二、在考察中拓展視野
學習培訓的後兩天，我們實地參觀考察xx高中、閬中古城和閬中師範，參觀考察是理論與實踐的結合，讓我們更新了觀念，開闊了眼界，既感受到了文化對地方經濟發展的深遠影響，又領略了川內名校的風采。
xx高級中學是一所聞名川內外的“百強中學”，它厚重的文化底蘊、先進的治學理念、驕人的辦學業績，深深地折服了每一位參觀者。它把“弘揚誠勇 、追求卓越 ”作為校訓，把“知榮辱 、明禮儀 、會感恩 、成大器 ”確立為育人理念，把“立足教育改革，把學校辦成以升學預備教育模式為主的具有開放性、示範性的現代化高水平學校”鎖定為辦學目標。我們參觀了學校展覽廳，感受到了南高嚴謹的教風和學風，領略了南高教師“追求卓越”的風采，更通過校歌、校賦看到了南高人昂揚向上的精神風貌。
閬中是一所千年古城，山、水、城如唇齒般相襯相倚，人居環境妙趣天成。我們夜遊嘉陵江，觀賞了古城在茫茫夜色中的朦朧迷幻的容顏；我們登上華光樓，感嘆“閬苑第一樓” 的飛檐凌空，寶頂摩雲；我們走進了清代四川貢院，感受到了封建科舉制度的殘酷，以及在它的摧殘下營營眾生的醜態；我們遊覽了張飛廟，品讀了張飛的忠勇善戰、氣度如虹和桃園結義的盪氣迴腸；我們參觀了巴巴寺，觀賞了穆清幽雅秀、精工富麗的伊斯蘭建築，體味到了神秘的阿拉伯文化的魅力；我們登臨了滕王閣，“三面江光抱城廓，四圍山勢鎖煙霞”的美景盡收眼底。“秦磚漢瓦魂，唐宋格局明清貌；京院蘇園韻，渝川靈性巴閬風。”歷史給予了閬中豐厚的饋贈，留下了燦爛輝煌的文化，構成了閬中古城在發展旅遊中的獨特優勢，促進了地方經濟的發展。遊覽之餘，不覺感概萬千：文化教育是經濟發展的不竭源泉！
最後一站我們考察了閬中師範，她是全國百所中師名校之一。“大浪淘沙始見金”，閬中師範一流的辦學設施，雄厚的師資力量，先進的辦學理念，給每一位參觀者留下了深刻的印象。
三、在交流中增進了解
這次 “同心”暑期教師培訓讓我更進一步了解了xx和xx人。xx是以從事教育文化出版工作的高、中級知識分子為主、具有政治聯盟性質、致力於建設中國特色社會主義事業的政黨，是同中國共產黨通力合作的參政黨。xx成立於1945年，由馬敘倫、周建人、葉聖陶等發起。多年來，xx在參與教育立法、促進教育均衡發展、推動民辦教育發展、實施文化強國戰略等方面積極建言獻策，並給予了大力的支持。誠如xx四川省委副主委劉激濤所說，xx70%以上的會員在從事文化教育事業，支持教育的發展有得天獨厚的優勢，他們高度關注並一貫支持貧困地區、藏區、革命老區的教育發展。
在學習交流中我們更感受到了xx人的務實和內涵。傅xx教授是xxxx市委主委、西華師範大學文學院院長，他淵博的學識和平易近人的工作生活作風如春風化雨般潛移默化地感染著我們。陸xx老師是xxxx市副主委、特級教師，她在給我們講課之前，還在學校上了一節課。沒有華麗的語言，呈現給我們的是一種積極務實的工作狀態。全體培訓班帶班老師、工作人員，盡職盡責的工作，確保了本次培訓的圓滿成功，給我們全體學員留下了深刻的印象。我們深深地感受到：xx是共產黨人真誠的朋友，xx人在忠實的做教育！
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