教師應聘心得體會範文

教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗,但老師也是需要應聘的,下面小編整理了教師應聘心得體會範文,希望對你有幫助。

教師應聘心得體會範文篇一

從十一月初到十二月六日,我陸陸續續地參加了一些招聘會,剛開始只是作為鍛鍊,如果能簽當然很好,我就不用再忙活了。剛開始遭遇挫折是難免的,沒有關係,只當是免費學藝,求職的練兵場。當然了,失敗的次數多了,心理上也會不好受。原計畫在兩個月內搞定工作,不料,機會來得太快,我就沒有再等待了。作為求職中人,成敗得失,都有所得,寫出來無償分享,願您找到更好的工作!

一、個人簡歷。簡歷好比您的名片,也可以當做一塊敲門磚,一定要簡明有效,除了個人基本信息以外(不要透露身份證號碼,個人詳細地址,因為您不知道這些信息以後會被誰看到,造成不必要的麻煩),要著重突出的是你的教學技能,教育經歷,特別是與職位緊密相關的實踐經歷(這一點相當重要),再加上自我評價(一般人都傾向於相信你的自我評價,但不要完美過頭,否則一看就知道是假的!)

簡歷一頁就行了,版式要清晰,不一定要彩印(如果你有錢當然可以),黑白的一張A4紙就可以了,但一定要保證版面的潔淨,沒有錯別字!對於你簡歷上的每一句話,每一個信息,你都要有所準備,因為人家會從裡面挑出來問你!如果內容很多也要控制在兩頁之內,其他的證書你可以做個小冊子,作為副本,在與招聘方見面自我介紹時拿出來,效果很不錯喔!如果你的簡歷投個三次以上都石沉大海,那么你就應該反思了,修改自己的簡歷,不斷地完善,去掉那些可有可無,甚至畫蛇添足的東西,要突出你的優勢和特點、亮點,儘量避免雷同化,因為人家看了這么多,再看就厭倦了,只好還給你嘍!

開始我投了三四份簡歷,結果沒有音信,反思以後,我做了修改,之後幾乎每一次投簡歷,我都會接到電話進入下一環節。

二、自我介紹。我看到有很多同學在自我介紹的環節,一開始就是“我是。。。哪個學校,哪個院系,哪個專業的,哪一屆的,哪裡哪裡的人。。。。。。”(當然了,我第一次也是這么搞得,結果剛說了兩句話,那人就把簡歷還給我了,呵呵!)其實,這些純粹是廢話,看看你簡歷上不是都有嘛!再這么絮絮叨叨,一開始就讓人厭煩,第一分鐘就這么被你浪費掉了,別人對你的印象也好不起來,而且你再看看後面還有那么多人虎視眈眈,躍躍欲試!誰有耐心聽你說呢,是不是?

比較好的方式是:“老師您好!這是我的簡歷,請您過目!”呈上簡歷後,直接進入主題,講你的優勢,特別是你的教學實踐經歷,你的技能,同時還可以把你準備的那些證書啊、副本啊呈給老師看看!(事實上,沒有人會認真看的,瀏覽一下,只做個參考而已!)證書不要太多,精選幾個就行了,多了讓人覺得雜亂,還以為你不務正業,整天在忙著考證!我親眼見過一個女生,抱了一堆證書,起碼有上十個,招聘方最後連試講的機會都沒有給她!人都是有弱點的,要是你太“優秀”了,別人要么鄙視你,要么嫉妒你,何必呢?呵呵!招聘人員也是平常人,自然不能免俗,是不是?你太強了,人家不會覺得有威脅嗎,誰能保證三年後你不會搶了人家的職位呢?雖然“求賢若渴”,我相信沒有一個聰明人願意“引狼入室”,就算你真的很牛,也要表現得謙卑,否則以後誰能駕馭你!重要的不是強力表現你是多么優秀,而是你比別人更適合這個職位——最好的不一定適合,而只有適合的才是最好的!

那么,你只有採取適當的方式,才能讓人家對你印象深刻,才有進一步了解你的興趣。要知道,第一次面談就那么兩三分鐘,你一定珍惜喔,每一句話都要起到積極的作用。自我介紹一分鐘就行了,要講得自信、連貫,重點突出,面帶微笑。講完之後,招聘方可能就會提問了,這時候你要應答如流才行;如果老師還沒有說話,你就說:“我的情況就簡要介紹到這裡,老師,您還想了解什麼,我們再好好談一談!”相信你這么說了之後,基本上人家是不會拒絕的,即使沒有再談,對你的印象也會不錯的,不信,你試試看喔!

