作文建議書格式 篇1
尊敬的校長：
您好!
我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今，我就要離開這座美麗的學校，離開朝夕相處的同學。現在電腦室、科學室、美術室應有盡有，成為了設施玩備的學校，所以，大家在這裡學習也很輕鬆。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這裡給校長提幾項建議。
第一， 建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對於我們非常重要，現在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什麼
難題就往電腦上查，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開放圖書館。
第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學上課就會不認真聽講，非常影響學習。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風的存在，所以我建議學校安裝空調，這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。
第三，學校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴裡的米飯不是沒煮好，就是有一股什麼味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。
以上就是我的建議，望校長能採納。
建議人：六年級六班吳於娟
作文建議書格式 篇2
親愛的同學們：
你們好!
飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日裡隨處可見的廢舊物品常常會被我們遺忘並棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來，那么這些不起眼的“垃圾”又能發揮出怎樣的餘熱呢?
我之所以發出倡議，是因為近年來，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時，我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學們，你們是否聽到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的貢獻，那你們卻視而不見。
我向大家發出的倡議有以下幾點：
1.我們應做到“廢物利用，從我做起”。應該完全杜絕“沒事，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法，盡心盡力地保護大自然。
2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動了手，動了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪下再裝飾一下，不就成了又好看又實用的花瓶了嗎?或許你會說：“花瓶不是隨處都買得到嗎?幹嘛這么耗神地去弄那些沒用的東西?”但你如果親手並且認真去做一樣事情的話，不論結果成功與否，你都會獲得喜悅的甜蜜。
3.我們還可以公開組織這樣的活動，還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”，把這個概念落實到每一個人身上。
雖然現在我不能號召所有的人都參與進來，但我相信，在不久的將來會有越來越多的人領悟到“廢物利用”的重要性。
十三億中國人們，相信只要有“信念”二字在，我們會保護好大自然!!!
倡議人：夏鈺潔
作文建議書格式 篇3
親愛的同學們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明淨的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔淨的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
保護環境，善待萬物，是人類共同的職責，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事保護環境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染超多土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進資源回收筒去，就能做到既環保，也循環利用。
2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。
保護自然環境，愛護珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。
6、 讓我們一齊參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
作文建議書格式 篇4
在這一天，國家回響了關於限塑令的號召，倡導消費者使用環保塑膠袋。雖然，想法是完美的，但是現實是殘酷的，以失敗告了終。如今，大街小巷中，哪不是它那白色的蹤影，這是為什麼呢？因為要求得不夠全面，只有商場而沒有小店，只有城市而沒有農村，那我們又該怎樣做？我認為：首先，就應在各個地方，發布有關塑膠袋等一次性用品，對地球危害的有關教導，讓每個人心中，樹立起保護祖國母親的念想，繼而，對亂扔塑膠袋之人，進行有關的懲罰，如：罰款、做必須的環保工作等。
然而，沒有了塑膠袋，我們又該如何出行購物呢？相信大家，都會攜帶自家的菜籃，在此，我想為廣大人民民眾，推薦一款我所設計的環保塑膠袋。它是由植物纖維所製成的，厚度到達了國家所能生產、銷售的標準，大於了0。025毫米，這種材料十分廣泛。野花、野草中都能提取到它，半年就能完全腐爛，火燒也不會留下有毒氣體：並且它比菜籃輕巧，方便攜帶。
同時，我要呼籲大家：拒絕使用一次性用品，不能讓它長存於祖國的地下，我們的腳下。
