2023教師個人工作總結600字

2023教師個人工作總結600字 篇1

本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了逐步的提高。立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對個人工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足。

1、熱愛並忠誠於人民的教學事業,教學態度認真,教風紮實,嚴格遵守學校的規章制度

2、作為一名數學教師我認真備課,努力增強上課技能,提高教學質量,每一節課都能做到“有備而來”, 讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快,課後及時對該課做出總結,寫好教學反思。認真批改作業,精心布置作業,布置作業能做到有針對性,有層次性。

3、今年上半年,學校領導要我接任兩個班的數學課,我義無返顧的接下任務,從此每周17節課,還要批改130名學生的作業,我從不叫苦叫累,並儘自己的最大努力上好每一節課,為每一名學生服務好。 4、作為一名班主任,我時時處處為學生提供自主發展的機會,在學校政教處倡導的“人人爭當學校小主人”活動中,我制定的班級量化管理一覽表被不同年級的班主任們爭相模仿。

5、在今年的教育教學督導工作中,學校領導把國小教師個人檔的整理工作交給了我,在一個星期里我廢寢忘食,終於出色的完成了任務,大大節約了老師們建設完善自己個人檔的時間,由於安排得當,還大大節約了成本。

6、作為縣裡的骨幹教師,本學年我參加市教科所參與的公開課1次,在縣教研室組織的基地教研中作課2次,在學校組織的教研活動中作課2次,均受到聽課教師和領導的好評。

7.作為數科組的教研組長,我認真組織每一次教研活動,給每位教師提供展示自己的機會,並認真組織好每一次聽課後的教學研討,使作課教師和聽課教師都有收穫。

今後,我將一如既往的在工作中任勞任怨,再創佳績。

2023教師個人工作總結600字 篇2

一學期的時光眨眼過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。作為一個新老師,所得到的可謂是酸甜苦辣。人民教師這一職業真的是非常辛苦的,為了更好地做好今後的工作,總結經驗,吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

一、政治思想方面

本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

二、教育工作方面

這學期,本人擔任一年級語文,數學,音樂教學工作,還擔任了班主任工作。所帶班級為實驗班,有一定的壓力,又面對著新課標教材,對於剛參加工作的老師來說,我在教育教學工作中真是遇到了不少困難。針對這些情況,我一邊自己探索,一邊虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇於創新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。日積月累,相信對自己的成長會有一定的幫助。

三、平時學習方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間參加了漢語言文學本科的函授學習和學校組織的計算機培訓,掌握了一些PHOTOSHOP課件製作,這將對以後的教學工作有一定的幫助。我還積極參加了心理輔導的考試和繼續教學的學習。放假之餘,我也閱讀了不少書籍,如一些中外名著,科幻作品和關於教育教學的專著,雜誌等。進入二小後,在讀經典養品性活動的開展下,還閱讀不少精美詩文,陶冶了美好的情操。俗話說:活到老,學到老,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

四、貢獻榮譽方面

由於本人第一年參加工作,為學校所作的貢獻實在微乎可微,但我還是捧著一顆熱騰騰的心為學校的教育教學工作奉獻自己的力量。特別是在現代化鄉鎮創建的籌備工作中,放棄自己的休息時間整理了一部分對象名冊;在平安校園的創建工作中,我也加班到深夜整理了很多資料等等。在班級教育中也取得了不少好成績,特別讓人驕傲的事,我們班在五項競賽中,取得流動紅旗的次數遠遠超過平行班級,居一年級第一位。經過一學期的教育,班的學生熱愛學習,熱愛勞動,成績優秀,集體榮譽感較強,不少學生也在各類比賽中取得了好成績,如馮瀟雷在小抄報比賽中獲得了二等獎,包錦匯在詩歌朗誦中獲得了三等獎等等。

2023教師個人工作總結600字 篇3

回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作,我就本年度的工作總結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇於解剖自我,分析自我,正視自我。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自我的言行,毫不鬆懈地培養自我的綜合素質和本事。

二、教學工作方面

根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的趣味教具。在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快。課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。為了提升自我的理論素養,我不但自我訂閱了體育雜誌進行教學參考,並且還借閱很多有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

2023教師個人工作總結600字 篇4

下面分三個方面談談我在這半年中的學習和工作情況。

一、教學工作方面

上半年,我擔任高三年級兩個文科班的課。能做到認真備課,鑽研高考大綱,了解學生運用知識的能力水平和知識上的缺漏,分析各類練習題的特點及其對學生可能起到的作用,有針對性地指導學生進行備考複習。在教學中,充分利用課堂時間,提高課堂教學效率,不占用學生的課下時間,讓學生有較多的自主學習的時間。在最後的考前教學中,注意對學生進行個別指導,解決學生的應考困難。兩個文科班的高考平均成績為585分,在濟南市排列為第一名。對這個成績,我還是比較滿意的。但是,我對自己的工作也有很不滿意的地方,這就是,有幾個平時語文成績優良,語文水平也較高的學生,在高考中沒有取得理想的成績,甚至是成績很不好。我考慮,這一定是我的教學工作存在著問題。我在很長一段時間裡費心地想問題的根源,也想找出解決問題的方法,可直到今天,我還沒有得到一個能讓自己滿意的答案。

