“大家好，我叫張晶，你們可以叫我張老師。我是你們四年級的班主任，一看到你們，就覺得你們十分聰明可愛，希望我們成為朋友。”她一說話，眼睛笑得眯成了一條縫。
“太好了，是張老師教我們！”小張興奮地說，“我鄰居的哥哥上初一了，他說六年級就是張老師教的，張老師對同學們特別好。”
“真的啊！”我高興地說。
“老師，我們寫完作業可不可以玩電腦？”有一位同學看到老師這么和氣，忍不住問。
“對於你們玩電腦，我並不反對，但是不要一次玩太長時間，對視力不好，還有你們可以創建一個部落格。然後我會把我的部落格網址告訴你們，我們可以互相加為好友，有什麼事情也可以方便的告訴你們。你們可以從部落格里寫日誌，發照片。讓我加深對你們的了解，還可以把你們的作文發到上面，我有空還會給你們寫寫評語什麼的。你們最好回家就辦，三天之內，班長把全班的部落格網址給我，還有……”
“喔，好開明的老師，居然不反對我們玩電腦！”“是啊是啊，太棒了！”同學們聽了議論紛紛。
太棒了，老師居然不反對我們玩電腦，哈哈!真是個開明的老師，我心裡不由地喜歡上這個老師了。
回家之後，我就創建了一個部落格。叫什麼名字呢？我最喜歡三葉草，就叫三葉草吧！還有板式……牆紙……格式，好多啊！”我把我最喜歡的一篇文章，《我的植物三大發明》發到了上面。
第二天，張老師說：“我已經把你們加入好友了，你們可以去我的部落格看看，當然，我會經常登入你們的部落格，欣賞你們的作品！當然，誰辦的好，張老師有獎勵喔”晚上，我看見了我的部落格後面有條評論，是評語！“你是個有環保意識的小公民，重點突出，詳略得當，還有具體的操作辦法，像一個小發明家，想研究透植物，有個秘訣，那就是多讀書，快行動吧，相信你會越來越聰明。”
我激動極了，沒想到老師會給予我這么高的評價！我更是沒想到，張老師不僅對我這樣，還把全班同學的部落格都看了一遍，都一絲不苟地寫了評語，每天要備課、上課、批改作業，還要擠出時間來瀏覽指導我們的部落格，她付出了多少時間和心血！張老師多辛苦呀！想到這裡，我的心裡那么的激動！張老師是一個負責人的老師，遇到她真是我們的福氣！
後來的日子，不知道我們有多么幸福！張我們在一起一年的時間裡，張老師陪伴我們學習、成長，和我們度過了快樂的一年時光。在我的心裡，張老師是充滿責任的，她對每個同學都傾注了無私的愛，就像我們的大姐姐，又像媽媽，同學們都喜歡她。
後來，張老師生小寶寶了，她不再擔任我們的班主任，同學們都戀戀不捨，我更是捨不得張老師離開。於是，我們不約而同地來到了張老師的部落格，在這裡，我們又可以經常看到可親可敬的老師了！
轉眼間，兩年過去了，我成為了一名六年級學生。教師節來臨之際，老師讓我們寫一篇“我和老師的故事”徵文，我立刻想起了張老師，張老師親切的笑臉，友善的話語，一下子湧上了心頭……張老師，沒有什麼語言能夠表達我對您的思念之情、敬愛之情，請允許我，您的學生，深情地說：“老師，祝您節日快樂！”
竇老師評價：
老虎是子斌的小名。這幾天，老虎認真聽取老師和媽媽的修改意見，堅持反覆地修改，終於小有成效！修改後的文章，文章中，有了語言、神態、外貌、心理等描寫，內容更加具體，語言也生動有感染力了。孺子可教！憑著老虎這份認真、上進，相信他一定會在各個方面更加精彩！