作文建議書格式 篇5
致貼小廣告的人們：
你好。如今在許多社區樓道和路旁的牆面上，總有一些小廣告，這些令人討厭的小廣告真是鋪天蓋地，數也數不清。這件事影響了我們的日常生活，讓居民十分頭疼。
在一天晚上，我在街上散步時，看見有一個人在一條小巷裡貼小廣告，他東張西望，小心翼翼的貼了一張小廣告，然後倉皇而逃，進入了另一條小巷。這些小廣告即破壞了城市的美觀，又影響的了他人，而且只是為了個人利益，真是可惡。
你們貼小廣告的人，一部分是為了讓生意變得好一點，一部分是幫別人貼，從而獲取利益，這兩種貼小廣告的原因都是為了賺錢，賺錢可以，但破壞了城市的清潔、美觀卻不行，賺錢的方法數也數不清，你們卻為什麼選擇這種對城市有害的方法呢?。如果你在家中的樓道上看見了鋪天蓋地的小廣告，我想你也會十分頭疼，所以我希望你不要再貼小廣告了。
我以下幾點：
1. 不要亂貼小廣告，維護城市的美觀。
2. 在經營店時，一定要遵紀守法。
3. 希望你能去城管道歉，並幫助城管部門一起撕掉小廣告。
希望你能做到遵紀守法，保護我們的城市。
建議人;陸嘉皓
作文建議書格式 篇6
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現象：作業本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧後果的破環森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發生;房子裡開著燈卻沒有一個人這些不起眼的小事，造成了多大的浪費啊!為此，我提出以下推薦;
通知每班同學各做一份關於保護自然的標語，貼在校園內。
2、各班舉辦一個珍惜資源，保護環境為主題的班會，提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從此刻做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛
作文建議書格式 篇7
尊敬：
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我推薦∶的校長∶
一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性
二、各班派代表，協同值日老師，利用課餘時光，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑膠。
保護環境，人人有責。我期望我的推薦，你能認真思考。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
作文建議書格式 篇8
尊敬的杏林灣小區物業管理人員：
小區本是一個完美的大家庭，可最近我發現了如下一些問題：小區的健身器材只適合大人，不適合小孩兒，上周我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了；小區的亭子不夠結實，上個月亭子居然倒了，還砸傷了人；小區的排水狀況不好，一下雨，就得趟水回家；冬天，積雪堆在一些健身器材旁，不方便人們鍛鍊身體。還有一個問題比較
嚴重，就是電梯總是不好用。有一次，我乘坐電梯下樓，到了一樓，門居然打不開了。
針對以上問題，我提出如下推薦：
一、在小區里增加一些適合兒童的健身器材。
二、在舊亭原址，選用更加結實的材料重建亭子，並保證施工質量。
三、改良小區內排水系統，以方便雨天出行。
二、就應把積雪運出去，或堆在不影響出行與活動的地方。
三、 就應對電梯進行定期維護，預防電梯發生故障。
期望我的推薦能被採納。
推薦人：李月陽
11月6日
作文建議書格式 篇9
尊敬的領導：
你們好!
現在人們在操場上奔跑，速度很快，而且大多數都是低年級的，他們有時候幾個人拽在一起，打來打去，很不安全，還有一些高年級的同學跑到操場上去，因為高年級的同學身體和結實，所以可能會撞到那些低年級的小朋友我再次提出了幾點建議：
1、可以有一些遊戲項目下課組織，小朋友就不會亂跑了
2、下課就多派出一些同學管一管
3、 每個同學不要到處亂跑，只要走路，
4、讓每個班級的老師組織一些活動
作文建議書格式 篇10
人們為了自我的利益，不顧一切地亂砍濫伐，使地球上的水土超多流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們為何會變成沙漠呢？因為人類不斷地砍伐樹木，森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠。人類所需要的許多資源本來是能夠不斷再生，長期給人類做貢獻的，但無情的人類破壞了它們，造成了一系列的生態災難。人類，真是一個不孝的子孫！
最後，事實喚起了人們保護地球的職責心。人類開始少用造成白色污染的塑膠袋，開始使用環保袋。人們開始努力保護生態環境，愛護我們賴以生存的地球，開始用行動保護我們美麗的地球母親，儘量種植許多花草樹木，讓土地從貧瘠變為富饒，生態環境得到了改善，土地不會再變為沙漠了。
地球是我們的母親，我們要善待地球，保護地球，為子孫後代創造一個更好的空間，使人類在地球上更好的生存下去。
作文建議書格式 篇11
尊敬的校長：
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，那裡有美麗的大花園，那裡有美麗的籃球場，有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園裡，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場裡，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很乾脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。
尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議;
1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好
作文建議書格式 篇12
同學們：
你們好!