三、試講說課。經過簡單面談,篩選簡歷後,一般會進入這個程式,如果有你,恭喜您,離成功又進了一步!但是,切不可掉以輕心,因為一般進入這個環節的人選是錄用名額的3—5倍,競爭仍然激烈,任何一個疏忽都可能導致你被別人PK掉!對於這一點我有親身經歷,我試講的機會還是比較多的,其中有兩個很好的機遇,讓我給浪費了。所以,當你接到電話,要你去參加試講,在高興的同時,更要謹慎,下面幾項是應該著重注意的。(這個問題比較細微,囊括了到場時間、穿著打扮、儀態表情、試講的內容形式、可以參見我的部落格——)

四、單獨面談。恭喜您,離成功又進了一步!但是回答問題還要注意方式、技巧,善始善終,讓人感覺到你是一個不可替代的人選,你比別人更適合這個職位,因為對方決不只是和您一個人單獨面談過喔,即使通過面試只剩下你一個了,如果對方是全國巡迴招聘再最終確定,你仍然是很懸乎的。我就親自遇到過這樣的情況,通過了三關考核,前天晚上語文學科只留我一個了,和校方領導都見了面,最後人家讓我回去等通知,等了兩天打過電話,結果就是人家在其他高校已經招滿了!

五、精神狀態。簡言之就是“兩自三情”:自尊、自信;熱情、激情、真情。首先,您一定要自尊,不要小看自己,自己尊重自己,別人才會看得起你;雖然是求職者,但是我們一定要不卑不亢,決不能低三下四,一味刻意去迎合對方,來贏得好感(這種方式或許對你的同齡人有用,對比你小的人,沒見過什麼世面的人有用,但是對招聘方還是少用為妙,想想看,來招聘的人,最低都是個教務處長,都是些校長、書記之類的人,還有教育局的官員,他們是乾什麼吃的,耍小聰明的手法,別人一眼就看出來了,適當的拍拍還可以,說多了別人只會鄙視你,覺得你無能且極不自信,想想看,是不是這個道理,呵呵!)

自信讓你成功。你可以有缺陷,可以犯點小錯誤,因為你還年輕,但是你仍然要充滿自信,想想看,誰會把一個重要的嚴肅的工作交給一個懷疑自己能力的人?交給他(她)你放心嗎?——但是,決不可自傲,目中無人,把握尺度很重要!一個人是否自信,從說話的語氣、語速之中就可以判明,表達一定要流暢,決不能吞吞吐吐,結結巴巴!你要表達的觀點一定要是鮮明的,立場是堅定的,哪怕有所偏頗的(當然,合理的更好!),你也要能自圓其說,讓人信服。如果對方指出你的問題,你要誠懇的說“老師,您說的對,我考慮還不夠周全,您的話讓我對這個問題有了新的認識。”要表示你有信心有能力改進不足,完善自我。相信你這么說了,即使你剛才說錯了,對方也不會放在心上,不會追究的,因為你滿足了他的自尊心,給了他面子。

自信不一定就能讓你成功,但是不自信卻很難很難成功!

再說“三情”:熱情、激情、真情。第一次見面就要表現出你的熱情,對招聘方領導的熱情,對工作的熱情,簡單的表現就是你要面帶微笑,注意學會傾聽,當對方說話,問你問題時,要表現得很專注,很認真,如果你心不在焉,別人是不會對你有興趣的。激情,代表著你有活力,你很年輕,精力旺盛,年輕人不一定都有激情,但是有激情的人總會讓人感覺你年輕,有理想有抱負。你想想看,乾什麼工作不需要激情呢?革命年代,那激情燃燒的歲月,現在的公司企業幾乎沒有不要求員工充滿激情的;只有那些靠體制混日子的人才會死氣沉沉,老氣橫秋,比如某些鐵路售票員,後勤上天天坐辦公室喝茶的人。作為語文老師,其實好比一個演說家,如果你沒有一定的激情,怎么能感染人,打動人呢?

上面的表現一定要是發自內心的,要有真情。以情動人,態度要誠懇,虛情假意很容易識別出來,如果你想得到這份工作,一定要拿出你的誠意來!先在心裡說服自己,然後才有可能說服別人,先表現真情,然後才能夢想成真。

六、求職心態。還是那句話——“準確定位,積極就業;先就業再擇業,考慮清楚,慎重簽約”。參加過招聘會的人都知道,現在是買方市場,供大於求,每個單位招人都很少,學校就更少了,每個學科也就是那么一兩個人,就是這樣有的學校還是全國巡迴招聘!你不做還有很多人想做,中國最不缺的就是人,尤其不缺少人才!

認清形勢。現在總的形勢是就業門檻不斷提高,層層下壓,機遇減少,得到“好”職位的永遠都只是少數人——所謂的“好”也只是個相對的概念,我們要用發展的眼光看問題,鍛鍊的機會很重要,這些經曆本身就是財富!有的人一味盯著沿海,盯著高薪,這無可厚非,我開始也是這么想的,如果我現在沒有簽約,我仍然會瞄準這些目標。可是,即使你再有能力,誰敢保證,這些機會就等著你呢?有能力的人多著呢!有關係的人多著呢!有後台的人多著呢!如果你沒有關係,沒有後台,但是有能力,你就應該始終相信,我在哪裡都是優秀的,我在哪裡都能做出成就來!與其在大地方做小,不如在小地方做大!

我們總以為後面還會有更好的東西,想想我們小時候學過的“小猴子下山掰玉米”的故事吧!