英語老師寄語

dear lisa, 

你是一個聰明、文靜的女孩,但你的興趣愛好又很廣泛,彈琴、畫畫、朗誦、看書、跳舞都很喜歡。同學們可羨慕你啦,能做到學習與特長發展兩不誤。瞧,每天每科的作業都認真完成,每次測試成績都是a,還樂於為班集體服務,晚自習後經常主動留下來幫忙打掃教室衛生。但作為班委員,你處事還是不夠大膽、主動和果斷喔。要知道:要在以後好好鍛鍊自己的管理能力,多幫助其他同學。這樣的孩子老師才會更喜歡! 

love yours,miss zhang 

jan,2012 dear micky, 

你還記得那天你大膽的在全班同學面前演唱英文歌曲嗎?我發現從那天開始,性格孤僻、不善交往的明明正離我們遠去,一個活潑開朗、熱情大方的明明已向我們走來,請你試著走入同學中間,你會發現,同學們的手很熱,同學們的心很熱,同學們的愛很熱……願意和老師、同學作朋友嗎?如果願意,就請你主動、大膽地同大家一起玩兒,一起說說笑笑,互相來往,互相幫助。 

love yours,miss zhang 

jan,2012 

dear eva, 

最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一學期來,你尊師守紀 、 熱愛勞動 、 上課專心聽講 、 成績良好。晚自習後經常主動留下來幫忙打掃教室衛生,還熱心地為班集體和老師做事,可惜的是你還是那么羞羞答答的,不敢大膽舉手回答問題。老師希望你在以後的學習生活中多方面發展。能成為一個“智勇雙全”的女孩子。 

love yours,miss zhang 

jan,2012 

dear grace, 

你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在英語大賽場中還獲得過 “ 書寫小能手 ” 的稱號。你尊師守紀 、 熱心助人 、 工作負責 、 學習上自覺主動 、 成績優良。上課也愛開動腦筋,舉手發言 。 如果你以後可以更積極發言就更好了,不要老是等待機會的到來,也要自己去爭取機會。你說是嗎? 

love yours,miss zhang 

jan,2012 dear andersen,