國小一年級教師寄語：融洽
尊敬老師，彬彬有禮。
同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。
懂得尊敬老師、友愛同學。
你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。
不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。
在尊師愛友方面你做得非常出色。
你的組織能力令我很佩服。
哪位同學向你請教,總是耐心講解。
你的同桌在你的熱心幫助下，已經趕上了全班前進的步伐。
能幫助同學，主動為集體做好事。
積極參加學校組織的各項活動。
團結同學，喜愛文體活動，積極參加集體活動。
國小一年級教師寄語：內向
但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。
你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。
你性格內向固執，難以接受別人的批評。
要樂於接受老師的批評。
要注意團結好同學。
尊敬老師，團結同學。
能接受教師和同學的批評，幫助。
你內向但又極其固執，難以接受別人的批評。
同學相處，注意真誠和寬容。
可惜你聽不進別人的勸告，性格過於固執。
不服輸是你性格中最大的特點.
能熱心幫助有困難的同學。
可你太文靜了，要多與同學溝通。
和同學要好好相處，不要太小氣了。
男女界限太清楚，對你們的成長沒有好處。
你只跟幾個好朋友在一起，疏遠了班裡的其他同學，這樣不對。
你能和班裡的弱智學生交上朋友，並能時時幫助他，謝謝你。
和社會上的閒散人員打交道是沒有好處的，注意點兒。
能和同學們搞好關係這很好，同時，也要和自己的父母搞好關係。
作為一個幹部，要有團結協作的精神，要有不計較個人得失的胸懷。
和同學相處有進步，有時肯謙讓。
雖然在大眾場合聽不到你的聲音，但老師，同學都承認一個實實在在的你。
若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。
對人誠實，不要說謊話。
國小一年級教師寄語：體育
你在田徑賽上，為校爭得榮譽。
忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。
你還是一位體育健將，為學校爭得榮譽。
能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。
組織能力強是你的優點。
能積極參加有益的文化體育活動。
你樣樣都行，同學們都十分佩服你。
你跑步的速度是那樣的驚人。
運動場上你是一個優秀的運動員。
運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。
校運會上你總會取得好成績，
你跳繩跳得多好啊!
不論在學習上還是在運動場上，你總是會排在前面。
車模比賽，你的四驅車跑得多快呀呀!
航模表演，你的飛機飛得又快、又遠、又高。
國小一年級教師寄語：文娛
老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。
你能堅持培養自己健康的興趣愛好，學畫畫能吃苦，多次為班為校爭光。
能歌善舞，活潑可愛，是班裡的文娛骨幹。
你是班裡的智多星。
你是一個組織能力極強的孩子。
你是一個出板報能手。
你是一個能繪出美好生活的小畫家。
你是一個一心班集體著想的好乾部。
你的葉畫構思新穎，畫面漂亮而有趣。
你說相聲就像專業演員一樣，逗得大家前仰後合。
老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。
忘不了你為老師的生日演奏的那些曲子，使我看到了你那顆純潔的金子般的心。
豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。
班級大會唱獲得一等獎，有你這個“小指揮”的一份功勞。
國小一年級教師寄語：寫作
你的日記寫得真有趣呀，給老師和同學們留下了多么深刻的印象。
你尤其愛好科技製作和看科幻小說。
能寫一手好的鋼筆字和好作文。
語文基礎好，有一定的寫作能力。
特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高。
廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。
班級的牆報常看到你漂亮的粉筆字。
繪畫是你的特長，常在牆報上看到你的作品。
你還是我們班的小畫家。
國小一年級教師寄語：行為
但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!
做事不夠靈活，缺乏自覺性。
有時會搞點惡作劇來為難一下老師。
要提高自己為班集體工作的熱情。
如果能改掉的經常遲到的壞習慣就好了。
注意要準時上學，不要遲到。
要按時上學不能遲到。
有時不能控制好自己。
可惜的是你有時粗心大意。
你有時有點驕傲，要注意克服。
課間你常和同學打鬧，多危險啊!
聰明的你，有時會做出不聰明的事。
愛發言是好事，但不能得意忘形，連課堂紀律也不遵守了。