畢業時給校長的建議書 篇1
尊敬的校長：
您好!我是六年級的一名學生，我即將國小畢業，離開這可愛的母校。回顧六年以來的小學生活，您和各位老師，每天都教給我很多很多知識，使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有知識、有理想的少年。在此，我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業之際，我想對可愛的母校提出幾點建議，希望您能採納，也希望我的建議能夠讓母校的建設錦上添花。
一、運動場裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的給同學們帶來許多不便，大熱天同學們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵，每次跑完步，大家的衣服上總會沾滿灰塵，既不衛生也不美觀;雨天過後，跑道上總是積滿了水，使同學們不能在上面玩耍鍛鍊，而且一不小心，還有弄濕衣服的可能。所以，我希望你能在運動場上裝上塑膠跑道。
二、多增加一些體育器材
我們學校雖大，可供我們玩耍鍛鍊的體育器材屈指可數。每當體育課，來晚的同學就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩，可自己卻什麼也沒有;有時為了爭奪體育器材，同學之間還發生爭吵，打架等事件，嚴重影響了同學之間的團結。所以，為了避免事故重演，如果學校經濟允許的話，希望您能儘早增加一些體育器材。
尊敬的校長，非常感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信。以上是我根據我自己的片面知識提出的兩點建議，如有不妥，請指正。
祝您
身體健康，工作順利，母校越辦越好!
六(4)班：孫彤
x年3月8日
簡評：希望校園因為你的建議更加美麗、活潑、安全、快樂。
畢業時給校長的建議書 篇2
敬愛的校長：
您好!我是六(x)班一名普普通通的學生，叫x。我在這上學已經長達六年之久，對這裡的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這並不是什麼拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不苟，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室，裡面的器材應該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池，裡面全是垃圾，什麼塑膠袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯髒不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現在已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得噁心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴裡儘是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導幹部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。
對了，前幾天一直在下雨，同學們的腳踏車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著腳踏車走。如果您能在後面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛的許校長，我說了這么多，你不會煩吧!我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進。我也希望我與母校一同前進，走向美好的未來!!!
此致
敬禮
學生：x 敬上
x年x月x日
畢業時給校長的建議書 篇3
尊敬的校長:
您好!
六年的小學生活即將就要結束了,在這六年的時間裡,我在這美好的校園裡生活著,這裡環境優美,教學質量好,我們在這環境下學習，都稱讚這裡好!但是，還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這裡學習，我向您提出以下建議，希望您能採納。
現在我們學校的同學都有一點喜歡吃一些5毛錢的垃圾食品，這不但費的錢，還壞了身體。
為了不讓同學們生病，和身體情況。我建議校長在小賣部里安一個秘密攝像頭，看見了一些同學在買一些不健康的食品時，就可以給他背食品安全或抄的懲罰，這樣一來，就沒有同學買垃圾食品這樣做可以讓同學們生病的可能性就小一些了。還可以觀察同學有沒有亂丟垃圾了。真是一舉兩得啊!
其次，可以把下課鈴和上課鈴改成音樂或口，這樣，就可以調解同學們的情緒，因為同學們上了課，有時候就有一點疲倦，但是，聽了美妙的音樂以後，就會忘記不愉快，上課的情緒也好了。
第三，我覺得我們的書鄉活動還做的不夠。有時候，我們借書非常不方便，等半天才借得到，這樣一來，同學們就不想借書了。我建議在每個班辦一個小小的圖書館，每個人，可以把自己看過的書，捐獻給班上，你人捐2本，也就是一百多本，你可以在裡面隨意找書看。這樣一來不僅方便了同學，還鍛鍊了同學們的自覺學習的習慣。
第四，有的同學愛打籃球和打桌球，但是，比賽沒有正規的裁判員，有的輸了不服輸，我建議多舉行一些籃球比賽或桌球比賽，這樣可以鍛鍊同學們的身體，也可以鍛鍊同學們的對積極性。
以上就是我的建議，也許，我說的是微不足道，但是，我相信，只要學校做到了這幾點，一點會更美好!