你們可能還不認識我吧，我也是一名六年級的學生，叫何亭芝。
我們已經學習了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復返呢?就因為這樣，我們應該把時間牢牢的抓住。但是現在你們的腦袋裡面卻只有一個想法，那就是玩!
所以，我想向你們提出一些建議，如下：
第一點：放學按時回家，不在路上逗留，不到同學家裡玩耍。
第二點：在課堂上要認真聽講，並積極舉手回答問題，還要認真做筆記。
第三點：作業要認真完成，完成後要認真的檢查並及時改正錯誤。
第四點：遇到不懂的問題要多問幾個為什麼，也要自己多想一下，實在不懂的問題也可以去請教老師或同學解答。
第五點：下課以後也不要只想著玩。可以和同學來一個“你問我答”得小遊戲。
第六點：也可以和幾個很要好的朋友成立一個學習互幫小組，不懂的問題就可相互探討。 第七點：早上要起床讀書，下午放學做好了老師布置的作業後要多看一些對成長有好處的課外書。
第八點：需要個自己定一個學習計畫。再向那個目標而奮鬥努力。
第九點：要合理安排和利用時間，多做一些對學習有幫助的事情。
希望這些建議對大家有幫助，最後祝大家，學習進步!
作文建議書格式 篇13
尊敬的市領導：
你們好!我是都勻四小六年級二班的一名學生。
在這個美麗的城市裡，我們快樂地成長著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是乾乾淨淨的馬路，風兒吹過來，樹葉發出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因為它乾淨，漂亮，繁華，可愛。
可是近些年來，我們走在街道上，經常會看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河裡的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核，還有人們喝飲料用的塑膠杯，還有人們吃完燒烤後剩下的竹籤......讓人看起來感到很不舒服!
就這樣，這個城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，越發輝煌，可是為什麼會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。我認為人們應該保護環境，在此我建議人們做出以下改善：
(一)像塑膠袋等可以重複利用的化學物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土裡。
(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類放好後放在相應的垃圾箱裡。
(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池匯集起來，送到生產廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻。同時也保護了環境，珍惜了資源。
(四)多彎腰。當我們彎起腰撿地上的垃圾時，心裡一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護了環境。
(五)珍惜資源。我國人口已經超過十三億，由於人口的劇增，促使人們為了生存不斷向大自然索取，為了滿足自身的需求而破壞環境。我們應該多栽樹木，不要亂砍伐樹木，保護生態環境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請諒解。但我仍要呼籲人們要保護環境：“人類啊，醒悟吧!保護環境就如同保護自己。讓我們一起努力，共同創造更加美麗的明天!”
建議人：
日期：
作文建議書格式 篇14
廣大市民朋友們：
國家環境保護模範城市是遵循和實施可持續發展戰略並取得成效的典型，是我國城市21世紀初期發展的方向和奮鬥目標，是我國環境保護的最高榮譽，是一個城市的政治、經濟、文化、社會、科技、環境等綜合實力的體現，是實施經濟、社會、環境良性循環的有效措施，也是城市建設的諾貝爾獎。
天藍、地綠、水清、氣新，美好的環境是每一個市民夢寐以求的，凱里市將通過創建國家環境保護模範城市這一活動，改善水、大氣環境質量，提高人民民眾的生活質量。
創建環境保護模範城市在於全民環保意識的提高，需要全社會齊抓共建，真情投身於創建國家環境保護模範城市這一光榮事業。讓我們以“三創”工作為契機攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐家園。
在此，我們倡議：
共同倡導和支持綠色消費，弘揚生態文明，從點滴做起。節約水電，使用無磷洗衣粉，購買綠色環保產品，儘量不用一次性餐具和塑膠袋，杜絕白色污染，減少資源消耗。
共同參與和履行城市環境的維護，保護生態環境。愛護城市樹木，美化家居環境，拒絕食用野生動物，維護生態平衡，推進人與自然和諧共處。
共同維護和遵守環保法律法規。積極舉報環境違法行為，參與社會環境監督，參與環境公益活動，宣傳環保理念，共同建設環境友好型社會。
朋友們，環境是我們賴以生存的基礎，保護環境是每一個市民義不容辭的責任，每個市民都要以主人公的姿態，自覺增強自身的文明素質，以文明規範嚴格要求自己，爭做文明市民。讓環保進入我們每一個家庭，成為我們的生活理念，讓創模變為我們每一個人的行動。讓我們攜手共進，為創建國家環保模範城市而努力奮鬥!
