國小一年級寄語4篇

明天就要開學了,第一天有必要對一年級的小朋友進行一下始業教育。因為通過一個寒假的休息,學生對一些常規也忘得差不多了。趁著現在有時間,寫下了自己目前能想到的要講的話。

親愛的同學們:

新年好。

新的學期又要開始了,在過去的一個學期中,有些小朋友取得了很好的成績,也有一些小朋友可能對自己的成績不太滿意,沒關係,新學期是新的開始,新的希望,以前的分數不代表什麼,以前的表現也不意味著什麼,只要你現在勤奮、努力,老師相信你馬上就能趕上大家的。

為此,我想給你們提幾個要求:

首先,你要養成良好的學習習慣。要養成自覺守紀、獨立思考的習慣。在課堂上一定要認真聽課,保持安靜,不做小動作,不影響其他小朋友聽課,放學後認真完成作業。

其次,要養成良好的生活習慣,逐步學會自己的事情自己做,良好的生活習慣表現在:早睡早起,智謀課間休息,不挑食,適當鍛鍊身體,自己整理書包,手帕、襪子等自己洗,學會關心、幫助他人。

第三,要養成良好的日常行為規範,就是要尊敬老師和長輩,學會使用禮貌用語,看到老師主動行禮問好,遵守課堂規則,在學校著裝乾淨整潔,愛護校園環境,不亂扔果皮紙悄,不隨地吐痰,課間不在教室、樓道及操場上追跑打鬧

還記得我們班的班訓嗎?勤學向上,樂於進取,老師希望我們班的小朋友都能夠成為這樣的一個人

天是XX年的最後一天,猛然間才想起來!自從女兒上國小後,我對時間的概念越發糊塗,每天都有許多事情要做。作為媽媽,我要自省一下,在過去的這幾個月里,我有哪些做得不足的地方,哪些做得好的地方。我也要提醒女兒,想想自己在上國小之後,到底有哪些進步,到底有哪些還要打磨的地方。除舊迎新!我們兩個共同進步!

想想這些小傢伙們也挺辛苦的,從懵懂的頑童到規矩的國小生,從嬉笑打鬧、軟語撒嬌到自覺自律、努力學習,他們的每一天都在進步,都有這樣或那樣的驚喜給我們。當然,這過程中也穿插著許多失落和無奈。考試成績不理想,不遵守紀律受批評,這樣那樣的問題也不斷衝擊著我們。不管怎樣,我的感覺始終是痛並快樂著...

孩子始終是孩子,我們不能要求他們做到最完美,只要盡力做到更好就可以了,每天都比自己前一天有進步就很棒了。

在XX年的最後一天裡,祝福102班的所有同學,還有百仕達國小的所有同學們,在新的一年裡擁有一個好的開始!每一個人都翻開嶄新的一頁,為自己新的一年寫上最出色的第一筆。

期末考試順利!加油,寶貝們!!

給國小一年級學生的寄語
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時間在努力生活中一分一秒地逝去,孩子也數過了一個學期,完成了一年級上學期的學業,對於孩子自己還是有很深的意義,我和老師都覺是你懂事了,進步了許多。

你是個善良聰明的孩子,通過上個學期的學校生活,你變得有愛心,心中有他人,能夠想到為班級做一些好人好事,能夠尊老愛幼,能夠在家幫助父母做一些力所能及的事情。。。。。。通過這一學期我們都發現你長大了許多,這不鮮艷的紅領巾就在你的胸前飄揚,你要對自己充滿自信,勇敢些,希望你在學習上比別人多下些功夫,加強練,相信你一定能行的。 

雖然你在上個學期中還有許多缺點和不足之處,但是我們有信心,相信在老師的正確引導和啟發下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!