祝
您工作順利
x年5月25日
畢業時給校長的建議書 篇4
敬愛的校長：您好!
我是一名即將國小畢業的學生。我想：畢業之前，能為學校做點有意義的事，也是快樂的。
我們的校園十分美麗，但是在這美麗的學校中，也存在一些不足，為此，我向您提出以下的幾個建議：
1、我們學校有草坪，上面開滿了小花和小草。我發現有許多同學去踐踏草坪，我希望學校能夠讓同學們意識到不能夠隨意踩踏草坪，當然，合理的處罰條約也需列舉出來。
2、我希望學校的“心天地”圖書室能夠重新開放，需要有一位專門的老師管理，給學生們辦理借書證。這樣一來，大家也會有充足的時間來讀書。
3、學校最好能夠制定統一的校服，在校服上扣一枚徽章，春季和秋季制定長袖和長褲;夏季，男孩穿短袖和七分褲，女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一點的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。
以上三點就是我的建議，望校長能夠採納!
一名即將國小畢業的學生
20__年6月6日
畢業時給校長的建議書 篇5
尊敬的校長：
您好!
一轉眼間，兩年過去了，從我插班到現在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提3條意見。
“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外，我們應該多讀讀課外書呀!但是，學校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。
學校要求學生們在早上8：00前吃完早點。一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃，但是一些同學吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!
還有，學校應該讓學生們學就好好學，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過。學校應該組織一些春遊等活動。活動後，同學們可以把自己的感想寫成作文，，交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。
您的學生：
_____
畢業時給校長的建議書 篇6
尊敬的陳校長：
您好!
我們的校園美麗和諧，但是也有一些不良行為存在，浪費水就是其中一個。
水是生命之源，生命之本。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察，我發現了一些現象：有些同學經常大開水龍頭，讓水白花花地往外流;用完水後也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間，常常能看到有些同學開著水玩耍，像過潑水節似的，把水亂潑，不僅使衛生間裡一團糟，還浪費了寶貴的水資源。據統計，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。
在此，我建議：
1、加強珍惜水資源的教育，讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語，提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督，珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治，實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率，減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響，水資源已越來越少，讓我們快快行動起來，千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最後一滴水。為了我們的明天更美好，請珍惜水資源，節約用水!
4月19日
慈谿市潤德國小六(x)班朱旭鋒
畢業時給校長的建議書 篇7
敬愛的校長：
在國小度過六年了，作為一個快要畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了使學校更受學生和家長的歡迎。使三官廟國小真正成為一個家喻戶曉的好學校，名副其實的市重點國小，我向您提幾點建議：
書是人類進步的階梯，是一切智慧的源泉。只有多讀書才能豐富我們的知識。但僅靠書本上的知識還遠遠不夠，還需要看更多的課外讀物來增長我們的見識。所以我希望學校把自習課改為閱讀課。
只擁有豐富的知識是不夠的，我們還需要勞逸結合，我希望學校能購置更多的健身器材，雖然我們每周都有三節體育課，也經常進行一些體育測試、體育活動。但學校僅有的四個籃球架，一個排球網和四個桌球台以及體育室內為數不多的接力棒、實心球、啞鈴、跳高墊對於我們來說根本不夠用，好幾個人還分不到一個。體育課上我們經常只是圍著操場跑兩圈，然後自由活動。課間更是沒什麼活動的，只是三三兩兩的在一起聊天。
為了讓學弟學妹們擁有良好的體魄，清醒的大腦，健全的身心，我提出以下幾點建議：
1.希望學校購置一些單槓、雙槓、天梯等體育器材。
2.多購買一些接力棒、跳繩、啞鈴、籃球、排球等體育用品。
3.將自習課改為閱讀課。讓老師將適合我們看的書帶到教室，學生看完後自由交換。
以上就是我的建議，為了學校的將來更美好，我希望校長能採納。
建議人：
畢業時給校長的建議書 篇8
尊敬的蔡校長：
您好!