作文建議書格式 篇15
親愛的同學們：
有多少次，你以看時間為藉口，不由自主的拿出它?又有多少次，你在課堂上以期待的心情打開手機QQ，焦急的等待著他或她的訊息?有多少次，在本應該收穫知識的時候，沉迷於手機上網或者手機遊戲?又有多少次，塞著耳機，聽著音樂，在課堂上“與世隔離”?不知道從什麼時候開始，你感覺很難認真完整的聽完大學裡的一節課?
世界上最遙遠的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時，現在也給課堂學習帶來了許多影響。課堂上，未盡的聊天、未完的遊戲、小說，嚴重影響了同學們的聽課效率和質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序，嚴重破壞了學風。為建設良好的學風，我們真誠的向全體同學發起——手機“課堂休息”建議：
1.上課時自覺關閉手機，把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明的尊重。
2.上課不以看時間為藉口拿出手機，不沉迷於手機上網或手機遊戲，養成上課不玩手機，不帶手機的好習慣。
3.上課專心聽講，認真做好聽課筆記，積極與老師互動，參與課堂活動，激發學習興趣。
4.自覺遵守課堂紀律，不影響他人學習，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量。黨員、積極分子、班幹部要以身作則，並對其他同學監督和勸導。
5.養成合理的使用手機習慣，以學習為主、娛樂為輔，理智的對待手機，保持身心的健康發展。
同學們，讓手機“休息”50分鐘，專心聽講，認真思考，你會發現課堂的無限美好與創意。
建議人：
時間：X年XX月XX日
作文建議書格式 篇16
尊敬的校領導們：
您們好!
我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園裡學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議：
1、多用校訊通，少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每周下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以採用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
六年級:陳文棟
作文建議書格式 篇17
___：
為深入貫徹國務院陳至立關於學校安全工作管理的重要講話精神，使我校全體師生安全、愉快地工作學習。為此我校向全體師生提出如下倡議：
一、全體師生要牢固樹立“生命重於泰山，安全無小事”的意識，事事處處、時時刻刻、不忘安全。
二、每位教師要以高度的責任心、使命感關愛每一個學生，語言上似親人，行為上如父母。
三、絕不允許體罰和變相體罰學生，要以誠待人、以理服人、以情感人。
四、每個學生要尊敬老師、遵守校紀，做文明學生。
五、所有同學要自覺學習安全法規，提高防範意識，防止意外傷害。
六、同學之間要和睦相處，有矛盾時要和平解決。
七、校園活動文明、健康，堅決杜絕鬥毆事件發生。
八、告別網咖，堅決不去“三室一廳”等娛樂場所。
作文建議書格式 篇18
報告目錄
第一章 總論一、項目名稱
二、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況)
三、擬建地點
四、建設內容與規模
五、建設年限
六、概算投資
七、效益分析
第二章 橋樑工程項目建設的必要性和條件一、建設的必要性分析
二、建設條件分析：包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條件分析(政策、資源、法律法規等)
三、資源條件評價
第三章 橋樑工程項目建設規模與產品方案
一、建設規模(達產達標後的規模)
二、產品方案(擬開發產品方案)
第四章 橋樑工程項目技術方案、設備方案和工程方案
一、技術方案
1、生產方法(包括原料路線)
2、工藝流程
二、主要設備方案
1、主要設備選型(列出清單表)
2、主要設備來源
三、工程方案
1、建、構築物的建築特徵、結構及面積方案(附平面圖、規劃圖)
2、建築安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構築物工程一覽表
第五章 橋樑工程項目投資估算及資金籌措一、投資估算
1、建設投資估算(先總述總投資，後分述建築工程費、設備購置安裝費等)
2、流動資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)
二、資金籌措
1、自籌資金
2、其它來源
第六章 橋樑工程項目效益分析
一、經濟效益
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期
5、投資利潤率
二、社會效益
第七章 結論
作文建議書格式 篇19
敬愛的校長先生：
您好！