二、學校日常學習、工作、活動方面

一般情況下,半年來,我能積極參加學校組織的各項學習、工作、活動,如政治學習、業務學習、升旗儀式、聽專家講座等等。對教研組的各項活動也能按時參加。通過這些,我與附中,與同事,與社會,與時代有了較緊密的聯繫。我認識到教學改革勢在必行,認識到自己在學識、能力方面還遠遠達不到要求,認識到我們學校的許多老師,尤其是我們組裡的許多老師的許多方面是值得我認真學習的。這樣,我就做到了在各方面努力學習,工作,既不自以為是,也不自慚形穢,從容自然地做一個附中的教師。

這半年中,也有特殊情況。上半年,我母親先生病後病逝,對我影響較大。其一,我在上半年,因要照顧病人,學校在下午召開的一些會議,就沒有參加;其二,母親的病逝,也使我產生了一種人生無常、及時行樂的情緒,一度要求自己不高,工作也像是沒有了動力,生活毫無條理。

三、業務學習方面

半年來,我通常只能利用零星的時間,通過閱讀一些專業類的書刊得到一點專業方面的新知識。常讀的有《語文學習》、《語文月刊》、《中學語文教學》等。因為專業的特點,當然也是因為個人愛好,我還抽時間讀了幾本小說,讀了一點文學評論類文章。下半年,由於新的教學大綱列出了高中生必讀書目,其中有我過去沒有讀過的三本,我以較快的速度把其中能夠買到的兩本讀完了。非常幸運,下半年我參加了校長帶隊的一個赴上海參觀學習的團隊,到華師大二附中、上海七寶中學去學習了兩天,開闊了視野,增長了一些知識,受到多方面的啟發。

另外,上半年,我參加了學校組織的教師電腦培訓學習,使自己使用電腦的能力有了提高。

我已經離開大學近二十年了,深感自己在教育理論、教材教法等方面有進一步學習的必要了。我將在今後的工作實踐中,努力學習業務知識,當然,也希望學校領導能給我提供繼續學習的好機會。

2023教師個人工作總結600字 篇5

認真組織學生參加運動會。十月份,學校開展一年一度的秋季田徑運動會,從挑選運動員,到組織學生進行針對性地訓練,我都進取準備,認真訓練,讓孩子們取得自我滿意的成績。

組織棒壘球訓練,積極參加比賽。十月份,__市首屆中小學生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認真組織訓練。進行暑期培訓,開學後,周一至周五每一天早晨上學前、午時放學後,認真組織學生訓練,功夫不負有心人,訓練了兩個月的孩子們取得了第三名的好成績,得到了家長、學校的一致好評。

組織學生進行體質測試。十一月份,組織學生參加體質健康檢測,並上報國家。我所帶班級__名學生,其中優秀__人,合格__人。

組織學生參加兩操活動。每一天一小時學校體育活動,嚴格執行國家關於保證中小學生每一天一小時學校體育活動規定。每一天上午組織學生做眼保健操和廣播操__分鐘,每一天午時二節課課後組織學生進行__分鐘團體跑操鍛鍊。

組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組,我進取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對興趣小組工作的支持,並根據學生特點制定學習方法,讓每個學生都有收穫。

總之,一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,堅決服從上級安排,努力做好各項工作。儘管如此,我還存在著一些不足:工作經驗不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細心,總是急於求成,結果導致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學本事和水平也有待進一步提高等。

在今後的工作中,我將克服自身的不足,力爭做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學習業務理論知識,完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責時力求做到想得深、計畫遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質量地完成各項工作。我將在學習中反思,實踐中成長,期望各位領導、教師能一如既往地關心、支持我,幫忙我,使我的工作能躍上一個新的台階。

2023教師個人工作總結600字 篇6

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和-諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科並積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件製作。

2023教師個人工作總結600字 篇7

時間飛逝,不知不覺這一學年的時光過去了,整理思路來寫這份個人工作總結,這是我人生中第一份個人年度工作總結,還真些有小緊張與無從下筆。大學畢業後直接來到這裡,來到片希望與熱情的沃土,這一年在學校領導和老師前輩們的幫助下,我真的學到了很多,成長了很多,收穫了很多。但同時也深感要學習與提高的地方太多太多。

1、教育教學與虛心學習:作為一名新教師,首先要了解教學方向,掌握教材理念,充分的備好課,設計好教學環節等。我在上課的過程中,喜歡把音樂知識與重難點用遊戲的方式教給學生,用熱情去感染調動他們的積極性,但同時我也發現這種方法也會有一些弊端,有時候不能完全控制好課堂,不能洞察到每一位學生,有照顧不到的地方,這些方面是我在下一學年,想要重點和前輩們學習的,向他們學習與請教如何能夠很好控制課堂和如何能夠全方面了解學生動態。

2、關注學生與個人提升:參加了20xx年白城市農村國小音教師培訓,不但學到了許多知識,還激發了我的一些想法,包括教學,與學生方面。我要努力做到與學生共同進步,共同成長。在學習與提升個人專業能力的同時,更要專注學生,學生的成長也就意味著我自身的成長。