我是本校即將畢業的學生柯微微。當我就要離開母校時，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。六年來，每天伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;踏著夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此，首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育，辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環境中學習，您付出了許多，許多……在即將離開學校的時候，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我想給學校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。
1、我希望學校能有一個圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財富。同時，經常看書能使我們的閱讀速度和能力快速提高，增長我們的課外知識。
2、我希望學校有一個供學生上課的電腦室。我們學校的教學質量已經很好，但是我還是想讓學校開設電腦課，畢竟現在是21世紀，信息是最重要的。因此我建議學校購置一些電腦來彌補不足。
3、我們學校校道還是塵土飛揚的泥土路。用“雨天一身泥，晴天一身土”形容是最恰當不過了。這給我們的上學帶來了很多不便。雨天黃泥處處，晴天塵土飛揚，嚴重影響著老師和同學的健康，影響我們學習和活動的環境。所以，我建議要把我們學校的道路建成硬底化道路。
4、如果條件允許的話，可以在操場的周圍修一條跑道，再添置一些體育設施，讓同學們下課了有地方可以鍛鍊身體，放鬆身心。這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機。
以上是我的幾點建議，如果覺得合理希望您能採納!
最後，我還要再次感謝學校和老師的培養教育。母校的朗朗讀書聲，母校的一草一木，將會在我的記憶里永存!
此致
敬禮
畢業時給校長的建議書 篇9
敬愛的李校長：
您好!
我是一個即將從母校畢業的學生，很開心我的小學生活是在筍崗國小度過的，能在踏入學習的第一步來到我們筍崗，我感到幸運、幸福和感恩!馬上就要離開您和您領導管理下的筍崗國小了，除了對母校和老師的深深感激之外，我還想給您提一些建議，因為我想讓母校在您的領導治理之下發展的更好。
1：我希望學校的興趣班能成為體育課一樣可以人人參與的興趣班。因為許多興趣班是選拔形式的，這樣就拒絕了很多有興趣，但卻從沒接觸過這個興趣的同學，這讓我們的有些興趣班更像是專長班，而不是興趣班。因為我好想去嘗試那些我很好奇，但從沒接觸的那些興趣。
2：我希望能加強我們的電腦課和音樂課的學習，我們的電腦課老師講的不多，都是我們在各自的玩著各種的遊戲，那不像是電腦課，更像是電腦遊戲課。我們的音樂課，老師只是放碟讓我們學唱。
3.我希望我們學校可以多教一些文明禮儀方面的知識。學校教授的知識很多，但是很多文明禮儀的事卻很少系統的教授給我們，尤其是在公共禮儀方面。因為我經常要去香港遊玩，所以我對那裡的很多人的文明禮儀有很高的評價。
這些就是我給母校的建議，希望我的建議能讓校長您看到一個學生眼中理想的校園!
建議人：六年級(5)班李某某
6月4日
畢業時給校長的建議書 篇10
您好!我是一名即將畢業的六年級學生，雖然我是從別校後轉來的，並沒有在這裡經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使我很快對學校增添了感情。
記得我剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春遊，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂;運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱;區里大合唱，我們全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的，比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝願母校越辦越好!
然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的，並且學校旁的大煙囪也長期冒煙，有時一颳風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑窪窪的地方填平。這樣，同學們就可以不受沙子的煩擾了。
二、學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的願望。我覺得學校可以先開辦圖書角，由學校大隊幹部管理，然後逐漸發展為圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。
希望以上兩點能被採納，請參考。
祝願校長工作順利，萬事如意!再次祝願學校越辦越好!
此致
敬禮
六年x班
x年x月x日
畢業時給校長的建議書 篇11
敬愛的校長：
您好！
很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園裡，健康成長。雖然校園已經非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
在此，我們向學校提出以下幾點：
一、老師和學生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任！
以上就是我們的建議，希望校長能夠採納我們的建議！
20xx年6月5日
畢業時給校長的建議書 篇12
尊敬的校長：
您好!