您對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個完美的環境，既能夠認真專一地讀書，又能夠自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真是以身作則啊！我想對您說：“謝謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好後，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自我班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二，訂閱書刊的數量。每學期用心訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂並不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。
第三，營養午餐質量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有隻螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改善。：
針對以上意見，我提出以下推薦：
一、增強課間餐管理，必須要有老師在場，如果有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。
二、控制訂閱數量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。
三、讓廚師加強職責心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現蟲子了。
我期望學校能使用我這份建議書！
作文建議書格式 篇20
敬愛的叔叔、阿姨：
大家好!你們知道嗎，我們人類共有的家園-地球，由於空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍， 河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們周村區實驗學校全體同學提議：
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑膠袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善 周村的環境質量盡力。最後，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。
作文建議書格式 篇21
：
冬季以來，伴隨集中供暖全面鋪開，加之路邊燒烤、道路揚塵、汽車尾氣等原因，濟南市霧霾天氣明顯增多，嚴重影響了人民身心健康，損害了城市形象，引起了社會各方面的普遍關注。
藍天白雲，是我們共同的追求;生態泉城，是我們共同的嚮往。保護生態環境是每一個青少年兒童義不容辭的使命和責任，為此，孫村國小向全校學生髮出倡議：
——讓我們倡導一種精神。為了讓空氣更清新、身心更健康，希望同學們發揚主人翁精神，講公德，美化城市環境;樹立環境保護大局意識，積極行動起來，主動參與到大氣污染治理"十項行動"中來，責無旁貸，義不容辭。
——讓我們擔起一份責任。大氣環境質量事關人民身心健康，也事關濟南市投資環境和城市形象。為儘早驅散漫天陰霾，讓我們共同擔負起治理霧霾的歷史責任，齊心協力打贏這場治污攻堅戰。堅持每周少開一天車，選擇公車、腳踏車等綠色出行方式，承擔社會責任。
——讓我們貢獻一份力量。“藍天你我共有，空氣品質靠大家。”希望大家倡導綠色生活方式，嚴禁焚燒垃圾、燃放煙花爆竹，減少向大氣排放污染物。
——讓我們恪守一份承諾。為了讓城市環境更優美，嚴格遵守環保法律法規，履行治理和減排責任，杜絕超標排放污染物，確保污處設施完好運行，努力實現環境保護和經濟發展雙贏。
在這次活動中，同學們認真朗讀了倡議書，並在倡議書上籤了自己的名字，他們表示，要從我做起，從小事做起，讓我們共同抗擊霧霾，為泉城爭口氣!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
作文建議書格式 篇22
親愛的同學們:
校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環境。作為一名高中生，我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔淨、寧靜溫馨的學習、生活環境，讓我們一起攜手共度美好的高中時光。
但是近期在我的校園，出現了隨手亂扔垃圾的不文明現象，造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現象，構建文明潔淨、寧靜溫馨的學習和生活環境。年級特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑膠製品，減少白色污染。
3、時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，淨化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺養成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。
5、請同學們互相監督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現象，我們高一年級今後將採取一系列措施以加強檢查、監督，對繼續亂扔垃圾的同學進行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營造乾淨舒適的學習環境，需要我們人人參與，需要同學們自省自律，用我們的雙手展現我們良好的個人品質!
