切實做好春季流行性疾病的預防工作。
三、強化交通安全意識
走讀生要按規定時間到校上課，上學和回家途中要穿反光背心，走路、騎腳踏車要遵守交通規則，注意交通安全。不走機動車道，不在路上嬉戲、打鬧，以防意外事故發生。同學們放假回家時，要乘坐證照齊全的、車況良好的客運車輛，拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機車、機動三輪車、農用車等非客運車輛，以免發生交通安全事故。霧、雨天在道路上行走，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機儘早發現目標，提前採取安全措施。
四、增強防溺水安全意識
為確保同學們的生命安全，嚴禁任何同學私自到戶外有水源的地方嬉戲與游泳。同學們放假回家後，要嚴格遵守游泳洗澡“四不去”原則：未經家長同意不去，沒有會游泳的成年人陪同不去，深水的地方不去，不熟悉的水域不去。
五、提升安全紀律意識
教學樓、住宿樓是人員聚集的地方，是同學們學習、休息的場所，人員較為密集，易發生擁擠、踩踏事件。希望同學們課間不要追逐打鬧，上下樓梯時，不要擁擠、推搡，避免踩踏事件發生。
安全源於警惕，事故出自麻痹。衷心希望同學們牢固樹立安全意識、切實提高防範能力，讓我們從關愛自我做起，攜手共創平安校園，共建和諧社會;衷心祝願同學們在新學期身體健康，文明生活，學習進步!
校園安全文明建議書範文 篇22
全校師生員工及家屬朋友們：
文明校園需要文明交通，文明交通需要每一個人的共同參與。近年來，我校不斷深化文明創建，廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時，不文明、不安全的交通行為卻依然存在，這大大增強了交通安全隱患，也影響了學校形象。為創建平安、和諧、文明校園，營造安全有序的交通秩序，保障全校師生員工出行人身安全，特發出如下倡議：
一、做文明交通的實踐者。開文明車，自覺遵守市區及校園交通規則，自覺聽從交警及保全人員指揮，自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規駕乘”的交通習慣，不爭道、不搶道、不占道，不亂停亂放亂掉頭，不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品，禮讓行人，禁止鳴笛。行文明路，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道行走，不翻越交通隔離設施，自覺監督和推進文明交通環境的建設。
二、做文明交通的宣傳者。樹立文明交通理念，每個人都要成為文明交通的宣傳者，主動向家屬、朋友、同學及家長宣傳交通安全知識，拒絕酒後駕駛，做到“酒後不開車，開車不喝酒”，同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行，不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質、無安全保障的違法載客車輛等。
三、做文明交通的勸導者。要積極參與交通公益活動，主動勸阻不文明交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥，對發生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正，影響、帶動更多的人遵章守紀，文明出行，安全出行。
四、做綠色出行的推廣者。美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動，每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義，帶動更多人參與到行動中來。倡議每個人從自身做起，儘量選擇乘坐公共運輸工具，採取步行、騎腳踏車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，積極參與交通‘135’行動，即1公里內步行、3公里內騎腳踏車、5公里內乘坐公共運輸。
文明是一種習慣，也是一種力量。遵章守紀，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責任和義務，更應是每一位師大人的自覺追求，讓我們積極行動起來，從我做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車、文明停車，共創文明安全有序的校園交通環境，共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。
x年x月x日
校園安全文明建議書範文 篇23
校園安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到：“安全無小事，事事講安全”。為了進一步做好學校的安全教育工作，學校建議:
注意校內安全
要注意課間文明遊戲，大聲喧譁，追逐打鬧，上下樓梯不奔跑、戲，不在梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程式操作電腦。
注意交通安全
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，同時還要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。學校提倡同學們做到以下幾點:
(1)不在馬路上踢球;
(2)不在馬路中間行走，要走人行道;
(3)過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;
(4)在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;
(5)不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;
(6)乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。
注意活動安全
周末期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要太晚到家，以免父母擔心。
注意飲食安全
同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
提高自我保護意識和能
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
注意家庭安全
同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，並養成“人走斷電”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，並鎖好家門。
老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園!學習的樂園!