我是五年級的一名學生，再過幾天我就要告別母校，像出海的小船開始新的航程。想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝外相處的老師同學，我真有點戀戀不捨。為了讓母校的明天更燦爛，我想向您提點兒建議。
達文西說過：“運動是一切生命的源泉。”所以我希望學校體育課運動項目增加一些，使體育課豐富多彩，因為我們是祖國新一代的繼承人，不單要有強大的大腦，還要有強健的體魄。
目前，我們學校運動項目比較單一，要么繞操場跑圈，要么就練課間操。不僅單調乏味，身體得不到充分鍛鍊，還存在很多不安全因素。因此，我建議豐富體育訓練項目。
首先，體育課上有計畫地增加一些課程，比如打羽毛球，打桌球，輪滑等。真正做到勞逸結合，不但可以讓同學們多掌握運動技巧，學習時也能讓大腦變得更清晰，這不是一舉兩得嗎?
其次，我們學校是以桌球為特色的，但由於桌球室球檯少，一周一節桌球課，有時連球桌邊都挨不上，更別說訓練了。我建議利用操場邊角地帶增設一些球檯，喜歡桌球的同學課間也可練習。
第三，建議學校多開展一些活動，比如成立運動小組，像球類、棋類等。以培養學生的興趣為宗旨。
第四，每次運動會項目，我們在體育課上很少訓練，只好臨時“抱佛腳”。比賽結果很不理想，建議在體育課上有計畫練習。
以上是我的建議，請校長採納!
篇四：給校長的建議書作文500字
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個乾淨的校園裡學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那裡接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很髒……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關於衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛乾淨的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛乾淨的人。
此致
敬禮
畢業時給校長的建議書 篇13
您好！您最近的工作還順利嗎？
我是五（3）班的一名學生，名叫徐山。我即將國小畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓後來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此，我希望校長能採納我的建議。
建議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課後資料也就方便了。
建議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。
建議三：我希望學校把每個班級里掛三台電風扇，第一台掛在講座上空，給老師扇風，第二台掛在中間，給中間的同學扇風，第三台掛在最後，給最後一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。
建議四：現在的'跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝願我們的學校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利！身體健康！
畢業時給校長的建議書 篇14
尊敬的校長：
您好！
我是本校六（3）班的一名學生，我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。
一、多派一些人手管理樓梯，每當升旗和做操時，樓梯總是十分擁擠，如果可以，請讓每個樓層分不同時間上下樓。
二、開展“生活實踐”活動，定期開展野外郊遊、露營，讓同學們體會生存的困難，同時也可以鍛鍊身體，磨練意志。
三、開展借閱圖書的活動，把每個年級的借閱時間分開來，並借閱登記，成立一個“書迷俱樂部”，為同學推薦好書。
四、把教學樓的圖書角多放些書籍，並派人管理閱讀機。一些低年級小朋友，他們亂劃閱讀機。一定要管理好同學們。
無、在水龍頭的旁邊貼上“節約用水”的標識，讓同學們知道，水是生命之源，現在有許多同學洗完手不關水龍頭，您知道嗎？有許多國家連水都喝不上，所以一定不能浪費水。
尊敬的校長，這是我在學校的最後一年了，這是我從小到大的第一個母校，希望它越來越好。
畢業時給校長的建議書 篇15
敬愛的校長：
您好！
很冒昧給您這封，我們在這個豐富多彩的校園裡，健康成長。雖然校園已經非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節約用水的意識，也沒有養成節約用水的`習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓裡未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？ 有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”，主題是“建設節水型城市，改善城市水形態”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我們向學校提出以下幾點：
