第三，要努力建設一支師德過硬、專業精通、勇於創新的校長、教師隊伍
校長、教師隊伍建設在一定程度上比硬體設施建設更重要。實現教育現代化，關鍵要實現教師隊伍的現代化。
多年來，市委、市政府及教育部門充分重視和加強隊伍建設，造就了一支學歷層次較高、學科結構較合理、比較年輕、素質較高的校長和教師隊伍。今天表彰教育系統的先進個人，就是這支隊伍中的典型代表。三亞教育發展的新目標、新任務，對廣大校長、教師提出了新的更高的要求。
老師隊伍現代化，需要師德支撐。教師是一種崇高的職業，為師必先修身，修身重在立德。修身立德，應該成為廣大教師從業的根本。每一位教師都要自覺樹立“以德立教、為人師表、敬業愛崗、無私奉獻”的崇高品格，真正成為一本有生命的教科書，以良好的師德師風，教書育人，回報社會。
教師隊伍現代化，需要專業精通。教師是一種專業性很強的職業，教育是一項專業性很強的工作，所以並不是什麼人都能管教育，並不是碩士、博士就一定能管好教育，管教育需要精心研究教育的發展規律。所以管教育的同志一定要以專業精神來研究教育，這個活不是拳打腳踢的活，有幹勁、有熱情是非常重要非常可貴的，同時還要有一種職業精神去鑽研它。外行不怕，關鍵是肯調研、肯學習。教育工程不是一般的工程，不是土建工程、不是形象工程，不是一年兩年能夠見成效的，要咬緊牙關，一步一個腳印，要持之以恆地往前推進，這樣才能見成效。
經過這幾年的努力，三亞教育事業得到長足的發展，在省里來說進步是很大的。儘管如此，我們必須有良好的精神狀態，有危機意識、競爭意識，要是沒有危機意識、競爭意識的話，教育工作是做不好的。剛才聽了教師代表發言，從她這種對事業的熱愛、對未來美好的憧憬，感到三亞教育的希望。教師隊伍，特別是校長隊伍建設太重要了，一個學校有了好校長，就有好了教師，就有了好學生。抓校長隊伍建設是我們整個教育管理中一個非常重要的環節。要形成一個非常強烈的校長競爭機制，實行優勝劣汰。希望大家不斷加強業務學習，更新知識結構，鑽研教育心理，提升教學技巧；在研究狀態下工作，在工作中注重研究；人人爭做教研骨幹，人人爭當行業的專家，真正提高我們的水平。
教師隊伍現代化，需要不斷創新。教師是一種創造性的職業，希望大家樹立“以學生為本”的現代教育理念，深入實施素質教育，推進課程改革和教育信息化，更新教學內容，創新教學手段，最佳化教育評價體系。抓素質教育不能片面化，一定要辯證地來看。素質教育、提高辦學水平和學校的升學率是不相矛盾的。要著力培養學生的健全人格和綜合素質，促進學生全面發展、個性發展、和諧發展。
同志們，伴隨著國際化濱海旅遊城市建設事業的推進，三亞教育事業又迎來了新的發展階段，希望全市廣大教師抓住機遇，倍加珍惜人民教師這個光榮稱號，以德育人，博學篤行，勇於創新，為三亞的經濟和社會發展做出新的更大的貢獻。最後，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康，工作順利，節日愉快，萬事如意！