作文建議書格式

作文建議書格式 篇1

尊敬的杏林灣小區物業管理人員:

小區本是一個完美的大家庭,可最近我發現了如下一些問題:小區的健身器材只適合大人,不適合小孩兒,上周我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了;小區的亭子不夠結實,上個月亭子居然倒了,還砸傷了人;小區的排水狀況不好,一下雨,就得趟水回家;冬天,積雪堆在一些健身器材旁,不方便人們鍛鍊身體。還有一個問題比較

嚴重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門居然打不開了。

針對以上問題,我提出如下推薦:

一、在小區里增加一些適合兒童的健身器材。

二、在舊亭原址,選用更加結實的材料重建亭子,並保證施工質量。

三、改良小區內排水系統,以方便雨天出行。

二、就應把積雪運出去,或堆在不影響出行與活動的地方。

三、 就應對電梯進行定期維護,預防電梯發生故障。

期望我的推薦能被採納。  

推薦人:李月陽    

11月6日

作文建議書格式 篇2

致貼小廣告的人們:

你好。如今在許多社區樓道和路旁的牆面上,總有一些小廣告,這些令人討厭的小廣告真是鋪天蓋地,數也數不清。這件事影響了我們的日常生活,讓居民十分頭疼。

在一天晚上,我在街上散步時,看見有一個人在一條小巷裡貼小廣告,他東張西望,小心翼翼的貼了一張小廣告,然後倉皇而逃,進入了另一條小巷。這些小廣告即破壞了城市的美觀,又影響的了他人,而且只是為了個人利益,真是可惡。

你們貼小廣告的人,一部分是為了讓生意變得好一點,一部分是幫別人貼,從而獲取利益,這兩種貼小廣告的原因都是為了賺錢,賺錢可以,但破壞了城市的清潔、美觀卻不行,賺錢的方法數也數不清,你們卻為什麼選擇這種對城市有害的方法呢?。如果你在家中的樓道上看見了鋪天蓋地的小廣告,我想你也會十分頭疼,所以我希望你不要再貼小廣告了。

我以下幾點:

1. 不要亂貼小廣告,維護城市的美觀。

2. 在經營店時,一定要遵紀守法。

3. 希望你能去城管道歉,並幫助城管部門一起撕掉小廣告。

希望你能做到遵紀守法,保護我們的城市。

建議人;陸嘉皓

作文建議書格式 篇3

尊敬:

在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了淨化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我推薦∶的校長∶

一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性

二、各班派代表,協同值日老師,利用課餘時光,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。

三、增設環保標誌牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑膠。

保護環境,人人有責。我期望我的推薦,你能認真思考。恢復校園昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

作文建議書格式 篇4

敬愛的叔叔阿姨們:

如今地球上的環境並不樂觀,只要你到網上查一查,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西。不錯,那就是被人類稱為白色污染的塑膠袋。你們可要知道,就這樣一個小小的塑膠袋,在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數字啊!就拿我們城市裡的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現在,上面漂滿了一個個塑膠袋,已經成為了魚蝦絕跡的污河。這些大部分都是我們買東西的時候,一次性塑膠袋用完了就隨手一扔,有的被清潔工人清理掉了,可大部分卻被丟進了河裡,讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染!

由此,我向大家提出以下幾點建議:

1、在商場裡買東西的時候不要用塑膠袋,應該自己帶布袋子或竹筐,這樣既環保又節約。

2、塑膠袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3、用完了的塑膠袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

如果照這樣做的話,我們的地球家園就會變得更加美麗。

此致

敬禮!

建議人:

日期:________

作文建議書格式 篇5

同學們:

你們好!

你們可能還不認識我吧,我也是一名六年級的學生,叫何亭芝。

我們已經學習了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道,我們的時間一去不復返呢?就因為這樣,我們應該把時間牢牢的抓住。但是現在你們的腦袋裡面卻只有一個想法,那就是玩!