一、老師和學生要把節約用水放在首位，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任！
是我們的建議，希望校長能夠採納我們的建議！
祝
您健康！
年XX月XX日
畢業時給校長的建議書 篇16
敬愛的校長：
您好！
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”現在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節自習課，讓同學們可以在這節課里看一些課外書，增長課外知識。我還想到了一些具體內容：
首先，在教室里設定一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環境，認真閱讀。
第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議，望校長能夠採納。
祝您工作順利！
建議人：
20xx年X月X日
畢業時給校長的建議書 篇17
敬愛的校長：
您好！
我已經從一名剛剛就學的女孩成為了一名即將畢業的國小六年級學生。回憶起在母校度過的六年時光，從一名什麼也不懂的女孩成長為一名知禮節的女孩，而現在將要離開哺育我成長的母校。淚花不禁在眼睛裡打滾。
我覺得我們的學校的教學設備非常先進，每間教室都安有電腦、投影機，而且學校里還有專門的音樂室……
為了讓母校越辦越好，因此我想向校長您提幾點建議。
首先，我覺得把電腦室打掃一下。有一次我們去上電腦課時，我發現二樓的左面的那個電腦課已經布滿了塵。如果學校能安排工作人員或班級來把電腦室打掃一下，同學們上電腦課才會有一個舒適的環境。
而且，我發現我們學校的電腦太落後。每次做學習任務時，電腦實在是很卡，要點一個圖示3次以上，那個軟體才會啟動。因此，我建議把二樓的電腦給換了。把二樓電腦室的電腦室的舊電腦給賣了，用賣電腦的錢賣一些新電腦。
其次，我覺得應該把電腦室的桌子換一下。二樓電腦室的桌子已經被某些同學塗塗畫畫。記得有一次上電腦課時，有些同學就研究那些不文明的字眼。三樓電腦室的桌子雖然很新，但是由於桌子是鐵做的，所以很容易被電到。我有一次做電腦的學習任務忘記了這點，因此被電到。我有一次做電腦學習任務忘記了這點，因此被點了好幾下。所以應該把電腦桌換成新的木桌子。
以上是我對母校的幾點建議，希望校長您能參考參考。最後，我再次祝福我們的學校越來越好。
祝您：
身體健康，萬事如意！
建議人：
xx年xx月xx日
畢業時給校長的建議書 篇18
尊敬的校長：
你好！
我馬上就要離去國小，前往國中。為了對母校可以有更好的美觀，我再次提出一點建議。我希望校長可以採納 。
俗話說得好，“水是生命之源“，而運動後自然要喝水，可每次早操和體育課後都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議：
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子，避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。
3.在每一個樓層多放置幾台飲水機，好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去，也減少了病菌傳染的機會，保護了同學的身體。
4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管，以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止，減少病菌的傳。
以上就是我的建議，希望校長可以採納。再次我也表示對大家的關心，母校的熱愛。和老師的懷念，同學的依依不捨希望校長在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發展下去，望校長採納。
建議人：
20xx年5月1日
畢業時給校長的建議書 篇19
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那裡塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒於以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：
1、儘快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;
3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。
以上建議，請您採納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。
祝學校蓬勃發展﹗
建議人：
20xx年X月X日
畢業時給校長的建議書 篇20
敬愛的校長：
您好!在即將離開母校之際想對你些建議，請您採納。
我們的學校太髒了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保意識，能建設一個乾淨衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。
