幼稚園秋學期教學工作計畫

幼稚園秋學期教學工作計畫 篇1

一、指導思想

全面貫徹落實區教育局20xx年教育工作要點,以《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》和《幼稚園教育指導綱要》為依據,實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現代化、信息化進程,全面推進素質教育,不斷提高保教質量,形成良好園風,把幼稚園辦成農村示範性幼稚園。

二、主要工作任務

(一)政治思想工作:

1.深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。深刻理解思想精髓,準確把握核心意義,全面領會精神實質。每周政治學習時間不得少於1小時,要求教師做好學習筆記、撰寫學習心得。

2.紮實開展黨的民眾路線教育實踐活動。“邊學邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”,切實加強民眾觀點、民眾路線、民眾立場教育,使全體黨員教師不斷改進工作作風,進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識,為全面促進學前教育事業健康發展提供有力保證。

3.進一步規範辦園行為,努力改善幼兒教育的服務條件,使3—6周歲兒童都能接受到優質學前教育。加強教育教學管理,努力改變幼兒教育國小化傾向,採取多種形式搭建互相交流學習的平台,不斷提高辦園水平。

(二)保教工作:

1.保育工作:

(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

2.教育教學:

(1)進一步學習領會《規程》精神,學習領會《幼稚園教育指導綱要》、《幼稚園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。

(2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況,確保幼稚園一日活動有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展:

①通過節日活動、一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規則等思想品德教育。

②創設人人講國語的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現能力。

④培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現。組織幼兒舞蹈興趣組,發展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現能力。

⑤培養幼兒好奇心和求知慾,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

⑥創設利於幼兒感受事物的數量關係的生活、學習環境,使幼兒體驗數學的重要和有趣。

⑦加強對"創游"活動的探索,進一步提高"創游"質量。

⑧提高戶外大中型玩具的利用率,加強對戶外體育活動的指導。

(5)保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養每位幼兒,促進每個幼兒身心健康、富有個性的發展。

3.衛生保健:

(1)把好晨檢關,做好全日觀察及記錄。

(2)嚴格執行衛生消毒保健制度,加強檢查、指導。

(3)做好師、幼體檢及計畫免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

(4)定期為幼兒開展衛生保健知識講座,定期出版衛生知識宣傳欄,向家長介紹衛生保健、科學育兒的有關知識。

(三)培訓工作:

1.組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,並在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

2.組織教師業務學習,通過學習幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業務素質、教研能力。

3.繼續鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養“全面加特長”的教師。

(四)安全工作:

1.進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,並認真貫徹落實。

2.增強教職工的安全防範常識,提高安全防範意識。

3.使幼兒掌握園內各類玩具的玩法,了解交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4.杜絕重大安全事故的發生。

(五)教研工作:

1.加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源於幼兒的生活的教育內容,共同探討利於促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方式方法。

2.教師可根據各班的特點擬定課題,做到班班有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

3.本學年園教研重點將是“繪畫、音樂教育”,各班要針對教研重點組織教師人人參與教育教學推優觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質量提高。

4.教師要根據目標,選擇符合幼兒興趣的內容,設計形式較豐富的教育教學活動計畫。

(六)家長工作:

1.每學期召開一次“家長會”,共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見。向社會宣傳幼稚園的作用,搞好家園聯繫工作,促進幼稚園工作的進一步發展,使家委會發揮對幼稚園管理、保教工作的監督促進作用。

2.提高家長育兒知識,溝通家園聯繫,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。

(1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

(2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學育兒知識。

3.搞好家園聯繫。

(1)一學年全面家訪不少於一次,幼兒一天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應登門家訪。

(2)每月設立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

幼稚園秋學期教學工作計畫 篇2

一、指導思想深入學習《新綱要》,不斷反思、積累。堅持教研,促教師化發展,進一步最佳化保教質量。

二、工作目標

1、以綱要為指導,深化課程改革,促進師生在原有水平上獲得最大限度的發展。

2、加強教師隊伍建設,強化教師自覺學習,自主發展的意識,在研究中促進教師的自主發展和自我成長。

3、針對本園問題,有效開展教研活動,注重教研活動的實效性,切實提高保教質量。

三、主要工作與措施

(一)注重內涵發展,加強教師隊伍建設。

1、加強教師優質意識

(1)加強自學的意識。結合縣教育局組織的讀書工程,要求教師在學習中工作,在工作中學習,在終身學習中引領自身的專業發展。本學期要求每位教師除規定的必讀書外,必須重溫細讀專業書籍一本,並做好讀書筆記