3、積極參加各種比賽活動:在上一學期我和我的學生參加了興隆山鎮民眾藝術節,並且有幸被選送參加8月份的通榆縣總決賽,我第一次迫切的希望,我的學生能夠取得好的成績,而多過我自身的成績如何,在今後的工作中,我要努力把音樂課上好,還要把學校少年宮舞蹈隊訓練好,有機會帶孩子們去參加縣裡市裡的比賽,讓他們更多的了解外面的天地。我更希望能夠有機會參加一些講課比賽,這樣會促進我更快的成長與進步。

我愛我的教育事業,我會踏踏實實一步一個腳印的把它做好,虛心學習。在今後寫每一份工作總結的時候,能夠做到無愧與學生,無愧與學校,更重要的是無愧與自己的內心,努力成為一名優秀的教師。

2023教師個人工作總結600字 篇8

一、思想政治方面

20xx年於國家於百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將穩定一切緊密貫穿於教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:活到老,學到老,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己,不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期,我承擔工程造價專業的資產評估及其課程設計以及法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,並參加了和工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鑽研課程大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今後的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生積極了解行業實際情況,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任工程造價專業x人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情況。

三、科研方面

在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先後在國家級及省級等刊物上發表論文。

在即將到來的鼠年,將再接再厲,勇攀高峰。

一、注重理論學習,力求學以致用。

江同志在xx大報告中指出:形勢逼人,不進則退。新形勢下,國際國內的發展日新月異。作為一名黨的幹部,思想上要適應形勢要求,工作上要跟上時代步伐,就必須加強學習。

無論是WTO有關知識的學習,還是xx大檔案的學習,自己能認真做好學習筆記,能結合實際思考一些問題,在小組討論時積極發言。能自覺的撰寫心得體會,並在支部學習會上作了更新觀念,開創人事工作新局面的交流發言。上半年,在教育廳召開的高校人事工作會議上,就抓住機遇,拓寬思路,構建跨越式發展的人才高地作大會發言。

此外,能結合自己的工作職責學習有關檔案。

人事制度、分配製度改革不斷深化,只有認清形勢,掌握政策,才能做好工作,處理好有關問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業道德論》課程,自己能利用雙休日時間,對新編教材認真鑽研,並且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。

二、加強團結協作,實現年度目標。

作為處里的負責人,除了全面協調處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,一位處長外出學習後,自己同時分管人事調配工作和人才引進工作。

2023教師個人工作總結600字 篇9

學校工作總結,緊張繁忙的一學期過去了,我們在學校黨支部和行政領導下,認真貫徹黨的教育方針,圓滿完成了教育教學任務。現把我的工作總結如下:

堅持四項基本原則,積極擁護黨的方針、政策,熱愛教育工作,堅持參加集體組織的政治學習,從不缺席,學習中認真做好筆記,聯繫實際寫好體會。平時熱愛黨熱愛人民、熱愛社會主義祖國、熱愛教育事業。一個來積極參加政治學習並能記好筆記。通過學習,思想覺悟不斷提高,平時注重教師自身形象,努力做到尊重家長,對差生不搞體罰和變相體罰,不搞有償家教,不搞亂收費,時時處處以良好師德為標準,嚴格要求自己。工作兢兢業業,踏實肯乾,具有高度的事業心和責任心,深受同事的尊敬和學生的愛戴。平時能尊敬領導,團結同志,為人師表。

在學科教學中,我亦同樣。這一學期里,學校在常規工作中作了較大的改革,作為一名普通的教師,我謙虛謹慎,踏實肯乾,深入鑽研教材教法,力求掌握大綱精神,認真備課,用飽滿的精神上課。我擔任學校的書法教學,能一絲不苟按要求備好每一節課,上好每一堂課。善於提問,進行創造性學習,嘗試運用新課標理念轉變教師角色,充分發揮學生的主體作用,在教育方法上努力創造一種寬鬆、寬容、富於活力,真正根據“學生身心發展特點”的規律來施教。積極撰寫課後反思,與年輕教師齊肩並進。

在教育工作中,我非常關心和愛護學生,嚴中有愛,嚴中有度,嚴中有方。我對學生的愛不是溺愛;我對學生的嚴不是訓斥、體罰。我對學生真正做到像慈母一樣,既嚴格要求又主動關心他們;我對學生一視同仁,特別是“差生”,從不抱諷刺、歧視的態度,從不傷害他們的自尊心。我對學生的教育方法是:“犯了錯誤不急燥,錯誤嚴重不嫌棄,屢教不改不灰心,問題不解決不撒手。”我認為要轉變這類學生的思想,態度耐心、誠懇,言語上要中肯,形式要多種,切忌在公開場合中點名批評。就這樣,學生們對我總是敬而愛之,把我看成是他們的知心人和良師益友。

在這一學期里,我始終保持良好的紀律意識。遵守學校規章制度,不遲到、不早退,不缺課,上班不做私事。同時我還做好師德自律工作,堅決不搞體罰與變相體罰,堅決不搞有償家教,兢兢業業搞好本職工作,認認真鎮做好教學工作,以踏實的工作,老黃牛的態度,來實踐我忠誠黨的教育事業的誓願。與此同時,跟同事們打成一片,團結協作,因此,深得有關領導和同事的信任。