所以,我想向你們提出一些建議,如下:

第一點:放學按時回家,不在路上逗留,不到同學家裡玩耍。

第二點:在課堂上要認真聽講,並積極舉手回答問題,還要認真做筆記。

第三點:作業要認真完成,完成後要認真的檢查並及時改正錯誤。

第四點:遇到不懂的問題要多問幾個為什麼,也要自己多想一下,實在不懂的問題也可以去請教老師或同學解答。

第五點:下課以後也不要只想著玩。可以和同學來一個“你問我答”得小遊戲。

第六點:也可以和幾個很要好的朋友成立一個學習互幫小組,不懂的問題就可相互探討。 第七點:早上要起床讀書,下午放學做好了老師布置的作業後要多看一些對成長有好處的課外書。

第八點:需要個自己定一個學習計畫。再向那個目標而奮鬥努力。

第九點:要合理安排和利用時間,多做一些對學習有幫助的事情。

希望這些建議對大家有幫助,最後祝大家,學習進步!

作文建議書格式 篇6

在這一天,國家回響了關於限塑令的號召,倡導消費者使用環保塑膠袋。雖然,想法是完美的,但是現實是殘酷的,以失敗告了終。如今,大街小巷中,哪不是它那白色的蹤影,這是為什麼呢?因為要求得不夠全面,只有商場而沒有小店,只有城市而沒有農村,那我們又該怎樣做?我認為:首先,就應在各個地方,發布有關塑膠袋等一次性用品,對地球危害的有關教導,讓每個人心中,樹立起保護祖國母親的念想,繼而,對亂扔塑膠袋之人,進行有關的懲罰,如:罰款、做必須的環保工作等。

然而,沒有了塑膠袋,我們又該如何出行購物呢?相信大家,都會攜帶自家的菜籃,在此,我想為廣大人民民眾,推薦一款我所設計的環保塑膠袋。它是由植物纖維所製成的,厚度到達了國家所能生產、銷售的標準,大於了0。025毫米,這種材料十分廣泛。野花、野草中都能提取到它,半年就能完全腐爛,火燒也不會留下有毒氣體:並且它比菜籃輕巧,方便攜帶。

同時,我要呼籲大家:拒絕使用一次性用品,不能讓它長存於祖國的地下,我們的腳下。

作文建議書格式 篇7

親愛的同學們:

地球是我們的家園,我們生活在這個蔚藍的星球上,有明淨的天空,湛藍的海洋,溫暖的陽光,潔淨的淡水,肥沃的土地。但是,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話,地球母親就會變得面目全非,支離破碎。

保護環境,善待萬物,是人類共同的職責,為了人類的家園,我們都要行動起來,我們人人都要做一件重要的事保護環境

1、不亂丟棄廢電池,如果我們亂扔,就會污染超多土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進資源回收筒去,就能做到既環保,也循環利用。

2、節約每一滴水,水龍頭關好,防止浪費。

3、將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生。

保護自然環境,愛護珍惜動物、植物。

5、再外吃飯時,少用一次性物品,節約紙巾。

6、 讓我們一齊參與環保,愛護我們的家園,使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!

作文建議書格式 篇8

同學們:

你們好!今天我的演講的主題是環保。提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改並且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這裡我向大家提幾條環保建議,也順便也說說對環境的看法:

一、建議

1、既然是環境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

2、減少戰爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環境污染。

3、力爭20__年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行淨化,再流向莊稼或河流,並且不亂排廢氣,以減少污染。

5、開播一個專門的環保教育頻道,對全世界的地球居民進行環保教育。

6、不要無節制的大肆開採資源,以導致資源枯竭。

二、看法

1、環保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環保教育。

3、組織一個環保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。

最後,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

__

20__年_月_日

作文建議書格式 篇9

親愛的同學們:

大家好!

這兩天我在學校里發現了一些破壞環境、浪費資源的現象,例如:水龍頭上的水在嘩嘩的流著,可是卻不見用水人;每次上操或舉行升旗儀式時,有些班級卻不關電燈;有的同學剛買的筆記本才用了幾頁就扔掉了……這些都是我們美麗校園裡存在的一些破壞環境、浪費資源的現象。我們只有一個地球,如果我們再這樣破壞環境、浪費資源的話,就會使地球上的資源慢慢變得枯竭,那么我們賴以生存的地球就會因此受到破壞而毀滅,到時候,人類將會別無去處,只能等待死亡的降臨。讓我們從現在開始,從我做起,從身邊的小事做起,減少破壞環境、浪費資源的現象。因此,我特提出以下建議,請大家採納:

1、節約用水。隨時關掉水龍頭;洗米水可以澆花。

2、節約用電。隨時關掉電燈;上操或舉行升旗儀式時,各班都要關掉電燈。

地球是我們的家園,是人類生命的搖籃。讓我們一起行動起來,珍惜自然資源、保護環境,共創美好家園吧!