(2)加強服務孩子的意識。要求教師必須轉變角色和行為,建立民主,平等的師生關係。

(3)加強專業發展的意識。要求教師具有較強的專業發展的意識和能力,多向同行。網路學習。不斷更新、豐富、完善自己的專業結構知識,提高自己的專業水平和能力。

2、為教師專業化發展提供平台,注重教師的培養,提高教師的專業能力。重點培養教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。

(二)加強實效性教研1、每次活動圍繞專題進行,發言要圍繞主題,結合自己的工作實際,或是經驗心得,或是問題困惑等,要做到人到心到,紮實有效的開展對教育教學實際問題的研究探討。

2、重視教師反思能力的培養,提高教師教學反思的質量。加強教師如何進行有效反思的學習,促進教師不斷反思自己的教學成功之舉,教學敗筆之處;教學機智之精、孩子發現之美、教學改進之想···等等,切實提高活動質量。

(三)進一步加強家長工作。

1、進一步增強為幼兒服務、為家長服務的意識,把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關係,充分利用自身優勢和家長資源,開展各類教學活動。

2、加大家長參與幼稚園的管理,形成家園教育的合力3、根據不同幼兒特點、家庭情況、家長需求等,靈活運用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通,贏得家長的理解、支持和配合。

四、工作安排八月份:

1、教室環境布置2、完成各類計畫的制定工作。

九月份:

1、穩定新生情緒,加強常規培養。

2、開展走訪活動。

3、完成幼兒早操的新授工作。

4、開展"教師節""國慶節""重陽節""中秋季"的主題活動。

十月份:

1、結合"國慶節""重陽節"開展愛國、敬老的美德教育。

2、開展教師讀書工程活動。

十一月份:

1、幼兒早操賽。

2、教師舞蹈業務學習。

十二月份:

1、幼兒美術作品展。

2、家長元旦聯誼半日活動。

一月份:

1、學期結束工作。

2、教學檢查。

3、填寫幼兒評估報告單。

4、資料積累整理。

幼稚園秋學期教學工作計畫 篇3

一、對上學期工作的情況分析:

優勢:

1、上學期全體教師都積極投入招入新生、環境創設、教育教學等各項工作,為迎接新生入園做出了精心的準備,特別是在此過程中體現出教師們互助互勵的精神,也使教師間的合作關係更為融洽和諧。

2、通過開展形式多樣的教研活動拓展了教研新思路,為了更好地貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》的目標要求,提高教師的備課能力以及課堂教學水平,提高幼稚園的保教質量,本學期我們幼稚園參加了由區教師進修學校舉行的鮁魚圈區幼稚園教師集體備課觀摩評優活動,我們幼稚園的老師在這次活動中,充分了解到了3-6歲兒童指南的重要性,教師們可以擺脫傳統集體備課時“面對面,難開口”的困境,使教學變得輕鬆和自由,在幼稚園之後的集體備課中,教師能暢所欲言的發表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,有針對性地開展研究。

3、教師的工作質量不斷提高,特別是在各種活動的實施過程中,教師們凸顯出的責任心,力求通過創設整體環境、設計出能讓幼兒自主活動、發展的教學方案。

不足:

1、教師備課中對孩子的側重點還需要加強,戶外體育遊戲活動還需進一步豐富、規範。

2、在上學期的聽課過程中,發現了教師們對藝術類學科的教學目標缺乏清楚的定位,教學形式單一,教師“教”,學生“學”的現象突出,教師們需要更改觀念,了解一些新的教學模式,讓幼兒通過老教師的引導來進行探究式的學習。

3、對“主題環境的創設”可以進行更為深入的研究,可結合本班實際情況使環境在主題活動中能更好的突顯其隱含的教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

4、“聽課-評課-議課”的活動形式,促進教師的自我反思,評課時教師們更多的是羅列現象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。

二、本學期工作指導思想

深入貫徹《綱要》精神和以《3-6歲兒童學習與發展指南》為目標,堅持以“幼兒發展、教師發展、幼稚園發展為本”的教研工作方向,遵循“一次教研一次收穫”的原則,進一步提高我園教師的教學質量,緊跟時代步伐,提升辦園質量。使我園的教育真正成為適合幼兒發展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