倡議人：x
20x年x月x日
作文建議書格式 篇23
廣大幹部職工：
隨著人類社會的快速發展，身處21世紀的我們已經步入了網路資訊時代，全世界的網民數量達到了12億，而中國則擁有3.84億之多的網民，超過美國，位居世界第一。有人認為，在網際網路這個一直被美國等已開發國家所左右的領域，中國難能可貴的擁有一個“世界第一”，這著實是件值得驕傲的事情，的確，我國作為網際網路套用大國的規模已經初現，中國網際網路伴隨著網路技術的改進和普及，正在走向成熟。
網際網路以其自身的虛擬性、開放性、互動性的特點，贏得了廣大網民的鐘愛和廣泛參與，網民在網際網路上可以隨時表達自己的思想言論，在一定程度上及時的反映了社會上所存在的一些現象、矛盾和問題，甚至利用網路輿論的力量解決一些問題，網際網路上豐富的信息資源和文化知識，為人們的工作、學習和生活帶來了極大的便利。然而，網路世界中海量的信息內容難免良莠不齊，當人們暢遊在網路無極限的自由空間時，低俗、負面、偏頗的網路內容也會影響和侵蝕人們的世界觀、價值觀和道德觀，甚至會對社會造成不良的影響。網民數量第一，然而網民的質量呢?“網德”又在哪裡呢?難道我們眼睜睜看著更多的青少年被毒害，看著客觀事實被歪曲、被顛覆，看著更多的謠言肆意散布卻還坐視不理嗎?我們是否應該攜起手來還網路一片純淨的天空，從我做起，從現在做起，肩負起“文明上網，反對三俗”社會責任，始終把國家和公眾利益放在首位，讓健康的內容在網上廣泛傳播，讓我們網路的世界更加文明、健康、美好!
網路是交流之地，文明是和諧之本。事管局在這裡向全局廣大幹部職工鄭重倡議，“文明上網、反對三俗”，弘揚以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，開展以“點擊文明，刷新心靈;連結文化，創建和諧”為主題的網路文明行活動，自覺遵守《文明上網八項基本準則》、《文明上網自律公約》，以實際行動捍衛文明、健康、積極向上的網路文化氛圍，促進我區各項事業的健康和諧發展。
作文建議書格式 篇24
古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學質量、教學紀律的同時，努力改善教學環境，營造了良好的育人環境，使“德業雙修，學而不厭”的學風深深的 植根於廣大同學心中。近期，學校又積極組織開展了“學風建設月”活動，為配合學校做好這項工作，我們鄭重向全系同學發出建議：
一、要秉承“德業雙修，學而不厭”的學風，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現代社會需要的人才。
二、要養成良好的學習習慣，端正學習態度。要刻苦鑽研，積極進取，做到不曠課，不溺網，嚴格遵守學校的各項規章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。
三、.樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到 、不早退，考試不作弊。樹立“嚴肅考風考紀，以誠信的態度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊 可恥”的信條，特別是學生黨員、入黨積極分子、學生幹部要起模範作用。
四、要學會學習、學會思考。學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯繫實際，不斷提高為人民服務的本領。
五、積極參與學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的技能人才。
六。積極創建優良班級同學們，新的時代賦予了我們神聖的使命感和責任感，學校建設高水平職業院校的奮鬥目標任重道遠 。我們應該走在時代的前沿，與社會同步，與學校發展同步，從自身做起，弘揚科學和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實際行動為我校的學風建設貢獻出自己的一份力量!