同時,我還特別注意提高自身的文化專業知識水平。在學校組織的各項業務學習中,我從不缺席請假,平時抓緊點滴時間認真學習學科教學理論和報刊有關文章,虛心向有經驗的老師請教、學習,做到不恥下問。拓寬了自己的知識面,提高了教育教學理論水平和技能。

以上是我一學期來的一些基本情況,在今後的教育教學工作中,我將會再接再厲,把工作做得更好。

2023教師個人工作總結600字 篇10

本學期我能認真貫徹___的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。

自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作情況總結匯報如下:

一、愛崗敬業,盡職盡責。在教學工作崗位上,我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業,熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發,為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執行學校的作息制度和各項規學章習制網度。

二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友。首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了儘快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。

三、自訂學習的奮鬥目標,增強學習信心。學生的學習成績相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。為此,我一改以往的教育方式,採取發揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協助監督。在實施學習目標時,我還採用了"一幫一"的方法,以優帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優良學風。四、拜師學藝,改革課堂教學。為了提高課堂教學的藝術,探索教學的新路子,在一年的學習時間裡,我不辭勞苦,主動去聽課學習,研討教學方法,還常常在晚上,通過部落格和有經驗的同行交流,探索取經,逐步去掉自己陳舊的教學方法,認識到要激發學生的學習興趣,要培養學生的學習能力,就必須講究課堂教學的藝術,必須教會學生掌握學習的方法,使學生能在輕鬆愉快中學習。

總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

2023教師個人工作總結600字 篇11

一年來,本人熱愛本職工作,認真履行崗位職責,並在全體同事的幫助和關心中,較好地完成了工作目標。作為集體中的一員我個人也取得一定的成績。現將各方面總結如下:

一、 政治思想方面:  

認真學習與實踐,做為一名中共黨員積極參加黨組織的各項活動和學習,不斷提高自己的理論水平和業務能力。在這次“講正氣、樹新風” 活動中認真學習新的理論,對照要求找差距,並寫了大量的筆記。通過學習更加堅定了信念並以其主要思想來指導自己的思想和工作。在今後的工作中要努力學習提高自己的思想覺悟水平,為組織多做工作。

二、 在工作方面: 

在工作上從事學校的教學實習指導。在每次的校外實習中能夠嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,解決如何把已掌握的知識傳授給學生,組織好實習教學。關注學生,調動學生的積極性,並使其保持在學習上的相對穩定性。同時,激發學生在現場實習中使學生學有所得,提高自己的實踐與理論相結合的能力。並從教與學中是自己也不斷得到提高。 

下半年根據工作需要學校派我參加了建設“新農村建設”駐村工作隊。首先會同上級領導對新農村建設的檔案精神進行了學習。並按照“關於新農村建設有關通知精神”的要求,在所駐地鄉、村和縣交通局的大力幫助下,在聽取了鄉黨委、及村兩委班子的工作匯報後,又先後召開了村兩委班子、村組部分黨員幹部及民眾代表等不同層次的座談會,並通過走村入戶、深入田間地頭,進行走訪調查聽取民眾的呼聲,收集民眾的意見、建議,在短期內基本上摸清了村情、社情和民意,為下一步制定工作規劃、確立幫扶工作目標等開好了局,起好了步,提供了依據,爭取了主動。並且牢固樹立“利為民所謀,情為民所系”的民本意識,為推進“新農村建設 ”工作的全面順利實施做出自己的一份努力。

我熱愛自己現在的工作崗位,從沒因為私事耽誤工作的時間。將在今後更加積極的做好自己分內的工作。在今後的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校美好的明天奉獻自己的力量。

2023教師個人工作總結600字 篇12

這一年我擔任_國小五年級的語文教學工作,同時負責農村遠程教育工程工作。結合教育教學工作計畫、班主任工作計畫、遠程教育工作要求,這一年我做了如下工作:

教師的首要任務是教書,要備好課,上好課,做好作業批改等工作。因此,拿到教材後,我認真研讀教學參考,利用晚上時間,把教材中配有的光碟認真學習,做好筆記,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點,以及教學策略。在讀了《_》之後,我深深地體會到:要想把課備好上好,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,然後再認真閱讀教學參考,尋找切實可行的教學策略。本學期,每備一節課,我都按照這種方法,實踐發現:這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時間自我鍛鍊之後,我的備課能力有所提高,有時自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之後,我更加堅信這種備課方式的益處,而且要做好單元備課,這樣在教學中就不會手忙腳亂。

一、課堂上,我認真上課

記得_國小校長_說過:一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當成公開課,這樣嚴格要求自己,然後再不斷反思、總結、提升,你就會進步得更快。我把李校長的話銘記於心,每堂課都像公開課一樣來上,課後及時反思,有時得心應手,有時卻不盡如意,漸漸地我發現:我的課堂節奏有些慢(為了個別後進生重複講解),致使有的學生有機可乘。在以後的工作中,我要改改自己的教學策略,讓會的同學幫助不太明白的同學,這樣他們就有活可幹了。

