2023科室年度教學工作計畫 篇1
配合各醫學院校的畢業實習生實習計畫，提供學生了解醫療社會工作實踐的機會，以期理論與實踐相印證，同時為了使教學工作和教學活動有序的開展，在全面總結各兄弟醫院教學工作的基礎上，結合我院教學工作的實際，特制定該教學工作計畫。
一、指導思想：
以《普通高等醫學教育臨床教學基地管理暫行規定》和《廣東省普通高等醫學院校臨床教學基地管理辦法》為指導，從技能教育的要求出發，以提高教師自身業務素質和教育教學能力為前提，以全面實施教學改革，大力開展教研活動為載體，以全面發展學生的綜合素質為目的，以全面提高我院的教學質量為宗旨，科學規範實施目標考核細則，努力開創我院教學工作的新局面。
二、本輪教學工作任務和目標：
1、實施因人施教，因材施教。針對本科生，充分利用它們理論知識較豐富的特點，多安排一些宣教、溝通、管理等方面的工作，並以啟發式教育為主，使他們的理論知識套用於臨床實踐。針對大、中專生，主要以基本操作技術為主，並結合提問式教育，督促其學習，提高他們的學習主動性。
2、分階段管理學生。實習初期，由於同學們剛接觸臨床，有新鮮感，很想掌握多一些操作技能，工作積極主動，上進心強，但實際操作能力差，所以在此期，老師們要從一點一滴開始，並手把手教其操作，（老師操作一定要規範）使同學學到正規操作技術，養成良好習慣，然後逐步放手，讓學生鍛鍊，但不放眼。在實習中、末期大部分同學已經掌握了基礎操作技能，積極性有所降低，組織紀律性不強，針對這些問題，作為帶教老師，需要加大考核力度，充分開展特色教學，吸引他們，對一些簡單的可勝任的工作，讓他們單獨完成，以培養其自信，但一定要強調醫療安全重要性，防止發生錯誤。定期與實習隊長溝通，了解學生具體情況，發現問題及時解決。
3、帶動激勵各科臨床帶教老師的教學積極性。每月的業務學習、教學查房、病例討論內容安排給每位帶教老師輪流負責，一來可促進他們熟悉業務，二來可鍛鍊他們的講課能力，更好地完成帶教任務。
4、實施人性化管理。嚴格要求學生的同時，也要關心、愛護他們，了解思想動態，幫助他們解決實習中遇到的難題。
三、主要工作要求及完成工作任務採取的措施：
（一）加強培訓工作，抓學習，督練功，搞培訓，促進臨床帶教老師業務水平的提高。
1、組織教師參加集體備課活動，共同學習先進理論和操作技術。
2、組織好教師的業務學習，教師要進行自學，學習內容為國內外先進康復理念和新技術，學習實習學校教學大綱。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來。
3、每年八月中旬評選出優秀臨床帶教老師並進行一定的獎勵，以促進帶教老師的教學水平的提高。
（二）加強聽課管理，促進領導、教師業務水平的提高。
1、各科室上級醫師和教學幹事隨機聽課，對帶教老師講課進行評價；
2、醫務股定期聽課檢查，對課程講授進行打分；
3、邀請學界知名專家對各科室帶教老師和實習學生講課，努力提高科室的教學質量和帶教老師的帶教能力。
（三）、最佳化教學結構，大力開展教學研究工作。
我院將積極開展教學研究活動，活動主題要緊緊圍繞教研目的進行。研討的學科為各科室專業的各學科。為了調動廣大教師教研的積極性，臨床帶教老師根據研討的學科及自己教研能力，來積極參與教研活動，有條件情況下申報承擔實習學校教研課，這樣不但能夠提高廣大教師的教研意識，體現自己教研能力方面的價值，而且能夠進一步推動我科教學研究工作。
（四）、加強教學工作全程管理
1、根據實習學校教學大綱，合理地編制課程表。
2、在教學過程中，要加強備課、上課、考核的`管理。
（1）、備課
A、教案儘可能裝訂。
B、書寫要工整，數量上要保證一周儲備課，嚴禁備堆課。
C、教案編寫上，在常規要求基礎上強調的有以下幾點：
①、教學目標制定要科學、合理、符合實際，敘述要明確，要從知識與技能，過程與方法角度制定。
②、教學流程要落實教學目標。
③、要求不能照本宣科，要理論結合實踐，要求熟練掌握基本理論和操作技能同時要求了解國內外本領域先進經驗。
④、各種課型的教學結構要符合常規要求。
（2）、上課
要立足體現啟發式教學模式，利用一切可行手段組織好課堂教學，做到課堂教學環節齊全、內容充實，準確完成課堂教學設計，注重教學藝術，準確傳授知識，注意培養學生能力，正確運用教學手段和方法，與常規教學結構上相同，要突出各環節的分層指導。
