love yours，miss zhang
jan，2012
dear chris，
一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你並不膽小。尊敬師長 、 聽從教導 、 學習較自覺 、 成績良好。 希望你能快點改掉上課偶爾的注意力不集中 、 愛搞小動作的壞毛病。這樣才能做一個合格的少先隊員。你說對嗎？
love yours，miss zhang
jan，2012
dear ted，
你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生， 上課我們做遊戲比賽時你總免不了提醒組員們坐端聽講。 那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你 一定 會有更多人喜歡。
love yours，miss zhang
jan，2012 dear wendy，
老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發言，發表自己獨到的見解，真了不起！那么，你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎？ 張老師 真希望能常常看見你舉起小手。 你說好嗎？
love yours，miss zhang
jan，2012
dear sally，
瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。看到你第一次主動舉起手要求回答問題，老師高興極了。因為你終於戰勝了過去的你。老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！ 只要自己肯努力一定會做得更好，成績也會有進步！
love yours，miss zhang
jan，2012
dear andy，
遠遠，這個學期你讓老師看到了你的進步，從一開學時的 羞羞答答 到現在基本能夠進入學習的角色。上課也能開始思考，並舉手發言了，這些都是你的進步。張老師希望你能繼續保持優點，克服掉還有一點點不夠自信的小缺點，這樣老師就會更喜歡你了。最後給你提個小要求好嗎？希望andy以後發言的時候可以站在座位上，而不是都走在講台上咯。呵呵！相信你以後會記住的啦！