小學生的個人建議書作文

小學生的個人建議書作文 篇1

建議書敬愛的交通局長:

您好!我是范羅岡國小五年級的一名學生。我這次給你的信,是想給你提點意見。 每天放學,來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通,連一隻螞蟻也爬不出去。這樣,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽誤了學習時間,而且,這樣也很危險,因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子,但現在是剛剛相反,等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位,把街道占了三分之一,街道本來就很窄了,現在變得更窄了。局長伯伯,請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。

二、與城管部門聯繫,要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。

三、擴大街道面積,設立交警,防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學校門口的工地儘快完工,否則對建築公司罰款。

六、對於以上行為有違反者,均按程度輕重進行罰款,或吊銷駕馭執照。

七、在學校附近設立大型停車場,所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裡。 敬愛的交通局長,希望你能動用手中的權力,改善我校放學時間存在的問題。

20____年5月21日

小學生的個人建議書作文 篇2

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧後果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子裡開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;

1、通知每班同學各做一份關於保護自然的標語,貼在校園內。

2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。

3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

建議人:______

20____年____月____日

小學生的個人建議書作文 篇3

環保局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是一名六年級的小學生,我和我的朋友們都渴望在一個美麗的環境下生活、學習。可是,現在的環境,已經算是被污染了。所以,環保局的叔叔阿姨們,能採納我的建議讓我們把它變得更美麗吧!地發貨好地球是我們的母親,是生命的搖籃。

我們“善待地球就是善待自己”現在有許多的人破壞了環境,例如;河水中到處都是白色垃圾;大量未經處理的污水被排放到江河中;還有一點更是重要的,如果人們把碗個摔碎了,就直接扔進了垃圾桶,如果有人去清理垃圾桶時一不小心就會把手給劃破了,這樣會對人們帶來危害的,我的建議是一但摔碎了就要撿起來用透明膠包起來,這樣就不會受傷了……環保局的叔叔阿姨們;針對有些人不愛護環境的問題,我想對您們提出以下幾條建議:

一、及時找人清除街道垃圾;

二、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車;

三、要改善空氣指數和人們的生活環境;

四、在醒目的地方貼些標語:比如“保護環境、人人有責。地球是我家,保護靠大家。”等字樣。我希望環保局的叔叔阿姨們能採納我一點小小的建議。

最後我真誠地希望污染不再走進我們的生活,讓綠色永遠停留在這個縣城。珍惜資源、保護環境。

讓我們把這個縣城變得更美麗吧!

此致

敬禮

20____年__月__日

小學生的個人建議書作文 篇4

尊敬的校長、老師們:

最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、菸蒂、喝完的寶特瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進校園的,怎么會出現在這?菸蒂又是怎么回事,學生是不可能抽菸的,那只可能是老師了。校園裡不是有垃圾桶的么,寶特瓶怎么會出現在茂密的叢林裡?一個接著一個的問題向我們湧來。除此之外,我們還發現廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把寶特瓶扔進了花壇;某個老師不小心把菸蒂隨處亂扔……

對於這些不文明的行為,我們提出了幾點建議:

1、同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師,不應該視而不見。

2、老師要做好學生的榜樣,和同學們一起保持校園整潔。

3、學校可以開展一些保護環境的宣傳活動,增強老師和學生的保護環境的意識。

以上3點是我們的一些想法,這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園,這樣不僅破壞校風,還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園,保護地球。老師,同學們,讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!

此致

敬禮

20____年__月__日

小學生的個人建議書作文 篇5

敬愛的校長:

您好,我是六(3)班的王____,很冒昧給您寫這一封信。是您為我們這個校園嘔心瀝血,為我們創造了良好的學習環境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那裡有美麗的籃球場,那裡有鬱鬱蔥蔥的樹木。我從二年級轉來,現在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園裡,還有一些美中不足的的地方,我們不難發現。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:

第一、人飲水是常規的問題,原來學校還有定點供水的地方,可是現在沒有了,有很多同學在小店裡買一些三五食品飲料,不僅學生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學校里增加了一系列的垃圾,引響學校的環境。所以,學校可以在每個樓層都設定一台飲水機,並且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢,這樣不僅學校乾淨了,而且學生們也有水喝了,這真是兩全其美。

第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經濟負擔,但學校可以再租店給人的時候問一問是乾什麼的,如果對學生的身心有害,就不讓他在這裡開店。

第三、學校為了學生身心的健康,在每個班開展了圖書角,但是,那裡的是實在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學校可以開展一個大圖書館,為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個年級的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學校還可以在每一個學期購進一批新書,供學生們長期閱讀。

以上就是我的建議,望校長考慮採納。

此致

敬禮

20____年__月__日

小學生的個人建議書作文 篇6

尊敬的環保局長:

您好!

我是____國小的一名六年級學生。在我上學時,經常發現大街兩旁的垃圾箱內空無一物,但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾。

這是人們圖方便,隨手一扔造成的;但追根究底,其實是因為人們缺少環保意識。為了街道的清潔,為了人們有一個舒心的.生活環境。我提出一些小建議:

1、加大正面宣傳力度,培養人們環保意識。

2、與報社電視台合作,曝光這種情況,特別是突出蒼蠅亂飛的畫面。

3、加強監管,對隨手一扔這種現象進行勸誡。

此致

敬禮