具體做法如下：
“兒童團”戰士都召集起來開個大會，
1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。
2、：宣傳發動：我們鼓勵同學們來參加但並不強求，因為這是在為自己服務。
3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。
4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環境衛生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，並且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評並叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴肅批評，對於屢教不改的學生要上告其班主任，要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評並扣其班級管理的分數。
5、嚴格要求：我們的工作要求體現公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、行賄等不規矩現象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。
校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能採納。我衷心希望同學們能在這乾淨整潔的綠色家園裡好好學習健康成長。
20xx年XX月XX日
畢業時給校長的建議書 篇21
尊敬的校長：
我是本校的一名六年級的小學生，來到這個美麗的校園已經有五年了，校園裡有奼紫嫣紅的小花小草，有樂於助人，團結一心的好同學。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的木條往樓下扔，還有些同學還曾經吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了，危險這個詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個建議：
1。不要把頂樓的護欄弄得太低，把護欄儘量弄得高一些，把護欄弄得密一些，厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2。在廣播中跟同學們說，要儘量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3。在班級里讓老師跟同學重點說下此事，讓大家對此引起重視。
4。在公布欄上貼一張關於頂樓安全措施的要求，讓同學把安全放在第一位，不要太貪玩，導致事故的發生。
以上的幾個建議請校長過目，望以後我們的校園會有所改進，變得更加的完美。
x年x月x日
畢業時給校長的建議書 篇22
尊敬的校長：您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里琅琅的讀書聲……
校園裡組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝
廣東廣州白雲區棠溪國小六年級:
畢業時給校長的建議書 篇23
親愛的校領導：
您好！
十一月的風颳出了一個美麗的深秋。梧桐摟著微黃的葉，整個世界仿佛冷清了，好像在迎接即將到來的寒冬。此時，傾聽秋的末尾曲，欣賞著最美的秋。如若不能觀賞，就只能再帶著遺憾，再等一個四季。
古代詩人常將自己對秋的情感融入自己的詩，如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月。”掛上了霜的秋葉，竟然比得上那絕美的二月花。真希望我們同學能親身感感受秋日那樣的美，希望領導們能夠批准。
那是兩年前的秋，我去丁布頭村落，感受到古村落獨有的美。
那天秋高氣爽，金桂飄香。煙雨給天蓋上了一層薄薄的霧，如仙境一般美輪美奐。
我們從山腳下出發，沿著公路盤旋而上，漫山的竹，似夢幻中那一抹綠，是秋天中突兀的翠綠。是大自然最真實的顏色。
漸漸到山頂，山頂上遍地是映山紅，把這單調的秋裝扮得如花似錦。
終於到了古村，進入村子，街上鋪著青灰色的石磚，那些石磚經歷了歲月的洗禮，能向我訴說歲月的故事。街道兩旁的房屋，大多是最古老的房子，這個古村落最有特點的就屬搭石，搭石是這個地方最常見的了，平均走過一百米就會有搭石。水流輕柔地拂過它們，如同風拂過一棵棵大樹。這裡的一切都是那么的樸素而自然。平淡而悠閒。這兒的空氣是最美麗的，有著秋最絢麗的顏色。
這兒的人，人情和風情一般美麗。那一塊塊任人走，任人踏的搭石，是鄉親們心中最美好的情感，也是他們一塊塊搭起來的，只要走進他們的屋門，你就是他們家最最尊貴的訪客。屋內總有一股木頭特有的香氣，他們總會向你嘮幾句家常，並向你介紹這兒的風景。古村落的豆花是他們的特色。你點了一碗豆花，老闆就會吆喝一聲：“豆花豆花啊！”然後就坐走到後頭忙活起來。聞著那木桌子的香味，再配著暖暖的風那美味的豆花，九江成為我們學生時光的珍貴記憶。
真誠希望學校能讓我們去丁布頭古村落旅遊，還能為我們留下深刻的文化印記，兩全其美，何樂而不為呢?