二、課後我及時批改反饋

當學生第一次測試結束時,我意識到問題的嚴重性:全班所有同學的作文都為d。我讓學生各自買來練習本,每天早晨利用5分鐘時間集中練習寫日記,然後批改。一學期的練習,期末測試中語文考試我們班有23名同學獲得a等。但還有6名同學是d等,需要再接再厲。

本學期在語文教學上,我繼續進行語文的實踐性探索。同學們把《武松打虎》、《草船借劍》等內容搬上課堂,體驗到其中的情趣。學了人物描寫一組之後,同學們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等,這調動了學生學語文的興趣,激發孩子要多讀書。

在教學策略方面,我藉助名家備課方案學到了許多策略,他們在上課方面各有千秋,各有各自的優勢,開始每堂課我都採用,慢慢地,我感覺這樣學生捉摸不透老師的上課路子,學生也很不適應,於是,我集中進行“由課題入手,讓學生提出問題,然後帶著問題學習課文”的方式研究,學生學得非常順利,我也得心應手。如在學習《草船借劍》一課時,我問學生:讀了課題,你想知道什麼?學生回答:問什麼要借劍?怎樣借劍?最後結果如何?然後學生帶著問題讀課文,內容就很容易疏理了。

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思想方面

自從參加工作以來,我嚴格要求自己,努力做一個合格的人民教師,認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育,都能有不同程度的發展;

教學工作

在過去的半年裡,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業,內心充實並快樂著。在周六的有效教學培訓中,我看到了自己的進步,趙校長和崔書記的指導,為我的教學工作引領了正確方向,也一次次地激勵我不斷努力,永不放棄。“顆粒歸倉”讓我知道要抓好落實,盡力讓全體學生掌握全部知識;崔書記告訴我們,要在自己的一畝三分地里高興並快樂著,做好自己的工作的同時,還要有個好心情。多次聽田老師,王老師,朱老師的課,讓我學會了怎么去組織一節高效課堂,怎么去調動學生的積極性,怎么去上好考前最後一節課,讓我知道,學生的成績和老師的勞動是成正比的。

在教學工作中,我一直在挫折中成長,半年來,失敗很多,教訓很多,收穫。我沒有做好顆粒歸倉工作,沒有抓好每一名學生,對於個別的後進生,沒有給予及時的個人輔導和鼓勵,沒有做到讓每一名學生都樂於學英語,這是我最大的失敗,這也是我以後的工作重點;最大的收穫是,和學生相處還可以,基本處理好了師生關係。不論過去的半年如何,我知道必須計畫好新學期。在下學期我必須努力做到以下幾點

第一,對於沒有學好本冊教材的同學,給予個別指導,幫助這些學生安排好合理的複習計畫,並鼓勵其以良好的心態去學習新知識;

第二,必須做到“顆粒歸倉”,做到“日日清”,保證每一名學生掌握好每天所學的全部知識,提高課堂效率和作業效率,不能再留下任何疑難雜症;

第三,不僅要保持良好的師生關係,更重要的是,在這種師生關係下,還要嚴格要求學生,讓學生感受到真正的師愛;

第四,多聽課,多向師傅學習;

第五,用真心去關愛每一名學生,關心學生的學習,生活和心理。

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本學期,我承擔了我校多項教學工作。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹慎,在教學中虛心向老教師學習,不斷學習教育教學理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學研究活動,自己利用課餘時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。下面我就對我的教育教學工作做以下總結。

本學期,我承擔了五年級的品德與社會教學工作,對於本學期的教育教學工作,我主要從以下幾個方面進行總結。

(1)、課堂教學。

課堂教學是學生接受新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。我始終如一地貫徹了新課程標準的理念和教學的要求,採用任務型教學的方式組織教學,以提高學生的學習興趣為為主線,以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標,通過設計各種有趣的,貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授,實踐證明,這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經線,以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網路,極大地調動了學生學習的積極性和主動性,創建了一個快樂高效的教學課堂。

(2)、差生輔導。

在我所教的學生當中,有一部分學生是由於家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。於是,我在工作中,除了正常的教學之外,針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導,如,手拉手互助學習,小組內競賽,小組間競賽以增強差生的自信心,個別輔導,重點督促,與家長溝通等。經過一段時間的輔導,他們都有不同程度的進步,學習的興趣和自信心也大大提高。

(3)、加強理論學習和教學研究。

在搞好教育教學工作的同時,積極學習國內外先進的教育教學理念,不斷提高自己的文化修養和教育教學水平,為自己的教學研究和教學創新儲備力量。

與此同時,我還不斷進行教學研究,積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,積極撰寫論文和案例,爭取最大限度地與他人交流的機會,結合自己的教學實踐,敢於創新,構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。

(4)、本學期中我努力做到出滿勤、乾滿點,不早退,不曠工。

有事請假,到校後及時給學生補課,從沒因個人私事而耽誤學生一節課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。