三、本學期工作目標

1、以抓實教育教學活動研討為核心,最佳化教學活動的組織,以理論學習為重點,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以教學案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。合理安排一日常規,最佳化區域遊戲活動開展。

2、以幼稚園特色課“多元寶盒”為重點,進一步提高幼兒的邏輯、培養幼兒養成良好的學習習慣。以點帶面,深入開展教育科研,凸顯我園特色。

四、主要工作及措施

(一)強化教育教學常規管理,重視家園聯繫。

幼兒的學習與發展,僅幼稚園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學期,我們仍將把家長工作和服務工作作為一項重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質量。

1、以《3-6歲兒童學習與發展指南》為準繩,建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理,每一環節具體明確要求,制定日查周評細則,堅持每天檢查,嚴格操作,每天公布檢查情況,發現問題及時解決。

2、重視對幼兒的輔導,密切家園聯繫,召開家長會,並將繼續發放家長問卷、利用早入園晚離園,隨機聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼稚園教育教學活動的意見和建議。

(二)抓實教學常規

1、繼續加強集體備課。各教研組要組織教師研究教材,結合幼稚園與孩子實際情況進行科學備課,合理制定各項教學、活動計畫,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。(本學期還會繼續開展各年齡段的集體教研、備課觀摩活動)

2、繼續加強隨堂聽課。本學期我會帶領教研組長多聽隨堂課,及時了解教師制定計畫、組織教學活動、遊戲活動、開展體育鍛鍊等情況,與教師一起探討提高教學質量的途徑、方法,提高教學質量。

3、為了健全一支師德高尚、業務精湛、創新力強、富有活力、具有輻射作用的幼稚園中堅力量。本學期我們將開展各類評優活動,教師可自薦開展教學活動;在平行班上借班上課,提高自身的組織教學能力;也可以積極設計活動方案、認真書寫教案,我們將把其成績例入每個月的量化中。

(三)加強基本功訓練,提高教師自身素質。

1、堅持說國語,創設師、幼人人講國語的環境,在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養。本學期將舉行教師朗誦活動,時間放在九月份。對孩子國語的訓練,則要求在平時多講、多說,因此本學期規定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛鍊幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞台。

2、加強彈、唱基本功訓練,每周五早上或下午教研組長驗收一首曲子。

3、加強業務學習,積極進行教學反思,開展互學互評活動,青年教師要虛心主動的向有經驗的老師學習,提高教學水平。本學期將在九月份舉行全園的公開課評優活動。

五、逐月工作安排

八月份:

1、制定幼稚園教學、科研工作計畫、體育舞蹈英語多元寶盒教學計畫。

2、各教師制定教學、班務、主題活動實施計畫、具體活動計畫;

3、各教師組討論通過教研組工作計畫

4、開學初的準備工作(班級升班,環境布置,做好休假幼兒的家長聯繫工作等)

5、做好幼兒報名統計工作。

九月份:

1、完成各類計畫的制定;開展園內的推門聽課;

2、做好招生及新生入園工作。

3、開展全園幼兒及教師的消防安全疏散演習。

4、教師節之教師文化娛樂活動;

5、開展中秋節活動,各年齡班開展“中秋節”主題活動。

6、結合國慶節,對幼兒進行愛國主義教育。

十月份:

1、常規工作檢查:幼兒一日作息時間執行情況。

2、開展英語特色教育活動

3、開展全園的公開課評比活動

4、根據秋天的季節特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。

5、常規工作檢查:戶外運動的開展、自主性遊戲的開展、集體活動的組織。

十一月份:

1、開展全園型的教師基本功大賽。

2、結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。

3、各班幼兒間操觀摩評比。

十二月份:

1、各年齡班開展“慶元旦”親子文藝表演活動。

2、常規工作檢查:教師帶班一日操作規範、各類教案及學習記錄。

3、園本培訓:《幼稚園一日保教常規》。

一月份

1、加強冬季鍛鍊,開展安全健康教育活動。

2、幼兒發展情況期末測查評估

3、做好幼兒期末的家訪工作。

4、各類資料的整理與歸檔。

行動是成功的開始,等待是失敗的源頭,創新是發展的橋樑,我們會努力讓我們的新時代明天更加美好,以上就是我對本學期的教育教學的計畫。