國小一年級老師寄語
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國小一年級的學生一踏進校門,面對的是陌生的環境,陌生的人。面對的是各種各樣的約束自己的學校紀律、規章制度。如何使他們儘快適應國小的校園生活,如何使他們受到良好的啟蒙教育,使他們在人生道路上邁出、邁好第一步,這是一件關係極大的事。我對一年級教師提出下面幾點建議:

一、 熱愛學生

兒童是人生重要的時期,而一年級則是重要時期中最重要的時期,一年級的孩子如何度過這個最關鍵的時期,在這期間由誰攜手領路,在這期間生活在什麼的環境,周圍世界中哪些東西進入了他的心靈,這一切將決定他們日後成長為什麼樣的人。

一年級的孩子,離開家庭、離開自己的父母親人,來到學校,有一種陌生、懼怕、不安心理。這時候他們最需要得到教師的關懷、愛撫、呵護,需要同學之間和睦相處,互相幫助的學習、生活環境。只有在這種環境下,孩子們才感到有安全感、快樂感。如果他們在冷漠無情的環境中長大,他們就會變成對真、善、美都無動於衷的人。

只有熱愛孩子,成為孩子知心的朋友,才是真正的教育。只有在孩子的心裡播下教師真愛的種子,才是我國教育真正的希望所在。教師對孩子的愛有多少,學生的親和力就有多少,學校的凝聚力就有多少。

一年級的教師應該把孩子看作是自己的朋友,和他們一起共享成功的喜悅和分擔不幸的痛苦。我們教師的工作就是每天跟孩子們打交道,跟孩子們打交道的過程是教師腦力勞動、體力勞動、心力勞動的綜合。需要教師付出比其它年級更多的精力,更多的時間,更多的愛心。怎樣才能成為孩子的朋友?我認為,教師在某種程度上使自己變成孩子,也就是設身處地為孩子著想。孩子常常有自己的大大小小的喜悅、煩惱、憂愁和不幸,往往他們這些在成年人看來,只是一些不足掛齒的小事。比如,誰把他的作業本搞髒了,誰拿了他的鉛筆,誰叫他的花號名……等,教師們應當設身處地替孩子們著想,為他們分擔痛苦並給予幫助,最適當、最寶貴的幫助,就是同情和真誠的關懷。千萬不要漠不關心、態度冷淡,更不要袖手旁觀。如果教師能設身處地為孩子著想,孩子們就會感到能和你平起平坐,他們就會向你敞開心扉,就會向你傾吐他的心聲,他們就把你當作自己的親人,那時候,一切教育的問題就會迎刃而解。

一年級的教師應該像對待自己的孩子一樣關心學生。一年級的學生剛到學校什麼都是陌生,有很多看似很簡單,很容易做的事,對於他們就不是。比如學生的鉛筆很容易弄斷,不會削,課本很容易弄髒,不會保護,鼻涕流不知道擦,穿衣服不會扣,不知道什麼時候該做什麼,不該做什麼等等,這些都有賴於我們教師去幫助,去引導。教師們最好就要用課餘的時間幫助學生削削鉛筆,幫助學生包裝一下課本,幫助學生擦鼻涕,幫助學生扣衣扣等等。教師通過這些細微的幫助,向學生傳遞著一種親人才能有的情感。讓學生感受到教師對他的真愛。

一年級教師的有聲語言和無聲語言都要親切溫柔,富有童趣。美好的語言是塑造孩子心靈的最巧妙的手段。是任何東西都不可取代的一種手段。一年級教師的語言要真誠、鼓勵、富有童趣。如“真好。”“太棒了!”“我相信你行。”“你有什麼困難需要老師幫助嗎?”“你做得太好了。”“你想得真快。”“你懂得很多。”、“今天你進步了。”、“沒關係,再來。”教師的無聲語言包括面部表情、動作。教師們應該臉帶微笑,手撫摸孩子的頭,拍拍孩子的肩,點頭示意孩子,擁抱孩子。千萬不要大聲呵斥、責罵孩子,更不能打孩子。