此致
敬禮！
學生歐陽
20xx年11月20日
畢業時給校長的建議書 篇24
尊敬的校長：
您好！
六年的小學生活即將就要結束了，在這六年的時間裡，我在這美好的校園裡生活著，這裡環境優美，教學質量好，我們在這環境下學習，都稱讚這裡好！但是，還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這裡學習，我向您提出以下建議，希望您能採納。
現在我們學校的同學都有一點喜歡吃一些5毛錢的垃圾食品，這不但費的錢，還壞了身體。為了不讓同學們生病，和身體情況。我建議校長在小賣部里安一個秘密攝像頭，看見了一些同學在買一些不健康的食品時，就可以給他背食品安全的懲罰，這樣一來，就沒有同學買垃圾食品這樣做可以讓同學們生病的可能性小一些。還可以觀察同學有沒有亂丟垃圾。真是一舉兩得啊！
我覺得我們的書鄉活動還做的不夠。我建議在每個班辦一個小小的圖書館，每個人，可以把自己看過的書，捐獻給班上，每人捐2本，也就是一百多本，我們可以在裡面隨意找書看。這樣一來不僅方便了同學，還鍛鍊了同學們的自覺學習的習慣。
有的同學愛打籃球和打桌球，但是，比賽沒有正規的裁判員，有的輸了不服輸，我建議多舉行一些籃球比賽或桌球比賽，這樣可以鍛鍊同學們的身體，也可以鍛鍊同學們的對積極性。
以上就是我的建議，也許，我說的是微不足道，但是，我相信，只要學校做到了這幾點，一點會更美好！
畢業時給校長的建議書 篇25
敬愛的校長：
您好！您最近的工作還順利嗎？
我是五（3）班的一名學生，名叫徐山。我即將國小畢業離開母校。回憶五年來教師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和教師對工作高度負責的態度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，教師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學校的缺點我提提議也是為了報答教師對我們這五年來的培育。我想讓之後的小弟弟、小妹妹們能在一個有異常好的環境的學校里學習。所以，我期望校長能採納我的提議。
提議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學習感興趣。預習時，查課後資料也就方便了。
提議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管教師怎樣費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就明白了，並且記憶十分深刻。
提議三：我期望學校把每個班級里掛三台電風扇，第一台掛在講座上空，給教師扇風，第二台掛在中間，給中間的同學扇風，第三台掛在最終，給最終一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。
提議四：此刻的跑道的確給同學們帶來不便，夏天，同學們上體育課時，會被塵土嗆的喘可是氣來，塵土中的細菌時時危害著同學們的.健康。冬天到了，土地變得十分僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。所以，我期望學校能夠將此刻的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長，我的提議可行嗎？衷心地祝願我們的學校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體教師工作順利！身體健康！
建議人：
20xx年xx月xx日
畢業時給校長的建議書 篇26
敬愛的校長：
您好！
在偌大的校園裡，我們常常上體育課時都沒有一個可以休息的，可以坐的地方。尤其是到了夏天，太陽更加“惡毒”，將地板烤的火熱。這讓我們情何以堪？為此可以增設椅子。我還想到了一些具體的方法。
第一：選擇好的椅子，比如：石膏、木頭、藤條。這一些沒有那么容易吸熱。能使我們清涼許多。
第二：在每兩棵樹下建椅子。這樣我們既可以休息，也可以乘涼。
以上就是我的建議，希望校長能夠採納。
祝您身體健康！
建議人：
時間：
畢業時給校長的建議書 篇27
尊敬的校長：
在小學生活了五年有餘了，我伴著一實驗中海國小一齊長大，在這幾年裡一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班，到此刻三十幾個班;從一片平地的操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，所以我的提議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，並將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我提議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行很多訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象，我的提議如下：
一、因學生成績有好有壞，我提議讓校長在每年級每個學科分三個教師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣能夠促進學生學習讓學習更有動力。
二、我提議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。
從上就是我的提議，望校長採納。
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日
畢業時給校長的建議書 篇28
尊敬的孫校長：
您好!
