英語教師4月份工作總結

英語教師4月份工作總結 篇1

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這學年裡,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業。時時鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。

一.政治思想方面:

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,並做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。

二.教育教學方面:

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同遊戲,同歌唱。

熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

英語教師4月份工作總結 篇2

九月即將過去,在我擔任一年級班主任的這一個月里,我和學生們都努力踏實地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾。我為自己在這學期要做的主要工作確定了具體的目標和規劃。

一、 培養學生的良好習慣。

“好習慣,益終身”,良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。由於孩子年齡小,表現為活潑好動,自覺性很差,凡事總得有老師在旁看著,並加以引導。所以我要把工作重點就放在培養學生的良好習慣上,首先是提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成上課專心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習慣。

二、 培養有管理能力的小幹部

要建立一個團結奮進、求實進取的班集體,就必須有一個強有力的班級領導核心。班幹部作為聯繫班主任與學生的橋樑、班主任的助手,他們工作能力的強弱、工作熱情的高低、工作方法的科學與否,在同學中威信的高低,往往能夠決定一個班級的精神面貌。因此,班主任要管好帶好一個班級,形成良好的班風、班貌,關鍵要選拔、培養、使用好一批熱心於班級工作的班幹部。

一年級,特別是一年級第一學期是學生各種習慣形成的重要時期,是一個班班風、學風形成的關鍵時期。班主任工作顯得特別得煩瑣,而此時培養一批得力、能幹的班幹部對班風、學風的形成起著決定性作用,作為一年級班主任的我,必須十分注重培養班幹部。

剛進入國小的學生對各種事物充滿了好奇,表現欲望強,學生的表現也很不穩定,教師對學生缺乏了解,而此時班級的各項工作都才剛剛起步,班幹部是又是班級中班風形成的重要因素,工作起來順順噹噹。一年級學生年齡小,剛入學,對班級管理工作無從著手,更無管理的經驗。做為班主任,我會跟緊跟牢,教給班幹部各種工作的方法,這一學期凡事都不能怠慢,親力指導,如指導班長如何管理班級日常事務,指導學習委員在課前進行帶讀,指導勞動委員安排值日生並督促他們值日等等,還包括一些零碎瑣事,如老師不在時,班中有人打架怎么辦,帶讀時有人不守紀律怎么辦等等,都得進行指導,學生只有在老師的指導下和自己的實踐中才能不斷地增強管理班級的能力,積累管理班級的經驗。

一學期很快就會過去的,到本學期末,力求班裡的孩子基本上都能適應學校生活,對學校的各項規章制度瞭然於心,大部分也能夠做到,並沒有發生任何安全事故。但是我在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方,期待在我的努力下,班集體的一切都向著又好又踏實的方向可持續發展。

英語教師4月份工作總結 篇3

黨的十八屆三中全會在我國現代化建設進程中具有重大里程碑意義,我們要認真學習,進一步強化進取意識、機遇意識、責任意識,以堅定的信心、堅決的態度、堅韌的幹勁,把全面深化改革不斷推向深入。十八屆三中全會開啟了新一輪改革大幕,作出了一系列重大制度安排,尤其是市場主體改革激發的紅利、市場環境最佳化創造的紅利、農村改革深化釋放的紅利、城鎮化加速推進帶來的紅利、促進社會公平正義蘊含的紅利,都為我省經濟發展、社會進步注入強大持久動力和活力。我們必須緊緊抓住全面深化改革的重大機遇,以對黨和人民高度負責的精神,拿出壯士斷腕的勇氣和決心,攻堅克難,勇往直前,以改革推動發展、造福人民。

解放思想是解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力的總開關。沒有思想上的先導和破冰,就沒有改革的一次次跟進和突圍。解放思想永無止境,要將全面深化改革的藍圖轉化為現實,必須進一步解放思想、更新觀念。我們要按照“三個進一步解放”的要求,系統梳理我省各領域各環節體制機制性弊端,特別是市場意識不強、政府職能轉變不到位、發展觀政績觀偏差等方面的問題,與時俱進推進思想解放,衝破陳舊觀念和利益固化的束縛,牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀,進一步增強市場觀念、大局觀念、宗旨觀念,廣泛凝聚改革共識。

要緊緊圍繞打造“三個強省”、建設美好社會、增進人民福祉來深化和推進改革,找準著力點和突破口,迅速打開改革新局面。要把加快構建新型農業經營體系作為“三農”改革的重大抓手,進一步激發農業農村發展活力。要深化國有企業改革,加快產權多元化步伐,積極發展混合所有制經濟,大力發展民營經濟,進一步激活各類市場主體活力。要加快轉變政府職能,使市場在資源配置中起決定性作用,更好發揮政府作用。要深化財稅金融體制改革,增強經濟社會發展支撐能力。要完善城鎮化健康發展體制機制,有序推進農業轉移人口市民化。要構建開放型經濟新體制,充分利用兩種資源、兩個市場,全面提升經濟國際化水平。要推進社會事業改革創新,加快構建一體化、均等化的制度安排,更好地保障和改善民生,促進社會公平正義。要加強生態文明制度建設,樹立正確考核導向,強化資源節約集約利用,切實保護好青山綠水。要深化黨的建設制度改革,構建有效管用、簡便易行的選人用人機制,加強反腐倡廉制度建設,為推進各項改革提供強有力的政治和組織保證。

全面深化改革是一項複雜的系統工程,必須科學把握改革的時機、節奏和力度,以求真務實、開拓創新的優良作風,把改革舉措落到實處。要落實領導責任,注重統籌謀劃,從全局出發搞好頂層設計,確保各領域改革措施既務實管用、又有機銜接。要突出問題導向,不迴避矛盾,不避重就輕,有什麼問題就解決什麼問題,什麼問題最突出就拿什麼問題“開刀”。要堅持穩紮穩打,尊重客觀規律,廣泛聽取意見,推進科學決策、民主決策、依法決策,切實做到謀定而後動,對一些重大改革,要先試點、後總結,取得經驗再逐步推開,乾一件成一件,積小勝為大勝。