zxpa曾是xx歷史上年齡最小的教師，14歲國中畢業，當了2年義務的夜校掃盲老師，讓103個學生全部脫盲;16歲當上一師一校的民辦教師，在家鄉鵝毛寨破廟改建的學校里實現了教書的夢想。師範畢業後，無論是在條件最艱苦的高山國小、離家40多公里的民主中學，還是在海拔2300米的大山中學，從簡易的石棉瓦房開始興建的響水中學，zxpa獲得了“老黃牛”、“鐵人”、“一般的校長乾不贏他”的評價。
今年52歲的zxpa，是xxx市xx中學校長，化學高級教師。憨厚淳樸的微笑，堅實有力的握手，敦實的中等個頭，帶著貴州味的國語，他在雲貴交界的大山深處堅守了38年，實現了自己的人生定位：當學生喜歡的老師，做民眾好評的校長，辦學生嚮往、家長放心、人民滿意的學校。
這一切都源於愛。因為愛，zxpa同志38年紮根邊遠貧困山區教育事業，這是一種從不間斷的執著，就是這種力量讓人感動，就是這種奉獻震徹心扉。正因為他有滿腔熱情，他在自己的平凡人生中，創造了不平凡，並給學生帶來無數次的感動。“俯首甘為孺子牛”，這是教師的執教理念。學習了zxpa同志的先進事跡後，他一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我。
zxpa同志以實際行動，生動地展現著自己心中對教師這一職業的質樸追求和精神嚮往，在他身上集中展現了我們這個時代的教師精神。他的執著奉獻，點燃了每一個教師的愛心，使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴展。形成了一股前所未有的強大力量。他讓xx鎮中學連續8年中考錄取人數均為xx當年第一名，成為六盤水市100多年鄉鎮中學的佼佼者。他用自己踏實的工作，表達了自己最真實的想法，這種精神，值得每一位老師學習。我也是一名教師，儘管我們的工作迥然不同，但是我們可以共享一種精神，同一種信念，同一種態度和同一種操守，那就是甘於寂寞，甘於奉獻，甘於專研和甘做人梯。在以後的教育生涯中，我將在這些先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確的榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化一名教師的責任心。
首先，要端正態度。這是做好事情的根本前提。
其次，要有一顆真誠的愛心。在教學中，“對帶別人的孩子要像對自己的孩子一樣”我們都應該學會換位思想，當我們希望別人證明教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。
最後，要與時俱進，開拓創新。都說人是要活到老學到老，zxpa校長一直都是在不停的學習和創新的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作。大膽創新，積極尋找適合學生的教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
我會記住自己的職責，在今後的工作中用自己的真誠和愛心，延續教育事業的光和熱。以zxpa老師為榜樣，愛崗敬業，以高尚的師德鑄師魂，爭做具有學識魅力與人格魅力的，人民滿意的教師，努力做好本職工作，為教育事業盡微薄之力。