(5)、教育教學工作成績

本學期,經過各級領導、同事的大力支持,我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優異,學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,學生的學習方法得到了改進,提高了學習的效率。部分差生端正了學習態度,明確了學習目的。教育教學工作是一個不斷發展,不斷更新的事業,他需要教師在工作中不斷研究並不斷探索。通過幾年來的教學生涯,使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神聖的職業。我深深地愛上了這個崗位,並願為此奮鬥一生。

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今年為保證國小科教師能全部參加活動,教導處不僅提前為所有國小科教師調好課務,而且以簡訊通知乘車時間,聽課地點。真正做到了工作的細緻化、周全化和和諧化。“二落實”具體指:

一、落實反思性教學。

本學期,引領教師走“反思性教學”之路貫穿在以下兩項工作中。

期中、期末兩次大型考試都保證教師做書面反思總結,反思的內容不拘一格,可以小到某一做法的微調所起到的效果,也可以反彈琵琶,反思自己的某一“常態行為”釀成的苦果。從檢查情況看,老師們都能客觀分析成敗原因,積極思考解決措施,還有如馬麗梅、雷迎春、許德寧、劉芳等老師的書寫更是為集智慧之光的反思錦上添花。隨堂課展示交流活動更是滲透了反思的思想。如何“把公開課上成常態課,讓常態課成長為公開課”?經過全體備課組長的討論一致選擇了操作方案。這方案的優點是可以靈活性強,準備時間短,更可以體現“原生態”,還可以達到同課異構;缺點是聽課量大。後期,各教研組對組內所有教師的隨堂課進行了自評和互評活動。數學組的評課活動歷時兩節課,評課時“真刀真槍、決不徇私”,他們甚至對教師課堂語言的精準性提出了更高的要求。

二、落實學科競賽。

本學期學科競賽繽紛多彩。

在三位物理老師的共同努力下,物理節如期拉開了序幕;水火箭製作的熱情尚未消退,航模飛機的比賽又迎來眾多參賽者的報名;第三輪橡筋飛機的製作與放飛比賽更是吸引了喜歡當看客的學生群體。語文組開展了文言詩文競賽、漢字書寫大賽;英語組開展了英超聯賽;數學組開展了計算競賽各年級還對成績優秀的學生進行了表彰。

綜合拓展課也在老師們的支持下,蹣跚走來。

相信,在大家的共同努力下,我們的活動一定會更加豐富。

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(一)、在德育方面

本人熱愛中國共產黨,忠誠黨的教育事業,在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,為人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,並且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯乾,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收穫。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關係,多說有利於學校發展的話,多做有利於學校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調配,樂於接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學年裡,我繼續擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

( 三)、在教學能力方面

在教學中,我總是刻苦鑽研,大膽創新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,採用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是複習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣於將當天的教學內容回顧一遍,並把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務;在教育教學工作中,我樂於接受學校分配的各項任務,並積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養,經常深入了解每個學生的思想動態,積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發現問題,恰當處理問題;對學生常規工作常我抓不懈,在班內實施量化制度的管理,創造了一個團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

(四)、取得的成績

一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收穫的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

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時間飛逝,轉眼20__年已接近尾聲,回想一年的工作,有許多感觸,現將一年來的思想工作總結如下:

一、師德方面:

認真學習領會xx大精神,積極準時參加黨的組織生活,按時參加學校的升旗儀式,積極參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業、關心學生、廉潔從教。

二、教學方面:

上半年,文理分科後,我擔任06級分校8個班的歷史教學工作。其中,為準備學業水平測試,6個理科班每周三節課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基本知識方面執行了認真的思考和實踐。日常和張老師、孟老師通力合作,認真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學成效。

在高一期末的學業水平測試中,分校歷史基本所有過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節,受到組裡老師好評;另外,本學期還承擔了嶽麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了濟南市歷史年會。

三、教育方面:

本年度,我擔任了20__級28班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習性,養成和諧的班風與良好的學風,培養學生積極向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的首要工作;基本來說就是“抓養成”。議決全力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現,組班以後歷次年級統考,28班均穩居普通班第一位,我在學期末也有幸成為校級優秀班主任之一。

進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,這一學年也是學生心理最龐雜的一個時期;鑒於此,一方面首要採取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務與面對的壓力,塑造學生的進取精神與責隨意識,提高學生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風與學風,學生在原來的基本上穩步前進;另一方面,議決統一識別,建立了班級量化維護制度,執行班幹部責任制,既解放了班主任又增強了學生的紀律、競爭意識,總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛生等一系列檢驗中均表現良好,在學校組織的體育節、12·9演講等活動中均表現出了團結、積極的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,增強與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中執行的全國班主任培訓,收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還許多,做一名優秀的教師使自身的學生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,全力求索。

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本學期我擔任初一生物教學工作。回顧一年的工作,我覺得忙碌又充實。現在我對本人的工作進行一個總結以此來促進自己不斷地提高:

一、思想方面

思想上我積極要求上進,我能認真履行教師職業道德規範,盡職盡責,有奉獻精神。我積極參加學校政治學習,不斷的提高自身的政治素質。我在平時的工作中注重自己的師德形象,文明禮貌、關愛學生、處處以身作則。

二、教學方面

(1)課前準備:備好課。

認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

三、個人學習

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

以上是本學期所開展的一些工作,在實踐中已經有所成效,但仍有不足。作為一名教師,我是否出色完成了各項工作。在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要不斷提高自己。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。為了更好地完成教育教學工作,更加嚴格要求自己,在工作中有開拓創新意識,爭取以後做得更好。

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在這一學期中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一學期的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鑽研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:

一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。

二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學生成績進步不是很快。

今後,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個台階!