校園安全文明建議書範文 篇24
親愛的老師、同學們
在這充滿生機的校園裡，明媚的春光讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據有關部門分析， 95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規章制度造成的。
老師、同學們，我們是學校的主體，也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害，使我們的菁菁校園更加和諧安定，為此，會計系團總支向全院師生髮出如下倡議：
1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器;不違章私拉電線，夜間上下床輔要注意安全。
2、養成良好的生活習慣，離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子，管理好個人財物，注意防盜。若在寢室樓內發現可疑人員，及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話。
3、不要在宿舍里存放過多現金。貴重物品如手機、電腦、數位相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管，不要放在同一處，以免造成不必要的損失。
4、禁止夜不歸宿，不深夜外出，不與校外人員滋事;服從校園的管理，不與校內管理人員發生衝突。
5、加強交通安全意識，防止安全事故發生。文明候車乘車，乘坐公車時，自覺遵守公共秩序，依次排隊，站在道路邊或站台上等候，不擁擠在車行道上。
6、學生(尤其女同學)下晚自習時，不要走偏遠道路，要保持一定的警惕性，儘量結伴而行，防止意外事故發生。
7、正確使用網路資源，堅決杜絕整日沉迷於網路遊戲，禁止不良網路信息的傳播;網上交友要慎重，以防被騙。
8、在校外參加勤工儉學的同學，不要輕信他人，要提高自我保護意識，維護自身合法權益。
9、提高個人和集體衛生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無qs標誌的“四無”食品和過期變質食品;在校外就餐時，注意飲食衛生，並切忌酗酒及暴飲暴食，以免因此產生意外;定期打掃教室、宿舍衛生。
10、關心身邊同學，留意生活細節，若發現任何不安全因素和隱患，要及時向輔導員老師或有關部門報告。
老師、同學們，校園是我們的家!自覺維護校園安全穩定是我們共同的責任和義務，讓我們攜起手來，共同維護好我們的校園環境，共同構築校園堅固的平安長城!
校園安全文明建議書範文 篇25
同學們：
大家好!正所謂“安全無小事，生命重如山”。我們生活在這個日新月異、豐富多彩的社會中，種種的安全事故，往往是在無意的瞬間發生的，如果我們平時不注重安全意識的培養，當事故悄悄降臨在身邊時才防範就為時已晚。因此我們必須重視安全教育，增強自我保護意識，預防校園侵害，提高自護自救能力，保障自我生命和財產安全。
同學們，為了自己和他人的安全，讓我們攜起手來，自覺學習安全保護常識，牢固樹立安全意識，堅決做到：
1 、注意交通安全，不在馬路上玩耍追逐，以免發生交通事故。
2 、注意飲食衛生，不喝生水，以防止食物中毒。
3 、注意消防安全，不損壞各種消防設施，不玩火，不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具。
4 、不攀爬樹木、圍牆，不進入危險地帶，不到無救生設備的場所游泳，防止溺水。
5 、遠離毒品，不到酒吧、舞廳等營業性娛樂場所。不進入營業性網咖，自覺抵制不健康的網路信息。
6 、課間不追逐打鬧，發生緊急事故時服從學校統一指令，有序疏散。
7 、學會簡單的自救自護。
8 、發生不安全因素，要及時向老師、家長或有關部門報告。
同學們，安全第一，預防為主， 讓我們每一個人都行動起來，從我做起，並作好安全教育宣傳工作，當一名安全小衛士。真正做到珍愛生命，關注安全!