建議人：
時間：X年XX月XX日
作文建議書格式 篇25
各公寓樓：
為使學生宿舍內務衛生狀況近期內得到較大程度的改觀，學生公寓服務中心將開展學生公寓內務衛生大檢查。為保證檢查效果，望各公寓樓長落實好本公寓樓宿舍內務衛生工作情況。
1、檢查重點為一層學生宿舍為主，其他各層宿舍為輔，各樓長必須督促本樓學生認真搞好宿舍衛生，及時開窗通風及清潔衛生，調動學生自覺維護環境衛生的積極性。
2、各樓組織學生於3月9日、10日、11日三天對本公寓樓學生宿舍進行一次全面預檢查，發現問題和安全隱患要及時進行整改。3月12日學生公寓服務中心將對各樓逐個宿舍進行全面檢查。檢查標準根據《學生公寓管理手冊》之“文明宿舍評比”等有關規定，詳見“附表一”。
3、在學生公寓服務中心的統一檢查過程中，如發現學生宿舍“髒、亂、差”情況嚴重，或者存在安全隱患較多的，將對本公寓樓進行通報批評並限期整改，檢查結束後對不合格的學生宿舍整改情況進行複查驗收。
學生公寓服務中心
二〇__年三月八日
作文建議書格式 篇26
親愛的同學們：
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成才，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
近期，由於重慶進入枯水期，大部分地區限電拉閘，偶爾給同學們生活帶來不便，我們有部分同學就很衝動，採取過激的行為，破壞校園環境，這種不良的行為應該引起我們的反思。
同學們，我們播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草;管住我們的行為，不在停電停網時滋事。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
建議人：
時間：X年XX月XX日
作文建議書格式 篇27
親愛的同學們：
房間裡長時間開著電燈、電視卻空無一人，筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁，你們是否經歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識，如果我們都能成為保護環境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
一、節約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二、節約用電建議儘量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完後及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。
三、綠色消費儘量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑膠袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，儘量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，寶特瓶能重複使用的儘量接著用。
五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。
節約能源，減少污染;綠色消費，環保購物，重複使用;分類回收，循環再生;保護環境，萬物共存。
同學們，如果我的建議適宜，大家可以採納。讓我們為了地球的明天，獻出一份力。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
作文建議書格式 篇28
關愛是什麼，關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。關愛是一句問候，給人春天的溫暖。關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。關愛是一個微笑，給人親切的關懷。關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。關愛之心是一種品德，也是一種境界，更是一種態度。
記得那是一年級的一天，我放學後，和爸爸一起去菜場買菜，因為在路上，我一直在想一個問題，所以沒和老爸一起進去買菜，反正他買什麼，我吃什麼。不一會兒，我把問題想出來了，“沒想到這么簡單。”我坐在電動車上沒事幹，就在電動車動來動去，也許是因為我玩的太過頭了，電動車一下子向左倒去，這一倒不要緊，可它一倒，旁邊的電動車、腳踏車就會像多米諾骨牌一樣倒過去，倒完以後電動車的叫聲就會形成一曲“城市交響曲”嘿嘿，這可不得了，我一下子下了電動車，用自己的力量把電動車推回去，可我的力量實在太小了，再加上電動車上有我的書包，我根本推不動，“好累啊!”這時一位陌生的叔叔走了過來，看到我在費力的推電動車，放下菜說：“我來推。”叔叔力氣真大，一下子就把電動車推過來了，叔叔拿起菜對我說了聲拜拜，就走了，我坐在電動車，心裡暖暖的。
我抬起頭，發現天是如此的高而藍，雲是如此的白。
關愛，是人與人互相幫助，也是人與動物之間美好的友誼。如果人與人動物之間互相關愛恐怕，地球現在已有幾十億人了，美麗又和平，而動物一個物種也沒滅絕或瀕臨滅絕吧!
作文建議書格式 篇29
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔乾淨的教室中學習、在柳樹依依的操場上運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生髮出如下倡議：
一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。“牆上無腳印，心中無傷痕”。學校的廁所牆壁剛剛粉刷一新，同學們一定要愛惜。留下的是腳印，失去的是美德。請同學們互相監督。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。愛護學校新栽的竹子，一定要按時澆水，精心呵護。
三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規範，共同維護校園秩序。
在同一片藍天下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧!
建議人：
日期：