二、了解孩子

只有了解孩子,才能有針對性的進行教育。只有針對性的教育才是最好的教育。因此,我們一年級教師要很好地了解一年級新生的各方面情況,以便更好地開展工作,進行教學。 1.了解他們的健康情況。特別是了解本班的孩子有沒有先天性的殘疾的毛玻比如:孩子的視力、聽力、心血管系統等方面的疾玻教師應當根據孩子的健康狀況採取特殊的教育方法。還要配合家長把學生的疾病治好。

2.了解他們的家庭情況。比如:家住在哪個村屯,哪個街道,親職教育狀況,父母親的姓名以及工作情況,家庭生活狀況,家庭成員情況,然後分析這些情況,有哪些對孩子教育,對孩子成長有利的因素是哪些,不利因素是哪些。向家長提出教育的建議,爭取得到家長的支持、幫助、合作,做到親職教育與學校教育步調一致。

3.了解學前受教育情況。了解孩子是否受到學前教育,程度如何,等等。 以上這些情況,可以通過觀察、個別談話、詢問、家長填表等方法進行。

國小一年級學生寄語
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時間在努力生活中一分一秒地逝去,孩子也數過了一個學期,完成了一年級上學期的學業,對於孩子自己還是有很深的意義,我和老師都覺是你懂事了,進步了許多。

你是個善良聰明的孩子,通過上個學期的學校生活,你變得有愛心,心中有他人,能夠想到為班級做一些好人好事,能夠尊老愛幼,能夠在家幫助父母做一些力所能及的事情。。。。。。通過這一學期我們都發現你長大了許多,這不鮮艷的紅領巾就在你的胸前飄揚你要對自己充滿自信,勇敢些,希望你在學習上比別人多下些功夫,加強練,相信你一定能行的。

雖然你在上個學期中還有許多缺點和不足之處,但是我們有信心,相信在老師的正確引導和啟發下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!

親愛的孩子們

九月一日,是你跨入學校這個神聖殿堂的第一天。從此,你們將在浩瀚的學海里,漫漫地遨遊,如饑似渴地吸取知識的養分,不斷充實自己。此時此刻,作為你們的班主任,我想得很多很多……

回首充滿酸甜苦辣的六年多,為了讓你們擁有一個健康的成長環境,為了培養你們的綜合素質,為了提高你們的競爭力,你們的爸爸媽媽們為此付出了多少的愛,犧牲了多少的時間,耗費了多少的精力啊!明天你們將以良好的狀態成為一名國小的學生了,我為你們感到高興,感到自豪。

在你們即將成為國小生的第一時間裡,我殷切地期望你們能茁壯地成長,為此,我想給你們提幾個要求:

首先:你要養成良好的學習習慣。

學習——是學習的必需。學習不是一件任務,它是在世界上求得生存的一種手段。未來的社會是個學習化的社會,學習將要成為每個人終生的必需。那么良好的學習習慣是什麼呢?

一是要養成自覺守紀、獨立思考的習慣。在課堂里一定要認真聽老師講課,保持安靜,不做小動作,不影響其他小朋友聽課,遵守學校的紀律.

二是要在學習過程中學會學習,就是要給自己訂一個學習計畫,既要有學期計畫,也要有每周計畫、每日計畫,以保證學習的進度。

其次;要養成良好的生活習慣。

養成良好的生活習慣,逐步學會生活自理,這是建立良好道德品質的開端,良好的生活習慣主要表現在:早睡早起,適度課間休息,不挑食,適當鍛鍊身體,手帕、襪子等自己洗,學會體諒,關心他人。

第三:要養成良好的日常行為規範。

日常行為規範就是要尊敬老師和長輩,學會使用禮貌用語,看見老師主動行禮問好;遵守課堂規則,遵守考試紀律,遵守著裝要求,穿戴整齊整潔,愛護校園環境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,課間不在教室吵鬧,遵守國小生日常行為規範。

親愛的孩子們:

請記住XX年金秋你們入學的第一天!

相信你們不會讓我失望的!也不會讓爸爸媽媽失望的喔!

我和你們的爸爸媽媽將期盼著結出豐盛果實的又一個金色的秋天!!!

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2012國小一年級班主任寄語