此致
敬禮
校園安全文明建議書範文 篇26
親愛的朋友們：
孩子是祖國的未來和希望，讓孩子在一個清靜、安全、和諧的環境中成長，是全社會共同的責任。近幾年,校園安全事故隱患日漸增多，觸目驚心。轟動全國的校園暴力、兇殺案件接二連三。如：“馬加爵”事件、幼稚園門衛傷人事件、歹徒夜進學校行竊殺人事件等，使人們幾乎不敢把自己的孩子送入學校呢?然而，事後我們聽到的只是校方的自責和犯罪嫌疑人被抓獲的喜訊，如何切實加強校園安全、提高防災救險能力、有效防範等只會成為流於形式的討論，最終不了了之。
如何加強校園安全，提出幾點建議：
一、加強對學校師生的生存能力教育。生存能力教育不僅僅是對現有技能的傳輸教育與識記，而是要培養師生的社會交往能力、遇到危急狀況，分析、解決問題的能力，勤於訓練，讓正確的危機處理方式，求生的技能成為本能。當危險臨近時，只要我們採取合理措施，將損失減少到最小程度還是可行的。
二、出台《校園安全法》。校園安全案件的層出不窮，恰恰說明了校園安保力量的薄弱，絲毫不起任何防衛作用，而多數學校保全的素質也令人堪憂。因此，加強學校安保力量，提升學校安保人員職業素質很有必要，非常緊要。我們也可以借鑑國外的經驗，出台《校園安全法》，做好法律保障;成立“校園警察”，配備警具、警械，賦予校園警察在學校範圍內及周邊一定區域內的準執法權，不至於面對歹徒時，顧慮重重，無法及時、有效制止危害。
三、建立安全緩衝區。對治安情況複雜的校園周邊設定治安崗亭和報警點，加強巡邏。在該區域範圍內禁止一切危及學生身心健康的行業入駐，比如：校園周邊的各種文化娛樂場所、歌舞廳、錄像放映廳、網咖等，淨化周邊環境，形成安全隔離帶。
四、應該加強安保監控。提高硬體設施，杜絕安全死角、建立應急機制，責任到人，成立應急救援小組。危安狀況發生時，必須臨危不亂，妥善處理，主動請求有關權責部門支援與協助，不可隱情不報。同時，還要做好善後工作，比如，對受害者的心理疏導。
五、應強制購買校方責任險，分散風險。
六、建立污點檔案。對於在公安機關有不良紀錄的來訪者無正當理由，禁止進入緩衝區以及校園。對於從事食品生產的單位與個人有不合格紀錄的，後勤中心一律不從該處採購。
校園安全文明建議書範文 篇27
同學們：
當我們背起行囊， 肩負著家人的希望，懷揣著對未來的美好藍圖，走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃，漫步於人來人往的寬闊街道時，你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實，不遵守交通法規即是不珍愛自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠大的志向，卻往往會忽略交通安全這種"小事"。校門外，我們經常看到部分同學橫穿馬路，在公路中央嬉笑打鬧，而他們身邊就是疾馳而過的車輛。我們談理想、談報國，卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們，我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你們和家人的幸福，學生會特向全校同學發出如下倡議：
1、認真學習、宣傳並嚴格遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，從自身做起，增強交通安全意識和交通法制觀念;
2、自覺遵守交通信號、交通標誌、交通標線，服從交通警察的指揮;通過路口要遵守"紅燈停、綠燈行";
3、過馬路時不橫穿公路，走人行天橋，不在公路上追逐玩耍或聚集停留;
4、行人須在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側行走;不貪圖方便而翻越、鑽跨交通隔離護欄;
5、不搭載輕便機車，12周歲以下的同學不乘坐機車后座;
6、集等公車時，站在站台或人行道上等候，車輛停穩後,遵守"先下後上"的規則;客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外;
7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
俗話說："沒有規矩不成方圓"。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規則要從我做起，從小事做起，從今天做起。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天!
此致
敬禮
校園安全文明建議書範文 篇28
尊敬的各位家長：您好!