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一、認真備課、面向全體授課

在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計畫,並不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時,還耐心地輔導學生複習遺漏知識,使他們的學習成績跟上班裡的其他同學,幫助他們樹立學好各門知識的信心。

二、在課堂教學中

第一、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做遊戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,並詳細地做好批註,對普遍性錯誤,在全班重複講解、分析。針對個別學生的作業還採取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

三、在輔導學生方面

首先,根據我所任教班級的實際情況,優生不多,中差生卻俯視皆是。因而對占相對多數的中差生,我注意幫助他們找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。

其次是以平常的心態對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優秀學生在老師那兒得到的愛。

厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等

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一、學習方面

當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環境時,等同於一切都是從零開始,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我迅速轉變思想觀念,擺正自己的位置,積極適應環境。為了儘快完成從學生到一線教師的角色轉變,在不斷學習教師專業理論的同時,虛心向四周經驗豐富,各有特長的老教師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己,充實自己,進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。

二、工作方面

我始終按照"為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子"的要求,以教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對於領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成。當然,初入職場,難免出現一些小差錯需領導指正,但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。

三、生活方面

在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的心態,認真對待每一個學生,不偏袒任何一個學生。與領導同事和睦相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失。"金無足赤,人無完人",由於自身工作時間較短,工作經驗較少,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經驗教師學習,努力提升自身的文化素養和基本技能。

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在本學期,我認真學習政治和會議精神,提高了自我政治理論水平和思想素質,同時克服自身各種困難,進取調整心態,嚴格遵守學校各種規章制度,進取主動參加學校各種教育活動,加強師德修養,嚴格約束自我,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結。注意多閱讀書籍,將這些理論和經驗作為指導自我的教育教學工作,並且在日常工作中虛心向取得成功的教師學習經驗。現就我的工作總結如下:

在教學工作中,我進取鑽研新課標,研究新課標的教法,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課後有關工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,順利的完成了本學期的教育教學任務。

在制定教學目標時,注意學生的實際情景。認真編寫教案,並不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情景,以便在輔導中做到有的放矢。在教學過程中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現形式,使他們構成自我不一樣的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

經過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方應對優生的優點是顯而易見的,對後進生則易於發現其缺點,尤其是在學習上後進的學生,往往得不到教師的肯定,而後進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,我一向注重抓好後進生轉化工作,用發展的觀點看學生,因勢利導,化消極因素為進取因素,幫忙後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。以平常的心態對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。

總之,怎樣讓學生成績提高,學習有成功感。怎樣讓班級構成了一個良好的學風。怎樣經過教學,提高學生的學習本事。這些都是我們的教育教學資料和教學目標。

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更多精彩的一面,把教學工作做好,成為一名合格的國小教師,為自己各方面而奮鬥,爭取在新一年的工作當中,提高班級的整體成績,讓學校能夠看到我的進步,讓學生們能夠在我的課堂上面學到真正有意義的東西,提高成績,這才是最重要的新年工作,我一定會更加努力。

為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護_的領導,堅持_的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面

面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科,並積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件製作。

總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。

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作為學生國中階段的最後一個學期,教育教學工作的重點是督促學生調整狀態,把精力投入到學習中,順利完成初高中過渡。現將本學期的班主任工作總結如下:

一、做好學期初的教育動員。

新學期伊始,我首先給學生做了教育動員,強調本學期的教學重點是高中知識和能力,所以要求學生迅速進入狀態,把全部精力投入到學習中。同時組織學生開展了一次學習方法交流會,讓成績優秀的學生談經驗,講方法;讓成績不理想的學生提問題,說困惑。同學們最後達成共識,進入高中的學習階段後,要調整狀態,改變方法,合理安排時間。文科學習要繼續加強積累,理科學習要講求方法,適當增加題量,提高解題能力。

二、注重學生綜合素質的培養,鼓勵學生積極參加活動,增強班級凝聚力。

在保證學生學業的前提下,我支持和鼓勵學生積極參加各種活動,以提高學生的綜合素質。集體活動則要求班委合理安排,全員參與,讓每個人都能發揮自己的作用,以增強學生的主人翁意識和集體責任感。本學期的合唱比賽是重頭戲,也是同學們付出最多的一次集體活動。同學們都非常珍惜國中階段的生活,為了紀念這三年的情誼,他們決定原創歌曲和班服。有的同學毛遂自薦設計班服,班委也根據每個人的特長進行分工,確定了詞曲創作的人員。每項工作都有好幾位同學參與,最後集眾人之力寫出了九年二班自己的歌曲。之後班委組織排練,花費了很多時間和精力,學生們也積極配合。雖然最後沒有取得理想的名次,但是這次努力卻使每一個學生都緊緊地團結在一起。