我是六年級三班的汪駿傑。我在母校已經上了快六年學了，那裡給我留下了十分完美的印象。我十分熱愛我的母校，是母校把我從一個什麼也不懂的小孩，即將培養成一個合格的國小畢業生。我十分感激我的教師和同學，是他們給了我無私的幫忙和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和教師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些提議：
(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多供給一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應當成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。此刻是資訊時代，應當讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，經過網路，同學們還能夠了解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放鬆心境的同時，多一些審美的情趣。不要老像此刻，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學們在裡面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛鍊身體。不然同學們課間活動場地太小，經常不活動，體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關掉大操場。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。能夠說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，並且也破壞了學校周邊的環境。期望學校能管管這件事。
(六)給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。尤其是對於低年級同學，我認為是十分必要的。
尊敬的孫校長，以上幾條提議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵。
以上就是我的提議，期望您能夠採納。
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日
畢業時給校長的建議書 篇29
尊敬的校長：
在小學生活了五年有餘了，我伴著一實驗中海國小一起長大，在這幾年裡一實驗發生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班，到現在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，求學網並將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象，我的建議如下：
一、因學生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學生只啃書本在課外之餘活動腦筋。
從上就是我的建議，望校長採納。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月xx日
畢業時給校長的建議書 篇30
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了，作為一個快要畢業的學生，我向您提一點兒建議，希望您可以考慮一下。
一、我已經是六年級的學生了，學習非常緊張。每到上課或者考試的時候，窗外都是嘰嘰喳喳，風場亂很影響上課時的注意力，容易分心，考試剛剛想出來的.解題思路，就被亂鬨鬨的聲音打亂了。常常去不到高分，這也是原因之一。
二、我們班的學生很多，再加上教室很小，常常因為誰的空大，誰的空小，去打去鬧。我和同學們也非常擔心，到了冬天，穿上棉衣棉褲時，可能轉身都成問題。
三、現在中午的時間少了，11：25放學，我們六年級的常常最後出來，出校門時已經11：35了，再加上有些同學自己騎腳踏車回家路上有耽誤了20分鐘，回到家已經11:55了，吃完午飯，可能都已經12:20分了，還有作業那么多，做完作業，可能都1:10分了，加上20分鐘到校的時間，又已經1:30了，又遲到了，還要被老師罰站。總而言之：告訴老師們中午最好不要有作業！
四、我們應該每隔一段時間舉行一次戶外活動，讓同學們親身感受大自然，體會大自然的美。
我的意見就是這些，希望貴校長採納。
謝謝校長百忙之中，抽出時間看看我寫的建議書。
祝校長：身體健康，工作順利！
建議人：
日期：
畢業時給校長的建議書 篇31
親愛的校長：
您好!我是一位即將走出校門的學生，在這短短的幾年裡，我多么快樂：我曾興奮地奔跑在操場上，曾站在舞台上一展歌喉，我曾在課堂上學習有趣的知識，曾……這一切的一切多么美好!現在，我要踏出校門，我沒什麼可報答母校，只能留下我發自內心的建議：
一、我們這些小苗們，整天無所事事，不擔心沒有雨露沒有陽光，因為你們為我們準備好了這一切，但這樣並不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護，不就不會快快成長了嗎?因此，我建議您能多舉行一些活動，調動一下學生們的積極性。
二、唉，有的同學連拿鋤頭都不會，你說這該怎么辦。這可是因為沒有實踐才發生的事情，所以，親愛的校長我建議您能多多舉行一些“衝破自己”的實踐生活。
親愛的校長，希望您能參考參考我的建議。
祝工作順利 水靈子__年4月14日
畢業時給校長的建議書 篇32
敬愛的校長：您好！
轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再儘自己的一份綿薄之力，望校長能夠採納我提出的幾點建議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風乾，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄髒地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，並且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環境，還淨化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，並讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益於同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益於學習的事情，就可以禁止大家玩電腦遊戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，並對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，並製作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由老師負責。並將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好！
祝您身體健康，工作順利！
建議人：
日期：
畢業時給校長的建議書 篇33
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的一位同學，我想跟班級的衛生提建議。每當同學們背著書包高高興興地走進教室時，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪裡來的呢？還不是平時我們用完紙巾，廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒，隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰，還會給老師留下不好的印象。
為了使班級集體整潔、乾淨。使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾條建議：
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們扔進垃圾筒，再出去活動或看書。
2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會又乾淨又整潔，讓老師讚不絕口。
建議人：
時間：