六年級:___

20__年11月12日

作文建議書格式 篇10

親愛的同學們:

你們好!

飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日裡隨處可見的廢舊物品常常會被我們遺忘並棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來,那么這些不起眼的“垃圾”又能發揮出怎樣的餘熱呢?

我之所以發出倡議,是因為近年來,我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化,同時,我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用,但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學們,你們是否聽到了那些廢物的心聲,他們企圖為人類做出更大的貢獻,那你們卻視而不見。

我向大家發出的倡議有以下幾點:

1.我們應做到“廢物利用,從我做起”。應該完全杜絕“沒事,大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法,盡心盡力地保護大自然。

2.我們可以巧用生活中廢棄的東西,不但既動了手,動了腦,還讓我們的生活多姿多彩。例如:好看的飲料瓶,喝完飲料就扔了,多可惜呀,我們可把它剪下再裝飾一下,不就成了又好看又實用的花瓶了嗎?或許你會說:“花瓶不是隨處都買得到嗎?幹嘛這么耗神地去弄那些沒用的東西?”但你如果親手並且認真去做一樣事情的話,不論結果成功與否,你都會獲得喜悅的甜蜜。

3.我們還可以公開組織這樣的活動,還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”,把這個概念落實到每一個人身上。

雖然現在我不能號召所有的人都參與進來,但我相信,在不久的將來會有越來越多的人領悟到“廢物利用”的重要性。

十三億中國人們,相信只要有“信念”二字在,我們會保護好大自然!!!

倡議人:夏鈺潔

作文建議書格式 篇11

尊敬的校長:

您好!

我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今,我就要離開這座美麗的學校,離開朝夕相處的同學。現在電腦室、科學室、美術室應有盡有,成為了設施玩備的學校,所以,大家在這裡學習也很輕鬆。但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。因此我在這裡給校長提幾項建議。

第一, 建議校長開房圖書館,書是人類進步的階梯,書對於我們非常重要,現在有了電腦,大家都變得不愛看書,一碰到什麼

難題就往電腦上查,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開放圖書館。

第二,因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學上課就會不認真聽講,非常影響學習。有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風的存在,所以我建議學校安裝空調,這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。

第三,學校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴裡的米飯不是沒煮好,就是有一股什麼味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。

以上就是我的建議,望校長能採納。

建議人:六年級六班吳於娟

作文建議書格式 篇12

一、性質

個人或團體,就整體發展或某項工作,向機構提出針對性的具體建議。個人或團體,就整體發展或某項工作,向機構提出針對性的具體建議。

二、結構

上款: 上款: 由三部分組成:收件人機構、姓名及身分(如翰林中學中文學會顧問何十老師);若不清楚收件人的姓名,可用「執事先生」(意即負責人); 由三部分組成:收件人機構、姓名及身分(如翰林中學中文學會顧問何十老師);若不清楚收件人的姓名,可用「執事先生」(意即負責人); 若建議書屬公開發表,可省略此部分; 若建議書屬公開發表,可省略此部分; 頂格書寫,後面加上冒號(:)。 頂格書寫,後面加上冒號(:)。

標題:須標示建議的主題及加上「建議書」三字(如「綠化校園建議書」); 標題:須標示建議的主題及加上「建議書」三字(如「綠化校園建議書」);

前言:著重分析現有情況,說明提出建議的背景及原因。 前言:著重分析現有情況,說明提出建議的背景及原因。

正文: 正文: 回應前言所提出的背景及實況,提出針對性的建議; 回應前言所提出的背景及實況,提出針對性的建議; 可分點列寫,每點寫一項建議;可分點列寫,每點寫一項建議; 建議要具體,每項建議必須包括主張、具體施行方法(負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟)及預期效果;建議要具體,每項建議必須包括主張、具體施行方法(負責人、施行時間、人力財務資源、施行步驟)及預期效果; 可加上小標題;可加上小標題; 宜按邏輯順序鋪排次序。宜按邏輯順序鋪排次序。 結語:促請受文機構採納及實施上文提出的建議。 結語:促請受文機構採納及實施上文提出的建議。

署名:由三部分組成:撰寫人機構、職銜及姓名,不必加啟告語。 署名:由三部分組成:撰寫人機構、職銜及姓名,不必加啟告語。

日期:必須包括年、月、日,開新行頂格書寫。 日期:必須包括年、月、日,開新行頂格書寫。