（3）、考核
隨機對實習學生進行理論和操作技能考核，考核成績作為出科考試成績標準。
四、加強教學信息反饋工作
根據醫院《教學工作信息反饋制度》對實習學生採取隨機問卷調查臨床帶教老師的臨床帶教能力和學生掌握程度，以保證教學任務的順利完成和目標的實現，充分調動教師教學工作的積極性，及時發現問題，及時解決問題，堵塞漏洞，更好地提高教學質量，同時也便於教師在教學工作中進行公開、公正、公平地考評。
五、建立激勵機制：
科室根據醫院《臨床帶教目標考核細則》，設立目標考核獎，建立教學質量獎懲制度，以利於我們的考核工作更加科學、合理。
六、組織好實習生出科考核
1、出科理論考試。
2、出科操作考核。
3、集體評議出科鑑定
新一輪的實習帶教工作，給我們帶來新的機遇，新的挑戰，向我們提出了新的要求。我們堅信，有上級主管部門的正確領導和指導，有全科臨床帶教老師務實創新的工作態度，我們一定會開創新境界，結出新碩果，為全面提高我科的教學質量而不懈努力！
2023科室年度教學工作計畫 篇2
一.提供基本醫療服務
1.常見病、多發病的預約、診療服務;
2.門診預約與轉診服務。對於需到中心就診的簽約家
庭，可以根據自己的選擇，通過預約門診的方式方便就診;對於想到上級醫療機構就診、檢查的病人，可以通過家庭醫生協助並聯繫轉診相關事宜。
3.隨訪服務。對於行動不便、臥床不起的慢性病人，家庭醫生服務團隊提供上門隨訪、上門換藥等服務;對於一般慢性病人，家庭醫生服務團隊提供電話隨訪、面對面隨訪服務;對於產婦，家庭醫生服務團隊提供產後隨訪等服務。
4.結合全民健康體檢，對臨床隨訪的居民進行基本體格檢查，為首診居民進行免費健康體檢，為有需求的'居民進行個體化的健康體檢項目。為居民提供健康危險因素評價，進行健康方式指導，有條件的或創造條件提供中醫保健諮詢服務。
二.基本公共衛生服務
1、建立居民健康檔案：健康檔案是記錄與健康相關的行為與事件的檔案，是自我保健、醫生診治疾病不可缺少的醫學資料。家庭醫生服務團隊將按照要求為簽約家庭成員建立統一、規範的健康檔案，為您準確掌握自己身體狀況提供重要依據。
2、重點人群健康管理服務：對簽約家庭中的65歲及以上老人、孕產婦、慢性病人等重點人群提供規範的健康管理服務;家庭醫生提供的重點人群健康管理服務應在本單位起到示範帶頭著用。
3、健康諮詢和指導：家庭醫生服務團隊將為簽約家庭成員提供有關生理、心理健康相關知識以及家庭功能方面的
諮詢，並開展嬰兒餵養指導、兒童保健指導、婚前計畫生育指導、孕產期保健指導、家庭飲食營養指導、家庭用藥指導、傳染病防治指導等服務。
4、健康教育服務：在家庭醫生服務團隊的支持下，定期在責任區域組織開展健康講座、義診、諮詢等有針對性的健康教育與健康促進活動。
2023科室年度教學工作計畫 篇3
一、指導思想
在“和諧、嚴謹、務實、鞏固、發展、提高”為主題的校園文化精神指導下，以“責任、質量、創新、發展”為主題，搞好教育科研工作。
二、工作目標及要點
1.組織好新調入教師的工作及業務培訓，使新教師儘早適應學校氛圍和融入我校教師隊伍。
2.認真組織長沙市第三屆IT節的相關活動，安排好老師參加相關比賽活動，做到有成效，有成果，有實績。
3.認真組織瀏陽市第十四屆課堂教學評優相關工作，當好東道主，展示瀏陽河中學師生風采。同時搞好瀏陽河中學課堂教學競賽初評工作，力推優秀選手參加決賽。
4.繼續組織好瀏陽河中學教師論壇，為教師們提供展示自己的平台。
5.發展學校特色教育，組織並協調好文學社的各項工作。
6.繼續加強對學校網站的建設與維護、完善，並制訂和落實一系列的維護與管理措施，對全體老師進行新網站建立後的相關知識培訓。
7.繼續落實與規範好各教研組的教研活動。
8.繼續搞好已立項課題的研究工作，迎接12月上旬課題結題工作檢查，繼續配合教育局省級課題《新課程背景下課堂教學模式的研究》等資料的收集歸檔。積極申報瀏陽市“十二五”教育科研規劃課題。為學校的教學工作提供理論支持與幫助。
9.加強師訓工作，採取多種形式組織教師學習教育理論與專業知識，充分發揮現有“名師、骨幹教師”的傳幫帶作用，積極努力發揮好名師骨幹教師示範作用。