這樣的活動也許會在某種程度上對學習造成一定的影響,但是一個班級有了凝聚力和集體榮譽感,在學習上才有持久的動力。

三、加強安全教育,認真完成各項安全作業,提高學生的防範意識。

在不同的時段就可能有不同的安全問題,為了保證學生的安全,消除安全隱患,我根據學校要求及時開展各種安全教育。交通安全、飲食安全、運動安全是常講常新的安全問題,臨近夏季則進行防溺水教育,雨季進行防雷電、防滑坡安全教育。讓學生能掌握各種安全知識,遇到問題時才能靈活應對。

四、對學生進行心理疏導,緩解學習壓力。

本學期時間比較短而考試比較多,一些承受能力比較差的學生有可能因為壓力太大而產生心理問題,所以要多和學生交流,給他們做一些心理疏導,讓他們能以平常心態面對考試。這樣的心理疏導對他們進入高中的學習也要起到正面積極的影響。

2023教師個人工作總結600字 篇25

高三化學總複習是中學化學學習十分重要的時期,也是鞏固基礎、最佳化思維、提高潛力的重要階段,高三化學總複習的效果將直接影響高考成績。為了使學生對高三化學總複習有良好的效果,並且順利度過這一重要的時期,為此在這一學期來高三化學備課組教學有詳細的計畫,注重教學過程,常總結和反思。

首先,備課組努力研究信息,看準方向。怎樣著手進行化學總複習,複習的目的和任務是什麼這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題,也是教師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題,就務必對一些信息進行研究,從中領會出潛在的導向作用,看準複習方向,為完成複習任務奠定基礎。

備課組主要做了以下工作:

1.研究高考化學試題。縱觀每年的高考化學試題,能夠發現其突出的特點之一是它的連續性和穩定性,始終持續穩中有變的原則。因此開學初備課組在上屆備課組長的引領下理清複習的思路,制定相應的複習計畫。

2.關注新教材和新課程標準的變化。熟悉新教材和新課程標準的變化,將有利於把握複習的方向和深難度,有利於增強複習的目的性。

3.熟悉考試說明。考試說明是高考的依據,是化學複習的“總綱”,不僅僅要讀,而且要深入研究,尤其是考綱中變化的地方,不僅僅如此,在整個複習過程中我不斷閱讀,進一步增強目的性,隨時調整複習的方向。

4.合理利用其他資料。除了高考試題、考試說明、教材、課程標準、化學教學基本要求外,獲得信息的途徑、方法還很多,如試題、網路信息等。同時,這些資料的使用務必合理。

其次,注重抓綱務本,擺正關係。進入高三化學教學,很容易走進總複習的怪圈:“迷戀”複習資料,陷入“題海”。雖然投入了超多的時間和精力,但收效甚微,效果不佳。

對此,高三化學教學過程備課組始終持續清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關係:

1.教材和複習資料的關係。

2.重視基礎和培養潛力的關係。

3.化學學科和其他學科知識的關係。

4.練習量和複習效率的關係。

再次,備課組一向多思善想,努力從提高潛力著手。化學總複習的範圍是有限的,要想在有限的時間裡到達複習效果,只能採用科學的方法,在教師的教學中、學生的學習過程中都務必開動腦筋,多思善想。在化學教學過程中採用分層教學,長郡班與提高班所做題目有所不同。

同時,幫忙學生端正心態,培養素質。健康向上、勇於進取、自信自強的用心心態是搞好複習的重要保證,也是高考成功的關鍵。而用心的心態有賴於平時的不斷調整和錘鍊。

針對這些,備課組在學生身上努力從這幾個方面做工作:

1.正確對待考試。

2.合理安排學習的時間。

3.創設良好的學習心理環境。

總之,化學總複習要為高考做好知識準備和精神準備,要有目標、有計畫、講究方法、注重落實,千方百計地提高化學總複習的效益。期望圓滿完成學校交給的任務。

2023教師個人工作總結600字 篇26

學期很快結束了,回顧一學期所做的工作與反思,現總結如下:

1.教學工作

這個學期我根據幼兒年齡特點班級特點,進行了美術教學,根據主題需要設計了一些活動,做到有計畫有目的地投放教學,引導幼兒對美術的興趣,發展幼兒的想像能力,培養幼兒大膽去作畫,針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。

2.衛生保健工作

我們嚴格按照幼稚園的要求做好了班級各項衛生保健工作,做到每天對班級進行消一次毒,每星期為孩子水杯進行消毒,讓幼兒在乾淨舒適的環境中成長。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習慣,班級有不少孩子的身高增長很塊。

3.家長工作

我們對幼兒出現的問題及時電訪,或者與家長面對面交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發展。

4.反思調整

總結了這個學期的點滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。在欣喜之餘,我們也在反思不足,如:教學活動中教師不能全面觀察到每一位孩子;創造性遊戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強等,在今後的工作中,我們將根據以上存在的不足,認真的反思調整,汲取先進的經驗和管理方法,揚長避短。

學期結束了,我們班的幼兒離開幼稚園進入了國小,祝願我們的孩子在國小的生活中身體健康,學習天天向上。