24、在美國流傳著一句名言佳句：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，對語文的學習有很大的興趣。希望你要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。試著給自己定個目標，然後努力去實現。相信自己，你能！
25、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好學生！你的學習基礎不是很紮實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，特別是數學成績有長足的進步；你膽子不大，但你主動請纓擔任生活委員，主動上台大膽演講。看著你的點滴進步，老師為你暗暗喝彩。也希望你繼續努力，不斷進步！
26、與上學期比較，你學習態度、學習成績都有了明顯進步。能遵守學校的規章制度，能參加各項集體活動，完成值日工作，上課時也較少違反課堂紀律，分管的班級工作能如質如量的完成，但你還缺乏好的學習方法，缺乏鑽研的勁頭。希望你加強基礎知識的梳理，不懂就問，老師相信勤能補拙，相信來期的你一定會進步！
27、你活潑、開朗，但你又調皮、貪玩；你愛好主持，但你卻不想動筆。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績優良不是靠天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時是否努力。你的數學、英語基礎較好，但由於自己欠缺勤奮，成績波動很大。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步！
28、 你是一個關心集體、不斷進步的男孩，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你曾經很好動，但你本期努力克服缺點，基本上能認真聽講；你曾經很調皮，但你確立了自己的努力方向，並一步步朝著目標前進。老師看到了你的學習成績一點點提高，看到你一天天改變，真心為你高興。希望你繼續在學習上多下功夫，戰勝自己，挑戰自我。加油吧，你將會是一個很有出息的孩子！
29、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的我們，像你這樣冰雪聰明的女孩，不把學習搞好是老師的遺憾，也是你的遺憾。其實你在課堂上聚精會神的神態，你在讀書活動中激情演講的樣子很美麗，很吸引人。只要是你持之以恆，踏實細心，只要你抓住課堂，不懂就問，你一定會實現你的承諾的。希望新的學年裡你有讓人驚喜的轉變！
30、你是個充滿朝氣活力、熱心助人的女孩。擔任班裡的英語課代表，工作能力和工作方法都有了很大的進步。下半期你堅持到老師辦公室問題，堅持從小事做起，所以成績略有進步。如果你能端正學習態度，上課認真聽講，堅持不懂就問，在新的學年裡，你一定會取得更大的進步。
31、你對文學有著超乎尋常的熱愛，隨筆本上常見你的用心之作，班級部落格里也常發表你的作品。你對小組長工作的那份責任心，你帶領小組爭先的勁頭，足見你對工作十二分的熱愛。孩子：有夢想，並為這個夢想不斷努力的人是世界上最可愛的孩子。你就是這個孩子。希望你能改變“一枝獨秀”的不利局面,竭盡所能做到“百花齊放”。
32、你是一個內外兼修、品學兼優的孩子，你有較強的上進心，喜歡讀書，閱讀面廣，寫作有進步，學習委員的工作也做得有起色。學習上，你有股鑽勁和闖勁，特別是對數學的熱愛使你多次得到了老師同學的讚揚。希望你發揮“輻射”功能，帶動其他同學一起進步；更希望你具備男子漢的大度和寬容，做好198班真正的領頭雁。
33、你是一個善良、正直、待人有禮貌的男孩。能與同學相處融洽，熱心幫助他人，班級榮譽感較強。你，積極要求進步，光榮加入共青團；你，努力克服膽小的毛病，擔任數學科代表並試著大膽工作。學習上，你是個不太讓老師操心的學生，但在體育鍛鍊方面，你卻讓老師憂心。希望來期的你有所改變！
34、一直以來的自信和努力使你的成績居班級前列，也是同學們學習上的榜樣；作為班級的第二任班長，你竭盡全力乾好班級管理工作。但美中不足的是成績不夠拔尖，總是離最高峰差一點。不想當元帥的兵不是好兵，品學兼優的你讓老師有足夠理由相信你有潛力，趕上別人，超越自己，勇往直前！老師更有理由相信，小小年紀就能當好老師幫手的你，一定是個值得人信賴的人。好好發揚自己的優點，相信你會讓自己的夢想開花！