本學期在您的關心、理解和大力支持下，學校的各項教育教學工作已圓滿完成，在此向您表示衷心的感謝。我們誠摯地希望您，在假期里切實承擔起孩子監護人的責任，督促孩子完成學校布置的各項任務;同時注意以下幾點，使孩子在家能度過一個安全、祥和、健康、愉快而又有意義的寒假。
1.安全第一：要提高安全防範意識，注意交通安全，未滿12周歲學生不能騎腳踏車上路，要搭乘符合規定的車輛;注意用火、用電、用氣的安全，防止意外事故發生;不到未開放的區域旅遊、探險。避免到野外無人看管的場所溜冰、滑雪，防止溺水和摔傷事故發生;外出活動要有家長陪伴，或者得到家長允許。教育孩子不玩火、不玩電、十四歲以下未成年人燃放煙花爆竹應由監護人或其他成年人陪同看護下進行。如遇危險情況，做好人身安全保護，冷靜求援，學會正確撥打110、120或119電話求救。
2.誠信為本：不吸菸、不飲酒、不去網咖和其他娛樂場所，學會謹慎和陌生人溝通，儘量遠離人群密集的地方，增強自我保護意識。
3.孝親睦鄰：主動參與家務勞動，收拾自己的房間;不頂撞父母、不向父母提無理要求，遇事心平氣和與父母溝通。鄰里之間，相互照應，不影響鄰里生活和休息，維護好公共區域的衛生。
4.合理作息：自覺溫習功課、查漏補缺，認真完成假期的學科作業和德育作業。加強身體鍛鍊，合理安排作息時間。
5.健康飲食：要合理安排飲食，不暴飲暴食;不購買"三無"食品;不吃變質腐敗食品，防止食物中毒。
家長們多關注孩子的思想、學習、生活，與他們多一點交流、給他們多一份關愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導孩子制訂合理的作息時間，督促子女多讀有益的書籍，多參加力所能及的勞動。相信在您的正確教育和引導下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂健康而有意義的寒假，並能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。
校園安全文明建議書範文 篇29
尊敬的領導：
鑒於校園安全問題的種種表現及對其產生原因分析，筆者認為消除校園安全隱患，加強校園安全應採取如下一些對策。
1、加強管理，明確責任
地方各級教育行政部門要按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實擔負起學校安全管理職責，將行政區域內所有中國小校和幼稚園的安全工作納入監管範圍。
一要進一步落實管理工作機構，配備專門人員負責中國小安全和管理工作。
二要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業“”發展規劃，加大投入，加強力量，健全制度，從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要建立安全預警機制和防險救災應急預案，明確學校各部門責任，落實安全防範措施。
2、加強教育，提高認識
各級教育行政部門和中國小校要與當地公安機關、共青團等組織密切配合，圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題，深入組織學生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內容的“三生教育”活動，各學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽，組織觀看錄像，發放安全手冊，製作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行安全教育。同時要經常面向全體學生組織開展一些例如緊急疏教，逃生自救等演練活動，以提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。
各級教育行政部門要繼續分級分批組織開展中國小校長和幼稚園園長等安全管理培訓，要聯繫實際制定培訓計畫，將安全管理納入校長園長培訓內容，通過遠程教育和集中培訓等多種形式，不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織學校法制副校長和安全管理人員進行安全管理專門培訓，培訓內容為有關中國小安全的法律法規、政策、常見事故的預防、突發事件的處置等。中國小還要經常組織全體教職工，特別是班主任學習安全知識，開展應急演練，提高教職工的責任意識和保護能力。
3、加強檢查，消除隱患
學校要在春秋開學前，普遍開展一次校園安全大檢查，消除各類安全隱患。教育行政部門和有關督導部門要通過明察暗防，專項檢查，互檢互查等形式定期或不定期對校園建築、設備設施、活動場地、周邊環境等進行檢查，要及時把督導檢查情況身當地政府反饋，同時在行政區域內進行通報。並督促安全問題學校及時整改。要把督導檢查結果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。
4、加強合作，齊抓共管
各級行政教育部門要加強與公安、安監、衛生、文化、交通等有關部門的聯繫，密切配合，齊抓共管，及時溝通情況，解決重點問題，在當地政府的統一領導下，共同做好中國小安全管理工作。把中國小及周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛生部門切實做好學校傳染病防控制與食品安全工作，有效控制學校突發公共衛生事件發生。
校園安全是一件忽視不得的大事，校園安全工作是各級領導時刻要關注的工作，是一項社會工程，只有群防群治，加強管理，才能營造充滿生機的校園環境，讓孩子們健康地成長，讓整個社會更加和諧、穩定。